[最新]走在路上的讀后感(模板6篇)。

讀后感，就是要以感為基礎，提煉出能概括原作精髓的、積極健康的心得體會。在閱讀作者的作品后，相信您一定對此有所感悟，大家寫讀后感時，不需要面面俱到，抓住一點自由發揮即可。寫作品讀后感的時候，感觸太多怎么辦？下面由我們幫大家編輯的《走在路上的讀后感》，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

走在路上的讀后感 篇1

今天看了這篇文章，文章中的主人公工作了好幾年，本來去北漂，為了買房子，可到現在連個衛生間都買不起，眼睜睜的看著身邊的同事和朋友一個個腳印越走越遠之后，才意識到自己沒有她們努力，世界不曾虧欠每一個努力的人。

有時候我們所謂的努力付出僅僅是比消極積極一點而已，當然你依舊可以選擇這樣活著，貌似在這個龐大的城市中像故事中的主人公一樣忙碌奔波，其實與碌碌無為相比這種狀態只是讓自己看起來很忙而已。你覺得自己足夠努力了，其實你只是看上去很努力，你之所以沒有成功，其實只是因為你并未最大限度的發揮自己的才能。

你想選擇什么樣的人生就要付出什么樣的努力，這是上天對我們最公平的地方。

當你為自己竭盡全力時你要想的一切自然會紛至沓來。如果他們還會到來，那么你就要好好反思一下，你真的用盡全力去努力了嗎？人生本來就有很多的可能性，雖然上天并沒給予大多數人優良富裕的生活條件，但只要努力，你終可以通過扎實的奮斗，一步步獲得自己想要的生活。

走在路上的讀后感 篇2

觀看了《我們走在大路上》，被里面的人和事感動著，無數的仁人志士為了新中國的建設拋頭顱灑熱血，這份家國情懷，這份責任擔當，是新時代黨員干部最應該學習的。

XXX在講話中多次強調黨員干部要有擔當精神。他指出，責任擔當是領導干部必備的基本素質。干部就要有擔當，有多大擔當才能干多大事業，盡多大責任才會有多大成就。要有擔當意識，遇事不推諉、不退避、不說謊，向組織說真話道實情，勇于承擔責任。要在大是大非面前敢于擔當、敢于堅持原則。

憑借著強烈的擔當精神，我們黨在成立之初就扛起馬克思主義的偉大旗幟;憑借著強烈的擔當精神，面對嚴峻復雜的革命斗爭形勢，一大批人不怕流血、犧牲，我們黨帶領全國人民取得新民主主義革命的勝利;憑借著強烈的擔當精神，乘著改革開放的東風，一大批黨員干部敢為人先、勇于突破，我們黨凝聚起改革開放的磅礴力量。如今，中國特色社會主義進入了新時代，我們黨義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命。新時代更是擔當者的時代、奮斗者的時代，新時代呼喚勇于負責、敢于擔當、善于作為的黨員干部。

新時代黨員干部要牢固樹立敢于擔當的政治信念。工作有難易，能力有高低，關鍵是看黨員干部能不能勇敢承擔起自身責任。作為黨的事業的中堅力量，黨員干部必須具有攻堅克難的勇氣、無私奉獻的境界;牢固樹立在其位謀其政、勇挑重任的意識;在工作中時刻不忘崗位職責，盡責、擔責;面對歪風邪氣牢守底線，勇于斗爭，面對前進道路上許多意想不到的困難和阻力，迎難而上;一切為了黨和人民的利益，拋開個人私利，恪盡職守。只有這樣才能肩負起改革發展穩定的艱巨任務，應對好經濟社會發展的各種風險考驗，在新時代中創造不凡業績。

走在路上的讀后感 篇3

我讀完了《走在路上》這篇文章，使我受益匪淺。文章寫得十分細膩、感人。主要訴說了：小遠帶他的奶奶去看一場電影，一路上回憶了他小時候的心酸苦辣。文中多次出現了“這些事，小遠也許忘了，也許想一想還記得起來。小遠你還記得嗎？”我認為從中突出了奶奶對小遠無微不至的照顧。

其實，我覺得每個人都像小遠一樣。小時候，父母待我們時，我們覺得心里十分開心、快樂。但長大以后，就變了。開始嫌棄父母，有事也不跟他們說，還嫌他們煩。但如果我們回憶一下，想一想，也許就可以記起來。父母問我們長大以后會待他們好嗎？我們肯定都會回答：行、沒問題、好的……但長大以后呢？誰也不好說。再換個角度說，現在的社會上，好多老人跌倒了，也沒有人去扶。為什么？扶了，老人的晚年你全包了。其實，不就是老人的孩子不管他了，不給錢，不看望……，老人沒辦法很傷心！老人的孩子呀，你的良心對得起嗎？你還有良心嗎？電視上有一則公益廣告，我相信你一定看過。說的是老人做好飯了，大家打電話說都很忙，不回家吃飯。老人覺得吃也沒勁，便孤獨的看起了電視。那幅畫面使我很難忘，也很觸動我的心靈。

我們長大成人，不都是靠的父母嗎？如果我們全都很自私，不感恩父母，那我們會順心嗎?我們都應該在感恩中成長！你們的父母們都老了，或許還很年輕。但歲月不會放過他們，他們的日漸蒼老，你發現了嗎？我們都應該感謝父母，我在這兒向所有的父母說一聲：“謝謝了！”

走在路上的讀后感 篇4

今年是中華人民共和國成立70周年，70年風雨兼程、70年砥礪奮進，我國實現了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，經濟建設、人民生活、綜合國力等都發生了翻天覆地的變化。近日，24集大型文獻專題片《我們走在大路上》在中央電視臺綜合頻道播出，一個個感人故事和重要歷史事件，呈現了中國共產黨帶領億萬人民在社會主義道路上不懈奮斗的不平凡歷程。

我們走在大路上，革命氣勢不可阻擋。1949年10月1日中華人民共和國成立，實現了從新民主主義到社會主義的轉變。敢教日月換新天，除舊布新：“銀元之戰”“米糧之戰”“土地改革”、解放婦女、頒布《中華人民共和國婚姻法》等等，奠定了人民當家作主的地位，充分顯示了中國共產黨一切為了人民，為人民謀幸福。

我們走在大路上，披荊斬棘奔向前方。中國共產黨帶領全國各族人民投身社會主義建設，川藏、青藏公路的建成通車，淮河治理、荊江分洪工程、黃河防洪工程等項目建成，雖然過程很艱辛曲折，但中國高速發展、人民生活越來越好，充分證實了中國特色社會主義道路的正確性。

我們走在大路上，中華兒女奮發圖強。1964年10月16日，中國第一顆原子彈爆發出驚天動地的巨響。1966年“兩彈”結合飛行試驗成功，1967年第一顆氫彈爆炸成功，1970年發射第一顆人造衛星許多新中國的開國將帥和老一輩科學家用生命與激情擁抱國家使命。鄉鎮企業如雨后春筍般涌現，在改革中異軍突起，各行各業涌現出優秀人才，全國上下為祖國發展奮發圖強。

我們現在的幸福生活，都是革命先輩拋頭顱灑熱血換來的。我們走在大路上，目前我國正處于改革發展的關鍵時期，作為基層黨員干部干部，我們要向革命先輩、向優秀同志學習，除了熟練掌握本職的業務理論，還要努力拓展知識面，不斷提升綜合素質。新時代黨員干部必須解放思想、開闊視野，以思想上的領先保證行動上的率先，用創新的思路謀劃發展，用創新的精神凝聚力量。

牢記黨的宏偉歷史，熱愛黨，熱愛人民，堅定理想信念，提升黨性修養，增強責任感和使命感，為中華民族的偉大復興而不懈努力奮斗。

走在路上的讀后感 篇5

走在中國特色社會主義的大道上，我們感到無比的自豪，我們感到無比的驕傲。70年，在歷史的長河中彈指一揮間，但我們黨帶領廣大人民經歷了艱苦卓絕的偉大斗爭，繪就了一幅波瀾壯闊、氣勢恢宏的歷史畫卷，譜寫了一曲感天動地、氣壯山河的奮斗贊歌。

憶往昔，“雄關漫道真如鐵”。“我們走在大路上，意氣風發斗志昂揚，共產黨領導革命隊伍，披荊斬棘奔向前方。”1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上向世界宣告，中華人民共和國成立了，創造性實現了從新民主主義到社會主義的轉變，全面確立了社會主義基本制度，成功實現了中國歷史上最深刻最偉大的社會變革。從那時起，在黨的領導下，我國各族人民意氣風發投身社會主義建設，盡管其中經歷艱辛坎坷，但我們黨取得的積極成果為新的歷史時期開創中國特色社會主義提供了寶貴經驗、理論準備、物質基礎，我們的道路灑滿陽光！

看今朝，“人間正道是滄桑”。“我們的歌聲傳四方，我們的朋友遍及全球，五洲架起友誼橋梁。”改革開放以來，中華民族的面貌不僅發生了翻天覆地的變化，而且走出了一條中國特色社會主義道路，回答了“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”這個最基本的問題。黨的十八大以來，以XXX同志為核心的黨中央深刻認識黨和國家事業發生的歷史性變革，科學把握當今世界和當代中國的發展大勢，順應實踐要求和人民愿望，以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當，開辟了中國特色社會主義道路新境界，中國特色社會主義進入了新時代！

展未來，“長風破浪會有時”。“我們獻身這壯麗的事業，無限幸福無上榮光。”實現中華民族的偉大復興，是近代歷史留給中國人民的一項偉大任務。展望未來，中國特色社會主義道路必將繼續展現其獨特優勢，在解決自身發展實踐問題的過程中彰顯更加鮮明的中國特色、中國自信、中國風格、中國氣派。我們堅信，全國各族人民只要心往一處想，勁往一處使，力往一處擰，牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，中國特色社會主義道路就不為任何風險所懼，不為任何干擾所惑。

向前進！向前進！昨天“雄關漫道真如鐵”，今天“人間正道是滄桑”，明天“長風破浪會有時”。只要我們不忘初心、牢記使命，始終沿著中國特色社會主義道路前進，必將迎來中華民族更加光明的未來，中華民族偉大復興也必將得以實現。

走在路上的讀后感 篇6

走，誰都會，但對于一個70多歲的老奶奶來說，走的快卻非常不容易。《走在路上》的小遠是一個學校田徑隊員，而他的奶奶有70多歲了，他和奶奶一起看電影，但奶奶走的太慢了。

他想讓奶奶一個人走，但他又放心不下，可他又怕看電影遲到。他想起以前自己小時候的事，那時他的父母都在農場，他經常爬在奶奶的肩膀上，去馬路上玩，為了生活，奶奶還經常去拉車，小遠就站在窗前看著，有一次，他來到一棵梧桐樹前等奶奶，給她擦汗，奶奶叫他回到窗前，還給他買了個棒冰……小遠的同學追上來了，叫他快點，否則看電影要遲到了，他感到應該去攙扶著奶奶一起走。從這里，我看到愛是生活中不能缺少的東西，它是一個動作，一句話，一種眼神，讓你有一種無窮的力量。我們平時總是把父母、爺爺奶奶的關愛當成應該的，必需的，也習以為常了，如果“服務”有一點不到位的地方，就抱怨，說父母不關心自己了。

我也常常聽說“做父母關愛子女，是不指望有所回報”，但是我覺得子女是否應該有一個感恩的心。

dsbj1.com編輯推薦

錯過的最新讀后感(模板6篇)

讀后感要側重寫“讀”還是“感”？讀完作品，人們的情感將會一直變化。這時候應該寫讀后感來記下自己的感受和啟示，讀書筆記吧編輯經過搜集和處理，為你提供錯過的最新讀后感。

錯過的最新讀后感(篇1)

善良的錯過讀后感

1.

古人說：“千里之堤，潰于蟻穴。”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”都是教育我們要注意生活中的小細節，不要認為那些事沒什么，須知任何事物的發展都是一個從量變到質變的過程。以學生的學習為例。可能剛開始時有一次不交作業，如果不引起重視，就會有第二次，第三次，在這個時候如果仍然不把老師的要求當回事，自己也沒有警覺起來，只是認為不交作業挺輕松的，那么就會漸漸地不寫作業，進而成績逐步下降，最后什么也不會。再想學習想把成績提高那可真是難上加難了。此時就產生了一個質變的過程。即：本來你可能是一個中等程度的學生，慢慢就變成了一個“學差生”，最終成了老師們所說的那種“破罐子”，只好破摔下去了。

怎么樣才能避免這種事情的發生呢?我想一個詞語就可以說明了，那就是“防微杜漸”。對于第一次發生的事情，切不可掉以輕心，要引起足夠的重視。因為有了第一次，就會有第二次。要想讓這些事不出現第二次，那么就一定不要有第一次。這個道理很簡單，但是做起來卻不是那么容易的事。第一次不交作業?不要給自己找什么借口，一定要強迫自己，牢記這次不交作業的可怕，今后絕對不可以發生再一次的情況。許多老師(包括我在內)對于學生犯的第一次錯誤都很緊張，正是這個原因。因為如果第一次犯錯時輕輕放過，那么就可能會有第二次第N次，以至最終到不可收拾的地步。所以“防微杜漸”是我們需時時提醒自己的重要環節。

那么如何做到“防微杜漸”呢?我想孔子說的一句話就可以的了：“吾日三省吾身。”每天對自己的所作所為做一個檢討式的反觀自省，看看這一天有哪些事做的不太合適，今后要多加注意，倘能經常這樣作，那么雖不敢說離圣人不遠，但至少你會成為一個正直、善良、品德高尚、得到大家認同與尊敬的人。

2.

《直到四季都錯過》內容簡介：華語青春文學新權貴黃信然三年完美之作，每個人內心最殘酷、最脆弱、最不忍正面的青春記憶，懦弱的愛，直接的愛，卑微的愛，熾熱的愛當四季都已錯過，還剩下些什么可以紀念……宿命的車輪在四個人的青春中緩緩轉動，無法言說的愛，直接而又濃烈的愛，卑微的愛，將青春染成最美麗的畫。城年高中，陸單雙，林一二，杜雙城，趙萌萌四個人因彼此的羈絆而在同一所高中中演繹著一幕幕歡樂與悲傷的交響曲。年少時，都曾經幻想過這個世界是一場夢，遭遇了痛苦與失意時，我們都想從現實中醒來。可這一切，又都曾真實而殘酷的存在過：單調的顏色，壓抑的青春，恐懼大人世界的少年，卻不斷的被自以為是的大人們傷害，逐漸變成了另外一個自己。他們沉默的，壓抑的，卑微的愛著。正如張愛玲說過的：喜歡一個人，會卑微到塵埃里，然后開出花來。所有的愛交織在一起，成為這個青春最耀眼的顏色。

直到四季都錯過讀后感，來自淘寶網的網友：黃信然是很細膩很聰明的男孩。尤其讀他的小說，會心疼他的柔軟和善良。但他又擁有強大豐富的內心，懂得如何在創作和人生之路上走得更加漂亮從容。這個小鬼時而讓你擔心，有時又毒舌得讓你恨不得捏死他!淘氣又可愛!所以，要像我一樣去愛他書寫的態度，去愛他的作品!而這部《直到四季都錯過》，絕對是他的代表作。

直到四季都錯過讀后感，來自卓越網上書店的網友：作為華語青春文學年度最值得期待的作品，黃信然這部作品歷時三年精心創作而成，中間修訂超過十七次，不敢字字珠璣，但能保你讀起來酣暢淋漓，仿佛再次回到那些曾經的年少時光!作為青春文學新權貴，黃信然本作脫離了其所熟悉的人物場景，首次將故事發生場景寫到了我們每個人都曾經經歷過的高中時代，該作在天涯等論壇連載之時，便獲得了巨大的成功，數萬位讀者分別表示本作題材非常新穎，很少能在同類的青春小說中發現這樣精彩的故事，作為該作的最大亮點《直到四季都錯過》在內容上具有時下最流行的日劇風格，通過作者優美的文筆為大家講述了一個悲傷，犀利，令人感動與懷念的故事。又因其故事發生的場景與小說所闡述的主題符合時下眾多年輕人的閱讀取向，在網站連載之際便擁有眾多的粉絲追捧，在宅男宅女圈中引發了一陣閱讀狂潮，被讀者譽為堪比中國版的《告白》。

錯過的最新讀后感(篇2)

這本書是我在一個群里面，群主媽媽列的一個書單中的一本書，我就照單把兩本媽媽讀的關于孩子學英語的書都買下了，還有一本是《培養孩子的英文耳朵》（還沒有看），先談談《不能錯過的英語啟蒙》這本書，最大的感受就是這里有個學習英文的寶庫，里面附有大量的免費學習的網絡資源，還有安妮鮮花的觀點非常正確，“單詞是末，閱讀才是本”。

我們的孩子學習中文就是頭2年的大量的輸入，然后才有了強大的輸出，一開始我們不會糾結孩子的發音，是否跟讀等，也不必認字，學習英文也是這樣，當作母語一樣學習，當然我們少了英語環境這是個事實，但是我們可以創造，我們可以給孩子聽大量的英文兒歌，音頻，看原版的動畫片，讀原版的繪本，大量的輸入，估計也要2年，之后就會有巨大的收獲和驚喜了，就像我兒子現在的中文語言水平，總是會給我們驚喜，說的話太厲害了，很快大人就要講不過他了。

英文教材我是買對的，我先按兵不動，不急著教兒子也是正確的，我要先自己花時間摸索適合自己孩子的英文學習道路，我要學習很多知識，（孩子學習的同時，家長也要給自己充電），我也是從群里的討論才知道了現在國際上都是用phonics（自然拼讀法），不教音標，讓孩子自己拼讀，見字發音，英文單詞的讀音還是很有規律的，只是我們從來沒有研究過。

安妮鮮花在博客上發表了自己對女兒安妮在加拿大學習的第一手資料，與國外老師的交流體會以及對中外英語學習差異的思考等，引起的大量的關注，回國后，創辦了安妮英語俱樂部及安妮英文圖書館，還匯總了博文出版了這本書。

我是個英語發燒友，在英文水平達到頂峰時大學畢業了，以后就沒有進步了，我深信多學習一種語言就多打開一扇認識外面世界的窗戶，世界上很多優秀的書、報刊等都是英文的，我們看到的翻譯過來的只是一小部分，而且已經有了譯者的思維，我非常希望我的孩子能夠用自己的思維去直接看外面的世界。這必須有個過程，沒有捷徑，但是路走對了，絕對比目前國內一般的孩子在課堂上及課外輔導班上學習的英文更實用更高水平。

