[薦]紅色觀后感作文合集。

在時間長河里作文占據的位置少不了，其實寫作文也是一種思維邏輯的鍛煉。好文章都是改正的。寫完作文后，要經過多次修改才能更加完善。怎樣才算是思路清晰的作文呢？或許"紅色觀后感作文"是你正在尋找的內容，請閱讀后分享你的朋友！

紅色觀后感作文 篇1

地道戰，描述的是抗日戰爭時期的一段經典故事。

這是在1942年，高老莊的人民群眾為了保衛祖國，集智集勇，最終殲滅了敵人。在消滅敵人的過程中，高老莊的人民在戰爭中學習，在戰爭中進步，雖然經歷了許多困難，但是，堅持就是勝利的精神支撐著他們，勇敢的力量在支持著他們。

最初，高老莊人民為了藏身，開始挖地道。村里動用了全村男女老少的力量，初建成了地道。剛建成沒多久，黑風口的日軍就來襲擊高老莊的人民，老村長為了全村人的安全去敲警鐘而犧牲了自己。這正是保衛祖國，保衛人民，把自己放第二位的思想的體現。老村長是勇敢的，無私的。

但是，由于地道工作不夠完善，戰術不夠成熟，地道被破壞。區長及游擊隊的及時趕到讓人民幸免于難。透過這次教訓，高老莊的人民吸取了經驗和教訓，采用了地上打和地下藏相結合的戰術，來攻打和防御。

讓我感觸最深的是，人民團結起來，集中智慧和力量，勇敢地面比較自己武裝力量強大的敵人，即便一開始不會打，但是在戰爭中學習，在戰爭中進步的思想是可貴的，是值得敬佩的，我們就應好好學習這種勇敢應對的思想和勇氣。

之后，高老莊來了自稱是武工隊的幾個人，但是，細心敏銳的高傳寶看出了倪端，索性將計就計，將漢奸帶入了地道，來個措手不及。當真正的武工隊來后，他們帶領高老莊的人民殲滅黑風口的敵人。

黑風口的敵人在和高老莊人民交戰后，被狠狠地打擊了。在這之后，黑風口的日軍又想偷襲高老莊。高老莊的人民聯合游擊隊和武工隊，有勇有謀地殲滅了來襲的敵人，還消滅了黑風口的所有敵人。打了漂亮的一仗。

這是團結的力量，也是團結的智慧，更重要的是一種信念，一種誓死保衛祖國，保衛人民的信念。正是這種信念，讓人民能夠在武裝力量超過自己好幾倍的敵人面前，依然勇猛和堅強，并且戰勝敵人。這是我們就應牢記在心，并且學習的。

紅色觀后感作文 篇2

如果隕逝的流星之于天幕的光暈是個燦爛的玩笑，如果層疊的漣漪之于水面是個冒昧地打擾，當硝煙彌漫進平靜，當轟鳴刺痛著耳膜，當死亡滲透至骨髓，戰爭給予我們的印象再也不僅僅是表面的涂炭與血腥，更多的是給人靈魂帶來的摧殘，對于世界，對于自然的異化與扭曲。

如果恢宏的場面，激烈的火拼是戰爭片，尤其是好萊塢戰爭片給人的一貫印象，《細細的紅線》則絕對是對這一傳統觀念的顛覆。南太平洋上風景如畫的熱帶島嶼，原始的土族部落，善良淳樸的土著人，安詳平靜的群落生活，這一切無不逐步將觀眾引導進一個可以釋懷亦可以摒棄凡俗塵埃的桃花之源。

在談及對整個電影的分析之前，我不得不先將我所感知到的幾個意象單獨抽離出來，因為在我看來，他們游離于情節之外，但卻又時時關照著情節本身，他們不屬于攝影技法的范疇，卻又是攝影的風向標。

