一堂冰雪思政大課觀后感精選。

讀書筆記吧編輯搜集了“一堂冰雪思政大課觀后感”相關主題資料，現在分享給您，希望本文能給您提供借鑒。優秀的電影杰作可以給我們帶來一個精神世界，人的思維不是靜止的，觀看作品的過程中思維也在不斷跳躍。此時應該將自己的專屬心得體會記錄成觀后感，此時寫一篇觀后感，就能夠更好地抒發我們的情緒。

一堂冰雪思政大課觀后感(篇1)

由于疫情，北京冬奧會與冬殘奧會，所有奧運健兒都面臨著前所未有的困難，但坎坷的過程并沒有影響中國的奧運健兒在賽場上精彩的表現，他們一次次用成績突破向觀眾傳遞了奧運精神。

這屆奧運會上，可以欣喜地發現，我們的“00后”接棒了！當我們注視著他們，能看到的不只是一張張年輕的面龐、一個個青春的身影，我們同樣看到了一代代中國運動員接續成長的縮影，看到了他們身上傳承著并將永遠延續下去的勤學苦練、無所畏懼、頑強拼搏、團結戰斗的寶貴體育精神。

冬殘奧會更是飽含生命的無限可能，運動員們用頑強的意志力戰勝殘缺的身體，在賽場上拼搏。讓人們都清晰的感受到生命的力量，感受到體育的力量，更感受到中國的力量。

其實，無論是奧運賽場還是工作崗位，不管是抗疫一線還是基層大地，我們在越來越多的青年身上看到了這樣的奮斗精神和擔當意識。青年向上，未來可期。我們期待更多的“00后”繼續在奧運賽場上為國爭光，也期待他們把這樣的昂揚朝氣帶到更廣闊的天地！我們大學生作為中國青年的一員也應當具有頑強的拼搏精神與奮斗精神，助力成長。

一堂冰雪思政大課觀后感(篇2)

令世界矚目的第二十四屆冬奧會，在北京國家體育場如約舉行。面對疫情，我們信守承諾，讓世界的目光投向中國。

開幕式一開始是XXX、冬奧組委及各國政要陸續入場。緊接著冬奧會開幕式開始了，一滴冰藍色的水墨化成了黃河之水，隨后變成了冰立方，我們又看到冰立方被“激光刻刀”做成了一個冰五環，聽解說員講，這是世界上第一個用這樣的“刻刀”做出來的。讓我深刻的感受到中國的科技發展，取得了舉世矚目的進步。后面是運動員們按照國家中文首字入場，當看到我們國家運動健兒入場時，心情更是格外的激動。最后，火炬在每一位傳遞手中點燃，從中讓我感受到這些火炬就如中國運的精神與信仰在我們心中燃燒。

“綠色低碳環保”它不是一句口號，我們科技人員注重每一個細節，真正實現了低碳環保理念。作為一名少先隊員，我們更應該努力學習，學好知識，建設我們的國家，希望祖國科技越來越先進，國家變得越來越強!同時，也要希望各個國家的運動員健兒們都能取得一個優異的成績，創造出奇跡。

一堂冰雪思政大課觀后感(篇3)

今年奧運賽場上中國運動員一次次奮力拼搏的堅毅身影，展示的是中華幾女奮勇向前的傲然身姿。一聲聲震耳欲聾的吼聲，激發出中華民族不畏艱難，敢于爭先的奮斗豪情。體育強則中國強，國運興則體育興。中國冰雪健兒參加冬奧會42年的歷史，見證了中華民族偉大復興的歷史進程。中國共產黨立志于中華民族千秋偉業，百年恰是風華正茂。過去一百年，黨向人民、向歷史交出了一份優異的答卷。現在，黨團結帶領中國人民又踏上了實現第二個百年奮斗目標新的趕考之路。

作為當代大學生我想我們應該筑牢理想信念，厚植家國情懷，增強集體意識，發揚團結精神，把個人融入集體、小我融入大我，將個人夢與中國夢緊密結合起來，不負韶華、勇于擔當，為民族復興貢獻青春力量。

在當今祖國這么強大的背景下，不光是奧運，在其他方面，國家也給我們提供了許多很好的平臺，讓我們在實現夢想的路上給我們提供幫助，我們趕上了一個好的時代，趕上了一個好的機遇，我覺得我們當代青年人要做到不辜負祖國給我們提供的機遇，努力拼搏，去努力獲得一些成就，來報答祖國，為中華民族的偉大復興貢獻一份力量，未來是屬于我們這一代年輕人的。

編輯推薦

同上一堂冰雪思政大課觀后感900字集錦3篇

我們經常會觀看一些視頻或者電影，觀看的過程中，我們會涌現很多感觸。您也許正在觀看，也為相關的情節呈現所贊嘆，很多人都是在寫觀后感的過程獲得成長。優秀的觀后感怎么才能夠寫出來呢？下面是小編為大家整理的“同上一堂冰雪思政大課觀后感900字集錦3篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

同上一堂冰雪思政大課觀后感【篇1】

一個世界大國，往往要經歷三大階段：認識自己，成為自己，表達自己。這個意義上，北京冬奧會是一個很好的契機。一方面，這是未來一段時間的“世界頂流”，全球運動員和記者來到北京沉浸式體驗風土人情，全球媒體將帶領無數雙眼睛領略這個東方大國的風采。另一方面，作為人類和平的偉大集會，奧運會本身承載著“更團結”的追求，而久為疫情所累的世界，也十分期盼能夠借此當口放下一些焦灼，欣賞競技的激情，感受文化的魅力。可以說，舞臺已經備好，觀眾已經就位，作為東道主的北京，既是歷史文化名城，也是全國文化中心，要努力做到“中國故事、國際表達”，讓奧運風與“中國風”共同飛向世界各個角落。

講好中國故事的意義，不止于“中國表達”，也包含公共價值。所謂“文以載道”，奧運物品的審美也好，非遺展演的民俗也好，都承載著中國之道。從“和羹之美，在于合異”的包容心態，到“己所不欲，勿施于人”的傳統哲學;從“山川異域，風月同天”的義利觀念，到“四海之內皆兄弟”的大同理想，這種中式價值觀飽含著中國智慧和情懷，也提供了一種新的“世界觀”，給國際社會以啟發。可以說，中國故事具有世界性意義，借由冬奧舞臺講好中國之道，本身也是踐行奧林匹克精神的應然之舉。

同上一堂冰雪思政大課觀后感【篇2】

巍巍山河，悠悠歷史，所見，處處物華天寶;所聞，個個人杰地靈，這就是——宣化，我們美麗的家鄉。

千百年的歲月崢嶸，多少次的風雨洗禮，這片土地仍是那樣的滿目蔥蘢，仍是那樣的遍地金黃。春天鳥語花香，夏日天藍水凈，秋去碩果累累，冬至瑞雪皚皚。人啊，盡享美好社會帶來的生活富足，古城啊，在創城路上又掀新的篇章。

2022年的冬奧會是張垣大地宏圖大展的時刻，也是古城宣化創新發展的契機，生活需要感恩的心去創造，城市需要熱情的人去呵護，于是，一群有理想，有追求，有愛心，有激情的社會義工如旭日朝陽蓬勃向上，挺身而出。他們以自己的行動為家鄉獻出一份愛心，他們用自己的雙手為古城描繪春秋華彩，放眼未來冬奧，建設生態城市，打造環保品牌，提高社會文明，一切一切啊，愛我綠色家園，助推冬奧輝煌。

我們用汗水澆灌每一棵樹苗，我們用兄妹之情拉起一雙雙殘疾的手;我們以行動照顧每一位老人，我們以愛國之情唱起一只只紅色的歌。這個社會擯棄庸庸碌碌，這個社會彰顯轟轟烈烈，幸福之橋愛心建造，生命之路真情激蕩。

我們都有一個家，名字叫中國。我們都有一個家鄉，名字叫宣化。我們將祖國的復興為己任，我們把故鄉的美好當自責。奉獻愛心，共享和諧，滋養我們生命的地方，處處景色宜人，四野綠茵芬芳。

啊!冬奧環保志愿者，啊!一群甘于奉獻的人。歌聲飛揚，唱出社會主義的美好未來;舞步翩翩，秀出大好河山的日月星光。

同上一堂冰雪思政大課觀后感【篇3】

北京冬奧會、冬殘奧會總結表彰大會4月8日在人民大會堂隆重舉行。XXX在北京冬奧會冬殘奧會總結表彰大會上的講話，對北京冬奧精神進行了精煉而準確的概括，即“胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越、共創未來”。

