描寫青蛙作文精選。

讀書筆記吧特別從網絡上整理了描寫青蛙作文，寫一篇好作文對我們來說不容易，經常寫作文可以提高我們的想象力和創新能力。一篇好的作文能讓讀者體會到作文寫作時的心境，您是不是不太清楚作文怎么寫呢？

描寫青蛙作文【篇1】

我是一只小青蛙。我在洞里睡了一個長長的冬天。忽然有一天，洞外一陣沙沙的聲音，把我催醒。我使勁一跳，就蹦到地面。我睜大眼睛一看，覺得好奇怪，地面上好像變了樣。

我來到池塘，喝了一口水，好舒服，涼涼的，甜甜的。看見柳樹姐姐梳理著自己心愛的長辮子，嘴里哼著小曲，正在微風里蕩秋千；桃花妹妹正抬著頭，對著陽光，仿佛在告訴它自己的臉蛋白里透紅，是春天里最美麗的天使，讓陽光多愛惜她，照顧她。幾只小燕子，穿著裙子，開開心心地在做游戲。

我來到田野，田野可熱鬧了。金燦燦的迎春花有的在陽光下跳集體舞，有的正露出半張臉，害羞似的，不好意思跟我打招呼；紫紅色的草籽花，一大片一大片的，你依靠著我，我依靠著你，親密無間。我想：如果，我也能向他們一樣擁有一群好伙伴，那有多好呀！

突然，我眼前出現了幾只長得跟我一樣的小青蛙，那時，我別提有多高興啦！我們手拉著手一起做游戲，一起捉害蟲。

描寫青蛙作文【篇2】

聰明的小青蛙

有一天，一只小青蛙在河邊唱歌。忽然，它的歌聲吸引來了一條愛聽歌的小蛇。

小蛇一把抓住小青蛙，正準備吃了它，小青蛙大聲說：“小蛇先生，能讓我唱最后一支歌嗎？”

小蛇警覺地說：“你會游泳嗎？”小青蛙說：“我不會，我不會，一到水里我就會淹死。”小蛇一聽，放心地說：“你唱吧！”

小青蛙開始一邊唱歌一邊向小河跳去，只聽“撲通”一聲——小青蛙逃走了！小青蛙高興地對岸上正在發呆的小蛇說：“哈哈！愚蠢的蛇！”

青蛙的命運

世間萬物都有生命，也有自己的命運。

一次，我們去汝河游玩回來的時候，聽到一個同伴的尖叫聲“啊！啊！好大的一只青蛙！”我有些驚嚇，差點哭了出來。別人問我怎么回事？“它太大了，色彩花樣，我從沒見過這樣的青蛙”。

小蘭走近看了看，說：“快來看呀！是兩只青蛙。”我們走近一看，果然是兩只青蛙，上面一只小的，是青色的；下面一只大的是灰色的，怪不得那么大，那么花。

我想：可能是青蛙媽媽背著兒子吧，你看，為了不讓自己的兒子受罪。“可它為什么不走呢？”“可能是太累了！”“可能是離開水時間太長了吧！”我們猜測著。但這兩只青蛙在路上總不安全吧，我們開始想辦法讓它們回到河水里。我們用石子趕，可它們一動不動；我們找來了棍子去趕，可它還是不動。小芳把青蛙翻了過來，可是小青蛙又爬了上去。

我們沒有辦法，想要離開，可是一群男孩走過來了，他們用石頭使勁地往青蛙身上砸，青蛙死了，他們樂呵呵地走了。

我想：我們要是能趕走它們的話，那青蛙的命運就會不一樣。

青蛙

夏天的早上，在一個清澈的池塘里，飄著幾片碧綠碧綠的荷葉，有一只青蛙在地片大荷葉上“呱呱呱”地唱歌，好像在說：“真熱！真熱！”青蛙的前面有一群黑乎乎的小蝌蚪，它們正在盡情地做游戲呢！