首先是海洋與陸地，也可以將其概念推廣至整個水與土的范疇。電影在開始就利用旁白的形式提出了“陸地與海洋是相互對抗”的概念，正是這個概念貫穿了整部影片。縱觀全片，不難發現，和諧平靜的原始部落聚居于海邊，在影片始末，照應出現孩子們在海水中潛游;一系列反應平靜與坦然的畫面背景中擁有大片水域;維特在水邊幫助傷員療傷，“每個人都想獲得救贖，像炭火般燃燒著生命”;不同士兵先后向上校要求的是飲用水;雨中一個美軍士兵荒亂地將之前收藏得從許許多多死亡的日本兵嘴里拔下的牙齒丟得遠遠，仿佛是在雨中，那顆被荼毒的心靈等到了救贖。還有，鱷魚從水中被捉到陸地上無精打采;杰克的意識中，自己位于岸邊，而妻子則在水中召喚原來的他;在維特的想象中，自己位于水流的沖刷里，得到歡暢;對士兵們一個禮拜假期的展現是通過他們在海水中的歡鬧，陣亡戰士的墓地不停的有灑水裝置在澆灑著，意在給予他們以靈魂上的凈化等等，除了在情節方面，往往在涉及水域或海洋的畫面，色彩飽和度較高，也就是比較鮮艷，意圖從主觀感知上得到觀眾的歡納。

其次是藍天，在陸地戰爭階段，當無法用水來“拯救”這些備受摧殘的生命時，個別人物衣飾上的升華和心靈上的美好的外化體現則大部分是通過仰拍機位，以大片天幕為背景來表現。副連長在其重新拾起美好信念與愿望前后，對于他的攝影刻畫方式具有很多改變。

紅色觀后感作文 篇3

中國近代，一頭巨獅，一頭熟睡的巨獅，為喚起她，成千上萬中華民族英雄好漢而為努力珍貴生命，

噴撒鮮紅色烈血。

時光在她的身上絕情掠過一道道傷疤，可由于華夏兒女，她清醒了。點艱難又不懼？這一點疤痕又何畏？她的吼叫聲喧天地，我國，站起來了！

嘎子，一位中國少年，在被日本的人們把握住以后，立誓不低下頭，不向對手透露有關一點兒商業秘密。應對威脅利誘，絕不感動，最終機敏逃離。它用生命作質押，鑄就固執青春年少。

老鐘叔，團結一致群眾，齊心合力抗戰，創造發明地道戰，名震一時。一次，鬼子突襲，被老鐘叔發覺，他果斷地來到村口，保持警惕，卻暴露，悲劇放棄。它用生命，鑄就絢麗多彩人生，豐富人生。

最令我打動的是那固執的劉胡蘭。劉胡蘭是一名員，因被內奸出售，悲劇被抓。日本的人們迫不及待想要知道別的員的降落，便想從她口中套出些信息。劉胡蘭自始至終自己做自己的，剛正不阿。應對鬼子一次次的了解，劉胡蘭自始至終說不清楚。鬼子急了，老虎凳，辣椒水，點一下，皮鞭抽，可自始至終撬不開劉胡蘭的嘴，撬不開劉胡蘭那顆堅定不移地心。她們見硬的不好就來軟的，錢財，支配權可她自始至終冰清似水，無動于衷。

無可奈何，鬼子只能公然把她殘害，嘗試誘惑出別的。當將她要遇害時的情況下，劉胡蘭面無懼色，坦然安慰鄉親們們。

劉胡蘭是多么的杰出啊！以便家人，以便老戰友，以便中華民族，誓死捍衛自身，換得她們的穩定。

劉胡蘭是多么的頑強啊！以便心里永恒不變的誓言，她自始至終守口如瓶，嚴以律己，頑強于淫威，頑強于富貴。

劉胡蘭是多么的鎮靜啊！應對自身的身亡，她不但不怕，還滿不在乎地安慰他人，使她們的心穩定出來。

新中國成立來啦，可劉胡蘭卻始終的來到。中國近代更是因為這種革命先烈才會步進電機繁榮富強，才會邁進光輝，邁入期待。

僅有中華民族富了，老百姓才會過上穩定的日常生活。僅有大家努力學習，未來報效祖國，中華民族才可以穩定。我們要學習培訓這種英烈甘愿無私奉獻的不求回報精神實質，以自身的切實行動完成人生理想，收益讓我們親愛的祖國媽媽！

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紅色觀后感作文 篇4

當一場漢馬之后，參賽者會滂沱汗似鑠；當烈日炎炎下，耕田犁地時，勞動的人會汗滴禾下土；當一場疾病的高熱退去，患者會大汗淋漓既然很多情況下，人們都會出汗，那么汗水會是什么味道的呢？