昨天我在揚子晚報上看到一個七八歲的孩子英文水平達到初中生了，媽媽是搞英文培訓的，許多我們都學不來，簡直是個罕見的英語天才，但是我在安妮鮮花的書里看到的在國內培養孩子的英文的一系列的方法都是可以學習的，她的女兒并不是神童，人家外國人是非常重視閱讀的，教英文的方法跟我們完全不同，跟我們教中文也不一樣，那是大量的閱讀，不像我們每個年級列幾本書的書單，再出題考考就算閱讀考級了，他們講究的是流利的朗讀以及速讀與精讀結合等等，單詞也是按照拼寫規律來識記的，每周就教十幾個單詞。安妮鮮花強調媽媽的英文水平并不重要，水平高點當然更好，可以和孩子交流，媽媽要做的就是在恰當的時候給孩子合適的書及材料，媽媽會提供許多繪本、音頻、視頻等，但是孩子可能只喜歡其中的小部分，沒關系，等以后有機會再拿出來，說不定孩子就喜歡了。

“背1000個單詞不如積累100個真實場景下的表達方式，輸出是輸入積累到一定程度的結果，是水到渠成的事。輸入一點點就開始關注輸出，極可能引發孩子的逆反和厭學。”中文學習又何嘗不是如此呢？

“學習phonics，需要有前期的準備，大量的聽原版兒歌、故事、動畫片，加強聽力辨音能力。孩子的成長是一個緩慢而優雅的過程，如果急功近利，最終損害的不僅僅是孩子的英語能力，更是孩子的身心健康和發展后勁。”學習其他東西也是如此，家長一定要有一顆平常心，不要總是拿自己的孩子和別人家的比較，孩子學習的興趣和后勁比學習成果更重要。看了這本書，我也在思考中文教學方法，閱讀中文繪本的方法，我們大人認識了字往往忽略了繪本上圖畫中的細節，不懂得欣賞圖畫，孩子的觀察力、記憶力和聽音辨別能力是非常強的，我們要欣賞孩子的閃光點。

我在這里只是拋磚引玉，希望大家去關注安妮鮮花的博客，以及其他關于孩子學英語的方法等，我發現我們這里的家長都是關心哪個培訓機構好，而不是自己認真的去教孩子和孩子一起學習，家長也要充電也要學習，和孩子一起成長而不是把孩子扔給培訓機構就自己打麻將去了。我也剛剛起步，我是想讓同樣家里有幼兒的家長不要錯過的孩子的英語啟蒙，我也正在摸索階段。

錯過的最新讀后感(篇3)

從事英語教學多年，對低年級的英語教學一直存在困惑：到底是教單詞，讓學生學會讀單詞？還是讓學生感知英語，大量輸入？在學期開始，蔡老師組織低年級英語教師，一起探討低年級教學目標和方法。老師們意見不一，蔡老師就推薦了《不能錯過的英語啟蒙》一書。讀后，我豁然了，真的是恍然大悟，受益匪淺。

本書把國外的英語啟蒙體系和國內孩子的實際結合起來，為中國孩子學習英語提供了切實可行的操作方案，為中國孩子的英語啟蒙畫出了完整的路線圖。作者在書中闡述：“語言是有規律的，兒童成長也是有規律的。尊重語言學以及兒童成長的客觀規律，用母語的方式，用中文學習的模式來思考和解決英語啟蒙中的問題，通過日常生活中原汁原味素材的輸入，從聽力辨音能力和情境對應能力兩個基本點入手，建造第二母語的游泳池。而這個游泳池的關鍵，是科學體系的建立。有了這樣的體系，孩子最終獲得的將是活的語言能力和人文素養的綜合提升。”

印象很深的是作者提出的一個觀點：盡可能早地給孩子磨英文耳朵，也就是讓孩子盡早接觸原版英文資源，例如：英文原版動畫片、歌謠、詩歌、故事等等，讓孩子經常聽，為他們創造盡可能純正的語言環境。磨英文耳朵的關鍵不在于聽懂每一個單詞，而在于熟悉英語的韻律節奏，培養語感。首先得讓孩子大腦中儲存足夠多的語音信號，他們才能區分各種信號的不同，所謂的辨音能力就是這樣形成的。孩子聽得多了，達到了一定程度，再結合具體的場景，就能夠自己說出來。開始可能是模仿，但又不僅僅是模仿。他們是按句子輸出的，而不是按單字輸出的。英文也是一樣。孩子們需要的是理解整句話的意思，而這種理解，都是放在情境中去實現的，和情境對應得多了，理解能力自然就上來了。而那些死摳單詞的聽力輸入方式，最后的結果只能是：拿出單個的詞都知道，但是放在一起，組成一個句子、一個段落，由于中間的省略、連讀、弱讀等等變化，由于缺乏整體理解能力，即使是一句非常簡單的話，也難以理解其完整的含義。從這一點上來說，一定強調聽懂了多少個單詞才算聽懂，這種方式只能限制孩子的聽力積累，尤其對孩子的韻律節奏訓練不利。而韻律節奏訓練是比單個詞的發音更重要的語感訓練。

從這個觀點，我想到了自己在低年級的教學，真的很慚愧。為了給學生拓展一些課外閱讀，我選擇了一些課外英語故事讀給學生聽。當然，我的出發點是好的，可是卻辦了壞事。為了讓學生聽懂故事，我一個詞一個詞的教，一個詞一個詞的解釋。故事說完了，按照學生記得的單詞數來進行獎勵。真是慚愧。這樣的教學閱讀，還不如不教。細細想來，這破壞了語境，割裂了語句，最終只會導致學生英語思維的停滯。

隨后，我在低年級進行了實驗。我選擇了大量的英語素材，如歌曲、視頻、繪本等。在教學涉及相關內容時，就播放給學生觀看。學生非常感興趣。在觀看數遍之后，發現他們也都能記得簡單的語句。在進行課文內容輸出時，學生都不自覺的加入了一些他們在素材中所看到聽到的內容。我非常的開心。我想，學生們在朗讀這些歌謠的時候，他們不一定明白其中每個單詞、句子的意思，僅僅就是跟著節奏和感覺走，在多次的聆聽和跟讀之后，其中的含義和韻味就在孩子們的心中自然生成了。達到了語言內化的目的。這樣的教學效果是不言而喻的。

另外，書中還對如何與孩子進行phonics啟蒙教育、背單詞、提高閱讀水平等方面進行了一系列的說明，提供了許多非常有用的學習資源和網絡資源鏈接。在一次次的反復閱讀之中，讓我的心中不斷涌起迫切的感覺——迫切地想改進自己的教學方法，改進熏陶學生英語的方式……

希望有更多的人可以讀它，讓我們孩子的英語學習少走彎路，讓英語學習變得快樂、輕松、高效！

錯過的最新讀后感(篇4)

《不能錯過的英語啟蒙》一書的作者安妮鮮花，從普通家長的視角，以自己的孩子安妮八年來在中加兩國的英語啟蒙的親身經歷為線索，用通俗易懂的語言，鮮活生動的范例，揭示在西方國家中小學教學中非常流行的自然拼讀法，闡述英語作為一門語言的體系和層次，讓人讀后感覺茅塞頓開。

作為知性父母，作者以特有的理性思考，用平實樸素的語言娓娓道來，既有對晦澀理論深入淺出的解讀，又有針對國內家長倍感困惑的諸多問題的剖析，以及相應的操作層面的細致指導。比如，如何創設家庭英語環境？如何讀繪本？國外讀物分級的標準和方法？如何判斷讀物的難度水平是否適合自己的孩子？等等長期困惑家長的問題都可以在書中找到答案。通過閱讀這本書，將給讀者帶來洗腦式的理念更新，徹底擯棄背單詞記語法啞巴英語的老路，把孩子領上享受英語啟蒙過程并最終愛上英語的正軌！

錯過的最新讀后感(篇5)

人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景色，錯過觀覽窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，關鍵是我們不能錯過預定的到站。

一次偶然 的 機會，我看到這樣一份報道： 有一個窮小子一上午都在找工作，哪怕端盤子洗碗也好，可是直至中午還一無所獲。于是，他走到了路旁的一片樹陰里，也許是太疲憊的緣故吧，不一會兒，他便靠著樹樁沉沉地睡著了。 他剛睡下，大道上就來了一輛華麗的馬車。或許是馬腿上出了點毛病，車停了，一位紳士扶著妻子走下車，他們一眼就看見了熟睡的窮小子。睡得多甜啊，呼吸得那么有節奏，要是我們也能那樣睡一會兒，那該多么幸福啊。紳士羨慕地說。他的妻子也深以為然：象咱們這年齡，恐怕再也睡不了那么好的覺了！這個可愛的小伙子多像咱們的兒子，叫醒他好嗎？可是我們還不知道他的品行。紳士反駁道。看那面孔，多天真無邪。妻子堅持著。可最終兩個人還是戀戀不舍地走上馬車離開了。

窮小子當然不會知道，幸運剛剛降臨又走遠了。這位紳士很富有，而他惟一的孩子最近又死了，夫妻倆很想認個可愛的小伙子做兒子，并繼承他們雄厚的家產，他們甚至在那一刻看中了這個窮小子，可他睡得很香。 沒過十分鐘，一個美麗的女孩兒邁著輕盈的步子，追著一只蝴蝶，來到了樹下。她看見一只馬蜂正落在窮小子的頭頂，不由得拿出手絹替他驅趕著，這時她仔細地看了一眼窮小子：多英俊的小伙子啊！他醒來時會是什么樣子呢？她在旁邊坐了十多分鐘，可窮小子還沒有醒來，女孩兒悻悻地走了，回家晚了父親會不高興的。

她的父親是個大珠寶商，最近正在給女兒物色一個正直的小伙子，窮點兒不要緊，勤勞正直就好。也許他們會相識繼而結合的，可窮小子依然睡著，女孩兒無聲無息地走了。 下午，太陽那股熱乎勁兒下去時，窮小子醒了，拍了拍屁股，沿著大道向前走去，工作還沒什么著落，對于他來說，剛才的一切至多也就是個夢，不過是在饑餓中睡了一個午覺悟而已。 人生就是這樣，機會雖然不是僅有的一次，但由于自己的疏忽，這些機會都會悄然離開，有的人直到死了，都還不知道自己有過這么好的機會！但有的人盡管知道后怎么后悔都只是徒勞！

錯過的最新讀后感(篇6)

激動興奮中利用三個晚上的時間看了《不能錯過的英語啟蒙》，有很多的感觸。回想起學英語走過的路，有得有失。《啟蒙》為自己曾經使用的方法提供了理論依據，也為自己的一些迷惑帶來了答案。

先說說好的方面

1、遵循大家認同的聽說讀寫的規律，兩年的外教讓他有了比較好的辯音能力和英語的韻律節奏感，能適應不用的語速和發音。

2、堅持原版純英文的動畫和音頻，基本建立了英語思維，聽說中沒有中英互譯的過程，對篇幅較長，內容廣泛的Discover這樣的節目雖然聽不很懂但很感興趣，會一直看很長時間。這方面我是一直憑感覺和自己學英文的慘痛經歷得來的，不想在這本書里找到了理論依據。

3、堅持讀原版的書，從繪本開始，希望為寫作打下良好的基礎。

4、依據孩子的興趣選擇看 聽 的材料。堅持了興趣是最好的老師！

需要改進的地方和遺憾

1、重復的不夠，之前孩子好象不太喜歡重復，但其實可以不同角度的重復，對孩子感興趣的某個連續的故事，可以先看動畫，在聽音頻，最后到書。

2、堅持的不夠，在孩子生活不規律的假期里，沒有按照計劃執行

3、媽媽選擇材料投入的不夠，國內原版的書資源有限，對于大量的音頻應該好好篩選，選出適合孩子各年齡階段的故事。隨著孩子水平的提高，這個工作對我是個很大的挑戰；

4、孩子在3歲時候才開始有英語的接觸，應該更早一點；

5、孩子小的時候韻律感強的兒歌聽的少；

未來能確定的方向

1、這本書改變了我對 phonics只是背單詞工具的錯誤認識，很及時，大概知道了要怎樣繼續進行這方面的學習；

2、之前讀林克媽媽的書談到不要背單詞，不要學語法還有些疑慮，現在覺得這樣是極其正確的，把單詞和語法融入到句子和文章中，才是真正的懂得和理解

3、不要為升學拔苗助長，很多事情往往就順著自然輕松的心情，悄悄地幼苗長成了參天大樹，平服作為家長有時焦慮的心情！

最新《棋王》讀后感(模板6篇)

再沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了，在閱讀作者寫的作品后，相信每個人都會有自己的心得體會。千人千面，對于某一篇讀后感，每個人會產生不同的看法，受到不同的啟迪。最新《棋王》讀后感是我們從網絡收集和整理的，歡迎你閱讀與收藏！

最新《棋王》讀后感 篇1

夜黑黑的，伸手不見五指。王一生已經睡死。我卻還似乎耳邊人聲嚷動，眼前火把通明，山民們鐵了臉，肩著柴禾林中走，咿咿呀呀地唱。我笑起來，想：不做俗人，哪兒會知道這般樂趣？家破人亡，平了頭每日荷鋤，卻自有真人生在里面，識到了，即是幸，即是福。衣食是本，自有人類，就是每日在忙這個。可囿在其中，終于還不太像人。倦意漸漸上來，就擁了幕布，沉沉睡去。——小說《棋王》的結尾，我讀了好多遍，想細細體會其中的蘊涵的深刻的含義，作者最后究竟想要表達一種什么樣的感情呢？是平淡的生活才是真？還是要沖破這衣食之事去尋找更有意義的精神樂趣呢？

《棋王》1984年7月發表于《上海文學》，作者以第一人稱“我”為視角，講述了一個“棋癡”的故事。在一列送知青的列車上，“我”與故事的主人公王一生偶遇，盡管車站亂的不能再亂，站上車上都是人，但王一生在車廂里看見“我”說的第一句話竟然是，下棋嗎？“我”在這樣的環境下心情多少有些煩躁，哪有心情下棋呀，換了誰估計也都不會下，可王一生還是執著的掏出棋，碼好子兒，開始下起棋來。“我”是通過一個同學的口中得知，眼前的這個人就是他們學校大名鼎鼎的棋呆子王一生。“我”不大喜歡象棋，但是對王一生的名字早就有所耳聞，班里經常下棋的幾個同學，時常會提起棋呆子王一生，他不僅下棋下得神的不得了，而且數理成績在學校總是前幾名。王一生下遍了學校周圍高手，基本沒有輸過。后來棋呆子認識了一個撿爛紙的的老頭兒，與老頭兒連殺了三天棋就贏了一盤。棋呆子對老頭很是佩服，老頭兒也對棋呆子傳授了不少下棋的道道，什么若對手盛，則以柔化之；柔不是弱，是容，是收，是含。含而化之，讓對手入你的勢；造勢需無為而無不為。無為即是道……等等諸如此類的玄道，王一生聽得很是不解，但畢竟棋癡還是有悟性的，受了破爛老頭兒的真傳。其中老頭兒有一句話意味頗深“為棋不為生，為棋是養性，生會壞性”，在這個動蕩的時代要是“為棋不為生”難怪老頭兒會靠撿廢紙為生，但要是放在當下的時代或許就大不相同了。

“我”與王一生在火車上聊了一路，儼然成了很熟悉的朋友，而這兩個朋友聊得最多的確實吃，如何吃，怎么吃才頂飽之類的，不禁讓人揣摩是否那個年代的人見面聊天說的最多的都是吃的事情呢？或許作者也想從另一個側面來說明，生存終究是第一位的吧。

火車終于到了，所有的知識青年都又被用卡車運到農場。我也因此與王一生就地分別了，但彼此結交了朋友。文章的開頭到這里應該告一段落了，作者沒有華麗的詞藻，沒有復雜的敘述，簡潔的語言，平淡的話語，貼近生活，給人一種看字如看影片的感覺。那本該是個浮躁，動亂的時代，人是瘋狂，不安的。但作者筆下的王一生似乎與這個時代截然相反，他只沉浸在自己的“棋盤世界”里。在嘈雜的車站里，自己一個人躲在角落下棋；在大串連中，四處尋覓高手下棋。王一生的生活簡單而隨性，與大部分為了建設社會主義為了實現共產主義而運動的人形成了鮮明的對照。

小說接下來講到了“我”在農場勞動生活，王一生又因為尋高手下棋，四處轉悠，又來到了“我”勞動的農場，發生的一些的趣事。其中有兩件也進一步說明了王一生與這個時代的不同。第一件事，是“我”在對王一生抱怨農場生活，首先就是吃飯沒有油，吃的頓頓飯難受；其次是沒有書、電影什么的，生活悶得慌。但王一生卻表現了截然不同的態度，頓頓能吃飽就很知足，有棋下就舒服得很。真不愧是棋呆子，要是普通人，在這樣的生活中，每天除了勞動還是勞動，豈不是要瘋掉？棋呆子卻到很愜意這種生活，很重要的一天原因就是他把所有的心思都放在了下棋上，真實兩耳不聞窗外事，一心只知下象棋呀。第二件事很重要，也很關鍵，因為它引出了后來小說的高潮部分，“我”所在的農場也有一位象棋迷，象棋世家，家傳的，象棋水平也很高而且頗有點家庭背景。姓倪，單名一個斌。由于下棋，王一生和倪斌成為了好朋友，彼此都很認可對方。倪斌告訴王一生半年后地區將舉行象棋比賽，到時候會有很多高手，王一生得知此消息很是高興，也為下文埋下了伏筆。

