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建黨偉業觀后感300左右

發表時間:2025-08-31

建黨偉業觀后感300左右6篇。

在欣賞一部影視作品后,我們能從中汲取新的思想和感悟。撰寫觀后感有助于自我提升。在動筆之前,可以參考一些范文。以下是小編為大家整理的《建黨偉業》觀后感,字數約300,歡迎大家分享。

? 建黨偉業觀后感300左右

《建黨偉業》一上映就去觀看了,總的來說不錯。從清帝退位到中國共產黨成立,影片把一個個歷史的碎片串聯了起來。讓我們看到一批批志士仁人為了尋求中國走一條什么樣的道路,建立什么樣的黨而苦苦追尋的歷程,無數人為此流血犧牲,而活著的人卻不言放棄熱血依舊。從他們身上我看到了對共產主義事業的滿腔熱情和堅定地馬克思主義信念。這一點正是當代的'共產黨員所缺少的。

90年前,“一大”的13位代表都是懷著崇高的理想來參見會議的,他們的思想當時也是最先進的。在腥風血雨的革命斗爭中一部分人犧牲了,一部分人相繼離開了共產黨,更有一部分人叛變了,到了建國時,走上天安門的只有XXX和董必武兩個人。這就更加說明人的政治信念不是與生俱來的,也不是一成不變的,信念是對理想的支持,是追求理想目標的強大動力。正是第一代共產黨人的堅定信念,最終帶領中國人民在苦難中創造了輝煌。

做一名共產黨員就要堅持共產主義理想,堅持對馬克思主義的信仰,在現階段,就是要堅持建設中國特色社會主義的理想。這是一名共產黨員的強大精神支柱。共產黨員的政治信念既需要理論修養、實踐磨礪,又需要堅貞不渝、不折不饒的恪守。

這部電影對每一名共產黨員都具有教育意義。

? 建黨偉業觀后感300左右

《建黨偉業》發自內心地講,我也不知道為什么,我特別特別鐘情于這部影片。這是我看過最多次的一部電影,并且每隔一段時間我都會想起它,并有再重頭看一遍的欲望。盡管沒一次我是從頭到尾看完的。然而,每一次的觀看,都能令我心頭感到震動。

今天,我多次在觀影過程中酸澀了眼眶。尤其是五四運動爆發的那一段。

與我在抗日劇中偏愛《雪豹》出于同樣的原因——抗日的主人公是學生、是年輕人。

來自青年學生的革命片段往往最令我動容:我是那么羨慕那般熱血沸騰的`他們。我向往著那樣的生活:也許我會是擁擠的人潮中不起眼的一個即使在暴動中死去也沒有人知道我的名字。可至少那般轟轟烈烈地活過,轟轟烈烈地赴死。

如今,入目大多是麻木茫然的學生——懷揣目標的我,也常常覺得自己不過是五十步笑百步罷了——偶爾有幾個志向特別偉大的,也不過高至自己的人生價值。就是幾日前宣講的老師所說:“我們現在不會有大學生像周總理那樣‘為中華之崛起而讀書’——當然,國家現在也不需要你們這么做。”我們唯一能做的,就是最大化地實現自己的人生價值。

所以我說,我羨慕他們。羨慕他們的熱血,羨慕他們有可以為之燃燒、為之肝腦涂地的東西。更羨慕他們的崇高理想之上,不為自己,而是更大、更廣的世界。

? 建黨偉業觀后感300左右

今天學校組織我們觀看電影《建黨偉業》,說的是從1911年辛亥革命爆發到1921年中國共產黨成立這10年間發生的歷史事件。

孫中山領導的武昌起義推翻了中國最后一個皇帝,建立了臨時政府。后來,孫中山又把大總統的位置讓給了袁世凱,沒想到袁世凱竟然當上了皇帝。后來又被以云南都督蔡鍔為首的護國軍打敗。我看到一個拖著長辮子的將軍跪在已經退位的皇帝面前,請求皇帝復位,皇帝還是一個十幾歲的小孩子。他叫那將軍在辮子上拴一個風箏,在紫禁城里跑。看到這里,我想這個封建王朝已不可能在這世上存在了,因為它太腐朽。