這學期期末考試結束后的下午，我和好朋友啦啦相約來到一位熟識的奶奶家的菜園里去摘菜。細碎的陽光灑在人身上、汽車里、高矮不一的蔬菜間，雖不似盛夏般驕陽似火，也不似晨曦般清爽怡人，但卻使人感到格外舒適。

我們一人拿了一個塑料袋，啦啦搶先跑在前面，自告奮勇地要為我指引道路。而我小心翼翼地跟著，生怕一不小心就會把植物踩得奄奄一息。

首先，我們來到了苦瓜地，它們的藤蔓正生機勃勃地纏繞在木架上，綠油油的葉子形成一片郁郁蔥蔥的模樣，讓人不禁想起了宋代詩人曾幾的綠蔭不減來時路。大的苦瓜挺拔著坑坑洼洼卻很飽滿的身子，仿佛在說：我已經成熟了，快把我摘下來吧！小的苦瓜則靜靜地躺在架子上，一邊慵懶地曬著太陽，一邊貪婪地吮吸著新鮮空氣。我和啦啦分別剪下成熟的苦瓜，并裝進袋子里。

接著，我們走進青椒叢，迎面撲來一陣陣清香。青椒在太陽的照射下映出綠翡翠般的光芒。我和啦啦試著掐斷它的莖，以便摘下青椒。我們就像兩個考古學家，認真地觀察著、探索著，不一會兒，青椒叢就被我們翻了個底朝天。

我們還摘了許多其它的蔬菜：像紫水晶一樣晶瑩的茄子、像狼牙棒一樣威風的葫蘆瓜、表面像鱷魚皮一樣粗糙的黃瓜

當我們肩扛手提地從菜地里出來時，那汗流浹背、氣喘吁吁的樣子，活像兩只張著嘴巴吐泡泡的熱帶魚。啦啦用她沾滿泥巴的小手，抹了一把臉上的汗，頓時，她變成了可愛的大花臉，逗得我哈哈大笑。雖然我額上滾落的汗珠好像下起了小雨，滴答、滴答地往下滴，不過我沒有去擦拭。任憑汗水順著臉頰流到我的嘴角邊，我悄悄地伸出舌頭舔了舔。原來，汗水的味道是咸的，可勞動以后的汗水在我心里卻像喝了蜜一樣甘甜！

紅色觀后感作文 篇5

我廳自啟動“不忘初心、牢記使命”主題教育以來，集中組織觀看了廣西革命歷史題材紀錄片《紅色傳奇》系列片，通過觀看，使我們黨員干部對黨史尤其是廣西革命歷史有了更加深刻的認識和了解。

《紅色傳奇》大型黨員教育紀錄片以黨的光輝歷程背景，以理想信念、黨的宗旨和優良傳統作風為主題，以“還原真實事件，展現人物真情實感”為創作理念，講述了中國共產黨在廣西的發展壯大，深刻地記錄廣西各族人民在中國共產黨的領導下，為了黨和人民的解放事業，英勇頑強、前仆后繼、百折不撓的革命事跡。講述了共產黨人在廣西這片沃土上留下的紅色印記，他們鮮血染紅了這片土地。展示了中國共產黨在建設黨初期的精神品質，理想信念和信仰，他們用生命來闡述他們的信仰，革命先輩們在條件極其惡劣的情況下，不怕艱難困苦、不怕犧牲，他們的精神深深的感動著我們。

通過觀看《紅色傳奇》，學習黨的歷史，讓大家更深刻地認識到鄧小平、韋拔群、張云逸、李明瑞、雷紅天等老一輩革命家的英雄事跡，了解革命先輩敢于拋頭顱、灑熱血的精神，紅七軍從8000多人左右打到解放中國，只剩下70多人;韋拔群領導的東蘭農運會，有9000多人參加革命，有2000多人成為烈士;尤其是《桂北之殤》講述的紅軍長征途中浴血湘江的悲壯歷史深深地觸動了我們的心靈。1934年冬，中國共產黨率領中央紅軍揮師長征，連破敵人三首封鎖線后，進入廣西，在湘江上游之興安、灌陽、全州縣境內，與蔣介石國民黨三十萬軍鏖戰七晝夜。紅軍將士以寡敵眾，力挽狂瀾，氣吞山河，前仆后繼，英勇沖破敵人在湘江的第四道封鎖線。革命烈士為了保家衛國，英勇抗戰，不怕犧牲，艱苦奮斗，頑強不屈的精神，黨員們都心中肅然起敬，更加深刻的感受到了今天和平生活的來這不易，真切體會到肩負的責任和使命，進一步激發了大家愛黨愛國的革命情懷和昂揚向上的工作熱情。

