我們會將難忘的事寫進自己的作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。缺少積累的人面對作文很難動筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編特別整理出來的“雪景四年級作文精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

又是一個雪季，無數白色棉花紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像數不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。

中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望著窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場好戲，真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，猶如白糖似的，留下一串深深的腳印。

孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。

雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的蝎靈，調皮可愛，像柳絮揚花，從天而降。

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四年級日記簡短精選

大家或多或少都接觸過寫日記，對日記不會陌生。日記記錄著每天的事情，最終目的就是記錄存在。我們的寫作能力也會隨著日記的書寫得到提升。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？也許以下內容“四年級日記簡短”合你胃口！建議你收藏本頁和本站，以便后續閱讀！

四年級日記簡短 篇1

每年的這個節氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。

這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念跟祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的這一邊能夠跟我們一樣，幸福跟快樂地生活著。此時，我們不禁會回憶起他們曾經跟我們共同度過的這些歲月，這些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。

遠處春的景色漸入我的視線，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長了出來，到處又是一片春意盎然、萬物復蘇的景象，這又昭示著逝去的人新生命的開始，一個充滿期望跟祝福的開始。

這是一個春的季節，一個充滿希望的季節，一個新的生命開始的季節。們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生。

清明時節，讓我們在這樣一個特殊的日子里，對生命有一個重新的認識。

四年級日記簡短 篇2

星期天的早晨，天氣晴朗，風和日麗，在南門廣場的上空，飛翔著一群可愛的小動物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”，還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等，真是多極了，數不勝數。告訴你吧，這可不是真正的小動物，而是人們正在放飛的風箏。

廣場上放風箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的。只見他們個個張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風箏。

高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高，馬上要超過“老鷹”了。這時，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴，在空中隨風飄動。這里觀看的人很多，個個仰面朝天，指指點點，手里不停地比劃著，議論著。

我和爸爸、媽媽也在放風箏。我們放的是一只剛剛買來的小“燕子”。在爸爸的指導下，我左手拿著線軸，右手拿著風箏線，一邊放線，一邊跑著。我們的“燕子”很快飛了上去，而且越飛越高。

正當我欣賞著小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的風箏線緊了許多。啊，原來是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著，我感到手中的線又開始變松。你知道嗎？這是我的小“燕子”又在告訴我，它要停下來欣賞一下西安的美景呢！

突然，我感到手中的風箏線在不停的抖動，不知道我的小“燕子”又要干什么？這時，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的風箏線纏在一起了。”我迷惑不解地問：“您怎么知道的？”老爺爺如此這般的給我講了起來。后來，在爸爸的幫助下，我和老爺爺纏在一起的風箏線終于解開了。我的小“燕子”又平平穩穩的飛了起來。

這時，我告訴媽媽，放風箏的感覺真好。媽媽說：“放風箏的好處多著呢！它不但是一種娛樂方法，而且還是一種健身運動。他對活動人的四肢、改善視力、預防和治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處。”聽了媽媽的話，我更加熱愛上了風箏。今后只要有空，我要常來南門廣場放風箏。

四年級日記簡短 篇3

九月初九是重陽節，這天一大早我和爸爸就就開車向京西駛去，爸爸說：“重陽節又稱作踏秋，登高節我們去享受一下秋天的美麗吧。”

半小時后，我們停在了山下的農田邊。

抬頭望去，天特別地藍，像藍寶石似的，也特別的高，像要飛走似的。一群大雁從北邊飛來，像無數奇妙的黑點，一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，快活地向南飛去。爸爸深情的朗誦起了詩句，天高云淡，望斷南飛雁。

田野里一朵朵棉球潔白如雪，玉米換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口白牙；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，俯著腰迎接久別的秋姑娘；高粱向來是怕見生人的，這不，見了我們，還不好意思呢，臉都漲的紅紅的。

走進果園，梨樹掛起金色的燈籠；蘋果露出紅紅的臉頰，一串串珍珠似的葡萄由綠色變成暗紅，長的又園又大晶瑩透明，像瑪瑙似的。棗樹上結滿了一顆顆亮晶晶、紅嘟嘟的小棗，咬一口是那么的甘甜，那么的脆。

時近中午，我們登上了山頂，望著滿山的紅葉，和豐收的農田，我情不自禁的朗誦道：“秋天，是一個將理想變成現實的季節，秋天，是一個收獲的季節。秋天是一個豐收的季節。

所以，人們都愛秋天。”

四年級日記簡短 篇4

學校一角，是一棵大榕樹。

榕樹茂盛極了，快有五樓高，葉子又厚又寬，大得驚人！我抱著課本走過去，仰起頭，望著一只鳥。天藍藍的，雖然只能透進一絲絲陽光，但還是溫暖得很，讓人有種昏昏欲睡的感覺，我又閉上眼享受著。

睜開眼，我變成了一只鳥，我很驚訝，撲撲的扇著翅膀，飛上了枝頭。我向一只正在唱歌的鳥問好：“先生，早上好！”那只鳥嚴肅地說著：“我是演唱家，不要太刻板地叫我‘先生’，我寧愿別人叫我‘擁有美妙歌聲的鳥先生’”。我知趣地走開了。

一群螞蟻出現在我眼前，它們扛著葉子，木屑等等，急急忙忙地走來走去。一只螞蟻向我介紹：“這是我們的家族，我們每只螞蟻都辛勤地干著活，沒有一只螞蟻偷懶！我們是偉大的！”我點了點頭，它又說：“真希望人們不要老是踩我們，你可以想像做一個夾心餅干有多不好受！”我聽了，臉紅了，我經常見螞蟻就踩……撲著翅膀，我飛上了天空的最頂端。天上飄來幾片云，太陽光真溫暖。學校里，回蕩著歡笑聲、讀書聲、說話聲……各種聲音交織在一起，成了美妙的和弦，我幸福地閉上雙眼。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！叮鈴鈴！”急促的上課鈴聲響起，把我從美夢中揪了出來。我睜開眼，我依然是我，我還是那個男孩。我瘋狂地向教室跑去。

四年級日記簡短 篇5

教室里除了緊張還是緊張，除了期待還是期待。

當張老師拿著試卷走進教室時，那一雙雙期待的眼神，一下子全部集中到了張老師的手上。“現在，四位組長過來，發一下卷子。”不大一會兒，我的卷子便呈現在我的面前，哇！語文９８分，由于卷面干凈，又加了２分，也就是１００分！我又看了看數學，還可以，考了９７分。看著看著，我又想起了考試前：背公式，背公式，還是背公式；復習、復習、還是復習。后來，爸爸告訴我，不要死記硬背，要講究方法。接著，爸爸給我講了許多方法，我頓時矛塞頓開。之后，我信心十足地走進了考場……

思緒又飄回來，我仔細地看了看做錯的題。發現《語文》基礎部分沒有失分，作文卻扣了兩分，看來《語文》我得多加強作文的訓練。《數學》我一共錯了三道題，前兩道題的確是知識掌握不牢造成的，最后一道錯題，我看了之后，我真怪自己太馬虎了，竟然將900寫成了

通過這次考試，我知道了作文是我的弱項，另外還一定要細心，不可以粗心大意。我下定決心，一定要把課本上的知識掌握牢固，只有這樣才能考出一個成績。所以，我要吸取教訓，爭取下次得雙百分！

精選作文: 四年級作文范例

我們會將難忘的事寫進自己的作文，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《精選作文: 四年級作文范例》，大家盡管來參考，希望有所幫助。

秋靜悄悄地來了，是那些沙沙作響的葉子，如同大地飛花漫天飛舞的落葉，用一首首悠揚的樂曲和蝴蝶般飄舞的葉子，讓園子里充滿了秋的色彩。

每天，我埋頭做作業時，總能聽見的，是窗外傳來的白楊樹細心編織的“交響樂”。那像新年放鞭炮時噼里啪啦作響的，是狂風吹過時留下的聲音；那像頑皮的小孩子拿著沙錘亂搖的，是大風吹過時留下的聲音；那像小雨淅淅瀝瀝拍打地面一樣的，是微風吹過時留下的聲音……

沒事的時候，站在陽臺上，看那棵兩人合抱那么粗的樹上，落下些泛黃的葉子，真是凄美啊。有時候，樹上會飄落下一大片一大片的葉子，如同大地飛花，站在樹下，仿佛下了一場“落葉雨”。

園子里，那兩株玫瑰花也敗了，花瓣都凋了，僅剩下了幾片花瓣。

秋，滿園。園子里的花花草草都睡著了，都在等待來年春天，被春姑娘喚醒……

關于公園四年級作文精選

掌握寫作技巧是每個孩子都需要具備的技能，寫作文可以把我們想表達的東西傳達給別人。人們會流連忘返在優秀的作文里。編輯特別編輯了“關于公園四年級作文”，感謝您花時間閱讀本文！

關于公園四年級作文 篇1

今天是個休息日，爸爸媽媽準備帶我去鵝嶺公園游玩。吃過午飯，我們就出發了。

進了大門向左走，我們先去參觀藝卉園。藝卉園里有許多植物：挺拔的羅漢松、杜鵑花、山茶花、櫻花、茉莉花等栽滿了藝卉園，一種花還沒謝，另一種花又開了。藝卉園里有一個小魚塘，紅色的、橙色的小金魚在里面歡快地游著。我把手里的面包捏碎喂它們，魚兒們吃得可歡了，吃完了又望著我，好像在說：“我還想吃，我還想吃！”

我們一路向上，來到了瞰勝樓，瞰勝樓建在整個公園海拔最高的地方，共有八層之高，是市區觀看夜景的`絕佳之地。站在樓下向上仰望，亭臺樓閣、翹角飛檐，整個建筑散發出古樸的氣息。站在樓頂向下俯瞰，兩江景色盡收眼底。江面上不時有幾葉小船經過，平靜的江面上泛起層層漣漪。如果到了晚上，景色更美，大橋上的霓虹燈和不同顏色的車燈、路燈交織在一起，流光溢彩、美輪美奐。燈火通明的游輪點綴著江面，如同一顆顆珍珠。這一切共同構成了一幅美麗的畫卷，讓人感覺美不勝收。

