暑假第一課觀后感。

很多人印象最深的不是讀過的書，而是看過的電影，好的作品能直擊人心，給我們帶來震撼的感受，在觀賞的時，腦中不停的有新的感受想法，整理我們的思維，寫觀后感不啻為一種好的方式。怎么寫觀后感呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《暑假第一課觀后感范文精選》，希望能對您有所幫助，請收藏。

暑假第一課觀后感范文 篇1

春去夏來，夏日將至，酷熱當道，去暑消熱四大法寶：西瓜、游泳、風扇、空調，樣樣有效。其中至寶，當選游泳，需注意：預防溺水，尤其重要。

的確，隨著日平均氣溫的逐步升高，愈來愈多的人難耐酷暑的烤炙，紛紛選擇各種避暑消熱的休閑娛樂方式，游泳便是其中一項，并且深受初中生的喜愛。但由于初中生普遍缺乏與游泳安全相關的知識和技能、安全意識淡薄，造成了嚴重的安全事故。給國家、社會、學校、家庭造成成了無法挽回的`損失，由此可見，學習掌握游泳安全相關知識和技能，提高安全意識，珍愛生命，預防溺水已迫不及待。

溺水事件的發生，主觀方面當然是安全意識淡薄造成，客觀方面也無外乎不會游泳，單獨活動。游泳時間過長，感到疲倦。在水中感到不適，如抽筋、胸悶等。盲目游入深水區。因此，要預防溺水事件的發生不僅要提高游泳的安全意識，更要做到未經家長、老師的同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江溪池塘不去。游泳前要做好游泳準備操。游泳時遇抽筋要大聲呼救。發現溺水者，要拋給竹竿并電話報警。將溺水者救上岸要按壓胸部或人工呼吸。飯后一小時才選擇游泳，忌飯后飽腹或空腹。

生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，平平安安地度過每一天!

暑假第一課觀后感范文 篇2

今天我早早的守在了電視機前，等待收看暑期第一課。

三點十五分，暑期第一課準時開播了。首先幾位老師和臺下的小學生交流了一會，問他們幾個關于小學生溺水的問題。學生們積極回答。

我看了暑期第一課后。他讓我明白了小學生每年大約有3萬因溺水死亡。電視上一個身高一米七的大人在池塘邊給小學生們示范從池塘邊剛剛才走了三步，水已經把他埋沒了。我想如果是小學生，應該又的應該溺水死亡。我一看池塘里的水非常不干凈，里邊還不知道有什么東西那。有的學生出去游泳，本來有一個學生溺水然后有的學生下去救而同學沒救了反而把自己的生命丟了。電視上的叔叔給我們小學生示范了一下結果一個一個的落入水中。

我看完暑期第一課后說：小學生應該不去池塘╮大口井╮河等地方去玩。我們要遠離危險水域，保證自己的生命，讓我們每一個自己的家庭幸幸福福，讓我們快快樂樂的成長。

暑假第一課觀后感范文 篇3

水是生命之源。是水締造了生命，延續了生命，讓生命發光發熱。同時它又是生命的終結者，因為它吞噬了許許多多寶貴的生命。讓人們失去和諧的家庭，所以讓我們攜起手來，預防溺水，珍惜生命。

夏日炎炎，在5至9月的150天中是孩子們洗澡的高峰期，也是溺水發生的高峰期，因此預防溺水是重中之重，在150天中，每個孩子特別是要注意以下幾點：1、不能獨自外出游泳，更不能去深水區與不知水情，容易發生溺水事件的地區游泳，選擇游泳地點時要找水下平坦，無暗礁、暗流、雜草的水域。2、在下水前要保證體力充足和做好準備運動，而且要先適應水溫。3、在從事任何水上活動時，均要穿上救生衣，以保證安全。下水的裝備要帶全，一定要帶游泳鏡。不能穿牛仔褲或長褲下水。4、游泳時禁止與同伴過分開玩笑，特別是泳技不高者不要與同伴在水中開玩笑。生命無價，水火無情，所以我們一定要做好防溺水工作。

