紅領巾四年級作文。

讀書筆記吧主題閱讀推薦：“紅領巾四年級作文”。

說起寫作文大家應該都會很有自己的心得。寫作是展示個人能力的放大器。好的作文是可以引起讀者共鳴的，你知道寫作文最重要的是什么嗎？以下“紅領巾四年級作文”由讀書筆記吧編輯為大家收集整理，可能你會喜歡，歡迎分享。

紅領巾四年級作文 篇1

我心中的紅領巾是美麗、神圣的。

當我從幼兒園升入一年級，來到美麗的小學校園，看見高年級的哥哥姐姐佩戴者鮮艷的紅領巾時，我就盼望著希望有一天能像他們一樣戴著鮮艷的紅領巾，當上一名少先隊員。聽老師說，要想成為一名光榮的少先隊員，必須認真學習，在德、智、體、美、勞各方面都要全面發展。聽了老師的話，我就暗暗下定決心：一定要好好學習，做一個品學兼優的好學生。

經過半個學期的努力，終于有一天，老師對我說：“張伊利，經過老師的考驗，學校批準你這個六一兒童節加入中國少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員，祝賀你！”我聽了高興極了，一個上午的課我都聽得特別認真，就想快點回家向爸爸媽媽報喜，讓爸爸媽媽一同分享我的喜悅。

為了迎接六一兒童節的到來，我每天練習佩戴紅領巾，唱隊歌，每一次的練習，我都非常投入、專注，紅領巾一次比一次佩戴得好看，我覺得少先隊隊歌的每一個旋律都特別激動人心。

“六一”兒童節這一天終于到了，我站在鮮艷的隊旗下，莊嚴地舉起右拳，一個哥哥神色莊重地為我佩戴上了紅領巾，并向我敬禮。從那一刻起，我就知道我已經是長安中心小學的一名光榮的少先隊員了。有了紅領巾的鼓舞，我會更加努力地學習，嚴格要求自己，使自己成為一名優秀的少先隊員。

自從我當上了少先隊員，我把紅領巾當成我最心愛的寶貝，老師說一星期洗一次，我就一天洗一次。每天，我都會讓紅領巾陪伴著我高高興興地上學去。每一次的課堂發言，每一次的比賽，紅領巾都一直鼓舞著我，讓我取得了優異的成績，不辜負老師和父母的期望。

