[薦]開學第一課的觀后感范文通用。

觀看一部優秀的作品，就如同在眼前展開了一個新的世界，這次的觀看讓自己有諸多領悟，寫觀后感要聯系社會實際。觀后感是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想。你知道如何寫一篇優秀的觀后感嗎？請你閱讀讀書筆記吧編輯輯為你編輯整理的《開學第一課的觀后感范文》，歡迎你收藏本站，并關注網站更新！

開學第一課的觀后感范文(篇1)

開學前一天，我觀看了中央電視臺播出的《開學第一課》這個節目。其中廖智老師和自閉癥男孩的故事深深打動了我。

廖智老師的故事是這樣的：廖智老師從小熱愛舞蹈，長大后成為了一位舞蹈老師，可是地震奪去了她親愛的孩子、家人和她美麗的雙腿，并且她在廢墟中待了26個小時。廖智老師得救后，穿上假肢邁出第一步時，一陣劇痛，她摔倒在地。經過努力的練習，廖智老師已經可以正常行走、跑步、跳舞、游泳、爬山，做她以前沒有沒有做過的事。她來到了我們的開銷第一課的課堂上給我們表演了精彩的輪椅舞，她又可以跳起美麗的舞蹈。廖智老師相信，只要堅持，夢想就能實現。

自閉癥男孩的故事也很感人，主要講了一個男孩子，他一生下來就患有自閉癥，母親鄭亞波帶他去了好多醫院，可是都沒有能治好，最后母親對醫生說：“醫生，您告訴我怎樣才能治好我兒子的病，不然我就不走，直到您告訴我為止。”醫生看著鄭亞波的眼神說：“你只要教他不會的知識就行了。”后來，鄭阿姨知道了彈鋼琴可以改善自閉癥，就帶著兒子去學，可是老師卻說：“這孩子我不能收。”鄭阿姨只好開始自己教孩子彈鋼琴，她每天晚上都上網看關于鋼琴的視頻，在加油站工作時也看鋼琴教程，可是她怎么教兒子也教不會，最終她耐心起來，抓著兒子的小手彈，最終成功了。現在鄭阿姨的兒子能正常上學了，他在開學第一課上彈了一首《世上只有媽媽好》獻給鄭阿姨，鄭阿姨很感動。

看了《開學第一課》這個節目后，我知道了只要堅持，夢想就一定能實現。現在我們是小學生，需要好好學習，打好基礎。我們要知道“機會是留給準備好的人”這個道理。我們現在就要有自己的夢想，要去尋求自己的夢想，有了夢想，我們的人生才能更加豐富，更加精彩。我相信，只要努力的人就能實現自己的夢想。

開學第一課的觀后感范文(篇2)

“革命烈士永垂不朽”“英雄已逝，英靈永存……”這些話就像刀刻一樣，在我的心里留下了深深的烙印。是啊，先烈們雖然已逝，但他們永遠活在大家的心中。

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”今天是清明節，我不禁想起了這首詩。清明是掃墓的.時節，大家學校為了緬懷為了人民而英勇犧牲的戰士，瞻仰他們的豐功偉績，特地“千里迢迢”組織了到橫山革命烈士紀念碑掃墓的活動。到了橫山，首先映入眼簾的是一座又高又大的革命烈士紀念碑，看著這座紀念碑，我的眼睛潤濕了，眼前就好像出現了一位位英勇無畏的戰士在敵人的嚴刑拷打下不屈不饒，頑強斗爭的情景。在雄壯的國歌聲中，大家默默哀悼了三分鐘，在這三分鐘里我一直在祈禱：“烈士們，安息吧!安息吧!您的精神將永垂不朽，將永遠地刻在世代人民的心中，正是因為有了你們，大家的祖國才能如此強大;正是因為有了你們，大家現在才會生活得這樣幸福美滿;正是因為有了你們，大家才會……”先烈們，您們就像一根火炬，照亮了大家的人生道路;先烈們，您們就像一個路標，指引大家走正確的“道路”;先烈們您們就像一位位老師，時時刻刻地教育著大家;先烈們，您們就像“小天使”，在默默地“支持”大家;先烈們，您們就像……在聽完英雄們的簡介后，在出國的眼里好像又重演了歷史：一雙炯炯有神的眼睛，一刻不停地盯著日本鬼子;一個強壯有力的身體，日日夜夜地斗著日本鬼子;一個又一個年輕的生命又因戰爭而喪生了。

烈士們，你們用自己的生命和鮮血建造了新中國，你們為國捐軀的崇高精神可歌可泣。放心吧，烈士們!大家一定學好文化，去完成你們沒完成的事業，為著祖國的繁榮富強而奮斗!

