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初中生電影虎門銷煙觀后感700字(模板3篇)
初中生電影虎門銷煙觀后感。
快樂來自于視覺,觀影即是如此,觀看的過程中,我們會涌現很多感觸。在觀賞的時,腦中不停的有新的感受想法,觀后感可以更加條清縷晰地整理我們的思維。怎么才能防止將觀后感寫的千篇一律呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“初中生電影虎門銷煙觀后感700字(模板3篇)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

初中生電影虎門銷煙觀后感 篇1
最近,我學習了《虎門銷煙》這篇課文,使我很受教育。
剛聽得“虎門銷煙”時,我還以為那是講述發生在虎門的戰火硝煙。細讀了課文我才知道,原來是講述銷毀洋鬼子的大煙的故事。dsBJ1.CoM
大煙就是鴉片,是一種毒品,人一旦吸了就會上癮,骨瘦如柴,不久就會死去。可惡的洋人竟然明目張膽地販毒給清朝的民眾,不僅掠奪了我們國家的錢財,還損害了我們同胞的身體。清朝政府當然不能容忍這樣。1839年6月的一天,兩廣總督林則徐強硬地查扣了洋人的煙土,并當眾銷毀。
銷毀鴉片并不像我想象得那樣用火燒毀,而是在海邊挖個大池子,用海水、海鹽和生石灰,一起把大煙浸泡銷毀,最后沖到大海里去。
在銷煙的當場,群眾們歡呼雀躍,洋人們垂頭喪氣。虎門銷煙是順應民意的正義之舉,是顯示中國人民偉大力量的護國行動。
鴉片就是毒品,一旦接觸就很難戒掉,我們一定要自覺“遠離毒品、珍愛生命”,也一定不能忘記洋人給中國人民帶來的屈辱的過去!
初中生電影虎門銷煙觀后感 篇2
最近,我讀了一篇課文,是《虎門銷煙》。這篇課文主要講林則徐銷毀鴉片的故事。
課文后有一副林則徐雕像的照片。看著他,1839年6月3日的情景似乎又浮現在我眼前:虎門前的沙灘上,有一口大大的硝煙池。硝煙池的四周全是圍觀的老百姓、舉著鴉片的農民工和從國外邀請來的貴賓。只聽林則徐一聲令下,震驚中外的虎門銷煙便開始了!一群群赤膊的農民工先向硝煙池內撒入大把大把的鹽巴,然后再把繳來的所有鴉片拋入池內,最后把一擔擔生石灰倒下去。硝煙池里立刻沸騰起來,散發出難聞的氣味。
老百姓們看見害人的鴉片被銷毀了,都高興的拍手稱快。突然,一個老人跑出來,流著淚給林則徐跪下了,還大聲喊“林大人英明!”看來他的家肯定飽受鴉片之苦。接著,所有老百姓都一齊跪下,高聲喊“林大人英明!”那些外國人看了,也不禁摘下帽子向林則徐鞠躬。
銷煙持續了23天,二百多斤鴉片化為煙渣,卷進了咆哮的大海。
我的心中驕傲地說,林則徐,好樣的!是您,用虎門銷煙的壯舉,奏響了一曲愛國主義的主旋律!是您用虎門銷煙的壯舉,樹立了中華民族自尊、自愛、自立、自強的新形象。
林則徐,您在困難面前不低頭,還那么堅決的銷鴉片。您心系人民,心系國家。任何困難嚇不倒您!任何誘惑都迷不了您!這精神不正跟黨那永不屈服的精神一樣嗎?作為一名少先隊員,我要向您學習時刻維護民族的尊嚴,做一個真正的中國人!讓中國永遠屹立在世界的東方!展望未來,我們信心滿懷。中華民族正以勢不可擋之勢崛起在世界民族之林。中華兒女正在用自己的勤勞和智慧實現著中華民族偉大復興的夢想。
初中生電影虎門銷煙觀后感 篇3
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”讀完《文天祥傳》,這兩句話深深印在我的心中,讓我澎湃的心潮,久久不能平息。文天祥舍生取義、勇于獻身的精神氣壯山河,這種精神是中華民族的脊梁。
我幾乎是一氣呵成讀完這本書的。文天祥高中狀元,懷著一腔報國熱忱。可惜此時的南宋江山,正遭到元兵的蹂躪。在國家危難之際,文天祥身入虎穴,去元營議和,大義凜然與元軍交涉,結果被扣押了下來。南宋滅亡后,文天祥被押往北方。半途中,他找機會逃出元營,組織義軍,和流亡至福建的南宋小朝廷一起,開始復興大計。可惜五羊嶺一役,文天祥再次落入元兵之手,并親眼目睹慘烈的崖山之役,南宋小朝廷被徹底摧毀。最后,文天祥被元軍押至大都,慘遭殺害。
在生命的最后日子里,文天祥寧死不屈。他在獄中整理了詩集《指南錄》,“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”,表達了與國家共存亡的豪情壯志。是啊,當國家遭受侵略、山河破碎的時候,文天祥的精神就像是一面旗幟,指引著人們前進的方向。
讀完文天祥的故事,我的腦海中浮現出一個又一個英雄的形象:三呼“過河”,壯志難酬的宗澤;高唱《滿江紅》,大破金兵的岳飛;抗擊倭寇,保家衛國的戚繼光;虎門銷煙,抵抗侵略的林則徐……他們的精神,激勵著一代又一代國人,前赴后繼,為了民族的解放,為了人類的和平,赴湯蹈火,氣貫長虹。
今天的我們,生活在幸福的和平年代,中華民族曾經的苦難,已離我們很遠,戰爭的硝煙,也早已煙消云散。但我們要居安思危,不能忘卻揮灑熱血的前輩先賢,不能忘卻他們留給我們的精神財富。不管我們身處什么年代,這樣的精神,永遠是我們前行的動力,是我們遠航的方向。
