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初一觀后感怎么寫

發(fā)表時間:2023-04-02

[最新]初一觀后感怎么寫800字9篇。

優(yōu)秀的電影無論是對社會還是對個人都有著積極的作用,通過其中難忘的情節(jié)能獲得不少新的感悟,有時我們就需要記錄這些想法,寫進觀后感里去。如果堅持寫觀后感,我們的思維能力會獲得顯著提升。你知道如何寫好作品的觀后感嗎?讀書筆記吧特地為你收集整理“初一觀后感怎么寫”,可能你會喜歡,歡迎分享。

初一觀后感怎么寫【篇1】

天上轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,綻放光彩的那一刻,是它成功的時候;地上“千年開花”的鐵樹,怒放花朵的那一刻,是它成功的時候;號稱“萬物之靈長”的我們,當然也有成功的時候。

但是,有成功,必有失敗。

六年級的時候,我參加了“華僑城·歡樂谷杯第2xx屆楚才作文競賽”。時隔數(shù)日,獲獎的消息一直沓無音訊。我知道,那一定是沒有獲獎了。果不其然,幾天之后,老師把我們?nèi)齻€人叫到辦公室,笑著說:“你們?nèi)齻€人,一個將也沒有給我撈回來。”我們幾個只是苦笑幾聲,我心底的那份對楚才作文獲獎的消息的美好希望全都煙消云散,心也沉到谷底,只希望來年再戰(zhàn)。我這種失落的心情持續(xù)了差不多一年。

而在去年12月29日那天,徹底改變了我的想法。

在12月28日之前,學校開展了一次競賽的選拔,全年級600多人,我和另外兩人脫穎而出。代表學校的七年級參加了江夏區(qū)中學生書寫、書評競賽。當場答卷,當場改卷,當場宣布獲獎名單。可喜可賀的是,我獲得了一等獎,另外兩人一個是二等獎,一個沒拿獎。

那天是弟弟的生日,親戚朋友全來了,表姐意味深長的說了一句話:“當你失敗的時候,你就去想想成功的時候,記住:永遠不要忘記成功的時候。”

從此,我真正的走出了失敗的陰影,無論在前方,有多大的困難,我都直迎而上。無論結(jié)果是成功、是失敗,我都始終做到敗不餒。是的,正如表姐所說,當你失敗時,記住成功的時候。

但流星劃過夜空;當千年鐵樹開花;當曇花一現(xiàn)的時候,你會突然發(fā)現(xiàn),成功的瞬間是那么短暫,有時還會很痛苦,但成功的喜悅是無可比擬的。當鐵樹還未開花時,那尖銳的刺只會惹人厭惡,這是它是失敗的,但它想想成功的喜悅,或許會重拾新樹立信心,迎接花期的綻放。當隕石未擦大氣層時,它僅是一顆普通的隕石,稱之為失敗。當這顆隕石摩擦大氣層,產(chǎn)生光,那么,它成為了一顆流星,稱之為成功。

在失敗時,記住成功的時候。這對任何一個人來說,都是至理名言。

湖北省武漢市江夏區(qū)第一初級中學

初一觀后感怎么寫【篇2】

重點是體會因為我的作文寫得親切自然,葉老批改我的作文因而對我有所了解,才請我去他家做客。我見到那片綠綠的爬山虎,葉老的教導使我懂得了應(yīng)該怎樣做人,怎樣寫作時間已過去將近30年了,但當時的情境如在眼前。一想起葉圣陶先生就仿佛又看到那片綠綠的爬山虎,所以以此為題。

這些事情都給肖復興留下了深刻的印象,作者說“在我的眼前,那片綠綠的爬山虎總是那么綠著。”與題目呼應(yīng),含蓄的寫出了15歲那年夏天的事情一直留在作者的腦海中,葉圣陶先生的音容笑貌、親切教誨一直激勵著他前進。

而課文以《那片綠綠的爬山虎》為題,用借景抒情的表達方式表達了作者對葉老先生由衷的感激于欽佩之情。通過兩次具體描寫葉老家院子里那片綠綠的爬山虎,情景交融,讓人不禁發(fā)出景美人更美的感嘆!作者把自己的情感蘊含在這綠綠的爬山虎之中。

