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描寫科技館作文

發表時間:2023-04-05

有關描寫科技館作文700字(集錦6篇)。

寫作文對于大家來說肯定都不陌生,寫作文可以刷新我們對一些事物的認知。寫作文時需要注意哪些格式要求呢?經過收集,小編整理了描寫科技館作文,敬請您閱讀本文!

描寫科技館作文【篇1】

“十一”長假期間,我和和爸爸媽媽一起去上海科技館游玩。上海科技館位于浦東新區世紀大道。展區共三層,目前對外開放的展區有:表現生物多樣性的“生物萬象”;體驗各種地質變化的“地殼探密”;展現現代影視技術的“視聽樂園”等12個展區。其中我印象最深的是“機器人世界”和“人與健康”兩個展區。

“機器人世界”位于科技館的二樓。展區中,各種各樣的機器人讓人眼花繚亂,有下棋機器人、跳舞機器人,射箭機器人……最有趣的是機場服務機器人。它的面前是一條輸送帶,上面擺滿了各種顏色的包,只要一位游客清晰、緩慢地說出想拿的包的顏色,它就會準確地抓起那個包。

“人與健康”是三樓的展區。這個展區中都是一些運動項目。我玩了山地自行車這個游戲。山地自行車是一種讓人身臨其境的自行車游戲。一輛自行車前面有個大屏幕,屏幕中有一條小路,自行車要沿著小路走,可自行車被固定住了,只能轉動把手帶動前輪和踩踏板帶動后輪。騎著這輛自行車,雖然沒有行駛在真正的道路上,但大屏幕上的道路卻一點一點地往后退,感覺很真實。我一開始在公路上騎得很輕松,后來一不小心把自行車騎進了草堆里,頓時,我覺得踏板再怎么用力也踩不下去了,就像陷入了泥潭。

這次上海科技館之行由于時間短暫,有些展區還沒來得及參觀,有點遺憾。以后有機會我一定再來科技館,親身參與一些互動項目,感受當今科技的神奇魅力。

描寫科技館作文【篇2】

7月12日下戰書,我和媽媽、姐姐一起去上海科技館參觀。到了科技館,只見門口人隱士海,擁擠在買票的窗口旁邊,我們也隨著步隊一起買好了參觀票,走進了科技館的大門。

一陣清涼的風輕輕地吹拂著我們的臉龐,我們面前一亮,向動物館走去。走進了黑黝黝的地道,地道下面,就是煥然一新的動物館了。哇!高大的長頸鹿

媽媽慈祥的看著小長頸鹿,威武的犀牛氣呼呼地跺著腳,鼻角尖得發出銳利的鋒芒。最恐怖又最逼真的來了:矮小而兇猛的胡狼們抓到一只小羚羊,胡狼們又發

起猛烈的攻擊,把不堪一擊的小羚羊開膛剖腹,內臟流了出來,鮮血直淌,領頭的胡狼叼起小羚羊的脖頸拖向洞口美餐一整理。胡狼旁邊的一棵樹上,趴著一只獵豹,獵豹也抓打了一只羚羊,跑到了樹上,免得其它肉食捕食者搶去自己的食品。

再向另一邊看去,兇猛的百獸之王,老虎,捕獲著一群馬鹿,壯實的河馬向對手連連吼道,矮小的豪豬那尖銳的刺向后垂下。北極那邊,高大又長著尖尖角的馴鹿向草場走去,正在休息的美洲獅趴在大石頭上休息,高大又威武的北極熊站起來揮舞著手爪,像是警告威脅者不許踏入它的領地,否則必將它粉身碎骨。

我們又向一條小路走去,又到了一條地道里,是一些熱帶植物,有神仙掌和一些小型的沙漠神仙掌,再往前看,一只幼小的東北虎標本栩栩如生地立在一個透明的玻璃灌子里,刺猬標本朝我們吼叫著,像對我們說;不要過來,在過來就別怪我沒提醒你了。我們走到一塊牌子前面,上面寫著基因尋秘,我想,那肯定跟基因有關系。就走了進去,走進去后,看到一個面包形的物體,上面有良多毛發似的一根根白線,仔細一看,原來是大腸桿菌啊,又看到了一個透明的面包形物體,即白線,透明的面包型物體里還有泡泡似的圖型。一看先容牌,是草覆蟲,草覆蟲的外型既像草鞋,又像面包,全身纖毛擺動向前旋轉行駛。它有兩個細胞核……看完基因尋覓后,走過了一座礦石橋,看到了多姿多彩的礦石:有黃鐵晶簇、瑩石、綠柱石、方解石……

由于時間的原因,我們離開了科技館。科技館真是多彩啊!

描寫科技館作文【篇3】

今天,媽媽帶我去科技館玩。進了科技館,里面黑黑的,有點兒涼,我先玩了一個音樂和噴泉連在一起的游戲。1、2、3、4、5、6、7七個鍵盤,踩到那個,就會有一股水向上噴,你越使勁,水就噴得越高。

還有拉泡泡、激光花、多米諾擊球等等,最好玩的就是“拉泡泡”了。在一個裝滿泡泡水的大池子里,有一個大大的拉環,沾滿泡泡液一拉,就有一個大大的泡泡出來,我還拉了一個超級大泡泡,把一個小朋友裝進去了,你們想不到吧!我又去照了哈哈鏡,第一個我照了照有點矮,第二個把我照的有點瘦,第三個把我照的又高又瘦,第四個把我照成了大胖子了。媽媽讓我摸一摸它們的鏡面,有的往里凹,有的向外凸,有的彎彎曲曲的。