紅領巾，我愛你，我為你感到驕傲！

紅領巾四年級作文 篇2

3月7日 星期五 雨

本周學校舉行一次有意義的活動----紅領巾愛心義賣活動。這件事就發生在本周星期五。

今天下午兩點半，活動正式開始。活動一開始，我們的梁主任就過來拍賣他的珍藏版茶葉，底價10元，最后由鄺冠棠以90元成交的。

輪到自由活動了，我一看見龔熙樂那本名叫《王牌武器》的書，就立馬以10元的價格買下了。我想：真值啊！原價要23.8元，而現在只要10元就行了。

我又在我們班里轉了一圈，發現了戴偉鴻那本《狼王夢》，又把它給買下了。

我在整個四、五年級轉了一圈，仍然沒什么收獲，于是我又回到了我自己的班來看看。最后，我以十元錢買下了《爆笑校園》，然后，和龔熙樂換來了另一本書。

我后來計算了一下，我帶去的書和錢一共等于68元，我換回的書是相當于71.8元的。

活動結束時，譚老師拿出了她自己親手折的幸運星，居然拍出了270元。使我們班從原來的947元愛心捐款變成了1217元。

通過這次活動中同學們的積極參加，我看出了我們的同學們是十分有愛心的。

紅領巾四年級作文 篇3

說起紅領巾，它與我再密切不過了，它的顏色是由革命烈士的鮮血染紅的。今天，爺爺給我講了個故事，使我更深刻體會到這一點。

有一位烈士，他叫吳基文，是解放后我們紹興市公安局第一位革命烈士。解放初期，他從抗美援朝前線回來，在公安局當了一名警察，還是領導之一。一次，平水監獄一個可惡的犯罪分子，盜竊了槍支，逃之夭夭了。吳爺爺接到上級命令后，匆匆告別了來看他的妹妹，一分鐘也不耽擱，與許許多多民警、民兵、群眾去追捕，后來才得知，罪犯逃到荒無人煙的大山里。大家把山峰團團包圍，可直到三更半夜還沒抓住。第二天一早，吳爺爺又上山去抓罪犯，盡管他已經筋疲力盡，但為了抓罪犯，還是咬咬牙往山上走，他突然覺得背后有聲響，一個急轉身，可萬萬沒有想到，陰險的罪犯藏在一個神不知鬼不覺的山洞，罪犯以為被發現了，跳出來猛地向吳爺爺開了一槍。吳爺爺也不甘示弱向罪犯開槍，并大聲地喊：“罪犯在這里，找到了，快來人！”說完吳爺爺倒在了血泊中，光榮犧牲了。許許多多勇猛的戰士從四面八方趕來，圍上去，把罪犯打死。吳基文英勇犧牲的消息傳來，他的妹妹哭得死去活來，他的母親因為失去了唯一的兒子而悲痛欲絕，人們對烈士的事跡贊不絕口……

爺爺講到這兒，拿出了幾件實物，“哇！”我驚奇地叫了起來，有吳基文的《兵役證》里面還有他的照片，挺英俊威武的；有黃色的軍壺；有“抗美援朝”的茶杯；有兩本日記本，里面記滿了日記；還有一支他吹過的口琴……這些東西是爺爺當校長時向吳基文親人借來教育同學們的，紅領巾是烈士鮮血染紅的啊！后來，要造湯浦水庫了，老百姓移民了，學校也拆了，爺爺也要把這“老古董”還給他們了。

我們要珍惜現在的生活，沒有烈士們的付出和鮮血，也沒有今天的幸福。鮮艷的紅領巾在胸前飄動，它似乎在經常提醒我們——永遠不要忘記革命先烈，要好好學習，天天向上。

紅領巾四年級作文 篇4

最近，我們學校舉行了一次紅領巾義賣活動。

學校為什么要舉行這場活動呢？因為在我們學校的一個班級里，有位同學的爸爸得了重病急需用錢，大家都想伸出援助之手幫助他。

義賣會開始了，各個班級來到體育館的指定地方。第一：擺攤。同學們帶了很多的東西，有玩具小狗，有各種各樣的書，還有洋娃娃……我們把這些東西整整齊齊地擺放好，有的同學還掛出買東西送禮品的廣告。第二：賣自己的東西。我等在攤位前很長時間，也沒有人來買我的東西。我想：與其守株待兔，不如主動出擊。于是，我拿著我的洋娃娃走到三年級那里，對一個小妹妹說：“小妹妹，你看看我的洋娃娃，多好看啊！長長的頭發，細細的身子，你摸摸它的身子，多軟啊！可是全棉的呀！”小妹妹摸了摸他的身子，思考了一會兒，開口說：“我決定買了，這個多少錢？”我想了一會兒，價錢得出高一些，就可以多捐給那位同學的'爸爸；可是，又覺得小妹妹應該沒帶那么多錢吧！想了一會，我出了一個比較合理的價格：“15元怎么樣？”那個小妹妹說：“行，就這個價錢吧！”說完，小妹妹就給我了錢，我便把洋娃娃給了那個小妹妹。看著洋娃娃走了，心里還有一些不舍，畢竟這個娃娃陪伴我好幾年了，每天睡覺都會抱一抱它的。