從瞰勝樓下來往右前方走，就到了蓮池。蓮池外有長廊，棕色的柱子、深褐色的欄桿、黃色的橫檻，長廊圍繞著碧綠的池水，為蓮池增添了不少畫意。不時有鯉魚躍出水面，引得游人一陣陣驚呼。

夕陽西下，我們戀戀不舍地走出了公園大門。鵝嶺公園的美說也說不盡，希望你有機會去細細游賞！

關于公園四年級作文 篇2

東方公園在我們縣城的中央，它給我們帶來輕松和快樂。

星期天，我來到東方公園。從南大門往里走，門前有三座漢白玉石橋，石橋的柵欄上雕刻著各種圖案，有翠竹、牡丹、獅子、菊花、蒼龍、鳳凰……簡直不可計數。橋下有一條清澈的小河，還能清楚地看到幾條可愛的小魚在水中歡快地游動哩！

東方公園里我最喜歡的還是木長廊、乒乓球臺和中心廣場了。木長廊是弧形的，像個“C”，姥姥常說：“如果在這兒種些葡萄和金銀花就好了，可惜現在是秋天，種了也白種。”

公園北側是乒乓球臺，大家經常來這兒打乒乓球，玩的不亦樂乎。我也去一試身手，并向同伴吹噓，說我是乒乓球能手，對付他們是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。大家不相信，讓我和他們較量幾場，還沒過半回合，我就敗下陣來。唉，我的面子可丟光嘍。

公園中心廣場的景色最迷人了，周圍綠樹成蔭，百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好一派迷人的景象！旁邊有幾塊石碑，上面寫著陵縣各個朝代的疆域圖。但最醒目的還是大電視屏幕了，它和我們家的電視是一樣的，有了它，大家在這玩累了，可以隨時看電視來消遣了。

東方公園就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在縣城中央。它是多么可愛，多么迷人啊！

關于公園四年級作文 篇3

七彩的泡泡在陽光下飛舞，折射出斑斕的畫面，每一個泡泡都盛載著童年的甜蜜。我和妹妹拿著剛買的泡泡器，左蹦右跳，一路撒下無憂無慮的笑聲。

吹泡泡是最單純的快樂

遠遠地，我就看到了王城公園的游樂城。你看，那摩天輪，就像巨人手里拿著的一個個棒棒糖，有甜橙味的橘色棒棒糖，有草莓味的紅色棒棒糖、有薄荷味的綠色棒棒糖……我一眼就相中了那個綠色棒棒糖，我一定要鉆進去嘗嘗它的美味。過山車，就像一條威武的巨龍，盤旋交錯，我一定要和它一起直沖云霄，好好體驗一把騰云駕霧的感覺。這里還有令你心神顫動的“跳樓機”，把你顛地像爆爆米花似的“迪斯科轉盤”，真得讓你天旋地轉的“天旋地轉”，使你變成叢林飛燕般輕盈的“旋轉郁金香”……

受不了這強烈的誘惑，我和妹妹把媽媽、嬸嬸遠遠地甩在后面，飛奔向摩天輪。可惜我倆雖然“速度”了，但因身無分文，只能眼巴巴地看著別人興高采烈地進了摩天輪。

“媽媽，快來吧！”財神媽媽很給力啊，沒一會就跟了上來，我和妹妹如愿以償地進了摩天輪。摩天輪慢慢地上升，我感覺很浪漫，你看，旋轉木馬上，大人臉上的笑容純真如昔，孩子們都沐浴了一身燦爛；摩天輪繼續攀升，我看見了王城公園那片造型別致、色彩亮麗的菊花之海，亭亭玉立的“牡丹仙子”在旖旎多姿的美人蕉的湖面上直欲飛去；公園外，高樓大廈巍然聳立，川流不息的車輛和行色匆匆的路人在我的眼里小如螞蟻……

摩天輪慢慢降落，過山車在我眼旁閃過，我當機立斷，決定下一個項目就是它了！坐上過山車，我心里好害怕，好緊張，聽媽媽說，她有一個朋友，坐完過山車后，當場就哭了，我不知道自己會怎么樣？坐過山車，究竟是好玩，還是給自己找罪受？但是任何事情你不嘗試，你怎么會知道最后結果是怎么樣的？我這樣鼓勵自己。過山車緩緩開動，忽然，如巨龍發怒，左沖右撞，震呀震呀，把我脖子和耳朵都震得生疼，我緊緊地閉上眼睛。就在這時，過山車忽然來了個倒翻，沒有絲毫準備的我被嚇得心驚肉跳，巨龍好像還沒發泄夠，它又扭轉著它巨大的身軀，擰麻花似地左右翻轉，我尖叫起來。不過還好，巨龍很快就平息了怒火，忽地一下停了下來。這過程很激烈，玩完了，真有點意猶未盡呀！但是我建議那些10歲以下的小朋友不要玩，因為太猛了。

第一次坐過山車的緊張

還有好多好玩的游戲，我在這里就不一一介紹了。如果大家動心的話，就來王城公園看看吧！

關于公園四年級作文 篇4

今天，天氣格外晴朗，萬里無云。我們懷著愉快的心情去公園參觀。進了公園，發現這里的人可真多，男女老少，川流不息。我們順著彎彎曲曲的小路來到公園一角。

這里的游客稀少，顯得清靜。遠處，連錦不斷的山峰，倒映在平靜的湖水中，顯得更加青翠。這時，一陣微風吹來，剛才水平如鏡的湖面，立刻泛起了魚鱗般的波汶，在陽光的照耀下閃著，點點銀 光，如同撒滿了珍珠一樣。

隨著一陣歡笑，在旁邊的小河下劃出一只小船，輕快地駛向了遠方，這座漢白玉雕砌的小橋，橋面寬敞，欄桿上刻著飛禽走獸。

從橋上下來，順著彎彎曲曲的小道，來到山頂的小涼亭。涼亭頂上飛檐翹脊，六角高聳，屋脊上海刻著龍和一些怪獸。金黃的琉璃瓦，在陽光下閃著金光。涼亭下面是用六根朱紅的大柱子做支撐。 站在涼亭里，俯視整個公園，這里的山、樹、樓閣都是那么美，真是：舟行碧波上，人在畫中游。

關于公園四年級作文 篇5

早晨，公園里的樹木剛剛醒來，春風輕輕地吹過，樹木搖動著她可愛的雙手向我們鼓掌，仿佛在向我們的到來表示熱烈的歡迎。樹木的成長給我們的春天帶來了美麗和舒適。春天到來后，樹上就會長出嫩嫩的小芽，小芽長大后就變成了一片綠色的葉子。

美麗的小花們也都蘇醒了過來，一群群小芽在爭先恐后地努力生長著，都怕自己長得晚了。草兒們也都和小花們一樣發出了嫩綠的小芽，一棵棵小芽們象在地上玩耍，有的在老鷹捉小雞，你看這一排小芽在一起，那邊還有一棵小芽，那不正是在玩老鷹捉小雞嗎？

春天的天空特別藍，天空中的白云有的像一匹匹馬兒在空中奔跑，有的像怪獸在天空和奧特曼戰斗，有的像貓兒在捉小老鼠，在天空中奔跑，有的則像一群快樂的小孩子們在空中排著整齊的步伐在做體操，非常的快樂自由。

春天的景色可真美呀！我不由得想在這片美麗的地方唱上幾首歌，在跳一跳，蹦一蹦，真是讓人留連忘返，媽媽不由得在公園跳起了舞，爸爸在公園彈起了吉他，姥爺則在這美景之中畫起了畫，姥姥陶醉在這片美麗的景色之中，可能是這美麗的天空能帶給我們太多的想像吧。

秋天作文四年級作文精選

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，作文是人與人之間溝通的另外一種方式，因此不會寫的時候可以借鑒別人的作文模板，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？也許下面的“秋天作文四年級作文”正合你意！希望能幫助到你的學習和工作！

秋天作文四年級作文 篇1

秋天是什幺顏色?秋天是金黃色的。瞧，那金黃的玉米娃娃脫了綠衣，露出了那珍珠般的臉蛋。還有那金黃色的大柿子對我微笑，饞的我口水都快流下來了。

秋天是什幺顏色?秋天是火紅色的。看，楓樹爺爺的楓葉們紛紛揚揚的飄落下來，給大地媽媽鋪上了火紅色的棉被。

秋天是什幺顏色?秋天是透明的。雨娃娃爭先恐后的跑出來玩耍，它們落在蜘蛛網上，滾動著透明的身子，好像在玩跳跳床，開心極了!雨娃娃尤其在太陽光的照射下，它們閃爍著透明的身子，美麗極了!

秋天是什幺顏色?秋天是五顏六色，多彩多姿的。那萬紫千紅的喇叭花開了，向你吹著優美，動聽的音樂，草兒也隨著秋風搖動著身子，為它伴舞……

啊----秋天是豐富多彩的，是迷人的，我喜歡秋天!