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[觀后感推薦] 辣媽辣妹初中生觀后感文章范例
快樂來自于視覺,觀影即是如此,觀賞作品的同時也是與作品在一定程度上產生共鳴,觀看完的以后,心中感觸頗多,明白了很多道理,寫觀后感可以提升我們的作文水平。觀后感究竟該如何寫呢?小編特地為您收集整理“[觀后感推薦] 辣媽辣妹初中生觀后感文章范例”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
影片講述一對品味、生活習慣南轅北轍的母女,在一個奇異的周五早晨發現彼此的身體到了對發的身上——也就是媽媽變成了女兒的樣貌,女兒變成了媽媽的樣貌。
無奈于此,她們只好走進對方的生活:媽媽就女兒的學校上學,女兒去代替媽媽做一名心理醫師。她們從不同的角度了解了對方,也讓母女雙發重新學會彼此諒解,但前提是他們務必在外人面前露出馬腳前想辦法變回來。影片中,媽媽一向不理解高中的女兒,并且試圖控制女兒的生活,不允許女兒參加樂隊,對于女兒經常得到的F加以批評,并總是肯定的說“如果我是你,我肯定會很努力,我能夠透過所有的考試。”。女兒同樣不理解媽媽,她試圖向媽媽解釋些什么,而且一向認為母親是幸福的,因為她能夠“做任何想做的事情”。看著影片,我也聯系著同齡人的生活。也許是中西方教育和文化背景的差異,中國的孩子總是很乖。盡管有時候我們也想張揚自己,但內斂的思想好像在我們的腦中根深蒂固,我們更習慣的是聽命于父母,按照父母的安排,乖乖的走下去。
雖然有時候自己常對著大人說“你們多好,晚上能夠想幾點睡就幾點睡,沒有人能夠管!可我們孩子總是要被人管。做大人多好。”,我也就是在這種期盼中一點點長大,可慢慢長大才發現,自己在高興的聽父母說“大孩子了”的同時,為什么總是羨慕的看著歡快奔跑的小孩子們總聽人說,不學會改變,就是拒絕長大。我經歷著自己思想的日趨成熟,理解著學來的各種陌生知識,聆聽著種種來自大人的諄諄教導,也試圖去了解陌生、遙遠的大人的世界。
我明白互換主角這種事情在現實生活中不會存在,但無需借助影片里中國老太太的神奇cookies,我會在成長中體會父母的感受,也期望父母能夠理解一個越長越大的女兒的心。每個人都有自已生活的狀態,不是因為我們倔強的就要這樣,而是你們并不了解真相。片中的母女像現實生活的大部分家庭中的孩子與家長的關系。家長們給了孩子們所想要的一切,但是卻并不理解,所以以自已的方式去給予他們。但孩子們卻也不理解,既然給予了一切,為什么卻還要有限制,所以我們抱著各自所持有的態度相處著。
當她們互換身份時,她們真正的才了解到彼此的生活,或許處在她的位置你會比她做得更惡劣,就像媽媽被女兒的朋友考試所害,在受到幫忙時,她竟惡意的去報復。當噪音不再是噪音,當繼父并不是惡父時,她們真正的體會到了別人的生活,以及什么才是最重要的。所以,在沒有了解事實的狀況下,不要對別人的做為輕易的SayNo!
觀后感參考:雨人電影高中生觀后感模板壹篇
聚精會神地觀賞影片或電視劇是令人高興的事情,作品中有非常打動人的地方,讓我們感慨萬端,作品中那些觸發思考和情緒的地方,讓人不得不一吐為快!通過寫觀后感,我們真正地認識作品,獲取知識。那么觀后感怎么才能寫好呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《觀后感參考:雨人電影高中生觀后感模板壹篇》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
查理有一次把爸爸的轎車偷偷地開出去玩,爸爸報了警,使他在警察局關了幾天,為此他與爸爸斷絕了關系,直到他爸爸去世。他爸爸只給他留下了那部老式轎車,而從未見過哥哥雷蒙卻繼承了300萬美元,于是查理前去尋找哥哥雷蒙,結果才發現雷蒙患有自閉癥。這個雷蒙就是查理一直覺得在小時候跟他玩的“雨人”。
查理很恨他爸爸,因為爸爸不讓他玩車,其實是因為雷蒙也喜歡開這個車,而雷蒙患有自閉癥,他的東西必須原封不動,爸爸為了滿足患病的雷蒙,“委屈”查理,不讓他玩這輛車,以免雷蒙不能適應。從中可以看出,爸爸對患病的雷蒙無微不至的關懷,為了照顧雷蒙,只能暫時委屈精神正常的查理,但當時查理并不理解爸爸,甚至恨他爸爸,他一直不知道他有一個患病的哥哥,因為在他懂事前雷蒙就被送到療養院去了,并且爸爸從來沒有告訴他,也許爸爸怕他知道自己有一個患“怪”病的哥哥,會有自卑感或招來別人的恥笑。
查理很恨他爸爸,因為爸爸把大部分的錢全給哥哥。實際上爸爸把雷蒙送到療養院,是為了避免患病的雷蒙傷害到查理,完全是為了保護他,為了他能夠平安的長大,只能委屈患病的雷蒙,讓他離開家庭,終生呆在養老院里。爸爸的良苦用心,他全然不知。爸爸把大部分錢都留給了雷蒙,不過是為了補償他。
