十面埋伏讀后感模板。

如果說，一本書就是一個臺階，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們去跨越。人類的成長，都是和閱讀聯系在一起的，我們讀了作品以后，心中常有許多感想，是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。怎么寫作品的讀后感呢？面對這些問題，小編為大家收集了“十面埋伏讀后感模板”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

十面埋伏讀后感 篇1

十面埋伏是我國著名樂曲，描繪了垓下之戰楚王大敗的情景，以下便是我聽樂曲時的聯想：

琵琶初彈的時候，音調凄涼，以輪拂之技法模仿笙旗列列，連營百里之勢，先聲奪人，讓我心中不覺一震。

緊接著，散板的琵琶聲忽然緊密了起來，并且富有十足的彈性。我仿佛看見了漢軍將士身披鐵甲，手握兵刃，騎著戰馬，整齊有序地向營門外走去。

這時，琵琶聲小了，如絲，如線，若不仔細聽根本聽不出來。又過了一會兒，聲音響亮起來，但是一緊一松的。我又仿佛看見了漢軍將士們借著夜幕，悄悄摸進了楚軍大營，并在各處設下了埋伏圈，靜靜等待著項羽這條大魚咬鉤。

琵琶聲又變得緊促起來。啊！這是楚軍先頭部隊在雞鳴山上突圍呢！只見兩員將領從各自隊伍之中脫穎而出，縱馬奔向對方。只見電光火石之間，二人的兵器互相碰在一起，迸出耀眼的火花。漢軍將領反手一槍，招架住楚將的一刀。可楚將偏不放手，兩馬在戰場之上互相對峙著。就在這千鈞一發之際，漢軍中的一名小將挽弓搭箭，只聽“嗖”的一聲，楚將應聲落馬。楚軍群龍無首，四散而逃。

樂曲進入高潮階段，戰場轉移到了九里山前。只見戰場之上萬箭齊發，一陣陣箭雨破空襲來，只聽得“嗖嗖……”的一片響聲，雙方許多士兵身中數箭，倒在血泊之中。“啪……”一聲清脆的響鞭過后，雙方的騎兵紛紛加入戰爭。他們緊緊趴在馬背之上，不時舞動長槍，撕裂著對方的方陣。終于，寫有“漢”字的令旗揮下，步兵馬上加入戰斗，清掃著剩余的敵人。然后他們一路乘勝追擊，終于大敗楚軍。

旋律嘎然而止，我的思緒也回到了現代……

十面埋伏讀后感 篇2

用了整整一個晚上加半個白天，才把這本長達630頁《十面埋伏》（張平著）讀完。在閱讀期間，熱血在身體內一次次地沸騰，淚水一次次地沖擊著眼眶。當最終結局是正義戰勝邪惡，大小腐敗分子無一漏網，不禁為之鵲躍，而結尾處那長長一串犧牲者的名單列出時，所有的感覺就只剩下兩個字悲壯。

如果沒有剛直不阿的省廳廳長蘇禹果斷指揮，沒有清正廉明的省委書記肖振邦的全力支持，那么事情又會是一個怎樣的結局？更有甚者，如果這些大權在握的人（只要有一人就足夠改變這較量）已經墮入對方的黑洞成為保護傘，那么這事情又會是一個怎么樣的結局，以何波為代表的那一群人的命運又會是怎么樣？想到此，不禁陷入茫然，不，是可怕很可怕，倘若上述的設想成為現實，那就是非常非常的可怕。他們只會象垓下之戰中被四面楚歌圍困的項羽，陷入漢軍的十面埋伏，最后只有全軍覆滅的命運。這樣看來，他們是多么多么的幸運，就算流淌再多的熱血，付出再大的犧牲，都值得。

作者張平在《十面埋伏》后記中寫道：面對著國家的改革開放，人民的艱苦卓絕；面對著泥沙俱下，人欲橫流的社會現實，一個有良知的作家，首先想到的也只能是責任，其次才可能是別的什么我想我不會放棄自己的這種選擇，至少眼前還不會放棄。即使自己身陷雷區，遭遇十面埋伏，那也九死而不悔。好一個九死而不悔，這有這樣的書，才能凈化你的靈魂，升騰起你內心深處的火焰。