初一觀后感怎么寫【篇3】

小豆豆一下就喜歡上了巴學園,這里面是電車教室,校門是由兩棵高大的樹組成的,很簡樸。小豆豆和校長小林先生講了四個小時的話,在這之前或在這之后,都沒有一位大人這樣過。小林先生總是對小豆豆說:“真是一個好孩子!”于是,小豆豆也認為自己就是一個好孩子。她總是喜歡看到東西后,遠遠地跑上去跳在上面,因此,引來了很多麻煩。小林先生從沒有阻止小豆豆做事情,只是要求她干完后把東西放回原位。中午還要帶飯盒,要帶來“山的味道和海的味道”這兩樣菜譜。小豆豆覺得這里所有的東西,包括人,都很新奇、有趣。后來,這里由于一場激烈的戰(zhàn)斗,讓巴學園夷為平地,化為灰燼了……

然而,她媽媽千方百計地幫她找新的學校——巴學園。

這所“巴學園”佷有特色,他們不是像我們學校按照課表上課的,他們是把今天要學的全部寫在黑板上,還有重點要注意的事項,然后他們就在上面選自己喜歡的,如果有不會就可以去問老師。我非常羨慕小豆豆,她上的那所學校的上課方式生動活潑,啟迪思維。不止上課方式特別,而且他們的教室更加特別,他們的教室不是教學樓,而是由電車改裝成的教室。他們吃飯的時候也很特別哦!他們是圍成一個圈,然后,校長小林宗作就會說:“山的味道!海的味道!”就是要告訴我們不要挑食。小豆豆的快樂童年就是在這所巴學園度過的,在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”地小豆豆?jié)u漸變成了一個大家都能接受的孩子。可是,就是這樣一個美好的巴學園,在一個夜晚被美國飛機炸毀了,童年的快樂時光被炸毀了。真是可惜呀!世界上又一個好學校被戰(zhàn)爭毀滅了。

這本書不僅給我們帶來笑聲和感動,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為21世紀全球最有影響的作品之一。它還告訴了我要珍惜童年的美好時光,更要珍惜今天的和平生活,要感恩幫助我們每一步成長的人。

初一觀后感怎么寫【篇4】

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周星馳的《大話西游》是一部經(jīng)典的電影,給很多人都下了回憶,影片中的情節(jié)和臺詞一直還在被大家模仿,20xx年的春節(jié)周星馳的《西游降魔篇》和大家見面了,帶著期待,我也觀看了這不影片。

《西游降魔》里,個人最喜歡的部分,是讓滿面油光的豬八戒,化身俊男,頭插宮花、肩背靠旗,以京劇里武生的扮相唱念做打,再被舒淇演的驅(qū)魔人一拳打回豬頭原型。這態(tài)度如從前一般有趣,形式卻比從前高級,換做當年的周星馳,一定讓舒淇開罵:“你知不知道,你穿成這樣奇奇怪怪,又依依呀呀,還做這么莫名其妙的手勢,半天就是不說話,真的很討厭誒!你是豬頭,就不要裝嘛!誒,你背后的扇子,借我玩一下。”

因為有態(tài)度,又因為這態(tài)度坦蕩和酣暢。西游寫的是魔的故事,說的全是人話。這,多難得。

有這的優(yōu)點在,我的確可以無所謂什么3D的搶錢、特效的瑕疵,以及故事的牽強,反正我也從沒指望過周星馳變成卡梅隆。我也不在乎《降魔》里,星爺充滿自戀地反復對自己致敬,一個有誠意暴露自己價值觀和審美觀的導演,能講的東西的確只有那么多,所以反復講不是問題、關(guān)鍵是講得是否精細、講得是否有趣、是否在重復的道具里,寄托了情懷和情感,在變化的細節(jié)里,講出了時間的痕跡。

相信這部《西游降魔篇》也會成為一部經(jīng)典影片!

