《綠野仙蹤》的觀后感800字精選。

讀書筆記吧主題欄目精選：“《綠野仙蹤》的觀后感”，敬請訪問。

看電影和電視劇已經成為我們學習的重要渠道之一，此時我們不如坐下來寫一篇觀后感。一篇好的觀后感應該語言簡練，感情真摯，邏輯清晰。觀后感是一個沉淀想法的好方法。如何避免寫作品觀后感的誤區呢？經過編輯精心整理，推出《綠野仙蹤》的觀后感，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

《綠野仙蹤》的觀后感【篇1】

這部童話講的是一個鐵皮人，它是怎樣從沒有心到有心；一個稻草人，它是怎樣從沒腦子到有腦子；一頭大獅子，它是怎樣從沒膽子到有膽子的故事。它們三個都依靠一個小女孩的支持、鼓勵和幫助才得到了自己的所需，那個小女孩的名叫“露西”。

我看了這部童語后，感觸至深。平時，我們班里有些同學，總是瞧不起成績差和弱小的同學。童語劇里的露西卻不會瞧不起沒心，沒腦子和沒膽的人，我們為什么不學學露西呢？大家都是同學嘛！露西能對素不相識的人做到一視同仁，我們一個班級的同學為什么做不到呢？

記得有一次下課，一位女同學見同學數學題做錯了，還故意問：“王瑞，你數學題怎么會做錯了啦？”王瑞說：“我也不知道。”她就冷嘲熱諷地說：“也許是你上課沒聽吧！”還有一次，李悅戴了一條圍巾。下課了，可愛的小李悅淘氣地把圍巾放在頭頂上，這位女同學就說：“喲，李悅，你有什么好看的啦！”我不服氣地想，李悅是個小天使，你這樣說她，說明你嫉妒她。

我因此想勸告那些同學，你今后笑某個同學，將來等來等去別人發現你的缺點時，別人也會用同樣的目光、語言來嘲笑你的。與人為善，才是我們的相處之道啊！

《綠野仙蹤》的觀后感【篇2】

我在哪?咦?這里是什么地方?我怎么會在這里?周圍有一些家具，還有一個小窗子，打開一看，全部都是綠色的，還有幾棵大樹，咚咚咚!敲門聲擾亂了我的思路，有人嗎?我和我的朋友想在你家里休息一下。我心里想：咦，怎么會是多羅茜的聲音?不管了，我先開門吧!我把門打開，問道：孩子，你要什么?很抱歉打擾你，但是天要黑了，你能不能讓我們在這兒過一夜?可以呀，進來吧!孩子，你們為什么來奧芝國?我想要一個腦子!稻草人搶著回答，我想要一顆善良的心!鐵皮人說道，我想要一些膽量。獅子小聲地說。我想要回到堪薩克斯州去!多羅茜最后說道。放心吧，孩子，你一定能回去的。我和氣地說道。我心里想：對了，我會做飯嗎?既然已經將他們招待進來了，我只有試一試了。一會兒，晚飯就燒好了，多羅茜和托托還有獅子吃得津津有味。晚飯后，我給多羅茜安排了一張床睡覺，自己卻久久不入睡，心里想：我怎么會碰見多羅茜他們呢?這里是奧芝國，我知道了，我在《綠野仙蹤》里。想著想著，我睡著了。第二天一早，多羅茜他們就出發了，而我已經回到了現實生活中了。

好險吶，我還以為我要永遠留在那里了啊!為了把謎團弄個清楚，我翻開了這本書《綠野仙蹤》。故事發生在美國堪薩克斯州的一個小姑娘多羅茜，被一陣威力無比的龍卷風帶到了奧芝國，為了回到家鄉，回到親人身邊，多羅茜遇到種種驚險，經歷了千辛萬苦。在漫長旅程中，她陸續結識了稻草人，他想要一個腦子，鐵皮人，他想要一顆善良的心，膽小的獅子卻需要勇氣。為了實現各自的心愿，他們歷經艱險，患難與共，一起經歷了那些不可思議的奇遇。

