珍愛生命，遠離毒品觀后感。

觀看電影或者視頻，已經是人們生活的一個組成部分，思維與故事情節不斷地“互動”，產生很多的感觸，網絡上，很多都在談論的，觀看了以后讓人眼前一亮。需要寫一篇觀后感來加深對作品的理解。該怎么才能把自己對于的觀后感更好的記錄下來呢？小編特地為大家精心收集和整理了“珍愛生命觀后感文章400字wps文本”，希望對您的工作和生活有所幫助。

大家好，今天我演講的題目是：珍愛生命，安全第一。

青少年是祖國的未來，是民族的希望。培養和關心青少年的健康成長，是全社會的共同責任，也是構建和諧社會的重要內容。安全問題是當前一個不容忽視的問題。由于思想麻痹，措施不力，防范意識差，青少年的安全事故接連不斷，據統計在2007年我國車禍慘死50萬人，其中中小學生占9萬人，75%都是由于司機疏忽而造成的。這些觸目驚心的意外傷亡事故，給國家造成了巨大損失，給家庭帶來了無限痛苦。尤其是我們學校現在正處在特殊時期，我們更加要注意安全。

下面我給大家講一點安全知識吧!首先我們要遵守交通規則，有人行道的，要走人行道，過馬路要走斑馬線。馬路是行駛車輛的，不要在馬路上玩耍。要會識別車輛指示燈，用它判斷車輛運動的方向。行走時，不要邊走邊看書，戴耳機聽音樂或做其他事情。放學途中，不要騎車打鬧，坐在公共汽車上，不要把頭和手伸出窗外，以免發生意外。

今天講的這些安全知識，都是平時應特別注意的，請大家提高安全意識，掌握安全防范知識，每個人都安全、幸福，每個家庭都充滿陽光和微笑!

小編推薦

閱兵儀式觀后感300字wps文本

現在看電影或者視頻也是人們汲取知識營養的一種主要渠道，人的思維不是靜止的，觀看作品的過程中思維也在不斷跳躍。有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇觀后感。寫觀后感的過程，也就是我們提升自己的過程。您是否正在想怎么樣才能寫好的觀后感呢？小編為此仔細地整理了以下內容《閱兵儀式觀后感300字wps文本》，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天，我們懷著激動的心情，看國旗在天安門前升起，閱兵儀式隨著慷慨激昂的旋律進行著。軍人們整齊劃一的步伐，飽滿的精神面貌，彰顯著一個時代的魅力。新中國成立70周年的喜悅，洋溢在每一個中國人臉上。觀眾時不時的發出一陣陣的贊嘆！為中國人民而驕傲！一輛輛坦克，戰車排著整齊的隊列，駛過一條條道路。向世界發出最壯烈的聲音，慷慨激昂，卻又催人淚下。那是無數英雄奮斗的結果，才換來今天人民的幸福，輝煌的瞬間！

這是七十年的發展壯大，百年來的艱苦奮斗啊！

進行閱兵時，人們可曾看到他們歡笑背后的淚水？那是激動的淚水，那是天地傾身，大地動容的一刻。中國的偉大復興需要我們新世紀的青少年來締造。

中國的未來，需要我們接力，傳承。我們相信，中國會更加為人民所驕傲！為中國人所自豪！

作者：王銳佳

[觀后感范文] 《銀河補習班》觀后感600字wps文本

觀看一部影片，就好像在眼前展開了一個新世界，那些情節不斷地觸動著我們的思維，在觀賞的時，腦中不停的有新的感受想法，老師們經常會安排我們來寫觀后感作文，怎么才能避免將觀后感寫的如同流水賬一樣呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[觀后感范文] 《銀河補習班》觀后感600字wps文本”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

他因為看《笑傲江湖》被教導處閻主任發現，學校要勸退他，他的媽媽到學校求主任不要開除他。

正在這時，馬皓文出現了，馬皓文認為閻主任對馬飛的處理結果不合理，所以和閻主任打賭——到期末考試馬飛考不到全校前十名就開除他。馬皓文為了讓兒子提高學習的興趣，他帶兒子去感受世界，通過感受來理解古詩的意境，通過感受來學習寫作。他告訴馬飛面臨困難時，要利用身邊所有的資源去克服它。最后，經過父子倆的努力，馬飛考到了前十名，光明正大地留在學校繼續上課。從此，馬飛的成績越來越出色，他堅持自己的夢想，最后成功地當上了一名優秀的航天員。