初一觀后感怎么寫【篇5】

“人家說了再做,我是做了再說。”

“人家說了也不一定做,我是做了也不一定說。”

作為學者和詩人的聞一多先生,在30年代國立青島大學的兩年時間,我對他是有著深刻印象的。那時候,他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅,越堅,鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,炯炯目光,一直遠射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。1930年到1932年,“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)零亂,他是無暇及此的。飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了的四壁”。

不動不響,無聲無聞。一個又一個大的四方竹紙本子,寫滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。幾年辛苦,凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果。

他并沒有先“說”,但他“做”了。作出了卓越的成績。

“做”了,他自己也沒有“說”。他又由唐詩轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛,一部“校補”赫然而出。別人在贊美,在驚嘆,而聞一多先生個人呢,也沒有“說”。他又向“古典新義”邁進了。他潛心貫注,心會神凝,成了“何妨一下樓”的主人。

做了再說,做了不說,這僅是聞一多先生的一個方面,作為學者的方面。

聞一多先生還有另外一個方面,作為革命家的方面。

這個方面,情況就迥乎不同,而且一反既往了。

作為爭取民主的戰(zhàn)士,青年運動的領(lǐng)導人,聞一多先生“說”了。起先,小聲說,只有昆明的青年聽得到;后來,聲音越來越大,他向全國人民呼喊,叫人民起來,反對獨裁,爭取民主!

他在給我的信上說:“此身別無長處,既然有一顆心,有一張嘴,講話定要講個痛快!”

他“說”了,跟著的是“做”。這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”了。現(xiàn)在,他“說”了就“做”。言論與行動完全一致,這是人格的寫照,而且是以生命作為代價的。

1944年10月12日,他給了我一封信,最后一行說:“另函寄上油印物二張,代表我最近的工作之一,請傳觀。”

這是為爭取民主,反對獨裁,他起稿的一張政治傳單!

在李公樸同志被害之后,警報迭起,形勢緊張,明知兇多吉少,而聞先生大無畏地在群眾大會上,大罵特務(wù),慷慨淋漓,并指著這群敗類說:你們站出來!你們站出來!

他“說”了。說得真痛快,動人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地!

他“說”了:“我們要準備像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準備再跨進大門。”

他“做”了,在情況緊急的生死關(guān)頭,他走到游行示威隊伍的前頭,昂首挺胸,長須飄飄。他終于以寶貴的生命,實證了他的“言”和“行”。

聞一多先生,是卓越的學者,熱情澎湃的優(yōu)秀詩人,大勇的革命烈士。

初一觀后感怎么寫【篇6】

前幾天,我們學了《金色的腳印》這篇文章。《金色的腳印》這篇課文的主人公正太郎,當時是可憐這些狐貍們而給它們送食物吃,但是出人意料,當自己在生死關(guān)頭時狐貍救出了自己,動物都是有靈性的,當你關(guān)心它時,它會想盡法地報答;當你殘害它們時,它也會傷害你。動物和人類同在藍天下,同在大地上,讓我們一起來關(guān)心、保護它們,跟它們交朋友,一起在共同生存的天地里玩耍,我替動物們在此呼喊:"請口下留情,我們不是桌子上的飯菜,人們使用的材料,是一個個小生命!拿出你們的良心吧,我們會報答你們的!"

讀完《金色的腳印》這篇文章,我才明白了狐貍并不是沒有良心的,它們也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不小心,踩到了崖邊的積雪上和雪塊一起頭朝下栽了下去,失去知覺。不知過了多長時間,正太朗得覺臉蛋熱呼呼的。他費力地睜開眼,朦朧中看見一只大狐貍正不停的舔他臉頰和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,溫暖著他那疲倦身子……”它們懂得知恩圖報愛是偉大的。不但人的心里蘊藏著這種無微不至的關(guān)懷,在動物里也有。不管它是多么兇猛無情的動物。在它們的心中,那份親情永遠是最寶貴的,永遠散發(fā)著金色的光芒。

就以這篇文章里的狐貍來說吧。雖然小狐貍是被鐵鏈拴著的,老狐貍也分明知道這樣做是徒勞的,但它們還是一有空就咬那根拴鐵鏈的木樁。它們不在乎累嗎?不,它們在乎。但是為了救出自己的孩子,它們寧愿上刀山下火海,這點算得了什么?這種生死相依、愛子情深的親情怎能不讓人感動呢?它們所留下的腳印難道不是金色的嗎?