世間總有一種溫情讓人難以忘卻割舍,那就是骨肉親情。這種親情在光怪陸離的大千世界里正受到種種欲望的挑戰時,人們選擇了什么?電影《雨人》告訴了我們答案——親情。
這是一部講述兄弟間骨肉情深的電影。當查理多年之后仍然耿介于父親當年對他的教育時,父親的去世并沒有給他帶來多少悲傷;相反,倒是300萬美元的遺產讓他為之寢食難安并欲窮盡手段。之后,他查明那些錢是留給他哥哥的。而這個哥哥他從未聽說過,當然在記憶里他是以雨人(雷曼,因其發音不準讀作了rainman)的形象存在的。無需否認,在最初階段,查理絲毫沒有念及兄弟之情,而是將其哥哥作為一種工具,即想獲得對他的監護權,當然這種權利的背后是為了巨額遺產。而電影故事情節就是從這里展開,直到它復原了一個幼年的記憶和一份親情故事。
父親是怎樣的人,電影中未作詳盡的交待。但是我們可以通過父親對兒子的遺囑做些稍稍的理解,他有著與不同常人的父愛,那種愛的深沉是小兒子在當時看不到和不能理解的,相反,這恰是查理不悅的記憶并直接導致父子失和許多年。父親對兒子的愛,之于另一個患自閉癥的大兒子雷曼卻是忘不了的;并且雷曼對弟弟的愛也如打上了烙印一般永駐內心,不容絲毫的侵犯。這種永恒的親情和愛,它是美好的,無疑應當為人們所記住和懷念。
查理之所以會誤會爸爸,是因為他總是站在自己的立場上想問題,總覺得爸爸不關愛他,其實情況并不是這樣的,到他理解爸爸的時候,爸爸已離開了人世。為了避免這種誤會,即使暫時受了委屈,也不要簡單的怨恨父母,我們應該多與父母交流,多理解他們。
[參考]電影海洋觀后感700字模板
符合我們審美的電影,我們會去反復觀看,每當我們看完,內心都被深深的感動,在觀賞后,我想您對于這個作品有了更深的了解,觀后感簡單來說就是我們觀看作品后得出的心得和感悟。那么為什么我們會覺得寫作品的觀后感很難呢?于是,讀書筆記吧小編為你收集整理了電影海洋觀后感。供您參考,并請收藏本頁!
電影海洋觀后感(篇1)
汪洋大海上飄蕩著一只孤舟,一位躊躇的父親帶著有天生缺陷的兒子,孤獨地坐在船上,無望地看著遼闊的大海,然后牽起兒子的手,兩人一齊躍身跳入大海。
這就是電影《海洋天堂》中的一個畫面,這部電影圍繞著一個患有孤獨癥的少年與他的父親之間的故事展開,為我們講述了一個父親傾其所有,一生守護孤獨癥的兒子的感人事跡。
由李連杰扮演的父親王心誠和患有孤獨癥的兒子大福相依為命。可是,天有不測風云,王心誠發現自己身患絕癥,時日無多了,心里想的卻全是兒子,他擔心兒子以后的生活,所以完美安置兒子成為了他最大的心愿。經過他多方打聽求助,終于為兒子找到了個“新家”,卻發現本就呆板的兒子在這里好像離開了水的魚,毫無生氣。他知道兒子喜歡水,于是,為了兒子的幸福與快樂,這位拖著重病之軀的父親,給自己定下更高的目標,他要讓愛水的兒子留在喜歡的海洋館里。在經歷了千辛萬苦之后,他終于完成了這樁心愿,為兒子構建了一方“天堂”,一方“海洋的天堂“,他也終于滿意地合上了雙眼。
整部影片,沒有華麗的服飾,沒有恢弘的場景,沒有精妙的對白,只有樸實,只有溫暖,只有父親對兒子那深沉而灼熱的愛。相信看過這部電影的觀眾都免不了流下熱淚,感嘆唏噓父子命運的坎坷,敬佩這位父親對兒子無私的奉獻、不求回報的愛。他用行動詮釋了父愛,用行動向我們證明了父愛與母愛同樣偉大,而他卻僅僅是千千萬萬中國父親中的一個縮影。
在我們通常看來,父愛是無聲的,它不似母愛那般容易察覺,但父親們總是在我們背后給予我們無盡的關懷,總是在我們遇到困難時,引導我們走向正確的方向。但是,只要你認真聆聽,你就會發現,父愛是一把大傘,總在有雨的天里撐著;父愛是一座大山,挺拔而偉岸;父愛是人生旅途中的一盞明燈,在孩子迷路時,照亮孩子的行程。父愛為我們撐起了一方天空,開辟了一片心靈的海洋,濃郁而深遠。只為我們能幸福快樂的生活,這是“王心誠”們的心愿,為了孩子們,他們日日夜夜地工作,不知不覺,他們的鬢角露出了白發,皺紋也不聲不響地爬上了眼角,那是嘗盡了人間苦澀的痕跡,是飽經滄桑的寫照。而這一切,全都是為了兒女們,為了他們能夠更好地生活,是為了愛。
如果把母愛比做是一枝盛開的百合,在每個角落中散發著它迷人的`芳香,那么父愛就是一株茉莉,它在某個角落中默默地吐著它那清新的芬芳!向來只有贊頌母愛的偉大,可又有誰知道父愛的含蓄!
我要大聲贊美父親,贊美無數為兒女默默付出的“王心誠”們!愿王心誠在天堂安息,愿天下父親們健康!
電影海洋觀后感(篇2)
當我看到一個小小的,只有六七歲的小女孩如此一直追求者自己的航海夢想時,我感到震驚。因為她可以做到掙脫束縛,追求心中的自由!當莫阿娜長到到現在,她的夢想還是一直都在,即使被父母再三阻擋,但是她還是堅持自己追求自我。可現實生活中的我們呢?受到一點點坎坷就想要放棄,從來沒有想過要離開父母的照顧,心中追求自由的夢想永遠也不會實現。
而我呢?我不禁捫心自問。我從不敢踏出第一步,不僅是因為我害怕遇到挫折,更重要的是我沒有勇氣去面對,所以,夢想只能離我越來越遠。我不敢追求自己的夢想,因為對于我來說,這種追求所要經歷的路途太遙遠,而且途中又太多未知的事情,我懼怕失敗!