如今，“冬奧”早已落下帷幕，但是“冬奧精神”卻仍然熠熠生輝，廣大黨員干部應該做故事的“傳承者”，將“冬奧奇跡”講給我們的兒女，讓“紅色基因”在每一個中國人的血管中涌動。

講好“眾力并則萬鈞舉，群智用則庶績康”的奮進故事。

“一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山。”XXX指出：“我們最大的優勢就是我國社會主義制度能夠集中力量辦大事，這是我們成就事業的重要法寶。”在考察北京冬奧會籌辦工作時，他再次強調“要用好社會主義制度可以集中力量辦大事的政治優勢。”從2008年北京奧運會到2022年北京冬奧會，北京成為了世界上首個雙奧之城。這是屬于中國和中國人民的巨大榮耀，這是舉國辦奧運的結果，這背后凝聚著無數建設者、志愿者、黨員干部、普通市民的智慧和汗水。他們默默奮戰在幕后，為北京冬奧會和冬殘奧會服務，贏得了各國運動員、教練員、裁判員和媒體記者等的一致認可和高度評價，讓中國負責任大國的國際形象再一次閃耀世界舞臺。事實證明，中華民族是團結友愛、樂于奉獻的偉大民族，中國人民是熱情好客、襟懷廣闊的偉大人民。一座奧林匹克獎杯，屬于全體中國人民。奮進新時代，趕考新征程，我們要把這種力量繼續發揚光大，不斷把中國特色社會主義事業推向前進。

講好“業無高卑志當堅，男兒有求安得閑”的進取故事。

“大事難事看擔當，順境逆境顯襟懷”，在本屆“雙奧”運動會上，中國運動健兒取得了歷史上最好成績，無論是金牌榜還是獎牌榜都名列前茅，將“更快，更高，更強”的體育精神詮釋得淋漓盡致。而在本屆冬殘奧會上，中國軍團以18金、20銀、23銅總計61塊獎牌，排名金牌榜和獎牌榜榜首，實現了歷史性跨越。這一亮眼“成績單”，浸潤著殘志堅、奮勇拼搏、為國爭光的精神，感動和激勵了無數人。干事創業，機遇與挑戰并存，困難和挫折同在，黨員干部當以健兒為榜樣，砥礪百折不撓、奮勇爭先的精神品格，敢啃“硬骨頭”，勇于“挑大梁”，奮力譜寫無愧于時代、無愧于黨和人民的輝煌篇章。

講好“天涯咫尺是一家，天下大同在我心”的友誼故事。

“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，XXX深刻指出，世界各地奧運健兒齊聚五環旗下，相互尊重、彼此激勵、突破極限、超越自我，完美演繹了“更快、更高、更強——更團結”的奧林匹克新格言，為世界人民帶來了溫暖和希望，為世界播撒了和平與友誼的種子，激發了人類增進團結、共克時艱、一起向未來的強大力量。場上是對手，場外是朋友。女子單板滑雪大跳臺決賽中，日本運動員挑戰高難度動作失敗摔倒，參賽選手們紛紛上前擁抱安慰。“投之以桃，報之以李”，冬奧會混雙冰壺中國隊和美國隊比賽結束后，中國隊組合范蘇圓/凌智將吉祥物“冰墩墩”徽章贈送給美國隊隊員，令對方驚喜不已。下一場比賽后，美國隊隊員也回贈徽章，兩國運動員的友誼在“冰立方”廣為流傳。從“冰墩墩”到“雪融融”，世界一起見證了攜手“破冰”的力量。面對人類社會面臨的共同問題和挑戰，只要我們攜手并進、求同存異、合作共贏，就一定能渡過一道道難關，奔向更加光明燦爛的美好未來。

“少年興則國興，少年強則國強”，祖國的未來在乎少年，黨員干部做好傳承工作，將民族自信的幼苗厚植在每一個少年的心田，讓他們成為“中國故事”的“續寫者”。

思政大課航天精神觀后感精選

我們經常有機會欣賞到優秀的視頻或電影，為了娛樂而觀看的同時也會受益匪淺，撰寫觀后感，可以加深我們對這些影視作品的理解。觀后感是表達我們想法的最好途徑，也可以幫助我們拓寬知識的儲備。究竟如何寫好作品的觀后感呢？以下是欄目小編收集整理的“思政大課航天精神觀后感”，為方便后續閱讀，請你收藏本文。

思政大課航天精神觀后感 篇1

神話故事里嫦娥的“碧海青天夜夜心”到蘇軾筆下的“羽化而登仙”，從“弄玉吹簫，蕭史乘龍”的典故到明代萬戶“升天”的探索……中國的飛天之夢越千年，但對太空的憧憬與向往沒有變，逐夢九天的腳步沒有停下。“上九天攬月”是中國人的千年夢想，標注于時間坐標上，也標刻在精神高度上，航天夢想代代相承，偉大精神生生不息。

“神十二”發射時的轟然巨響是最震撼人心、激蕩熱血的音符，它的發射成功極大地振奮了全國人民的民族自信心與自豪感。此次神舟十二號載人飛船升空是我國載人航天工程立項實施以來的第19次飛行任務，相較以往，不但出艙時間大幅增加，多次出艙更為飛天增加了難度與挑戰，任務的復雜性可想而知。從關鍵技術的攻克、元件材料的集成到整體構造的優化皆殊為不易，“神十二”的發射成功，背后浸透著幾代航天工作者和航天員的辛勤汗水，也見證著中國航天人對航天事業的不懈奮斗。

奮斗是圓夢的翅膀。中國的航天工程起步較晚，一代代航天人在航天“試驗田”中勤懇耕耘，心有天地經緯、腳向浩瀚天宇，在一窮二白的基礎上艱苦奮斗，在反復試驗的求索中砥礪前行，在精益求精的攻關下追求卓越，敢闖難關、勇開新路，向實踐要驅動力;一個個航天員在嚴格系統全面的訓練中學經驗、強本領，飛天遨游、出艙行走需要扎實的功底，訓練的時長與難度需要他們具備過硬的心里素質和強健的體魄，寒來暑往的刻苦訓練讓他們擁有超強的意志力與自信心。為了偉大的航天事業，航天工作者與航天員，將艱辛與曲折作為事業發展的“階梯”，以志氣鍛造骨氣，以骨氣厚積底氣，在接續奮斗中實現航天事業更高水平的創新與突破。

從“神一”的發射成功到“神五”“神六”“神七”的宇宙之行……中國的載人航天事業成果豐碩。在“追夢”的道路上，每一次都是全新的征途，每一次都是前所未有的挑戰，當然，前所未有的挑戰難度也造就了前所未有的業績高度。魯迅先生曾說“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，路是由雙腳踏出來的，即便是“天路”，也是由一步一個腳印開拓出來的。從1956中國航天事業發展至今，自力更生、自主創新是發展中一以貫之的堅持，是推動航天事業發展壯大的核心競爭力。走前人沒走過的路自然少不了彎路，闖前人沒闖過的關也必然少不了挫折，成為先驅，方能成為先鋒;唯有敢闖，才能闖出新天地，搶占“新高地”。

偉大事業孕育著偉大精神。無論是“東方紅一號”的成功發射，還是神舟系列載人航天工程的重大成就;無論是北斗全球衛星導航系統的全面建成，還是“嫦娥”奔月與“天問”探火，從大膽設想到成功實踐，無不彰顯著中國與時俱進的航天實力。中國的航天事業從艱難起步到艱辛跋涉再到取得輝煌業績，在浩瀚太空中留下的是中國身影、中國足跡，在航天事業的發展道路上留下的是中國精神、中國力量。這種精神與力量必將引領著十四億中華兒女萬眾一心齊奮斗，激蕩起磅礴偉力，奮進新征程，逐夢新時代。

思政大課航天精神觀后感 篇2

每當我從電視上看到載人飛船帶著宇航員升空，我心里就非常癢癢，盼望自己有朝一日也能登上宇宙飛船去太空溜個彎兒。特別是這次中國“神舟”五號載人飛船載著楊利偉叔叔飛向太空的壯舉，讓我更加急切了。

一天晚上，我睡覺時，恍恍惚惚夢見我被選拔成了航天員，要和其他三位宇航員乘坐“火星三號”太空飛船去火星研究。

“火星三號”飛船終于升空了。不一會兒，飛船便脫離了地球的引力，徑直向太空飛去，我感覺身體輕飄飄的，真好玩兒!不知過了多久，我的肚子早已餓得“咕咕”直叫，我打開太空冰箱，拿出了一個像牙膏一樣的東西，擰開蓋兒一吸，嗯，甜津津的，味道挺不錯。

不一會兒，飛船就停在了火星表面上。我和同伴們穿上宇航服，帶上各種工具、儀器和中國國旗走出艙門。五分鐘后，大家終于“飄”上了火星表面。啊!這可是我第一次踏上火星。我非常激動，把國旗使勁往火星上一插，可自己卻飄了起來，差點成了火星的衛星。

接下來，我們打開各種儀器，挖了許多種火星的土壤和巖石，把它們放進儀器里，通過電腦分析，獲得了不少數據和資料。最令我興奮的是在F32號巖石上發現了比細菌還小的火星植物，這一重大發現使我高興的跳到了飛船頂上!幾天后，我和同伴們帶著數據、資料和無比的歡樂離開了這美麗的紅色星球。我和同伴們收集的這些資料和數據為祖國的發展做出了巨大的貢獻。

正在我高興的時候，天亮了，我從床上爬起來，回想著剛才那精彩的夢。

假如我是宇航員，我會永無止境的向外太空進軍，探索太空的奧秘，為人類的發展做出巨大的貢獻!