觀影中，我哭了好幾次，感觸挺多的，對學習也有了新的看法。學習真的沒有捷徑，我們一定要把學習當作一種興趣愛好，要喜歡它，要愛它，要和它做朋友，一點一點攻克它，它才會給你一個滿意的答卷。雖然這是一條艱難的旅程，但是我不會放棄，因為路的盡頭，種著我的夢想！加油！

[觀后感范文] 《蜘蛛俠英雄遠征》觀后感1000字wps文本

一個人難以忘記的，往往是他/她觀看過的一些影片，那些情節不斷地觸動著我們的思維，我們觀賞以后，心中常有許多感想，寫觀后感也是一種提升作文水平的途徑。寫觀后感，該從哪些方面著手呢？下面的內容是小編為大家整理的[觀后感范文] 《蜘蛛俠英雄遠征》觀后感1000字wps文本，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

審視自我沖破樊籬——《蜘蛛俠英雄遠征》觀后感1000字：

今天上午去看了《蜘蛛俠英雄遠征》，少年蜘蛛俠和同學開始旅行，他為自己做了旅行計劃，陪伴好友，并追求喜歡的女孩。滿懷野心的貝克在鋼鐵俠死后，糾結一幫人利用無人機和投影編造了外星元素眾的故事，把自己打造成為一個勇往直前的英雄，騙取了蜘蛛俠和神盾局的信賴。還沒有意識到自己肩頭重擔的少年蜘蛛俠，將鋼鐵俠死后留給自己的操控系統拱手送給了貝克。卻在無意中發現貝克的騙局，他勇敢補救，經過艱苦的戰斗，雖然傷痕累累，但戰勝了貝克，打破陰謀，拿回操控系統，阻止了災難，最終，也贏得了友情和愛情。

影片中讓我印象最深刻的是當蜘蛛俠意識到自己上當受騙后，先想與神盾局進行聯系，去彌補錯誤。途中，陷入了貝克制造的虛擬世界。一次次的沖鋒，其實是蜘蛛俠在與自己的內心交戰，友情、愛情；對自我的否定、對英雄的緬懷；對世界的責任、對于平凡生活的向往。一幕幕場景的變幻，都是直擊靈魂深處的拷問，但他自己并不知道，他以為一切都是現實，陷入虛擬世界苦苦掙扎，最后終于意識到一切皆為虛幻，終于等到了要尋找的神盾局成員，在緊張的放松后告知情況，結果，讓人沒想到的是，這——依然是一場虛幻，神盾局成員依然是貝克在虛擬下的影像。蜘蛛俠被飛馳的動車頂飛。有賴于超乎常人的肉體，蜘蛛俠死里逃生，在發現貝克的秘密后，蜘蛛俠直接沖進虛擬世界的中心，打落一架架無人機，打破幻象，奪回操控系統，打敗了貝克。

蜘蛛俠的幻象來自于貝克，在虛幻世界中無法脫身。我們在生活中有時也會給自己制造幻象。認為自己很強，認為自己很弱；認為自己有理，認為自己無能，長此以往，有的人變得目中無人，有的人變得喪失信心，有的人變得憤世嫉俗，有的人變得唯唯諾諾。如果沒有打破這種氛圍的勇氣，就如同把自己包裹在了一個虛擬世界中，難以清醒。

如何打破呢？看影片中的蜘蛛俠，第一次是被迫打破，是貝克主動現身，瞬間高速列車就撞飛了蜘蛛俠，蜘蛛俠死里逃生才能活下來；第二次是蜘蛛俠清醒的認識到了虛幻，時刻警醒自我，當貝克以幻象顯示自己交出操控系統而實際上想射殺蜘蛛俠時，蜘蛛俠了識破詭計。我想，如果我們選擇第一種，被迫打破，那等待我們的或許就是死亡，畢竟，誰也沒有蜘蛛俠那么強悍的軀體。如果選擇第二種，告訴自己會有一個虛擬世界，那么經常反省自身，反省自己的思維，認識身邊的世界，主動去打破長久以往的舒適區，就能有新的突破，就能看到新的世界，真實的世界。

觀后感參考： 摔跤吧爸爸觀后感300初中文章wps文本

好的影響也是人進步的階梯，思維與故事情節不斷地“互動”，產生很多的感觸，此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品觀后感，寫觀后感的過程，也就是我們提升自己的過程。怎么才能用文字的方式把觀后感記錄下呢？小編為此仔細地整理了以下內容《觀后感參考： 摔跤吧爸爸觀后感300初中文章wps文本》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天剛看完，是部很好的電影，很勵志，必定成為經典！感覺我國目前好像沒有辦法拍出這樣優秀的電影。

