圍繞一個地方寫作文范文。

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。優秀的高分作文要怎么寫才好呢？下面是小編精心為您整理的“[優質作文] 寫作文時一般六個步驟篇一”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

1.現在的作文除了詩歌外，文體幾乎是不限的，這就給了學生極大的發揮空間，使得每個人都能發揮自己的優勢，普遍來說議論文是大家相對薄弱的地方，論點論據不好把握，而抒情文記敘文是大家比較常用的，喜歡寫抒情文的語句辭藻功底較好，記敘文的整體結構比較緊湊，所以在寫一篇作文的時候先要想好自己寫的是什么類型的文章，這是很重要的。

2.然后首先就是要想好標題，閱卷老師評分的一個標準就是是否文題相符，否則會被扣分，記敘文容易抓住主題也是因為標題容易起，內容頁容易跟標題緊湊，所以看完要求后擬定好標題再寫，切勿匆匆下手。

3.接下來是文章部分，也是閱卷老師重點關注的部分。

首先是結構，除非自己能輕易把握文章的進度和結構，建議文章按照總分總的方式，在開頭就文章的標題作出簡單的概述并引出下文，這就是開頭。

4.中間的整體部分在寫的時候記得要是不是點名文章的主旨，最好的辦法就是適當出現關于文章主旨或者標題的關鍵詞，因為閱卷老師的閱讀速度的原因，這是能夠得分的一方面，當然不能胡亂的加，度需要自己把握，文章的流暢性還是需要的。

5.最后末尾切記點名文章主旨，對中間的內容作最后總結，只要文章內容是抓住主題的，總結內容也就是在總結全文。

6.總分總的結構容易讓人一眼看明白，印象分就上去了，文章按照這樣的結構就會變得流暢，讀起來會讓人覺得舒服。要作文的分數更高，達到50分左右甚至以上就有一定的難度，對語文功底有一定的要求，自己的文學積累就是一定的條件了，比如寫抒情散文，華麗的辭藻修飾是必不可少的，經過點綴的文章看起來更上檔次，價值也就更高，在高中階段，一般記敘文很少能博得老師的青睞，因為這種問題顯示不了學生的文字水平，而散文，抒情等文章更容易裝飾，形象的比喻襯托文章更是能給作文添彩不少。

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[熱搜作文] 第六個春天550字文章一篇

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，為了寫好作文我們需要多加練習，關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 第六個春天550字文章一篇”，歡迎閱讀，供您參考。

人生中，有許許多多個春天，也許第六個春天將會成為，我們最難忘的春天。它也許就會像一條永恒的疤痕，擦不掉也抹不去。究竟這個春天是傷心傷心很快將會離開這所學校，開心開心我們即將轉入中學。

這個春天里我們將會對這所學校依依不舍，對和諧共處，一起玩游戲，一起開心，一起悲傷地同學們。在畢業考試之前我們都想考得好成績，是因為，我們想在一個學校里讀書。那樣，我們就有可以在一起嬉笑打鬧！不過，那是不可能的。因為，現在有些同學已經告訴我他初中不在這里讀。

有人說春天是最美的季節，百花爭艷春暖花開，美不勝收。我原來也這么認為。我們本應該舉起杯來慶祝這個美麗的春天。但這個春天我卻高興不起來。我再不高興，都要故意裝高興。因為這是第六個春天，我們讀小學的最后一個春天。正因為這是小學的最后一段時光，所以，我們都要珍惜。

這個春天是我以前最期待的一個春天。我本來以為我們會為升入初中而高興。哪會知道，我們對這個學校，這個學校的一草一木充滿留戀包括人，包括以前和我有過節的人我都留戀。都怪我以前太天真，總以為我們一直讀書都在這里讀，不會分開。

