心曲觀后感。

觀看自己喜愛的影片是一種享受，每次看完一部作品都會被心得感悟所影響，寫觀后感最要注意的是觀感合一，二者缺一不可。寫觀后感可以幫助我們加深對作品的了解。寫作品觀后感應該從哪幾個角度切入？小編經過整理，為你編輯了心曲觀后感，不妨參考一下。希望你喜歡！

心曲觀后感【篇1】

星期四，我看了一部《心曲》的電影。原來四（3）班是一個很吵鬧的班級，但是有一天，有一位錢老師來了，當了四（3）班的班主任。有一次錢老師和同學們在踢足球，他們踢得很累了，就躺在草地上休息，然后有一個同學說：“錢老師，你就像是我們的大哥哥！和我們一起游戲，一起學習”錢老師說：“那你們從今以后就叫我哥哥老師吧！”“哥哥老師！哥哥老師……”同學們都高興得歡呼起來。

不久后全市的學校要選一位同學比賽長跑，大拇指學校就選了付小軍同學參加比賽，因為他每天上下學都是跑步的。比賽那天錢老師和付小軍跑步去賽場，突然錢老師頭痛就讓小軍一個人先去，錢老師馬上就去醫院檢查，醫生說錢老師有多處腦瘤而且都在重要部位，開刀的話成功率很低，付小軍贏得了這次比賽獲得了第一名，比賽好了小軍向醫院跑去給錢老師看他獲得了第一名，錢老師欣慰的閉上了眼睛，錢老師是一位善良、有愛心的人，他的精神永遠活在同學們的心中！

心曲觀后感【篇2】

今天，我們全校五年級學生一起去寶山文化館觀看了電影——《心曲》，我被電影里感人的情節深深地觸動了。

故事是根據真實的實例改編的。講述了班主任錢亮，原是重點小學的老師，為實現自己“教書育人樹魂立根”的夢想，主動來到了一個調皮、后進的班級任教。民工小學學生付小軍插班到“大拇指小學”四三班，他受盡班上同學的欺負，可新來的錢亮老師讓他重拾了信心，以及讓班上找不到父母之愛的張光、父母離婚的楊波等等學生的問題都被年輕的錢亮老師一一解決，被大家親切地稱為“哥哥老師”。

可正當他正值青年時，他卻因癌癥去世了。電影放到這兒，我哽咽了，情不自禁地流下了眼淚，連一向信奉男兒有淚不輕彈的我，也被這位偉大的“哥哥老師”深深地感動了。

我明白了，貧窮不是恥辱，說謊才是真正的恥辱。電影中，付小軍為了不讓別人歧視他，把自己的爸爸寫成了一名救火英雄，但我們敬愛的錢亮老師理解他。我明白了孝該從小開始的道理，一名同學為賣報的母親晚上九時還賣不掉最后一張晚報，給過路人一元錢去買下母親手中最后的一張報，希望母親早點回家休息。

電影同樣也讓我體會到了人世間的溫情，以及師生之間濃濃的愛。我真希望我們身邊能有更多善解人意，與孩子們打成一片的“哥哥老師”。

心曲觀后感【篇3】

孩兒，心中的孩兒，老師心兒為學生而長，孩兒心愿老師為你孜孜不倦，藍天白云陽光燦爛，辛福孩兒美好未來！聽著優美的旋律，這部電影仿佛就在我的眼前，影片中的許許多多的鏡頭讓我難忘，他們在我的心靈深處烙下了深深的印痕

這部電影主要內容是：一個叫錢亮的男老師，他放棄了重點學校，來到了大拇指學校還指定要教四（3）班這一個最后進的班級，而其他老師對他說的第一句話就是四（3）班這個班級不好教，他來到新班級，他放棄了與湯鳴老師一起去旅游的機會，悄悄的把幾個考試不及格的卷子發給那幾個同學，又不辭辛勞的去每一個同學家中家訪，為班級開家長會，讓以前是瞧不起付小軍的張光變成了現在他們是最好的朋友了！還與同學們打鬧成一片，被同學們稱為哥哥老師，然而他們的成績也在老師辛勤的付出中得到回報，從年級中的最后一名直沖年級的第二名，但是最后那個老師患上了腦瘤，老師送進醫院時，付小軍正在參加崇明縣的長跑比賽，當時他摔跤，但是他沒有放棄想起了錢老師對他說的一番話：相信自己能做到！于是他不斷努力，終于他得到了第一名，他拿這獎狀來到醫院給錢老師看，老師看完用最后的力氣微微一笑向他伸出了大拇指，就離開了人世，我想這就是老師對學生的最大祈望吧！

淚水情不自禁的涌了出來，錢老師不顧自己的身體，還帶病關心和幫助同學，積極鼓勵條件不好的同學，增加他們的自信心，啊！錢老師你什多么偉大！你用后的生命去幫助那些同學，使他們在你教導下和鼓勵之下脫離了最后進的班級錢老師你用你短暫的生命創造了輝煌的人生，你的偉大精神是我們中華民族的驕傲，你的一生的行為會一代一代的傳承，錢老師你是我見過的最好的老師，如果我會遇見你這樣的好老師我一定好好的珍惜，，錢老師你是一位好老師，我希望世界上的老師們都向你看齊，我期望老師們對孩子們都能做到盡心盡力和問心無愧希望世界上那有更多的老師向你這樣，那我長大后一定創建一個博物館，里面放的都是那些偉大而無私的好老師，錢老師你教育了我，要更加尊敬老師，好好學習，以優異的成績報答老師的辛勤教育，不辜負老師的期望！