十面埋伏讀后感 篇3

本以為，我眼前的世界是純白無暇的，未曾想，只是隔著一層紗的距離，卻沉默的，讓我看不懂也聽不清……——題記

用了整整一個晚上加一個中午的時間，終于把張平長達50多萬字的長篇小說《十面埋伏》給讀到了尾聲。合上了書，我沉默了，竟發現自己的心跟這本書一樣沉。我一直以為，我們所處的社會是和平的、寧靜的，但《十面埋伏》它徹底打破了我這十三年來對現實社會的看法。

我不由得靜默著、思考著。不得不說這是本非常沉重的長篇小說，但不可否認的是，它以文章的形式揭露出現實社會中最污穢不堪，鮮為人知的黑暗的一面。它極大的諷刺著以程隊長、單科長等人在權威與利益之間周旋的惡心嘴臉，以及對羅維民、魏德華等人為一集體，為維護正義和國家利益不惜一切反抗惡勢力的贊揚與推崇。

如果沒有剛直不阿的公安廳廳長蘇禹果斷指揮，沒有清正廉明的省委書記肖振邦的全力支持，那么事情又會是一個怎樣的結局？只要想到此，不禁陷入茫然，不，是可怕，很可怕，倘若上述的設想成為現實，他們只會像垓下之戰中被四面楚歌圍困的項羽，陷入漢軍的十面埋伏里，最后只有全軍覆滅的命運。但如果，這些大權在握的人、只要有一人，愿意伸出援助之手，那么整件事情就足以翻盤，就足已免去許多無辜生命的犧牲。可他們只會討好、獻媚，去奉承那些權位高的人！

馬克思有一句名言“人是社會關系的總和”；高爾基也有一句名言“文學便是人學”。這兩句話給我留下深刻印象，總也忘不掉，尤其是讀到那些有深刻社會內容和豐富人性內涵的文學作品，更使人不由得會自然而然想到這兩句話。這次讀完《十面埋伏》后，這兩句話又不期而至地跳到眼前。

最讓我感到震撼的是羅維民，他只是一名小小的獄偵員，只是臨時調過來到五中隊代替趙中和負責分管的。就如他的妻子所說的那樣“人家五中隊的事情跟你有什么關系？你只不過是史幫人家值兩天班，能湊合過去就算了。那么認真對你有什么好？辦了沒你一點事，辦不好可就是你的事。狗咬耗子白費那吃飽了的心思，撐的沒干？如今的事情又難說，萬一捅出個什么窟窿來，到時候是讓別人堵還是你自個找堵？”事實的確是這樣的。可是羅維民并沒有那樣做，并沒有只考慮到自己個人的利益，而往更深層次的想，他想到的是整個國家的利益。【wWW.zhe135.com 零思考方案網】

“十面埋伏”這個詞本是論述一個關于劉邦和項羽的故事。而對于張平的這部《十面埋伏》的作品，十面埋伏又在哪兒呢？在我理解里，是監獄中的官官相護，亦是職場上的爾虞我詐。

我相信，當那些久居權威而被利益蒙蔽了雙眼的人，看到了這部小說之后，會凈化他們每個人的心靈。

十面埋伏讀后感 篇4

上午到下午3:30，我一氣讀完了張平的《十面埋伏》，704頁書，552千字。子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。希望從今日起，每讀完一本書就寫一篇讀后感，既鍛煉自己的思維，又可以表達對作者的敬意，若談對后讀者有所裨益，則為不自量力，自我吹噓吧？

記得在多年以前的《青島日報》上，有一篇介紹本書的文章，引起自己的閱讀興趣。這次同事劉政在圖書館借閱了本書，我便揩油先睹為快了。

感想之一：情節推進緊湊，讓人開卷后不忍釋卷，從偵查員羅維民偶然介入王國炎的訊問開始，書在手中，腦海中卻鏡頭連現，猶如在觀看電視連續劇一般，不自覺而深入其中。

感想之二：正面人物夾縫中出場，令人唏噓感動。劇中的正面人物發現腐敗線索后緊追不舍，但阻力非常之大，似乎難以推進。但在山重水復中總有普通人物挺身而出，維護正義，不怕犧牲，雖是文學作品，但仍令我感動。這些人是中國的脊梁，正是由于千千萬萬的普通人堅守著道德和法律的底線，使得我們感到國家和民族的前途充滿希望。