春天是個美好的季節，在這第六個春天他卻是一個充滿悲歡離合的季節。盡管，我們有可能只是小學同學但我認為既然是小學同學那么，我們就是一輩子的同學

教你寫作文: 塑造一個全新的我350字文章其一

學習過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以提高我們的表達能力。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？小編通過精心篩選，為您整理了“教你寫作文: 塑造一個全新的我350字文章其一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在這馬年的新學期里，每個人都要有一個新的、良好的開頭，我也不例外。我打算在這學期里快馬加鞭，趕在時間的前面，因為陳老師常說，贏得了時間就贏得了一切。

媽媽教導我說，在家靠親人，在外靠朋友。所以這個學期我要與同學們好好相處，嚴于律已，寬以待人，在同學們面前展現出一個不一樣的我，讓自己有更多的朋友。

第二，我要在學心上改變我自己，不再像以前一樣，懶懶散散，能多做多少就做多少；上課不積極，總是開小差。要認真在上課45分鐘黃金時間努力學習，認真完成老師布置的所有作業，把握好每一個可以學習的機會，做到該玩的時候玩，該學習的時候學習。絕不可以讓自己偷懶。

第三，在日常生活中，無論是在學校、家里還是其它任何地方，都要注意形象，講文明，懂禮儀，時刻記住自己是一名有教養的小學生。

只要肯努力，只要肯堅持，我相信我是能做到的。

五年級:陳悠然

教你寫作文: 描寫風景作文（一篇）

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來的“教你寫作文: 描寫風景作文（一篇）”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

春是姑娘，柔媚；夏是伙子，激昂；冬是老人，沉重；秋最令我癡迷，秋充滿喜悅，活潑的喜悅，收獲的喜悅……比起這些我更愛那秋天的稻香。由于自小在老家長大，那些陪伴我的稻香，令我印象深刻。9月稻子成熟的時間，也是開學的時間。由于開學了，我無法再聞到那熟悉的稻香，感到一絲遺憾。我爸爸就說這個11月份可以帶我去淀山湖的稻香節，體驗一次家鄉的味道。

11月份轉眼間就來到了，我們來到淀山湖，那里的活動多樣多彩，數不勝數。首先我們體驗了割稻，捆稻，打稻的活動。割稻子時，由于鐮刀有一些重，我在爸爸媽媽的幫助下割完了稻子。捆稻用的繩子十分粗糙，我費了九牛二虎之力才把它綁好。打稻子時我是用腳踩的，腳踩在稻子上，軟軟的，舒服極了。

午餐后，我們又學習了，怎樣畫五谷畫。五谷畫可真有趣，不過有些稻谷總是不聽話，從我手中溜走。學習完五谷畫后，我們又來到了解稻繩的比賽，比賽的規則是十個家庭為一組一號家庭解完一號繩子后，傳遞給2號家庭，由2號家庭解開2號繩子。以此類推。我是一號家庭最關鍵的一員，比賽鈴聲一響，我們立刻拿起繩結，可是這繩子很是粗糙，我們東扯扯西拽拽，一直解不開這繩子，眼看第二組的家庭，馬上要解開繩子，我們像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。突然我發現繩子上的一個漏洞，然后飛快的解開了繩子，傳遞給2號家庭。接著我們又來到了粒粒皆辛苦的比賽，5個家庭為一組用筷子把米粒加入碗中，一分鐘后誰家的多誰獲勝。我拿起筷子，開始夾米粒，一粒，兩粒，三粒……漸漸的，我的速度越來越快，但米粒也總是不聽我的話，總是從我手中溜走，我氣惱極了。轉眼間30秒過去了，我的進度并不是很快，于是我立刻總結反思前面的錯誤，并改正。于是我的進度便加速起來了，但是最后還是輸了，雖然輸了，但我并不感到遺憾。

接著我們又親手制作了彩色湯圓，湯圓的口感暖暖的，甜甜的，如一股暖流流進我的心田，我們購買材料后，又去體驗了推石磨的活動，我們推著石磨，心中的激動怎么也掩蓋不住，”原來勞動是這種感覺啊！”我懷著激動的心情在心里想到……