開學第一課的觀后感范文(篇3)

9月1日星期五晚上9點整，我和女兒在家一起觀看了中央一套播出的2017《開學第一課》，主題是“中華驕傲”，看完節目后我心潮澎湃，感慨頗多。著名主持人董卿和撒貝寧成了“班主任”，舞臺是一個打開的“書卷”造型，下邊是兩排課桌椅，學生們端正著坐在位置上認真地聽“班主任”老師講述中國傳統文化，讓我感受到了屬于中國人的民族驕傲和自信。

《開學第一課》的主題曲由吳磊演唱的《夢開始的地方》。這首歌旋韻優美動聽，女兒一看見他出現在電視屏幕上就高興地叫了起來，因為吳磊是她的偶像。接下來，就開始上第一課了，漢字是世界最古老的文字之一，然而世界上沒有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑、青春永駐。從商代的甲骨文到西周的金文再到秦代的隸書等等，都有極強藝術性，這在世界文字中是獨一無二的，因此它具有獨特的魅力。董卿、撒貝寧、吳磊、任嘉倫和現場的小朋友們做了“身體拼字”的成語游戲。

《開學第一課》還邀請了最近非常火爆的《戰狼2》的導演兼主演吳京，他通過遠程視頻的方式和我們分享了中華武術的奧秘和魅力。“武”以振魂，體現出武者的氣勢和浩然正氣的風骨。吳京說武力存在的意義可以維護和平，用一身功夫保護自己的家人和保衛祖國。

96歲高齡的北京大學教授是本次《開學第一課》最年長的嘉賓，他說他自己每天至少翻譯一頁紙，常常工作到凌晨三四點鐘，他從事多門語種的古典文學的翻譯，還曾榮獲國際翻譯界最高獎“北極光”。

著名鋼琴家郎朗和他的愛徒與來自意大利機器人TEO一起比拼鋼琴彈奏，讓我看了目瞪口呆，它的彈奏速度和準確度讓我很是佩服。

還有青年棋手柯潔談了他小時候下圍棋的故事，為了自己的夢想最終成為圍棋的最強者，我想我們也需要跟隨時代，學習人工智能。

今年的節目內容豐富多彩，在短短的一個半小時里邊，節目呈現了中華文化的豐富底蘊，我被那些為中華文化的傳承和發揚而奮斗終身的前輩們的一個個感人肺腑的奮斗故事所深深地震動。 像“漢字叔叔”這樣的外國朋友都這么喜歡中國漢字，排除萬難學習漢字，我們父母和我們的孩子們更應該要喜歡漢字并努力學習漢字，同時更為我是中國人，我有這樣博大精深的文字而感到自豪和驕傲。

開學第一課的觀后感范文(篇4)

《開學第一課》，是中央電視臺為全國中小學生量身定制的節目。從2008年開播至今，陪伴了一批又一批的中小學生成長。早就聽說這個節目非常有教育意義，但總以這樣那樣的理由，一直沒陪孩子看過這個節目。

昨天晚上，散步剛回家，妻子就連忙招呼我，“快過來坐下”，一起陪著兒子看《開學第一課》，一起接受教育，一起寫讀后感。我明白妻子的良苦用心，給孩子做出榜樣，讓孩子養成愛讀書、愛學習、按時完成任務的好習慣。

通過看電視節目得知，今年恰逢長征勝利80周年，節目用別出心裁的方式，向長征精神致敬！今年的《開學第一課》用“信念不移”、“勇往直前”、“百折不撓”、“堅持不懈”四節課，在展現長征精神的同時給以青少年正確的價值觀引導，讓他們得到寶貴的精神財富。