思政大課航天精神觀后感 篇3

第一次是東方紅衛星上天，標志著中國人民自力更生問天成功，那是站起來的中國人民在向全世界宣布：中國人完全有能力獨立發射自己的衛星了。第二次是楊利偉乘坐神五順利升天并安全返回，這標志著中國人實現了載人航天夢想。神州八號飛船和天宮一號的對接成功標志著中國人探索外太空以及登月的成功為期不遠了。神八天宮對接成功激勵中國人自力更生的精神，也激勵著同學們的學習態度。為什么有些同學的成績差，有些同學的成績好呢?那可能是因為有些同學太懶，不好好學習;也可能是因為他們沒有好的學習方法，所以學習成績老是不能提高。我們可以借助航天員刻苦勤勞、細心鉆研的精神，在學習方面：平時，要刻苦學習，上課要認真聽講;考試前要認真的、反復的復習;寫完試卷，要細心的檢查。這樣，成績肯定會提高上去的。中國的航天人通過輝煌的航天成績，給全體中國人打了一針強心劑：要相信自己，發展主要依靠自己，學習外人的同時一定不能失去自我造血能力。

中國人有能力做好每一件事情，也只有依靠自力更生創造出的成績，才是真正的值得自豪的成績。中國人都應該學習中國航天人的自力更生精神，都應該有航天人的底氣和勇氣，把所有的行業都做成航天事業一樣的地步，這是我們國家和民族發展的根本所在。祖國真偉大!向中國的全體航天英雄們致敬!我也要好好學習，長大了做一個對祖國、對人民有用的人!

思政大課航天精神觀后感 篇4

從“東方紅一號”到“天問一號”、從一無所有到航天大國，從1956年中國航天事業誕生至今，中國航天能克服艱辛萬科、取得輝煌成就，依靠的是一代代航天工作者“特別能吃苦，特別能戰斗，特別能攻關，特別能奉獻”的航天精神。作為新時代的青年干部，要向航天工作者學習，把航天精神傳承好發揚好。

傳承航天精神，青年干部要發揚特別能吃苦的工作作風。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，上世紀五六十年代，我國在茫茫戈壁極其艱苦和困難的條件下開啟航天事業，幾代航天人為實現“飛天夢”，不怕吃苦、克服困難，付出了巨大犧牲。青年干部要踐行一代代航天工作者特別能吃苦精神，工作中學會承擔壓力、克服困難、接受挑戰，勇于磨練，不斷強化吃苦精神，讓吃苦精神在思想上扎根、在行動上落實。

傳承航天精神，青年干部要錘煉特別能戰斗的工作能力。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”，作為“高精尖”的航天技術，國外一直采取技術封鎖，航天工作者憑借頑強毅力、驚人意志，攻克了一個又一個航天領域“卡脖子”技術。人生的道路不會一帆風順，實現中華民族偉大復興也不會一帆風順，需要接受重大挑戰、抵御重大風險、化解重大矛盾，青年干部在工作中要敢于戰斗、敢于擔當、勇挑重擔、勇克難關，發揚“戰斗精神”，在“戰斗”中磨礪，鍛造過硬的工作能力，為黨的事業發展作出貢獻。

傳承航天精神，青年干部要堅守特別能攻關的工作信念。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，航天科技是一個國家國力的標志，也是一個國家科技創新水平的一個展示，中國航天人奮力攻關，終在世界尖端技術之林占有一席之地。作為青年干部就要像他們一樣，主動出擊、勤于思考、善于攻關，不要被動工作、墨守成規，及時總結工作方法，創新工作方式，攻克工作難題，做事才會事半功倍。

傳承航天精神，青年干部要涵養特別能奉獻的工作品質。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，航天系統工程涉及很多領域，是一個需要諸多社會體系合作的工程，各個戰線的航天工作者不計得失、淡泊名利、履職盡責、無私奉獻，匯聚了強大合力，取得了驕人的航天成績。當前，社會上依然存在著急功近利、情緒焦躁、價值觀多元化等問題，青年干部要沉下心來，拒絕誘惑、增強定力，踐行埋頭苦干、甘于奉獻精神，一步一個腳印，苦干實干，為社會主義現代化建設奮斗終身。

傳承發揚航天精神是對中國航天人最好的致敬，青年干部當以航天精神為坐標，爭做新時代的有為青年。不管從事什么崗位，航天精神都將指引著大家向上向善，在新時代長征路上奮勇拼搏、勇攀高峰，為全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

《一堂好課》觀后感匯總

除了讀書讓我們成長，觀影也是一種成長方式，從一個好的作品通常有能引起我們共鳴的地方，我們也經常會從其他人的觀后感中領略到作品的奧妙！寫觀后感是一種提升我們作文能力的捷徑。怎么才能避免將觀后感寫的如同流水賬一樣呢？小編經過搜集和處理，為您提供《一堂好課》觀后感匯總，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

《一堂好課》觀后感【篇1】

人生處處是課堂，人生處處遇名師。古往今來，時光罔替，唯有名師好課熠熠生輝。兩小兒在孔夫子面前辯斗，太陽何時離我們最近，他們給孔夫子上了一堂獨立思考的思辨好課;藺相如置之死地而后生，完璧歸趙，他給秦昭王上的是一堂維護國家尊嚴的策略好課；西漢名將陳湯，千里單騎浴血黃沙，給鎮守邊疆的眾將士上了一堂明犯強漢者，雖遠必誅的信念好課；唐代名將魏征，直言敢諫，給李世民上了一堂銘記君安思危的君德好課。在這里，國防大學教授金一南給我們講了一堂思政好課。

金一南教授先從舊中國講起。孫中山先生說：四萬萬中國人一盤散沙而已。當時，清政府極其腐敗，不帶領中國人奮起反抗，而是為了保全自己，一昧的潛逃、割地、賠款，最終導致了英法聯軍火燒圓明園，大量的文物流入外國，至今有些文物還未找到。有一個美國人這樣比喻中國：中國在向世界登出廣告，這里有一個愿意付款，而不愿意打仗的富有的帝國。正如金教授所言：不僅落后就要挨打，沒有能力捍衛自己的財富也要挨打!

現在的中國發展迅速，也強大起來了。成為了一個軍事強國，制造大國。有很多東西都是中國制造的。然而，中國自主研發的東西太少了。我們應該把中國制造改變為中國創造。自主研發出我們自己的東西。

我相信，在中國建國100年，也就是2049年，中國將會實現中華民族的偉大復興。中國一定會成為發達國家，真正的富起來，強起來！

《一堂好課》觀后感【篇2】

今天我們班一起觀看了《一堂好課》，從這節課中我學到了許多東西。

第一課是國防大學金一南教授講的思政課，第一個部分是信仰，金教授說一位外國人曾說過：一個國家如果擁有金錢、知識和暴力就可以稱王稱霸。但他忽略了一個最重要的元素，就是信仰。中國共產黨最后取得勝利靠的就是信仰。XXX曾經帶領紅軍歷經重重困難，千辛萬苦終于走完了兩萬五千米的長征。靠的就是堅定的信仰。

第二個部分講的是愛國。我聽到了一位解放軍叔叔和他的老班長的故事，他們在沙漠里駐守邊境，環境十分惡劣，老班長就在這種惡劣的環境下駐守了十年。在這期間他有機會可以調走，但他卻選擇留下。他的精神讓我感動。我能想象到他其實是很渴望和家人團聚的，但是軍人的職責讓他先以祖國為重。媽媽說這就是：舍小家為大家。

我以后不管是在學習上還是在生活中，都要嚴格要求自己。在學習上，我要好好學習，上課認真聽講，在生活中要多幫助別人回到家，幫大人干一些力所能及的家務活，我要做一個熱愛祖國的人，將來為祖國貢獻自己的一份力量。