啊！如果淀山湖是一顆明珠，那么稻香節便是點綴這顆明珠的鉆石。

[優質寫作] 有一個夢想小學生優秀作文范例

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。有好多人都不喜歡寫作文，寫好作文我們要多讀多寫多練。我們應該如何寫好一篇作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質寫作] 有一個夢想小學生優秀作文范例”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

自由的風飛舞在夏季，童年的夢想也早已畫上了圓滿的句號，飛向了遙遠的天邊，但童年時為之付出的一切卻依舊清新如昨。

大概是三、四年級的時候吧!班里有個高高瘦瘦的男孩子，成績優異，體育又好，毫無懸念擔當了班長的職務，但他卻有一個缺點——“心狠手辣”。只要我們犯一丁點兒錯誤，他就會到老師那兒打小報告，看著他盛氣凌人的模樣，小小的我心中早已有了籌碼，有朝一日我也要當班長。于是，為了這個夢想，我付出了“巨大”的代價。

“德、智、體”三方面出色的才子才稱職。于是，早晨五點鐘，起床跑步。冬天，伴著飄揚的雪花;春天，伴著野花的芬芳;秋天，伴著紛飛的落葉;夏天，伴著初升的太陽，從不間斷的鍛煉，鍛煉再鍛煉。在跑步方面終于有了過人之處，但體育老師以為我想當體委呢!居然還苦口婆心的勸我男孩子適合這個職位，女孩子嘛，應該學習，真是讓我哭笑不得。

在學習方面，我也付出了百分之百的汗水，雖沒有挑燈夜戰，但至少退出了“-人幫”(我們幾個最能玩的伙伴)。放學后，馬路上再也沒有那個玩耍的身影了，取而代之的是一個背著笨重的大書包的女孩子，快速跑回家復習功課。經過一段時間的努力，成績飛流直上，幾科滿分，幾科最高分，成績好的讓老師瞠目結舌，同學佩服無比，班長也不能及。再次注意那個高高的班長似乎也被我壓住了，再也不見他囂張的氣焰，再不見他打我的小報告。

“功夫不負有心人”坐上了班長的寶位。那是上了六年級的時候了，直到那時我才感到自己責任重大，放過每一名同學的過錯都成為縱容他們為所欲為的理由。當我剛剛報告完--上課看小人書時，走出辦公室，我猛然意識到自己做了以前最討厭的事情。如此反差，只因為責任，站得遠了似乎責任也重大了，好多事都不能按照自己的意愿去做，要考慮周全，三思而后行。

終于實現了兒時的夢想，卻不知應該歡喜還是悲傷，當得不到的東西突然得到，卻有了不知如何是好的感覺，最后的決定——公事公辦，而現在，驀然回首，才知道，正是在那追逐夢想的時間里，自己悄然長大了。

教你寫作文: 六年級想象作文(篇二)

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“教你寫作文: 六年級想象作文(篇二)”相信對您有參考學習的作用。

太陽高照，春風輕拂著臉龐，我們趁著這大好天氣走進了校園的美麗花園。

一棵棵高大的松樹直指蒼穹，他那一身的松針經過嚴寒的摧殘依舊煥發著光彩，如果將松樹比作一個威武的猛士，那它那古銅色的樹干就是粗壯的身體，棕黑的樹枝就是健美的臂膀，透著深綠色的松針就是那殺氣重重的暗器。相比高大的松樹，矮小的灌木叢也就不那么奪人眼球了。雖然是一個個小矮子，可它們卻依然頑強地擠在一起，十分團結地組成了一個龐大的群體。它們旺盛的生命力也真讓人驚嘆，往年的綠葉還未完全褪去，今年的新葉就迫不及待地鉆了出來，貪婪地允吸著大自然的精華。