回顧每個夏季，溺水事件屢屢發生，如：__年5月3日，__市__區__鎮發生一起溺水事件，兩名兒童在野外玩耍時不幸溺水，后經醫院搶救無效死亡。7月3日下午，__省__店市確山縣留莊鎮石莊村發生一起溺水事故，5名兒童(3男2女)在魚塘中溺水死亡;5月16日，__省__市__區__鎮中心學校、西關小學3名小學生在__鎮__村濱河新區建設工地一水潭邊摸魚時不慎滑入水中溺水死亡……溺水事件不斷發生，給人們敲響了防溺水的警鐘，讓防溺水警鐘走進千家萬戶。

生命無價，預防溺水，人人都該行動起來，宣傳防溺水知識，保護自己的人生安全。

暑假第一課觀后感范文 篇4

今天下午，張老師帶領同學們一起觀看了《防溺水安全教育》宣傳片。

我以前對溺水安全不屑一顧，可當我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動魄的場面，聽著親人摸著冰冷的尸體欲哭無淚心碎的情景

我的心不由抽緊起來，我們不得不反思，為何類似的溺水事故一再發生，同時暑假學生的安全保障也給我們敲起了警鐘。

宣傳片從六個方面展開教育，比如：教我們怎樣游泳?游泳的時候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡潔的語言配上生動的場景，讓我深刻的感受到我們在游泳時一定要有家長看護，不會游泳最好不要下水，特別不能到水深的地方，比方魚塘，水庫，江海，工業排污水不能游泳：即使出去游泳，也要結伴而行，這樣互相也好有個照應。

一定要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。

當我們結伴在游泳時，看到同伴溺水了怎么辦?這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張，要在第一時間報警求助，借物救人，下水救人，但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置，從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上，然后爭分奪秒進行搶救。

我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯失了救人的最好時機。

安全教育很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教訓，用我們每個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。

暑假第一課觀后感范文 篇5

“安全”，這個字眼，恐怕大家再熟悉不過了吧。可是在我們的生活中能拿存在的許多容易被忽視的安全隱患。和防汛安就是我目前們最需重視的一個方面。

防汛及防溺水夏季即將到來，相信同學們在暑假里一定會去游泳。所以，在與水接觸時，防汛安全的工作要做好，就拿我來說吧，那次有驚無險的經歷，險些讓我踏進鬼門關。

忘不了那年的暑假的一天，我和爸爸來到市游泳館游泳。在游泳館里，我一會兒要潛水，一會和爸爸比賽，一會兒又和小伙伴們打水仗。好不自在。俗話說:“藝高人膽大”，玩著玩著，我腦子里突然萌生出了一種大膽的想法：“我現在四種游泳中會三種，潛水潛得又久，耐力又強，甚至可以一口氣游300米。為何不去深水區挑戰一下自己呢?而且深水區也就兩米，沒什么了不起的，試一下又何妨。”

于是我說干就干，從岸上縱身一躍，跳入了深水區。本來按我的“正常計劃”，一跳下去就應該開始往回游。可是我跳下去前忘記辨明方向，這下可就是丈二和尚摸不著頭腦了。失去了方向感的我，就像一頭瘋了的野牛一樣，在一個狹小的空間里四處亂撞。這時，我的腿在最不應該抽筋的時候“拋錨”了，我不禁心提到了嗓子眼，急的像熱鍋上的螞蟻，我只能自己安慰自己：“不能慌，千萬不能慌。”我先努力把頭抬到水面上，深吸了一口氣，再潛入水下，使出了吃奶的勁，拼命劃著雙臂。

就在這萬分緊急的時刻。我撞到了一個漂浮物，抬頭一看，原來是別人的救生圈，不禁喜出望外。我一把抓住它，順著它飄到了池邊。在爸爸的幫助下，好不容易才爬上岸上。

這件事過去已久，但每當我想起來，仍然心有余悸。我就以這次經歷，向同學們提出幾點防汛倡儀：

一，務必要樹立防汛的安全意識，加強自我保護。也要學習相關防汛技能，減少此類事件發生。不參與那些危險的活動，更不能到的危險的湖泊，水庫，江河等危險而陌生的水域游泳。切忌不可有“藝高人膽大”此類心態。對陌生水域應該盡量遠離，危險海灘不宜逗留。