節目中，三位主持界的大腕在化身“班主任”，帶領同學們一起聆聽長征故事，學習長征精神。在第一個篇章《信念不移》中，撒貝寧以《三棵柳樹》的感人故事作為開場白，也為整節課的“致敬長征”主題定下基調。第二個篇章《勇往直前》的主持人何炅，則通過邀請“獨臂將軍”賀炳炎之子，講述了這位傳奇英雄的故事。此后，董卿接棒第三個篇章《百折不撓》，對話將軍的后人們，講述了許多個紅軍百折不撓的故事。第四篇章《堅持不懈》，主持的接力棒再次交到小撒手中，他提出“新時代，我們應該怎樣傳承長征精神”的思考。

節目中，還邀請了多位經歷過長征的老紅軍，他們平均年齡都超過百歲。在革命歲月，是他們用自己的雙腳踏出了長征路，用自己的意志譜寫了長征精神。其中有一位叫秦華禮的通訊兵已經104歲高齡，在過去的長征歲月中他就是一位“紅色聽風者”。他們白天行軍，晚上學習無線電，在當時艱苦的環境中還要繼續前行與學習，每天晚上都是在滴滴答答的電報聲度過。前半生學習通訊知識，后半生置身于通訊事業，把自己的一生都獻給了祖國的通訊事業。

看完節目后，我們對兒子說，你看，節目里的情節和故事多么感人，今天的幸福生活都是先輩們用鮮血和生命換來的，你要倍加珍惜！當下，要學習紅軍長征精神，傳承好先輩的旗幟，遇到困難時，不妥協、不退縮，要改掉自己不按時完成任務的不良習慣，每項工作都畫上一個圓滿的句號！

開學第一課的觀后感范文(篇5)

“長征”這個詞，最早出現在我的記憶里應該是在20xx年。

那年，我和爸爸幾乎每晚八點都準時守在電視機旁看央視一套播放的電視劇《長征》。其實，剛開始我是不愿意看這種歷史劇的，要不是家里只有一臺電視機，而老爸又是退伍軍人特別喜歡戰爭影視劇，我早就和我的《海爾兄弟》在一起了，也許就是這么的機緣巧合，讓我初次接觸到了“長征”這個詞。

那是在1934年的10月份，要烙印在思想意識上，要有真正的民族榮譽感和國家主權意識。中華民族的歷史之所以悠久和偉大愛國主義作為一種精神支柱和精神財富是起了重要作用的愛國主義是一種深厚的感情，一種對于自己生長的國土和民族所懷有的深切的依戀之情，這種感情在歷史的長河中經過千百年的凝聚，無數次的激發,最終被整個民族的社會心理所認同,升華為愛國意識,因而它又是一種道德力量,它對國家、民族的生存和發展具有不可估量的作用。

二、只有堅持艱苦奮斗的精神能引導我們走向成功，在缺乏這種艱苦奮斗的作風精神的我們這一代，弘揚長征精神，保持艱苦奮斗的優良作風，是迫不及待的。

知識經濟的悄然興起可以說是一場無聲的革命，無論對生產方式、生活方式、思維方式都將產生重大影響，作為社會主義建設中堅力量的大學生，必須不斷提高自身素質。貫穿其中的紅線是艱苦奮斗精神的培養。沒有艱苦奮斗的精神，即使是高素質的人才，也可能僅僅是理論上的巨人，行動上的矮子。所以說培養大學生的艱苦奮斗精神，是實現理想、立志成才的重要條件。

三、在困難面前更應該保持團結的精神，在當今畏難情緒、個人自私主義盛行的我們這一代，團結互助、互相支持是克服困難的最有效的武器。

長征是一曲團結協作的凱歌。長征途中，紅軍將士風雨同舟，生死相依，涌現了數不清顧全大局、團結協作的感人故事。團結，它是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。它并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”理所當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才能形成一個團結的集體，才有力量去面對生活中的困難。

樂于吃苦，不懼艱難的革命樂觀主義;勇于戰斗，無堅不摧的革命英雄主義;重于求實，獨立自主的創新膽略;善于團結，顧全大局的集體主義。而作為新一代的接班人，我們當代大學生就更應該傳承長征精神，深刻了解過去，全面把握現在，努力創造未來，為祖國的繁榮富強貢獻我們的力量!

