想念我的校園作文合集。

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“想念我的校園作文合集”相信對您有參考學習的作用。

想念我的校園作文 篇1

哇，每當我踏進校園，我的心像吃了棒棒糖一樣的甜蜜，仿佛浸泡在甜水之中，校園里那歡聲笑語，充滿了對校園的喜愛，也為美麗的校園美景圖添上了一線生機。

隨著寒假的鐘聲敲響，那一陣陣的笑聲慢慢的遠去，回到家，我對學校里的景色念念不忘，那激烈的歡笑聲，那嘩嘩的流水聲，那高大的建筑，那茂密的花叢等，永遠浮在我腦海里，又好像一個可口的大西瓜，忍不住向前咬一口，那腦海里零零碎碎的印象拼在一起，又形成了愛心圖片。

想起那些用奇形怪狀的石塊搭建起來的小山，矗立在池塘中，成群結隊的魚兒在石塊下歇涼，從石頭上流下來的水，發出啪的的聲音，幾只魚兒在水面上舞動尾巴，哇，快瞧，幾朵茂盛的花從石縫中冒了出來，那花兒展開枝葉，好像在向我友好的打招呼！哇，我的心都萌化了！

想起那操場，別提有多熱鬧！籃球隊的同學們一大早就起來訓練，他們伴隨老師的口哨聲，那一滴滴刻苦的汗水，那一個個準確的姿勢，籃球帶著他們的理想飛向藍天。坐在花叢邊的同學，打開書本，津津有味地讀著，似乎走進了書中，在書的海洋里自由翱翔。一年級的小朋友圍著老師，聽著老師講述那動聽的故事，那燦爛的童真的笑容里，似乎在告訴我們他們正與花仙子跳舞，與小紅狐斗智。

清晨，走進教室，明亮的教室里安靜的連一根針掉到地上都能聽得見，有的同學正在做批注，有的同學正在游覽整本書的目錄，有的同學正在精挑細選自己心愛的書課間的教室也別提多熱鬧，三五成群的聚在一起，有的在討論題目，有的是在幫老師搬作業，也有幾個女生像逛街一樣，去這看看，去那看看，悠閑的走來走去，這些機靈的同學們，上課像在撿金子，下課像在逛街，可愛極了！

啊！盼星星盼月亮，何時才能歸校啊？

想念我的校園作文 篇2

我多想念校園里的嬉戲角逐、朗朗書聲啊！如今因為疫情，我們都只能呆在家里上網課。唉，真懷念校園里充滿溫情的生活！

記得剛上初中時，在教室里，面對一個個陌生的臉，我是又緊張又茫然。一定要盡快融入這個新的大家庭里。清晨的陽光透過窗子斜射進教室，教室里很安靜，鴉雀無聲。同學們紛紛從書包里拿出書本來，安靜地坐在座位上借著晨光預習這書本，我也迅速的拿出書，畢竟不能被落下嗎！

……秋風微涼，落紅遍地，很快，深秋已過。在這段時間里，我們這個大家庭很和睦，我也收獲了許多的朋友。不久，窗外銀裝素裹，雪孩子們紛紛在這銀色的舞臺上舞著優美的舞姿。一聲“鈴”下，幾乎全班同學都沖向了操場。我們用冰涼、通紅的手，抓起一堆一堆的雪，雙手一握，便立刻向對方扔出，而有些人，一個大跳，一個深蹲或者是一段小跑，總能輕易躲過“槍林彈雨”般的攻擊。最令我難以忘懷的，還是語文課上的那句“撒鹽空中差可擬”和“未若柳絮因風起”，僅用這幾個字，就非常完美的演繹了窗外這紛紛白雪。一片片霜花，一場場白雪，同學之間的友情，也在無聲無息的加固。

“好雨知時節，當春乃發生。”假期很快就過去了，我們在清晨的朗朗讀書聲中迎來了春天。因為過去一年的磨合，我們的默契也逐步上漲，終于，在接力跑比賽中，通過彼此的默契配合，同學、老師們的加油鼓勁兒，最終得了年級前三名。春風拂面，共同慶祝著這勝利的喜悅。