秋天是什幺顏色的呢?我不知道用什幺樣的詞匯來描繪她才好。

乘著早晨涼爽的秋風，踏著輕快的腳步，我去田野里尋找秋天的色彩。我遠遠望見一片片金黃的稻谷在秋陽下閃著金色的光，秋風吹過稻浪翻滾著，波濤起起伏伏就好像是金色的大海；我情不自禁地走近稻田，一串串谷穗又像列隊歌唱的孩子，一個個鼓起了腮，脹紅了臉，精神抖擻，隨著音樂的節奏深情地唱起……哦!秋天，是金色深情的秋天。

秋天作文四年級作文 篇2

這是一本介紹動物在秋天里生活習性的書；這是一本講述植物在秋天里生長過程的書；這還是一本充滿了大自然傳奇色彩的書。這本書就是《森林報。秋》。

萊卡狗你聽說過嗎？在這本書里，作者告訴我們：萊卡狗擁有細膩的嗅覺、敏銳的視力和靈敏的聽力。這種狗既可以抓住在地面上奔跑的獵物，也可以尋找到在樹間跳躍的松鼠的足跡，它還能在冰冷的湖水中叼回獵人打死的野鴨。當獵人遭到野獸攻擊時，萊卡狗會像一位忠誠的朋友那樣，奮勇幫助主人抵御野獸的襲擊，哪怕犧牲自己的生命，也毫不退縮。我多么想擁有一只這樣勇敢的萊卡狗，并帶上它去森林里打獵！

你見過伶鼬嗎？我以前都沒聽說過這種動物呢！它是一種兇猛的小獸，它以劫掠為生，雖然個頭小，卻很兇猛，常常用牙齒咬住敵人的胸口，死不松口，甚至敢跟貓頭鷹“叫板”。它最為人熟知的技能是偷竊。它總是趁其他動物外出捕食時，一頭扎進動物們的儲食庫，肆無忌憚地大吃特吃。等到其它動物發現時，它已經逃之夭夭了。

《森林報。秋》就是這樣一本奇妙的書，它為我們打開了一扇通往斑斕的森林世界的大門；它帶領我們去探索未知的大自然的奧秘。蘇聯兒童作家比安基的《森林報》讓我們更加熱愛大自然、更加了解大自然。我迫不及待地要去看《森林報》春、夏、冬這幾個季節里描寫的故事啦。

秋天作文四年級作文 篇3

有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡嬌陽似火的夏天，也有人喜歡雪花飛舞的冬天，而我卻喜歡果實累累的秋天。因為秋天是一個色彩斑斕的、收獲的、讓我大飽口福的、涼爽的季節。

秋天是一個色彩斑斕的季節。在我的家鄉中山，這里群山環繞，樹木茂盛，秋天的群山不再是一種顏色了。下過一場秋霜，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，有的樹林變成了火紅色，還有的變得紫紅紫紅，風一吹，整個樹林就跳起舞來。只有松樹不怕秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。山澗流著小溪，秋風一吹，樹葉隨風飄灑在水面上，讓小溪流帶著它們，像載著一只只小船，飄到山外去。小鳥藏在山澗中鳴叫，那歌聲順著小溪流向遠方。

秋天是一個收獲的季節。一陣陣秋風吹過，金燦燦的稻子笑彎了腰，黃澄澄的玉米棒害羞地低下了頭，火紅的石榴在向我們招手……農民伯伯們在這秋高氣爽的季節里忙的不亦樂乎：汗流浹背的他們一邊勞作，一邊談論著這個豐收的好年景，讓我們五谷豐登。看，那田里的莊稼剛收完，勤勞的人們又種下了小麥、蠶豆等。

秋天又是一個讓我大飽口福的季節。大人們在田里勞作著，而我們則跑到東家摘個梨，跑到西家摘個桃，還跑到山上找野果，果兒們看見我們來了，一個個爭搶著從樹葉里探出頭來，笑著向我們點頭。我們怎能辜負他們呢？摘了果子跑回來，在大人們勞累之時塞一個在他們嘴里，他們高興地說：“我家這娃兒真孝順！”

秋天還是一個涼爽的季節，她沒有了夏天的燥熱，也沒有了冬天的寒冷，真所謂“秋高氣爽”！我們可以上山下河，攀崖溜野……無拘無束，好不自在。

您瞧，我們這里的秋天！她美麗、她讓我們五谷豐登，讓我們大飽口福，讓我們自由自在。我愛我們這兒的秋天！我想，你也會愛我們這里的秋天的。

秋天作文四年級作文 篇4

20xx年寒假有獎征文以寒假為主題，包括關于寒假的作文，寒假生活作文，寒假趣事作文，除夕作文，春節作文等

時間過得真快，眨眼之間，我已在母校魚洞四小學習、生活了四年。回想這悄悄逝去的四年光陰，我從一個什么都不懂的毛頭小孩成長為今日一名懂知識有禮貌的小學生了，我深深感謝母校。

到三年級時，作文走向了我。每次寫作，我都會想想那些書中的好詞好句，并巧妙的把它們用到作文中。三年級的暑假，我每天在享受著閱讀帶給我的快樂，這一假期下來，我讀了有10多本書。隨著年級的增高，我又開始讀一些散文等。

洪老師是我六年級時的語文老師。洪老師是一位年近四十歲的女教師，較長的教齡，使她的經驗十分豐富，而洪老師也是一位嚴師。

記得剛入一年級時，來到學校報了名，媽媽問校長哪個班最好？校長說：上一年級四班吧。說完，媽媽就把我帶到了一年級四班。這就是劉老師的班。

秋天作文四年級作文 篇5

她，美麗動人；她，心靈手巧；她，一身彩衣；她，是一位畫家，讓世界更美。她就是——秋。秋天是最美的，走，我帶你去瞧瞧吧！

你快看！秋之所以讓人們高興，是因為她將果實都換上了新衣；你看！她拿起畫筆將一個個掛在枝頭的蘋果畫成了一個個如同有著紅臉蛋的小女孩兒。一根根香蕉，金黃發亮，它們成群結隊地擠在一起，就連青青的橘子也換上了秋給它們的新衣，以前那細細的甘蔗也變得又大又粗，酸酸的檸檬……也都華麗大變身了，讓人們垂涎欲滴。

秋天不但果實多，花兒也多，它們紛紛向秋展示自己的美。你瞧，秋姑娘將那纖細的手輕輕一揮，桂花變得十里飄香，讓人們都想停下來聞一會桂花的香，而五彩繽紛的菊花在風婆婆的伴奏下跳出了只屬于自己的舞蹈，含羞草也大膽地把自己開放出的粉紅色的、毛茸茸的花展現了出來，就連彼岸花，一串紅，曇花都在向秋天展示自己的美……

秋天真美啊！她的美無法用準確的語言來形容，果實，花香……都是秋的杰作，這讓人們更加愛秋了！

數學日記四年級簡短精選

寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。生活中的每一次感動、每一次驚喜，都可以寫進日記。我們如何寫好的日記呢？欄目小編特地為大家精心收集和整理了“數學日記四年級簡短”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

數學日記四年級簡短 篇1

今天看到了一個很有趣的數學題，是行程問題的數學題，同學們一定也做過這方面的數學題吧！題目是這樣的：某人沿一條與鐵路平行的筆直小路由西向東行走，這時，有一列長546米的火車從背后開來，此人在行進中測出整列火車通過的時間為42秒，而在這段時間內，他行走了84米，這列火車的速度是多少？

我看了題目之后，覺得這一題好難，人和列車都在動，給的數據又不多，所以，我覺得好難，我就這樣想，這一道實際上是一個車尾與人的追及問題，開始時刻，它們的路程差一定是車的長度，火車通過的時間=追及時間，很簡單，可以簡化成火車行進在一條路上，行了42秒。這樣，算速度便很容易了。

546+84=這段路的長度=630根據路程÷時間=速度得知，接下來是630÷42=15，所以，火車速度是每秒行15米。同學們你們算出來了嗎？數學是不是很有意思呢？

數學日記四年級簡短 篇2

20xx年3月13日 星期四 晴

這一周，我知道了，被除數、除數、和商都一樣的算式是1÷1=1，除數和商一樣的算式有：4÷2=2、9÷3=3等，共九句呢。我還學會了用7、8、9的乘法口訣求商，比如：40÷8=5，因為五八四十，所以等于5。我還學會了更難的：一道除法題，除數是9，小明把被除數的十位數字和個位數字看顛倒了，結果商是6，整道題正確的商應該是幾？

54÷9=6

45÷9=5。

所以正確的商是5。

這一周我學會了很多東西，我好開心呀！

數學日記四年級簡短 篇3

在數學王國里，約等于和小數點是堂兄弟，約等于是堂哥，小數點是堂弟，由于有了小數點，約等于便很少用了，所以，約等于便嫉妒起小數點，并把小數點綁架了。由于小數點不見了，數學王國便亂套了，比如，3.4變成了34，1.0001變成了10001!，人們也紛紛向數學王國投訴，說：“面包由3.41元變成了341元，打印從0.31元變成了31元……”，這時，約等于便自告奮勇地跑到國王前，說讓充當小數點的位置，國王采納了這個建議，但約等于上任后不久，又有人來投訴了：“有個國王要打某個敵人目標，距離是1345.63千米，用約等于算就是1346千米，不但沒打中，目標反被對方擊中了，要在床上養傷一個月!，所以國王便把約等于辭掉了。約等于看自己不但沒”有把事情辦好，反而辦砸了。便把小數點放了出來，小數點便去國王那告狀，國王便把約等于送入了監牢，約等于在監牢里感嘆到：“嘆，真是自食其果呀!”其實約等于并不是沒有用，約等于也可以補上小數點不足的地方呀，比如：0.31可以約等于0.3元，沒有了那一分錢，人們就好給錢，好找錢了，所以小數點和約等于同樣重要，都是缺一不可的。

數學日記四年級簡短 篇4

今天，我和爸爸媽媽一起去歐尚超市購物。

一走進超市，里面的商品琳瑯滿目，使人眼花繚亂，目不暇接。媽媽給了我50元錢，讓我自己去挑選喜歡的商品。

起首映入眼簾的是“世界食品展銷”。我看見了外公平常最愛吃的“海太蘇打餅干”，我看了看了價格，每盒8元8角，便趕緊拿了一盒放進籃子里。

接下來，我要向文具區前進嘍！在那里，我看到了鉛筆盒，忽然想起自己的鉛筆盒破了，想買一個新的。可一看，太貴了。媽媽便建議我買一支強力膠，把破了的地方粘起來。于是，我買了一支2元錢的強力膠1979322abcd。

后來，我又買了我喜歡的、我需要的商品：芭比鉛筆芯1元、防水姓名貼6元；頭扎10元；蕃茄醬6元5角。

這時，我和爸爸媽媽感到口渴了，便每人買了一瓶飲料，每瓶2元1角，我算了一下，2元1角*3＝6元3角。

現在我們來算算一共花了多少錢吧！8元8角+1元+6元+10元+6元5角+2元+6元3角＝40元6角。哦，原來50元錢可以買這么多東西，還能剩下9元4角呢！

愉快的購物結束了，今天真是滿載而歸啊！

數學日記四年級簡短 篇5

今天晚上，我剛好做完作業，此時，門鐘響起來了，我高興極了，因為我知道這是媽媽回來，媽媽好久也沒有跟我聊過天了。

我在門鈴響起的5秒后從書桌上飛快地跑去開門，媽媽一進屋子里就對我說：“嘿嘿，我拿了1盒日本巧克力回來哦!”我馬上歡呼：“好耶，媽媽真好，快，快給我吧!”媽媽說：“媽媽不好哦，我不能直接給你巧克力，你要回答我的問題才行哦。”聽了這番話后，我心里想：又想考我，我才不怕!