二，如果要去游泳，應在成年人的看護下去正規的游泳館游泳，并一定要做好相關準備工作。而且大人也不能疏于看護，一旦發現孩子異常，必須立即采取救援措施。

三，當落水者落水時，不能盲目施救，否則會造成連環溺水案。應向落水者拋下一些木頭之類的漂浮物，增長救援時間，增加救援成功率。當附近有專業救生員時，應向救生員尋求幫助。如果沒有救生員，在萬不得已，一定要自己施救時，一定要從背后接近落水者，防止被落水者意外拉下水。背后接近成功后，將其抱住側泳上岸。

四，從我做起，從現在開始，努力學習防汛安全知識和自救技能，宣傳相關內容，做到防患于未然。

同學們，“溺水猛于虎”，為了這樣的悲劇不再上演，我們一定要加強自我保護技能。生命只有一次，珍愛生命，一起杜絕這類慘劇再次降臨。

暑假第一課觀后感范文 篇6

裘函

今天，也就是6月30日，我按照老師的要求收看了13：00，在上海新聞綜合頻道播出的“超級家長會——‘暑假生活第一課’”的節目。

節目是由黃浩和李菡主持的，請來了少年演員和記者，分別帶領孩子隊和家長隊。從一個叫陳翊昕的女孩開始講起這個暑假生活。陳翊昕認為，暑假生活的題目應該多一些趣味，而不是呆板枯燥的題目。而她的媽媽卻覺得題目應該更富有知識性，能讓孩子們鞏固之前學過的知識，防止開學后把之前學過的內容全部忘記。這對母女來到現場，闡述了自己的觀點。兩個隊伍開始舉牌，選擇自己支持的那一方。另外也請來了三位更具權威的嘉賓，三人也各自闡述了自己的觀點。我呢，和其中的一位嘉賓的想法一致，保持中立。暑假生活的題目既要有趣味性，又要有知識性。能讓學生在快樂中學習，我想這樣才能學得更好，更透徹

。

在那之后，節目講到了題目的多樣與好玩。請來了出題的教師，并和家長孩子玩了一個游戲。這個游戲鍛煉了孩子的思維積極性，在場的孩子們都說好玩。接著，主持人拿出四張代表四個季節的卡片，讓教師抽出其中一張并讓兩隊根據卡片上的季節來唱歌。這兩個游戲都是《暑假生活》中提到的，可見這本作業已經有了趣味性，一定也很有知識性。

再后面，節目講到了一個愛畫漫畫的女孩，想在暑假中自己畫一本漫畫集，于是準備在暑假中朝著這個目標努力。在場的孩子和家長中，只有一個孩子反對。她認為，畫畫一定要走出去，要到各地看一看，而不是局限于自己的書桌前。我也贊同這一說法，一直呆在一個地方是不可能畫出新的作品的。

談節目談到這里，我想發表一下自己的想法。我覺得，暑假一定要過得充實。很多學生一到放假就喜歡看電視玩電腦，這仿佛已經成為了一種習慣。或是一拿到作業就拼命地把它做完，或是到了放假最后幾天狂補，這都是不好的做法。我們可以玩，但要適當的玩，要從玩中獲得知識。我們也可以選擇一個時間出去游山玩水一下，放松放松心情，不能總是窩在家里吧。當然一定的鍛煉也是必須的，一個暑假不鍛煉身體，誰知道過了兩個月你到底是成胖子了還是怎么了。這就是我的觀點。

其實，在暑假期間最重要的問題還是安全！同學們，讓我們一起迎接這個美好的假期吧！

八⑤班裘函

暑假第一課觀后感范文 篇7

今天我觀看了《開學第一課》，成龍爺爺給我們講述了自己通過腳踏實地，努力實現個人和家國夢的人生經歷。他告訴廣大青少年要敢于迎接未來，要永不言棄，堅持奮斗、勇于探索，只有這樣才能為實現中國夢貢獻自己的一份力量。