最后到頂樓樓看了4D電影,可好看了。放的是《太空》,里面有許許多多閃亮的星星,好像一伸手就可以夠到。我真喜歡這里,希望還能來玩。

描寫科技館作文【篇4】

一個寒假的上午,天氣晴朗,陽光明媚。我和爸爸去科技館看趣味科普探索展覽。步入寬敞的科技館大廳,首先映入眼簾的是一個偌大的地球儀,只見它被透明玻璃罩著懸在半空,緩緩轉動,感覺很奇怪。走近仔細一看,有詳細的文字說明,原來它叫磁懸浮地球儀,靠控制電路從而控制電磁鐵的通斷電,以通電電流的強弱來平衡球體本身的重力,從而使球體平穩地懸浮在空中。看完這段文字,我立刻想到了上海的磁懸浮列車,這種列車也是利用這種原理,懸浮在鐵軌上,飛速奔跑,既安全又環保,我想人們可以利用這種技術開發出更多的產品來為人類服務。

我們興致盎然地進入第二展區,墻上掛滿著紹興籍院士的圖像,他們都是社會的精英,國家的棟梁。桌上擺放的科普產品像商店陳列的商品一樣,五花八門,琳瑯滿目,美不勝收,有手搖發電機、排簫、哈哈鏡、虹吸現象正當我們準備逐一參觀時,不知從何處傳來一陣悠揚的琴聲,我急忙四處尋找,爸爸拉了拉我的手,告訴我琴聲是從一件科普產品上發出的。循著琴聲爸爸叫我讀出桌面上所描述的文字介紹:無弦琴,用透明塑料做成,高約50厘米,形狀像一把馬頭琴,無弦線,底座有六個孔,只要用手在琴的中間位置揮動,就能發出不同的聲音。它是利用傳感導電原理,經過光照,增加導電性,從而奏出悅耳的聲音和華彩的樂章想不到以往只有在真正的樂器中才能聆聽到的天籟之音,通過一件普通傳導材料的激情演奏,竟也能創造出意想不到的美妙音樂,科技的力量真是神奇無比!真讓我大開眼界,掌握科學知識真的很有用,也很有趣!

徜徉在科普知識的殿堂里,時間過得真快,不知不覺一個上午已經悄然過去。這一個上午過得真有意義,我以后還要來看類似的科普展覽。

描寫科技館作文【篇5】

今天是放秋假的第三天,昨天我就和同學約好了這天去浙江科技館覽覽,于是今天早上就本能地早早起床了。

我們約在早晨8:30去的科技館,可是老天卻莫名其妙地傷心起來,“噼里啪啦”的“淚珠”陪著我去了科技館,到科技館時,身上被雨水打得濕漉漉的,但是科技館的表面變得透亮而光滑。

再過了一陣子同學們才都到齊。我們不顧家長的嘮叨與準備就滿懷興奮地沖進了被大家評為“神秘的科技館”。

浙江科技館建那么久了,我這卻還是第一次進來。晃眼望去,里面差不多都是現代化的高科技,也有不少已融入了社會、家家戶戶。

我進去走了不遠,一面墻壁勾起了我的好奇心:這一面上投影了部分的海底,上頭有單獨來往的大魚也有成群結隊的小魚。我想,一個大科技館應該不會只做個投影那么簡單吧。我下意識的伸手去觸碰它們,“嗖”地一下,這條我剛“摸”到的小魚迅速“游”開了。喔,原來這上面還裝著一個感應系統呀。

我還沒來得及細細構思這面墻的各個位就被一位男同學叫住:“喂,王瑜,走啦!”我才戀戀不舍地邁開腳步,隨著隊伍一起“進發”。上了樓,大家終于發現了一個好“玩意兒”——答題迷宮。

這種迷宮就是進去了需要你答對題目,系統才會幫你打開下一扇門,走進另一個通道。每一個門旁邊,就是一個電子屏,上面會顯示問題和答案選項。里面有些題不是很簡單,我們討論了一會兒,才解開題。

闖開了迷宮,便來到了一個小發電場,里面大部分是由運動發電的,看,自行車、轉盤……真是讓人大開眼界。

半天過去了,科技館的一切卻讓我們笑容滿面,還見識了不少呢!

描寫科技館作文【篇6】

今天,我和爸爸媽媽一起去上海科技館玩,開了將近二個多小時我們終于到了科技館。

在一池碧水的映襯下,科技館如同一對巨大的鳥翼盤旋而起。淺灰色的外表,高大的石柱,大塊大塊的玻璃拼成了一顆碩大的球狀的幕墻,閃閃發亮。走進大廳,只看見人隱士海的,爸爸去買了票,我們先去看了立體片子,服務員給了我們三副眼鏡,開始看片子了,我們帶上眼鏡,外星人看起來就像在我眼前,我伸手去摸,可是摸不著,片子里的人物好象就在我身邊,真是太神奇了。看完片子我們又去了“生物萬象”的展廳,那里有大象、北極熊、老虎、長頸鹿等動物標本。走著走著我們來到了巖穴,里面有假山、有花、還有小草,山看起來有水,實在沒有水。最后我們去了兒童樂園,我看見了喊泉,喊泉只要喊就有水噴出來。還有用燈照飛機就會騰飛。我們又去了老鼠洞,我把一只手伸進老鼠洞,那里面實在沒有老鼠,但是有東西夾我的手。

聽了我的先容,你們覺得上海科技館很好玩吧!

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