《一堂好課》觀后感【篇3】

班會課上，在這短短的幾十分鐘之內，我們感受到了祖國的艱辛、成長與輝煌。昔日中國，山河劇變，又披上了令人艷羨的繁華，那經歷戰爭后滿目蒼痍的面孔，已然不復存在。

第一節的思政課，是“金一南”教授給我們講的。這位并不年輕的先生可是不簡單呢，有著“少將”的官銜，而他為我們講的第一部分內容，則是中國歷史的“百年苦難”。

參加這次活動的“課代表”分別是黃景瑜、屈楚蕭、宋璽。

還記得在金一南教授講解中有一句話，使我深受感動，星星之火可以燎原，這便是信仰的力量。

西方有個學者總結了人世間最有力量的`三個詞語，那便是：暴力，金錢，知識。但我想他應該還有信仰。在長征中，那么多的戰斗英雄，為了解放全中國，造福中國人民，獻出了那獨特的寶貴的生命。是什么在支持著他們，堅定不移的信念？是對革命勝利的信心，是對領袖的熱愛，也是對人民的回報。

第二部分內容則是中國的百年輝煌。

任正非說，除了勝利，我們已經無路可走，是的，歷史已經說明一切。落后就要挨打，富裕逃不了戰爭，而且中國作為一個富含寶藏，而又不善打仗的國度，又怎能不被列強們覬覦。

這慘痛的教訓，警示我們，只有不斷的進步，不斷的發展，才會有今天的泱泱大國。

不忘初心，砥礪前行，這不僅是宣言，更是我們的責任。作為炎黃子孫，我們必須為國家，為社會貢獻自己的一份力量。

我時常想：我從哪里來，我們從哪里來，我們中華民族從哪里來。從戰火里來，從艱辛里來，從屈辱里來，如今的時代已不允許我們停止不前。

這節“思政課”，使我想到了許多，直到此時，我的思緒依然停留在金一南教授激情昂揚的講演講中，革命戰士們的身影依然在我腦中回旋……

《一堂好課》觀后感【篇4】

今天，我觀看了《一堂好課》，這是一堂讓我深感震撼的思政課。

課堂上，金一南教授串講了豐富的史料和熱血故事，講述了中國百年救亡的苦難斗爭史和百年復興的輝煌奮斗史。

在這堂思政課上，金一南教授重點圍繞“我們為什么要愛國”和“怎樣才能真正地愛國”兩個話題展開，我一邊聆聽，一邊思考著問題答案。

在金教授分享的自己從被尼克松總統車隊堵車遲到，到國務卿基辛格向自己道歉的故事中;在三位“課代表”，海軍陸戰隊退役軍人、北京大學學生宋璽，以及青年演員黃景瑜、屈楚蕭分享自己對愛國的理解中;在我國作為聯合國常任理事國，勇于承擔國際重任，為國際維和做出貢獻的故事中。我找到了答案。

只有祖國強大了，每一個中國人才能有尊嚴，才能過上幸福安穩的日子。作為一名中學生，要學好科學文化知識，長大了走向社會成為有用之才，來報效祖國。

面對新的征程，要像先鋒精神所銘記的那樣要“敢于勝利”：“這不僅是軍人，而且是每一個中華民族一份子的心中都需要騰起的這樣一團火焰!”多么激勵人的一句話。

《一堂好課》觀后感【篇5】

可能大多數人認為“能學到知識的課，就是一堂好課”，不過我的看法不同，我認為，在正能量的引導下，讓人深入思考的課，就是一堂好課。

昨晚我觀看了央視的《一堂好課》節目，這堂課的主題是愛國。主講人是著名的金一南教授，他講了許多愛國與奮斗的經歷，我印象最深的是中國建造的大橋，可抗十四級臺風，八級地震，堪稱世界之最，中國工程師憑著淵博的知識、過硬的技術、過人的膽識和頑強的意志將不可能變成了可能。現在，中國的制造發展業越來越強大，占了全世界的百分之二十六點七，居世界首位。

中國人民從饑寒交迫到繁榮富強經歷了無數的磨難，前輩們用鮮血和生命換來了今天的美好生活，毛主席曾說過：“星星之火，可以燎原”，無論什么時候，我們都應該堅持信仰，充滿希望地奮斗。

作為一名小學生，我無法做到像先輩們那樣轟轟烈烈地愛國，但我可以做到好好學習，掌握文化知識，養成良好的學習、生活習慣，像金一南教授說的那樣，努力把每一件事情做到極致，長大后為祖國做貢獻!

《一堂好課》觀后感【篇6】

今天老師讓我們觀看了《一堂好課》，首先是主持人康輝的一番講話，其中有一個排比句讓我銘記在心。人生處處是課堂，人生處處遇名師，古往今來，唯有名師好課，熠熠生輝，兩小兒在孔夫子面前變斗，太陽何時離我們最近?他給孔夫子上了一堂獨立思考的思辨好課，蔣相如如置之死地而后生，完璧歸趙，他給秦昭王上的是一堂維護國家尊嚴的策略好課，西漢名將陳湯，千里單騎浴血黃沙給鎮守邊疆的眾將士上了《一堂好課》，明犯強漢者，雖遠必誅的信念好課。所有的故事都告訴我們，無論是一個懷揣夢想的個人，還是一個蓄勢待發的團隊，在前進的道路上，都需要《一堂好課》。

第一課是思想政治課，有180位共和國的將軍，在這些學長們留下的精神財富當中，深深烙下了兩個大字愛國，主講人是國防大學教授金一南老師，當金一南老師提到愛國，他就想到xx年3月份的時候，基辛格先生訪華，他們參加了與基辛格先生的會談，基辛格在談論時講著講著就睡著了，基辛格的助手就說：“你們提的問題太緩和了，提出一些尖銳的問題刺激他”，金一南就問1972年2月21號，你隨尼克松總統訪華，車隊有多少輛車?基辛格先生，馬上精神抖擻，他說：“三四十輛吧”!金一南說：“不對，是107輛”，基辛格說：“你怎么知道是107輛”?金一南說：“因為你路過長安街時，把路口給堵住了，平時上班從未遲到的，我只有那天遲到了”。談論會結束后，基辛格深深地給金一南鞠了一躬，表示歉意。

第二段課講的是：1840年至1949年建國以來中國的強大與變化。有當年的洋火，洋釘，洋灰到今天的華為5G。現在我國是全世界最大的制造國。

1840年以來，中國第一次在一項通訊技術上獲得世界領先，華為任正非講話“除了勝利，我們已經無路可走”。這句話確實鏗鏘有力。我們要用勝利贏得尊重，贏得尊嚴才是我們應該做的，

《一堂好課》告訴我們中國怎樣從百年滄桑涅槃，迎來下一個古年輝煌。

《一堂好課》觀后感【篇7】

今天的《一堂好課》上的是思政課，主要講的是中華民族是怎么從危難步向復興的。聽完金一南教授的課，我感觸很深。

節目剛開始的時候，軍人們的口號中，“敢于勝利”最讓我熱血沸騰。我們所有人都在“追求勝利”、“渴望勝利”，但“敢于勝利”是這一切的基礎。心中得有一種渴望勝利的一團火，只有燃起這團火，中華民族才會有希望。

如果要我們回答“我們從哪里來？”這個問題的話，有三句話最為完美：“三年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！”“三十年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！”“由此上溯至一千八百四十年，從那時起，為了反對內外敵人、爭取民族獨立和人民幸福自由，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”

是啊，如果當年沒有那些為國家浴血奮戰、拋頭顱灑熱血的人民英雄們，怎么會有如今的中國？如果沒有新中國，那怎么還會有我們？所以，就是因為有了那些英雄，才有了我們如今繁榮安定的社會！

1840年，中國陷入了苦難之中。有個英國人說：“這是中國向全世界登出廣告，這里有一個愿意付款但不愿意戰爭的帝國。”因為我們在近代，富卻不強，沒有能力去捍衛自己國家的財富，也就會遭到其他帝國主義的掠奪。

1949年建國那段時間，一袋水泥叫“洋灰”，一盒火柴叫“洋火”，一顆小釘子叫“洋釘”。那時，我國的什么東西都是從國外進口，本國幾乎沒有什么勞動生產力。

但現如今，經過了70年的努力拼搏，我們成為了全球最大的工業制造國。我們在這短短幾十年的時間里，完成了其他國家在兩、三百年才能完成的進程！到目前為止，我國的GDp總額是全球第二，中國的制造總額一躍成為世界第一！“中國速度”、“中國大橋”、“中國高鐵”等詞，不過是中國工業發展的一個縮影。

