接班觀后感6篇。

在如今網絡發達的現代，很難見到讓自己感觸頗多的影視作品，在觀看過程，會不斷的各種想法迸發出來，這時我們可以寫一篇觀后感來記錄我們所認識到的一切，一篇優秀的觀后感應該言辭懇切，論點鮮明。如何讓自己的作品觀后感顯得不那么膚淺呢？為此，讀書筆記吧的編輯花時間整理了接班觀后感，建議你收藏本頁和本站，以便后續閱讀！

接班觀后感 篇1

我觀看了湖南教育電視臺播出的《我是接班人網絡大課堂》，課堂上“青春少年”、“學著前輩的樣子”、“信我中國”、“立足當下”四個篇章的故事令我深受觸動。“少年負壯氣，奮烈自有時”，在這個特殊的時刻，年輕一代的我們應當積蓄力量，滿懷壯志，致敬未來。

誠既勇兮又以武，終剛強兮不可凌。

致敬未來，要有面對困難的勇氣。災難面前，沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。面對突如其來的疫情，有人恐懼、迷茫、退卻，但勇者卻選擇了挺身而出、迎難而上。勇，是鐘南山院士踏上逆行列車的匆匆腳步;勇，是護士胡佩雙手因消毒液浸泡留下的累累血痕;勇，是社區網格員豐楓身上掛著的串串藥袋。“人類的贊歌就是勇氣的贊歌”，正是有了他們的勇，才換來我們如今的安。而我們對未來的致敬，更需要這一份戰“疫”中的勇毅。

羨子年少正得路，有如扶桑初日升。

致敬未來，要有蓬勃向上的朝氣。國家危難時，青春勇擔當。同為00后的他們，沒有因為挑戰重重而回避，更沒有因為年紀不及而退卻，而是用自己的行動詮釋了青春的責任和擔當。在吉林，雙胞胎姐弟崔馨月、崔眾博作為志愿者排查車輛，消毒樓道;在南昌客運段，寧夏女孩曹園園面對疫情堅守崗位，承擔列車員職責;在國家疾控，北大學子韓雨廷利用專業知識，優化疫情數據分析方式，大大提高了數據分析效率……年輕人的骨子里本就刻著責任擔當，血液里本就淌著家國情懷。陳獨秀先生有言：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最寶貴之時期也。”這場抗擊疫情的全民戰役，青年人更應該以蓬勃朝氣參與其中，方能不負寶貴的青春年華。

恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。

致敬未來，要有立志追夢的才氣。在這個超長假期里，廣大學子停課不停學，立志追夢。在方艙醫院，高三學生楊一帆住院期間，六門功課安排得滿滿當當，爭分奪秒備戰高考。無數網友為他點贊：“此刻，你已是滿分!”。在西藏昌都，斯朗巴珍每天都叫上妹妹，拿著手機和筆記本，在皚皚白雪中上網課。她對學習的高態度，早已勝過雪山之巔的低溫度。在河南洛寧，14歲女孩郭翠珠就著村部樓道昏暗的燈光“蹭網”學習。這一幕，令無數家長和學子為之動容。致敬未來，我們不能停止前進的步伐，而要把握當下，立志追夢，學知識，長才氣，為祖國、為社會貢獻自己的青春力量。

“冬雪終會慢慢融化，春雷定將滾滾到來。”黎明破曉，山河無恙。讓我們在戰“疫”中積蓄知識和力量，以勇氣、朝氣、才氣，致敬未來!

接班觀后感 篇2

新時代，共青團要有效引領青年，強化對青年的政治引領，通過狠抓“青年大學習”，推動XXX新時代中國特色社會主義思想入耳、入腦、入心，努力培養一批又一批新時代青年馬克思主義者，源源不斷為黨輸送新鮮血液和政治骨干。要廣泛動員青年，站在理想信念的制高點上，用中華民族偉大復興的中國夢感召青年，圍繞統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局，聚焦打好“三大攻堅戰”，組織動員廣大青年立鴻鵠志、做奮斗者，青春建功新時代，努力成為擔當民族復興大任的時代新人。要更好聯系服務青年，眼睛向下，面向基層，不斷擴大共青團工作的有效覆蓋面。堅持服務青年這一工作生命線，千方百計為廣大青少年排憂解難，努力讓共青團成為廣大青年遇到困難想得起、找得到、靠得住的力量。