青蛙頭上有兩個圓而突出的眼睛，像玻璃那樣亮晶晶的，它的嘴巴又大又扁，里面還藏著一條舌頭，這條舌頭又長又靈活，一看到有蟲子，就把舌頭伸出來，粘住小蟲，卷進嘴里，吃下去。青蛙有四條腿，前腿短，后腿長，前腿有四個腳趾頭，后腿有五個腳趾頭，它的身子著一件綠衣裳，中間還有一條條黑色的條紋，肚皮是白色的，真漂亮！

青蛙的本領可大了，能幫助農民捉害蟲，農民稱它為“莊稼的保護神”，我喜歡青蛙。

青蛙

一天早上，小青蛙出來玩，不小心踩了一腳香蕉皮。他想：有人在破壞我的家。于是小青蛙去尋找新家。

小青蛙走了好遠好遠，還是沒有找到新家。他又渴又累。忽然他看見小明，小青蛙舔舔嘴唇對他說：“你能給我一點水喝嗎？”小明點點頭說：“沒問題。”喝完了水，小青蛙試探地問：“你愿意幫我找一個新家嗎？”小明痛快地說：“可以。”

于是，小明帶著小青蛙來到了一個非常美麗的地方！那里天很藍，云很白，空氣很新鮮，小鳥在歡快的歌唱，蝴蝶翩翩起舞，小溪清澈見底。小青蛙高興地說：“太好了，太好了，這里就是我的新家！”

描寫青蛙作文【篇3】

最近的一個星期天，我隨著媽媽去菜場買菜。春光明媚，涼風習習。小鳥在枝頭歌唱，我邊唱邊走，非常開心。來到沁園菜市場旁，我發現路上與小販在賣青蛙。筐子里的青蛙一邊掙扎，一邊“呱呱”地叫著，好像哭著在向我們求救：“快救我，快救我，我要回家捉蟲子，我要為你們保護莊稼，你們還覺得我的肉鮮美，不要把我們當作盤中餐，嗚嗚……”我的心好像被許多小蟲在叮咬似的，一下子變得沉重起來。

我們知道青蛙是典型的兩棲動物，它既能在水中游泳，又能在陸地上生活。它的眼睛非常大，能看清周圍的一切。它的嗅覺非常棒，甚至在水中也很靈敏，它能蹲在田間幫助人們消滅害蟲。據統計，一只青蛙每天大約吃60多只害蟲，一年就能吃一萬多只害蟲，所以人們稱它為“田園衛士”。如果我們大量捕殺青蛙，害蟲就會大量繁殖，農作物就會被糟蹋得很慘，到最后餓肚子的還是我們自己！雖然我沒有能力阻止那些捕殺青蛙的人，但是，我要告訴大家：青蛙是有益動物，我們不能傷害它！

讓我們一起來保護田園豐收功臣，我們的朋友——青蛙吧！

描寫青蛙作文【篇4】

世間萬物都有生命，也有自己的命運。

一次，我們去汝河游玩回來的時候，聽到一個同伴的尖叫聲“啊！啊！好大的一只青蛙！”我有些驚嚇，差點哭了出來。別人問我怎么回事？“它太大了，色彩花樣，我從沒見過這樣的青蛙”。

小蘭走近看了看，說：“快來看呀！是兩只青蛙。”我們走近一看，果然是兩只青蛙，上面一只小的，是青色的；下面一只大的是灰色的，怪不得那么大，那么花。

我想：可能是青蛙媽媽背著兒子吧，你看，為了不讓自己的兒子受罪。“可它為什么不走呢？”“可能是太累了！”“可能是離開水時間太長了吧！”我們猜測著。但這兩只青蛙在路上總不安全吧，我們開始想辦法讓它們回到河水里。我們用石子趕，可它們一動不動；我們找來了棍子去趕，可它還是不動。小芳把青蛙翻了過來，可是小青蛙又爬了上去。