炎炎夏日，雖然會時不時的下雨，但總歸是炎熱的。激情四射的太陽總會很快把水給烤蒸發。但操場上烈日下還是少不了同學們那嬉戲追逐的身影……

時光荏苒，四季輪回，我們校園的溫情美好不會消減！我想念我的校園生活！

想念我的校園作文 篇3

清早起來，拉開窗簾又是一日朝陽點亮臉龐。我看著窗外，冥冥之中在期待著什么……

疫情期間，上學的腳步放緩，我們只能盡力在家中學習。其實我越來越想，想老師，想同學，想念校園門口的柳樹是不是已經長出新芽？想念我們何時能再次走在溫暖的春風中？我真的，很思念。

我想念老師和同學。在網上看不到老師熟悉的臉龐，感受不到他們或嚴厲或慈愛的目光。下課那一聲聲“老師辛苦了”，好像再沒有了那般力量，大家連面也見不到……早自習和同學們一起晨讀，背誦是那樣有拼勁，充滿朝氣，現在的我們卻只是像散落的珍珠，在自己的小角落接著閃光。

還有還有，我想念下課后一起研究問題的氛圍，想念操場上可以一起嬉戲打鬧的同學，有趣的玩笑……就在此刻，我才覺得，那些校園生活里簡簡單單的美好，原來如此珍貴和充滿吸引力。

我還想念那座樓，上面掛著一中的校訓，里面各處都有在這里學習生活的一點一滴。我們的手抄報，運動會的照片，到處可見的名言警句……我無法控制的在回憶著這些稀松平常的小事，可我現在覺得他們都是那樣美好和寶貴。

窗臺上的盆栽們，有沒有人去照看啊？他們在長久的假期中，有沒有想念我們這些可愛的臉龐呢？仙人球呢，又開過花嗎？操場上的積雪一定化開了，但是隨風兒溜走的垃圾是否有人去撿起呢……我想起以前中午那熱鬧的操場，有同學在打籃球，有在閑逛的同學，伴著中午的廣播站歌曲，一起走進夢鄉小憩一會兒，此時同學們淺淺的鼾聲也是那般特別。原來，校園生活是這樣美好的啊……

當然，我們會再次相見！這天總會來的！就像春天會遲但是依舊芬芳；就像太陽依舊會升起一樣。我們需要做的，就是明白珍惜，然后在時光里靜靜等候。

想念我的校園作文 篇4

“上學的時候想放假，放假的時候想上學”，這句話用來形容我真是再恰當不過了。

當前疫情的嚴峻，阻斷了我們上學的路，但是并沒有阻斷我們學習的腳步——我們學校師生第一時間行動起來，開始謀劃“停課不停學”的網上教學方式，制定了網上課堂實施細則。上網課時，同學們踴躍答題，積極發言，老師們一絲不茍，認真講解，大家也很快的適應了網課，可是我卻看不到同學們的熟悉的身影，聽不到同學們真實，親切的聲音，感覺不到那種上課的氣氛，聞不到校園的氣息。回想起那歡快的校園生活，真是多姿又多彩啊！

想起那節語文課，老師講解完作文，請同學們來做評價，一開始課堂上鴉雀無聲，過了一會兒，有一位同學評價了，然后有了兩位，三位，四位，慢慢地教室沸騰起來了，同學們一個個積極舉手，踴躍評價，不放過一點點機會。看見同學們都爭先恐后的發言后，我也不甘示弱，我急忙把手舉起來，生怕老師不點我發言，整個人都快站起來了，終于，老師在茫茫人海之中選中了我，我興奮地夸夸而談，時而幽默風趣，時而夸張，引得同學們哈哈大笑，我的臉上充滿著自豪和得意。同學們一種種新奇的評價層出不窮，一位位積極發言的同學如洪水般涌出，這節語文課別提有多活躍了。這難道就是同學們對課堂熱愛嗎？這些都是我美好的回憶啊！

