黃大年觀后感范文精選。

考慮到你的需要，讀書筆記吧的編輯特地編輯了“黃大年觀后感范文”。當我們隨著影片放任時間流逝時，觀看到令人難忘的情節，總是能讓自己深受啟發。我們可以用文字來表達我們的想法，觀后感可以提升自己的藝術品位和欣賞水平。歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

黃大年觀后感范文 篇1

《少年黃大年》由廣西藝術學院與黃大年母校廣西貴港市港北區高級中學聯合創作，在廣西科協及各方的共同努力下，被列入中國科學技術協會20xx年度學風建設資助計劃支持項目。該劇取材于黃大年在附城中學（現貴港市港北高中）的生活經歷和他在第六地質隊的工作情況，生動地鐫刻了黃大年與同學、老師、家人、同事之間的深情厚誼，表述了黃大年對知識的渴望、對友情的珍惜、對學習的鉆研、對地質的熱愛，充分表達了黃大年心有大我、至誠報國、矢志不渝的科學家精神。

演出現場演員激情澎湃，演出氛圍濃烈，觀眾的情緒緊緊跟隨劇情起伏波動。演出結束后，南寧二中的同學紛紛表示被少年黃大年熱愛祖國、崇尚科學的精神所深深感動，今后在課堂上將分秒必爭、認真學習，努力掌握更多科學知識，努力成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。廣西藝術學院的學生表示，觀看完《少年黃大年》讓大家不禁追憶起青春燃燒的歲月，同時也不斷思考如何將這股愛國精神融入到現實的學習和生活中，督促自己不斷前行。

黃大年觀后感范文 篇2

學習黃大年同志的為人，心有大我、至誠報國。黃大年同志的偶像是鄧稼先。20xx年，他做出了同樣的選擇，毅然放棄國外優越條件，回到祖國工作。“只要祖國需要，我必全力以赴”。黃大年同志用一生定義了什么是高尚的靈魂，詮釋了學者如何為人民、為國家、為天下蒼生立命，做到了“潛心問道與關注社會相統一”。

學習黃大年同志的為師，教書育人、敢為人先。黃大年同志說自己最重要的身份是一名教師。在他看來，每個學生都是璞玉。他以“為祖國培養人才”為己任，始終把目標定在祖國未來幾十年發展的人才需求上。他治學嚴謹，因材施教，努力為學生們開啟與世界交流的“窗戶”，培養了一批“出得去、回得來”的人才，用行動闡釋了什么是“教學和育人相統一”“言傳和身教相統一”。

學習黃大年同志的為學，淡泊名利、甘于奉獻。高校教師要耐得住寂寞，坐得了冷板凳。黃大年同志功勛卓著，所取得的系列成果攻克了技術瓶頸，突破了國外技術封鎖，是新時代踐行科技報國的.典范，以他的能力和貢獻完全可以申報院士。但是身為中科院院士評審專家的他，自己并不是院士。同事勸他抓緊申報，他卻說：“時間有限，先把事情做好。”他是眾人眼中的“拼命黃郎”，無私忘我工作到生命最后一息，為實現強國夢奉獻全部，體現了中國知識分子的風骨和境界。

黃大年觀后感范文 篇3

昨日有幸去到廣西藝術學院觀看話劇《少年黃大年》。驚嘆許多，感觸許多。

演員精湛的演技，讓我看到了一個充滿少年意氣的黃大年。不論是課堂前與同學們討論地質問題，還是半夜溜入實驗室做實驗，這些都是一個少年，在追尋夢想的路上留下的一個個腳印。我想，也許正是他在少年時就有的這種科研精神，才使得他在未來獲得了成功。

還有一處，也是讓我十分觸動的。是莫大爺講起他在抗美援朝時的經歷，他刻骨銘心的經歷，教導了黃大年等一群少年，也教導了我。我也是這個新時代的花朵，是祖國未來的希望，我覺得我也應該像他說的那樣，在風華正茂時努力學習，在未來為祖國做出貢獻。