媽媽可是出題了：我看這次就出一個有關推理的問題吧。小明昨天就和小東說：“昨天，我們家來了10個同學，我媽媽就拿出了一包糖果，里面有54顆糖，都拿去送給小客人了，但是每個人的數目的不一樣，最多的那一個有10顆。”小東聽見就立刻說：“你騙人，你說了假話!”我問你為什么小東說小明說假話?這時候，我便靈機一動，想到了我以前學過了“簡單推理”，這題還不是差不多嘛，我開始計算了：最多的拿到10顆，那么又不可以有重復的數，那么就假設是第一個拿了1顆糖，第二個拿了2顆糖……第十個拿了10顆糖，那么就是1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55，啊!小明是在說謊，因為他說那包糖里一共有54顆，實際上一個人是要55顆，所以小明在騙人。

我把剛才想的都告訴媽媽了，媽媽說我聰明，就送了這個我最愛的日本巧克力給我，我想呀，數學真的是無處不在，連拿這些巧克力也要用數學。我拿到了，是我的努力的結晶，嘻嘻!

數學日記四年級簡短 篇6

4月19日 星期三 天氣陰

今天是數學單元考的的第二單元——角的`測量。

我每道題目都很細心的做，直到做到“畫三厘米的線段，再延長成直線”。這道題目使我感到了迷惑，我怎么也想不出來，就在這時，林老師說：“不會做的題目先跳過去，先做別的題目，要不你就要損失更大的分數了哦”。聽了林老師的話，我馬上去做其他題目，就在我做最后一道題時，鈴聲響了，要交卷子了 ，但那道題還沒有做，立馬趕著做了，也把這張卷子簡單檢查了下，沒有錯誤，就交給了組長。突然覺得那道題有問題，就跟組長說：“給我一下。”她聽了，嚴肅的說：“交了就不能還了!”聽了組長的話，心理很后悔當初沒有仔細檢查，我以后一定要吸取教訓。

數學日記四年級簡短 篇7

今天，我從書上看到一道很有意思的題目，現在介紹給小朋友。

小x、小x、小x分別是教師、醫生和律師，只知道：

（1）小趙比教師年紀大；

（2）小張和教師不同歲；

（3）小趙和律師是朋友，你能推斷誰是教師，誰是律師，誰是醫生嗎？

根據（1）小趙比教師年紀大和（3）小趙和律師是朋友，可以推斷小趙既不是教師，也不是律師，所以小趙是醫生，再根據（2）小張和教師不同歲和小趙是醫生可以看出小張是律師，所以剩下的小丁是個教師。

這道題目很簡單，我運用了排除法，比如：根據條件（1）和（3）就可以看出，小趙既不是教師，也不是律師。以次類推就可以得出答案。在我們學習數學的過程中，我們只要掌握方法，就可以解決一切難題，想不到從數學中也能得到樂趣。

作文推薦: 誠信四年級作文精選

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人都不明白寫作文的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編整理出來的《作文推薦: 誠信四年級作文精選》，相信您能找到對自己有用的內容。

什么能夠讓我們獲得信任？什么能讓我們收獲友誼？我可以毫不猶豫地回答你：“誠信”！

古今中外，只有誠實的人才能收獲信任、收獲友誼、收獲成功……大家一定記得那個叫《一諾千金》的成語典故吧！它講述了一個叫季布的古代人，許下的諾言總是能如期兌現，所以小時候就很受歡迎。長大以后，他更加誠信，身邊就有了一群好朋友，使他更是赫赫有名。大家都說：“得黃金千兩，不如得季布一諾。”“一諾千金”也因此誕生。由此可見，有誠信是一件多么重要的事。相反，不誠實的人總是會受到唾棄。就拿我以前的一個同學舉例吧！他是我的同桌，不但成績很差，而且也經常撒謊。有一次，他帶了一個蘋果，吃完之后就從三樓順手扔到了樓下。校長剛好走過去，果核就砸到了他，他一見連忙躲回了教室。校長怒氣沖沖地來到我們班，問：“是誰亂扔垃圾，砸到了我頭上？”我們互相看看，一幅奇怪的樣子，只有同桌嚇呆了，嘴里不停地嘀咕：“這不是我干的，這絕不是我干的……”我一見，知道是他干的，就立即舉手報告老師，老師生氣地斥責了他，并讓他向校長道歉。

如今，我們雖然都不想犯錯，但仍不可以犯了之后就放棄誠信，只有一生誠信，才能獲得信任，才能交到自己真正的朋友。

有關小學四年級日記精選

讀書筆記吧精選專題推薦：“小學四年級日記”。

堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記是記自己的實際生活的，生活有意義，日記就可以寫得有意義。可能正在考慮如何才能寫好【日記】呢！或許你需要"有關小學四年級日記"這樣的內容,為方便后續閱讀，請你收藏本文。

有關小學四年級日記【篇1】

這天下午，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶里，然后邊養邊觀察。因為它的個頭個性大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。

我發現，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節，第一節就是它的頭部，第二節就是它的腹部，第三節就是它的尾部。長了八條腿，搞笑的就是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢于就是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發現了一只小螞蟻發現地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我望見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸須就是用來招喚同伴的，就是它們用來交流的。”

透過觀察小螞蟻我還明白了一個道理，別看螞蟻小，此時但團結力量大，不論做什么只要大家齊心協力就能成功。

有關小學四年級日記【篇2】

“上課!”“起立”“同學們好!”“老師好!”“請坐!”又是這熟悉口令，我們安安靜靜地等待著老師上課。

老師說：“今天這一節課我們來做一個游戲，用你學過的U7單詞來猜表演者是什么表情!有請表演者“李屹、涂新宇、謝陳琛表演!”

第一個是我表演，我緊鎖雙眉，用手捂著肚子，做出很難受的樣子。“Are you ill?”不知是誰問了一句，我立刻回了他一句“Yes，I am!”

接著，涂新宇沖上講臺，用手摸著肚子，嘴里不時發出“咕嘟咕嘟……”的抗議聲。“Are you hungry?”我搶先問道。“Yes，I am!”我聽了喜上眉梢!

謝陳琛再也按耐不住了，沖上臺就做了個要喝水的動作“Are you thirsty?”我們異口同聲地問道。他先是傻愣了幾秒，然后說：“Yes，I am!”

“哈哈……”猜謎游戲落下帷幕，我們又認真地聽了課。

有關小學四年級日記【篇3】

開門七件事，柴米油鹽醬醋茶。醬是人類生活中必需品之一，那醬是怎么制作出來的呢？帶著一個個未解之謎，我參加了古龍醬文化園的醬文化之旅，走進廈門古龍和小記者們一起“戰豆”了。

一走進古龍醬文化園里，一股豆香撲面而來，首先映入眼簾的是一大堆的釀缸，講解員說這些釀缸有幾百口，七八百平方米之多之大可是創造世界紀錄呢！扭頭一看制醬過程，我不禁嘖嘖稱奇，從挑選豆到釀造成品時間至少需要一年，步驟多達18步！

最讓我激動的是親自體驗了一回當“醬工”的感覺，我們先洗發酵過的豆子，甩干，瀝水，放醬油，裝瓶，包裝。一步步都得細心、用心真得很不容易，何況我們還省去了很多復雜的步驟。

最后我們品嘗了醬油，正如一首詩所形容的：“遠看一碗黃湯，近聞流露芳香。鮮菜蘸它入口，美味佳肴難當。”

有關小學四年級日記【篇4】

周日，我和爸爸說要來場釣魚比賽。到了周日我和爸爸拿著魚竿和魚桶去小河邊。走了一會兒，爸爸說就在這條河里釣魚，我一看這條河的河水很清，清的可以看見河底的沙石。

我高興的跳了起來，這時，爸爸說：“開始”。他就像踩著云一樣跑過去，這時我才剛反應過來，可爸爸已經松開了繩子，開始釣魚了。我很生氣，我也趕緊拿著魚竿和魚桶跑了過去，開始松繩、釣魚。

不一會兒，一只美麗的花蝴蝶在我面前飛過，我拿起魚網就去撲蝴蝶，撲了半天也沒有撲到，我就又回來釣魚，可是爸爸已經釣了十七八條魚了。這次比賽爸爸贏了，我很傷心。爸爸說：“釣魚要有耐心，注意力要集中，不能東張西望。”

通過釣魚這件事我知道了無論做什么事情都要有耐心。

有關小學四年級日記【篇5】

今天放學回家，奶奶興奮的對我說：“今天我們有非常好吃的東西哦.”