可是其他人呢?居里夫人,她的一聲都在為自己所熱愛的科學事業獻身。她為了追求自我,淡泊名利。而她和丈夫發現并提煉出來的鐳給她帶來的至上的光榮與榮華富貴,而她卻拒絕了。因為她只想要追求自我,追求自己最初的夢想。鐳雖然是居里夫人發現的,但她的一生卻只有三克鐳,并且都是為了自己所熱愛的科學事業所提煉出來的。而這,不是最真實的追求自我,追求夢想的表現嗎?
所以,我們在面對眼前的未知的事情時,應該鼓起勇氣去面對它。因為我們一生中只有一個夢想,所以,就應該去努力地追求,毫無保留地去追求!
電影海洋觀后感(篇3)
昨天晚上,我和爸爸一起看了一部精彩的動畫片——《海洋奇緣》。
這部影片講述了很久很久以前的一個故事。有一個族群生活在一個美麗的小島上,他們一代一代都是航海者。但是一次災難降臨了,一位名叫毛伊的半神為了得到創造生命的力量,偷走了海洋之心。于是,海洋女神變成了炎魔惡卡,將災難降臨了人間。大海變得非常兇猛,島上的人們不能再出海了。
這個族群首領的女兒阿娜被大海選擇去拯救世界,大海給予她海洋之心,并讓她送回給海洋女神。阿娜獨自劃著小船,尋求毛伊幫助,但是卻在路上遇到了暴風雨,直接把阿娜吹到了毛伊居住的小島上。阿娜終于說服了毛伊,一起去海洋女神住的地方,去歸還海洋之心。在旅途中,他們遇到了各種各樣的困難,與椰子海盜拼死一戰,與螃蟹進行猛烈的搏斗,從怪物王國里奪回了毛伊的魚鉤法杖,最后他們與炎魔進行了決戰。在戰斗中毛伊的魚鉤法杖被炎魔燒焦了,毛伊打起了退堂鼓,小女孩也變得灰心喪氣。這時阿娜的'奶奶的靈魂來鼓勵她,阿娜找回了信心,繼續與炎魔進行決斗。這時候,毛伊又返回來幫助她,他們終于戰勝了炎魔,把海洋之心還給了海洋女神。大海恢復了平靜,人們又過上了幸福的生活。
這部動畫片告訴我們,只有堅持夢想永不放棄,不怕困難,勇往直前,夢想才會實現。我要學習這種精神,無論做任何事情,都要有始有終,遇到困難要克服恐懼,戰勝困難,努力實現自己的目標。
電影海洋觀后感(篇4)
尊敬的領導:
您好!
態度決定一切,細節決定成敗。俗話說“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”什么是細節?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情常常發揮著重大的作用,一個細節,可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數個小的細節組成的,每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數鐵環組成,無論其中哪一個鐵環壞了,整個鐵鏈也就沒有用了。
說實話,經過今天這件事,懊惱之余,也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規定,慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我,令我幡然醒悟。相信在看完這么多以后,也會了解到我對待這件事真誠改過的態度。希望在以后的日子里監督我。給我一個機會,我也能盡自己的一份力!
檢討人:
電影海洋觀后感(篇5)
電影的種類很多,有的是喜劇,有的是悲劇;有的能教育人,有的甚至能誤導人。昨天,我就看了一場名叫《海洋》的有教育意義的電影,心中深有感觸。
進入影片,你可以看見不計其數的熱帶魚玩耍嬉戲,時而圍成一個圓,時而又圍成一個長方形。可愛的白鯨帶著他那像在一直撅著的嘴巴,在海中隨心所欲地游動著,即使反轉著游也沒有人管他們。再看看橙黑相間的小丑魚,他們在色彩斑斕的珊瑚中捉迷藏,好不快樂!
海底的動物無憂無慮,沙灘上的動物也是怡然自得。看看可愛的小海豹。瞧他們在沙灘上曬著肚皮睡覺的樣子,簡直比在海洋館中的他們有趣多了。更有趣的是蒼蠅在他們的頭前飛舞,海豹們也只是瞟他們一眼,真像個懶得動身的孩子。小烏龜們從泥土里艱難地爬出來,又像賽跑似的向海中爬去,好可愛啊!人們深深地陶醉其中了。
不過,片中的喜劇到這里就該結束了。海中也有許多動物是不友好的。比如鮟鱇,他的兩只眼睛長在頭頂,血盆大口有他的身子大。在亮處,魚兒見了他們可怕的樣子都會逃之夭夭。不過在漆黑的海底,他那像小燈籠一樣的東西就會吸引許多魚兒,待魚兒靠近,鮟鱇一口就能把他們全吞掉。再看看兇惡的鯊魚,完全不對可愛的海豹手下留情,張開大嘴,跳出水面,一叼一個準。
看到這里,我心想:那些動物怎么那么兇惡啊,魚兒們好歹也是生命,怎么能這樣無情?可是,更讓我意想不到的事情發生了。一艘漁船從海面駛過,放下一根魚鉤,頓時,映入我眼簾的是一片鮮紅的海水。我瞬間感到鉆心的痛。這時,人類又使出最大的力氣,用刺網拉上一條正在苦苦掙扎的鯊魚。人們無情地將鯊魚的背鰭和尾鰭割掉,然后將那無力掙扎的可憐鯊魚直接丟到海里。看著那只剩下魚翅,不能游動的小鯊魚,是多么的無助啊!
到了影片的結尾,電影中展現了一條在驚濤駭浪上極力行駛,卻終被淹沒的漁船,似乎在預示著人們在捕殺動物的話,損失的是自己。看了這部電影,我真切地感受到,人類比那些兇惡的動物更殘忍。海洋是魚類的天堂,人們有什么資格去占領魚類的領地,并捕殺可憐的魚兒呢?地球是大家的,怎么就不能給魚兒一片天空,不能忍住想吃肉的欲望,不去捕殺那些魚?我下定決心,以后盡量少吃魚肉,給魚兒們活著的希望!