“我”農場的幾個朋友一起來到地區總場，打算要目睹一下棋呆子風采，可后來才得知，王一生沒有報名，大家很是掃興，在地區看了幾天比賽，當大家都打算回農場時，有人在街口看見了王一生。大家紛紛問其未參賽的原因，才知道王一生由于種種原因分場沒有讓他報名，所以王一生就沒有參賽。當倪斌知道后，通過走“后門”的方式，幫王一生爭取到了參加比賽的資格，可是這時棋呆子又很堅決的不參賽了，做了一個很出乎人意料的決定，他要在比賽結束后與比賽的前三名同時下。三人倒也罷，結果有好事者也要來切磋切磋棋藝，最后棋呆子竟然與九個人同時下。小說的高潮也隨之到來，下棋前的場面，甚是壯觀。這也從一個側面表現了棋呆子的這一舉動有多么的不可思議。男女老少，連狗都興奮起來，人群朝著一個方向涌去，都想要看看這罕見的場面。接著作者就寫到了王一生與九個人同時下棋的場景。對手一一被打敗，最后僅剩地區冠軍老者，來到場地求和。就這樣王一生同時與九個人下棋，八勝一平。最后王一生在“我”的攙扶下回到了文化館住處。

小說最后的結尾就是本文開頭所寫的，衣食是本，自有人類，就是每日在忙這個。可囿在其中，終于還不太像人。在那個瘋狂的年代，又有多少像王一生這樣只癡迷于自己精神世界，而不看重那紛紛擾擾的物質世界呢？終日忙于自己的吃穿住行，自己束縛自己，捆綁自己，終究到來活的還是不太像個人。

最新《棋王》讀后感 篇2

看完《棋王》，感觸還是蠻深的。其中之一便是小說中對“吃”的描寫，用入木三分來形容毫不夸張。小說開始，作者對棋王王一生在火車上吃飯的整個過程，描寫得十分細致。文中這樣寫道：“果然，呆了一會兒，他就伸手到嘴里去摳，終于嚼完，合著一大股口水，‘咕’到底一聲兒咽了下去，喉結慢慢的移了下來，眼睛里有了淚花”。看到這，我想只有在那個年代才會有這樣的動作，只有對“餓”有著深刻的體驗，才會有對吃這個平常的不能再平常的動詞有著如此深刻的描繪。

除此之外，在描寫大家一起吃蛇的那段，更是字里行間都揭露了那個年代人民的苦難生活，作者并不需要過分的渲染鋪墊，只是用一種樸實的白描，自然而然恰到好處地表現出了那個時候的生活狀態。可是無論生活多苦，人們都選擇了苦中作樂，正如王一生對象棋的癡迷一般，總能讓他在絕望中尋找自己的靈魂之根。

小說中，除“吃”之外，給印象最深的便是王一生的“呆”。這個沉迷于象棋的王一生，吃飯的過程中不放過一粒米的呆樣；下象棋時，全神貫注的呆，以及最后九子連環車輪戰的癡，并非讓人感覺他是傻或者是笨，反而讓人覺得這是王一生獨有的精神魅力。而王一生“何以解憂，唯有象棋”的口頭禪，更是將其對象棋的呆與癡表現得淋漓盡致。當然，王一生對象棋的專注與執著，使其忘了生活的苦，人生的悲。

讀完《棋王》，我覺得生活恰恰就是一種態度，生活靠的就是堅持和認真，而不是抱怨與放棄。人活著，并不是只需盲目的追求物質，而是需要精神、思想。

最新《棋王》讀后感 篇3

阿城的小說不多，知名的是“三王”，《棋王》是最有名的一部。《棋王》很短，讀起來也很簡，近乎白描一樣，但每每讀起，依然會令我生起一絲莫名的情愫。

小說名為“棋王”，卻沒有從一開篇就急于將焦點放在主人公的棋藝上，而是談起了“吃”。在擁擠的車廂里，關于“吃”的描寫十分抓人眼球，尤其是王一生對“餓”與“饞”的一套說法更是十分值得玩味。作者寫道，王一生對吃是虔誠的，而且很精細，對菜里的油、書、電影等一切超出他生存要求的東西根本一點兒也不在意。但恰恰是這樣一個把“吃”僅僅當作是為了活著的人，卻偏偏對“棋”癡迷得緊，如此這般矛盾性的人物形象在阿城的筆下被勾勒得淋漓盡致。

小說里，大家都叫王一生“棋呆子”，呆頭呆腦的，一旦下起了棋，便徹底進入了“無我”的狀態。但在‘我’看來，王一生的“呆”并不是人們常說的蠢笨的“呆”、愚昧的“呆”，實則恰恰相反。小說中寫道，“我問他還下不下棋，他說，‘我迷象棋，一下棋，就什么都忘了，呆在棋里舒服。’”可見他其實十分清楚自己的“呆”以及“呆在棋里”的狀態，并且享受著這樣的生存狀態。這和道家推崇的避世態度是極其相似的，只不過前者是入世，后者是出世，前者是隱于鬧市，后者是隱于山林，但畢竟殊途同歸，二者最終都在朝著自己的本心發展。

然而，王一生的處世態度也并非盡是如此。文中有一段撿破紙的老頭和王一生的對話，大概是說老頭兒在與王一生談論棋道，講了一些道家陰陽、棋運和勢之類的話。那時王一生說的話里有一句十分值得推敲，他說，“怎么才能準贏呢？”可見，王一生也是十分在意輸贏的，他也希望能夠靠不斷地贏來滿足自己，并不是我們所想的全然的無欲無求。

王一生對于棋就像是刻在骨子里的癡迷，哪怕是在嘈雜的車廂里也不忘擺開棋盤，覓人來下棋。因為下棋被抓了幾次，也沒見著悔了，乃至后面下到分場不遠百里也要到“我”所在的的分場尋對手來切磋。王一生下棋時總是十分的虔誠，不自傲，但卻能給人一種世外高人的意味，有時候細品甚至還能品出一絲熱血。作者寫王一生在車廂里下棋時，有氣度得多，常常在旁人還根本看不出來已是敗局時就開始重碼棋子，若有人不服輸，他也奉陪，然后用四五步棋逼死對方，然后輕描淡寫地說，“非要聽將，有癮？”個中自信像極了古代文人的風流傲骨，更不論提小說末尾他與各路棋手的“九輪車輪戰”了。

當然，在小說里，除卻王一生和他的“棋”，一些次要角色和支線情節也描寫得十分到位。在寫到小說末尾的“九人車輪戰”時，倪斌為了能夠給王一生爭取到參加比賽的機會，用祖傳的棋和一些字畫古董打通了書記，泛泛之交卻能做到這個地步，十分令人欽佩。而王一生心心念念著參賽，最終卻不肯承了倪斌的情，死活不肯賽了，認為下得贏下不贏是他自己的事，但不能因為這樣賽被人戳脊梁骨，這是屬于下棋人的尊嚴。最后王一生在倪斌、畫家等朋友的勸說下，決定登門去和比賽決出的高手下，然后才有了萬眾矚目的“九人車輪戰”。于我個人而言，是十分喜歡這一段的，因為同一份虔誠哪怕交情未至也愿意擔上代價，為了癡迷的棋道去一決勝負，是很值得敬佩的。

小說的全文同時也糅雜著道家思想于其中。撿破爛的老頭認為“為棋不為生”，為棋是養性，生會壞性，所以生不可太盛，是道家所說“中庸”之道。倪斌對王一生說“天下是你的”，問他和誰學的棋，王一生所答“跟天下人”，也是道。至于篇末，“棋道”的最高境界是以和為貴，車輪戰的結束，最后是以隱居山林的后人一聲“和了吧”落下尾聲。水落無聲，卻足夠令人動容了。

在《棋王》中，阿城通過“棋道”這種浸潤著古早道家文化的中國傳統文化精神塑造王一生這樣一個“棋王”形象，賦予了“棋王”特殊的時代使命。“棋王”在那個混亂的年代里，以一種平靜且堅守的姿態獲得了于他而言意義上的成功，對于現實亦不乏是一種反思。

最新《棋王》讀后感 篇4

看完《棋王》后，對于描述印象十分深刻，入木三分。

對于某種事物的描述，能如此生動。我想大概是自我的親身體會共鳴，才能這樣，僅有對于我的親身體會，才會如此深刻。

阿城寫苦難的時候，不張揚，可是分渲染，不管生活多么艱辛，仍能苦中作樂，成為了大大多數民眾的作風。

這一年代的政治，如果說，狂熱是一種絕望那么都多少人陷入不由自主的絕望。

呆是一種風景，下棋時被人偷錢包，吃飯時不茍的呆，驚心動魄戰九雄九連環車輪大戰的癡呆，讓讀者覺得棋王是一個特立獨行的人。他有獨特魅力所在，一種人生，一種精神，一種境界，在這個年代的堅持，更讓你覺得難能可貴。對他來說。生活的延續并不難，唯有專注下棋。他的癡呆顯得他不懂世故，可依然能深入讀者內心，并不會覺得無趣。

經過《棋王》，人生就是一種態度，下棋的態度折射出對人生的態度，人生并不是救贖拯救，而是堅持淡泊，有一顆堅持純潔，勇敢的心。想起來了凱魯亞克的一句話，永遠年輕，永遠熱淚盈眶。讓自我變得獨一無二，在這個物欲橫流的社會中，我們需要金錢，食糧，肉欲和靈魂的沖突，浮躁的氣息下，我們應當堅持最初的心愿，帶著它一向走下去，不斷突破自我。需要物質，更需要思想。

最新《棋王》讀后感 篇5

《棋王》是高中的時候做試卷文學作品解讀的時候讀到的（或是在選修課本讀到）但是當時沒有讀全，現在補上。讀完三篇王之后發現他們都有共同執著的一面，都很“癡”

棋王是對棋藝術業的癡，樹王是對敬重自然的癡，孩子王是對解放天性的癡，對一件事執著過頭了會給人很呆的感覺，但是其自身不覺得，他們沉迷其中，覺得很快樂。

我覺得這樣的境界很難得，很值得去達到這么一種狀態。

另外我也在這本書中看到在那個年代大家被拘束的同時私底下會放縱，畢竟天性使然，不是隨便什么制度就能使人屈服的，還是要苦中作樂。棋王中他們會趁出來看比賽而耽擱回隊的日程，美術家朋友也非常地仗義，那樣的氛圍給我一種特殊時期也不是很慘的印象。樹王呢，“我”為了跟六爪的約定專門跑上一天給他買糖，到了影院放縱自己吃了很多很多在隊上吃不到的糖。孩子王呢更不用說，雖然床板都要自己帶，但是幾位湊一起還是非常嗨，只可惜最后老桿兒跟萊娣寫的歌沒來得及教大家唱。否則也會很歡樂的。

最新《棋王》讀后感 篇6

讀這篇小說是因為課本里有提到，為了和課本相結合更好的去理解所學的“尋根文學”，讀完之后覺得還挺有意思，也挺喜歡的。這是一部偉大的尋根文學，阿城從一個側面展現了一個時代的精神。

喜歡《棋王》是因為作者竟然可以透過一副棋盤，演繹出人性最根本的東西：精神上勝利的至高的欲望，生存下去的基本欲望。這些欲望很簡單、很平常，是最基本的，在那樣晦澀的青春里，毫不張揚，卻震撼著我的心。

棋王就是王一生，作者和王一生在知青下鄉途中火車里認識的，王一生是個地道的棋迷，對其他事物不甚感興趣，但對吃卻有些愛好， 小說里有對吃的敘述描寫的入木三分，只有對于“餓”深刻的體驗才能對吃刻畫的如此細致，描寫王一生的吃相和眾人吃蛇的那幾段，可以看出當時那個年代的苦難，能吃上一頓難忘的飯實屬不易。但是無論生活多么困難，他們都堅強樂觀的活著，這一點是值得我們學習的。在作者之前給他講自己饑餓的故事，和書里關于吃的故事時，王一生認為故事里的吃并不認同，認為吃是為了添飽肚子，“何以解憂，惟有下棋”。這是王一生對吃的態度，一個他除下棋外比較感興趣的話題的態度，可見物欲在其生命中的地位之輕。

小說中王一生的“呆”我讓我印象深刻，下棋下得被人偷錢包的呆，吃飯時一絲不茍的呆，就是這個號稱棋呆子的專注，認真造就了他最后驚心動魄的“以一戰九”的勝利。他的呆是一種就是他的人格魅力所在。這種對一個事物愛的如此癡迷的這種精神和境界令我折服和敬佩，深值學習。

王一生下棋的態度，其實也是對生活，對人生的態度，純潔高尚的風骨，為他的性格奠定了基礎，也贏得了其他人的尊重，當他想到地區參加運動會沒報上名時，倪斌愿意把自己家傳的烏木象棋送給領導換來倪斌可以留在地區工作和王一生可以參加比賽的機會，王一生拒絕了，他認為那是在出賣自己，出賣象棋，雖然知道倪斌是好意，但是他不能接受，王一生也有一副他媽媽給他的象棋，他看的比生命還重要。這就是兩個人對生活對人生同樣的事持不同的態度。

棋王用自己方法進行了一場不可思議的比賽，而且獲得了勝利。這場比賽已經超出了小小的棋盤，更是一場意志與精神的較量。用自己的實力贏得了所有人的敬服，一張棋盤承載了一個人的夢，在那個生活清苦的環境下，他們表現出的樂觀，特別是王一生對自己心中那個夢的追求，對自己喜愛東西的追求和堅持，這是我們所有人都應該有的品質。

我們可能不會再經歷那個動亂的年代，人性斷然也不會受到那樣的壓迫，但是對自己夢想的執著與珍惜，我想是《棋王》最應該告訴我們的吧。

最新《紅色故事》讀后感模板6篇

如何讓自己快速寫好范文呢？工作中大家都對文檔撰寫的要求很高，范文被人們應用的更加廣泛。有的范文會明確的表明作者的思想，讀書筆記吧為你整理了以下的“《最新《紅色故事》讀后感》”，歡迎大家參閱本文！

最新《紅色故事》讀后感(篇1)

在歷史的長河中，有這么一些少年英雄，他們為了民族的獨立﹑國家的富強和人們的自由幸福，進行了艱苦卓絕﹑英勇不屈的奮斗和拼搏。雖然他們年齡不同，出生各異，但是他們都有熱愛祖國的崇高品質和心懷天下的寬廣胸襟。

在這本書中，我看到了視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的劉文學，勇敢機智的王二小，舍己救人的韓余娟，護林英雄賴寧，抗戰血火中的孩子劇團他們的英雄事跡無不感人肺腑，催人淚下。

當我讀到年僅十五歲的女共產黨員劉胡蘭勇敢地站在刀旁，臨危不懼，只求一死時，不禁感動得淚流滿面。她為了偉大的共產主義事業，為了革命的成功，從容就義，壯烈犧牲。XXX主席揮筆為劉胡蘭寫下了八個大字：生的偉大，死的光榮。雖然她犧牲了，但是她永遠活在我們心中，她是我們學習的榜樣。

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了讀到抗日英雄王二小時，我不由自主地想起了這首優美而感人的歌曲。王二小用自己的行動向大家展現了他愛國的一顆高尚心靈。

翻到勤勞﹑善良的韓余娟幫助傅奶奶背柴﹑擔水﹑洗衣﹑做飯時，心中便涌起一股對她敬佩的心潮。看到她為了救傅奶奶而犧牲自己時，熱淚盈眶，為她感到驕傲。我們應該向她學習：學習她那樂于助人的精神；學習她那尊敬老人的高尚品格；學習她那舍己救人的崇高行為。看完這本書，我思緒萬千。回想過去，自己對得起這許許多多為國獻身的小英雄嗎？遇到困難，總是退縮；一點點傷痛，總是大呼小叫；聽聞其他國家那么好，總是抱怨中國那么落后。記得那次，我遇到一位老奶奶，她大概七八十歲了。她要過馬路，我并沒有去扶她，而是自己走開。后果不堪設想，老奶奶被車撞了，雖然不是很嚴重，但我為此內疚不已。可是韓余娟卻為了一個沒有半點兒關系的傅奶奶犧牲了自己，而我卻不愿做這種舉手之勞的事情。與她相比，我自愧不如。

自古英雄出少年。我們應該記住這來之不易的幸福生活，繼承少年先烈的遺志，做一個積極向上﹑身體健康﹑熱愛祖國的好學生。今天的美好生活是這些小英雄和烈士們拋頭顱﹑灑熱血換來的，他們永遠是我們的楷模。

最新《紅色故事》讀后感(篇2)

《苦菜花》

抗日救亡的烽火在膠東半島昆箭山區燃燒。王官莊貧農馮仁義，為逃避惡霸地主王的迫害，兩年前只身闖關東，留下仁義嫂拉扯著五個孩子艱難地度日。牛倌出身的共產黨員姜永泉領導鄉親們武裝_。仁義嫂的大女兒娟子拿起父親的獵槍參加這場殊死的戰斗。_勝利，王官莊群眾公審并槍決了王，建立了抗日民主政權。仁義嫂沖破重重阻力，支持娟子當婦救會長，投入抗日斗爭的洪流。秋末的一個夜晚，國民黨特務、王的叔伯兄弟王柬芝奉命回到王官莊。他偽裝進步，騙取群眾信任，當了小學校長。其妻雖出身破落地主家庭，卻不甘做封建婚姻制度的犧牲品，不堪丈夫的精神折磨，愛上了長工王長鎖，并生下女兒杏莉。王柬芝利用妻子的隱私，挾制王長鎖為他傳送情報，進行特務活動。偽軍分隊長、王之子王竹根據王柬芝的情報，帶領日偽軍洗劫王官莊，殘酷地殺害了副村長七子等人。群眾懷著仇恨的怒火祭奠烈士，村黨支書德松、娟子的弟弟德強等參加于得海團長率領的八路軍。

紅色書籍《苦菜花》作品所塑造的母親——仁義嫂的形象，是當代文學第一個比較完整而豐滿的革命母親英雄形象，具有相當的典型意義，為我國社會主義文學的人物畫廊增添了一個光彩奪目的藝術形象，同時，也標志著作品本身的藝術成就。可以看出，作者是懷著無限的深情來塑造母親的形象的，鮮明地刻畫了母親思想性格的主要特征：慈愛心腸和革命意志。