可以說是在幫助我們了解印度文化吧！

看完《摔跤吧！爸爸》我對印度的電影大吃一驚。看的印度電影并不是很多，但是看完了這部之后我狂刷印度電影，包括前些天去影院看了《神秘巨星》，我覺得印度電影總是能融合自己本民族文化，宗教，讓不同國家，民族的人們了解自己，電影電視確實為比較好的方式，《摔跤吧！爸爸》讓我覺得很驚艷。

我覺得國產的一些影片有一點可以像印度學習，就是文化方面，國產的好片子也有，但是爛片還是挺多的，不是說要有多少特效，多少投資，看了讓人刺激極了。《摔跤吧！爸爸》就是用最樸實，純真的鏡頭，表現了一個父親的理想，父親對女兒的愛，以及女兒自身的努力。

影片讓人看著很舒服，看完后還會想點什么，沒有說一看就忘記了，這可能就是優秀影片留給大家的感覺吧！

xx年整個中國電影市場，與往年都有所區別，記憶里每一年的口碑和票房冠軍一般都是誕生在春節檔或國慶檔。

但xx年最火的兩部電影卻是上映于8月份的《戰狼2》，以及上映于5月份的《摔跤吧爸爸》，前者的榮光無需贅述，而后者的光輝也不遑多讓。

如果說《戰狼2》靠的是以力破法，繼而席卷整個華語市場，那《摔跤吧爸爸》則是以柔克剛，撈了全國觀眾一把眼淚。

如果細究其理，我們可以看出整部電影一副粗糙的皮囊下，精致的包含了太多內容。

父愛偉大為表，女權解放為里。

家庭矛盾為輔，階級斗爭為主。

以上四點任意一個都是看點，都足以支撐一部電影封神，更何況四者兼有，且各個深刻。

印度電影，偶有神作，而印度能出神作的原因，大抵和國情有天然的掛鉤關系，印度的這十年，猶如我們的四十年前，一段思想急速碰撞，階級矛盾不斷外化，新舊兩派不斷抗爭的時代，直接的導致了太多的新思想萌芽，以及偉人的聳立。

所以當電影作品一旦貼合社會，就極易引起共鳴。整部《摔跤吧爸爸》就是印度社會各個層面的全方位真實寫照。我們簡單截取電影片段，來對照現實。

電影：“當你沒錢吃飯的時候，獎牌能當飯吃么？”。

現實：人是鐵飯是鋼，敗給生活的又何止馬哈維亞一個。榮譽等身的人，如何保障生活？又有多少貧窮的人，支撐的起無休止的運動生涯消耗，，天賦大多敗給了金錢。

電影：當馬哈維亞放下金牌，丟棄夢想，卻又如此不甘心，他唯一能夠寄托的是下一代。

現實：父母習慣性的將自己未完成的夢想，寄托于下一代，這既是父母的自私，也是偉大。因為他們畢生追求而不可得的東西，在他們心中一定是最好的，而做父母的又有幾個，不希望自己的孩子得到世界上最好的東西。

而對于父母強加的東西，多數的孩子總會選擇抗拒，如你我一般。

但子女總有理解父母的那一天，或早或晚，對于吉塔和巴比塔來說這一天就是，那場好友的婚禮。當兩位姑娘說：“什么樣的父親才會逼著自己女兒成為摔跤手”，那個14歲就嫁出去的女孩說：“我寧愿自己的父親也這樣，也不愿一輩子與鍋碗瓢盆為伍，你們的爸爸忍受世人的嘲笑，卻給了你們一個可以自己主宰的人生。”

如果說馬哈維亞的初衷是為了完成自己的夢，但真正的本質卻是為了給女兒一個更美好的人生和未來，女權的解放在印度是一個艱澀的話題，任重而道遠。

電影：第一場正式摔跤比賽如期而至，可主辦方卻不愿意讓吉塔參加比賽。

現實：因為這并不符合印度當時的國情，不是說不容許女孩子練習摔跤，而是對于一個窮人的家庭，讓女孩子練習注定沒有結果的摔跤，意味著家庭重擔的增加，甚至會影響到未來孩子的婚嫁。因為窮人又怎么能保證女孩子在專業的地方接受區分性別的訓練和比賽呢？