黃大年與蘇小剛在地質勘察時的驚險經歷同樣讓我觸目驚心。這么陡峭的山峰，這么濕滑的地面，兩個人就這么走著，實在讓人為他們捏一把汗。他們那樣拼盡全力的拿回記錄本。我想，也許那就是暴風雨中的一道光。他們為地質隊，為祖國貢獻了許多，就像蘇小剛說的一樣，他這一輩子值了。這輩子能為人民，為祖國做出點貢獻，也不枉來一趟人間了。

黃大年懷揣著一顆熾熱的心，一步步的朝著夢想前進，為了國家和人民不斷前進。少年有夢，不應該止于心動，他用努力和汗水將夢想變為現實。

這，或許就是人們一直在尋找的光的方向!

黃大年觀后感范文 篇4

你真正問過自己嗎？人生在世，到底什么是要堅守的，什么可以舍棄，到底什么是重要的，什么是可以看輕的？一個人活著，最重要的，是明白自己的內心到底想要什么，不被利益所茍且，不被金錢所迷惑，不被欲望所吸引。

近日，我觀看了話劇《少年黃大年》。它講述了黃大年同志高中時的經歷以及畢業后參加地質隊時遭遇的種種困難，讓我們更深入地了解了地質工作的辛苦與偉大，以及黃大年這一路走來的不易。黃大年用他的方式譜寫了青春，用行動告訴我們，有夢想，就要勇敢地去追。

如開頭所說的，黃大年就是這樣一個人，任何困難都無法磨滅他對地質學的熱愛，任何苦痛都無法改變他要通過地質事業報國的決心。他對物質的淡泊，對祖國的熱誠，對信仰的堅守，都值得我們學習。話劇里有一幕讓我感觸至深：與黃大年同在地質隊的蘇小剛因為害怕任務危險而退縮時，黃大年對他說，“中國礦產資源無數次地突破，都是地質隊的同志用自己的生命換來的啊！”不知怎么的，聽到這句話，中華兒女一同刻在骨子里的使命感，和冉冉升起的敬意，使我熱血沸騰。黃大年身上的崇高精神和對國之忠誠，是值得被我們銘記，被中華歷史銘記的！

這是夸大事實嗎？怎么會！自新中國創建以來，無數人對中國發展做出了巨大的貢獻，他們也同黃大年一樣，用無數次的堅持換來了成功，用永遠不會停止的行動達成了自己的使命。在話劇中，黃大年報國的志向體現在他作為一個學生的優秀品質里；在話劇外，他報國的志向體現在一次又一次的行動里，體現在他嘔心瀝血地教誨里。黃大年是偉大的，是我們新時代少年的榜樣。

同時，在他的背后，還有著更多英雄。他的父母，他的老師，都是為了國家兢兢業業，勤勞勇敢的人們！黃大年的父親堅持讓黃大年追求自己的理想，不是因為他不愛自己的孩子，而是因為他們有共同的信仰——為國奮斗的生命是有意義的；黃大年的老師因為同學們悄悄進實驗室而被處分，卻依然樂觀，他覺得這是孩子們把問題探究到底的象征，這是他作為老師，培養出更多優秀人才的責任……故事里，有太多這樣的英雄，在那些不為人知的背后，也有很多人在默默堅守著對國家的使命，他們用生命來詮釋什么是信念，我們應該對每一個這樣的人抱有尊敬的態度，唱出美麗的贊歌。

整部話劇給我帶來的最大收獲，就是讓我知道了我的使命是什么，我的信仰是什么，我的價值又應該怎樣去實現。我會永遠學習以黃大年為代表的前輩精神！為中華民族偉大復興做出貢獻！星星之火，永不熄滅。心有大我，志誠報國！