通過這次團課的學習，我明白了團的意義，體會到了作為一名團員應有的光榮。記得在我上初中時，老師就動員大家入團。當時的我們對團并沒有什么概念，所以很迷茫。上了這次團課才我對共青團的歷史有了全面的了解，知道了當時共青團在黨的革命歷程中做出了不可磨滅的貢獻。懷著對前輩們的崇敬之情我感到了自己肩上的歷史責任。是啊，100年來，共青團走過了光輝的歷程，從19xx五四運動到19xx共青團的誕生，從19xx共青團第一次代表大會到1949年共青團第一次全國代表大會，我們的團一直都肩負起了歷史使命，堅決的完成了黨交給我們的一切任務并積極的發揮自己作用建設祖國。到現在中國共青團已經召開了第十六次全國代表大會，我們共青團員應該肩負自己的時代使命努力貢獻自己的力量。

其次，團課讓我明白了作為一名共青團員的義務和責任。我們是中國共青團是先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。所以我們始終要保持自己思想的先進性努力學習馬克思列寧主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。在工作中不斷積累經驗，認識到團結協作的巨大力量。像我們現在的在校大學生團員應該努力團結大家，創造良好的大學文化氛圍。

接班觀后感 篇3

夢想雖然是一個簡單的詞，但夢想是我們前進的方向，夢想是我們努力的過程，夢想是我們長大后的工作。接下來，一起來聽聽我的夢想吧！

我的夢想是成為一名畫家，小得時候，媽媽帶我去看畫展。“哇！畫地漂亮啊！”我大聲說道，媽媽說：“這些都是一些偉大的畫家畫的畫。”我從那時就有了當畫家的夢想。看完畫展后，我回到家，以前從沒有在意姐姐的畫，現在拿出來一看，原來是那么漂亮。我跟媽媽說：“我要學畫畫！”媽媽居然說可以，我真高興，媽媽給我報了跟姐姐一樣的畫畫班。

畫了一年的兒童畫，終于考完了三級，可是，媽媽又給我和姐姐報了其他的班。可姐姐已經考十級了，可以想畫什么就畫什么。可我五級還沒考，在新的班里我不太適應，媽媽又給我報回了原來的班。再一次見到韓老師，我非常高興。我也很愛韓老師，韓老師是大學畢業，繪畫專業，水粉、油畫棒、彩鉛、速寫、卡通畫等……她都會，沒過幾節課，開始考級，我畫好了。雖然不知道畫的怎么樣，但我絲毫沒有緊張。

雖然我夢想的過程流過很多淚水和汗水。但我并不后悔，我相信，我一定能成為偉大的畫家。

接班觀后感 篇4

每個人都有自動的夢想，我也不例外，我的心靈深處有一個百寶箱，里面記載著我的所有夢想，而且這些夢想是我在人生中最寶貴的一向才能。

我4歲的時候才上小班，我想成為一名警察，現在想起來真有點可笑，我那時候還小，只覺得警察看起來很霸氣，衣服也好看，還可以在馬路中間指揮車輛，那英俊瀟灑的樣子，深深的把我迷住了，可不久后，我的夢想改變了，我不知道警察叔叔(阿姨)們所付出的怒力和門困難，現再我才知道了。

我7歲的時候夢想是當一名書法家，所以我每次在紙上寫家時候都要拿給父母看，媽媽覺得我喜歡書法，就給我報了個書法補習班，可是我那時候貪玩，天天練字，都沒有空余的時間玩耍，我就漸漸的討厭了書法，直到現在我才懂了字的重要。

我現在的夢想是當一名老師，每當我想起老師在講臺上上課，我就覺得老師像春雨一般澆灌著我們這些鮮花，讓花朵開得更加燦爛，不管他們是什么樣的老師，教哪門科，我都喜歡，因為我知道，老師們都很辛苦，要自己的知識一一教給自己的學生，可能學生還不懂老師們有多么的辛苦吧!