我好奇地問：“奶奶，今天中午吃什么，讓你這么高興呀?”奶奶說：“今天我在野田里干活得時侯，捉了一只小燕子，今天晚上我給你炸著吃。”我想：炸著吃，我絕不能讓這種事情發生。我看著奶奶在興奮地看報紙的樣子，不禁猶豫了起來，正在這時，我家的電話響了，奶奶說：我有事要忙，你先看著燕子，別讓它飛了，我想：“機會來了。小燕子‘喳喳喳喳’得叫著，似乎在對我說：“求求你，放了我吧。”我把小燕子高高捧起，小燕子飛到半空中時，回頭望了望我，似乎在對我說：“謝謝你，我會常來看望你的。”說完，在空中留下了一道弧線，然后展翅飛走了。

奶奶回來了，看到小燕子不見了，就罵了我一頓，我并不后悔，我覺得這件事我做的對。

有關小學四年級日記【篇6】

xxxx年x月x日星期x天氣x

我既有好習慣也有壞習慣，我的好習慣就像小貓身上的毛一樣多，而壞習慣就好比天上全部云的兩倍還多呢！

我來更你們說一說我有那些壞習慣。我在學校吃飯，今天，吃完飯以后，我沒帶書，我就把文具盒拿出來準備寫作業，可是我的作業本放在了班級，我只好和李紅一起看書，李紅看我的文具盒很鼓就把文具盒打開了看一看，他看見我的可擦復寫筆很想要，我就說借他一星期，他答應了，還借我了一本書。這時王老師拿著手機拍視頻，李紅還在那自娛自樂，還沒發現老師正在拍他，我在旁邊偷偷地笑，這是李紅過來了，“糟了！要是老師拍到我和李紅玩的話，萬一發給媽媽怎么辦？”我在想。我突然想到了一個好辦法，先保持冷靜，然后如過李紅任然一意孤行的話我就用手推開他，李紅還不聽我的話我就跟他說老師在拍他，最后事實證明我怕老師錄到了我的聲音了，所以我就沒說。老師看見李紅還不知道，就跟李紅說了，最后我也被老師批評了。

通過了這件事，我又知道了我有一個壞習慣就是愛裝。

有關小學四年級日記【篇7】

今天晚上，媽媽騎著車子帶著我在街上玩。

正走到南門街的中央，從我們的右邊街道走出一個小男孩，看樣子是要過馬路。

小男孩只顧得前面有沒有車子，不顧后面有沒有車子，就這么橫沖直撞，媽媽以為那男孩子會停下來，就這么向前騎著，我也認為沒事，沒想到，那男孩子根本就沒有停下來的意思，就一直這么不顧一切的朝前走，媽媽的車子剛好開到了小男孩的面前，看著就要撞著了，我的心都吊到嗓子眼了!在這危急時刻，媽媽按了按喇叭：“嘀嘀!”還好，那男孩子馬上感到事情的不尋常和危險，及時停了下來，不然，后果不堪設想，我那吊到嗓子眼心也慢慢平靜下來了。心里還有些害怕的想：還好媽媽及時按喇叭，如果，不按的話，那麻煩可就大了!

同學們，在生活中，處處都要小心小心再小心!安全無處不在!

[作文借鑒] 鄉村四年級作文精選

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 鄉村四年級作文精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在放假的時候，我去了奶奶家，我們的鄉村美麗極了！那兒有泥濘的小路，嬌小的野花，嫩綠的樹葉，到處是一片生機勃勃的景象。

我奶奶家的小路前面，有兩個魚塘。里面都有一塵不染的荷花在水中亭亭玉立。

在房屋后面，有一塊菜地，里面種著我喜歡吃的蔬菜。在蔬菜地旁邊，有一口井，大約有二三十米深，井口也只有二三十厘米大，是用同樣大小的水泥蓋蓋著的。當需要水時，只要把一根白色的管子放入水中，按下開關，水就“乖乖”的“跑進來”了。

雨后泥濘的小路上，新鮮的空氣撲鼻而來，野花的清香隨時纏繞在你身邊，怎么也不肯離去。開始還臟臟的小草，頓時“脫胎換骨”，小樹在風雨中頑強的拼搏著，碧綠的枝葉多么引人注目！鳥兒在樹頭高歌，那清脆的蟬聲和樹葉“沙沙”的伴奏聲讓我心曠神怡。

清晨，陽光從窗戶照射房間，不時傳來鳥兒聲聲啼叫，鳥兒們齊聲歌唱，那聲音讓人流連忘返。不一會兒，大公雞也毫不示弱的高歌，小蝌蚪歡快的游著，蚯蚓翻動著身子，小貓拍著地面，好像在打節拍……

我的鄉村真美啊！我愛我的鄉村，更愛美麗的大自然！

[精品]校園趣事作文四年級精選

讀書筆記吧精選專題推薦：“趣事作文四年級”。

校園趣事作文四年級 篇1

童年是一生中最快樂的時光，在哪似懂非懂的年紀里，往往會發生許多趣事，令我印象最深的是一件發生在校園里的事。

記得那是我七歲的時候，我才讀一年級，我表哥和我在同一個學校里讀六年級。

在學校的花園里，有許多奇異的花。

一天，我上體育課表哥也上體育課。我們上了半節課表哥的體育老師過來說有事叫走了我們的體育老師。我便找表哥去花園旁邊玩由于沒有來過這邊幾次，所以對我來說什么都是稀奇的。

我像只小鳥！自由的飛來飛去，快樂極了。突然，我發現了一種接著紅豆子的植物。便問哥哥：“哥，這是不是人參？”哥哥看了看說：“這東西我聽過，不是人參，叫‘仙人豆’，比人參還要好，吃了能多活十幾年呢！”我信以為真，說：“我要拿回去給爺爺奶奶吃，你可別搶呀！”說完，我便高興的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰，我也不理，直往教室走。回到教室，我有想讓大家都吃到“仙人豆”。便問老師：“老師，這是我采的‘仙人豆’，可只有幾顆，您知道那還有嗎？”老師一看，說：“傻孩子，這是苦豆，世上沒有長生不老藥。”我聽了半信半疑，趕緊將一顆豆子放入嘴中。哇！果然苦的我掉眼淚。這才知道上當了。

通過這件事，我深深認識了自己知識的淺薄，至今令我印象深刻。

校園趣事作文四年級 篇2

四年級上學期，一次我們小組值日，我和王浩楠負責拖地，孫煜迪負責送飯桶。

中午大家吃完午飯，孫煜迪送完飯桶，看見和我一起拖地的王浩楠去參加航模比賽了，只剩我一個忙不過來，就連忙拿了一個拖把，跟我一起拖。他還提出我們倆應互相分工，我拖組之間的過道，他拖講臺、儲藏間等其他地方，這樣干得快。我高興地答應了，我倆分頭干起來。一會兒功夫，我倆把教室的角角落落都拖得干干凈凈，地面像剛洗過的臉一樣，在陽光的照耀下閃著銀光。同學們都說今天教室特別干凈。負責值日的趙老師見教室一塵不染，高興地說：今天誰打掃的教室？我給趙老師把事情的來龍去脈說了一遍，趙老師表揚了孫煜迪，孫煜迪卻謙虛地說：這是我應該做的。這件事在班里很快傳開了，同學們都夸孫煜迪是一個熱愛班集體，樂于助人的好同學。

從此以后，我也向孫煜迪學習，熱愛班集體，見同學有困難就主動幫忙，成為一個熱心集體、樂于助人的好學生。

校園趣事作文四年級 篇3

我們的學校有很多趣事，但是只有一件趣事令我永生不忘，就是我們學校舉行的跳繩比賽，不信!我就給你們講講吧：上課了，老師在教室里給我們說了說怎樣跳得快，而且不費力，老實講完了，參賽的同學拿起跳繩，迅速的下去了，老師念著名字讓我們按順序來排隊，共有6個人，其中還有我呢!

在第一個人來比賽時，他很緊張，但是最后還是去了，他準備好了，體育老師開始吹哨了，他迅速的跳了起來，可是還沒跳到第七下，就敗了，他看見我時，我也在整繩了，他突然說了一句：“沒事，我們還有機會，我點了點頭，然后繼續跳繩，跳著跳著，我又敗了，這時我對我自己一點都沒有了信心，頓時，同學們喊了一聲：__加油，__加油，這時，我對自己又有了信心，我跳了很長時間，轉眼間，一分鐘過去了，體育老師吹了一口哨，這時我才放下了自己的繩子，我和同學們趕緊向計分人前走去，一看，我們兩個人都跳了150下，我們高興的跳了起來，這時自己累的感覺一點都沒有了，因為我知道這些勞動是沒有白費的，過幾天后，校長念出了4。—2班第一名時，我們有高興的跳了起來。

同學們，你們要知道，勞動是不會白費的，總有一天會得到收獲。

校園趣事作文四年級 篇4

我們宿舍經常有一些讓人捧腹大笑的趣事，下面我為大家講一講。

有一次，鐘周以說：“我們今天演一個新版《白雪公主》，誰來看呀？”我們都知道鐘周以、周雨芊、李翩翩的搞笑隊伍那可不是浪得虛名的。于是，三秒鐘之內所有的女孩子就來報名了。

開始演了，周雨芊當白雪公主，鐘周以當巫婆，李翩翩當魔鏡和獵人：有一天，巫婆問魔鏡：“誰是世界上最美麗的女人？”魔鏡說：“是白雪公主！”巫婆很生氣，命令獵人把白雪公主給殺了，獵人錯聽成要把自己殺了，嚇得撒腿就跑，不一會就跑的沒影了。巫婆變成一個老婆婆，她跟白雪公主說：“買一個帶子吧！它能讓你變成世界上最美麗的女人！”白雪公主說：“可是我覺得我已經是世界上最美麗的女人了！”巫婆又給白雪公主一個毒蘋果，白雪公主吃了一半，巫婆搶過去，把剩下的一半吃掉了。這時，魔鏡跑了過來說：“主人，主人，毒蘋果只有一半是有毒的。”巫婆瞪大了眼睛說：“那我吃的那一半是有毒的。”這時，全宿舍的人都忍不住哄堂大笑。

如果你是我們宿舍的人，你也會覺得很有趣嗎？

校園趣事作文四年級 篇5

校園生活像閃閃發光的鉆石，像五彩斑斕的夢，使人留戀，令人憧憬。我的校園生活同樣精彩無限，下面，讓我帶你們去開開眼界吧。

腦子停在剛上課的五分鐘

有一節語文課，班主任張老師在講第十一課《寓言兩則》的生字，王奕文同學卻拿著本子畫畫，對張老師的怒視渾然不覺，于是，老師讓他用現在講的詞(精疲力竭)造個句子，他很認真的想了半天，無奈腦子一片空白，只能冒出一句：這個寓言故事的寓意是什么呢?頓時，全班哄堂大笑：“寓意”這個詞早就講過去了。這時，張老師不無幽默的說：“原來王奕文的腦子還停頓在剛上課的五分鐘!”