其實，每個人都有自己的夢想和愿望，而對于一個國家來說，夢想就是前進的動力；有夢想、有追求的國家是偉大的。記得電視節目中的一句廣告詞是：“中國夢，夢之藍”。那藍色就代表著一種美好的未來。

生命對于每一個人來說都只有一次，而青春，卻是生命中最容易消逝的一段時光。可是我相信：天空中的流星是短暫的，可它劃過星空的那一剎那，已經點燃了最美好的未來。

再打開歷史沉重的大門，中華民族曾受到過的屈辱像利劍一樣刺向我的心靈。這些“狂風利劍”帶給我們災難，但也給我們實現中華民族的偉大復興提供了動力。我們創造了許多東西，比如：國產最大的載人飛機試飛成功、還有無殼孵小雞......我們一直在為創造美好的未來而努力。

改革開放后，我國的經濟能力明顯增強。有越來越多的山村孩子得到了幫助，考上了大學，走出了“山門”。比如“大眼睛”、“大鼻涕”，他們現在都有了穩定的工作：一個當了人民警察；另一個成為了一名律師。還有很多的人走在路上，美好的未來正等著他們。

當所有的孩子面對著鏡頭時，笑的都是如此的幸福、燦爛。因為未來把知識和夢想給了他們，讓他們的.夢想有了起飛的平臺。

最后，讓我們用知識的力量一起創造未來吧！

暑假第一課觀后感范文 篇8

9月1日早上8：00，我在學校收看了頻道所播出的《20__秋季安全第一課》節目，更進一步認識到了安全的重要性，增強了自覺遵守安全規則的意識。

節目以嘉賓和主持人的談話為線索，插播視頻相結合，為我們介紹了火災中逃生的辦法、地震知識、防溺水和交通事故的辦法……使我深有感觸的是火災中逃生的辦法：要迅速判斷火勢的來源。用濕毛巾捂住口鼻，背向煙火方向迅速離開。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻；身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗；若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，關緊門窗，用濕毛巾、濕布堵塞門縫，用水淋濕房門，防止煙火侵入；再用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援；千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽臺、排水管等逃生，或把床單撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下。火災會給我們造成巨大的危害，我們要有消防意識，平時不玩火，不做容易引發火災的事情，參加學校的消防演練時要認真，掌握好逃生的和技能。

其次，中小學生死于溺水和交通事故的情況很多，所以我要記住：

1、 沒有家長帶領，不能偷偷地結伴去游泳；

2、 不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳；

3、 為預防抽筋，要做好下水前的準備，先活動活動身體，用水淋濕身體的各個部分，不能馬上下水；

4、遵守交通規則，不在路上追逐打鬧，拐彎時注意聽，看清有無危險。

從播出的安全講座，以及平時老師、家長對我們進行的各種教育，我感到自己在愛的環抱中成長，國家對我們無比關心，身在這個祖國，我真感到幸福，我要好好學習，珍惜今天的一切，做到：安全記心中，平安伴我行。

暑假第一課觀后感范文 篇9

一年一度的暑假即將來臨。暑假是學生意外傷害高發期，加強學生安全防護顯得尤為重要，暑期學生安全不能“放假”。

據了解，家長監管不力是主因。 暑期放假了，離開了學校的監管，孩子們最喜歡去哪里呢?調查發現，網吧、溝塘河流等都是學生愛去的地方。在一些游泳池、溝塘、河流等，都能看到孩子們游泳消暑的身影;此外，在一些黑網吧里，也經常能看到一些中小學生沉迷于虛擬世界。

家長重視不夠監管不力是事故主因。父母因忙于上班根本沒時間去照顧孩子，只能讓孩子和其他同齡人一起玩，使得學生暑期安全“脫位”。同時，中小學生年紀較小自我控制能力較差，安全意識薄弱，增加了安全隱患。