如今我也是個初中七年級的學生了，我有了自己永遠不會變的夢想，少年強，則國強，我要做一個對社會有用的人，對社會有貢獻的人，我們現在就要學著把自己的夢想變為現實，不能有著“不以善小而不為，不以嚴小而為之”的想法，我們要腳踏實地，為自己的夢想打好基礎才可以成功。

可能你的夢想多如繁星，但是不管你有著什么樣的夢，我對自已的要求是永遠不會變的，要做一個對社會有用，有貢獻的人!

在夜的最后一章，撒盡了那段甜甜的香!

接班觀后感 篇5

夢想是人類的翅膀，擁有了它，人類才能在蔚藍的天空中翱翔;夢想是最溫暖的光芒，在最黑暗的時候，他能化作一束光照亮前方;夢想是指南針，在你最迷茫的時候，它能為你指引方向。

有人問我我最喜歡什么動物，我會毫不猶豫地回答是小鳥。為什么呢?因為我喜歡它們動聽的歌聲，喜歡他們的聰敏矯捷的身手，更喜歡他們為了自己的夢想不斷奮斗的信念。清晨我早早的就起床了為的是去欣賞小鳥動聽的歌聲，沿著家鄉的小路一路小跑。忽然我被眼前所發生時所驚嚇，有一只小鳥從樹上掉了下來，而旁邊的鳥媽媽并沒有奮不顧身的去救它，并且表現的非常從容，好像并沒有發生什么。我想世上怎么會有這么狠心的媽媽，當我回過神的時候，小鳥已經被狠狠摔在了地上。正當我走過去的時候，小鳥奇跡般的飛了起來。我突然恍然大悟，原來事情并不是這樣，我錯過了那位鳥媽媽。事情其實是這樣的：每只小鳥都要自己學會飛，而在這個過程中，正是需要這樣，只有看小鳥自己的造化了。鳥媽媽正是為了讓自己的孩子學會飛才不會去救它，但是相信這是鳥媽媽的心里也一定十分痛苦吧。小鳥并沒有辜負媽媽對它的期望，自己學會飛了。多么脆弱的小鳥啊!竟然為了自己的夢想，不惜犧牲自己幼小的圣身體。因為他對自己的夢想是多么的渴望呀!外面還有許多美麗的事物等著它去看呢。也許這就是夢想取之不竭的動力吧!

在這個世界上還有許多值得我們去贊美的，比如說：飛蛾為了追求自己的夢想，追求光與熱，情愿犧牲自己的生命將自己的身體撲向烈火之中。

我敬佩上古的夸父，它為了追求自己的夢想，不惜道路的遙遠和艱辛，去與太陽賽跑，最后渴死在山谷中。生命是可貴的，但碌碌無為的生，卻不如轟轟烈烈的死。雖然有的人在追求夢想的道路上，在經歷無數次坎坎坷坷之后并沒有成功，但是只要你去追求了，總會有收獲，而這個過程是值得去回憶的。

倘若我有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛鵝，我要為了自己心中的光與熱，撲向那熊熊烈火。在生命的最后一刻，終于實現了自己的夢想，最后悲壯的死去。

接班觀后感 篇6

“夢想”這一個小小的詞語，卻讓了多少人去奮斗、卻讓多少人去哭泣、這一次的失敗和一次次的成功是多么讓人記憶猶新，每個人卻有著自己的夢想，當然了，我也有。

我的夢想一般人可猜想不到，我悄悄地告訴你，我的夢想是想當一位書法大師，厲害吧！因為我從小就熱愛書法，每一天都會找出一本字帖來練，如果出現了一些困難，我堅持不懈，我會找家人共度困難……尋求解決問題的一些辦法，而且，我還很有天賦剛開始一年級時，老師就夸我字寫地很好看，我心里美滋滋的，開心極了！

但大家都知道，做什么事，都不是一帆風順的，有一天，我遇到了一些困難，發現這一個字寫的總是非常不順眼，之后，我嘗試種種寫法，發現了最順眼的一種，那個字就是“高鼎，”我非常開心，也許，這就是解出存在已久困難的喜悅之情吧！

雖然，我得到了老師的夸獎，但是我不能驕傲。謙虛使人進步，驕傲使人落后，這句話就是這樣來的，最后，我送給每個有夢想的人一句話：努力，你的夢想就會實現。