黃大年觀后感范文 篇5

有一種愛，如鯨入海，如鳥投林。有人說，這是偉大的愛情，可有人卻將這份沉甸甸的情誼獻給了自己的祖國。他，就是黃大年。

曾幾何時，有人認為全心全意為人民服務已成為了一種口號，僅此而已。因為我們回不到雷鋒那個時代，因為世界上再沒有第二個孔繁森，再也不會有焦裕祿那樣人民的好干部。我們總是在慨嘆，人心不古，傳說中的大同社會也永遠只是個傳說可是我們也應該能清楚的體會到，科技的進步，經濟的發展。從第一個五年計劃的制定到如今的逐步奔向小康社會，一年年，一步步，我們走過了無數個春秋，終于在櫛風沐雨后迎來了屬于自己的彩虹。是誰在國家繁榮昌盛的背后默默付出?是一個又一個像黃大年這樣的同志們!

如果《我愛你祖國》僅僅是一首歌，那有人卻將這首歌成為了一種情懷，唱的越發嘹亮。對祖國的愛，是兢兢業業的教書育人，對祖國的愛是勤勤勉勉的專研。聞道有先后，術業有專攻。黃大年不僅僅只是一位淡泊名利的老師，更是一位有著崇高品格的地質科學家。康河有我的眷戀，但地質宮里刻有我的夢想，在外漂泊的游子，對祖國有著永不磨滅的信念。因為我們都是中國人，我們有自己的根!你可以不孝，但是不能不忠，你是有祖國的人!這是父親彌留之際對他在囑托。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。這是人生莫大的遺憾，但是對祖國不能再生遺憾。于是，在外漂泊了多年的黃大年毅然決然回國!

因為他是一個有情懷的人，在大我和小我的問題上，他選擇了大局為重。他忍痛割愛賣掉了自己和妻子在英國苦心經營的兩個私人診所，他告別了康橋，不愿做水底的一顆水草。回國后，他便開啟了拼命黃郎的模式，夙興夜寐，只爭朝夕。他不愿去評院士職稱，因為他說評職稱所耗時間太多，與其選擇評職稱，不如將這一部分時間用來研究專題上。他是第二批__的專家，在工作上兢兢業業，一絲不茍。在生活里，又平易近人，是學生們的好朋友。他一直教育學生，出去了要回來，出息了要報國。在他的影響下，塑造了一個又一個國之棟梁。

我如果愛你，絕不像攀緣的凌宵花，借你的高枝炫耀自己;如果我愛你，絕不學癡情的鳥兒，為綠蔭重復單純的歌曲;也不止像泉源常年送來清涼的慰籍;也不止像險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光。甚至春雨。不，這些都還不夠!我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。大音希聲，大愛無形。這種愛，令人心潮滂湃。有些人，應該永遠活在我們心中

黃大年觀后感范文 篇6

帷幕緩緩拉開，里面是一間明亮的教室，幾位學正搞弄著自己的實驗品一臺收音機。教室里的擺設，讓我們仿佛回到了那個剛剛誕生、朝氣蓬勃的20世紀70年代的新中國。

這部話劇描述著一位有著杰出貢獻的物理、地質學家的青年時代，他就是那位振興中華，乃我輩之責的黃大年教授。他在英國學習了各種技術，成為了該領域的頂尖專家。回國七年，他將自己畢生所學的知識全部奉獻給了祖國，并把所有的精力投入到工作中去。他研發了各種設備，填補了中國技術上的空白。

在他的學生時代，誰都不可能預測到他光輝的未來，但是誰也不能否認他的勤奮好學。在這部話劇中，我深刻感受到他對學習的熱情，更感動的是他對夢想的堅持與不斷奮斗。即使工作再難，他也從文放棄過，懷著一腔熱血攻堅難題。

就是因為有了各種各樣困難的磨練，他才能成長為一個偉大的人。

如果說，英雄的劇本與平凡人的劇本有些不同，我想那不僅是因為英雄的生活多么精彩、豐富，更重要的`是他們實現了我們實現不了的夢想。這個世界是一個大舞臺，在許多戲碼之中，你可以任意挑選一個，你會選哪個呢?

我會對自己說，我肯定會選那一個不平凡的、甘于付出的那一個。恰同學少年，風華正茂，奮斗吧，新時代少年!