于是在電影中，我們看到了太多太多的閑言碎語和來自于旁人的不解。這種女性權利的平等和弱化，如同我們封建了幾千年的時代。

電影：當吉塔終于贏得了比賽，贏得了掌聲，馬哈維亞想要為女兒申請一筆費用的時候，發現體育局的人卻是一群蛀蟲。

現實：一個國家的落后，通常都是從內部腐爛，在其位而不謀其政。這樣的社會官員，在每個國家都比比皆是，如蝗蟲，如蛀牙。而深層次的改變，則任重道遠，反腐倡廉，從不是一世之功績，而是千秋之大業。

電影：體制內的東西，多數時候總是一個毀人不倦的機器，馬哈維亞精心打造的吉塔迎來了墜落。

現實：體制，側重于制，制度是一個極其重要的事物，任何違反制度和不按常規出牌的事物，必定是錯誤的，而制定這些制度的人，通常又只是一些理論家，虛有其表，而缺乏實踐，毀人不倦，卻還洋洋自得。

電影：當吉塔再次離開家的時候，父親站在屋頂，遠遠的望著遠去的吉塔背影。

現實：父母愛孩子的方式，有千千萬萬，而子女可以讓父母傷心的方式也有千千萬萬，或淘氣，或頂嘴，或胡鬧任性，或一意孤行，但無論怎樣，父母對孩子永遠都不會怪罪，這就是父母。

電影：明天的策略只有一個，讓人們記住你，如果你明天贏了，勝利不僅僅屬于你，也屬于千千萬萬的女孩，打破女孩子不及男孩子的命運，可以讓更多女孩打破與鍋碗瓢盆為伍的日子。

現實：這就是一種思想的萌芽和階級的打破，如果沒有吉塔奮力的站起，讓整個國度知道，哪怕是在體力這個重男輕女的項目，女子也可以做的比男子更優秀。

階級的打破需要領袖，而吉塔和馬哈維亞就是那個敢為天下先的人。

電影的最后，馬哈維亞對吉塔說：“你是我的驕傲”，而對于整個印度來說，馬哈維亞是他們的驕傲。

月度觀后感精選 《三個傻瓜》觀后感wps文本

觀影是對人大腦的一種全方位刺激，有很多想法在看中不斷涌現，不能消失，此時就可以寫一篇欣賞好劇筆記，用文字把自己的想法記錄下來。寫觀后感的過程，也就是我們提升自己的過程。怎么才能用文字的方式把觀后感記錄下呢？下面是小編幫大家編輯的《月度觀后感精選 《三個傻瓜》觀后感wps文本》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

考完試后的一天，爸爸總會說:別待在家里看書或看電視，要就去電影院看比較過癮嘛!走吧!只要是全家一起去看電影，就是我們最快樂的時候，不需要爸爸說第二次，我們一定馬上準備好出發。

我最喜歡的一部電影是:三個傻瓜，在這部電影中，主要是在描述三個好朋友在大學時發生的趣事。其中，我印象最深刻的是，那三個人當中，有一個成績比較不好，他們為了讓自己的朋友都可以通過考試，所以去校長室偷影印考卷，可是被校長知道他們三人進去他的校長室偷看考卷，于是馬上被退學。就在他們離開學校的路上，他們偶然遇到校長，得知校長的女兒要生小寶寶了，于是上前幫忙，他們利用那里現有的東西跟醫生聯絡，并把許多東西拼湊起來，變成一個吸盤把小寶寶生出來。因為他們的協助，才使寶寶平安的生出來，深受感動的校長又把他們三人留下來，繼續學習。

看完這部電影，我發現故事中是在告訴我們朋友之間要互相合作，幫助彼此完成夢想是一件很棒的事，另外，遇到挫折時，我們不能輕易的放棄，應該要靈活運用自己的思維，才可以在緊急時刻解決問題，達成目標。每次看電影都有許多珍貴的收獲，這也是為什么爸爸總是喜歡帶我們全家一起看電影呢！

[推薦觀后感] 《英雄之城》觀后心得wps文本

博覽群書是好的，博覽好電影也是我們提倡的，觀看過程，我們可能會不斷有思維的火花在跳躍，我們也經常會從其他人的觀后感中領略到作品的奧妙！梳理紛繁的思維，可能用寫觀后感的方式來實現。怎么才能防止將觀后感寫的千篇一律呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦觀后感] 《英雄之城》觀后心得wps文本》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

《英雄之城》紀錄短片，介紹了湖北武漢人民在全國的支援下，團結一心抗擊新冠肺炎的感人故事。

片中，我看到了許多“英雄”，他們是醫生，是警察，是社區工作者，是志愿者，是記者，是許許多多普通的老百姓。正是因為有了他們，我們才打贏了新冠肺炎疫情阻擊戰。有幾個英雄人物，印象十分深刻。