觀后感2023:電影觀后感最新模板
電影或電視劇,是可以影響一個人一輩子的,思維與故事情節不斷地“互動”,產生很多的感觸,寫作品的觀后感可以增強我們的印象,加深我們的領悟。寫作能力的提升,可能呈現在寫觀后感方面。從哪些角度寫好一篇觀后感呢?小編經過搜集和處理,為您提供觀后感2023:電影觀后感最新模板,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
金爵獎已成為中國男演員的福地,前年和去年的最佳男演員獎均由中國男演員摘得,黃渤又續寫了這一紀錄。他獲獎的影片《冰之下》由蔡尚君執導,宋佳、小沈陽等主演,講述了發生在中俄邊境的一段因愛致罪的故事,風格陰郁冷峻,有望在今年登上大銀幕。
黃渤在《冰之下》中所飾演的角色是在底層混沌生存,但最終實現了自我救贖的一個警察線人。評委會給出評語稱“他用極簡主義的表演方式,完美地表達出了人物內心的復雜情感與思想,他用富有洞察力的表演,為故事的張力做出了貢獻”。
黃渤對自己這次在《冰之下》中的角色進行了深度剖析:“為了這個角色,接觸了很多社會人士,能感受到他們的狀態。得獎是高興的,但重要的是點燃自己,每個獎項都是助燃器。”
黃渤也對外宣布,他正在挑戰全新的導演身份,目前正在執導自己的處女作電影《一出好戲》。采訪中,黃渤透露,“這是已經想了很長時間的一個故事,看著它一步一步的成形還挺激動、挺高興的。”
小孩不笨電影觀后感700字模板11篇
我們會觀賞很多經典的電影或者電視劇,人的思維不是靜止的,觀看作品的過程中思維也在不斷跳躍。在觀看了以后,不禁為演員精湛的演技所欽佩,通過寫觀后感的方式,我們在不知不覺是成長。如何在寫的觀后感時把自己的真實感悟寫出來呢?下面是小編為大家整理的“小孩不笨電影觀后感700字模板11篇”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
小孩不笨電影觀后感 篇1
看完《小孩不笨》之后,心里頗有感觸。感觸之余,我想起了現代的家庭教育問題。
父母都認為,只要按照他們安排去做,去參加各種各樣的輔導班,在小考、中考、高考中都能取得勝利,成為值得他們驕傲的“天才”,他們的家庭教育就是成功的,其實,父母們有反思過嗎?這種所謂的“天才培養模式”到底是不是成功的家庭教育呢?
在《小孩不笨》這一影片中,我們都能很清楚地看到,父母一味要求孩子的高成績,最后導致了成才被學校退學,學謙成了學校觸犯校規的學生,這難道與家庭教育脫得了關系?
父母認為只有高成績的孩子才算好孩子,只有高成績的孩子將來才能有出息。因此,他們不允許孩子發展其他與學習無關的愛好。在影片中,杰利作為演講的主角,卻邀請不了父母來聽講座,因為他的父母認為這是很不正經的事;在父親節時,學謙用平時省下來的零錢去買了一刮須刀給父親,卻遭來了母親的挨罵,不好好學習整天只知道亂花錢,成才因為華文考不好,被父親知道卻招來了一身痛打……久而久之,小孩不再敢把自己那些與學習無關的想法告訴父母,代溝逐漸擴大以到那種無法溝通的地步。然而,父母還過份自信,認為自己做的一切都是為了孩子,這一切都是對的。
隨著社會的發展,鞭打教育似乎成了有效的家庭教育方式,在《小孩不笨》中經常看到成才被父親拳打腳踢,學謙時常被母親指著鼻子罵。在現代生活中,更有狼爸虎媽的鮮明例子。()試問,在打罵中成長的孩子,他們有何快樂可言?父母的暴力在他們的童年留下的陰影,是一所北大就能抹去的嗎?
在《小孩不笨》的結局里,學謙的媽媽辭去了總編的職位,理由是要回家管教孩子,因為她意識到,她要時間去了解孩子,從中摸索出教育孩子的正確方法。
我們從一出生就是個人,是一個有血有肉的一個大寫的人,而不是一臺只會為成績而學習考試的機器,童年時期的孩子是充滿活力與想象力的,父母應該按孩子的興趣,由孩子自由發展,培養孩子獨立的人格和思想,讓孩子擁有享受快樂人生的權利。
然而,這里所說的“自由”發展,是“相對自由”,并不是父母可以縱任孩子一切習慣發展,甚至是壞習慣也不加管教,如果一切任由孩子順從孩子,那只是溺愛孩子,如果說狼爸虎媽教是一個極端,則這種溺愛式的教育則是另一個極端。李天一被判了XX年則是溺愛教育的惡果。
因此,父母應該重視孩子的家庭教育。尊重孩子的個性,在管教的同時,給孩子一定的自由發展空間,父母應該做孩子成長過程中的引導人,而不是壓迫孩子發展的壓迫者,努力讓孩子快樂成長。
小孩不笨電影觀后感 篇2
俗話說“沒有規矩,不成方圓。”所以有些父母就管教得很嚴格,只要自己的子女稍微有一點“不正當”的想法,爸媽就要干涉阻止了。
在他們看來,只有認真用功讀書才是唯一正當的事;但有些父母呢,爸爸成天在外忙工作,媽媽也只顧自己東家西家地打麻將,很少有時間陪子女,凡事任由他們,只要不惹事,不要煩他們,就不管了。從《小孩不笨2》這部影片中,我仿佛看見了我表哥、我同學和他們父母的身影。在此,我想對專制的家長說:“叔叔阿姨,你們嚴格管教是對的,但不能老盯著孩子一舉一動,能否給他們一點屬于自己的自由空間?”
