綠野仙蹤讀后感。

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關于綠野仙蹤讀后感范文(篇1)

最近我讀了《綠野仙蹤》這本書，受益匪淺。《綠野仙蹤》是一個長篇童話故事。故事中的主人公是一位小姑娘多蘿茜，她抱著一只小狗，和她的亨利叔叔、艾姆嫂嫂生活在堪薩斯州大草原的中部。因為一次龍卷風，她和她的小狗被卷到一個奇怪的世界，她們去找仙人要仙人幫助自己回家。路上，她遇到了“沒有腦的稻草人”“沒有心的鐵皮人”“沒有膽子的獅子”，后來他們成為了朋友，與多蘿茜一同去找仙人，途中發生了很多稀奇古怪的事。最后，稻草人成為了翡翠城的首領，鐵皮人成了溫基人的領導者，獅子成為了一個古老的森林之王，多蘿茜和她的小狗回到了家里。 在讀書的過程中，多蘿茜占據了我的思想，多蘿茜似乎就是我好朋友，我的心也隨著多蘿茜的經歷不時地歡喜、緊張、驚異、難過。她那勇敢的表現、善良的心地、堅強的意志，讓我感到自己很渺小，為自己的懦弱而很不好意思。因為以前，我一看見狗就害怕。有時我會問自己：“如果我是多蘿茜，我會不會像多蘿茜一樣勇敢地克服重重困難、并幫助其他人呢？”在工作中有時候遇到一些困難就止步不前，有時甚至怨天尤人覺得上天不公平，看完這部童話后，我覺得自己應該像多蘿茜一樣鼓足勇氣，用不懈地追求和奮斗的精神來面對各種困難，克服學習上、生活上和工作中的一切不利因素，勇敢地挑戰自我，勇敢地面對教學工作中的一切困難，與同事與學生精誠協作，讓自己教得愉快，學生學得開心。

讀完這本書我從中我還明白了一個道理：人必須朝著自己既定的目標向前駛去，在前進的道路上勇往直前、不畏艱險勇于拼搏，最終實現理想的港灣。達到每一個目標，是必須付出艱苦勞動的，要不怕困難，帶著一顆善良的心，與同伴團結友愛、互相幫助，那么，你心中所想的美好的一天一定會到來。 在這本書中，多蘿西和她的朋友為了實現愿望，不怕困難，互相幫助，打倒敵人，朋友們先后實現了自己的愿望，多蘿西最后在南方好女巫格林達的幫助下，也回到了家鄉德克薩斯，結束了這漫長的旅程。朋友是很珍貴的。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子，從不相識到朋友，然后一同共度難關，互相幫助，結果實現了他們的心愿。假如多蘿茜到了那奇怪的世界，沒有遇到稻草人他們，或許她就永遠回不了堪薩斯州大草原，回不了亨利叔叔和艾姆嫂嫂身邊了。留在那奇怪的世界，多蘿茜不能過上好日子，要么是奴隸，要么就是過上流浪的生活。我以后在生活上、學習上、工作上都要向多蘿西學習，在生活中遇到困難想辦法去解決它。在學習中不懂的多請教同事或者多看書，在工作中要樹立遠大目標，克服重重困難，與人合作努力達到既定目標。

關于綠野仙蹤讀后感范文(篇2)

《綠野仙蹤》的主角是一個小姑娘，她的名字叫多蘿茜，她和她的小狗被一場龍卷風刮到了一個陌生而神奇的國度滿地金國，并迷失了回家的路。后來，她遇到稻草人，鐵皮樵夫和膽小獅，他們在一路上互相幫助，成了好朋友；他們為了實現各自的心愿，到翡翠城尋找奧茲大王，奧茲大王要他們找到西方魔女并打敗她就能實現他們的愿望。他們憑借自己非凡的智力和頑強的毅力，都如愿以償地實現了自己的愿望。