中華復興，是我們這一代人的使命。唯有立志與愛國，才能讓中華重振雄風！

《一堂好課》觀后感【篇8】

去年，中央電視臺出了一檔節目《一堂好課》，這是由中央廣播電視總臺央視綜藝頻道和喜馬拉雅聯合出品的大型文藝節目，分為12堂大課，班主任是著名的中央電視臺主持人康輝，每一堂大課都是一個領域，包含文學、思政、電影、文博、音樂、美育、體育、外交、戲曲、舞蹈、表演、航天領域，每個領域都有一位大師級老師給我們分享知識，帶來了精神上的豐富盛宴。

現在在看《一堂好課》這本書，在看的過程中，一直在問自己一個問題：這些行業領域的大咖，到底是什么讓他們在自己領域有了如此優異的成績？從書中聽他們娓娓道來分享故事的過程中，也能從中感受到他們在工作上的態度。

一、對所從事職業的尊重和強烈的責任心。在文博這個課堂上，再次讀了故宮博物院原院長單霽翔重修故宮，保護文化遺產的故事。他從20xx年到20xx年，組織了三年的全院環境大整治，直到故宮博物館的1200棟古建筑上沒有一根草。這說明了什么，任何事情的做成，都是從小事上一件一件認真去完成的。

他還提到，故宮的工作沒有想象中的那些清閑、舒適，沒事就在故宮里面擼擼貓、故宮里遛遛圈這么愜意，更多時間是需要耐得住寂寞的，比如光是修復一件漆器，可能需要幾個月。在表演這個課堂上，分享人是徐帆，她被問到，為什么鐘愛表演？她說到自己特別幸運選擇了這個職業，也有幸這個職業選擇了我。

她說到，自己在生活中可以像一條蟲一樣，誰不在意都沒有關系，但是在舞臺上，一定是有光的，一定要像龍一樣。

在思政課上，主講人金一南教授分享了愛國和如何愛國的話題，可讓人感到驚訝的是，金一南教授以前還做過最為基層的工人，做過圖書館的管理員，每個崗位的跨越，他都做得很好，他用自己的行動，跟我們展現出如何在工作崗位上，做好每一份工作。這其實就是對所從事工作的尊重，在自己崗位上一直去提升自己，一步步去追求更高的目標。

還有外交、戲曲等領域，每一位大師都用語言向我們展示出，他們在自己本崗位上兢兢業業一面，我們能感受到他們對于自己崗位的熱愛，還有對于自己職業的尊重，這種尊重是發自內心的，通過他們的言談，我們可以看到不管工作的內容如何，只要在自己的職責之內，就承擔起當下的責任。他們心中如同有一團火，深深打動了我們。

二、耐得住寂寞，用心去精進。在音樂領域是羅大佑作為主講人，他不是音樂科班出身，卻40多年來一直在做音樂，他在分享自己做音樂的時候，就分享到想做音樂，就需要先聽大量的音樂，因為主觀的創作需要建立在客觀的欣賞上。好的音樂作品，是需要花很多時間去灌溉的。

他是這么說的，也是這么做的。他大學畢業第一份工作是在一家醫院放射科工作，但因為對音樂的熱愛辭職成為職業音樂人。在這個過程中，也創作出來很多經典的老歌，如《東方之珠》、《童年》、《明天會更好》、《追夢人》，都是那些年我們聽過的歌。

白巖松曾評論羅大佑的音樂，可以在歌聲中找到10年前的自己；歌手周杰倫提到他的目標就是像羅大佑一樣，成為一個時代的“音樂教父。”他本人也被譽為“華語音樂教父”。羅大佑上節目《朗讀者》，跟主持人董卿提到，在夢里旋律都是在轉的。回顧他的音樂之路，幾十年如一日，一直是用心精進自己的音樂，他的經歷讓人想起一句話：從量變到質變的過程，中間只隔著時間和信念！

在體育領域，講述的是冬奧會中國時刻的故事，在故事里，我們聽到了奮斗、聽到了拼搏、更是聽到了堅守，在為了實現夢想的路上，每個運動員的背后都付出了很多，目的只有一個，就是為了最后的勝利。

想想日常工作和生活中的我們，為了自己的夢想和目標，付出了多少的時間和精力？是否能夠耐得住寂寞，默默的發力，持續去精進自己？

三、要有自信和堅定的信仰。在中國革命最艱苦的時刻，我們的領導者提出了“星星之火，可以燎原。”，這其實就是一種自信，一種堅定的信仰。這種精神上的信仰，在當時絕大多數人都不相信的情況下，只有少數人堅信，作文但結果是什么？最終我們國家在當時條件那么艱苦的情況下，依舊是取得了戰爭的勝利。放眼到現在，我們國家的華為企業，當前的5G技術已經領先于世界，包括美國在內的發達國家，這種做企業的精神，背后同樣是一種自信和對遇到任何困難，都勇往向前的勇氣。

讀這本《一堂好課》書籍過程中，就如同在與這些領域的老師進行交流，不由感慨：這些大師，他們都是在自己的崗位上，默默奮斗了很多年，有著堅實的工作技能，在言談中，很容易被他們身上所體現的職業責任感、正能量感所吸引。是孩子學習的榜樣。

《一堂好課》，點亮思想之光，嘉獎向學之心。也同樣給了我們很多的力量，讓我們繼續努力向前。

《一堂好課》觀后感【篇9】

今天我看了一個很有意義的節目——《一堂好課》。

第一堂好課是以愛國為主題的思政課，國防大學教授金一南在航天工程大學士官學校展開分享，帶領我們進一步地去認知和強化我們心中的國家意識，宋璽、黃景瑜，屈楚肅作為課代表，和現場的士官學員們一起聆聽，同時展開課堂討論、課前預習等豐富互動，分享了他們心中的愛國觀和信仰觀。

這樣節課令我印象最深刻的是金一南教授講的關于中國制造的諸多故事。剛建國的時候，一顆圖釘叫作洋釘，一袋水泥叫作洋灰，一盒火柴叫作洋火。因為那時候，幾乎沒有中制造的東西，人們習慣在東西前面加上“洋”字。但是現在不一樣了，中國在短短的幾十年內完成了其它國家二百年到三百年的現代化進程。如今的中國是全世界最大的制造國，是世界上唯一的一個門類齊全的國家。中國發生了翻天覆地的變化，這是勤奮的中國人一代又一代努力拼搏得來的成果。金教授還給我們講了一個德國學生到中國實習的故事，充分的說明中國的很多技術已經走到了世界前列。

看完之后，我深深地為那么多中國制造而感到自豪。我想，身為一名學生，我要努力學習，將來為祖國的發展貢獻自己的力量，讓我們偉大的祖國永遠屹立在世界的東方。

《一堂好課》觀后感【篇10】

今天是星期一，嶄新而美好的一周開始了，一周一節的班會課上，我們集體觀看了《一堂好課》。

《一堂好課》分為兩部分：第一部分講的是如何愛國，第二部分是關于信仰，而這一堂課是由金一南教授講授的。

是啊，艱苦的中國人民飽經風霜，當了多少年的“東亞病夫”，忍受了多少年的恥辱，才變得像今天這樣強大，都是抗日戰爭時期的董存瑞、狼牙山五壯士等不計其數的英烈用鮮血換來的。堅貞不屈的他們擁有一顆愛國之心，忠于祖國，一心想要解放全中國，為人民貢獻出自己的一份力量。

就是有這樣的信念，他們用自己的青春和熱血為了新中國付出了那么多的努力，就是為了我們今天的和平以及幸福。

第二部分就是關于信仰的。“星星之火，可以燎原”。信仰，是每個民族不可缺少的，也是每個人必不可缺的東西。信仰什么都代替不了，更不能用錢買到，缺少了信仰，好比一個人在成長的道路上找不到引路標，沒有前進的方向，所以有了信仰也就有了希望。

我認為《一堂好課》給我人生中上了一大課，就是愛國和信仰。這一節課的收獲不亞于讀了一本好書，俗話說：“聽君一席話，勝讀十年書”，以前我不信，今天我終于是相信了。

《一堂好課》觀后感900字集錦

在我們學習成長過程中，會觀賞到許多優秀的影視作品，觀賞作品之后，我們通常會因其中的情節引發思緒。觀后感有具體的格式，觀后感就是將所看的內容進行反思然后記錄下來的文字，寫作品名觀后感真的較難嗎？我們為你收集并整理了《一堂好課》觀后感，本文供你閱讀參考，并請收藏！