深深吸上一口氣，總是感覺有著一股清香夾雜在其中。沒錯，那就是白玉蘭的幽香。在操場旁有著一株株開有百花的植物，那就是白玉蘭。白玉蘭開花有早有遲，瞧，有的含苞欲放，粉嫩的花瓣緊緊地倦縮在一起，似乎是想在盛開之前好好地打扮一下自己。有的剛剛綻放，花瓣還沒來得及完全展開，幾只小蜜蜂就撅著屁股鉆了進去。盛開著的白玉蘭呢？成了惹人喜愛的嬰兒在綠葉做成的被子里燦爛地笑著。遠遠看上去，一株白玉蘭仿佛是一個華麗的舞臺，而那無數的花朵就是一位位少女盡情地在舞臺上翩翩起舞著。

“快來看！西瓜蟲！”只見在一小塊“寸土半生”的泥土上，那西瓜蟲靈活地邁動著它那無數條腿，扇動著兩條觸須，在泥土上來回穿梭著。時不時還停下步伐，扭了扭腦袋，好似在探查路況，又好像是在偵查有沒有天敵在靠近。過上一會兒，它又埋下了腦袋，一個勁地傻乎乎地向前走去。相較而言，蜘蛛可就比西瓜蟲耐心多了。它紋絲不動地趴在自己辛辛苦苦織成的網中央，細小的身子伏著，八條腿穩穩地站著，看她那架勢，仿佛隨時都會沖上去，把掉入陷阱的蚊蟲一口給吞下肚。喲！瓢蟲在和螞蟻對戰呢！它倆一個要吃蚜蟲，一個要保護自己賴以生存的“牲畜”。螞蟻可是出了名的團結，井然有序的它們不慌不忙，團結一致使出了群海之術，一窩蜂地沖了上去，把侵略者包了個里三圍外三圍。雖然瓢蟲孤寡敵眾，可它仗著它那“碩大”的身軀也堵上了性命，在蟻群中橫沖直撞著……

教你寫作文: 人物的文章（一篇）

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編通過精心篩選，為您整理了“教你寫作文: 人物的文章（一篇）”，相信對您有參考學習的作用。

“叮咚”，老爸像風似的跑進家里，不用猜，又要去打游戲，他已經廢寢忘食了。游戲就像老爸的生命，像一把膠水把電腦游戲和他的手貼在一起，連睡覺都能夢見。

老爸趕緊打開電腦，在電腦屏幕前大喊：“沖啊，我們是電腦里的大英雄，隊友還在等著我們呢！”老爸像瘋狂的魔鬼，右手拿著鼠標，左手點著鍵盤，眼睛像鷹眼一般，眨都不敢眨，怕敵人在0。5秒之內打死他。

旁邊仙人掌說：“主人，別再晃了，再晃下去，我就抵抗不住了！”桌子說：“是呀，主人，你就別再晃了，我的板凳小弟就要變成“搖搖車”了！”

老爸眉毛豎著老長，似乎心想：這個小個子，太弱了。

“游戲王，再不停下，我就要使出我的九九武功了”，老媽說。

最后，我想對老爸說：“你應該多陪陪孩子和媽媽，這樣，你會覺得比玩電腦游戲更快樂。”

教你寫作文: 眼睛作文150字精選一篇

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編通過努力，整理了“教你寫作文: 眼睛作文150字精選一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

呂老師的大眼睛可不是一雙普通的眼睛，那是一雙會說話的眼睛。

每當我有一點小動作時，呂老師的大眼睛開始說話了：“佳妤，注意，不要做小動作哦！”這時，我總是趕緊坐好，認真聽講。

每當我專心致志地上課時，呂老師的大眼睛看著我，好像在說：“佳妤，你真專心呀！”這時，我總是趕緊挺直腰，坐得更好。

每當我回答不出問題時，老師的大眼睛總會鼓勵我：“佳妤，別著急，好好想想吧！”這時，我總是拼命轉動自己的小腦袋。

呂老師的大眼睛會說話，我可真喜歡呀！

優質作文：禮物六年級作文篇一

許多學生都會被要求寫作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，寫好作文我們要多讀多寫多練。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“優質作文：禮物六年級作文篇一”，希望能對您有所幫助，請收藏。