膠帶事件

有一次上語文課，張老師在教室里邊走邊講課。突然，不知是誰的膠帶掉到了地上，后邊還拖著一條“長尾巴”。這時，張老師正好走到那里，看見了那卷拖著“尾巴”的膠帶，往后跳了一下，驚叫道：“呀，老鼠!”于是，全班同學的目光被張老師的尖叫聲吸引過去，可等張老師緩過神來，同學們已經笑得合不攏嘴、直不起腰……張老師竟把膠帶看成了老鼠!哈哈……

校園的趣事一時半會兒可說不完。下次，再和你們說吧!

校園趣事作文四年級 篇6

在我的學校里，我發生過許多有趣的事情，不如，讓我來寫一寫讓我最深刻的吧！有一次下課后，同學們飛快地跑到操場上玩，不一會兒，我們班和四(5)班比賽，比賽什么呢？？?比賽的項目是跳繩，大約過了3分鐘，比賽開始了，我們班的女生非常緊張，老師看見了，對我們說:世上無難事，只要肯登攀，這句名言是毛-東寫的，經過老師的話，同學們放松了，一開始是單人跳，我們班的同學的頭上有許多的汗珠，第一局，四(5)班跳了3333下，我們班跳了3339下，啊！第一局我們嬴了，又過了3分鐘，第二局有開始了，四(5)班跳了4440下，我們跳了3999下，我門班輸了，我們有些后悔了，我們有想起老師說的那一句話:世上無難事，只要肯登攀我們更有信心了，第三局開始了，我們班跳了5550下，四(5)班跳了4440下，我們又嬴了！

這就是我的校園趣事。

校園趣事作文四年級 篇7

因為學校學生多，老師多，所以趣事也就多。

我們星期五有兩節選修課，在選修課時，也時常鬧一些小玩笑，比如說文學社吧！因為文學社是文，所以有哪個學生寫好，就讓哪個學生起來讀。我朋友房美辰文好，又把作文發到了班級博客上，所以老師讓她照著博客讀。不知怎，有一句話打成了鼻辰蠕動房美辰。讀到這，全班哄堂大笑，就連房美辰也笑出了眼淚。

還有一件趣事我一想起來就不自覺笑。一天，我跟房美辰在操場上玩，一位一年級小弟弟走到我倆跟前好奇地對房美辰說姐姐，你是二年級吧！房美辰還沒反應過來，之前在一旁我笑著說：小弟弟，你說我是幾年級呢？小弟弟天真又肯定地說三年級！我忍住笑問為什么？他說因為那個姐姐肩上有兩個紅條條，你肩上有三個紅條條。我房美辰再也忍不住了，哈哈大笑，邊笑邊對小弟弟說二道杠是中隊長標記，三道杠是大隊委標記。他點了點頭，卻還是一副好奇樣子問你們到底是幾年級啊？我倆說四年級。他又點了點頭，說我看很像。我倆齊聲說什么很像呀！本來就是嘛！

學校趣事多，開心就多，笑聲也就多。

校園趣事作文四年級 篇8

叮零零，叮零零上課了，我們排著整齊的隊伍，飛奔向三分部體育操場上課。

汪老師首先讓我們排好隊伍。然后，帶領著我們一起去爬云梯。老師告訴我們怎么做和注意安全。聽到老師說：我們按學號爬云梯。這幾個字時，我的心就開始怦怦直跳了，體育可是我的弱項，我本來就有點怕上體育課。而我們班的體育大將卻是面帶微笑的，嘴里還不住地叨念著：哼，這玩意可是我的拿手好戲，爬這個我準能拿個第一回家。

開始爬了，只見一個個同學順利的爬了上去。該輪到我爬了，我飛快地跑向云梯，然后手抓住橫桿，這時我的雙腿直發抖，手心都冒出汗來了，我很努力地往上爬，慢慢地扭動著我的大屁股，使出全身的力氣往上爬。沒爬幾格，突然，我的一只手滑了下來，另一只手也順著后退了一格。這時韓金金沖了上來，用力托住我的大屁股，對我說：眼睛向上看，手抓牢，沒事的。其他同學都在喊：加油！加油！給我鼓勵。讓我有勇氣繼續向上爬，聽到同學們為我鼓勵的聲音加大了，我似乎已經爬上了云梯的頂端。我鼓足勁兒奮力向上攀。呵！沒過一會兒，我居然爬上了高高的云梯了。我笑了，我真是高興極了！

這次爬云梯真是既驚險又有趣！通過這次爬云梯，讓我覺得做事有勇氣，才能獲得成功。讓我的小膽子變大了！

四年級自我介紹作文精選

讀書筆記吧精選專題推薦：“四年級自我介紹作文”。

年少的我們通常都喜歡寫作文，寫作文可以發揮學生的想象力，豐富頭腦，如果想要豐富寫作語言，一定要注意平時的積累。那么怎樣才能寫好一篇作文呢？下面是讀書筆記吧小編為大家整理的“四年級自我介紹作文”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

四年級自我介紹作文 篇1

我們班有一位變臉大師。他幽默時，可以讓全班哄堂大笑；他生氣時，可以讓全班鴉雀無聲；他陪我們游戲時，可以讓我們爽出一身汗。想知道他是誰嗎？那我來給大家介紹介紹吧！

我今天要介紹的學習機，雖然體型有些龐大，沒有手機那樣方便攜帶，也沒有手機那么輕巧，但是它卻有電腦的許多程序。

我會在心里自我安慰。比如說，看了奧特曼以后，晚上我就睡不著覺。但是我有時會在心里對自己說：不要緊，都是日本人拍的，怪獸是人裝的。

也就是從那時候起，我開始嘗試把字寫得有韻味。萬事開頭難，一開始寫得七扭八歪的，起筆掌握不好，有時寫得又十分夸張，收筆也不會.當然是從最最簡單的一字開始入門，然后到二、三以此類推。然后接著是偏旁的練習與書寫。最后是整體的書寫。我們就這么從三年級斷斷續續的寫到五年級。我也在不斷從失敗中吸取教訓和經驗，字也漸漸寫得有韻味了。但是那時候只顧著強調把字寫得有韻味，但整體的字的結構把握上是我在書寫中最大的一個毛病。

四年級自我介紹作文 篇2

金曲是我的好友。我與金曲是在二年級認識的，在三年級下期成為好朋友的，那時的我們不懂得分別，每天高興的說著再見，又充滿企盼著下一天的來臨，形影不離，每天快樂無憂。而四年級很快就來了，金曲那叫個活潑呀！咱倆兄弟就是愛鬧點小別扭，比喻說爭論某某的頭發什么顏色好看呀，什么樣的鬼故事嚇人呀，天上地下四處亂侃。如果是金曲侃論失敗，很快，就會有惡性事件發生綁架文具盒、放生書包這等惡作劇令我頭痛。金曲加入黑鷹計劃與王炳超、向卓希、龔明輝達成同一堡壘戰友，我的文具盒被綁架得遍體鱗傷，在欲笑不得、欲哭無淚的同時，我與小曲金的友誼也一天一天地加深。我們在嬉鬧中成長。

這篇文章主要介紹了夏洛蒂。勃朗特和兩個妹妹在惡劣的環境下堅持寫作，經過了一次沉重的打擊后，她們并沒有放棄，而是經過慎重的思考，姐妹三人又把創作點放到小說上，向小說的領域進發。隨后，夏洛蒂等人以罕見的精神毅力，孜孜不倦地寫作著，終于成功了。被人稱之為逆境成才的典范。

四年級自我介紹作文 篇3

我叫陳薈瑾，今年10歲了。一頭烏黑的頭發常常梳成馬尾辮。圓圓的小臉上長著一對柳葉似的眉毛和一對機靈的小眼睛，一張小嘴像櫻桃一樣小巧可愛。由于我五官小巧，別人都叫我“小丫丫”。

我的愛好很廣泛。唱歌、畫畫、做手工可以說樣樣都行。我特別喜歡唱歌，記得那是我剛上學前班時，音樂課上，田老師那美妙的聲音像丁冬的泉水一樣悅耳動聽，一下子吸引住了我。從那時起，我就深深地喜歡上了音樂，并下決心一定要學好音樂，希望自己長大也能像田老師一樣唱出悅耳動聽的歌，給人們帶來美的享受。

學前班很快就畢業了。我上一年級了，功夫不負有心人，經過自己的努力，在學校舉行的歌詠比賽中，我獲得了“校園小歌星”的光榮稱號;最近，雷老師還叫我準備一首歌唱家鄉的歌在中隊活動中演唱呢!

雖然我的優點很多，但由于我性格外向、生性活潑好動，所以缺點也不少：做任何事總是靜不下心來;作業本和課本時時不帶回家，經常丟三落四的。媽媽也常被氣得一邊跺腳一邊生氣地數落我。現在我上三年級了，也懂事多了，覺得媽媽是為我好，我一定要努力改掉這些壞毛病。

這就是我一個愛唱愛跳的小女孩。

四年級自我介紹作文 篇4

大家好，我叫xx。今年九歲了，我在大街嶺讀書。

我的興趣愛好是跳舞，沒放假都是周六跳舞，放假了就是連續跳17天，17天最后一天是匯報表演。

我的性格很暴躁，誰打了我一下，我就生氣，一蹦三尺高，頭上直冒煙。

我特別喜歡吃東西，只要妹妹買了好吃的，我就搶過來自己吃。妹妹哭，媽媽看到了就會過來說兩句，要我把好吃的還給妹妹。我很生氣：“我就不給。”妹妹聽到，哭聲更大了。媽媽說：“快點給妹妹。”后來，我把好吃的還給了我妹妹。可我還在生氣。

有一次，爸爸帶我和妹妹去超市買吃的。我一分鐘就選了一堆的東西：毛毛魚、樂事薯片、溜溜梅……毛毛魚勾引我，它味道非常有特色，香香辣辣的。樂事薯片很好吃，非常有勁道。我就買一包回去自己學著做就不要花錢了。溜溜梅因為它的代言人是我喜歡的明星，味道酸酸的。