童年聆聽著你的教誨，童年沐浴著你的呵護關愛，親愛的老師想你在夢里！童年中老師不可少，沒有老師的童年是不美好的，看完這部電影讓我明白了老師是多么偉大，是多么幸苦，又是多么神圣！親愛的老師們我想對你們說：謝謝你們對我們的付出，謝謝！

心曲觀后感【篇4】

今天，我們來到了寶山文化館看了電影《心曲》。影片中主人公錢亮老師在27歲時逝世，但他那句令人感動的“老師的心為學生而長”一直在我心中回蕩……

錢亮老師原是重點小學的老師，為實現自已“教書育人樹魂立根”的夢想，主動來到一個調皮、后進的班級任教。為了孩子的進步，他全身心的投入了進去。孩子們的成績上不去，上課打瞌睡等，都是他關心的心事。他以辛勤的家訪，溫馨的激勵，自稱自已是班內最后一個學號的同學，與孩子們打成了一片，被學生稱作“哥哥老師”。

影片中的件件小事，折射出當今社會不健康的思想和美好的品性對孩子們的影響。錢亮老師對此都能做好細致引導的教育工作，讓我們懂得“貧窮不是恥辱，說謊才是恥辱”，“一元錢和萬兩黃金，在孝的天平上是等價的”，“孝該從小開始”的道理。

其實，我們身邊還有許許多多像錢亮哥哥一樣忘我投入、認真負責的老師，正是因為有你們博大的愛，才有我們健康成長的每一天。

心曲觀后感【篇5】

今天上午，在寶山區文化館觀看了電影《心曲》，這是一部謳歌人民教師忘我奉獻的勵志影片，演繹出一部現時代師生之間平凡而又偉大的感人故事。

一個名叫錢亮的年輕教師成為“大拇指”學校四(3)班的班主任。當他第一次跟四(3)班的同學接觸時，那些調皮的男生便給他留下了深刻印象。而當他得知調皮的男生張光又欺負家境貧寒的插班生付小軍時，他并沒有發火，而是對付小軍說：“一個人要有骨氣，要有信心，邁出人生第一步，才會成功。”

聽了老師的話，付小軍決心鼓起勇氣，做一個充滿信心的人。而張光在錢老師的循循善誘下也變得更加友愛和團結。父母離異、無依無靠的楊波在老師的家訪后讓父母重歸于好，又有了快樂。

當錢老師布置了《我愛我家》這篇作文時，付小軍在文章中利用善意的謊言騙過了同學，自稱爸爸是“救火英雄”，想讓同學們佩服他。在老師開的親子會上，付小軍勇敢地承認了錯誤，并說：“貧窮不恥辱，撒謊才恥辱。”

錢老師為了學生們的成長進步傾注了全部心血。不幸的是，錢亮老師被查出了腦癌，但堅持他隱瞞病情，進行保守治療。一天晚上，錢老師正在寫入黨申請書時，突然暈倒。第二天手術時，付小軍正在長跑比賽，摔倒時他想起錢老師的話，便鼓起勇氣爬起來，一舉奪得了第一名。

手術后，錢老師得知付小軍長跑得了第一名，豎起了大拇指夸贊付小軍。但是，當他躺下時，他卻永遠離開了這個世界。

被學生們鐫刻在心里的“哥哥老師”，帶走了所有師生對他的牽掛，但他那顆年輕的心卻鑄就了永遠的師魂。錢老師有一句震撼人心的話：“老師的心是為學生生長的。”他那高尚的品質譜寫了一曲可歌可泣的《心曲》。看完電影，我和所有觀眾的心靈都得到了一次升華，我們一定要刻苦努力，勤奮學習，做老師放心的好學生。

心曲觀后感【篇6】

“老師的心兒為學生而長……”電影中的這句歌詞久久地回蕩在我的耳畔；“哥哥”老師也在我心中留下了一個難以抹去的印象。在電影的末尾，影院里回響著的是同學們的抽泣聲，大家都被“哥哥”老師那種一心只為學生著想的精神所感動了，我當然也不例外。我的思緒也不禁飄遠了，電影中的形象也許有一些藝術加工，可是在我們的身邊也有這樣的好老師，就是在他們的關心個鼓勵下我們才能茁壯成長。楊老師是我們的班主任，和我們相處的時間也是最多的，不僅關心我們的學習，更關心我們的生活。每次他發現了同學的錯誤，從來不大聲呵斥，總是耐心地教導我們有錯就改。何老師是我們的語文老師，在學習上她對我們嚴格要求，作業本上的一點小錯誤都逃不過她的眼睛。嚴老師是我們的數學老師，她的課思路清晰，節奏緊湊，把我們都牢牢地吸引住了，沒有人會開小差。影片中“哥哥”老師的一句話也給我留下了深刻的印象“貧窮不是恥辱，說謊才是恥辱”他教導我們做人要誠實，真誠地待人才能交道更多的朋友。相信有“哥哥”老師的精神，以及我們身邊這么多好老師的陪伴，我們一定能健康、快樂地成長。我們這些學生也不會辜負老師們那顆“為學生而長的心”的！