我很喜歡多蘿茜，因為她是一個善良、勇敢、樂于助人的女孩，是一個堅持自己的夢想不會改變的女孩。另外，稻草人，鐵皮樵夫和膽小獅通過努力也實現了他們的夢想：稻草人有了大腦，膽小獅有了膽量，鐵皮樵夫有了心臟。其實，他們是歷經了重重困難、在打敗西方魔女的過程中實現了夢想，他們在互相幫助中成長，遇到困難時堅持，這段經歷改變了所有人的命運。

做為一名新時代的小學生，不管是在學習還是生活上，要堅持自己的夢想，遇到困難不放棄，有恒心，有毅力，就一定能實現自己的夢想。比如說我自己，開學時制定了新學期計劃，想每天起得一點，爭取在七點四十五分以前到學校，第一天我還好，媽媽叫了一下就起床了；第二天我完全是被媽媽拉起來的；第三天我完全就起不來了。所以，我制定的新學期計劃失敗了。今后，我一定努力，改正自己不好的習慣，爭取成為班上的好學生。我想，只要堅持努力，就一定會成功。

關于綠野仙蹤讀后感范文(篇3)

課外閱讀，幫我彌補了自己書到用時方恨少的缺陷，充實了我的生活，開闊了我的眼界，提升了我的能力。俗話說：“人之能為人，由腹有詩書氣。”也許，國之能為國，由民有素養。

《綠野仙蹤》是一部溫馨且奇異的故事，文中以堪薩斯州為背景，講述了小姑娘多蘿茜勇敢的冒險之旅。

多蘿茜原本是和叔叔嬸嬸住在一片空曠無垠的大草原上，誰知一場突如其來的龍卷風將她和她的小狗托托帶進了一個奇異之國——奧茲國。

在這個神奇的國度，她先后認識了稻草人、鐵皮人和獅子。稻草人沒有思考的大腦，鐵皮人沒有跳動的心，獅子過分怯懦膽小。他們都各自懷有美好的心愿——稻草人希望有思考的大腦，鐵皮人希望有跳動的心，獅子希望磨練自己的膽子，為了達成所愿，四人結伴同行，開始了尋找翡翠城統治者——奧茲大王的非凡冒險。一路上，他們歷盡艱難，但四人憑借超凡的智慧，過人的膽識，頑強的毅力及無堅不摧的友誼，最終完成了冒險，達成了心愿。

通過這個溫馨且奇異的故事，我們能夠感受到并肩作戰的勇氣，患難與共的友誼和歷經苦難的堅強。誠然，這正是作者所歌頌的，所希望我們領悟的。作者用淺顯、通俗的語言為我們描繪了一場不可思議的奇幻之旅，他不僅為我們所有童心找到了甜美的歸宿，也帶我們走進了夢想中的“白日夢。”

雖誠然，在科技發達的今天再談李漁般且停亭中的隱逸生活已是妄想，但在作者的著作里，可享受到一份誠然。當他們得到自己想要的，他們知道知足，而作為孩子時，我們何嘗不是這樣，人們總有太多貪婪，對于某些方面，我們應該知足常樂。

這本書的作者萊蔓·弗蘭克·鮑姆，生于美國的富商之家，父親原為桶匠，后因開采石油發家。但萊蔓自幼患有先天性心臟病，整個童年幾乎都是待在父親的莊園中閱讀書籍，但他一直有一顆童心正如他所言：“我的書是為那些心靈永遠年輕的人寫的，無論他們年紀的有多大。”

其實萊蔓所寫的就是他自己所向往的童年，他通過寫多蘿茜的奇幻之旅來滿足自己童年的缺失，而他在《綠野仙蹤》里特意寫了稻草人和鐵皮人也有自己身體上的不足，就如他自己，但稻草人和鐵皮人對生活仍充滿希望，努力去實現自己的夢想，而他也是這樣。