我還在電影里看到了陳獨秀、李大釗、周恩來、蔡和森、鄧小平、陳毅等歷史名人,當然最重要的人物還是XXX爺爺。是他領導中國革命,最終取得勝利,XXX爺爺年輕的時候勤學好問,勤于思考,這點非常值得我們學習,而且他心里非常想救國救民。為了人民的幸福,他和許多英雄先輩,不怕犧牲,浴血奮戰,才有了我們今天的幸福生活。

今天,我們的祖國繁榮昌盛。但我們不能忘記那些不畏犧牲、英勇奮戰的革命先烈們。所以我們應該好好學習,努力奮斗,讓我們的祖國更加繁榮更加富強!

? 建黨偉業觀后感300左右

趁著周末與同學一起觀看了《建黨偉業》這部電影,雖然此片在開拍之際就頗引人關注,與之前的《建國大業》 可謂是旗鼓相當,都是明星云集,不過我以為,《建黨偉業》相對來講更加好看一些,劇情也更加豐富一些!

看完此片。最大的感受就是激情蕩漾,心潮澎湃,這是一部屬于青年人看的電影,而且作為中國人中國之青年,更加要看!什么叫愛、國?什么叫激情?社么叫青春?什么叫付出?什么叫理想?什么叫信仰?什么叫憤怒?什么叫責任?什么叫報國?什么叫艱辛?什 么叫歷史?什么叫拋頭顱灑熱血?什么叫匹夫有責? 這是一部很值得去看的電影,但是看之前請一定要先熟悉一下那段歷史,不過,我想大家基本上對電影里的人物都會很熟悉,或 者說有很多只是聽過,但這一點也不會妨礙我們去回味那段歷史,那 段艱苦歷程! 再說說演員的表演,雖然電影用的明星之多讓人驚嘆,但是 感覺基本上都演的很好,尤其是劉燁扮演的XXX,感覺很帥!而周 潤發,劉德華,張嘉譯,馮遠征等等都給人很深刻的印象,不是 他們本人,而是他們所演的人物,所處的時代,環境,所代表的歷史。

那段的歷史讓人如今看來依舊驚心動魄,也讓我感慨道如今生活的來之不易。

? 建黨偉業觀后感300左右

為了豐富學生的課外生活,開闊學生的視野,了解家鄉的種植業,欣賞家鄉獨特的現代農業,感受家鄉的美景,感受學習科學文化知識的重要性,感受勞動的光榮情操,接受熱愛家鄉和祖國的教育,培養和提高學生的獨立合作能力和社會實踐經驗,學校決定為小學生開展一項社會實踐活動。

一、活動目的

1.讓小學生親近社會,學習知識,開闊眼界;

2.提高學生綜合素質,增強學生學習意識和吃苦耐勞精神;

3.提高學生的獨立生活能力,培養學生的'實踐經驗能力和團隊合作精神。

二、活動時間:

20xx年10月18日

三、地點:

杭錦湖旗山壩中南曲村康二來生態基地

四、活動主題:

走進特色農業,了解科學種植

五、參加者:

杭錦湖七3山壩五星中心學校;六年級學生

六、出行方式:

騎自行車到達,步行參觀。

七、領導小組:

組長:

副組長:

團隊成員:

各班班主任

照片:

數據整理:

保安:

校醫:

八、安全負責人:

班主任和班主任

九、組長:

主要領導:

班組長:

各班班主任

十、活動流程:

1.集中學生宣布活動主題,說明目的和意義;

2.強調注意事項:

(1)、首先要注意安全(自身安全、騎車安全、進入基地大棚安全)、側騎、無超車現象、進棚時不要亂動農戶水電設施;