《一堂好課》觀后感 篇1

今天下午的班會，老師讓我們觀看的是一堂好課，講演講人是金一南教授，金一南講后，有這樣兩句話，深深刻在我心里。一閉眼，腦海里浮現出的都是他們歡呼雀躍的身影與歡快的笑聲。

第一句話是：“星星之火，可以燎原。”這是毛主席提筆寫下的一句話，我覺得這不僅僅是一句話，還是毛主席對中國崛起的信念。信念是什么？是困難時的一句：我可以！是驕傲時的一句：這道題我錯了！是碰到別人的一句：對不起！這是平日里最平常的一句話，在長江黃河中，他們只是一滴水滴，可是匯集起來是無比令人震撼的呀。他們就像那星星之火，只要一直堅定團結一心，誰說他們不可以燃燒草原呢？毛主席筆下的：星星之火可以燎原。讓我想了這番多。

第二句話：“敢于勝利。”敢于勝利這四個字中，“敢”是我最為敬佩的一個字，不但要追求勝利，還有每一個中華兒女的心中都燃起“敢于勝利”這四個字個字。“不是要求你做到，并去做到十全十美，完美無缺。但是要努力做到心中的那般模樣”我的心里這樣想。

我時常想：我從哪里來？我們從哪里來？我們中華民族從哪里來？也許這三句話可以完美地解開我的困惑。

第一句話：三年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！

第二句話：三十年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！

第三句話：由此上溯至一千八百四十年，從那時起，為了反對內外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次戰斗中犧牲的人民英雄們永垂不朽！

望著這三句話，我終于知道了：我從哪里來、我們從哪里來、以及我們中華民族從哪里來！

看了《一堂好課》的觀后感，我的思緒在這幾句上回蕩、飄揚，他們的身影仿佛還在我的面前，歌聲好像回蕩耳邊……

《一堂好課》觀后感 篇2

點亮思想之光，嘉獎向學之心。中國幾十年的斗爭史，給我們上了一節愛國課。中央電視臺的《一堂好課》，讓我深有感悟。

金一南教授講到，在殘酷斗爭中，XXX同志的一句“星星之火，可以燎原”激起了多少中國人奮發向上。是啊，一簇火苗能在廣闊的草原上形成一片火海，一棵小樹放入肥料，不久會長成一棵參天大樹。就像小學生們，長大后有可能變成所有人的領導者。不要小看那些微不足道的事物，有可能他們就是人們的啟迪者。這就是“星星之火，可以燎原”這句話的真正意義吧。

從1840到1949年，中華人民共和國成立以后，中國不斷進步，中國工業不斷發展，直至現在的世界領先地位。今天，我們的小學生也應該不斷學習，不斷奮發向上，就像中國工業一樣不斷進步。同時，也要敢于挑戰自我，戰勝自我。這樣，就會成為成功者。

面對黑暗的舊社會，中國人永不停歇，就像我們今日的學習，也應該咬定青山不放松，也應該勤奮。這就是我們偉大的中國精神，我愛你，中國!

《一堂好課》觀后感 篇3

讀了《一堂“失敗”的好課》，我深有感觸。一節課究竟是好課，還是失敗課？仁者見仁，智者見智。我認為這堂課有好的一面，也有不好的一面。

說這節課“失敗”，是因為：

一：備課不充分，沒有換位思考，沒有考慮學生的知識儲備。雖然羅老師該做的實驗也都做了，但學生的思維不跟著她走。對于液體有熱脹冷縮的現象這個概念，老師采用強行灌輸的方法，沒有站在學生的立場上去思考問題。學生經常看到的菜油、醬油，醋或者一些飲料等任選一樣或兩樣來做實驗，效果也許會不一樣。而用煤油，城里的孩子有幾個認得煤油啊？他們看到實驗結果，想到了自己的`日常所見所聞，就將自己的生活經驗與觀察到的事物聯系起來去解決問題。

二：從開始到結束，我的感覺是課很緊，學生沒有獨立思考的時間與空間。雖然學生在課堂上也積極的發言，感覺有點老師牽著學生的鼻子走，沒有充分發揮學生的主動性。

說這節課是“好課”，是因為：

一：這是一堂常態課，實實在在，沒有做繡。

二：這是一堂有意義的扎實的課，在教師的一連串探究性的追問中，引發了學生的思維，同時，又通過親自實驗來得以證實，這可能是學生終身難以忘記的課。

三：這是一堂真實的課，使我們感受了小學生的思想，觀察事物和思考問題的思維，這在很多課堂中很難見到的。

如果讓我上這節課，首先我會仔細的去閱讀教材，然后根據學生現有的知識水平去充分地備好這一課，并把教學時可能出現的一些突發狀況也考慮進去，上課時提問的問題要符合學生的思維，還會例舉日常生活中的簡單實例，例如溫度計水銀柱的升降；水燒開了會溢出來等等，先讓學生在頭腦中形成熱脹冷縮的概念，再準備必要的實驗器材，準備多種液體，讓學生仔細研究一下液體的性質。我會讓孩子自行選擇一種或多種液體做實驗，讓學生親身經歷和感受，通過多組實驗總結得到液體變化的規律。

我心目中的好課應該是：（1）備課充分，考慮到學生的基礎，因材施教。（2）一堂好課應該是有意義的扎實的課，而不是圖熱鬧的課。（3）一堂好課應該真實，不要弄虛作假。（4）一堂好課應該是常態下的課。不管誰在聽課，要做到心中只有學生。我曾聽過小學四年級下冊《觸摸春天》這樣一堂課，在教學過程中，教師從觸摸春天下手，讓學生找出安靜觸摸春天創造奇跡的句子，然后讓孩子們抓住關鍵詞語品味語言，體會情感，充分地朗讀，從而讓學生體會到安靜是多么的熱愛春天，熱愛小生靈，進而升華到熱愛生活熱愛生命。然后，教師又出示了張海迪，《千手觀音》殘疾人舞蹈隊，殘疾人運動員的畫面播放，讓學生感受不管是誰，只要努力生活，只要認真對待生命，都會擁有一個屬于自己的繽紛世界。這樣，不僅讓學生獲得道理，也讓學生有個初步的人生觀以及生命的價值觀。我想這樣的課才是真正的好課。

《一堂好課》觀后感 篇4

人生處處是課堂，人生處處遇名師！觀《一堂好課》綜藝節目后，頗有感觸：中國人在完成統一的過程中，不允許任何力量干預和介入，這不是聲明的問題，這是實力問題！

古往今來，興衰罔替，兩小兒在孔夫子面前辯斗，太陽何時離我們最近？他們給孔夫子上一堂獨立思考的思辨好課；西漢名將陳湯，千里單騎浴血黃沙，給鎮守邊疆的眾將士上了一堂明犯強漢者雖遠必誅的信念好課所有的這些故事告訴我們，無論是一個懷揣夢想的個人，還是一個蓄勢待發的團隊，在前進的道路上，都需要一堂好課。無論是一言興邦，還是一句話點醒夢中人，這都是一堂好課的意義！

金一南教授作為主講老師圍繞愛國主題，上了一堂好課。節目中他談到：我們從哪里來？我們從1840年一個苦難、貧窮的舊中國走來，中國受盡百年苦難！孫中山當時形容了中國一句話：四萬萬中國人是一盤散沙而已！很多人都說：小民的尊嚴是重要的。那么試問沒有大國崛起，何談小民尊嚴！信仰是什么？力量是什么？共產黨人以信仰表現出來的極大的改天換地的力量星星之火可以燎原！

不同的人對信仰有著不同的理解。萬里長征是信仰，想象中國共產黨人是如何締造二萬五千里這樣的傳奇時，不禁肅然起敬！教育是信仰，是它支撐了中國未來！

中國共產黨開創新中國的過程是國家最黑暗、民族最無望的時候。其間一批批共產黨人挺身而出，他們一窮二白，憑借一腔熱血負重前行，是他們用用一顆顆鮮活的生命和無數英雄的鮮血締造了今天的可愛中國！

這堂好課讓我明白：除了勝利，我們無路可走！

《一堂好課》觀后感 篇5

今天我看了一個很有意義的節目——《一堂好課》。

第一堂好課是以愛國為主題的思政課，國防大學教授金一南在航天工程大學士官學校展開分享，帶領我們進一步地去認知和強化我們心中的國家意識，宋璽、黃景瑜，屈楚肅作為課代表，和現場的士官學員們一起聆聽，同時展開課堂討論、課前預習等豐富互動，分享了他們心中的愛國觀和信仰觀。