我也想對放任的家長說:“叔叔阿姨,你們真的很忙嗎?忙著應酬忙著打牌,難道連每天抽出一小點時間陪陪孩子都做不到嗎?不是把孩子丟給學校、老師就好了,家庭教育對孩子的成長更重要。有個電視公益廣告嘛”有時間,多陪陪孩子!”天真爛漫的童年里不僅僅只有學習而已,還有許多五彩斑斕的夢想啊!有些家長常說自己的孩子笨,成績競賽比不過誰家孩子,其實他們的孩子并不笨,每個人都有自己優點缺點。
你們了解自己的孩子嗎?在要求孩子怎樣怎樣的時候,你們自己又做到了嗎?我想對所有家長說:“抽點時間陪陪孩子,關心他們而不僅僅只是他們的學習成績。
放飛孩子們的夢想,讓他們健康快樂自由地成長!”
小孩不笨電影觀后感 篇3
小孩不笨第二部,這是一部十分有好處的電影。
它圍繞著兩個家庭,講述了孩子因為父母長期的忽視或是錯誤的教育方法,所以使孩子的心靈走向了墮落。
在家長看來,小孩也許什么都不是,一切事在他們的眼里都是錯了。做了錯事說是不該。即使做了好事或有了什么成績,他們又會說這一切理所應當。真的就像那個賣罐頭的胖阿姨說的那樣:世上沒有教不會的小孩,只有不會教的家長。
那些不可能做到的摘星星摘月亮都是假的,小孩不會喜歡這些,他可能只有一些小要求。而越簡單,家長卻越不想去做,總是不停地把假話掛在嘴邊。
整部電影中,那個胖阿姨從一出場就給我留下了深刻的印象。小孩根本就不笨,他們身上有太多的值得欣慰的事,每個人都有才華。只有愛孩子,孩子才會聽你的話。何必要把家庭氣氛弄得像殯儀館呢。
我的父母一向都像那個胖阿姨一樣,與學校老師、同學家長是相反的,也并非唱反調。有的時候我有考試不理想,老師就會跟我媽辯論,而次次都是老師慘敗了。老師允許自己上課接電話,卻不同意我們在他們已違規的狀況下發表言論。
教華文的符老師是一個沒有鑰匙的人,他沒有打開學生心靈的鎖。雖然他把心血都傾注在了學生身上,但學生們找不到愛的感覺。他能夠為學生買來《新華字典》一次又一次容忍他們對華文的輕視。
湯姆、杰瑞的父母,都很愛自己的孩子,可就不明白該怎樣愛。成才的名字中也能夠體現出他爸爸對他的期望,就因為他不會愛。成才的爸爸看見兒子挨揍了,什么都沒想就跑上去幫忙,最后卻被他們推下樓梯。
不只是小孩愛聽好話,愛聽悅耳的話,大人也一樣,符老師在夸胖校長發型不錯時,胖校長也同樣露出滿意的微笑。
藤條怎樣抽,藤鞭怎樣打,都沒辦法改變小孩不笨這一個實事。
小孩不笨電影觀后感 篇4
這個寒假我觀看了一部新加坡電影《小孩不笨》,主要講述了三個小孩,因為成績差被分到了全年級最差的一個班,這個班可以說是沒有希望的一個班。再別人眼里,那些小孩是很笨,被別人瞧不起的。但是,沒有人體會到他們已經盡力了。只有新來的班主任,體會到了這些孩子的苦衷,并幫助他們把學習成績提高。三個孩子也非常懂事,相互幫助,在別人困難的時候,給予援助。最后,他們經過努力,成績也達到了合格,并體會到,品嘗到甜蜜、幸福的“果實”。
看完這本電影,回味無求,有感動、有高興、有悲傷、有甜蜜。雖然,影片中的三個孩子成績不是最好的,但是,他們有一顆善良的心,他們愿意努力,愿意付出,愿意幫助。有一個孩子,他數學成績一直不好,他沒有考到90分,他媽媽就要打他,但他從不抱怨。突然,他媽媽換上了一種可怕的疾病,需要別人的骨髓。他非常傷心,寧愿媽媽站起來用力的鞭打他。最后,是他同學救了他媽媽。他因此也特別珍惜他與媽媽在一起的時光,每次考試,他都認真準備,希望考好一點,不要讓媽媽生氣。最后,她的班主任,給他報了畫畫比賽,并選中,去美國專修。
成績并不是最重要的,但是努力了,付出了,就一定有回報。小孩其實并不笨,不要人為成績不好,孩子就是笨蛋。其實他們也付出了,盡力了。大人也應該體會孩子的苦衷,不要用一些不當的措施來要求孩子考出好成績。應該讓他們追求自己的理想,快樂、健康的成長。
小孩不笨電影觀后感 篇5
昨天,我看了一部電影——《小孩子不笨2》。演員主要有8歲的杰利和他的15歲哥哥學謙,父親是公司的經理,母親是雜志編輯。還有一家15歲的成才,他的父親腿瘸,曾經也是社會流氓。
記憶中,學謙和成才因為毆打老師,學謙公開在禮堂鞭打,而成才將被學校開除,為了這件事,學謙和成才的家長還到校長跟前求情,這件事可鬧大了呢!那新加坡整個學校都知道,他們都不可接受成才這個學生。
還有一件很搞笑的事情。一天早上,女傭和外婆正在做早飯,突然學謙的手機響了,媽媽阻止說:“吃飯看手機很不健康”,學期就把手機放下了,這時爸爸的手機響了,媽媽說:“你爸爸那可是有重要的事,如果誤一下顧客就會生氣,公司老板知道了,你爸爸就會沒工作了。”可是,聽到爸爸說的事是關于吃的事,媽媽一下子就呆住了。接著媽媽的手機響了,聽到她說的竟然是關于裙子的事,杰利和學謙都傻眼了,最后女傭和外婆剛坐下,手機又響了,她們都又走了,就這樣美好的一天毀了。我們家也就這樣:吃飯時我看書,媽媽不讓我看,可她和爸爸卻在手機上看小說,還說出一大堆理由,唉!