(2)跟班,不亂跑,服從班主任統一安排,按活動路線參觀,不擅自行動;

(3)參觀村辦公室時,不要隨意拿走或破壞室內設施設備;

(4)種植區避免踩踏,不要私自采摘;

(5)向農民詢問農業知識時,要認真禮貌;

3.在活動結束時,要求每個人完成一次事后評估。

4.學校會對學生的感知進行評價和獎勵。

十一、活動路線

中南區村委會(辦公室、圖書館、會議室)47號大棚(七彩柿子)15號大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜)2號大棚(豆類、柿子)苗棚旅游區(在建)村委會

十二、活動要求

每一位班主任都精心安排學生的參觀路線和內容,讓學生學到東西,保證他們在學習和活動中的絕對安全。要求學生遵守紀律,服從學校的統一安排,保證社會實踐的安全和活動的順利開展,遵守各項規章制度,愛護參觀場所的每一株植物、地方財產和公共財產,增強自助管理意識,培養自理能力,鍛煉動手能力和合作交流能力。加強學生日常生活教育和良好習慣培養。

十三、注意事項:

1.所有中隊都應該關注 走進特色農業,了解科學種植現狀;主題,活動前找到或詢問家長和有經驗的人有關信息,活動后兩天形成文字交給大隊部。

2.從遵守紀律、禮儀、勞動光榮、實踐經驗等方面進行專項教育,為社會實踐做好準備。

3.安全第一(游玩、騎行、越野等。).所有學生都穿校服。

4.班級是管理的單位,班主任和分配到每個班的老師共同管理學生。班主任提前將班級學生分成幾個小組,每個小組的組長負責清點人數,召集小組成員,及時匯報情況。

5.下午2點半集合,5點返校。

6.把班主任的電話留給學生。班主任記住領導的電話,及時反映情況。教育學生站著別動,萬一分開打電話或者找經理。每個班的學生都要很好地跟隨本班的班主任,不允許有任何個人行為。

7.愛護公物和文物,不要大聲喧嘩。遵守公園管理制度,不亂扔瓜果、貝殼,做文明游客。

8.請所有老師和學生愛護自己的財物,以防丟失和損壞。

? 建黨偉業觀后感300左右

一、活動名稱:社區宣傳活動

二、活動時間:暑假期間

三、活動地點:學校周邊社區

四、活動目的:通過社區宣傳活動,讓中小學生了解社區的重要性,培養他們的社會責任感,增強他們的社會意識。

五、活動內容:

1.社區宣傳展板:由學生自行制作宣傳展板,介紹社區的發展情況、環境保護意識、節約用水用電等。

2.社區清潔行動:組織學生參與社區清潔行動,在社區街道、公園等地方進行打掃,提倡保持環境的'整潔。

3.社區訪談:學生可以選擇一些先進的社區居民進行訪談,了解他們對社區建設的貢獻,分享他們的經驗和故事。

4.公益義賣活動:學生可以自行籌備物資,組織義賣活動,將所籌得的善款用于社區文化建設或者資助有需要的社區居民。

5.社區環保宣傳活動:學生可以策劃一些環保宣傳活動,如開展環保知識講座、制作宣傳手冊等,向社區居民宣傳環保理念。

六、活動計劃:

1.前期準備:確定活動時間和地點,組織學生進行宣傳材料制作。

2.活動實施:根據活動內容,組織學生參與社區宣傳展板、社區清潔行動、社區訪談等活動。

3.活動總結:對活動進行總結,查看活動的效果和收集學生的反饋意見。

七、活動評估:根據活動的效果和學生的反饋意見,進行活動的評估,并對下一次的活動做出改進。

  八、活動預期效果:通過參與社會實踐活動,中小學生可以增強他們的社會責任感,了解社區的重要性,培養他們的團隊合作意識,提高他們的社會意識和社會技能。

文章來源://m.wz2.com.cn/guanhougan/150524.html

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