讀了這個故事，讓我知道了友誼的可貴和為了夢想要不怕艱難，堅持到底就能勝利的道理。以后我在學習和生活中都要向多羅西學習，做任何事情，遇到任何困難都要堅持到底，想辦法解決，努力向前，直到勝利。多羅茜的勇氣，不怕辛苦，堅持到底的精神都是值得我們學習的。記得快期末考試了，明天就要考語文了，再多看看書吧!媽媽說道。哦，知道了，我語文可是最好的!說著，我便看起語文書來，準備做最后的沖刺。可是，才看了十多分鐘，我就耐不住了，凳子上仿佛抹了一層油似的，怎么也坐不住了，心里想：語文書也快看完了，要不睡覺去吧!我東看看，西看看，心里想：萬一沒有考好，怎么辦呢?突然，一個小惡魔跳了出來，說道：去睡覺吧，你看看書都看完了，明天一定能考好的!一個小天使說：不行不行，別聽他瞎說，再說了就算考砸了，這說明你已經努力過了，雖敗猶榮。努力過了，就行了。剛才你還開小差了，小和尚念經，有口無心啊!想想多羅茜啊，她為了回家，可是比你辛苦好幾倍啊!好吧，我再多看幾遍吧!果然，當試卷發下的時候，我得了全優，雖然全優了，但是分數是不理想的。沒錯，要實現自己的理想是不容易的，達到每一個目標是必須付出艱苦勞動的，帶著一份堅持，一份執著，那么你心中所想的美好的那一天一定會到來。

《綠野仙蹤》的觀后感【篇3】

《綠野仙蹤》是一本有趣的童話書，他們的冒險經歷讓我陶醉，他們的團結友愛讓我向往，他們的勇敢更讓我羨慕。

誰是那些勇敢的人兒呢?我覺得是多蘿茜、膽小獅、稻草人和鐵皮樵夫。在尋找奧茲的路上，他們遇到了種種困難。被一條溝渠擋住了去路，被花香迷暈。。。多蘿茜為了回家，膽小虎為了有膽量，鐵皮人期盼擁有心，稻草人希望求得大腦。如果他們屈服于考驗，如果他們屈服于自身的軟弱，那么他們將無法戰勝這些困難。靠著愛、勇氣和智慧戰勝了重重困難。

生活中沒有一件事情是隨隨便便就能成功的，想要完成一件事情，必須要克服重重困難。在我們成長過程中，幾乎每個人都經歷過騎自行車。我羨慕會騎自行車的人，期待騎上自行車后的瀟灑。但是當它真正擺在我面前時，我卻害怕了。眼前的這個大怪物似乎不那么可愛了，它好像在向我宣戰：來吧!我看你能拿我怎么樣!哈哈哈!我雙腳想邁開接受挑戰，但是卻遲遲不敢，我想后退，但是又不服氣。只聽到爸爸說來，上來，爸爸先扶著你!在爸爸的鼓勵下，我慢慢地靠近了自行車，我的手心開始冒出了很多汗，心快提到嗓子眼了。但是我告訴自己：勇敢一點，我可以的!爸爸一手扶著我和一手扶著自行車，一開始自行車還是擺來擺去，漸漸地，變得平穩了些。我也放松了一些，原來騎自行車也沒那么難啊。我開始加快速度了，我的雙腳不停地轉動著。嘿嘿，我看你能怎么樣!突然，還沒等我來得及反應過來，自行車不服氣地往右一倒，我摔倒了地上。我往后看看爸爸，原來爸爸早已放開了手。我氣急敗壞地對爸爸說：爸爸，你為什么不扶著我和自行車呀!說著淚水浸濕了我的眼眶，被打敗的委屈都化成了淚水，讓我想馬上就離開這個現場。但是我不甘心，一次摔跤又算什么呢!難道你就被打敗了嗎?是的，難道我就這樣放棄嗎?如果多茜、膽小獅、稻草人和鐵皮樵夫每次都被困難輕易地打敗，那么怎么才能克服一個個困難呢!我爬了起來，再次走向了這個驕傲的大怪物。為了學會騎自行車，我是摔過很多次，但是我每次都勇敢地爬起來。最后，終于可以自如地控制它了。

騎自行車的經歷教會了我要學會勇敢地面對眼前的困難。舞蹈一直是我的愛好和特長，連續兩次校藝術節獲得了二等獎。這一次老師為我選擇了一段有很大難度的舞蹈，包括自己不擅長的搬腿、下腰。望著這些高難度的動作，我既害怕又猶豫。但是我一想到如果我不勇敢地挑戰這些動作，我將無法實現自己的目標---獲得一等獎。一次次的勇敢嘗試，一次次的刻苦訓練，我終于如愿以償了。那一刻，我多么感謝勇敢帶給我的力量，也多么感謝自己的勇敢。

勇敢是走向成功的重要一步，如果一遇到困難就退縮，那夢想只會離你越來越遠。我要做像多蘿茜那樣勇敢的人。

《綠野仙蹤》的觀后感【篇4】

最近我讀了一本書《綠野仙蹤》，讀后一直回味其中的情節，感慨萬端，決心做勇敢堅強的自己。這本書主要講了一位小女孩多蘿茜在遇到龍卷風后，準備請奧芝幫她回家的故事。多蘿茜必須打敗西方女巫和南方女巫，然后請奧芝幫她回家。在此之前她遇到了很多朋友。她先后遇到了稻草人、鐵皮樵夫、獅子等，他們結伴而行，相互激勵和幫助，克服了一個又一個困難，最終都實現了自己的愿望。