這樣節課令我印象最深刻的是金一南教授講的關于中國制造的諸多故事。剛建國的時候，一顆圖釘叫作洋釘，一袋水泥叫作洋灰，一盒火柴叫作洋火。因為那時候，幾乎沒有中制造的東西，人們習慣在東西前面加上“洋”字。但是現在不一樣了，中國在短短的幾十年內完成了其它國家二百年到三百年的現代化進程。如今的中國是全世界最大的制造國，是世界上唯一的一個門類齊全的國家。中國發生了翻天覆地的變化，這是勤奮的中國人一代又一代努力拼搏得來的成果。金教授還給我們講了一個德國學生到中國實習的故事，充分的說明中國的很多技術已經走到了世界前列。

看完之后，我深深地為那么多中國制造而感到自豪。我想，身為一名學生，我要努力學習，將來為祖國的發展貢獻自己的力量，讓我們偉大的祖國永遠屹立在世界的東方。

《一堂好課》觀后感 篇6

去年，中央電視臺出了一檔節目《一堂好課》，這是由中央廣播電視總臺央視綜藝頻道和喜馬拉雅聯合出品的大型文藝節目，分為12堂大課，班主任是著名的中央電視臺主持人康輝，每一堂大課都是一個領域，包含文學、思政、電影、文博、音樂、美育、體育、外交、戲曲、舞蹈、表演、航天領域，每個領域都有一位大師級老師給我們分享知識，帶來了精神上的豐富盛宴。

現在在看《一堂好課》這本書，在看的過程中，一直在問自己一個問題：這些行業領域的大咖，到底是什么讓他們在自己領域有了如此優異的成績？從書中聽他們娓娓道來分享故事的過程中，也能從中感受到他們在工作上的態度。

一、對所從事職業的尊重和強烈的責任心。在文博這個課堂上，再次讀了故宮博物院原院長單霽翔重修故宮，保護文化遺產的故事。他從20xx年到20xx年，組織了三年的全院環境大整治，直到故宮博物館的1200棟古建筑上沒有一根草。這說明了什么，任何事情的做成，都是從小事上一件一件認真去完成的。

他還提到，故宮的工作沒有想象中的那些清閑、舒適，沒事就在故宮里面擼擼貓、故宮里遛遛圈這么愜意，更多時間是需要耐得住寂寞的，比如光是修復一件漆器，可能需要幾個月。在表演這個課堂上，分享人是徐帆，她被問到，為什么鐘愛表演？她說到自己特別幸運選擇了這個職業，也有幸這個職業選擇了我。

她說到，自己在生活中可以像一條蟲一樣，誰不在意都沒有關系，但是在舞臺上，一定是有光的，一定要像龍一樣。

在思政課上，主講人金一南教授分享了愛國和如何愛國的話題，可讓人感到驚訝的是，金一南教授以前還做過最為基層的工人，做過圖書館的管理員，每個崗位的跨越，他都做得很好，他用自己的行動，跟我們展現出如何在工作崗位上，做好每一份工作。這其實就是對所從事工作的尊重，在自己崗位上一直去提升自己，一步步去追求更高的目標。

還有外交、戲曲等領域，每一位大師都用語言向我們展示出，他們在自己本崗位上兢兢業業一面，我們能感受到他們對于自己崗位的熱愛，還有對于自己職業的尊重，這種尊重是發自內心的，通過他們的言談，我們可以看到不管工作的內容如何，只要在自己的職責之內，就承擔起當下的責任。他們心中如同有一團火，深深打動了我們。

二、耐得住寂寞，用心去精進。在音樂領域是羅大佑作為主講人，他不是音樂科班出身，卻40多年來一直在做音樂，他在分享自己做音樂的時候，就分享到想做音樂，就需要先聽大量的音樂，因為主觀的創作需要建立在客觀的欣賞上。好的音樂作品，是需要花很多時間去灌溉的。

他是這么說的，也是這么做的。他大學畢業第一份工作是在一家醫院放射科工作，但因為對音樂的熱愛辭職成為職業音樂人。在這個過程中，也創作出來很多經典的老歌，如《東方之珠》、《童年》、《明天會更好》、《追夢人》，都是那些年我們聽過的歌。

白巖松曾評論羅大佑的音樂，可以在歌聲中找到10年前的自己；歌手周杰倫提到他的目標就是像羅大佑一樣，成為一個時代的“音樂教父。”他本人也被譽為“華語音樂教父”。羅大佑上節目《朗讀者》，跟主持人董卿提到，在夢里旋律都是在轉的。回顧他的音樂之路，幾十年如一日，一直是用心精進自己的音樂，他的經歷讓人想起一句話：從量變到質變的過程，中間只隔著時間和信念！

在體育領域，講述的是冬奧會中國時刻的故事，在故事里，我們聽到了奮斗、聽到了拼搏、更是聽到了堅守，在為了實現夢想的路上，每個運動員的背后都付出了很多，目的只有一個，就是為了最后的勝利。

想想日常工作和生活中的我們，為了自己的夢想和目標，付出了多少的時間和精力？是否能夠耐得住寂寞，默默的發力，持續去精進自己？

三、要有自信和堅定的信仰。在中國革命最艱苦的時刻，我們的領導者提出了“星星之火，可以燎原。”，這其實就是一種自信，一種堅定的信仰。這種精神上的信仰，在當時絕大多數人都不相信的情況下，只有少數人堅信，作文但結果是什么？最終我們國家在當時條件那么艱苦的情況下，依舊是取得了戰爭的勝利。放眼到現在，我們國家的華為企業，當前的5G技術已經領先于世界，包括美國在內的發達國家，這種做企業的精神，背后同樣是一種自信和對遇到任何困難，都勇往向前的勇氣。

讀這本《一堂好課》書籍過程中，就如同在與這些領域的老師進行交流，不由感慨：這些大師，他們都是在自己的崗位上，默默奮斗了很多年，有著堅實的工作技能，在言談中，很容易被他們身上所體現的職業責任感、正能量感所吸引。是孩子學習的榜樣。

《一堂好課》，點亮思想之光，嘉獎向學之心。也同樣給了我們很多的力量，讓我們繼續努力向前。

《一堂好課》觀后感 篇7

今天，我看了《一堂好課》這個節目，這一課的主題是愛國，我看完后令我記憶猶新，感受頗多!

上課啦，主講人是金一南教授，聽課的是國防大學的軍官們，所喊的最后一句是敢于勝利。我想我們不但要渴望勝利，還要敢于勝利，勝利就像湖里的水。覺得他抓不著，就只能是渴望它。但是你敢于去得到它時，它其實并不難得到，所以我們要敢于爭取勝利。金教授在課堂中提到了三種力量之源，其中一個是暴力，誰的力量大.拳頭大誰就能稱王，我們在舊社會和舊中國就是落后，所以當時受盡了屈辱。我們以前弱小，只能被欺凌，以前的，918事變，七七事變……，這些都是我們的恥辱。我們要銘記，不忘初心，牢記使命。正是因為這些，我們中國人要改變這一切，正是這種信念在激勵我們一步一步走向強大。

中國有句古話說“人在屋檐下不能不低頭，識時務者為俊杰”，現在中國已經慢慢的發展起來了，完成了這一次又一次的新高度，原來只能在六級風下施工建橋，現在我國已經可以在八級風下施工建橋了，華為的5G技術已經領先了美國三年，成為了全球第一，我們這每一次的超越，每一次的感人的舉動都代表著我們中國正在慢慢振興，這是中國的制造，這是中國的實力，我為祖國而感到驕傲。

看完這一課后，我深刻地認識到，我們熱愛自己的祖國，作為中國新時代的少年，要做好當下的事，努力學習，長大后為祖國貢獻自己的力量，把祖國建設的更美麗更富強。所以，當下我們好好學習是我們義不容辭的責任，是我們實現的責任!