作品把母親置于王官莊極其嚴峻復雜的矛盾沖突之中，在公與私、生與死的抉擇面前，充分展示她性格中慈愛心腸與革命意志這兩個特征，真實地描寫了她的覺醒和成長，具體地寫出她從一個只知愛自己子女的母親到愛革命、愛一切革命的子女，勇于為革命奉獻一切的革命母親的性格發展過程，并注意揭示母親性格發展過程中多方面的矛盾心理，使得母親的形象血肉豐滿，也使得讀者清晰地看到了一個普通的農村婦女怎樣變為靈魂高尚的革命母親的過程。當大女兒娟子拿起獵槍參加革命活動時，母親的一家正處在極端困苦的生活中。大伯一家數口被惡霸地主王害死，丈夫又被逼走，母親獨自拉扯著5個年幼的孩子，娟子是她的幫手，母女相依為命，而且，斗爭的環境又是那樣的險惡，母親怎么能不為娟子擔驚受怕呢?但是，公審大會和娟子親手槍斃大仇人王的現實教育了她，“有一種東西，像是一把火從她內心里燒起來”——母親的革命意識開始蘇醒了。面對封建家族的傳統壓力，她更加認定“娟子是好孩子”，毅然支援娟子干革命工作。敵人燒毀母親的房子，她咬緊牙根：“這前世的冤，今世的仇，我爛了骨頭也要跟你們算清!”這冤仇，不僅是個人的，而且是階級的，因此，大兒子德強參軍時，母親滿意地“點頭”。隨著斗爭的深入，在共產黨員革命精神的感召下，她那母親的慈愛和革命的意志在不斷地發展。

母親從娟子、姜永泉、星梅和八路軍戰士身上，愈來愈深刻地感受到了革命的力量，認識到革命才是苦難農民的出路。她把對兒女的愛擴大到對每一個革命戰士的愛，上升到對革命的愛。當敵人逼她說出兵工廠埋藏機器的地點，并以殺害她的小女兒嫚子相威脅時，為了革命，為了保住兵工廠，她忍受了一切酷刑和巨大的悲痛，眼睜睜地看著心愛的小女兒被敵人殘酷殺害。

酷刑，摧毀不了她鋼鐵一樣的革命意志;殘殺，只能激起她更強烈的仇恨。這時，母親的慈愛心腸和革命意志已經升華到了一種嶄新的境界。她自覺地為革命工作，直到拿起武器親手消滅敵人。

母親的覺醒反映了千百萬貧苦農民的覺醒;母親的成長代表了千百萬革命母親的成長。

書中所描述的事情我還是比較熟悉的，因為我的祖輩、父母親及親戚都生活在膠東半島，后來我的父親參加了革命，我們從小就隨父母離開了老家，1968年因為_學校停課鬧革命，我和姐姐回到原籍住了近一年的時間，之后我又回去二次。仁義嫂這位革命母親的形象，在膠東半島還是很有代表性的，她的那種偉大母親的慈愛心腸和革命意志，從一個只知愛自己子女的母親到愛革命、愛一切革命的子女，勇于為革命奉獻一切的革命母親的性格發展過程，使得讀者清晰地看到了一個普通的農村婦女怎樣成長為革命母親的過程。時隔半個多世記的今天，仍值得我們學習。

最新《紅色故事》讀后感(篇3)

今年暑假，我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《紅巖》這本書。《紅巖》是一部中國軍事文學名著。它描寫了眾多革命英雄，成崗臨危不懼，視死如歸;許云峰英勇斗敵，舍己為人;江姐受盡酷刑，堅貞不屈;劉思揚出身豪門卻投身革命;渣滓洞難友團結奮斗，敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍，迎來黎明……所有這一切展現在我眼前，那是多么讓心激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。

最令我難忘的是許云峰將要被特務匪徒密裁的那段描寫：“死亡，對于一個革命者，是多么無用的威脅。”他神色自若地蹣跚地動腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去，他站在高高石階上，忽然回過頭來，對面跟隨在后的特務匪徒，朗聲命令道：“走!在前面帶路。”面對著步步逼近的鬼門關，許云峰沒有表現出絲毫的害怕，反而革命信念更堅定，即使海枯石爛，天崩地裂，也不會動搖。江姐被粗長的竹簽釘入指縫里的刺骨鉆心的逼供，特務們為的是想從這位重要的屏蔽內容員口中套出有關地下黨的重要機密，可是他們一次又一次的失敗了。試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞白公館，近乎窒息的地牢，在嚴重缺水的情況下咽著發餿的殘羮冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強忍著舊膿新創襲來的陣陣裂痛……然而他們以常人無法想象的毅力頑強地與反動派抗戰到底。

對這些可敬可佩的戰士，國民黨反動派只能給他們肉體上帶來折磨，卻動搖不了他們精神上絲毫，反而使他們的斗爭精神豐富起來!讀到他們的事跡，我無法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫語文作文，花了不少時間卻只得了低分，便泄氣了;班級管理工作中遇到一些不順心的小事或小挫折，便想放棄。沒有對學習、工作完全充滿熱情的我易被摧垮，總找借口說自己是個小學生。可如今，在紅巖英雄的光耀形象，我明白了，越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們去開拓;越是困難的時候，就越需堅定不移的精神去克服。

“晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將必破。東方的地平線上，漸漸透出一派紅云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。”這是解放爭勝利后的第一個黎明的描寫。這一片生機勃勃的景象是無數位戰士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天幸福的生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英雄、堅貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史也使人麻痹了精神。我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個真正的人，一個英勇堅強的人。

最新《紅色故事》讀后感(篇4)

這天，我讀了一本名叫《小兵張嘎》的紅色經典讀物。這本書主要講的是，抗戰時期在冀中平原的白洋淀邊，有個村莊叫鬼不靈。村莊西北角上住著一位張姓的老奶奶，她有個外孫叫張嘎。老奶奶熱心腸，住的地方僻靜，常有八路軍干部和傷員來這兒隱蔽，她就和八路軍成了親人，張嘎他很喜歡搶，很想當八路軍。

有一天，村里來了一名名叫老鐘的八路軍，他給嘎子做了一把木頭手槍，張嘎可高興了！就在這時，村里傳來了槍聲張奶奶被一個笆斗腦袋，蛤蟆眼，一小撮黑胡子的日本指揮官肥田殺害了，他懷著仇恨的心，透過種種考驗，加入了八路軍，并透過挑簾戰繳了一只偽軍手槍。在鬼不靈大戰中用計謀擾亂了敵人，用二十分鐘打敗了敵人，取得勝利！

透過這篇故事我受到了很大的啟發：我就應學會勇敢和堅強，此刻的幸福生活都是革命先烈的生命和鮮血換來的。今年是我們偉大祖國九十華誕，我真心祝愿祖國母親永遠幸福、平安！相信無數個小嘎子們在天堂看到這一幕，都會露出燦爛的笑容！

最新《紅色故事》讀后感(篇5)

讀我了《董存瑞的故事》這本書后，我的心久久不能平靜。覺得董存瑞是一個不怕敵人，不怕困難、不怕犧牲的革命戰士。 故事敘述了1945年秋，在解放隆化的戰斗中，董存瑞為了把最后一個碉堡炸毀，做出一個英勇的選擇。董存瑞在其他戰士掩護下沖到橋下，他發現橋下無法放好炸藥包，在思索辦法的時候。這時主攻的號角響起來了，董存瑞看見很多戰士在敵人的槍下倒下去，他為了不讓更多戰士犧牲，毫不猶豫地舉起炸藥包，拉著導火索并高呼：為了新中國，前進！一聲巨響，地動山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。

看完這個故事我的眼睛濕潤了，我被董存瑞的英勇行為感動了。他從小就有保衛祖國的信念，他在戰斗中用自己的生命為部隊開辟前進的道路。董存瑞犧牲了，可他愛國、為國的精神卻令人久久不能忘懷。董存瑞他舍身為國的革命精神，激勵著千百萬人為革命英勇奮戰。董存瑞的英名永垂不朽。他舍身炸碉堡的事跡傳遍了中華大地，為了新中國不惜犧牲自己。我覺得董存瑞他非常偉大。我應該學習他那種舍生忘死的精神。董存瑞雖然犧牲了，他那視死如歸、英勇奮戰的革命精神將永遠激勵著我不斷奮發進取、勇往直上。

好好學習是我現在該做的。因為只有好好學習，將來才能建設祖國，發展祖國，報效祖國！

最新《紅色故事》讀后感(篇6)

今天，我讀了許許多多的小故事。有王樸的故事，有劉胡蘭的故事，有董存瑞的故事......但我印象最深的是抗日小英雄王二小的故事。

王二小1920_年生在河北省淶源縣上莊村，他在抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，而王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，還一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來“掃蕩”了，走到山口時迷了路。他們看見王二小在山坡上放牛，就讓他帶路。王二小先裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。王二小犧牲后，當地軍民把他埋葬在劉家莊的山坡上。現在，王二小的墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，現在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。詞作家、曲作家立即創作了歌曲《歌唱二小放牛郎》來紀念他。

讀后我想到了王二小為了保護轉移躲藏的鄉親們，把敵人帶進了埋伏圈，犧牲了自己保護了別人。他可以不保護躲藏的鄉親們，他也可以不犧牲自己，但他沒有，他為了別人犧牲自己。再想想我們，不用保護別人，也不用犧牲自己，在這種好的環境下，我們為什么不好好珍惜呢?想想別人再想想自己，其實我們也可以做到的，但我們不努力，只要努力也可以做到。

從現在起，我們應珍惜現在擁有的一切，在這美好的環境里發奮讀書，努力學習，掌握更多的科學文化知識，長大后報效祖國，把祖國建設的更加美好。同時，祝福我們的國家越來越繁榮昌盛，立足于世界強國之首，不再受其他國家欺負。

走在人生的邊上讀后感

一本好書可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，讀作品，讓我們的心態變得更加從容。最好的心得其實是自己“產出”一篇屬于自己的讀后感！那么你知道如何寫一篇好的作品讀后感嗎？根據你的需要，我們精心整理了走在人生的邊上讀后感，更多信息請繼續關注我們的網站。

走在人生的邊上讀后感【篇1】

如果讓我用幾個關鍵詞來描述錢鐘書，當是：帥；思辨；幽默；謙遜。

認識錢鐘書大概是在初中的時候。當時去一個同學家，她大概也是愛書之人，藏書不少。而在“浩繁卷帙”中我一眼相中的是那本包著白色封皮的《圍城》，恍若少女一見鐘情，對著它居然還有點臉紅心跳。也許“初戀”太過暴風驟雨，也許當時閱歷尚淺并未能體會書中旨趣，借來的《圍城》并沒有仔細地閱讀，興奮勁兒過后書就被擱置了，以致于現在讓我回溯書中內容，除了主角“方鴻漸”和那句“圍在城里的人想逃出來，城外的人想沖進去，對婚姻也罷，職業也罷，(游戲也罷)，人生的愿望大都如此”外，我一概都不記得了。

喜愛上錢鐘書時已經是高中了。當時不知道在哪兒看見一張鐘書先生年輕時候的照片，英倫風，書卷氣息撲面而來，帥得簡直人神共憤。我想，大抵女生也是視覺性動物，看到美好的人或事，荷爾蒙、多巴胺都會胡亂分泌，至少彼時彼境的某高中女生的確如此。

如果沒記錯，《讀》一篇被當時的高中教材收錄，文章就兒童是否該讀寓言展開論述，而喜愛鐘書先生的主要原因也是源于該文吧，其中的一些哲思至今我還在時常咀嚼。鐘書先生寫到“小孩子該不該讀寓言，全看我們成年人在造成什么一個世界、什么一個社會，給小孩子長大了來過活。盧梭認為寓言會把純樸的小孩子教育得復雜了，失去了天真，所以要不得。我認為寓言要不得，以為人事里的是非的分別、善惡的果報，也像在禽獸中間一樣公平清楚，長大了就處處碰壁上當”。事有湊巧，大學時候，老師給我解讀《道德經》，他說，“因為沒有標點，所以讀者有了更大的解讀空間，我們現在普遍認為老子開篇第一句是‘道可道，非常道’，而我認為是‘道可，道非，常道’”。如果按照古人們“一陰一陽之謂道”的樸素哲學觀來看，我倒覺得老師給我的解讀似乎更符合當下現實社會的邏輯。人是社會性、情景性動物，沒有純粹的好壞之分。如今，我在思考問題的時候也再不敢簡單地以“是非”“善惡”來妄斷了，沒有情境沒有證據，求知真相的過程會被太多內外在的主觀情緒干涉和影響(可能來自媒體刻意宣傳，可能基于自己日常生活經驗)，正如胡適先生所說，我只敢“大膽假設，小心求證”。這或許就是錢鐘書先生給我種下的一枚思辨種子吧，當它再從外界環境和周邊人物中汲取陽光雨露時，便會生根發芽逐漸長成。

鐘書先生有三本大書——《圍城》、《談藝錄》、《管錐編》，可惜我由于心存敬意與怯意，一直沒敢翻閱，只斷斷續續地讀了一點錢鐘書的散文和關于他的生平趣事，期許自己能夠“偷得梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”，這其中，《寫在人生邊上》應當算是比較認真閱讀的了。所以，別的書籍我都不敢妄加評判，唯獨看過思考過的《寫在人生邊上》感覺自己還稍稍有些發言權。

走在人生的邊上讀后感【篇2】

寫在人生邊上》內容概要：《寫在人生邊上》是錢鍾書先生的第一個散文集，寫于四十年代，錢先生謙虛地說他的這幾篇散文不過是如同中國舊書上的眉批，補的是人生這部大書的空白……

《寫在人生邊上》讀后感，來自亞馬遜卓越網網友：書的封面特別有文學、內涵的感覺。書里面包括了錢鐘書一生僅有的幾篇散文，超級經典，特別羨慕作者嬉笑怒罵皆成文章，于很平淡的語言中將道理刻畫到入木三分，像一個武林高手，舉手投足間，輕揮衣袖，已殺人于無形。如果你是個憤世嫉俗的人，看他的書會特別痛快，又嫉妒，怎么人家的針砭時弊就那么力量強大呢？錢鐘書不愧是“幽默大師”，在此向作者致敬……

寫在人生邊上的讀后感，來自國美網上書店的網友：人生是一本大書，錢先生如是說。讀這本《寫在人生的邊上》，感慨頗多。錢先生的文章，出經入典，妙語連珠，旁征博引，諧謔天成，微塵見大千，片言明百意，平靜中顯激越，恬適里含潑辣，熔精卓的見解與廣博的知識于一爐，不愧是智慧的集大成者。《讀》深含著對丑陋人性的犀利諷喻，《說文人》是對文人的心態含蓄的調侃，《說笑》是對“幽默文學”的冷嘲熱諷，《談教訓》里對假道學抽骨剝筋的批判，《魔鬼夜訪錢鐘書先生》又是不動聲色地對世態萬象的揭批……年輕人讀這本書，通過錢先生的睿智，可以更好的了解人生，少走一些彎路，在人生的路上，多一些感悟……

走在人生的邊上讀后感【篇3】

情人節在房間里，和錢老先生的文字談戀愛。

你想當“痛苦的蘇格拉底”，還是“快樂的豬”？

第一篇文章尚未讀罷，就被錢老先生犀利而幽默的文筆所折服。書不厚，讀完卻酣暢淋漓，很難想象這是一部三九年的作品，跨越了70年依舊耐人尋味。

寫在人生的邊上，寫完這一生，回頭，我們會是一本什么樣的書？

我始終不愿意或是真的沒有這個能力去細細的評價一本書，拆開來賞析。那樣就不是它的本真。不過錢老先生深厚幽默的文字功底和旁征博引橫跨古今中外各種文章的深刻閱歷，都是你不得不潛心讀完它的理由。

在他的文字里，看到了自己的很多劣根性，這種藏在文章里的棍子，突然的當頭一棒，讓自己清醒了許多。

錢老先生說“真有幽默感的人能笑，我們跟著他笑；假充幽默的小花臉可笑，我們對著他笑。”，而他就是一個真有幽默感的人，讀他的文章，就猶如他自己在娓娓道來，在睿智的文字里和他一起會心一笑，而不是嘩眾取寵。

閉上眼，我看到錢鐘書這一本大書，滿滿的一生和各色的批注，這只是他人生這本大書邊上的一瞥，卻足見這一生是怎樣的一生。

走在人生的邊上讀后感【篇4】

情人節在房間里，和錢老先生的文字談戀愛。

你想當“痛苦的蘇格拉底”，還是“快樂的豬”？

第一篇文章尚未讀罷，就被錢老先生犀利而幽默的文筆所折服。書不厚，讀完卻酣暢淋漓，很難想象這是一部三九年的作品，跨越了70年依舊耐人尋味。

寫在人生的邊上，寫完這一生，回頭，我們會是一本什么樣的書？

我始終不愿意或是真的沒有這個能力去細細的評價一本書，拆開來賞析。那樣就不是它的本真。不過錢老先生深厚幽默的文字功底和旁征博引橫跨古今中外各種文章的深刻閱歷，都是你不得不潛心讀完它的理由。

在他的文字里，看到了自己的很多劣根性，這種藏在文章里的棍子，突然的當頭一棒，讓自己清醒了許多。

錢老先生說“真有幽默感的人能笑，我們跟著他笑；假充幽默的小花臉可笑，我們對著他笑。”，而他就是一個真有幽默感的人，讀他的文章，就猶如他自己在娓娓道來，在睿智的文字里和他一起會心一笑，而不是嘩眾取寵。

文字是亙古不變的東西，它不會因為時代的變遷而過氣；錢老先生的文章就是如此。時過七十年，其中的幽默，其中的深意一點不減，適用在了每一個時代的每一個階層。

閉上眼，我看到錢鐘書這一本大書，滿滿的一生和各色的批注，這只是他人生這本大書邊上的一瞥，卻足見這一生是怎樣的一生。

走在人生的邊上讀后感【篇5】

最后，應該說幾句關于《寫在人生邊上》的話。

這是一本包括十篇散文的集子。前有小序，謂人生是一本大書，這里的文字不過是寫在人生這本書旁邊的空白上而已。每一篇文章都濃烈地帶有西方小品的雋永風趣。主要的'作法是將窄題寬作，或寬題窄說，或衍及旁義，或故作翻案。看去醒目，想來醒脾，卻又有至理在內，并非故作驚人之筆。至于缺點，則嫌于西洋文獻征引過于繁富，對不懂西文的人來說則近于賣弄，而看過原文的人又難免認為貽笑方家。然而大醇小疵，瑕不掩瑜。如《一個偏見》、《論快樂》、《談教訓》三篇都極精辟。《談》及《魔鬼夜訪錢鐘書》則純系借題發揮。而《說笑》、《吃飯》等篇，又未免近于流俗。最好的一篇鄙意應推《窗》，明快清新，正如當窗小眺。而文鋒雖似偏激，卻含渾不露鋒芒，且綿密精致。所謂風人之旨，殆近之焉。如以小品正格繩之，此其是矣。