不是互助的。只要每個人都伸出援助之手,獻出自己那九牛一毛的關(guān)愛,哪怕根本不引起人的注意,但是我相信:有付出就有回報。這種報答有可能是至關(guān)重要的,是永久溫暖著心的一絲愛意!

讀了這篇文章,兩種情意--親情、友情一直震懾著我的良心。至今,那濃濃的情誼還感動著我。

初一觀后感怎么寫【篇7】

最近我讀了一本蘊藏哲理的書籍《寶葫蘆的秘密》。主人公王葆是一名普普通通的少先隊員,有一次他去釣魚,釣到一個無所不能的寶葫蘆。想到什么就有什么寶萌蘆說,世界就只有你一個人是我的主人,世界上只有你一個人可以知道我的秘密。如果有第二個人知道我有一個寶葫蘆,那就什么也變不出來了,王葆答應(yīng)了。

從此王葆的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。他餓了,寶萌蘆就變出很多好吃的,渴了就有喝的,題目不會做,寶葫蘆幫他做作業(yè)。可是寶葫蘆知道了自己的心事,煩惱也接踵而來。寶葫蘆在考試偷了答案,王葆被老師嚴厲地批評了。更讓他傷心的是朋友和家人對他的誤解,甚至連楊拴兒都瞧不起他的行為。有時候,王葆自己也感覺良心不安,朋友對他的關(guān)心和愛護讓他覺得自己做的事情實在對不住大伙兒。

后來王葆發(fā)現(xiàn)原來要什么就有什么是偷別人的成果,王葆實在無法忍受寶葫蘆自作主張,隨意侵占別人成果的行為。最終他把這件事情告訴了同學,還好這只是一場夢。他明白不勞而獲、不動腦筋,凡事依靠別人是不對的行為,他下定決心要做一名好學生。

書中有兩句話讓我終生難忘,王葆老師常說:天上不會掉餡餅,只有靠自己。王葆爸爸說:不要把心思放在做壞事上,只要放在學習上,學習成績就肯定會提高。

其實生活中我和王葆有同樣的經(jīng)歷,有時也想著不勞而獲:一天媽媽去上班前給我布置了作業(yè),我開始想著不就這點作業(yè)嗎,半個小時就能搞定。所以我就一直玩,后來我一看鬧鐘還有一個小時,完了!我肯定寫不完,我就想著拿以前寫過的代替一下。但是我想到學習不是為別人,而是為自己,最后我咬著牙寫完了。古代也有關(guān)于不勞而獲的故事:一名農(nóng)夫在田地里干活,一只兔子撞在了樹樁上,這個農(nóng)民心想:今天我撿到一只兔子,我以后每天都撿兔子,不干活了。后來農(nóng)民每天都在樹莊旁等著兔子。日復一日農(nóng)民從此沒有再撿到兔子,自己種的糧食也死了。這也再次提醒我們不能想著不勞而獲。

我想,不管是學習還是生活,我們都不能抱著這種想法。因為如果凡事依賴別人,我們逐會變得懶惰,依賴、遲鈍這樣,我們就無法掌握自己的學習、所以我們應(yīng)該做個善于思考,勤學好問的好學生。

讀了這本書我懂了一個道理:天上不會掉餡餅,應(yīng)該靠自己的努力!

初一觀后感怎么寫【篇8】

我曾把暑假生活幻想的其樂無窮,有過無數(shù)種計劃,但是媽媽說做什么都不如讀一本好書。我同意了媽媽的建議。

于是,我萬里挑一,選中了《科學家的故事》一書,它包含了大大小小一百多個故事。講述的都是偉大的科學家們勇于探索科學真理的故事。他們經(jīng)歷了種種挫折,仍然堅強面對,最終戰(zhàn)勝困難獲得成功,讀后給我很大的啟發(fā)。