自己的東西賣完了，該去買別人的東西了。我拿著錢在各個班級的攤位前瀏覽。好多東西啊！看的我都眼花繚亂。突然我看到了一對可愛的小老鼠，一公一母，都是灰灰的身子、粉色的皮膚、紅紅的鼻子，兩只大大的眼睛，水靈靈地看著我，眼睛旁邊是幾條黑色的胡須。四只又短又粗的小腳加上長長的尾巴，真是鮮明的對比。母鼠的頭上還有一個蝴蝶結，真俊俏！我心里一下子喜歡上這對老鼠，我小老鼠的主人吳雨晴同學：“這對小老鼠多少錢？”“10元。”吳雨晴答道。“太貴了吧！”我驚訝地說道。吳雨晴又說：“不貴，不貴，我們是把這些錢捐出去的。”我想：“這話說得也對”。我看了看小老鼠，它的眼睛正水靈靈的看著我呢！好像在說：“買我吧，買我吧！”我高興地說：“那就這對吧！”買回來了，我的心里別提有多開心了！

我把15元錢放到了學校的捐款箱里。我看到捐款箱里滿滿的，我想：同學們的愛心一定會給那位生病的爸爸力量和鼓勵，他一定會好起來的！

紅領巾四年級作文 篇5

記得還是上幼兒園時，我每天回家都要經過實驗小學，當我看到哥哥姐姐脖子的紅色的圍巾，我都會纏著媽媽說：“媽媽，我也要那樣的圍巾！”媽媽笑著對我說：“那不是圍巾，是紅領巾，它是少年先鋒隊的標志，等你上了小學后，只要你努力了，就一定可以帶上它！”

帶著對紅領巾的期盼，我進入了小學，上一年級時，雖然第一次沒有被評上少年先鋒隊，但是，經過我的努力，我終于被評上了，我終于擁有了那鮮艷的紅領巾！

自從帶上紅領巾的那天起，我就覺得我的任務更重了。紅領巾的標志是樂于助人，尊老愛幼。說到這些，我記得有一天，一位帶著紅領巾的小朋友，過馬路時，他的左手扶著一位老奶奶，右手幫老奶奶拿東西，扶著老奶奶過馬路。這種場面讓我很感動。同時，他這種行為也深深的影響了我！值得我們學習，自從那天起，我就加入了這個行列：帶上紅領巾，我幫奶奶洗碗；帶上紅領巾，我扶著老人過馬路；帶上紅領巾我幫老師擦黑板……。

紅領巾是國旗的一角，是莊嚴的，我很愛惜它。每次放學后我都會把它洗得干干凈凈，晾干后我總是把它放在床頭的一角。我每天都帶它去上學，它陪伴我走進校門，走進課堂。

紅領巾啊！紅領巾，我多么喜愛你！

紅領巾四年級作文 篇6

回家的路上，我一直在想：紅領巾啊!真的是用鮮血染成的啊!回想起今天看過的話劇《紅領巾》不禁發出感嘆。

這部話劇講述了四個現代少年，穿越時空，與四位英勇的共產兒童相遇，并最終理解了紅領巾的重要性。

話劇一開始，四個人少先隊員參加學校組織的采訪老兒童團員的活動。途中他們想游泳，竟然要拿紅領巾當泳褲，奇特的事情發生了，他們被卷入時空隧道，回到了70年前遇見，了四位兒童團員。后來，他們八個人一起抗擊敵人，掩護群眾轉移。可是，由于少先隊員們不聽從指揮，二娃子犧牲了。少先隊員們終于明白，戴著紅領巾就是少先隊員，就要遵守少先隊員的紀律，現在我們這些少先隊員，有的也不尊重紅領巾，拿紅領巾擦汗。這是多么無知啊，紅領巾代表著少先隊員，不尊重紅領巾就是不尊重自己。