看了《小孩子不笨2》這部電影,我覺得大人們應該讓小孩子說出自己的心里話,不可以使用暴力來教育孩子,多體會體會孩子們的心情,用正確的方法溝通,不要讓孩子們小小的心靈受到傷害。
小孩不笨電影觀后感 篇6
昨天,我觀看了《小孩不笨2》這部電影。其中有兩個家庭的父母在孩子成長中的不同教育方式,看得我心里酸酸的。
其中一個家庭中有一個是十五歲的哥哥楊學謙,一個是八歲的弟弟杰利,父親是公司經理,媽媽是雜志社編輯。他們家庭經濟狀況優越,但父母經常忙于工作,幾乎一周都說不上幾句話。既使說話不是溝通和交流,只是命令而已。
另外一個家庭是十五歲的兒子成才和腿瘸的父親,父親曾經是社會流氓。他很愛兒子,但不會用語言表達,經常打成才,但他也只不過是不想讓成才重蹈覆轍他曾經的路,但是不會和孩子溝通,不會贊揚孩子特長,所以把愛用錯了地方。
其中最深刻的一段是,一次楊學謙爸爸的電腦壞了,放在了家里,正在老板罵他的時候,楊學謙帶著自己修好的電腦送到爸爸的公司。爸爸不但沒有表揚孩子,反而說是:你弄壞的又修好,還逃課。真讓學謙傷心極了,這樣的父親無視孩子的努力,教育不得當,不懂賞識孩子優點,反而說出讓孩子很失望的話。
還有就是父親節到了,楊學謙給父親買了個剃須刀,可是媽媽卻說浪費錢,這使孩子原本是展示一下對父親的愛,卻被媽媽給剝奪了。作為父母要懂得欣賞孩子,贊揚孩子,多給予鼓勵,而且做事要以身作則,才能激發孩子的學習動力。
再說成才家庭,爸爸是個粗人,明明非常愛成才,可是不懂得溝通,只是用暴力來教育,使成才缺乏溝通、缺乏賞識,走上了一條不歸路,“天下沒有教不會的孩子,只有不會教的父母。”這是成才爸爸臨終前得覺悟。
小孩不笨電影觀后感 篇7
今天,老師叫我們看《小孩不笨2》,看了之后我很傷心。
里面的主要人物有杰利,學謙,成才。學謙和杰利生活在一個富有的家庭,而成才卻生活在一個貧窮的家庭。當我看見杰利做錯了事,而他的爸爸媽媽只會相互推卸責任時,我想到了我的家。有一次,我考試沒考好,我的爸爸媽媽也和杰利的爸爸媽媽一樣,爸爸把責任推給媽媽,媽媽又把責任推給爸爸,結果倆人倆人一星期沒說話。
學謙爸爸的電腦壞了,學謙把電腦修好,開飯爸爸上班的地方送給了他,可爸爸說他玩壞了,又修好了而且逃課。看到這里,我想到了,一天爸爸讓媽媽洗梨,媽媽沒洗,我就去洗了,卻忘了擦干,水淋了一地。媽媽大聲說:”你這孩子,看把水淋了一地,一踩把地弄的都是水。”我心里很不開心。當他們吃飯時,學謙電話響了,他剛要接,媽媽說:”吃飯時,不能接電話,對身體不好。”這是爸爸的電話響了,媽媽說:”爸爸的一個電話可能是三十萬的大交易。”結果爸爸的電話是賣雞的。這讓我想到,有的爸爸媽媽不讓孩子做的,可他們卻能做。
這部電影呼吁天下所有的爸爸媽媽,不能只掙錢,不陪伴孩孩子。不要只想孩子的未來,也要想想孩子的現在。你認為是錯的,在我們看來卻是對的。孩子的想法和大人的想法是不同的,大人們要多聽聽孩子的想法,才是尊重孩子。
小孩不笨電影觀后感 篇8
世上沒有笨小孩,不會讀書的小孩大部分都是因為懶惰,可是一部分小孩要么就是天生智力發育有問題,要么就是因為環境的壓迫變得不會讀書。
電影中,國彬從小就具有繪畫的天賦,喜歡畫畫,熱愛畫畫,癡迷畫畫。只可惜,國彬不會讀書,盡管他再怎么努力,每天晚上都要被媽媽訓斥,鞭打。只因為生活在新加坡這個地方?只因為他是em3階級的學生?文福是個聰明又夠義氣的男生,但是因為要照顧弟弟,又要幫忙媽媽招呼客人,沒時間忙自己的學習,包括自己的姑媽和表哥忠明也瞧不他。
國彬的媽媽說:文憑雖然只是一張紙,沒有就是沒有。我現在擔心的是我的兒子,他將來能不能在一個只注重英語和數學的環境里生存。我覺得這句話說得也是有道理的,當時的社會注重的也只有英語和數學,只有這兩個科目學好了,才可以在社會立足。而華文,想怎么讀就怎么讀,讀不好也沒關系,中學還有個班叫華文b,都是給那些不會華文的小孩讀的。我思考著:華文就這么遭新加坡人蔑視嗎?華文僅僅是難學嗎?