書中的人物多蘿茜成功的實現了自己的愿望，回到了家園，稻草人擁有了聰明的大腦，鐵皮人得到跳動的心，獅子成為了森林之王，這雖夢幻不切實際，但也突出了作者對童年的向往、童心的歸宿，也滿足了讀者的童心。

而我認為他們都是富有的，因為他們擁有著世間最大的財富——知足。在生活中，我們應該學習主人公在困難面前不退縮、不放棄、不拋棄和最后擁有的財富——知足。

閱讀了《綠野仙蹤》后讓我知道，在人生的旅行中，難免不盡人意，但只要你不畏懼、不退縮，便能柳暗花明，做人要有夢想就算夢想遙不可及，但萬一有一天你見鬼了呢!輕易放棄的人，只會被困難所折服，成為困難的傀儡，而敢于面對困難，不放棄的人則可以主導自己的人生，就如《勸學》中荀子寫到的“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”

磨難如風，它可以是浪的幫手，把人葬入大海的深處;也可以是帆的助手，把人推向成功的彼岸。

關于綠野仙蹤讀后感范文(篇4)

我讀了《綠野仙蹤》這本書受益匪淺、感受頗深。

這本書主要寫了：小女孩羅茜、稻草人、鐵皮人和獅子為實現各自的愿望，一起前往翡翠城，尋求偉大魔法師奧芝的幫助，最后終于憑借自己的力量打敗了西方壞女巫，實現了各自愿望的事。

在現實生活中，也有許多團結合作的事情：在一年一度的拔河比賽中，我們班與三班開始了比賽，隨著體育老師的一聲哨下，比賽正式開始。只見我們班同學個個鼓足了勁，身子下彎，手個腳都努力向著自己的方向拽，可是三班的同學個個也不示弱，用九牛二虎之力向后拉。繩子中間的紅綢子左右移動，我班同學全部像汽車加滿油一樣使勁向后拉，三班同學由于心不齊，用勁不一致，我們班勝利了，所有的隊員都沉浸在勝利的喜悅中了。

這些事情說明了只要團結合作、齊心協力就可以戰勝困難、取得勝利。有句名言說的好：“五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結象泰山。”呀！

關于綠野仙蹤讀后感范文(篇5)

暑假期間，我讀了《綠野仙蹤》這本書，真是受益匪淺。

《綠野仙蹤》這本書讓我最喜愛一篇是《鐵皮人揮斧救皇后》，這一篇主要講了：鐵皮人求了田鼠皇后，田鼠說要報答救命之恩。稻草人讓田鼠去救獅子。鐵皮人用樹木大枝造了一輛大車，田鼠集合了好幾千尺。大、小都有，而且每只嘴里都銜著一根繩子。稻草人和鐵皮人用田鼠帶來繩子把它們與車連接起來，繩子另一端綁在車子上。車子比任何一只接車田鼠都要大數千倍。但當所有田鼠都套上之后，它們能拉起身體十分沉重獅子，在大家齊心協力下，不一會兒，它們就把獅子掛到綠野里，讓獅子盡可能地呼吸清新空氣。獅子得救了。

讀了這個故事后，我體會真是太深了，在現實生活中，我們也需要齊心協力精神，例如：拔河比賽，記得有一次，學校舉行拔河比賽，而我們班選出來個個全都很矮，而對方每人都很高，因此我們都沒有信心，可老師鼓勵我們說：“我們雖然個子小，但我們只要齊心協力就必須能打敗對方。”聽了老師話，我們重新鼓起勇氣……比寒開始了，老師帶領啦啦對員喊道：“一二三、加油。”我們齊心協力地把繩子拉向我們這邊。最后我們班得了第一名。當時，我還不懂得這是齊心協力結果。這天，讀了《綠野仙蹤》我才明白。

《綠野仙蹤》這本書寫得真好啊，她讓我明白了：我們做什么事都要齊心協力，才能把事情做好。