最末兩篇曰《釋文盲》、《論文人》。因為筆者自己即是個一無足取的文人，故特別對它們認真閱讀了一下。竊以為現在的文人“盲”者甚多，而“一為文人便無足觀”的廢料又充斥社會。像這樣的文章真嫌作者不多，讀者無幾。作者最后的一句話：“我們應當毀滅文學而獎勵文人——獎勵他們不做文人，不干文學。”看上去殆如態度虛矯偏激的人在大聲疾呼，其實說這話的背后卻正存在著多少無名的悲哀，和不知對誰傾吐才好的難言之隱。

于是使我這樣忝列于文人之林的人，真要“掩卷而泣”了。

1946年五四節寫訖。

走在人生的邊上讀后感【篇6】

這本書是楊絳先生在九十多歲高齡時的著作。鬼神，靈魂與肉身這些在中國民間中議論千年不斷的東西出現在這本書中。楊絳先生想明白自己留在身后的是什么，前面等著她的又是什么。《走到人生邊上》的前言中，楊絳先生這樣寫道：“我正站在人生的邊緣邊緣上，向后看看，也向前看看。向后看，我已經活了一輩子了，人生一世，為的是什么呢?我要探索人生的價值。向前看呢，我再往前去，就什么都沒有了嗎?當然，我的軀體火化了，沒有了，我的靈魂呢?靈魂也沒有了嗎?”從這一段話可以知道，楊絳先生的這本書分兩個部分，一個是人生的價值，一個是靈魂的去向。

楊絳先生提出人生的價值在于靈魂對肉體的支配。這兩者在同一個個體中相互斗爭又相互統一。人的本性中包含的.懶，貪，色等七惡，七惡與人的靈性良心背道而馳。所以這兩者相遇時，人就會出現各種煩惱憂慮，若處理不當自會有一些心理的問題。而當人的肉體經過千錘百煉擁有足夠的靈性良心時，人就會要求自己不斷的完善自身，驅動自己追求更有意義的人生。所以人生在世遇到的一切困難需要我們坦然面對，因為人肉體上的磨練會得到靈魂價值上的累加，靈魂的價值長久不滅。

[最新]可愛的鼠小弟讀后感模板6篇

在閱讀過一本書籍之后，內心深處多多少少會有一定的收獲。有很多書籍能讓我們有許多感觸，讀書只是一種學習形式，“讀后感”才是學到的實質，“讀后感”比讀書更重要。在書寫讀后感方面，你是否還在尋找一些優質的文章呢？欄目小編特別為你收集的“可愛的鼠小弟讀后感”，請閱讀，或許對你有所幫助！

可愛的鼠小弟讀后感(篇1)

《可愛的鼠小弟》這本書有很多冊，不過都是以鮮艷的顏色圖片畫面和動物的擬人化來講述的，而孩子的早期閱讀也是靠圖畫來理解的，我覺得符合孩子的年齡閱讀的條件和內容在這本書都體現出來了。

在看到《鼠小弟 鼠小弟》這一次冊主要內容是猴子讓鼠小弟稱體重，鼠小弟上去指針一點沒動，而猴子上去指針卻動了一個格。猴子得意的說：你瞧！我比你重多了。可是豬來了站上去一稱，比猴子重多了，后來來了獅子、馬、河馬和大象。最后在身體最重的大象的邀請下，鼠小弟又一次站到了秤上，指針還是0，記鼠小弟比大象還重一個格。這次該輪到鼠小弟得意了。鼠小弟洋洋得意的對猴子說：猴子先生，過來咱們再比一次體重！而猴子卻不敢和鼠小弟比了。

我覺的通過這個故事不管是大人還是小孩從中都學到做事不要那么容易灰心，不要總覺得什么事都不比別人，有時可以從另一個角度想也行。

可愛的鼠小弟讀后感(篇2)

“這只鼠小弟不是小老鼠，而是一位小少爺”在書本的頭上，我看到了這幾個字，我心里就十分奇怪，鼠小弟居然還是小少爺？不太可能。我迫不及待地翻開了書。

這本書講述的是在美國的紐約，住著利特爾一家，他們也是和我們一樣是普普通通的家庭，他們第二個兒子一生下來，就會走路。斯圖爾特雖然長得像老鼠，有八字須，兩英寸高，還戴著一頂小帽子，執著一根光明棍，看上去又可愛又小巧。但是，他們一家人都沒有嫌棄他，而是很喜歡他。自從有了斯圖爾特，他們一家過得很快樂，很有趣。

鼠小弟經歷了許多有趣的事，比如，下排水管里找戒指，鍛煉身體，帆船比賽時死里逃生，尋找小鳥瑪加洛，十分好玩。特別是帆船比賽，講的是他駕駛“黃蜂號”帆船和“莉蓮號”帆船進行比賽。他遇到了許多困難：“如被波浪卷入水里，鉆入白色紙袋，但他克服一切困難，第一個沖過了終點，贏得了比賽。”

故事充滿了濃濃的親情和深深的愛意。特別是斯圖爾特充滿了冒險的精神，勇敢的上前去挑戰種種困難。他們家飛來了一只美麗的小鳥，當小鳥有危險的時候，斯圖爾特不顧一切地去救她；當斯圖爾特遇難的時候，小鳥幫助他死里逃生。小鳥飛走了，斯圖爾特就邁上了旅途的步伐，去尋找小鳥。小鳥曾經告訴過他“她來自長滿高高麥子的田野，她來自長滿濃密蕨草和薊草的牧場，她來自長滿繡絨菊的溪谷，她愛吹口哨。”

于是，他便開著微型小汽車朝北走去，他說過一句話：“我將一直朝北走，直到我的生命結束。”這次旅途，是斯圖爾特對愛的尋找，也是對自由美好的向往，對幸福生活的追尋。讀了這本書，我懂得了一個道理：只要你生活在這個世上，無論你是誰，都有生活的權利，可以創造一個屬于自己的繽紛世界。

可愛的鼠小弟讀后感(篇3)

暑假，媽媽買了一套《可愛的鼠小弟》給我，說是要豐富我的暑假生活，不過，這對于愛看書的我，是最好不過的事情了。

《可愛的鼠小弟》這套書一共有12冊，是日本的中江嘉男夫婦共同繪編的。他們創作了鼠小弟這個可愛的角色，描述了它和小鳥、猴子、大象、長頸鹿、袋鼠之間發生的一個個有趣的故事。書中的每一幅圖畫畫面簡潔，色彩淡雅，而鼠小弟總是顯得那么小，那么不起眼。可是圍繞著鼠小弟發生的故事總是那么生動有趣，而且故事最后總會有一個意想不到的結果。時而，幽默風趣；時而，令人哭笑不得；時而，令人深受啟發。

給我留下深刻印象的是《想吃蘋果的鼠小弟》。這個故事主要講了：鼠小弟很想吃蘋果，但它太小了實在摘不到。小鳥靠飛翔的本領摘了一個蘋果；猴子靠爬樹的本領摘到了一個蘋果；大象用長長地鼻子摘到了一個蘋果；長頸鹿靠長長的脖子摘到了一個蘋果；袋鼠用跳躍的本領摘到了一個蘋果；犀牛用巨大的力量撞下了一個蘋果，鼠小弟很羨慕他們的本領。這時來了一只海獅，它也摘不到蘋果，但它用頂球的本領把鼠小弟頂上樹梢，兩個人合作都吃到了蘋果。看到這兒我感慨萬千，我覺得我們不應該羨慕別人與生俱來的本領，有的時候合作的力量更大。

在《可愛的鼠小弟》里，還有許許多多這樣有趣，又有道理的故事，非常值得我們去看一下。

可愛的鼠小弟讀后感(篇4)

新買的《可愛的鼠小弟系列故事1》今天剛拿到，晚上就迫不及待拿出來一起和軒哥閱讀了。全系列共十二本，每本書一個顏色，每本書文字內容很少，幾乎也是一頁只有一句話，然后是一幅配合文字的簡要黑白圖畫。不過圖畫中的動物表情畫得很豐富可愛，是我喜歡的那種。

軒哥也喜歡之極，迫切地要我一晚上將十二本故事書全部念完。當念完所有的《可愛的鼠小弟系列故事1》后，他還意猶未盡，吵著要我還重新給他念。看到他這么喜歡這套故事書，心里也是一陣竊喜：這正是我要的結果，讓他通過平日的習慣而自覺產生閱讀的興趣，是旁人不可替代的。

看來，這幾個月的努力沒有白費，以后還要繼續一如既往地堅持給他念故事書。不過，喜歡歸喜歡，時間還是要遵守的。人的一生，就是在和時間較勁，遵守時間規則，按時吃喝拉散是你當下要學習的。

所以，親愛的軒哥，故事再好聽，也只能明天再聽咯！晚安！小P孩！

孩子的故事世界里，有不少的小老鼠，而且它們大多還挺可愛的。你可曾琢磨過，這是為什么呢？前不久，有位朋友送給我一套圖畫書“可愛的鼠小弟”。我匆匆地翻了翻，第一個感覺是“怎么又來了一個小老鼠！”這個小老鼠的尺寸最特別，小得驚人。

在莫妮克的“無字書”中的小老鼠，通常是特寫鏡頭，老鼠的一根根毛都看得很清楚。這個鼠小弟只畫了一點點，他像人一樣站立著，可高度只有整個畫面的十分之一。更令人驚訝的是，大多數畫面除了這個鼠小弟外，幾乎全部都是空白。

而作為旁白的文字，也只有那么短短的幾句。天下居然還有這樣的書！晚上下班回到住所，我再次展讀這套奇特的圖畫書。因為圖畫太小，我需要把書捧得很近，或者干脆彎腰趴在書上，這樣才能發現一些很細微的細節。

在不知不覺之中，我已經讀了兩遍，而且好像越細看越有趣。我想一定得給女兒看看，準能逗得她開心。此時我離家千里之外，不過有賴信息時代的便利，出門在外時我和女兒還能時常通過遠程視頻的方式聊天、講故事。

那天我們通過網絡連上了線。我把書捧到攝像頭面前：“爸爸今天要講個新故事。瞧，這是什么？”女兒在那邊歪著頭看了好一會兒：“嗯—是小老鼠。

”

讀書筆記

“哈哈，猜對了！這個故事的名字叫做《鼠小弟的小背心》。”我一邊對著攝像頭翻畫面頁，一邊讀著旁邊的文字。這個圖畫故事的文字也很獨特，沒有任何描述性的內容，全部是對話或自言自語。

我先簡單描述一下：（主人公鼠小弟，穿著一件紅背心）：“媽媽給我織的小背心。挺好看吧？”（鴨子走過來，扯著小背心）：“小背心真漂亮。讓我穿穿好嗎？”（鼠小弟）：“嗯。

”（鴨子，穿著紅背心）：“有點緊，還挺好看吧？”（猴子走過來，扯著小背心）：“小背心真漂亮。讓我穿穿好嗎？”（鴨子）：“嗯。”……先是鴨子、猴子，再是海獅、獅子、馬，最后是一頭大象，他們象傳接力棒一樣試穿這件漂亮的小背心，直到最后鼠小弟發現時，背心變成了大象的長背帶。

故事到這里，鼠小弟只能沮喪地拖著背心走。可是，峰回路轉，不知誰想出一個好主意，這件變形的背心變成一根吊帶，掛在大象的鼻子上，鼠小弟又開開心心地玩起蕩秋千。上面的描述中，只有引號內的是書里的文字，其他全部是從圖畫中表現出來的。

在給女兒讀這本書的過程中，我只是做了一個配音演員的工作。這項工作也很簡單，因為翻來覆去就是那么幾句話重復著，只要努力學著不同動物發出不同的聲音即可。不過，別看故事那么簡單，卻能逗得鏡頭那邊的女兒呵呵直樂。

如此簡單卻又能如此幽默，而且還能打動這么小的孩子的故事，真不多見。

可愛的鼠小弟讀后感(篇5)

我在寒假里看了鼠小弟系列的這幾本書：《鼠小弟和鼠小妹》、《鼠小弟蕩秋千》、《鼠小弟的生日》、《打破杯子的鼠小弟》、《想吃蘋果的鼠小弟》。

這些書里《鼠小弟的生日》特別搞笑，因為鼠小妹最后沒有把送給鼠小弟的禮物送給鼠小弟，她把禮物忘記放入費了很大勁才準備好的禮物盒中。

我覺得故事中的鼠小妹太粗心了，我學到了做事要認真細心，否則，花了很大的精力也完成不了任務！

早期閱讀是兒童身心成長的關鍵，選擇合適的圖書并以正確的方式閱讀，孩子就能在快樂中全面發展心智。可愛的鼠小弟 是日本著名繪本作家中江嘉男和上野紀子合作的不朽經典，被譽為日本繪本史上不可逾越的巔峰。她從兒童的小視角來描繪精彩的大世界，以簡單重復的句子為孩子提供最佳語言學習機會，以出人意料的情節激發孩子無限的想象力，又以簡潔明了的圖畫讓孩子獲得純粹的美感體驗。無論大人還是孩子，都能從中感到無比的樂趣，這就是親子共讀能達到的最美妙的境界。

中江嘉男，生于日本神戶縣，畢業于日本大學藝術學系美術專業。主要作品有《淘氣的小拉拉》、《心靈繪本》等，其中《淘氣的小拉拉》獲日本繪本獎。上野紀子，生于日本埼玉縣，畢業于日本大學藝術系美術專業。主要作品可家的鼠小弟系列，獲日本講談社出版文化繪本獎和厚生省兒童福祉文化獎。中江嘉男與上野紀子夫婦創作的鼠小弟，自1974年問世以來就深受孩子們的喜愛，此系列獲得了日本圖書館協會好繪本獎、日本講談社出版文化繪本獎、厚生省兒童福祉文化獎等最高獎項，不僅是日本繪本的巔峰之作，也是世界繪本經典中的經典。

我讀了一套《可愛的鼠小弟》，鼠小弟簡直太可愛了，我很喜歡他，讀這套書時，逗得我和媽媽哈哈大笑。我最喜歡的一本是第5冊《鼠小弟，鼠小弟》主要內容是猴子讓鼠小弟稱體重，鼠小弟上去指針一點沒動，而猴子上去指針卻動了一個格。猴子得意的說：你瞧！我比你重多了。可是豬來了站上去一稱，比猴子重多了，后來來了獅子、馬、河馬和大象。最后在身體最重的大象的邀請下，鼠小弟又一次站到了秤上，指針還是0，可是看著好像鼠小弟比大象還重一個格。這次該輪到鼠小弟得意了。鼠小弟洋洋得意的對猴子說：猴子先生，過來咱們再比一次體重！而猴子卻不敢和鼠小弟比了。

這個故事告訴我們：不要因為自己不如別人，就灰心喪氣，好多事情換個角度考慮，就會有不同的結果。

可愛的鼠小弟讀后感(篇6)

說實話，我剛收到書的時候，翻開第一頁，我很吃驚，曾一度懷疑老師推薦的這本書是不是有問題，偌大的一張紙只是畫著占篇幅很小的兩只小老鼠。女兒回來了，看到新買的書很高興，迫不及待地讓我給她講，讀著讀著，女兒情不自禁的被故事逗樂了，尤其是其中四本與小背心有關的書，女兒每讀到這四本與小背心有關的書都會笑得前仰后合，樂個不停！最后，纏著我把全冊（12本）全講完了。每看完一本，尤其是合上最后的點睛之畫，都會不禁感嘆作者的奇思妙想。文字簡潔，畫風更簡潔，但簡潔中透出的幽默與智慧卻讓人折服。

鼠小妹織了一件小背心，送給鼠小弟做生日禮物。她想把禮品盒包得漂漂亮亮的，可是怎么也包不好。動物們一個個登場，熱心地來幫忙，費了九牛二虎（實際上是一鼠一鴨一豬一獅一馬一象）之力，禮物終于包好了。作文可是，當大家抬起禮品盒，送給鼠小弟時，鼠小妹卻驚異地發現，小背心根本就沒被放進盒子里……故事進展過程中，隨著一個比一個大的動物的登場，包禮物的場面越來越熱鬧。動物們認真賣力的表情和動作，與最后的結果之間形成的落差，使作品顯得非常荒誕可笑。《鼠小弟的生日》是一篇表現非理性、無意義內容但想象力豐富的作品。

這種作品并不試圖告訴讀者什么，教育讀者什么，它往往只是一種游戲之作，而且不遵循事物的常理。但是，正是這種打破常規常理的荒誕，把讀者帶到精神解放的天地，鼓起想象的翅膀。這種作品對于兒童來說，是無害有益的。而且，比起大人來，想象力豐富的孩子們似乎更容易進入故事世界。

[精]《城南舊事》最新讀后感模板6篇

讀后感，所謂“感”，主要是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，大家一口氣讀完作品之后，想必都有很多想說的話。如何快速寫一篇讀后感？根據您的要求，讀書筆記吧編輯為您搜索整理了《城南舊事》最新讀后感。

《城南舊事》最新讀后感 篇1

這本書的主人公是活潑可愛天真浪漫的小女孩小英子，作者用第一人稱的方式講述英子6歲到13的生活。這里面有5個故事，分別是《惠安館》，《我們看海去》，《蘭姨娘》，《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了》。

我喜歡小英子特別是在惠安館里面的小英子，她十分善良，天真，富有同情心。因為她連人人嫌棄的瘋子都不怕，而且還和她成為了朋友。

英子和妞兒的情十分深，只不過遭到了棒打，那就是妞兒的不信遭遇所帶來的影響。后來母女重逢，造化弄人。秀貞，這個妙齡清純的良家姑娘，也許是因為“錯愛”落到了如此下場。

我認為宋媽有重男輕女的思想，因為她說：“要不是小栓子死了，V頭子，我不要也罷。”讓我覺得她既可憐又可悲。

這本書告訴我們友情都來源于你交朋友的態度，如果你的態度非常惡劣，那她永遠不會覺得你是她的好朋友，我希望這本書能永遠地保存在我的腦海里。

《城南舊事》最新讀后感 篇2

《城南舊事》是臺灣作家林海音描寫的的她從六歲到十三歲的童年往事。整篇文章道出了人世的復雜多變，也道出了英子(林海音)面對人世凄苦的所有困惑和思索，讓我的心不免有些凄涼。