禮物，這兩個簡簡單單的文字，在不同人的腦海中，有著不同的詮釋。它可以是物質上的禮物，也可以是精神上的禮物，而我獲得的——恰好是精神上的禮物。

一位同學與我一同去一個課外班上課，而有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，我在那兒遇見了一位不可多得的老師，精神禮物正是那位老師所給予與我的。

上課前幾分鐘，一名長方臉，體型偏胖，用兩邊烏黑的頭發束起中間的'長發的五六十歲的老師走進教室，滿面春風的和我們打招呼。看著她那和藹可親的面目，我心中不由得升起一絲好感。“上課了”一個人輕輕打開教室門說道。“好，謝謝。”老師禮貌地回應。上課后不久，老師提了一個問題，因為有些難，班上不見一只手舉起。我絞盡腦汁的思索了一會兒，可算是有一個答案浮現在了我的腦海中，卻由于害怕而遲疑著，久久還未舉手。一抬頭，老師炯炯有神的目光正迎上我的雙眼，仿佛在鼓舞我：回答問題呀，老師相信你，你一定是一個很棒的孩子……我被老師對我的尊重打動了，堅定了一下信念，緩緩舉起右手。老師立刻迫不及待的叫了我，我支支吾吾的說出了心中的答案。看著老師微微皺起眉頭，又迅速舒展開，眼神中透露的失望無疑說明了我的問題。我猶如遭受了晴天霹靂一般，羞愧地低下了頭。“你很不錯，回答的很好，但是，有沒有更準確的答案呢？”一個溫和的聲音響起，好似春風拂過我的面龐，“這印章是對你敢于舉手的獎勵，同時，它也是我對你的能力的肯定。”“謝謝老師！”我驚喜道。接過印章，它如千百斤重一般。那一刻，我真真正正的得到了老師給予我的精神禮物，它就是——自信！

自從那件事后，自信就正式的在我內心定居，不曾離開過了。也許，物質禮物的價值是有限的，但精神禮物的價值是無限的，只有它，才能陪伴每一個人一輩子！

[優質寫作] 自信之美六年級作文(篇一)

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。許多人都覺得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 自信之美六年級作文(篇一)”，歡迎閱讀，供您參考。

一葉知秋，在淡淡的陽光下拎起季節的落葉，你會發現秋季來臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼，同樣也能帶給你一份美與真，不僅僅事物或他人能給你帶來美，自己也能給自己帶來美。每次競選班干部時，我都十分的渴望“圖書管理員”這個簡單又重要的位置，可每次都因為深藏在心中的病毒——膽怯、不自信，而一直沒有上臺演講，一次次的位置被同學們一次次的奪走，我的失落也一次次的加深，我多么的希望不用上臺演講、投票，老師就可以直接讓我成為“圖書管理員”那該有多好呀!這樣我做夢的時候肯定也在笑，但是這是絕對不可能的，所以我就只能在夢中幻想自己當上了光榮的“圖書管理員”讓人羨慕、嫉妒、恨，但自己卻不會這樣。