想想話劇中的紅領巾，再看看自己的紅領巾，它們都是一位位烈士的鮮血染成的啊!有了烈士為祖國灑下的鮮血，才有了今天的紅領巾，才有了今天美好的生活。

紅領巾四年級作文 篇7

當我戴上紅領巾的時候，老師就告訴我：紅領巾是五星紅旗的一角，是用中國人民的鮮血染成的，象征著革命的勝利;是中國兒童團少先隊的標志。少先隊成立于一九四九年的十月十三日，是由中國共產黨托共青團組建成立的，是全國統一的少年兒童組織。其意義在于希望少先隊繼承和發揚革命戰爭年代兒童團的優良傳統。當時稱為中國少年兒童隊。后又于一九五三年六月改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。少先隊的隊禮是：右手五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。

自從我戴上了紅領巾，它就像一位朋友似的，時刻提醒著我：要約束自己，不要放任自己。當我想撒謊時，就會告誡我要做一個誠實的孩子;當我為難題而頭痛時，它就鼓勵我，加油!你一定行的;當我為失敗而沮喪時，它又會告訴我，失敗是成功之母

可是，每當我想起那件事時，便不由自主的低下頭看著紅領巾，感到異常慚愧。因為我做了一件對不起家長，對不起老師，更對不起紅領巾的事。

那還是二年級的時候，由于媽媽下班來不及來學校接我，就叫我放學到校對面的一位書法老師那里練書法。一天，我看到許多同學都到樓下的商店里買好吃的、好玩的，我很羨慕，心里想：我的儲蓄罐里不是有二百多元的硬幣嗎何不可以拿來解解饞呢說干就干，第二天開始，我就每天上學前揣上十幾二十個鋼蹦，準備放學后大花特花。這時的我全然不顧脖子上飄動著的紅領巾，從不想著這樣做的對與錯，只想著狂花錢的樂趣。

就這樣，沒幾天，儲罐里的錢所剩無幾了。終于，有一天，老媽發現了我的密秘。質問我是怎么回事，我知道紙是包不住火的，只好老老實實地一一道來，憤怒的老媽狠狠地把我K了一頓。再對我進行了一次大腦的清洗。我也感到無比慚愧，至今還后悔不已。

紅領巾就是這樣伴隨著我，它就像一面鏡子，時時照耀著我。教我時時注意自己的一言一行，一舉一動。

紅領巾四年級作文 篇8

“這兒有！”“幫我撿一下！”“別跟我搶！”湘鄉市東方紅學校的“紅領巾路”傳來同學們呼叫聲，原來我們班正在行撿垃圾的公益活動。

“那個誰誰誰，你那兒有團紙，快撿一下。”有的因為忙得熱火朝天，都忘記了同學的名字了。我急急忙忙跑去撿了起來，生怕這個功勞被別人搶了去。

我站在一塊石頭上，盯著綠茵茵的景觀樹上瞧下瞧，看有沒有特別顯眼的家伙。看，目標被我發現了，一根牙簽躺在花樹上，我連忙用手一抓，把它扔進垃圾袋里。

我跳下石頭，又在地上尋找起垃圾來。哇！我看見右邊的臺階上有許多煙頭和鞭炮屑、瓜子殼等，我連忙蹲下身子，用手抓起來就放進袋子里。

有的地方，樹叢被欄桿圍了起來，如果有什么垃圾的話，也只能側著身子，歪著頭，斜著眼睛，盡量伸長手去撿垃圾。這時，一個打扮時髦的阿姨從路上經過，扔下了一團面巾紙，我們班的同學像餓狼搶一塊肉似的撿起那團紙房進袋子里。而那個阿姨聽到聲響，回頭看到這一幕后，她的臉撲通一下紅了，慚愧地低下了頭。

快走到紅領巾路的盡頭了，看看同學們，個個滿頭大汗，氣喘吁吁，腰酸背痛；再看看垃圾的成分：奶糖紙、紙團、煙頭、瓜子殼……如果每個人彎彎腰，撿起地上的垃圾，就會給環保工人減輕負擔，會讓我們的家園更加美好舒適；如果我們都自覺把垃圾扔進垃圾箱里，同樣也會給環保工人減輕負擔，讓我們的家園更加干凈環保！