文章講述了作者英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切讓英子感到新奇，會安館前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢于沖破舊家庭，追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來做奶媽的宋媽，她們都曾和英子朝夕相伴，但zui后卻一一離去。直到zui后，嚴厲又慈愛的父親長眠，“我”被放上長女的家庭責任，童年遠去。

文章中的五個故事都是以悲劇結尾，讓人不覺有些感傷。在英子與“瘋”女人聊天說事的時候，我不免有些擔心;幫助“瘋”女人和妞兒母女相認，又偷媽媽的鐲子幫助母女倆逃跑，讓我感到她有一顆多么善良、純真、快樂的心。在讀的過程中讓我感受到了，即使在那樣的年代，作者仍然把屬于童年的快樂單純明媚陽光都帶到我的面前，是我不禁勾起童年——無憂無慮，和一群小伙伴快樂地玩耍;看見新鮮東西不停的議論;在足球場踢足球;雪地里玩雪橇打雪仗。珍惜童年的每一分時光，把握美好的回憶。

《城南舊事》最新讀后感 篇3

《城南舊事》一本感動了一代人的小說，它或許沒有歐美小說那般宏偉深沉，也沒有日韓小說那樣的唯美浪漫。但就是這樣一部看似普通的小說，俘獲了我，更俘獲了一代人的心。

《城南舊事》是著名女作家林海音的一部短篇小說，也是她的代表作。作者通過文中主人公英子的視角解讀二十世紀二十年代的社會，整本書以“悲”為主線，用溫婉的手法將當時的社會完整的呈現在我們面前。

文章的主人公雖是稚嫩的孩童，但展現的卻是成人世界的悲歡離合。給人一種簡單直觀，但又不失對世間的深層理解的意境。全書雖然以悲為主線，可卻無時無刻的不在滲透著一種溫暖。這種溫暖很特別，不是《母親》中的那份無微不至，也不像《茶花女》中的細膩，《城南舊事》給予人們的溫暖既不澎湃，也不震撼，可就是能在我心頭產生一絲蕩漾，伴隨著書中獨有的那一縷憂傷。或許是我能從中得到一些共鳴吧，不得不說書的內容是憂愁的，是沉重的，但也是寓意深刻的，文中的英子，因為稚嫩而不能完全明白這個世界，但卻有著自己獨到的看法。現如今的我們不也一樣么。我們也曾有過迷茫，有過彷徨，但同時我們也有著屬于自己的想法。或許是因為我們現在長大了，更了解世界了，亦或許，是因為我們已經永遠的逝去我們的童年。

都說失去了才會珍惜，童年是這樣，人，也是這樣。就像書中的那些人物一樣，他們都曾出現在英子的生活中，可最終卻都一個個悄然離去。每每想到那些曾經如此熟悉的身影，總會有一縷淡淡的哀愁和一抹濃濃的相思。這些回憶深深的印在了她的腦海中，同時那一幕幕也深深地打動著我，感染著我，久久不能自已。 全書滿含著懷舊的基調，但卻一點都不過時，書中的一切都顯得如此自然、精細的手法更是一種升華，使得書中的一切都是那樣有條不紊。緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月就像一首淡雅而含蓄的詩，令人著迷。還記得會館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過，他們的音容笑貌猶在，卻無一留下。這些畫面至今在我腦海中，不禁感嘆為何人世這般凄苦。

看完《城南舊事》，心里暖暖的、酸酸的，因為真的已經很少看見如此精致的東西了，它不刻意也不做作，只是用一幅場景一幅場景從容的描繪著一個孩子眼中的世界，每次想起英子，我總會想到一句話，“贈人玫瑰，手有余香。”娓娓動人的真摯敘述抒發著對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，親切動人。每個故事都讓我思緒起伏、浮想聯翩，有種交集的感覺在心頭涌現。或許這就是這本書所蘊藏并想要告訴我的吧。

城南舊事，安靜祥和，就像生活在說它自己一樣，那樣的不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利心。

《城南舊事》最新讀后感 篇4

成長伴隨失去——城南舊事讀后感600字：

“宋媽臨回她的老家的時候說：‘英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴！他還小’；蘭姨娘跟著那個四眼狗上馬車的時候說：‘英子，你大了，可不能招你媽媽生氣了’；蹲在草地里的那個人說：‘等到你小學畢業了，長大了，我們看海去’。這些人都隨著我長大沒了影子了，是跟著我失去的童年一塊兒失去了嗎？”

幾年前英子結識了兩個好朋友妞兒和秀貞，只記得一個雨橫風狂的下午，秀貞帶著妞兒乘著洋車離開了英子。到了新家，英子又在草叢中認識了一位陌生人，他們約定好要一起去看海，可在一天放學后，英子在人群中看到他被人抓走了，人們口中直喊著：“抓到小偷了！”

不久后，蘭姨娘來到英子家，可幾個月后，她與德先叔坐上了馬車，英子站在門口看著馬車漸漸遠去。花開花落，三年過去了，一個寒冷的冬天，伴隨英子多年的宋媽騎著驢兒遠去。驢脖子上的鈴鐺響得真好聽。

又一年花落，英子的爸爸住院了，在趕往醫院的途中，英子得知父親去世的消息，頓時放聲大哭。是的，最愛她的人也在那一天離她而去了。

現在英子已經小學畢業了，可她能與秀貞再會一次面嗎？能陪陌生人一起看海嗎？能在茫茫人群中找到蘭姨娘嗎？能等到宋媽帶著新娃娃再回到家中嗎？能和父親做最后一次道別嗎？

英子長大的過程，似乎就是不斷地與他人分別的過程。《邊城》中的翠翠也有過這樣的經歷：她從無憂無慮的小女孩到守著渡船的懂事的小姑娘，期間也經歷了一次次的離別。讀后感·天保行船到茨灘遇難，儺送坐船下桃源遠走他鄉，爺爺在一個雨夜與世長辭……

每一次別離都是成長，“有時候我們的命運就像冬天里的一株果樹，誰會相信那些樹枝還會變綠開花呢？但我們知道我們抱著希望。”

《城南舊事》最新讀后感 篇5

標簽：惠安城南舊事童年往事悲歡離合駱駝

我一向對名著不太感冒，往往是看了半截便將其束之高閣了。《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的北京，也讓我憶起了童年往事。

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩。

英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和小偷寫下承諾，甚而認真地聽著小偷的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。　透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感。　小時侯愛聽故事，愛問后來呢？,愛幫助人，動不動就拍拍胸脯，說一句包在我身上,不懂大人為什么會互相討厭對方，因為在我的眼里，他明明是個好人啊。看不明白大人們為什么人前一套，人后一套，我們在一起玩時，心里想什么就說什么，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。　為什么我們總是羨慕孩子的無憂無慮，那是因為他們的世界里沒有戒備，沒有心計，只是單純的。

《城南舊事》最新讀后感 篇6

這本書主要介紹了惠安管的瘋子,躲在草叢里的小偷,美麗善良的蘭姨娘,憨厚誠實的宋媽,和藹慈祥的爸爸.這些人物活靈活現的演繹了一幕幕人生劇場,讓我時而溫暖,時而悲傷.

令我印象最深的一章是爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子.主要講爸爸得了重病,最終與世長辭,英子也告別童年,走向社會,走向生活.由此,我覺得英子很可憐,那么小的年齡,就已經成熟,擔起家庭重擔.反之.我們也要更加珍惜童年,好好學習,天天向上,來回報父母給予我們的這份愛.

所以我覺得,童年對每一個人來說,都是一筆巨大的財富.

我的童年,也有不少值得回憶的事情呢!

三歲時,爸媽第一次帶我坐飛機,還有第一次凝望蔚藍的大海,再如第一次洗碗等等.其中最令我記憶猶新的,還是第一次學會騎自行車,上去就摔跤，在摔了無數次后，終于有一次不再摔跤，在車上搖搖晃晃，歪歪扭扭的向前前進的時候，我內心的喜悅都快飛出來了.現在，我騎車已經非常自如，可以如“小飛人”般，原來學習時的百種困難和痛苦已經化成了甜蜜的記憶.

珍惜現在的每一分每一秒吧,把握我們美好的童年!

堅毅的最新讀后感6篇

讀書筆記吧主題欄目精選：“堅毅讀后感”，敬請訪問。

寫作品的讀后感有哪些技巧嗎？我相信作品這本書會為每一個讀者帶去很多的讀書感悟。讀書中所想的寶貴思緒可以記錄在讀后感里，下面是讀書筆記吧小編為你精心整理的“堅毅的最新讀后感 ”，歡迎你參考，希望對你有所助益！

堅毅的最新讀后感 篇1

首先，我們說到了堅毅的定義，它由兩部分組成，激情和堅持，兩者缺一不可。人們之所以不提倡追隨激情，是因為對激情存在很深的誤解。實際上，激情不是靈光一現，也不是我們從小就立下的目標，更不是我們坐在那里想想就能想明白的。相反，激情需要嘗試，需要時間。同時，堅毅不在乎你投入的強度，它更在乎你的持久度，更看重你對待一個目標是否能長時間保持忠誠。我最喜歡的一句話是，堅毅就是愛你所愛，持續去愛。

其次，我們說到了堅毅，是比智商、情商、自控力等更重要的品質。你可以通過堅毅指數量表，測試自己的堅毅指數。如果你想深入分析，還可以分別測出自己的激情指數和堅持指數。同時，無論是西點軍校還是銷售行業，堅毅指數都能準確預測出一個人在未來是否能取得成就。因為，有所成就者，必備熱情與堅持。

最后，我們說到了如何提升自己的堅毅指數。作者給出了4個步驟，分別是找到自己的激情、刻意練習、與幫助他人的目標相結合、擁有成長心態，這4個步驟能夠幫助你更好地面對過程中的挫折和挑戰，從而堅持下去。

堅毅的最新讀后感 篇2

有些人明明知道有事不可能達成，偏偏要固執己見，碰到南山也不回頭，這就是傻。如果從事一件事情，明知不可為，就要學會放棄，放棄有時比堅持更需要勇氣，這種勇氣就叫堅毅的心，放棄后無損于本心，無損于重頭再來的勇氣。

堅毅有時代表的不止是堅持，更可以是失敗或放棄后再重來的堅韌不拔。人生不如意之事，十之八九，人生在事，最重要的不是堅持，而是百折不撓，美團網的王興創業失敗十幾次才最后成功，失敗其實并不可怕，可怕的是一旦失敗了，就放棄，甚至走上絕路。

我三十歲之前屢次失業再就業，一事無成，三十歲時空空如也，六千塊也拿不出來，如果沒有一顆強大的內心，早就一蹶不振了，就沒有現在能在一線城市立足的機會了。現實的失敗并不可怕，可怕的是內心的失敗，只要有一顆強大且樂觀的心，失敗再重來，又有何可怖呢？

堅毅的最新讀后感 篇3

他是榮獲諾貝爾獎的美國知名作家，他撰寫的《老人與海》在全世界擁有不計其數的讀者。他就是被《時代》雜志選為20世紀影響人的偉大人物海明威。從《影響世界的人海明威》這本書中，我更是讀到了他強大的精神力量！

海明威的故事深深震撼著我，直擊我心。在這本書中，我被這樣的話語深深吸引著：人生來就不是為了被打敗的。人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗。海明威正是這樣的人，他從小就跟父親在野外生存，學習打獵技巧，還受過兩次傷，經歷過飛機墜毀可他依然不怕困難努力地寫作，和朋友們去打獵他這種堅毅的品質讓我敬佩！

海明威的精神打動了我的心，但世界上不有許多人也正像他這樣嗎？還記得在《小草與大樹》中的夏洛蒂勃朗特，她從小就要強好勝。當她滿懷期待向當時的桂冠詩人羅伯特騷塞寄出自己的作品，懷著忐忑的心情去等待是時，回給她的卻是一封浸透冷酷與偏見的信。騷塞用冰冷的口吻訓誡著夏洛蒂，更不以為然地說寫作不是婦女的事業，這對夏洛蒂來說是怎樣的羞辱呀！可以想象當時夏洛蒂的心情是多么低落，多么羞慚。但在騷塞的諷刺和打擊之下，她并沒有倒下，也沒有退縮。而是在錐心的羞慚和痛苦中昂起頭來，用這封信隨時鞭打自己、激勵自己嗎，重新振作。這是何等的堅毅，在這，我對夏洛蒂不由得充滿了敬意。終于，在她的堅持不懈、不斷努力下，寫出了《簡愛》這本世界名著，甚至震動了世界文壇！堅毅，在她身上不斷體現，讓我敬由心生。

海明威、夏洛蒂的堅毅教會了我許多，他們的堅毅觸動著我，但這也讓我十分慚愧。那個晴朗的下午，我和爸爸媽媽一起來到了浙江大明山。從遠處看去，那一座座碧綠的山脈就像在大自然中的一條綠色波浪，讓人不禁心曠神怡！我絲毫不畏懼高大的山峰，一馬當先，朝著一級級凹凸不平的臺階跨去。爬到半山腰的我，大汗淋漓，氣喘吁吁，看到一旁的小凳，二話不說坐了下去，大口喘氣。媽媽見我這樣，也不禁停了下來，倚在樹邊靠了一會兒。還上去嗎？老爸大手一揮，拍了拍我的肩，問道。當然去！可我剛一說完就后悔了，望著高高的山頂和腳下凹凸不平的路，心中不由得打起了退堂鼓：還是別去了，那么高，腳底也磨得生疼。還有，上次爬完山后大腿可疼了好幾天。我扁了扁嘴，說：還是你們先上吧，我在山腳下迎接你們。老爸老媽也只好無奈地扔下我，去爬山。唉，想到這件事，我心中也有些不好意思了，海明威和夏洛蒂是多么堅毅，而我卻這么容易就打了退堂鼓，真是不應該。我要向海明威學習，讓自己的精神力量更強大！

人生來就不是被打敗的，人可以被毀滅，但是不能夠被打敗。這句話深深印在我心，書中的海明威是多么強大，我一定要向他學習！

堅毅的最新讀后感 篇4

《堅毅》讀后感1000字！

閱讀《堅毅》有兩個原因，一個是自己不夠堅毅，另一個是怎么才算堅毅。沒有興趣的閱讀，或者說沒有和自己深入理解的閱讀，都是片面的或者說意義不大的閱讀。

我經常在想，到底那些成功人士，是不是都特別堅毅。我也經常在想，估計還有很多人，特別堅毅，到頭來，沒有在世俗的社會中取得成功，這是不是值得。

帶著問題，邊看邊讀這本《堅毅》。雖然我知道，堅毅的意志，是可以培養的，我也知道堅毅到最后，或許變成了一種習慣。

在樊登讀書里聽過《堅毅》，聽說，和讀書，和寫讀書筆記截然不同。聽書，是講書人用自己和書鏈接后的輸出，供聽眾去品味。而讀書，是自己和書的近距離接觸。而寫讀書筆記，則是把自己對書，對自己，對世界的觀點擺出來，輸出來的過程。

寫讀書筆記的好處，很多。但能堅持下來，或許也是堅毅的一種表象。書中有一個關于堅毅的理解，堅毅就是制定了很難，在短期能實現的目標，當做奮斗目標去逐漸實現的行動。

每一本勵志的好書，都在推崇要延遲滿足，定下長遠愿景。而世俗的社會里，我們會沖淡這些勵志的需求，或者說每個人內心深處都想成為一個了不起的人。自律，讀書，運動，保持積極向上的人生態度。但，社會是個大染缸，人隨染缸而前進，人也隨名利而前進，人更會隨多增強自我境界而前進。

在這本書中，談到一所美國一所中學，千禧一代們，受家長的萬般寵愛，而要求學校放棄每學期，給學生排名次的規定。家長們希望孩子不要受到挫折，要多鼓勵孩子，這樣孩子才可以健康成長。但實驗證明，沒有受挫過的孩子，到成年以后，很容易發胖，易怒等等。

的確這一點，我特別相信。作為過來人，我們所處過往，所受的教育，有很多地方是和西方有相似之處的。盡量少讓孩子受苦受累，是每個家長的愿望。或許有人會說，沒有堅毅的品格，一樣有人干的風生水起。

這個時代，最好的問題，就是沒有真正意義的答案。這是我們所處時代的悲哀，也是幸福的開始。

中午和朋友吃飯，她就說，你看一個事情，在不同人身上，結果截然不同。我說你最近成長太快，說的一點沒錯。其實堅毅并非只有忍受中國古語中的，天降大任于斯人已，畢竟苦其心志勞其筋骨。這本書就透露了我朋友，想表達的一些觀點。這就是一個人需要具備保持幸福的能力。

書中介紹的幸福的幾要素，有積極情緒，人際關系，投入等等。職場中，人生中我們遇到的大量問題，本身就不是什么問題。你可以隨便用書中的這三條對應去解釋自己在生活中，工作中普遍會遇到的問題。

比如在工作壓力大的時候，有人總會表現出積極情緒，這樣自己舒服最重要。工作壓力大，是客觀，而主觀，我個人舒服才是真命題。再比如人際關系的良性建立。人際關系的本質，按我的意思講就是，你如果是相對獨立的人，如果對方不是很獨立，那你就多讓讓，小不忍則大亂。如果你自己心智不成熟，那苦頭和學費自己去領悟。人家關系不是大事，但和堅毅能扯上邊。有堅毅的品格的人，是特別善于投入做自己覺得應該做的事情上的一種人。他們知道取舍，也明白真相，可依然熱愛。這和羅馬羅蘭的那句：“世界上只有一種英雄主義，就是認清了生活的真相，依然熱愛生活。”

舉例恰不恰當，看官們自己定奪。我還要講一句，堅毅，是一件終身修煉的事情。堅毅的背后，是多少次困境，或者說失敗中，逐漸找到的。

讀一本書，一星兩點的感悟，不足掛齒。但我們的人生，我們自己做主。讀書的目的，就是要改變我們的思維，引領我們過上真正我們想要的生活，堅毅的執行下去，共勉。

堅毅的最新讀后感 篇5

堅毅，堅強——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感500字：

暑假里我讀了一本書，名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，對我有很大的啟發。作者是前蘇聯作家尼古拉·阿列克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基，主人公是保爾·柯察金、謝廖沙、朱赫來等人。