小伙伴們憑借自己的力量抵擋女巫，和女巫戰斗，每當讀到這兒時，我就會對小伙伴們的不畏艱難、團結合作的精神感到由衷的佩服。故事中強調她必須得到奧芝的幫助才能夠回到家，但實際上她必須打敗了西方和南方女巫才能得到奧芝的幫助，而打敗兩個女巫，必須要動腦筋，有愛心，有膽量等等。而如果打敗了西方和南方女巫，主人翁也就擁有了能力，也等于奧芝已經幫過她了。這其實是給她一種考驗，意志的錘煉，也是能力的提升，是她自己和小伙伴一起戰勝困難，奮力進取各自實現愿望的，實際是靠的他們自己，這暗含著一種深刻的道理，那就是干什么事情，都必須意志堅定，都應該有合作精神，更應該自己努力奮斗，勇敢堅強的去面對一切困難和挑戰。每次拿起這本書，我都感到自己似乎在和老朋友聊天一樣，同時也為多蘿茜的不同遭遇而興奮、緊張、難過。

我更為她驕傲，為她的勇敢，她的善良，她的堅強而驕傲，我也暗下決心要像她那樣。另外，作者運用生動的語言讓一個個文字鮮活起來，一個個形象好像就在我們眼前，小女孩多蘿茜在房子里的大驚失色，到了另一個地方后的新奇，碰到一個個小伙伴時的開心等等，都是那樣的傳神，讓人牽掛和揪心，那樣的生動，讓人很難忘記。

《綠野仙蹤》，我喜歡！讓我有了和多蘿茜聊天的機會；《綠野仙蹤》，我喜歡！讓我有了歡快自信的笑聲；《綠野仙蹤》，我喜歡！讓我有勇氣面對困難；《綠野仙蹤》，我喜歡！你讓我學會做勇敢堅強的自己！反正這本書告訴我許多許多，我喜歡，趕快去看看吧！

《綠野仙蹤》的觀后感【篇5】

暑假期間，我讀了《綠野仙蹤》這本書，真是受益匪淺。

《綠野仙蹤》這本書讓我最喜愛一篇是《鐵皮人揮斧救皇后》，這一篇主要講了：鐵皮人求了田鼠皇后，田鼠說要報答救命之恩。稻草人讓田鼠去救獅子。鐵皮人用樹木大枝造了一輛大車，田鼠集合了好幾千尺。大、小都有，而且每只嘴里都銜著一根繩子。稻草人和鐵皮人用田鼠帶來繩子把它們與車連接起來，繩子另一端綁在車子上。車子比任何一只接車田鼠都要大數千倍。但當所有田鼠都套上之后，它們能拉起身體十分沉重獅子，在大家齊心協力下，不一會兒，它們就把獅子掛到綠野里，讓獅子盡可能地呼吸清新空氣。獅子得救了。

讀了這個故事后，我體會真是太深了，在現實生活中，我們也需要齊心協力精神，例如：拔河比賽，記得有一次，學校舉行拔河比賽，而我們班選出來個個全都很矮，而對方每人都很高，因此我們都沒有信心，可老師鼓勵我們說：“我們雖然個子小，但我們只要齊心協力就必須能打敗對方。”聽了老師話，我們重新鼓起勇氣……比寒開始了，老師帶領啦啦對員喊道：“一二三、加油。”我們齊心協力地把繩子拉向我們這邊。最后我們班得了第一名。當時，我還不懂得這是齊心協力結果。這天，讀了《綠野仙蹤》我才明白。

《綠野仙蹤》這本書寫得真好啊，她讓我明白了：我們做什么事都要齊心協力，才能把事情做好。

《綠野仙蹤》的觀后感【篇6】

周四,老師組織我們看影片“綠野仙蹤”。影片驚險曲折，又突顯出友愛互助、為理想而不懈奮斗的精神。

影片“綠野仙蹤”描述的是：小女孩桃樂絲被龍卷風帶入了夢鄉。她來到一個陌生又神奇的翡翠國。在路上她先結識了沒頭腦的稻草人，接著又結識了容易生銹并且沒有心的鐵皮人和膽小的獅子。稻草人想要有一個聰明的腦子，鐵皮人想要一顆心，獅子想得到勇敢，桃樂絲想回家。于是，他們結伴去找魔法師，一路上遇到許多希奇古怪的事，但是為了實現各自的心愿，他們互相幫助、歷盡艱險，最后他們用自己非凡的智慧和毅力，終于實現了心愿。