第一個英雄人物是張繼先醫生，她是湖北省中西醫結合醫院的主任。雖然她沒有像鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶那樣出名，但她作為第一個發現并向上級報新冠肺炎的醫生，她有著非常敏銳的職業眼光和責任擔當。

第二個英雄人物是武漢金銀潭醫院的院長張定宇。雖然他患有漸凍癥，行動不便，但仍然堅持每天去病房中巡查，奮戰在抗疫一線，努力挽救更多生命，這怎么能不令人感動呢？

第三個英雄人物是民警張敬畏叔叔，他在方艙醫院執行任務時，每天穿著型號偏小的防護服，蜷縮著身體，幫護士搬運氧氣罐。

第四個讓我敬佩的人物，是一位年輕的武漢姑娘，她的名字叫阿念，她不顧自己的生命安危，從方艙醫院轉院到火神山醫院，只是為了方便照顧自己的外婆。

片中還有社區工作者、志愿者等人的事跡。他們每天不顧自己的安危，為居民買菜買藥，幫著醫院轉送醫療物資，他們都是最美的“逆行者”，正是因為他們時時刻刻的無私奉獻，才能在兩個月的時間內控制住了疫情。

這個紀錄片中讓我感受很深的有兩句話，第一句是，“等我們摘掉口罩的那一天，我們不應該忘了我們是怎樣戴上它的，又是誰幫我們摘掉它的。”

另一句話是，“只要攜手并肩，沒有哪個冬天不可逾越，只要共同守望，沒有哪個春天不會來臨。”

觀后感模板-電影觀后心得精選wps文本

聚精會神地觀賞影片或電視劇是令人高興的事情，思維與故事情節不斷地“互動”，產生很多的感觸，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇觀后感。觀后感可以更加條清縷晰地整理我們的思維。該怎么才能把自己對于的觀后感更好的記錄下來呢？小編收集并整理了“觀后感模板-電影觀后心得精選wps文本”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

上個星期，學校組織同學們在多媒體教室觀看了一部公益電影，名字叫《愛的鐘聲》。

電影里主要講的是一位叫雨生的小男孩，他的爸爸因為討工錢而殺了人，不幸入獄。他的媽媽和別人跑了，他爸爸只好托警察把孩子送到鄉下的爺爺家去，和爺爺一起相依為命。可是男孩在爺爺家不僅不讀書而且還把書給燒了，氣得爺爺不得不上吊，幸好及時發現。過了一段時間，在爺爺的再三懇求下，找到鐘老師教雨生。鐘老師也覺得他挺機靈的，于是便把他安排在一個男老師的班里。在老師們的耐心幫助下，他的學習進步了。更讓他高興的是，爸爸也終于回家了。

電影里還有一個故事讓我映象特別深刻。鐘老師的班里有一個小女孩，她的媽媽在外地打工。有一次，她的媽媽終于從外地回來了，還給女孩帶了新裙子和鞋子，可是女孩見到自己的媽媽不但沒有流淚撲向媽媽胸膛，而是跑走了。她媽媽見了，馬上追去。追了好長一段時間才追到的。女孩留著眼淚說:“媽媽，為什么你不回來看我?”媽媽卻忍著眼淚，輕輕撫摸著女兒的頭發，無奈地說:“孩子，媽媽也很想你啊!每到過年，媽媽就更想你了!可是每次回家的車票太貴了，媽媽舍不得呀!還想多攢點錢給你交學費呢!”孩子聽了媽媽的話，一下撲倒在媽媽的懷抱。媽媽走了后，鐘老師讓女孩穿上新衣服，穿好了之后，可漂亮了!

我由電影中的`雨生聯想到自己，他是多么的可憐，可我們呢，每天和爸爸媽媽在一起，我們是多么的幸福呀!我又由那個小女孩聯想到自己，她的父母從小就離開了她，她的媽媽回來了，她一開始居然和媽媽沒有一點感情，但我知道她心里是很愛很愛媽媽的。在我小的時候，爸爸媽媽出去干活兩三個月，我就天天和奶奶在一起，可我心里整天想著他們，希望他們可以快一點回來。和爸爸媽媽離別的滋味真不好受!

我想大聲地和所有爸爸媽媽說一聲:工作再忙，請一定多抽點時間常回家看看，看看你的孩子，看看你們的爸爸媽媽!