保爾參加紅軍、努力抗爭白軍，非常讓人感動，他不怕犧牲、不怕艱難，用生命保護著自己的國家。有一次紅軍勝利了，他在共青團里遇到了朱赫來，保爾萬分驚喜，因為朱赫來是保爾的師傅，帶領他一起參加了革命。那時候有好幾天都下大雪，筑路非常惡劣，保爾被分配去掃地段上的積雪，環境惡劣，任務辛苦，保爾病倒了。醫生說保爾犧牲了，大家也只能認為保爾死了，但保爾的身體和意志力非常頑強，他又奇跡般地活過來了。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本小說講的就是保爾柯察金怎樣把自己煉成一個鋼鐵戰士的過程，我想你們都沒猜到吧，他從一個不懂事的孩子開始慢慢改造自己、鍛煉自己，在朱赫來的啟發下走上了革命的道路，堅強勇敢。謝廖沙也參加了紅軍，和保爾并肩作戰、出生入死。挫折并不可怕，可怕的是沒有擊敗挫折的勇氣，他們都值得我們學習！

評語：保爾的經歷不止深深得激勵著這位小記者，也激勵著我們。看這位小作者最后”折并不可怕，可怕的是沒有擊敗挫折的勇氣“的這句話，想必這位小作者學習到了保爾的”鋼鐵精神“。

堅毅的最新讀后感 篇6

人生來就不是為了被打敗的。人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗。這是我最喜歡的一句名言，它的作者也更讓人敬佩，讓人贊嘆，這個人就是海明威。在寒假里，我有幸讀到了一本關于他生平的書，《影響世界的人海明威》。讀完這本書后，讓我更了解他，并讓我明白了生活的精彩在于堅持自我。

海明威，出生于美國，他從小就熱愛大自然，喜歡旅行，觀看西班牙的斗牛通過各種方式來鍛煉自己的生活能力。他18歲那年就參戰，他一生中還創作了好多作品，都是以自己的親身經歷所著。有一次，海明威正在戰壕里分發巧克力，一顆炮彈在他附近爆炸，使他震昏了過去。當他恢復直覺后，看見了一個意大利人傷得很重，無法再動。它便立刻把這個人背在背上，送到了急救掩蔽部。此時，他全身都是鮮血，鞋上被打了兩個窟窿。經過醫生檢查之后，他身受227處傷，幸運的是，沒有一塊在髖關節以上，所以他幸存了下來。傷好后，他又冒著生命危險再次來到戰場上采訪，這種忘我的精神是多么可貴啊！

像這樣的例子可是還有很多的呢！中國足球隊在與外國足球隊比賽的時候，有一位中國的足球隊隊員不慎跌倒，膝蓋上擦破了一塊皮，可以想象，當時他的傷口上肯定很疼。可是，他并沒有像我所想象的那樣：退出比賽，在場外休息，而是勇敢地站了起來，不顧傷的疼痛和連累，堅持完成后面的比賽，最終為我們中國又增添了一個榮譽，這可真讓我感動。

再說說海明威吧！他那時不顧父母的反對，堅持去做記者。剛開始，他投稿屢次失敗，這讓他自己的心蒙上了一層陰影，但他仍然獨心不羈，堅持不懈地努力。最后他寫的《老人與海》出版，讓他榮登諾貝爾獎。當然，他的成功并非是曇花一現、過眼煙云；而是以其高度的創造性，在人類文學史山刻下了永不磨滅的印象。

海明威持之以恒，可我妹妹卻不是這樣的她在這一學期報了鋼琴，這是她自己要報的，說她很喜歡，可是，過程卻并不是這個樣子的。開始的幾天是挺勤奮的，但是，過了幾天之后，她就不想學了，她在上鋼琴課時，不是做小動作就是睡覺，讓她練習的時候，她什么都彈不出來，老師也向媽媽反映了好幾次，媽媽聽了之后很急，再三勸導、教育，妹妹卻把媽媽的話當作是耳邊風，理都不理，繼續任性下去哎！就這樣，我妹妹半途而廢了。

海明威，一個作家，一個諾貝爾獎獲得者，一個真正的時代英雄。是他讓我知道了如何塑造自我、塑造未來；是他激起了我自強不息的創造精神；是他讓我懂得了如何面對人生！

這本書讓我明白了，盡管人生充滿著兇險和痛苦，但是我們都要以斗牛士般的硬漢子精神去面對人生的苦難，更是海明威讓我明白了，生命因堅毅而鏗鏘。

海底兩萬里的最新讀后感模板6篇

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。閱讀是人數精神生活不可分割的一部分。好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內心，我們也經常會從其他人的讀后感中領略到作品的奧妙！優秀的作品讀后感怎么才能夠寫出來呢？以下是小編為大家收集整理的“海底兩萬里的最新讀后感模板6篇”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

海底兩萬里的最新讀后感(篇1)

茫茫大海中，一片汪洋，一片空虛，一片神秘，海平面上有時風平浪靜，有時波濤洶涌，而海底的深處，人們究竟能知多少，見多少。對于海中的神秘物種，人類對此一無所知，只能用文字來展開那幻想之旅，而其中，最令人流連忘返的就屬凡爾納的《海底兩萬里》了。

故事從1866年一次偶然發現一條獨角鯨說起，那是個科技并不發達的年代，所以經常會遭到海盜的襲擊，而這一次，卻被法國科學家阿羅納科斯教授看在眼里這一條“獨角鯨”，無非就是一艘名為“鸚鵡螺號”的潛水艇。于是，這位法國生物學家就帶著仆人孔塞伊與一個捕鯨手，乘坐這艘潛艇做了一次長達兩萬里的環球探險。

潛艇上的領頭叫尼摩，他是讓我印象深刻的角色，在這一路的冒險中，他帶領著船員經歷了船艇擱淺，土著圍攻，同鯊魚搏斗等一系列驚心動魄的事件，他逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊關系。他富有同情心，性格陰郁，知識淵博，帶有神秘浪漫色彩，非常吸引人。其實，在一開始翻開這本書時，我一直以為尼摩船長是一個海盜，經常來打擾人類安居樂業的生活，可讀到后來，我才覺得我實在是大錯特錯，尼摩船長事實上是一個反抗壓迫的戰士，而這一形象，正是凡爾納反對殖民主義，反對奴隸制與壓迫者的進步思想的體現。

當然，這本書除了幻想，也有一定的科學成分，其中包含了大量的地理，歷史，生物，物理與氣象，令我增強了對科學的興趣。

即使《海底兩萬里》是一部虛幻假象的科幻小說，但是沒出都有令人嘆而觀之的部分這也使我在腦海中浮想聯翩出海底世界的充滿異國風情與濃厚的浪漫主義色彩，如果你也愛冒險，不妨翻翻這本《海底兩萬里》。

海底兩萬里的最新讀后感(篇2)

《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,扣人心弦,如海底打獵、珊瑚王國。故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物,它比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨"。于是,美國的“林肯號”驅逐艦特地去追描這個“獨角鯨”,并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。

在追捕過程中,阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭不幸落入水中后被救起,這時他們才發現,原來所謂的“獨角鯨”是一艘性能先進的潛水艇一一“鸚鵡螺號"。船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落人漩渦里,下落不明，而阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭乘坐準備逃走的小艇而得以幸免,并將所知道的海底世界公諸于世。阿龍納斯是一位對知識勇于探索,永不滿足的人。當尼德?蘭動他逃走時,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底發現的千奇百怪的事物進行了存細地觀察,并做了筆記。康案爾,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了如指掌。任何動物只要知道名字就能分出它屬什么類,哪一科……尼德?蘭是一位牌氣暴跟的人,但人很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長則是一位帶有神秘色彩的人物,他的牌氣令人捉不透,時好時壞,對陸地好像有什么仇就連他本人也是個謎。

書中想象合理、大膽,許多書中描述的事物現在早已成為現實。如潛水、電、潛水衣、探照燈等。我讀完這本書后,對里面的故事情節、人物及海底世界,都有了一定的了解,希望大家有機會也讀一讀這本書它那驚心動魄的故事一定會深深地吸引你。

海底兩萬里的最新讀后感(篇3)

若你想去縱觀海底的奇妙，看魚兒遨游海洋，了解從未見過的事物，卻沒有空閑時間。在學業的壓力下，不防去閱讀《海底兩萬里》打開新世界的大門，與凡爾納先生一起暢游海洋。沉下心來，翻開書本，度過一段奇妙的時光。

首先，你會跟隨阿羅納克斯一起去捕“怪物”，卻不幸落入“怪物”的口中，不用擔心那并非什么怪物，而是鸚鵡海螺號。你會好奇那是什么，如果我說那是十九世紀的潛水艇，你信嗎？你會覺得不可思議，那時的科技水平并沒有達到這個高度，怎么會出現在書中呢？說到這，不得不提到《海底兩萬里》的作者凡爾納先生，凡爾納先生被譽為“科幻和探險小說之父”，凡爾納先生的幻想以科學為依據，有許多幻想現在已經實現了，還有一些在未來也會成為現實。

凡爾納先生的小說有一個特點代入感很強，我想分享一下我最喜歡的一個片段《缺氧》，那個片段雖然有些讓我感到緊張，但我仍然很喜歡。因為它讓我看見了人間自有真情，愛超越所有限制包括生命。在生物學家阿羅納克斯缺氧時，他的舉動在我腦海中呈現，他想獲得空氣的心讓我越發緊張，我并不希望他就此滅亡，可一切似乎看不見希望。正當他就快撐不住時，他的仆人用自己僅剩的氧氣為他換來喘氣的機會，我的心放松了下來，隨之而來的感動讓人措手不及，我也不知為何，只知自己代入進了生物學家的角色。這哪里是仆人分明是最純潔的友情，為了朋友的生命甚至放棄自己的生命，這是朋友之間的愛，跨越職業，跨越生命，跨越一切的友情！

我不知自己是否能收獲這種友情，但他們雙方的友情是我一輩子追求的。《海底兩萬里》會帶你見熱帶魚，讓你體驗暢游大海，也許“書是人類進步的階梯”，不一定是成績上的進步，但一定是心靈上發現美的進步！

海底兩萬里的最新讀后感(篇4)

海底，是一個神秘的地方。在凡爾納的《海底兩萬里》中，海底被描述成一個時而美妙，令人陶醉；時而驚險，千鈞一發；時而壯觀，氣勢磅礴；時而浪漫，絢麗多彩的另一個“世界”。

在現代社會中，學習，工作占用了人很多的時間，有些人甚至認為生活就像是陷入死循環的程序。其實，人生不一定只能在那一畝三分地里。當我們走出去的時候，我們會發現外面世界的精彩。

走出去，就可能成功。明朝萬歷年間，有一個名叫徐宏祖的人，他并不像其他人一樣參加科舉，賺取功名。而是游樂于山水之間，不慕功名，不慕名利。二十歲開始，游歷大江南北，筆記如云。因其號霞客，他的筆記被稱為《徐霞客游記》，而他，就是明朝的地理學家、旅行家、探險家——徐霞客。

走出去，就可能快樂。每個暑假，我都會去旅游。見識一下祖國的大好河山，山峰直插云霄；河水清澈見底；原野一望無際；湖泊波光粼粼。見識一下各地的民俗風情，山歌清脆響亮；哈達潔白無瑕。教徒頂禮膜拜；牛羊遍布原野。這一切都會讓我心曠神怡，忘卻一個學期以來的緊張，得到真正的快樂。

走出去，不糾結于世俗的一切事物，醉情于山水之間，感受到人與自然的和諧。人生之路，如果蜷縮于方寸之間，就失去了意義；如果漫步于千里沃土，就得到了充實。天人合一，這才是充實的人生。

走出去，為了理想，為了快樂，為了忘卻悲傷，為了尋找人生兩萬里之路。

海底兩萬里的最新讀后感(篇5)

暑假，我被一本名為海底兩萬里的書深深吸引了。這本書是法國著名小說家、預言家—凡爾納的豪情杰作。凡爾納于1828年出生于法國南特，被稱為科幻小說之父，代表作海底兩萬里、八十天環游地球、地底旅行等。

這是一部不可思議的科幻小說續的海難事件震驚了世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德蘭參加了追捕海怪的行動，意外地爬上了海怪，發現所謂的海怪其實是潛水艇。他們沒有辦法，只好和鸚鵡螺號潛水艇的船長尼摩一起游覽各大洋，開始了驚險的海底之旅。遇到人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……

看完這本書，心里久久不能平靜。阿龍納斯，愛海洋，知識淵博的教授，到了鸚鵡號碼后，他把奇怪罕見的動物、植物全部記錄在筆記本上，回到陸地后公開于世，真令人欽佩康賽爾，教授周圍忠實的仆人，他們經歷了數十萬公里的海底航行，看到了很多壯麗的景觀，他們一起患難，辛苦，成為了真正的朋友。叉王尼德斯蘭是一名勇敢優秀的叉鯨手，百發百中，危機時刻拯救了教授和康塞爾。尼摩船長是海洋的隱藏者，勇敢而智慧，引領水手們從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一直隱藏在海里，很少露面。

《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠、陰郁的人，還讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，享受了奇妙的海底世界。海底兩萬里富含地理、生物等知識，是有魅力的科幻小說，也是富含海洋知識的百科全書。同學們，讓我們來看看！

海底兩萬里的最新讀后感(篇6)

寒假里，無聊得很，就讀了幾本書，自我感覺這幾本書都不錯，尤其是這本《海底兩萬里》，構思巧妙，情節驚險，這是法國著名小說家凡爾納的三部曲中的第二部，主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事。

主要講述，在1886年，有人以為在海上見到一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最后發現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并且帶著仆人康塞爾和一個捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環球探險旅行。

我很喜歡《海底兩萬里》，是因為它有眾多的知音。我們現在的中學生都很前衛，對語文課本后的名著不但不喜歡，甚至還有些厭惡。作為許多中學生中一員的我自然也不例外，對那些所謂的名著沒有絲毫的興趣，只是偶爾在考試之前看一看罷了，目的也只是為了應付考試。可是《海底兩萬里》不一樣，它雖然是語文新課標的推薦書目，但它卻是一部本身非常棒的作品。生物學家阿龍納斯的博學，仆人康塞爾的忠心不二、尼德?蘭德的勇猛以及諾第留斯號的豪華、功能多用無不描繪的面面俱到、栩栩如生，令人不得不愛上這部作品。尼摩船長所講的海底的豐富資源更是讓我對這部作品印象深刻。我覺得，它的風格可以跟當代風靡全球的《冒險小虎隊》書系相媲美。一本寫于八十年代的外國作品在當代仍然有那么多的知音，這的確挺了不起的。

最新飄讀后感6篇

讀讀好的作品，追求的是一種氣質、亦是一種涵養。閱讀是人數精神生活不可分割的一部分。在閱讀這程中，書中的故事情節激發了我們的濃濃興趣，我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對作品的理解。您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？面對這些問題，小編為大家收集了“最新飄讀后感6篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

最新飄讀后感【篇1】

很多時候，社會的變革和人生際遇的沉浮就好像一陣狂風，以橫掃一切的兇猛勢頭吹向你，并將你裹挾其中。狂風總有過去的時候，也總會帶走一些什么，風過之后，有些人望著風去的方向悵然若失，妄圖從回憶中找回往日的一切，而另一些人，則在匆匆回首之后走向遠方，去追尋風雨后燦爛的陽光。我曾是前一種人，永遠追憶過去的美好，永遠活在自己的世界里，如果可能，我寧可永遠不再面對現實。可是我錯了。無論我逃避與否，現實都擺在眼前，我永遠都無法逃脫，正如人無法拽著自己的頭發離開地球。人總是要長大的，我告訴自己，你必須長大了，無論未來有多大的風雨，你都應該學會自己承擔，任性和軟弱不應該成為借口。面對暴風的襲擊，你只有兩種選擇，被摧毀和經歷洗禮、走向成熟。

記得有人說過，人和書也是有緣分的，像張愛玲筆下的男子和女子，千山萬水，蹉跎歲月，沒有早一步，也沒有晚一步，恰恰在那個時刻遇到了彼此，了解了彼此。我和《飄》早就相識了，卻始終沒有相知，《亂世佳人》這部電影也早看過，但那時候，我腦海中關于它們的全部記憶只是一個有著綠色眼睛和姣好容貌的女子，以及發生在她身上的傳奇故事。至于那傳奇背后隱含了什么，我那時不想了解，也不可能了解。看電影的時候，我只注意到華麗的場景和精致的服飾，以及男主角不羈的笑容和女主角貓一樣狡黠而聰慧的眼神。而對于小說，我那時全部的了解都只局限在第一段文字，就是對女主角美麗容貌的經典描寫。

“那斯佳麗小姐長得并不美，可是極富于魅力，男人見了她，往往要著迷，就像湯家那一對雙胞胎兄弟似的。原來這位小姐臉上顯然混雜著兩種特質：一種是母親給她的嬌柔，一種是父親給她的豪爽。因為她母親是個法蘭西血統的海濱貴族，父親是個深色皮膚的愛爾蘭人，所以遺傳給她的質地難免不調和。可是質地雖然不調和，她那一張臉蛋兒卻實在迷人得很，下巴頦兒尖尖的，牙床骨兒方方的。她的眼珠兒是一味的淡綠色，不雜一絲兒茶褐，周圍豎著一圈兒粗黑的睫毛，眼角微微有點翹，上面斜豎著兩撇墨黑的蛾眉，在她那木蘭花一般白的皮膚上，劃出兩條異常惹眼的斜線。就是她那一身皮膚，也正是南方女人最最喜愛的，誰要長著這樣的皮膚，就要拿帽子、面罩、手套之類當心保護著，舍不得讓那大熱的陽光曬黑。”

是翻譯名家傅東華的手筆，以后任何一個翻譯者筆下的這一段落，都不及他翻譯的有魅力。只是那時我只知道這是一個聰明而美麗的女子，卻不知道她嬌小的身軀要承載那么多的悲歡離合。我發現我理解了斯佳麗，并且從未和她離得如此之近。

最新飄讀后感【篇2】

“所有隨風而逝的都是屬于昨天的，所有歷經風雨留下來的才是面向未來的。”這是我印象最深的一句話。這本書讓我愛不釋手，因為它告訴了我——不管怎樣，明天又是新的一天。

這本書的主人公——郝思嘉，是一位令我感到十分矛盾的女人，她爭強好勝、貪婪冷酷、為達目的不擇手段，面對種種困難卻又不屈不撓，保持著自己獨有的那份不會被任何東西所改變的樂觀、堅強。