回想起那堂體育課，我們和隔壁班籃球比賽，球場上同學們風馳電掣的速度，英姿颯爽的動作，搶球時虎虎生威的氣勢，甭提多威風了，隊員們在籃球場上的奔跑、投出華麗的弧線、每一個轉身、每一次拼命掙球、每一次上籃得分，都是為了班級的榮譽，我們玩的大汗淋漓，口干舌燥，卻洋溢著歡快的笑容，在球場上灑滿汗水，奮勇拼搏著，球場下我們卻是好同學，好兄弟，這些事一直在我的腦海里揮之不去，這是思念在作怪吧！這難道就是同學們情同手足的友情嗎？

“日有所思，夜有所夢”每天都在翻看著那本叫“童年”的相冊，想念英語老師的才華橫溢、語文老師的嚴肅正直、數學老師的幽默風趣；想念好玩刺激的運動會、臨期末前的科技比賽、沒有作業的歡呼聲；想念朋友之間的信任、寬容、理解、默契，小吵小鬧后的雨過天晴；想念學校里追逐過的一草一木——風吹著洋溢著歡快的笑容，我們跑著，笑聲傳遍了整個校園，就連那難解的試題，也讓人想抱著“上刀山，下火海"的決心感受一番了。這些一點一滴凝結的回憶，在我的腦海里成了最最寶貴的永恒。

雖然現在“停課不停學”，但我，真心希望疫情能快點過去，能夠回到那個我想念的校園！

想念我的校園作文 篇5

離開一中不過數月，卻如隔三秋。

一中是個小地方。錯落的幾棟建筑，通體灰黃，兩百米的小操場，前門后門，此外許多的樹。占地不大，不到半日便能逛完。當我仍在一中時，常常吐槽這學校又破又小。

如今我卻無比熱忱地懷念它的一草一木。從想操場邊那幾棵常年綠的親切的杉樹，到念正午時半圓的小陽臺上鋪了滿地的金黃，擱置的一張破書桌。

我愛一中。因為，這是我度過三年的地方。

閉上眼，想象自己仍在教室那個靠窗的位子，近旁是布滿小字兒和腳印的墻。向外張望，能看見水墨影子般的遠山，起伏著互相遮掩。不知哪處人家的炊煙一抖一抖地折上天空。向晚之際，赤云朱霞。天似被或濃或淡的顏色涂抹過的白絹，好像有一掬清水潑將下去，一切模糊。恍神間仔細看看，是窗玻璃上貼的紙擋著了。

縱是這平凡之景，想起來，也美得令人心醉。

體育課要下樓去操場。途中因為和同學打鬧遲到了，被老師并不帶怒氣地講幾句，也敢插科打諢了事。我們沿著操場散步，在幾樹青翠下唱不成調的小曲兒；偷懶，躲著體育老師跑步抄近道，課上一半溜去小賣部買喝的，等到做仰臥起坐的時候又躺在墊子上聊天；或是尋個陰涼去處，抱著膝蓋攤著作業旁觀男生打籃球，一會兒又笑做一堆；這都是體育課的基調。樹下好眠，天在不遠的地方藍著。

那再平常不過的校園生活中的點點滴滴，像遺失的琴譜，在我的心頭慢慢奏著念想。想的是一中，是一中的人和事。

記得初二時的信筆小作《長夏無冬》，寫的也是一中。給班主任閱過后竟得到了他的贊揚，那時欣喜不已。回想起來，總是微笑，微笑著翻看我的作文，微笑著給我們上課，微笑著和我們談話，長相頗似彌勒佛的黃老師，也已不見有數月。老師上課時風趣的話語，笑起來整張臉便揉在一塊兒的神態，都還在腦海不能散去。

想起一中就想起從校門口緩緩走過來，邁著穩當的小步子的黃老師，想起他待我們的好。

一中的一切，已離我漸漸遠去；我作為一中眾多學生中并不特殊的一個，將和許多人一起擁有一個共同的名稱，叫做往屆學生。可是那三年，在一中的三年，是藏進骨子里的記憶，忘不了更不愿忘。