心曲觀后感【篇7】

班主任錢亮，原是重點小學的老師，為實現自已教書育人樹魂立根的夢想，主動來到一個調皮、后進的班級任教。這是需要非常大的勇氣的。他把自己所有的精力都用在學生身上。為了孩子的進步，他顧不上與未婚妻旅游。孩子們的成績上不去，上課打瞌睡等，他不認為是孩子們的問題，而是老師們的問題。

這就印證了那句古話沒有教不乖的學生，只有教不乖的老師。他從不責備學生，他總是善于發現學生的長處，鼓勵學生發揮自己的長處；他總是非常耐心地和學生談心，鼓勵學生堅定自己的信念。他常常帶著不同的問題去不同的學生家進行家訪，遇到學生家長不在家，學生一邊看電視，一邊做作業時，他會告訴學生要專心做作業，并不會當著學生的面去抱怨經常賭博的家長。當家訪發現學生有著善意的欺騙行為時，也不急于揭穿，而是在適當的時候把問題提出來，讓學生不難堪。

他總是與學生們打成一片，自稱自已是班內最后一個學號的同學，與孩子們打成了一片，被學生稱作哥哥老師。他從不完全按照自己的教學計劃機械地給學生們授課，一旦發現學生們的問題，會及時調整自己的教學計劃。按照錢老師的這種教學法，備課肯定是不符合規定的。這就說明我們的這種規定是有問題的。

本人除了不會主動從重點學校到一般性學校去擔任職務，也不會主動去教所謂的差生。但本人卻會去發現學生的長處，不責備學生，根據學生的表現及時調整講課內容和講課進度。下課后，會與學生們打成一片，與學生的關系就是朋友關系，這是其他老師做不到的。

廈門市教育局的一個副局長曾經說過，本人80年代的教學方法不落后于現代。希望現實中所有老師都向徐宏杰學習：學習他的教學方法，學習他掌握什么教育規定的本領，學習真正他以人為本的教學理念。希望我們的教育部門改變教育評價制度，讓老師真正按照自己的理念去教學，讓孩子們更快樂地成長。

電影，應該是播種機，傳播正能量。所以電影中的鏡頭要盡量符合現實社會的場景。但付小華去參加全市長跑比賽，卻穿一件平時穿的衣服，顯然不對。參加全市的比賽，沒有統一的服裝，是不可能的。另外，第一名的獎牌也明顯是假的，在我國，義務教育教育階段，不能有重點班和非重點班，電影中的4（3）班居然是全校調皮、后進的班級，說明學校在分重點班和非重點班，這是與《中華人民共和國義務教育法》的規定向違背的。但電影的制作者似乎沒有關注這些問題？

心曲觀后感【篇8】

今天，我們看了一部電影，名叫《心曲》。這個名字很特別——至少我是那么認為的。它激發了我對這部電影的興趣。這個電影講的是：一位老師，他的教學思想是以讓學生自主積極學習，保護學生的自尊心為主，從而學生們都很喜歡他，笑稱他為“哥哥老師”。在那里，老師與同學們的關系好的都讓老師的女友嫉妒。原本很調皮的學生在他的教導下變得懂事了起來。可是有一天，哥哥老師被查出得了腦癌，最后失去了生命。他的女友和學生都悲痛萬分。

我覺得這部影片特別感人。在哥哥老師失去生命的時候，我終于忍不住已藏在眼眶中多時的淚水，好像自己就是他們其中的一員，剛剛失去自己親愛的老師。

這部影片也理所應當的告訴我了許多道理：我們需要夢想，而要實現夢想就必須要自信。想想看，一個自卑的人怎么可能成為一個成功的人呢？遙望古今，成功人士往往都是非常自信的。我家跟我同學家比起來并不算富有，以前我也經常在他們面前抬不起頭來。但現在我覺得，不富有并不是恥辱，也不能成為自己自卑的理由。從現在起，我要當一個自信的女孩。

還有，看過這部影片后，愈覺得父母是孩子的第一老師。這個道理跟現在的我沒什么關系。我只是發現：現在很多家長認為孩子需要的只是物質，而自己拼命在外地打拼，就能給孩子他們想要的一切。如果這是一道判斷題的話，那答案則毫無疑問是否定的。孩子是最容易受到身心上的傷害的。有些家長懂，而有些家長則不懂。我想提醒家長們：“給孩子他們最渴望也是最需要的感情吧！”

這部影片有很多小孩子演的角色，雖然演技還很稚嫩，但他們已經非常成功的將這部電影的感情與道理傳達到了每個人的心中。所以我非常喜歡那些小孩子，哥哥老師和這部電影！