《一堂好課》觀后感 篇8

近期觀看了《一堂好課》，這個節目是真的硬核了，主旨很明確愛國主義教育。

班主任康輝首先道出了第一堂課是思政課的原因:因為思政課是最能夠直接幫助年輕人扣好人生第一顆扣子的課程。主講教授金一南圍繞愛國這個話題，以豐富的史料和熱血的故事講述了中國兩百年歷史即中國百年救亡的苦難斗爭史和百年復興的輝煌斗爭史。期間無數金句巨燃，振饋無數莘莘學子的熱血，更令人激動的情不自禁熱淚盈眶。甚至他本人豐富的人生經歷，都是一場生動的愛國教育。如他所言，如果它的背后沒有一個強大的中國，沒有一個崛起的民族，后面基本不會有基辛格訪華和金教授與之會談的可能。中國這頭沉睡的東方雄獅，怎能淪落到臥榻之側容他人酣睡啊？富而不強，是近代中國挨打的原因，也是近代災難的來源。

忘記過去，不但意味著背叛，還意味著將來可能會重蹈覆轍。中國共產黨一開始的運，不是什么好運，是國家最黑暗、民族最無望時，一批批共產黨人挺身而出。哪怕星星之火也成燎原之勢。他們一無資源，二無名望，三無影響，靠的就是一腔熱血。在中國最困難時，四萬萬粒火星團結一心，中國的紅色政權能在這種困境中堅持多久？能一直堅持！它也仍將在漫長復興路上一直燃著，燃遍中華大地。這是中國最貧困潦倒，不名一文之時一直堅守的信仰。

多數人因看見而相信，少數人因相信而看見。無數堅守著中國富強的信仰，無數熱愛著這片江山的人，播種成今日富強的、日益可愛的中國。

一堂課雷鋒告訴我觀后感通用

電影可以有效的把各類藝術進行整合，在欣賞過程中，我們對影視的劇情會有獨特的見解，如果我們想要領悟作品的真諦，不妨寫一篇觀后感吧。有時候觀影的影響比讀書的影響來的更加直接。寫作品觀后感應該從哪幾個角度切入？由此，讀書筆記吧小編為你收集并整理了一堂課雷鋒告訴我觀后感供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

一堂課雷鋒告訴我觀后感 篇1

今天，我觀看了電影《雷鋒》。

學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨隨著這一首《學習雷鋒好榜樣》拉開了影片的序幕：一個個子不高，有幾分童真的人，映入人們的眼簾，他就是雷鋒。

雷鋒出生在舊社會，像他說地那樣：我也曾經有過爸爸。媽媽。哥哥。弟弟，我也有過家啊。但他的家卻被地主老財徹底的毀啦。看到這里我不禁潸然淚下。

雷鋒的生活是樸素的，他穿的襪子上補丁落補丁。他的戰友王大力說：雷鋒你不嫌這雙襪子穿在腳上難受嗎?而雷鋒叔叔卻說：只要不耽誤我的工作我就要它繼續為我服務。打完球后雷鋒叔叔的戰友都去賣汽水喝，只有雷鋒叔叔一個人說：白開水一樣解渴。雷鋒小氣嗎?對，他確實小氣，他對自己很小氣，但他在幫助別人時就會顯得十分大方。王大力的家鄉發了大水，母親也病重。雷鋒叔叔知道后，以王大力的名義寄去二十元錢，在災區的時候又捐了100元錢，而雷鋒每個月只有6元錢的補助他卻把錢存在銀行。一年一年過去，120元，這是他一年多的積蓄呀!雷鋒把省下來的錢全都捐給了災區人民，可是他自己卻舍不得買一雙新襪子。

雷鋒叔叔最后因公殉職了，但他精神永遠在我們心中。雷鋒叔叔和許多無名英雄一樣是我們大家的好榜樣，他們是為我們的祖國和人民做貢獻而犧牲的!

雷鋒叔叔這種勤儉節約，助人為樂是中華民族的傳統美德，他正是這種精神的化身。雷鋒叔叔我為您感到驕傲!

在就片的最后，在雷鋒自己有本書上寫著：人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要以有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。這段話是雷鋒的真實寫照。

隨著一首《唱支山歌給黨聽》影片結束了。

同學們，我們要向雷鋒叔叔學習。

一堂課雷鋒告訴我觀后感 篇2

今天我讀完了雷鋒這本書，給我印象最深刻的是向困難挑戰這篇文章。

故事是這樣的：1959年8月，驕陽似火。雷鋒和一群青年伙伴們來到了焦化廠工地，決心為祖國的社會主義建設事業做出新的貢獻。而且領導把和泥這個最累、最臟的活交給了雷鋒所在的青年突擊隊小組。一開始，由于沒有經驗，用土和的泥黏結性小，砌上的磚不牢固。雷鋒經過研究，把蒿草、砂子和土摻在一起，解決了這個問題。但，大家只用鐵鍬、二齒釣子拌和進度慢，硬土塊還攪拌不開。有的人說：這是和的什么泥，疙瘩溜球的，一點都不好用。雷鋒覺得人家說的對，于是，他二話不說就脫下鞋，挽起褲腿，踏進泥水里，用腳踏碎土疙瘩。和泥完了，可是打地基的石頭快用完了，青年突擊隊小組決定去找石頭。這天，雷鋒和小葉發現不遠的河溝里有不少石頭。他們找來鋼筋釣子往上釣。一釣一滑，撈不上來。他們脫下鞋襪，挽起褲腿，踏碎岸邊的冰渣，趟著水去撈。深的地方，水浸過膝蓋，冰的腿腳生疼，他們咬著牙。堅持把石頭一塊一塊地往岸上搬。

雷鋒這種忘我勞動的熱情，勇于克服困難的精神，受到伙伴們的普遍稱贊。他們一次又一次地被評為生產紅旗手。

可是，現在像雷鋒這樣的人越來越少了，到處可見飯來張口，衣來伸手的小皇帝小公主，每次摔倒就哭，不會的問題想也不想就問。不要說像雷鋒叔叔這樣辛苦的人，他們連在學校里值日也要爸爸、媽媽來幫忙。

不經風雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，這是我們成長的必經之路。我們應該像雷鋒叔叔學習，做一個有理想有出息，樂于吃苦的人。

一堂課雷鋒告訴我觀后感 篇3

今天是3月5日：第52個學雷鋒紀念日。學校組織我們觀看了《同上一堂課雷鋒告訴我》的視頻。奧運體操冠軍楊威、心靈導盲師張龍、慈善大使孫汀娟走上講臺，為我們解讀了新時代的雷鋒精神。

《雷鋒告訴我》首先介紹了雷鋒同志的生平：1940年12月18日雷鋒出生于湖南望城縣一個貧苦的家庭。很小的時候，他的父母、哥哥相繼去世。年僅7歲的雷鋒自力更生，艱難地活了下來。

雷鋒在語錄中說過：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。雷鋒他做到了。現在，越來越多的雷鋒在這個世界里服務于他人。

雷鋒說:凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。張龍老師教導我們如何做好自己，告訴我們雷鋒精神是一種無私奉獻和責任。孫汀娟老師講述了萬名網友拯救一斤半早產兒的故事，告訴我們雷鋒精神就是一種傳承和接力!一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事。楊威老師在當天的講臺上說，他對雷鋒精神最為感動的，就是這種堅持的信念。

我覺得雷鋒對人民奉獻了自己的一生，經常不計報酬、不計名譽地服務于他人。正如他所說的：人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?正如詩人臧克家所說的他活著別人就不能活的人，他的下場可以看到;他活著為了多數人更好活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。

一堂課雷鋒告訴我觀后感 篇4

下午第二節課，我們全班同學觀看了《永遠的雷鋒》特制節目。雷鋒叔叔那種先人后己、助人為樂的好品質給我留下了深刻的印象。

雷鋒出身貧苦，他的父母、兄弟姐妹都悲慘死去，他成了一個孤兒。他覺得沒有共產黨、沒有毛主席，就沒有他的成長，所以他懷著一顆感恩的心，時時處處幫助他人，為別人分憂解難。雷鋒出差一千里，好事做了一火車是當時的真實寫照。

雷鋒叔叔最后因公殉職了，但他的精神是永遠在我們的心中。看了節目，我記住了撫順這個地名，在那里，處處都體現雷鋒精神的足跡。雷鋒學校、學校稅務雷鋒街、雷鋒班、雷鋒連，雷鋒精神無處不在。藏北高原的雪蓮彭燕、高空救新娘的郭中凡和撫順百姓雷鋒代表洪博、洪玉兄弟等，他們的先進事跡感動了我們，震撼了我們，他們都是我們學習做人的好榜樣。一個雷鋒倒下了，千萬個雷鋒站起來了。從他們身上，我深深懂得了，我們應該從現在開始，多做好事，時刻想著多幫助別人，學習雷鋒叔叔毫不利己，專門利人的偉大精神，做中華民族的優秀接班人。

看完《永遠的雷鋒》，想想自己，我真是羞愧萬分。自己整天想的是吃好，玩好。在家里，經常為了玩電腦荒廢學業，被爺爺奶奶批評;在學校去衛生區掃地時，我還常常偷懶，裝模作樣地糊弄老師和同學，把方便留給自己，把麻煩扔給別人。真是太不應該了!

今天，《永遠的雷鋒》教育了我，雷鋒精神感動了我。不以善小而不為，我們要繼承和發揚毫不利己，專門利人的崇高品質，走雷鋒的道路，做雷鋒式的好孩子。