有一個故事給我的啟發(fā)最大,公元1608年,荷蘭的眼鏡匠李泊斯用兩片透鏡一前一后觀察物體,在無意中他發(fā)現(xiàn)遠處物體看得更清晰,可是這個現(xiàn)象沒有引起他的足夠的重視,所以他沒有發(fā)明望遠鏡,可以說這時候的`李泊斯距發(fā)明望遠鏡只有一步之遙,機遇就這樣從他身邊溜走了。當伽利略知道這個現(xiàn)象后,立即抓住了偉大的機遇,經(jīng)過多次試驗、改進,他終于發(fā)明了望遠鏡,開辟了天文學的新紀元。這個事例也證明了一個真理:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的,在生活中一切都有為什么,我曾經(jīng)也提起過一兩個為什么,可惜我沒有去探索,當然就沒有好的結(jié)果。我不僅僅缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,更缺少一個發(fā)現(xiàn)美的大腦。這真的是一本好書,讀過后我不僅僅知道了蘋果砸在了牛頓身上,我更明白了蘋果為什么會砸在牛頓身上。

讀過這本書,我的思想也發(fā)生了很大變化,我也開始問為什么了:為什么宇宙黑洞會吸收光?星系爆炸為什么我們卻聽不到呢?電是什么東西等等問題。

在燈光下寫作,我不禁會想起放射性光體鐳。那是居里夫人和她的丈夫長期勤懇工作的成果。很難想像當年的簡陋的屋里他們是怎樣忍受過來的。0.2克鐳,多么微小的數(shù)字,卻值得一位科學家用一生的青春歲月去追求。是的,在科學的道路上,我們需要的是孜孜不倦,刻苦認真的品質(zhì),而現(xiàn)在的我們正缺少這種品質(zhì)。

《科學家的故事》是一本好書,不僅僅內(nèi)容豐富,涉及的知識面廣闊,更重要的是教會我們要有堅持不懈,永不放棄的美好品質(zhì)。它還告訴我們,學習要從一點一滴積累,絕不能丟三落四。這個暑假我過得很充實,因為有這本書的陪伴,讀過后我感覺似乎長大了許多。

暑假,讀一本好書是多么快樂的事情啊!

初一觀后感怎么寫【篇9】

《草房子》一段平淡無奇的農(nóng)村生活,一群天真活潑的鄉(xiāng)村孩子,創(chuàng)造了刻骨銘心的感人故事。他們性格各異,遭遇不同,但每個人都那么質(zhì)樸善良、可親可愛。感謝曹文軒叔叔為我們塑造了這么多栩栩如生的人物,讓我們欣賞優(yōu)美文學的同時,明白了許多做人的道理。

“陸鶴”是一個禿頂?shù)暮⒆樱馓柦小岸d鶴”,他是同學們捉弄的對象,他的自尊心受到了傷害,老是逃課,用生姜往自己的腦袋上擦,希望七七四十九天后能長出頭發(fā)來,用帽子企圖遮掩自己的禿頭,可這樣使他自己更加難過了。為報復大家對他的戲弄,他在“廣播操”比賽的時候把帽子扔向天空,而使學校失去了第一名的榮譽,受到了大家的冷落。可是他還是想為學校出力的。在文藝演出缺少一個光頭人選時候,他馬上站出來出演了這個光頭人,并且演得有聲有色,從而得到了大家的尊重。

紙月是一位私生子,她是一個愛學習、內(nèi)向、純樸、孝順的孩子。雖然常有人欺負她,但是,她并沒有氣餒悲傷,而是更發(fā)憤學習,以自己的真、善、美感動了所有的人。

細馬是一個領(lǐng)來的孩子,本不討邱二媽的喜歡,可是后來養(yǎng)父去世了,養(yǎng)母受不了打擊瘋了。細馬毅然挑起了這個家,承擔起了照顧養(yǎng)母的責任,幼小的肩膀承擔起了這個連遭厄運的家。他完全長大了,成熟了,真不愧是個小小男子漢。

杜小康的生活變化很大,從原來整天穿香干干凈凈,過著有求必應(yīng)的生活,到時后來由于他爸爸生意怕失敗變成了負債累累。但他也勇敢接受了。父親垮了,但孩子卻勇敢地站起來,在校門口擺起了小攤,多么堅強。

《草房子》里的人們個個善良可愛,是相親相愛的一家人。

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