我們要銘刻歷史，緬懷先烈，學習他們的奮斗精神，堅定理想信念，廣大黨員干部要從他們的先進事跡中吸取力量，不斷增強黨性觀念，弘揚優良作風，推動思想再解放、改革再深入、開放再擴大、創新再提速，擔當實干，“不忘初心、牢記使命”，為建設壯美廣西、共圓復興夢想，為實現中華民族的偉大復興，為共產主義奮斗終身。

紅色觀后感作文 篇6

在我幼年和少年的十年之間，中國被迫進行了兩次戰爭，一次是1969年、針對蘇聯的珍寶島戰爭，一次是1979年開始的對越自衛反擊戰。只是，前一場戰爭規模小，時間短，后一場戰爭規模大，時間長。

今天，又看了一遍反映對越南戰爭的電影《高山下的花環》，我再一次落淚了。也記不起這是第幾次為它流淚了。是的，這部電影是很老很老，老得和我以前那個八十歲奶奶一樣（雖然第一次看他的時候，我只有十九歲）。可是，觀眾的留言卻是很新很新的，新得就像是剛剛竣工的人民英雄紀念碑一樣。

583條評論無法一一寫出來的。這里讓我隨便摘抄一些評論吧。

“其實我們就要這種電影，能樸實無華的表現人物的喜怒哀樂，這恰恰是現在一些導演最求的金錢在上的表演藝術無法企及的。”“看著哭著，哭著看著。不由得使我想起了魏巍的《誰是最可愛的人》。是那些為了祖國而犧牲的軍人，他們就是最可愛的人！”“一個不敬仰英雄的民族是沒有希望的。緬懷對越自衛反擊戰的英烈！強烈建議各大院線重新播放此片！！”，“這部影片比現在任何抗日神劇都好，為什么不放呢？84萬的點擊量，與韓劇的千萬點擊量相比，呵。當人們人忘記了戰爭，它就會來臨。”“精品應多播多放；為何各大電視臺盡播些垃圾劇，應多播些正能量的影視劇，向最可愛的人敬禮！”，“流著眼淚看完這片子，萬分感慨。向烈士致敬！”，“這個電影以前沒看過，現在一看，比現在拍的打仗片好多了，也真實多了，這電影也不像樣板戲，很深刻的刻畫了人性，很好的電影啊！”，“做為軍人我是流著眼淚看完后半截片子的。”“我哭了，看一遍哭一回。不要忘了這些為國捐軀的英烈！”“看一次留一次淚，這就是中國軍人的風彩，現在那些編劇導演不好好去在真實的歷史中去挖掘更好的題材來宣揚正能量，讓更多的人知道今天的和平與幸福的來之不易。整天弄些倒人胃口的神劇或鬧劇來糊弄觀眾。”“20多年前看這部影片時我流淚了，今天再次看這部影片時我又流淚了，兩次的眼淚有些許的不同。不同的人有不同的命運，我是替自己流淚。流著眼淚看完了，特別是最后在梁三喜的墳前真是太感人了！”“看哭了向英雄致敬”。

這樣的電影，這樣的評價，在中國，甚至是在中國電影的歷史上都是很少的。《英雄兒女》、《上甘嶺》、《甲午海戰》固然好看，固然感動人，但是，它們相比《高山下的花環》顯得過于蒼老，所以，看過這電影的人，真的還有必要多看幾次，它能讓我們明白今天是多么幸福；沒有看過的人，更有必要好好看看這部電影。什么韓劇，什么熱播劇，小資情調的，和這個處處充滿正能量的電影是無法相比的，就像是小小墳塋和泰山能夠相比嗎？和華山能相比嗎？和三清山能相比嗎？