我們不是笨孩子,只是懶讀書!孩子不是靠打罵出來的,而是靠心教出來的!爸媽并不是喜歡打我們,而是為了我們好!我們的閃光點都是獨一無二的,但每個孩子不都是全能的。我認為家長應該看清楚這個閃光點,不要剝奪孩子的自由與興趣,別讓我們盲目地走來走去,別給孩子的童年抹上一道黑影。
小孩不笨電影觀后感 篇9
《小孩不笨2》是一部新加坡的電影,由電視劇改編而來。四-六年級的學生一輪看下來,我發現他們對看電影的興趣很高,而真正投入進去的學生其實不是很多,少數學生就像是路過打醬油的。而四年級的學生比起高段學生對影片的感受力更強,更容易受到感染。好多學生看到后半段都感動得淚流滿面,這的確出乎了我的預料,因為在高段我沒有發現學生哭過。看來,四年級的孩子情感還是比較細膩,看到影片中的人物流淚也跟著流。而高段的孩子就比較理性了,他們覺得這是在做戲,是不真實的,生活中可能不會發生,所以他們是抱著看戲的心態。但如果他們有完整地看完整部電影,或許多多少少也會受到不同程度的感染吧。
這部影片在這段時間里,我也不下看了七八次,每次看都有不同的感受,可以說有種感覺越來越強烈。那就是以后我要多多和我的小孩交流溝通,不能重蹈影片中這對父母的覆轍。最欣賞里面的小P孩JERRY在影片ENDING時說的一句話:資源,放錯地方就是垃圾;垃圾,放對地方就是資源。這是一句很辨證的話,很有哲學的意味。其實,放到我們的教育中,這話有很深的指導意義。在我們的班級中,表現好的學生在我們老師眼里就是資源;而那些表現不好的學生可能就如影片中形容的“垃圾或爛蘋果”。雖然,我們的老師平時不會稱這些表現差的學生為“垃圾”,但有時候心里已經不自覺把他們歸結為已經無藥可救的“垃圾”。在不當班主任或不教主科的這段時間,我發現自己對學生的看法較之以前真的有了很大的不同。以前,我總是覺得自己再怎么嚴厲,也是為了學生好,有時候甚至會不自覺地出口說出那些不是很好聽的言語,或許已經深深傷害了學生的自尊而不自知。現在,想想自己那時可能對學生要求真的有點過高,畢竟每個學生都是存在差異性,是不同的個體,雖然有部分是家庭教育的不足造成。但是身為人師,我們更多地應該是給予這些后進的學生更多的關注和關愛,而不是一味的指責和埋怨。其實,拋開所謂的成績和及格率、優秀率、平均分等等東西,我們會發現每個孩子都是那么地可愛和天真,我們身為老師是多么幸福,能夠和這些擁有純凈心靈的孩子在一起生活,才能保持住我們身為成人的那份難得的純真,沒有社會上的那種血淋淋的勾心斗角。像影片中的那個年輕的老師和奶奶說的,不要只看到孩子的缺點,要多看看他們的優點。就算考試進步了2分,5分,那也是一種進步,也是一個優點所在。所以,不要想著急功近利,不要想著一步登天,后進的孩子需要我們的耐心和細心的呵護。
小孩不笨電影觀后感 篇10
所以,當孩子變得越來越叛逆難管的時候,我們應該放下架子,以平和平等的身份和孩子談談,問問他們怎么了?并且告訴孩子,我們是家長,是這個世界上最愛你們的人,即使我們愛的方式有時候可能是錯的,但是我們的目的和用心卻絕對是好的。如果我們的方式有錯,我們可以改正,我們愿意和你一起成長,一起學習,讓我們彼此相處更愉悅,身心更健康!
但是要注意,正確的愛絕不是一味的遷就、嬌慣和縱容!正確的愛是鼓勵和關愛!是是愿意把孩子作為跟自己平等的人去耐心聽他們講述他們的事情,愿意跟孩子分享他們的歡樂,并在孩子痛苦的時候,有些原則性問題要給孩子講清楚,最主要的是
1.每個人都對自己的學習、前途和命運負責。沒有人會一輩子為你的錯誤買單!你可以錯,但是自己給自己的錯買單!
2.鼓勵孩子自己做決定和判斷!即使他們的決定有些可能是錯的,如果不是什么原則性錯誤,讓他們學會在小錯誤中成長和成熟!不經過小的摔打的孩子很可能以后會出現大的挫折!
我們買車的時候都愛買貴車,愛買名牌車,好車的發動機一般都很好!孩子也是一樣的,內心強大的孩子將來走的更遠,更高,生活的綜合質量也更好!而內心錯弱的孩子就像是那些便宜車,在人生路途中更容易出問題!所以,做個家長的我們,給孩子更多關愛,理解,鼓勵,給家庭創造民主,平等,和諧的氣氛,讓我們的孩子健康快樂的成長!引用電影的一句話,資源放錯了地方就變成垃圾,而垃圾放對了地方就是資源!
小孩不笨電影觀后感 篇11
這天,班主任李老師給我們放了一部電影——《小孩不笨》。我覺得凡是看這部電影,幾乎都會流眼淚!為什么呢因為太感人了,與自己的生活,起碼有四分之三的相似。
看了這部電影,我深有感觸,發覺自己的生活與這部電影有些相關,不禁淚流滿面!每個家長都期望自己的兒女有出息,就天天得逼她們,不讓他們這,不讓他們哪。去束搏他們的自由嗎才能夠到達自己的愿望這樣是不對的!
看了這部電影,我明白了很多!有許多家長問也不問就把錯推倒孩子的身上,冤枉孩子。要不就是,考試孩子考得不好!家長不問原因,就加以打罵孩子。或者是自己情緒不好啦!一回到家里,就開始對孩子罵一罵,打一打啦!總之是來釋放自己壓抑的情緒。
看了這部電影,我了解到一些父母對孩子的態度,有些父母忙得連自己孩子的表演、開家長會都去不了,只為了自己的工作。其實多抽空來關心孩子,是和孩子溝通的渠道。多一點關心,少一點打罵,多一點對孩子談心。這才是對孩子最佳的教育,難道不是嗎?
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