《長夏無冬》的末尾我寫道：“愿長夏無冬。”最后一個與一中有關的夏天，已在我的指縫中唏噓溜去。終不可能長夏無冬，我也不可能一直當一中的學生，可是我是這樣深沉地愛著她。

一中啊！是一個畢業學生癡情的夢。我將想念載上象牙舟，求風快快攜它，順橫陽支江流去，能否飛入我夢里的一中？

炊煙緩緩唱過好多年啊，長風酒醉都擾亂了頭發。

想一中，很想很想。

想念我的校園作文 篇6

春節的時候，新型冠狀病毒肺炎暴發。街道上，一輛車沒有，一個人沒有，所有人都關緊門躲在家中，到處死氣沉沉。

我坐在椅子上，拿著書，認真聽電視里的網課。課上完了，老師在班級群里布置了一道思考題。這道題我看了很久，讀了又讀，算了又算，可就是不會。我拿著本子，去找爸爸。我仰著臉問：“爸爸，這道題我不會，您能教教我嗎？”爸爸拿起本子，看了又看，拍了拍我的肩膀：“這題我也不會，你再認真思考下。”這時，我特別想念校園，想念知識淵博的老師，她肯定能把我教會。

費了好大勁，寫完了作業，我坐在沙發上，不知道該干嘛，外面出不去，電視不好看，房間里的課外書都看得差不多了。這時，我特別想念校園，想念和要好的伙伴一起在操場上踢足球，比賽跑步。

隔著玻璃看著窗外，冬天的大地一片荒涼，小草全都枯萎了，一點綠色也沒有。這時，我特別相信校園，相信操場上的生機勃勃，高大的桂花樹守護在校園四周。

我真希望，病毒早點消失，疫苗早點產出，這時，所有的孩子們又可以在校園的藍天下玩耍。

想念我的校園作文 篇7

假期的盡頭伴隨著新學期的開始。而這本該與我們如期相遇的開學季，卻托疫情的“福”而被推遲了一個月。小時候的暢想，在家學習竟成了現實。于是，我的老師化身主播，我熟悉的堂課變成了網課；知識在網絡中流動著，學習也在屏幕上來完成。

因為疫情在家，我失去了上體育課的“自由”。每天早上8點上課，下午5點下課，一周上七天，這就形成了學生版的“857”生活。在家里上課，不用6：00起床，可卻不再規律。幾點上課，幾點下課，全靠自律和老師喊麥。作業也不再那么的有質量。你看看，我瞅瞅，就完成了一天的學習。

雖然兒時的暢想成了事實，但校園里有太多太多的樂，在家享不來，雖說在家自由，可在校園里有更多的“自由”！我開始想念課堂的畫面--鈴聲響起，老師踏著清脆的步伐走進了教室，伴著我們的朗朗書聲打開您精心的課件來為可愛的學生講解。提手拿起粉筆利索地寫出版書，翻開已讀的“倒背如流”了的書本為我們一遍又一遍地梳理每一個細節，鈴聲再次響起~您會說(千年不變的口頭禪)＂同學們我再講2分鐘，就下課啊……嘿，老師，我想您了！

想念像一陣風，不知何時會來，也不知何時會走，但風吹過，會留下“香味”讓人滿足。

雖然視頻講解圖文并茂，但沒有周圍同學們的上課響應，沒有同學們積極舉手回答問題的熱鬧畫面，沒有同學們齊聲回答問題的響亮聲音，不免讓我感覺不到真正課堂的求知氛圍。我想念和同學們一起在校園在知識的海洋里遨游的日子，大家思考的眼神，互相鼓勵的話語，不服輸地互相“比試”作業成績的倔強勁，都讓我著迷。嘿，同學們，我想你們了！

我想念，老師在講臺上的侃侃而談；我想念同學們課后的嬉笑打鬧；我想念，清晨教室里沙沙的書寫聲；我想念，那校園里的一草一木……嘿，校園！我想你了………我不知還要等多久，才可以再次撞入你的懷抱，但，校園，我想你了！

嘿，校園！我期待著疫情過后與你的第一次相見！