環環相扣的故事情節，深深地吸引我的眼球，這里有曲折動人的愛情故事，也有戰爭時期人們的生離死別。更重要的是一個女人所擁有的勇敢積極，以及在戰爭的壓迫、恐懼下，人們的生活遭受摧殘，過得艱難無比。

我曾非常的厭惡郝思嘉，因為她對戰爭毫不關心，心里想的除了舞會、郊游，就是圍繞她的追求者。況且她的愛情是現實的和功利的。為了達到目的，她甚至不惜使用為人不齒的狡詐伎倆。她為了挽回自己的面子，刺激追求者與艾希禮，就與自己并不愛的查爾斯結婚。兩個月后，他戰死前方，而她卻毫不悲傷，甚至慶幸，為此我深感悲憤。

但當我讀到過當北方佬要攻打思嘉所在的小鎮上時，我對她的看法由衷地發生了改觀。她冒著危險為媚蘭接生，之后還要隨著瑞德不顧形象地帶著剛生產了的媚蘭與黑媽媽回到自己的塔拉莊園。當時的社會混亂，沒有錢。在我眼中原本嬌生慣養、自私自利的思嘉，意外的堅強起來，承擔了家里的重任，照顧媚蘭、黑媽媽、癡呆的父親等人，還要管他們的食物。況且，她最愛的母親因為霍亂而死，精神和物質上的困難打擊著她的心靈，這種接近能讓人絕望的痛，慢慢地通過文字蔓延進我的身心，讓我仿佛也深感悲傷。郝思嘉面對這樣的打擊卻越挫越勇，堅強勇敢地面對，因為她說過：“即使讓我撒謊，去偷，去騙，去殺人，我再也不要挨餓了。”她不是一位戰士，卻同樣要殺出一條“血路”，把所有的責任承擔于自身。

若當我身處這樣的境遇中，面對這樣的打擊，我也許會對生活充滿失望，也許會嘗試著躲避，甚至心靈完全被摧毀，被生不如死的生活慢慢折磨，在絕望中痛苦，在痛苦中絕望而不會像她一樣，承擔家里的重任，所以，我被她的個性與精神深深吸引，對她產生真實的敬佩。

我曾思考過“飄”的含義，也許是因為許多人民的安寧生活被戰爭所打亂，所有的美好都破碎，虛無縹緲。從此，各自飄零，各自悲哀……

郝思嘉，我忍不住被你折服！

《飄》，我忍不住被你折服！

過去的已經過去了，死了的已經死了，活著的還要繼續活著。

——后記

最新飄讀后感【篇3】

1861年4月，美國南北兩方的關系已經非常緊張。佐治亞州的男人們都在議論這場無法避免的戰爭。但是，16歲的斯嘉麗奧哈拉（ScarlettO'Hara）或郝思嘉對此毫無興趣。她心里想的除舞會、郊游之外，還有那群圍著她轉的崇拜者。當她聽說第二天的野外宴會上，艾希禮威爾克斯將宣布與媚蘭訂婚時，她心里不覺一震。她一直喜歡艾希禮的紳士風度與他英俊的外表，而且認為自己無論哪方面都比媚蘭要強得多，以自己的魅力，肯定能說服艾希禮和她一起私奔。

但在第二天的宴會上，斯嘉麗始終沒有找到和艾希禮單獨交談的機會，因為艾希禮一直同媚蘭在一起。思嘉是野宴上的焦點，但艾希禮根本沒有注意她，這讓思嘉很尷尬。出于一種報復心理，斯嘉麗輕而易舉地把媚蘭的弟弟查爾斯吸引到了她的身邊，幾句話就使這個在情場上毫無經驗的、靦腆的小伙子神魂顛倒了，宴會結束后，男客們就當前的局勢在激烈地爭論。杰拉爾德和一位名叫瑞德巴特勒（RhettButler）的陌生人爭論得尤為激烈。瑞德認為，南方沒有工業資源，打起仗來肯定會失利；而杰拉爾德和他的朋友們卻認為北方佬不經打，只要一兩個戰役就能使他們繳槍投降。

下午，思嘉終于抓住一個機會和艾希禮談了她的主意，但被艾希禮婉言拒絕。思嘉覺得自己被艾希禮拋棄了。她氣急敗壞地打了艾希禮一記耳光，還在艾希禮離開后摔了一只花瓶。誰知，那位瑞德巴特勒卻一直在聽壁腳，當斯嘉麗指責他不是個紳士時，他反唇譏諷斯嘉麗不是個淑女。

戰爭的消息傳來，當天晚上的舞會也隨之取消。思嘉突然決定和查爾斯結婚，因為這樣可以挽回自己的面子，也可以刺激一下艾希禮和自己的追求者。就這樣，任性的思嘉在兩周之后就作了查爾斯的妻子。兩個月后，查爾斯病死在前方，思嘉突然變成了寡婦。因為不愛查爾斯，所以對于查爾斯的死她并不感到憂傷，甚至慶幸。

但寡婦的生活使生性活潑的斯嘉麗難以忍受。這時，艾希禮也上了前線，其妻媚蘭來信，邀請她來查爾斯的姑姑家暫住一時，思嘉便離開了塔拉莊園，來到亞特蘭大。環境的改變使斯嘉麗的心境稍稍有好轉。隨著戰事越來越吃緊，亞特蘭大的婦女們都被動員起來，到當地醫院護理從前方運回來的傷病員，還要為南方邦聯的軍隊縫制軍需品。但是，由于思嘉新寡，所以不能參加為出征軍人舉辦的舞會和晚會。

一次，醫院舉行募捐舞會。由于人手不夠，思嘉被叫去幫忙。在舞會上，斯嘉麗又一次見到曾在十二橡樹莊園與她父親辯論過的瑞德。現在，瑞德已成了亞特蘭大頂頂有名的偷越北方封鎖線為南方軍隊提供物資的商人。每次從北方回來，他還給亞特蘭大的上層婦女帶來她們所喜歡的時裝和布料。因此，瑞德很受貴婦們的歡迎。舞會開始的時候，瑞德出了很多錢邀請思嘉作他的舞伴。思嘉終于忍不住這種誘惑，穿著喪服就步入了舞池。

隨著戰局不斷惡化，生活中的清規戒律在人們的心目中逐漸淡化。思嘉又恢復了她原來的面目，頻繁參加各種娛樂活動，和軍官們調情說笑。但是，她仍無法忘懷艾希禮。

有一段時間，瑞德成了亞特蘭大許多人家的座上客。但是，由于他總是嘲笑和挖苦南方邦聯，很快就成為大家所厭惡的人。只有媚蘭同意瑞德對戰爭的分析，因為，她丈夫艾希禮在來信中也認為南方邦聯根本無法打贏這場戰爭。

63年7月，南方邦聯的羅伯特李將軍指揮的部隊在北方的賓夕法尼亞州失利。許多和思嘉一起長大的男孩都在那場惡戰中陣亡。圣誕節前夕，艾希禮從前線回來，在家休息數日。在他們獨處的時候，斯嘉麗把自己和查爾斯結婚的真正原因告訴了艾希禮，并承認她依然愛著他，艾希禮將媚蘭托付給了斯嘉麗。第二年年初，媚蘭得到前線來的通知書，說艾希禮失蹤了。后來通過瑞德的北方關系，才弄清楚：艾希禮并沒有死。他受傷被俘后關在北方的巖島集中營。

64年夏天，北軍直逼亞特蘭大南方邦聯的首府。城市被圍，查爾斯的姑姑和城里許多人家都逃離了亞特蘭大，思嘉接到父親的信，得知母親和兩個妹妹都生了重病，她一心只想回家。但因媚蘭即將臨盆，思嘉顧及到艾希禮的托付，只好留下來守在她的身邊。其間，瑞德曾登門拜訪，并要斯嘉麗做他的情婦，遭到了斯嘉麗的拒絕。

八月底，攻城的炮聲突然沉寂下來。傳說邦聯軍己決定放棄這座城市。正在這個時候，媚蘭的兒子小博降生了。此時，亞特蘭大城一片混亂，根本找不到醫生。在無可奈何的情況下，斯嘉麗自己接生，保住了媚蘭母子的生命。當天夜里，最后一批邦聯軍撤出了亞特蘭大，北方軍很快就要進城了，絕望中，思嘉只好求助于瑞特。瑞德用偷來的一輛破馬車，設法把她和媚蘭母子與奴隸送出了城，趁夜趕往塔拉莊園。

沿途的情景使思嘉恐慌萬分。許多熟悉的莊園都被燒成了廢墟，只有一些斷垣殘壁矗立在那里。經過一天的顛簸勞累，她們終于來到了塔拉莊園。出乎意料，塔拉的白色樓房卻依然完好無損。但出來迎接她們的卻只有老父杰拉爾德和一個黑奴管家波克；斯嘉麗的兩個妹妹蘇埃倫和卡琳重病在床，而她的母親埃倫己在昨天離開了人世。年老的杰拉爾德幾乎連自己的女兒都認不出來了。

整個家庭的重擔一下子落到了斯嘉麗這個只有19歲的寡婦肩上。全家除了自己和孩子外，還有老父、兩個妹妹、媚蘭和她的新生兒小博，以及莊園上僅有的三個黑奴，總共需要維持10口人的生計。這時她想起了那些孩提時期從父親那里聽到的故事，那些全憑自己的一雙手開創家業的愛爾蘭父輩們。

擺在眼前的首要問題就是要找到吃的東西。于是思嘉天天提著籃子到地里去挖，到廢墟里去撿。她的兩個妹妹都是五谷不分的嬌小姐，蘇埃倫嬌生慣養不愿做活，而卡琳雖很懂事卻體弱多病，是指望不上的，連三個黑奴也強調說他們從來只干家務而不會干田里的活。苦難的生活磨煉著斯佳麗，但也使她變得冷酷無情，家里的人都有些怕她。從這時候起，思嘉就產生了一種強烈的愿望，決心恢復塔拉莊園昔日的風采：餐桌上擺滿銀質餐具、透亮的酒杯和豐盛的食品，馬廄里拴著一匹匹駿馬，車房里放著豪華的四輪馬車，成群的黑奴在塔拉的田間采摘棉花

最新飄讀后感【篇4】

昨天，我學完書法，和媽媽一起來到了書店，想買幾本書。來到書店，我看見了世界名著——《飄》。翻開看看，覺得很有趣，便把它買了下來。

回到家，我便迫不及待地開始看。《飄》講述的是赫思嘉的一生，面對被戰火燒毀的家園，她堅定不屈，毫不妥協;面對親人的死亡，她擦干眼淚，努力振作;面對愛人的離去，她毫不氣餒，重頭再來。

赫思嘉一生經歷許多磨難，她一直愛著衛希禮，但是，衛希禮為了衛家的名譽，只能娶表妹媚蘭。思嘉被生活所迫，嫁了三個自己根本就不愛的男人。

他們有的生病死了，有的毅然決然的離開了她。思嘉有了三個孩子，但是她還是艱苦的養活他們。

思嘉為了養活孩子們，嫁了三個男人，忍受了不少痛苦，她的手已經從柔軟、白皙的纖纖玉手變成了長滿老繭的手。

我非常佩服思嘉，她毫不氣餒、堅定不屈，太偉大了!

最新飄讀后感【篇5】

《飄》講述了一個美麗而又堅強的女孩——郝思嘉，在經歷了痛苦、戰爭和三次破裂的婚姻后，她終于明白了愛的真諦，但這時，她的親人、愛人以及朋友已經離開了她，她決心一定要把愛人找回來……

書中的女主角——思嘉是一位美麗、驕傲、堅強而又勇敢的女孩，她為了讓情敵們眼紅、嫉妒，便嫁給了一個自己不愛的男人。接著她為了拯救自己從小居住的莊園，甘愿嫁給了一個有錢的丑老頭。后來，她終于找到了自己的真愛，但卻不懂得珍惜，直到這份愛離她遠去，她才豁然省悟。思嘉本是個花錢如流水的任性小姑娘，但是她在經歷了母親的死、父親的精神失常、躲避戰爭的痛苦生活和炎炎夏日辛苦的勞作等一系列無法言喻的災難后，她成熟了，長大了，早已不再是那個嬌生慣養的大小姐了。她像母親一樣，可以把家事管理的井井有條。她愛自己所生活的這片紅土地，她和土地一起飽受苦難，富有激情。在她身上到處都透漏出一種不服輸，堅定不屈的精神，使得每個人都不得不對她刮目相看。

瑞德是一位成熟、穩重的紳士，他一直在暗中悄悄保護著思嘉。為了思嘉，他在瘋狂的戰爭中舍命偷走了一匹馬兒；為了思嘉，他盡最大的努力讓她感到快樂、幸福；為了思嘉，他總是想方設法的掙更多的金錢來滿足她的愿望。但是，幸福在一次接一次的意外中，一點一點的流逝而去，直到女兒邦妮的死亡才讓瑞德明白，自己對思嘉的愛在歲月中早已消磨殆盡，盡管他以前是那么的瘋狂，但愛情卻把他折磨的筋疲力盡，苦不堪言。

《飄》塑造了思嘉這樣一個美麗、堅強的女人，她默默忍受著一切辛酸與痛楚。她是一個女人，卻堅強到了令人感到不可思議的地步，而她的美麗也在堅強中體現得淋漓盡致。《飄》是一部令人傾倒的小說。我們遠不知道在世界的另一個角落還隱藏著一個如此美妙的故事。翻翻看吧，也許我們會收獲到不少寶貴的真情呢！

最新飄讀后感【篇6】

看完這本書，我覺得心里的感覺真的是此起彼伏，有氣憤，有悲哀，有可惜，有感動……我想不同的人看到最后的結局，都會有不同的感受吧。郝思嘉最后終于明白了自己愛的是白瑞德，但是他已經選擇了離開。有些人或許覺得好可惜，一起經歷了那么多的感情就這樣沒了，有些人或許會覺得郝思嘉是活該的，因為曾經的她為了艾希利如此卑鄙，殘忍甚至陰險，傷害了那么多人。

《飄》這本書記述的是一段以南北戰爭為背景的愛情故事，這一段復雜的愛情，卻是以悲劇結尾。年輕的郝思嘉愛上了艾希利，但是艾希利卻選擇了她的表妹韓媚蘭，出于妒忌，郝思嘉勾引了韓媚蘭的弟弟并搶先嫁給他，但是由于南北戰爭，艾希利和查爾斯作為征兵上了前線，查爾斯意外戰死。后來，郝思嘉和表妹____護士行列，人性的郝思嘉變得成熟，因為戰爭，家園被毀，為了重振家業，郝思嘉騙弗蘭克和自己結婚，而第二次的婚姻并不持久，弗蘭克也身亡了，郝思嘉再次成為了寡婦，而這個時候，艾希利也回到了妻子身邊，郝思嘉也最終答應了白瑞德的求婚，即使他的心里還有艾希利。韓媚蘭因為過度操勞去世，并且把自己的孩子和丈夫托付給郝思嘉，而這個時候，面對冷漠的艾希利，郝思嘉終于明白到原來自己真正愛的不是艾希利而是白瑞德，但是白瑞德不再相信她并且選擇了離開。

首先，想要談談這個故事的主人公郝思嘉，這個看似對于愛情很堅貞的女子。我相信很多人在開始的時候對思嘉是極度的痛恨的，看似對艾希利的愛是永恒的，其實她只不過在欺騙自己，事實上，她愛上的不是真正的艾希利而是她想象中的艾希利，而她所謂的愛其實也不是真正的愛，而是因為自己的妒忌心引起的一種感覺。她可以為了這樣的一種愛而不惜嫁給一個自己不愛的人，實在是愚蠢。而她的卑鄙，殘忍和陰險其實也暗示了她的悲劇人生。在女主人公的一生中，有三段婚姻，第一段是因為妒忌心而盲目的婚姻;而第二段是為了利益，為了重振家業，最終也是成為了寡婦;而第三段其實就是她的真愛，但是由于她的眼睛蒙蔽上了，看不清最終是后悔卻無法挽回。老實說，對于思嘉，我真的是又愛又恨，她即使在很多人眼中是陰險卑鄙的，但是她卻又是一個執著，堅強，樂觀的女性，實在是女性當中的典范。事實上，思嘉是一個孩子，對于她想要的東西，她不顧一切就為了得到它，而對于她擁有的就往往不會珍惜，而一直等到她可以擁有了自己追求的而失去了擁有的時候才明白什么事最重要的。

再次，在《飄》里面還有一位女性是令我刮目相看的，那就是韓媚蘭。她，一個如此善解人意，溫柔善良的女子，咋一看都是一個柔弱女子，但是她事實上是外柔內剛的。在南北戰爭的時候，她一直在背后支持著她的丈夫;當北佬打進城而她又快要臨盆時，她依然鎮定;當她身體虛弱而沒人下地干活快要沒飯吃時，她和思嘉一樣，放下過去所受的教育和優越感，拖著虛弱的身體下地干活，當她看到斯佳麗殺了一個北佬時，她沒有驚慌失措，而是幫著掩埋尸體，搜查錢財，擦拭血跡;當所有人都懷疑自己的丈夫和思嘉搞曖昧時，她還是選擇了相信丈夫，保護思嘉。試問這樣一位女子在世間難道不是珍品嗎?也許這也是為什么艾希利一生都愛著她的原因吧。

在《飄》里面還有一個偉大的人物，瑞德。他是是一個愛國有責任感，勇敢執著的人，在危難時刻毫不懼怕，沖上前線，保衛國家。而我最敬佩他的一點是他對思嘉的真摯和永恒的愛，雖然最后他還是選擇了離開思嘉，但是他為思嘉所做的一切卻是最珍貴的。他深愛著思嘉十幾年不變，即使被拒絕，還是保護她，寵愛她，照料她讓她事事稱心。但正如他說的，再永恒的愛也會有磨光的時候，而他最后選擇了離開也是因為愛被磨光了。

《飄》這本書真的是很值得我們去看的，各種不同的人生，不同的愛，讓我們懂得很多，而故事情節的起伏也讓我們感觸很多，雖然我們都沒有什么資格去評價人性的善與惡，因為我們還年輕，但是正是這樣，我們才學會思考，我們才能懂得人生面臨的難處和險境，也懂得了如何去把握自己的人生，不后悔!