《高山下的花環》，一部用淚水澆灌的電影，值得每一個中國人好好看看，特別值得當今的青少年看看。

紅色觀后感作文 篇7

我懷著激動的心情，觀看了影片《高山下的花環》。這部影片以對越自衛反擊戰為背景，通過一系列感人的畫面，熱情歌頌了以梁三喜、靳開來為代表的人民子弟兵。我坐在靜靜的影院里，銀幕上英雄的身影時時催我熱淚盈眶。當戰斗打響后，九連連長梁三喜帶領他的戰友擔任了穿插任務。他身先士卒，沖鋒陷陣，可是，當他們攻占主峰后，隱藏的殘敵向他們開了槍。在生死關頭，他用自己的身軀掩護了指導員，而他卻永遠地倒下了。在那些滿腦子銅臭的人眼里，烈士的功績似乎可以成為換取家人榮耀的本錢，但是，他這位沂蒙老區農民的兒子，在部隊開赴前線之前給妻子的信中卻這樣寫道：“·…“如果我犧牲了，望你按政府的條文規定享受烈屬待遇，切切不可向組織提出半點額外萎求。

……國家也不富裕，我們要多想想國家的難處：”一聽著這感人肺腑的話語，怎能不令人淚流滿面啊！我不禁想起魯迅先生的一段話：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人”·…這就是中國的脊梁。”象梁三喜這些“位卑未敢忘憂卿”的戰士，不正是我們中華民族的脊梁嗚？我們中華民族之所以偉大，就是因為有著英雄的人民、英雄的軍隊呀。

望著銀幕上梁三喜的高大形象，我聯想到生活中另外的一‘種人，他們干什么都講價錢，把人生看做一筆交易。有一位小青年眼看著一位老人掉在河里卻無動于衷，并習于呼救的人說：“我下去救人，給多少錢？，，這種人和梁三喜相比，真有天壤之別！如果每個人都能象梁三喜那樣，每時每刻都想著祖國和人民的利益，我們的“四化”大業還愁不能實現？電影結束了，我隨著緩緩的人流走出影院，陣陣涼風吹拂著我的面頰，梁三喜的話語久久縈繞在我的耳畔：“祖國是你的，也是我的。”我覺得這話是對我們每一個人說的。是的，祖國也是我的，我要加倍地努力學習，用我的智慧編織出最美麗的花環獻給祖國和人民，來告慰那些獻身祖國的英雄。

紅色觀后感作文 篇8

為使黨史培訓班學員能夠了解共產黨人英勇斗爭的歷史，我響應培訓班號召，觀看了《永遠的豐碑》及《人民英模》紅色經典錄象。在那里，我欣賞到了中國共產黨90多年歷史上的優秀代表人物、革命英烈和勞動模范，同時也真切了解到他們的輝煌業績，感悟到他們的犧牲精神及無私奉獻的高尚品質，既陶冶了情操，也提升了素質。現將心得總結如下：

豐碑是精神的凝聚，思想的旗幟，是一個民族靈魂的金字塔，矗立在人類社會前行的路上;豐碑是無語的長歌，回蕩在三山五岳的胸膛，發出中華民族最有力度的音符。豐碑是歷史長河一葉高揚的風帆，標志著一個民族文化的航向。豐碑是不滅的精魂，支起鋼筋鐵骨，筑成一個民族的品格與氣質。

豐碑是燈，照亮夜行的路，在險山惡水間指引先行者的腳步;豐碑是炬，點燃熄滅的燈，引來天火燎遍千年洪荒亙古長夜，在焚毀中涅盤，在浴火中永生，唱起壯歌一曲，綻放霞光萬道。豐碑是旗幟，崛起于阡陌之中，聚起同志千千萬。以民族大義和人民利益為指向，中國共產黨人不改堅貞與信仰，艱難困苦，玉汝于成，血肉之軀化作不朽的豐碑，櫛風沐雨，堅如磐石。越是狂風暴雨，越是紅旗漫卷、豐碑峙立。

中華民族是豐碑如林的民族，中華民族的復興，離不開如林豐碑的支撐。時時凝望歲月風雨中高聳的豐碑，時時拂拭時光煙塵留下的印痕，讓锃亮發光、熠熠生輝的豐碑，永駐人心、導航引路，是歷史賦予的神圣職責，更是應對未來的莊嚴承諾。一個名字，一尊豐碑;一串名字，一條脊梁!他們與日月同輝，與山河同生。銘記這些英雄的先軀，激勵民族的壯志;緬懷這些志士先賢，光大民族的魂魄!一個個鮮明的歷史人物，一個個感人至深的革命故事，昭示著華夏兒女的崇高理想和人生追求，詮釋著中華民族的傳統美德、革命理想和建設祖國的熱情，是一部愛國主義教育和革命思想道德教育的生動教材。