爸爸說：“去放掉點。”“不放，就不放。”“不行，等下你吃不完。”“爸爸，我保證吃完就連一點粉子我也不放過。”“還是不行，等下你長胖了，我怎么跟你媽交代。”“我放點總行了吧！爸爸。”“這才是我的女兒。”

我不知道我怎么這么貪吃呀！我一定改正這個壞習慣。

四年級自我介紹作文 篇5

我叫惲欣怡，長得眉清目秀，兩只炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，一張紅潤小巧的櫻桃小嘴邊常常掛著甜甜的微笑。我是個乖巧，懂事的小女孩，是媽媽的小棉襖。墻上掛著的xx日歷翻到了三月，一個鮮紅的五角星躍入我的眼簾，啊！三八婦女節要到了，我要送她一份親手制作的禮物。一放學，我便來到新華書店，采購了一些五顏六色的硬卡紙、小貼紙和裝飾品。途經一家萌萌的花店，我不禁駐足觀望，被粉色康乃馨花所吸引，閃粉紫色的包裝紙襯著溫馨甜蜜的小花，越發顯得嬌嫩可愛，“老板，幫我把這束花包起來吧！”鮮花配賀卡是我的經濟能力所能承受的，也是我很喜歡的一種愛的表達方式。

我要送給媽媽一張我親手制作的賀卡，稍稍構思后，便動手做了起來。首先在卡紙上畫上兩只一大一小手牽手的小白兔，小的是我，大的是媽媽，接著在兩旁畫了一些青青的小草，在天空上畫了幾朵飄逸的白云，在周圍畫上了一朵朵漂亮的小花，涂上美麗的顏色，這些五彩繽紛的小花好像仙女撒下的鮮花，真是美麗極了！最后我在小兔子手上，畫了一個大大的愛心氣球，在氣球里寫上了“媽媽我愛你”這五個大字。

手捧鮮花和賀卡，我出現在媽媽眼前，媽媽鄭重地接過凝聚著我的愛的三八婦女節禮物，臉上漸漸漾起了笑容，美麗的花朵散發著淡淡的清香，讓空氣也變得充滿了溫情和暖意，"謝謝你，寶貝，親手做的賀卡我很喜歡！""真的？"我坐在媽媽的懷里，大大的眼睛望著她，越發清晰的是媽媽漸漸增多的皺紋和布滿血絲的眼睛"這笑容里雖帶著疲憊，但是更多了一份甜蜜與溫暖。媽媽，謝謝您！

四年級自我介紹作文 篇6

嗨！大家好，你們知道我是誰嗎？如果你想認識我的話就讀讀下面的文字吧！

我是中等型身材，中等的個子，胖嘟嘟的，有著像企鵝一樣的大肚子，走起路來搖搖晃晃的，可愛極了。我有一張圓嘟嘟的、胖胖的臉，一雙嵌在上面的小眼睛還閃著光，小小的嘴巴笑起來像一個彎彎的月牙，加上一個橡皮泥似的軟踏踏的鼻子，可逗人了，這就是我！

我的性格非常開朗，喜歡穿藍色的衣服，因為藍色代表大海，我喜歡大海的那種感覺。

我喜歡幫助別人，記得一年級的時候，我看見班主任想把兩個大箱子搬到樓上，她搬得非常吃力，累得氣喘吁吁。于是我跑過去說：“需要我幫忙嗎？”老師一口答應，我就咬著牙使出渾身的力氣和她一起搬，再重也不撒手，終于把箱子搬到樓上了。老師笑瞇瞇地對我說：“謝謝你！”我聽了，心里別提有多開心。

我不僅樂于助人，而且我也喜歡下圍棋。

雖然棋盤上擺放的是黑白棋子，但是在我看來仿佛是兩隊人馬在戰場上斗智斗勇，拼死搏殺。我深深地被棋盤上的一個個小格子迷倒了，棋盤就像無形的戰場，充滿著智慧與令人著迷的力量。于是，我就跟著興趣班的老師練習起來。不管是盛夏酷暑還是寒冬臘月，我都堅持去興趣班練習。現在我已是興趣班里有名的“棋王了”。

這就是我，你們喜歡我嗎？

四年級自我介紹作文 篇7

我酷愛漫畫，只要一有靈感，潔白的紙上便會有細細的鉛筆稿，買來的紙幾天就畫滿了動漫人物。我還因這個特長曾獲得 溫州市第_屆少年兒童寫生畫、幼兒兒童命題畫大獎賽小學甲組 三等獎;鹿城區第二十二屆中小學藝術節繪畫比賽獲得一等獎等的佳績。

我不僅畫畫出色，象棋也是我的特長之一!平時愛和下棋高手互相切磋，取長補短，增長棋藝。每次象棋比賽都會有我的身影，20_年時獲過溫州市首屆“少兒棋院杯”象棋比賽女子乙組 第一名;溫州市區第_屆“聰明杯”少兒三項棋類比賽女子乙組 第二名……

作文也難不倒我，總會從千篇一律的作文中脫穎而出。思想都要比別人更加細膩。這全歸根于我愛讀書的好習慣，《朝花夕拾》，《城南舊事》等書我早已咀嚼熟能成誦，并讓書中的營養充實自己的大腦。作文《快樂之花，開在愛的枝頭》曾登到過溫州都市報上，《筆尖的藝術》這篇作文也能在溫州晚報中看見;還榮獲過溫州市第六屆“小作家”杯作文比賽三等獎，等。

我最喜歡冬天的傲梅，頑強不屈的品質是我學習的目標，我最喜歡雪花的堅持，為達目的地勇往直前。

精選紅領巾四年級作文系列

讀書筆記吧主題閱讀推薦：“紅領巾四年級作文”。

說起寫作文大家應該都會很有自己的心得。寫作是展示個人能力的放大器。好的作文是可以引起讀者共鳴的，你知道寫作文最重要的是什么嗎？以下“紅領巾四年級作文”由讀書筆記吧編輯為大家收集整理，可能你會喜歡，歡迎分享。

紅領巾四年級作文 篇1

我心中的紅領巾是美麗、神圣的。

當我從幼兒園升入一年級，來到美麗的小學校園，看見高年級的哥哥姐姐佩戴者鮮艷的紅領巾時，我就盼望著希望有一天能像他們一樣戴著鮮艷的紅領巾，當上一名少先隊員。聽老師說，要想成為一名光榮的少先隊員，必須認真學習，在德、智、體、美、勞各方面都要全面發展。聽了老師的話，我就暗暗下定決心：一定要好好學習，做一個品學兼優的好學生。

經過半個學期的努力，終于有一天，老師對我說：“張伊利，經過老師的考驗，學校批準你這個六一兒童節加入中國少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員，祝賀你！”我聽了高興極了，一個上午的課我都聽得特別認真，就想快點回家向爸爸媽媽報喜，讓爸爸媽媽一同分享我的喜悅。

為了迎接六一兒童節的到來，我每天練習佩戴紅領巾，唱隊歌，每一次的練習，我都非常投入、專注，紅領巾一次比一次佩戴得好看，我覺得少先隊隊歌的每一個旋律都特別激動人心。

“六一”兒童節這一天終于到了，我站在鮮艷的隊旗下，莊嚴地舉起右拳，一個哥哥神色莊重地為我佩戴上了紅領巾，并向我敬禮。從那一刻起，我就知道我已經是長安中心小學的一名光榮的少先隊員了。有了紅領巾的鼓舞，我會更加努力地學習，嚴格要求自己，使自己成為一名優秀的少先隊員。

自從我當上了少先隊員，我把紅領巾當成我最心愛的寶貝，老師說一星期洗一次，我就一天洗一次。每天，我都會讓紅領巾陪伴著我高高興興地上學去。每一次的課堂發言，每一次的比賽，紅領巾都一直鼓舞著我，讓我取得了優異的成績，不辜負老師和父母的期望。

紅領巾，我愛你，我為你感到驕傲！

紅領巾四年級作文 篇2

3月7日 星期五 雨

本周學校舉行一次有意義的活動----紅領巾愛心義賣活動。這件事就發生在本周星期五。

今天下午兩點半，活動正式開始。活動一開始，我們的梁主任就過來拍賣他的珍藏版茶葉，底價10元，最后由鄺冠棠以90元成交的。

輪到自由活動了，我一看見龔熙樂那本名叫《王牌武器》的書，就立馬以10元的價格買下了。我想：真值啊！原價要23.8元，而現在只要10元就行了。

我又在我們班里轉了一圈，發現了戴偉鴻那本《狼王夢》，又把它給買下了。

我在整個四、五年級轉了一圈，仍然沒什么收獲，于是我又回到了我自己的班來看看。最后，我以十元錢買下了《爆笑校園》，然后，和龔熙樂換來了另一本書。

我后來計算了一下，我帶去的書和錢一共等于68元，我換回的書是相當于71.8元的。

活動結束時，譚老師拿出了她自己親手折的幸運星，居然拍出了270元。使我們班從原來的947元愛心捐款變成了1217元。

通過這次活動中同學們的積極參加，我看出了我們的同學們是十分有愛心的。

紅領巾四年級作文 篇3

說起紅領巾，它與我再密切不過了，它的顏色是由革命烈士的鮮血染紅的。今天，爺爺給我講了個故事，使我更深刻體會到這一點。

有一位烈士，他叫吳基文，是解放后我們紹興市公安局第一位革命烈士。解放初期，他從抗美援朝前線回來，在公安局當了一名警察，還是領導之一。一次，平水監獄一個可惡的犯罪分子，盜竊了槍支，逃之夭夭了。吳爺爺接到上級命令后，匆匆告別了來看他的妹妹，一分鐘也不耽擱，與許許多多民警、民兵、群眾去追捕，后來才得知，罪犯逃到荒無人煙的大山里。大家把山峰團團包圍，可直到三更半夜還沒抓住。第二天一早，吳爺爺又上山去抓罪犯，盡管他已經筋疲力盡，但為了抓罪犯，還是咬咬牙往山上走，他突然覺得背后有聲響，一個急轉身，可萬萬沒有想到，陰險的罪犯藏在一個神不知鬼不覺的山洞，罪犯以為被發現了，跳出來猛地向吳爺爺開了一槍。吳爺爺也不甘示弱向罪犯開槍，并大聲地喊：“罪犯在這里，找到了，快來人！”說完吳爺爺倒在了血泊中，光榮犧牲了。許許多多勇猛的戰士從四面八方趕來，圍上去，把罪犯打死。吳基文英勇犧牲的消息傳來，他的妹妹哭得死去活來，他的母親因為失去了唯一的兒子而悲痛欲絕，人們對烈士的事跡贊不絕口……