但在一次偶然的機會，我的夢實現了一半，徐老師嚴肅而又認真的說：“你們自己回家準備一下競選班干部的演講稿，下節班隊課的時候要競選。”當老師講完后，我就低下了頭，因為我是絕對不可能去演講的，但這時老師又說：“每個人都必須準備演講稿，每個人都得競選，不管是好生還是壞生。”聽了這句話，我立馬抬起了頭，高興的笑了笑心想：太好了!終于有機會去競選了，就算是被強迫的也是好的，因為能上臺演講就是一個讓我獲得“圖書管理員”的一個難得的機會，這可是我等了“百年”的一個機會呀!太棒了，我一定要認真準備好稿子，朱佳馨，加油!一定要成功，一定不能浪費這個“百年”的機會，加油!晚上回家我把這件事情告訴了爸爸，爸爸語重心長強調的對我說:“稿子寫的特別好，好到比過大作家，也是沒有用的，重要的是你有一份認真的心，最重要的是自己要有一顆自信的心，要有最基本的自信之美，懂了嗎?”“哦!我懂了。”我虛心地聽爸爸對我的講解。我寫完作業，快馬加鞭的趕好了稿子，寫的不怎么好，但卻沒有記流水賬，也把對這項任務的認真之心寫了出來，還有滿滿的自信之美也寫了出來。

到了班隊課，同學們都十分的緊張，可我卻十分的放松、自信，一直記著爸爸對我說的話，終于，輪到我了，我步調輕盈的走向講臺，面對著同學們與演講稿，我不管途中八面來風，不管途中冰霜雪雨，一直認認真真的把我的自信念了出來，然后回到了座位。競選結束后，我跑到了外面深吸一口氣，心想：原來競選也沒有我想象地這么可怕，只要 你自信就可以了，希望我能競選上我夢寐以求的“圖書管理員”，就算沒選上也不要灰心，下個學期還可以繼續，加油。我美麗，因為我自信，世界上的美麗有千千萬萬,惟獨我的美麗別具一格，因為我自信，美有幫助他人，但我卻不是，我的是“純正”的自信美。

[寫作借鑒] 給我一點時間作文之一

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。許多人在面對作文時很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“[寫作借鑒] 給我一點時間作文之一”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

"咚咚咚"我聽到這個聲音我就知道又難逃噩運了——我還沒有完成學習計劃。果然媽媽來了，開始給我講述‘歷史’講她對我的期望，講我這么的‘不務正業’，講她對我的一片苦心。。。

媽媽我知道你望子成龍的心愿，我也知道這是你獨一的心愿。我明白我與你對我的要求還有一大段間隔，我也明白我的不努力。正由于這樣才始你對我的要求過于嚴肅。

伴跟著一聲河東獅孔，我不得不離開軟和的被窩，來到寫字臺前。

翻開英語書溫習著新學習的知識，但我的上眼皮看不慣下眼皮，它們開始打架了，嘴巴不停的勸著架。大腦如同今天的天色，一片朦朧。我其實無法學習。冷水臉我不知洗了多少回。

但是，媽媽我想對你說，我并不是學習的機器，我也需要自己的天地。在這xx年來的寒來暑往，我知道在你眼中我老是一個愛闖禍·不愛學習·就知道玩的孩子。但你可知在你不再家的這段時間中我學習數學的時間要遠弘遠于學習的時間。

媽媽你對我的愛不同于別的母愛，您對我的愛是嚴肅的愛

年幼時，我記得我的拼音很差，在學校老是能夠聽到老師批評我的聲音，您知道后當我哭喪著臉回到家是，你就幫我補習。到了深夜我一直打著哈欠。我知道您的心早已軟了，但您想到假如我不進步拼音在學校我就會受到老師的批評、同學的譏笑。這些都是您所不愿看到的。

所以您從小就要求我必需不停的學習，我明白您對我的苦心。

但我不得不向您哀求，給我一點課余的時間吧。

[優質寫作] 街小學作文(篇一)

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，是學生的一種寫作能力的練習。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇好作文切忌東拉西扯。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 街小學作文(篇一)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