紅色觀后感作文 篇9

平凡的歲月，不少平凡的英雄；崢嶸的年代，更不缺硝煙中的英魂。《高山下的花環》觀看已久，每一個鏡頭卻仍歷歷在目。它以最精簡的手筆，最樸實的鏡頭，帶我們穿越時空，看向那硝煙滾滾的時代。

面對戰爭，并非人人都生來是英雄。指導員趙蒙生也曾企圖逃避，他畏懼，他迷茫，這也正是未經歷戰爭的大多數人的寫照。可戰火與死亡不會因此消退，而是逼迫人們成長。在那個戰火紛飛的年代，不少英雄都是這樣歷練而來。面對生死的離別，情同手足的兄弟犧牲，再怯懦的靈魂也會覺醒，再柔弱的羔羊也會咆哮。而放眼未來，我們雖身處和平年代，但戰爭卻并不曾遠去。我們未歷經死亡，但我們有軍人的血性；我們或許畏懼傷亡，但我們絕不退縮；我們并非生來英雄，但濃烈的硝煙終會帶給我們重生。

面對戰爭，人人又都生來是英雄。無論是心直口快的靳開來，還是無私奉獻的梁三喜，他們都在時代的洪流下被推向戰爭。每一名戰士身后都有幸福的家庭，牽掛的父母，可面對戰爭，他們都義無反顧的放下一切，沖鋒在前，以血肉之軀筑起鋼鐵長城。靳開來說：“干了這碗酒，烈士陵園見！”面對生死未卜的戰爭，為了身后千千萬萬家燈火，無數戰士前赴后繼，用鮮血與生命將“英雄”刻印在祖國邊疆。

戰爭殘酷，卻也造就了烈士真情。面對斷水的危機，副連長靳開來冒著違反紀律的風險為戰士砍甘蔗，也最終獻出自己寶貴的生命。正是這“生命之水”解決了連隊的燃眉之急，為部隊的勝利鋪平了道路。面對戰爭的爆發，雷師長義無反顧的將獨子“北京”送上戰場。他才華橫溢，卻又默默奉獻，雖然年少，卻斗志高遠。這樣優秀的人才，并沒有擺架子，比后臺，而是扎實工作，立根基層，卻不幸犧牲在戰場。在戰爭年代里，正是有無數像他們這樣舍己為人、無私奉獻的革命先輩做為中流砥柱，我們的部隊才會在千百次戰斗中攻堅克難，帶領全國走向勝利。

當然，英雄史詩永遠傳唱，但我們也不能忘記血與痛的教訓。趙蒙生的母親曾數次力圖調動兒子遠離戰爭；組織領導因不喜靳開來的心直口快而扣去他烈士名譽；“北京”甚至為兩顆早已過時的。臭彈而獻出自己的生命…這些我們都不能忘記。即使是在新時代的當下，這樣的情節也時有發生：位高權重的官員為孩子“開后門”；喜歡甜言蜜語的領導厭惡真正有益的逆耳忠言；日常后勤的疏忽令戰士們在訓練中傷病百出。站在時代的浪潮前，我們更應銘記歷史，銘記這些先輩用生命換來的教訓。一支強大的軍隊，永遠是一支善于總結的軍隊，只有克服這些陋習，肅清軍隊風氣，才能使我們走的更高更遠。

身為新時代的軍人，我們肩負祖國建設的重擔。我們或許并非生來英雄，但定要在時代的浪潮中爭當英雄。我們要將將祖國與人民的利益放在首位，將奉獻與拼搏記在心間。無論是在硝煙中浴血的戰士，抑或在和平時期為國奮斗的百姓，他們都讓我們感受到了中國的力量，教會我們中國人的自豪，我們又有何理由不努力學習，刻苦訓練？牢記前人的經驗與教訓，傳承先輩的意志與精神，祖國的希望就寄托在我們身上，我們定會不負使命，砥礪前行！