筆者認為，加強監管規劃暑假生活，確保廣大青少年學生暑假期間有樂又有學。

每年暑假前夕，教育部門及學校都會進行安全教育包括交通安全、游泳安全、防火防電等，并建立家校聯動機制，向學生家長下發《告家長書》。

暑假期間，家長應接過學校的監護“接力棒”，有意識地多與孩子進行有關安全的交流，提高安全意識，讓孩子盡可能地遠離河流、水庫、池塘等事故易發場地，玩耍時應結伴而行，并引導孩子有節制地健康上網等。

此外，家長對孩子的暑假生活要有規劃，切不可放任不管。家長可以引導孩子開展社會調查、參加社會實踐或適當地參加一些類似小記者夏令營等健康有益的活動，這有利于擴充知識面，豐富學生暑假生活，提高素質，切實讓孩子們過一個健康向上、平安愉快的暑假。

除了家長要加強監管外，社會相關各方還應加強安全提醒和防護，對于那些容易發生事故但孩子們又愛去的地方，要加強設施的安全檢查，豎立安全警示標語，加大巡查密度，增強安全應急處理能力。

暑假第一課觀后感范文 篇10

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星期六早晨八點，我和媽媽坐在沙發上，等著觀看《中小學生春季安全教育第一課》，十分鐘后，節目準時開始，我和媽媽屏息凝神，認認真真觀看起來。

安全教育是一個十分嚴肅的問題。要教孩子珍愛生命，發生災難時應該從容面對。通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。

當發生地震時，我們要趕快逃到操場的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內來不及向外跑，我們應該注意保護頭部，盡快躲到洗手間，或者上面沒有懸掛物的墻角。在室內避震時，應該選擇有支撐物的，易于形成三角空間的地方避震。如果沒有躲到堅固的家具下，一定要保護好頭部，低下頭，用手或身邊的物體保護頭部或頸部，同時閉上眼睛，以防異物的傷害。地震時，萬一不幸被埋，不要驚慌，不要使用明火，也不要亂喊亂叫，找東西敲擊發出求救。

在夏天，溺水是青少年頭號殺手，其死亡率占三分之一!當碰到有人溺水時，如果自己水性不好、不會游泳，不要盲目地跳下水去救人，要趕緊找大人來救助，否則會弄巧成拙，不僅救不成人還連自己的生命都失去了。

當發生火災時，我們不能乘坐電梯，要趕緊報警，還要盡快從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高，我們無法逃離，應該用濕毛巾捂住口鼻，退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進，向浴缸中不斷放水，隔斷火源，等待救援。

通過對這些知識的了解，我也知道了人的生命只有一次。花兒謝了可以再開，燕子去了可以再來，而我們的生命卻無法再回來!看到這里，我突然想到了以前在網上看到的一個小故事。

在一個早晨，一個伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時，樹干反中彈，重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來，可辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠命的朝樹砍去，砍了三四下后，斧柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹。但是，他很快發現，倒下的松樹呈45度角，巨大的壓力隨時會把電鋸條卡住，如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，別無他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對準自己的右腿。自行截肢。。。。。。伐木工人把腿簡單地包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著劇痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷過去，又一次次的蘇醒過來，心中只有一個念頭:一定要活著回去。看了這個故事以后，給了我很大的啟發：其實，每個人就只有一次生命，如果不好好珍惜就再也不會有第二次了。我們就應該像故事中的那個伐木工人一樣，即使遇到再大的困難，也不能輕易放棄自己的生命，要勇敢的活著，要珍愛生命。就像伐木工人一樣，在遇到巨大打擊之后，仍然只有一個念頭:一定要活著回去!若生命是一束鮮花，珍愛生命，使它嬌艷綻放，香氣四溢;若生命是一條溪流，珍愛生命，使它源遠流長，奔流到海;若生命是一篇華章，珍愛生命，使它高低婉轉，清新悅耳;若生命是一只幼雛，珍愛生命，使它羽翼豐滿，振翅翱翔。

希望同學們都能夠重視和學習安全知識，因為多學一次安全知識，平時多進行安全知識的演練，當災難來臨時我們就多了一次逃生的機會。我們要牢記這次講座的主題：珍愛生命，安全第一!