每次看到這莊嚴肅穆的鼓樓，總會勾起我一串溫馨的回憶。小時候，我常到姑媽家住。那時候，姑媽家離鼓樓很近，姑媽就常帶我和表哥出去玩，總要在鼓樓下的一位老奶奶那里為我們買兩支雪糕。那時候，我們總把鼓樓稱作鼓樓門。于是，我每次想吃雪糕，就拖著長音喊:“門—”那時的鼓樓大街是一條非常安靜祥和的街道。高高的鼓樓，還有街道旁的孔府，孔廟，處處透著古老、神秘的氣息。

現在的鼓樓大街已不再像以前那樣沉寂，它已變得生機勃勃，充溢著現代文明的生氣。街道旁一座座酒樓、商廈拔地而起，由于鼓樓它們的名字就常常圍繞著“鼓樓”，如鼓樓大酒店、鼓樓賓館、鼓樓商廈，還有鼓樓藥店，個個都生意興隆，門庭若市。旭日東升，清晨披著紅褐色的外衣走來了。鼓樓大街被這片輝煌喚醒，開始了它一天的繁忙。車輛、人群漸漸增多。街道上車水馬龍，非常熱鬧。柵欄上的廣告牌在陽光下閃閃發光，使街道顯得更加繁忙。游人們乘坐著古式的馬車，尋找著孔子周游列國的感覺，清脆的鈴擋“叮哨”一響，便成了曲阜的特點。星期天的時候，鼓樓大街更是熱鬧非凡。商店里、酒店里、孔府門前，都擠滿了人，只有在新華書店，那股濃濃的書香味，才可以讓頭腦享受片刻的安靜。我更喜歡大街的夜色。

疲倦的太陽終于閉上了眼睛，夜的帷幕慢慢地拉開，月亮和星星成了天空中的主角。鼓樓大街兩旁酒店、賓館、商廈的門口，彩燈都陸續亮起來，所以夜晚的鼓樓大街并不比白天缺少生氣。人們有的坐在花池邊上閑聊，有的悠閑自在地散步。偶爾會從哪家商店里傳出悠揚的歌聲，更為這夜色增添了幾分甜蜜。月亮慢慢地上升，彩燈熄了，人們也漸漸地散去了，只是街道上偶爾還有車駛過。鼓樓大街恢復了平靜。鼓樓襯著皎潔的明月，更顯得雄偉壯麗。這時，只有它默默地注視著這條街，守衛著這里穩定和諧地發展。

[參考作文] 情感話題作文：寫作文的煩惱一篇

語文老師經常會要求我們寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？以下就是小編給大家收集整理的“[參考作文] 情感話題作文：寫作文的煩惱一篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

雖然我作文成績在我們班里名列前茅，還被我們班的同學戲稱為“作文才子”，但同學們只是看到了我的外表，其實，對于寫作我也有很苦惱的一面。

如果你想寫出一篇精彩的作文，就要經過細致的構思，一次次的修改，就是這樣，我家的廢紙頭堆積如山，害的媽媽每周都要買一包A4紙。因為寫作文而將我的手都磨出了繭子。

寫作文給我帶來的麻煩還不止這些，因為我的作文寫的好，所以常常被老師叫去教一些寫作水平差的同學。我不像值日班長那樣，只要敲敲板尺，學生就不敢放肆了；我也不像學習委員，吼一聲，大家就安靜下來了；我更不像老師，門口一站，教室立馬就會鴉雀無聲。我只是一個小小的組長，沒有領導力，有些壞同學不僅不虛心求教，還搗亂，我無論怎樣使用“河東獅吼”也不起作用，他們反而和我“橫眉冷對”，反著斗，把我氣的說不出話。

因為作文寫的好，所以老師經常叫我參加作文比賽。在同學眼里，是值得羨慕的事，可我覺得這不是福是“禍”！俗話說的好，“一失足成千古恨”，我生怕“一失手”作文沒寫好，辜負了老師的辛苦栽培和期望，每次我都緊張萬分。

那些曾經夸贊我的同學，你們明白我的煩惱了嗎？不過我喜歡這樣的煩惱，因為他激勵我在寫作上更上一層樓！