開學第一課的觀后感范文(篇6)

這一課的主題是幸福。他（她）們都用了各種不同的方法來表達幸福。

有一位小女孩，她認為幸福就是感恩。當她還小時，由于父母雙離，小姑娘的母親便把她交給了鄰居撫養。當她八歲時，養母得了重病，養父也離開了家，這個小女孩每天就幫著養母做家務、做運動......每天要忙到晚上九點多鐘，小姑娘才有時間做她的作業，第二天早上不到六點就要起來做家務。這樣的日子持續了四千多個日日夜夜，也就是十二年的時間，她們一步步走來，堅持到了今天。正是因為懷揣一顆感恩的心，讓她感覺到了幸福，讓她堅持了下來。感恩就是一種幸福。

接下來的這個故事是讓我最感動的。一個小男孩名叫劉浩，他拿到了全國鋼琴總決賽的第三名，可能誰也想不到他竟然是個盲童。劉浩很小的時候便雙目失明，家里條件很差，可他非常喜歡音樂，他的母親為了實現劉浩的夢想，身揣僅有的二百元，千里迢迢來到北京想給孩子找一個鋼琴老師，結果處處碰壁，可劉浩和母親一直堅持著，努力著......直到有一天，他們不懈的努力得到了回報，一個愛心組織找到了他們，答應讓劉浩接受很好的鋼琴訓練。經過認真練習，最終小劉浩舉得了成功。試想一個耳聰目明的正常孩子要想獲得全國鋼琴比賽的前三名都是一件非常困難的事情，更何況一名家庭條件困難的盲童呢？可以說正是劉浩和他的母親以及身邊人堅持不懈的努力，讓他感受到了幸福，取得了成功。堅持就是一種幸福。

對我而言，自己能在寬敞明亮的教室里無憂無慮的學習，能在寬闊熱鬧的操場上自由的奔跑、嬉戲，能在家人無微不至的關懷下健康的成長，是一種多么大的幸福啊！如果在這種環境下，自己能在學業上付出堅持不懈的努力，并最終取得進步，這何嘗不是另一種幸福呢？

幸福是多種多樣的。幸福是分享，幸福是奉獻，幸福是感恩，更是堅持......

開學第一課的觀后感范文(篇7)

今天，我觀看了《開學第一課》。今年的第一課，是關于“孝、愛、禮、強”的學習。

第一課講的是“孝”。這一課為我們講述了一位工人叔叔和他爸爸的故事。爸爸已經72高齡，一輩子最大的愿望就是去旅行，去到每一個地方去旅行。兒子為了完成爸爸的愿望，專門改造了一輛摩托車，為它加上了后座以及一個舒適的靠背，辛辛苦苦忙活了好一陣子，只為讓老人坐得舒服一些。他們幾乎去遍了中國，甚至開到了北京。每到一個地方他們都會合影，用相機記錄下每一個點點滴滴，他們的照片已經數不勝數，每次回到家，看著滿墻的照片，才會想起：啊！原來我們已經去過這么多地方啦！

第二課是“愛”。《開學第一課》為我們請到了曾是黑豹樂隊主唱的秦勇。兒子不幸患上了重度感統失調癥，作為父親的秦勇不得不為了兒子放棄自己的音樂生涯。從一個舞臺上狂霸酷炫的樂隊主唱到一個普普通通的老爸，秦勇為兒子做出了巨大的犧牲。兒子的病癥需要進行長期的鍛煉，一個簡簡單單的系鞋帶都要用上三個月的時間，秦勇這一陪，便是十年，一次次失敗，他都沒有放棄自己的兒子，這是多么偉大的父愛啊！

第三課是“禮”。現場來到了許多空姐，兩位空少，她們為大家示范了如何迎接旅客，以及在航空公司的一些必要

禮儀，連鞠躬都要精準到30度。兩位主持人請上了一些小朋友，自己負責扮演兩位飛機上的旅客，讓小朋友說出那些不禮貌的地方。

第四課是“強”。現場請到了藏族武藝班，她們在“出彩中國人”里已經進入了晉級決賽。她們的故事告訴我，要有一個強健的體魄，自強不息。

現場也請來了許多大明星，有TFboys，Momo吳莫愁，吉克雋逸，容祖兒，鄭淵潔，王錚亮，何炅。

今年的《開學第一課》給我們講了關于“孝、愛、禮、強”的故事，我們要以他們為榜樣，做一個孝順，有愛心，懂禮貌，自強的好孩子！