感想之三：原罪的辯護。在書的尾聲，王國炎講，用權力進行的原始積累比他們用暴力進行的原始積累危害性更大，更該殺。這個觀點我感到有些吃驚。其實在讓一部分人先富起來的歷史進程中，原始積累的階段是不可逾越的。在天理與人欲的交戰中，道德與金錢的選擇變得復雜起來，但不違法而取錢，是正常人的理性選擇。當人們的金錢達到一定量之后，倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。在一般人的心目中，暴力的原始積累似乎不可原諒。因為他們觸犯了法律，傷害了公民的切身利益，與劉邦的約法三章背道而馳，是可忍，孰不可忍？。而對權力的原始積累采取了相對寬容的態度，因為老百姓還要看公權的政績如何，當公權嚴重損害了百姓的切身利益時，人們也會團結起來發出吼聲。

對公共權力的監督和限制是大勢所趨，道路是曲折的，但前途是光明的。因為進口的弗洛伊德的觀點，人是充滿欲望的動物；國產的孟子的觀點，人之異于禽獸者幾希，所以道路是曲折的。培根講偉大的哲學始于懷疑，終于信仰，我愿意選擇做一名理想主義者，相信我們及我們的后代有智慧、有能力，設計并不斷完善管理制度，讓權力在陽光下運行，讓我們的生活更加美好！

十面埋伏讀后感 篇5

本文講述的是話說當日宋江陣中前部先鋒，三隊軍馬趕過對陣，二贏童貫。宋江不教傷害童貫，酆美、畢勝兩位將軍決定擺布長蛇陣，讓回去報告，以求招安呼延灼林沖，結果童貫大軍又敗了，只好逃跑。宋江回到忠義堂上，再與吳用等眾頭領商量。

原來今次用此十面埋伏之計，都是吳用機謀布置。

合作的好壞與否，關鍵取決于細節。

我從我I表哥日記里面看到過他寫的故事：表哥在一家大型外貿公司當部門經理。去年下半年，本地一所高校的幾個外貿專業畢業生來公司實習。實習結束時，請示總經理后，表哥把一個叫王明輝的同學留了下來。

表哥為什么獨獨把他留下來呢？原來，這個小伙子幾個特別的細節之處打動了表哥的心。正式實習的那一天，表哥向同學們介紹部門的成員和同學們的分工。其中老陳是公司的老業務員，年齡偏大。

其他同學都跟著員工喊他“老陳”，而小王一直很尊敬地稱他“陳老師”。還有小王不像其他同學那樣無所事事，他主動見事做事，跟著同事跑銀行和商檢交單，到海關報驗，即使在大熱天乘公共汽車去也毫無怨言。他說：“我多跑一個地方，哪怕只是一個簡單的交接單的過程，也會讓我熟悉這個工作的環節。

出了差錯，請示老師后，現場改正也是一種學習的機會。”有好幾次，老陳接國際長途，小王就默默地坐在一邊“旁聽”，細心地揣摩他如何同外商交談。有時則悄悄地給老陳遞一支筆，或續上水，或記錄一些數據。

這些細小之處，既給老陳帶來了工作上的便利，也表現出新人對“前輩”的尊重，表哥他們看在眼里，都對他產生好感。小王剛一畢業，表哥就委托公司人事部為他辦好了手續，從而使他順利地完成了實習——畢業——求職的“三級跳”。

這就是細節的魅力。一位管理學大師說過，現在的競爭，就是細節的競爭。細節影響品質，細節體現品位，細節顯示差異，細節決定成敗。

在這個講求精細化的時代，細節往往能反映你的專業水準，突出你內在的素質。燦爛星河是因無數星星匯聚，偉業豐功也是由瑣事小事積累，讓我們不吝從小事做起，把小事做精，把細節做亮！