我們沒有辦法，想要離開，可是一群男孩走過來了，他們用石頭使勁地往青蛙身上砸，青蛙死了，他們樂呵呵地走了。m.wz2.com.cn

我想：我們要是能趕走它們的話，那青蛙的命運就會不一樣。

描寫青蛙作文【篇5】

夏天來了，天氣晴朗，陽光明媚，小鳥在樹枝上歡快地唱歌，五顏六色的小花吸引來了蝴蝶和蜜蜂，它們在上面翩翩起舞，小草碧綠碧綠的，就像給大地鋪上了綠色的地毯。

星期天，男孩小立因為沒有什么事情可以做，決定去捕捉幾只青蛙玩一玩，小立自己做了一個簡單的網，準備去捉青蛙。小立來到了河邊，他看見很多青蛙在荷葉上跳來跳去，他高興極了，用網去套青蛙，但是青蛙從荷葉上跳走了，沒有捉到，他只好小心翼翼去靠近青蛙，終于成功的用網套住了幾只青蛙。

回到家里，小立把青蛙裝在一個大水盆里，便聽起了廣播，廣播正在播放關于青蛙的事情：青蛙是兩棲類動物，因為青蛙主要以昆蟲為主食，因此必須棲住在水邊。青蛙是我們一致認同的益蟲，但是仍舊有許多人去傷害它們。沒有青蛙，農民伯伯辛辛苦苦種下的莊稼就會被蟲子吃光。有人做了統計，一只青蛙平均一晝夜能捕食70多只害蟲，一個月約2000只。如果按青蛙每年活動期六至八個月計算，可以消滅各種害蟲15000只左右。全國各地青蛙千千萬萬，幫助人類消滅的害蟲是多么可觀啊。小立聽完廣播，終于知道青蛙是益蟲，可以幫助農民伯伯捉害蟲，保護莊稼，于是他羞愧地低下了頭，快步跑向裝青蛙的大水盆旁邊，他端起水盆跑向了河邊，把小青蛙一只一只慢慢地放回了小河里，小立看見青蛙在水里快活的游來游去，仿佛在對他說：“謝謝你！”小立不禁開心地笑了起來。

這個故事告訴我們青蛙是人類的朋友，我們應該保護青蛙。

描寫青蛙作文【篇6】

咦，田園大俠是一位什么人物，你看了這篇文章就會明白了。

田園大俠長著一對大眼睛，像兩顆黑寶石；嘴巴大大的唱起歌來清脆悅耳像一位實力雄厚的歌唱家；后腿長而健壯，跳起來可一躍數米，是一位有名的“跳遠”冠軍；他身披一件淺綠色和墨綠色交錯的大衣，所以又稱“綠衣大俠”。

田園大俠是兩棲動物，不僅能在水里生活也能在陸地上生活，冬天他要找地方冬眠，春天又出來工作，瞧，他正在戰斗，突然，幾架蚊子戰斗機朝田園大俠沖了過來，只見田園大俠腳一縮，身子一蜷，跳起來伸出長長的舌頭一卷，蚊子戰斗機就被消滅了，田園大俠望著綠油油的莊稼，摸摸他的肚子，高興地笑了。

夏季來臨，田園大俠游到一片荷葉，對著農夫唱起歌來，“呱呱呱呱呱呱”農夫聽了疲勞也消失了，干活也更加賣力了。忽然，田園大俠蹦了起來，又鉆進水里自由自在地游泳，沒想到田園大俠如此多才多藝呀！

還記得有一次，蝗蟲大軍突然來襲，田園大俠在戰場上奮力廝殺，終于要招架不住了，所有的田園大俠聚在一起，大家團結一致，一起抵擋蝗蟲大軍的攻擊，蝗蟲大軍終于被田園大俠們消滅了，大家都大飽口福，但也很不容易。現在，你知道田園大俠是誰了嗎？對了，就是人人皆知的青蛙。