在故事中，其實稻草人在危急的時候能急中生智，腦子轉得很快;鐵皮人時時助人為樂，很有愛心;膽小的獅子在危險面前也變得大膽了，勇敢地奮力搏斗，解救桃樂絲。看到這四位小伙伴友愛互助，勇敢面對困難，讓我懂得了友情的重要性。在校園里有些同學會諷刺別人，遇到一點小事就不理對方，甚至說些傷人的話。我們要像桃樂絲和那些伙伴一樣，遇到事情要互相幫助、沉著冷靜，不要因為一點點事而爭吵不休。在家里，孩子們都嬌生慣養，爸爸媽媽怕孩子受到傷害，沒有讓孩子獨立面對困難，干什么事都是衣來伸手，飯來張口，從來沒有體驗過辛苦。其實我們已經慢慢長大了，爸爸媽媽慢慢變老了，我們不能再事事依賴他們了，應盡量做一些力所能及的事情，長大后才能面對和解決各種各樣的困難。m.wz2.com.cn

看了這部影片，我懂得了只有互相幫助、團結友愛，勇敢地面對和克服困難，才能實現自己的夢想。

《綠野仙蹤》的觀后感【篇7】

寒假里,我讀了《綠野仙蹤》這本書。

鐵皮人更值得我們學習,他不小心踩死了一只蟑螂,急得眼淚都流了下來,結果嘴巴和牙齒都生銹了。說明他不僅愛護小動物，還有一顆善良的心。沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人和膽小的獅子,他們互相幫助,最后多羅茜終于回到了家中,而朋友們也找到了自己的幸福。

讀完這本書后,給我留下印象最深的是多羅茜,因為她在食物非常少的情況下，帶著的小狗也要吃食物，竟然還毫不猶豫帶了路上認識的三個朋友，雖然鐵皮人和稻草人不用吃食物，但是遇到野獸的話，只要有一個人被抓住了，那其他的人就只能去和野獸拼命，耽誤了很多時間。從這點我們可以看出多羅茜不僅有一顆善良的心，還有樂于助人的精神。和她比起來，我真感到慚愧，因為如果換了是我，在這種情況下，我肯定是不會帶上別人的。

感謝《綠野仙蹤》這本書，不僅讓我領悟到了做人要善良、要學會關心別人、幫助別人，同時還讓我意識到了一個人戰勝自己是多么的重要，遇到任何困難都不要退縮，要想辦法戰勝困難，只有堅持才能取得最后的勝利。這對我們來說真的是太重要了。

《綠野仙蹤》的觀后感【篇8】

《綠野仙蹤》是美國作家弗蘭克。鮑姆為我們創作的一部兒童小說，文中描寫了一個叫多蘿西的小續姑娘被巨大的龍卷風卷到世界的北方，她無意中殺死了惡女巫，解放了孟奇金人。多蘿西在孟奇金人的引導下去找神奇的奧芝，想讓他幫助自己返回家鄉。在尋找奧芝的路上，她碰到了可憐的稻草人、小膽獅、鐵皮樵夫，她毫不猶豫地解救了他們，他們一路結伴，終于找到了偉大的奧芝，奧芝給了稻草人一張臉，給了小膽獅膽量，給了鐵皮人一顆心，但他沒能幫助多蘿西。于是四個好朋友又互相幫助，厲經磨難找到了好女巫。他們同心協力完成了好女巫交給的任務，最后多蘿西順利地返回家鄉，她的好朋友們也得到很好的歸宿。

我被這個故事深深地吸引住了，看完了一個章節就急著看下一個章節，我一口氣把它讀完了，可還覺得沒看夠，有空就再看一遍，每看一遍就會有新的收獲。我真羨慕多蘿西，她多幸運呀：能有這樣的機會，到新的地方去冒險。我覺得多蘿西最大的優點就是樂于助人，你看，她看到稻草人被綁在桿子上，不能自由活動，她不怕麻煩救了他;同樣，當稻草人被壞人撕碎了，她不怕危險，又一點一點地收集稻草，重新做出了一個稻草人，也就再一次解救了稻草人。正是由于她對別人能無私地伸出關心之手，才能得到好朋友忠心耿耿的衛護，也得到陌生人的熱心幫助，最終才能達到自己的愿望，看來幫人也就是助已。

“不經歷風雨，怎能見彩虹”，我想多蘿西通過這次旅行一定有更多的啟示，如果讀了這本書，我們一定也能得到更多的啟示。