爺爺講到這兒，拿出了幾件實物，“哇！”我驚奇地叫了起來，有吳基文的《兵役證》里面還有他的照片，挺英俊威武的；有黃色的軍壺；有“抗美援朝”的茶杯；有兩本日記本，里面記滿了日記；還有一支他吹過的口琴……這些東西是爺爺當校長時向吳基文親人借來教育同學們的，紅領巾是烈士鮮血染紅的啊！后來，要造湯浦水庫了，老百姓移民了，學校也拆了，爺爺也要把這“老古董”還給他們了。

我們要珍惜現在的生活，沒有烈士們的付出和鮮血，也沒有今天的幸福。鮮艷的紅領巾在胸前飄動，它似乎在經常提醒我們——永遠不要忘記革命先烈，要好好學習，天天向上。

紅領巾四年級作文 篇4

最近，我們學校舉行了一次紅領巾義賣活動。

學校為什么要舉行這場活動呢？因為在我們學校的一個班級里，有位同學的爸爸得了重病急需用錢，大家都想伸出援助之手幫助他。

義賣會開始了，各個班級來到體育館的指定地方。第一：擺攤。同學們帶了很多的東西，有玩具小狗，有各種各樣的書，還有洋娃娃……我們把這些東西整整齊齊地擺放好，有的同學還掛出買東西送禮品的廣告。第二：賣自己的東西。我等在攤位前很長時間，也沒有人來買我的東西。我想：與其守株待兔，不如主動出擊。于是，我拿著我的洋娃娃走到三年級那里，對一個小妹妹說：“小妹妹，你看看我的洋娃娃，多好看啊！長長的頭發，細細的身子，你摸摸它的身子，多軟啊！可是全棉的呀！”小妹妹摸了摸他的身子，思考了一會兒，開口說：“我決定買了，這個多少錢？”我想了一會兒，價錢得出高一些，就可以多捐給那位同學的'爸爸；可是，又覺得小妹妹應該沒帶那么多錢吧！想了一會，我出了一個比較合理的價格：“15元怎么樣？”那個小妹妹說：“行，就這個價錢吧！”說完，小妹妹就給我了錢，我便把洋娃娃給了那個小妹妹。看著洋娃娃走了，心里還有一些不舍，畢竟這個娃娃陪伴我好幾年了，每天睡覺都會抱一抱它的。

自己的東西賣完了，該去買別人的東西了。我拿著錢在各個班級的攤位前瀏覽。好多東西啊！看的我都眼花繚亂。突然我看到了一對可愛的小老鼠，一公一母，都是灰灰的身子、粉色的皮膚、紅紅的鼻子，兩只大大的眼睛，水靈靈地看著我，眼睛旁邊是幾條黑色的胡須。四只又短又粗的小腳加上長長的尾巴，真是鮮明的對比。母鼠的頭上還有一個蝴蝶結，真俊俏！我心里一下子喜歡上這對老鼠，我小老鼠的主人吳雨晴同學：“這對小老鼠多少錢？”“10元。”吳雨晴答道。“太貴了吧！”我驚訝地說道。吳雨晴又說：“不貴，不貴，我們是把這些錢捐出去的。”我想：“這話說得也對”。我看了看小老鼠，它的眼睛正水靈靈的看著我呢！好像在說：“買我吧，買我吧！”我高興地說：“那就這對吧！”買回來了，我的心里別提有多開心了！

我把15元錢放到了學校的捐款箱里。我看到捐款箱里滿滿的，我想：同學們的愛心一定會給那位生病的爸爸力量和鼓勵，他一定會好起來的！

紅領巾四年級作文 篇5

記得還是上幼兒園時，我每天回家都要經過實驗小學，當我看到哥哥姐姐脖子的紅色的圍巾，我都會纏著媽媽說：“媽媽，我也要那樣的圍巾！”媽媽笑著對我說：“那不是圍巾，是紅領巾，它是少年先鋒隊的標志，等你上了小學后，只要你努力了，就一定可以帶上它！”

帶著對紅領巾的期盼，我進入了小學，上一年級時，雖然第一次沒有被評上少年先鋒隊，但是，經過我的努力，我終于被評上了，我終于擁有了那鮮艷的紅領巾！

自從帶上紅領巾的那天起，我就覺得我的任務更重了。紅領巾的標志是樂于助人，尊老愛幼。說到這些，我記得有一天，一位帶著紅領巾的小朋友，過馬路時，他的左手扶著一位老奶奶，右手幫老奶奶拿東西，扶著老奶奶過馬路。這種場面讓我很感動。同時，他這種行為也深深的影響了我！值得我們學習，自從那天起，我就加入了這個行列：帶上紅領巾，我幫奶奶洗碗；帶上紅領巾，我扶著老人過馬路；帶上紅領巾我幫老師擦黑板……。

紅領巾是國旗的一角，是莊嚴的，我很愛惜它。每次放學后我都會把它洗得干干凈凈，晾干后我總是把它放在床頭的一角。我每天都帶它去上學，它陪伴我走進校門，走進課堂。

紅領巾啊！紅領巾，我多么喜愛你！

紅領巾四年級作文 篇6

回家的路上，我一直在想：紅領巾啊!真的是用鮮血染成的啊!回想起今天看過的話劇《紅領巾》不禁發出感嘆。

這部話劇講述了四個現代少年，穿越時空，與四位英勇的共產兒童相遇，并最終理解了紅領巾的重要性。

話劇一開始，四個人少先隊員參加學校組織的采訪老兒童團員的活動。途中他們想游泳，竟然要拿紅領巾當泳褲，奇特的事情發生了，他們被卷入時空隧道，回到了70年前遇見，了四位兒童團員。后來，他們八個人一起抗擊敵人，掩護群眾轉移。可是，由于少先隊員們不聽從指揮，二娃子犧牲了。少先隊員們終于明白，戴著紅領巾就是少先隊員，就要遵守少先隊員的紀律，現在我們這些少先隊員，有的也不尊重紅領巾，拿紅領巾擦汗。這是多么無知啊，紅領巾代表著少先隊員，不尊重紅領巾就是不尊重自己。

想想話劇中的紅領巾，再看看自己的紅領巾，它們都是一位位烈士的鮮血染成的啊!有了烈士為祖國灑下的鮮血，才有了今天的紅領巾，才有了今天美好的生活。

紅領巾四年級作文 篇7

當我戴上紅領巾的時候，老師就告訴我：紅領巾是五星紅旗的一角，是用中國人民的鮮血染成的，象征著革命的勝利;是中國兒童團少先隊的標志。少先隊成立于一九四九年的十月十三日，是由中國共產黨托共青團組建成立的，是全國統一的少年兒童組織。其意義在于希望少先隊繼承和發揚革命戰爭年代兒童團的優良傳統。當時稱為中國少年兒童隊。后又于一九五三年六月改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。少先隊的隊禮是：右手五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。

自從我戴上了紅領巾，它就像一位朋友似的，時刻提醒著我：要約束自己，不要放任自己。當我想撒謊時，就會告誡我要做一個誠實的孩子;當我為難題而頭痛時，它就鼓勵我，加油!你一定行的;當我為失敗而沮喪時，它又會告訴我，失敗是成功之母

可是，每當我想起那件事時，便不由自主的低下頭看著紅領巾，感到異常慚愧。因為我做了一件對不起家長，對不起老師，更對不起紅領巾的事。

那還是二年級的時候，由于媽媽下班來不及來學校接我，就叫我放學到校對面的一位書法老師那里練書法。一天，我看到許多同學都到樓下的商店里買好吃的、好玩的，我很羨慕，心里想：我的儲蓄罐里不是有二百多元的硬幣嗎何不可以拿來解解饞呢說干就干，第二天開始，我就每天上學前揣上十幾二十個鋼蹦，準備放學后大花特花。這時的我全然不顧脖子上飄動著的紅領巾，從不想著這樣做的對與錯，只想著狂花錢的樂趣。

就這樣，沒幾天，儲罐里的錢所剩無幾了。終于，有一天，老媽發現了我的密秘。質問我是怎么回事，我知道紙是包不住火的，只好老老實實地一一道來，憤怒的老媽狠狠地把我K了一頓。再對我進行了一次大腦的清洗。我也感到無比慚愧，至今還后悔不已。

紅領巾就是這樣伴隨著我，它就像一面鏡子，時時照耀著我。教我時時注意自己的一言一行，一舉一動。

紅領巾四年級作文 篇8

“這兒有！”“幫我撿一下！”“別跟我搶！”湘鄉市東方紅學校的“紅領巾路”傳來同學們呼叫聲，原來我們班正在行撿垃圾的公益活動。

“那個誰誰誰，你那兒有團紙，快撿一下。”有的因為忙得熱火朝天，都忘記了同學的名字了。我急急忙忙跑去撿了起來，生怕這個功勞被別人搶了去。

我站在一塊石頭上，盯著綠茵茵的景觀樹上瞧下瞧，看有沒有特別顯眼的家伙。看，目標被我發現了，一根牙簽躺在花樹上，我連忙用手一抓，把它扔進垃圾袋里。

我跳下石頭，又在地上尋找起垃圾來。哇！我看見右邊的臺階上有許多煙頭和鞭炮屑、瓜子殼等，我連忙蹲下身子，用手抓起來就放進袋子里。

有的地方，樹叢被欄桿圍了起來，如果有什么垃圾的話，也只能側著身子，歪著頭，斜著眼睛，盡量伸長手去撿垃圾。這時，一個打扮時髦的阿姨從路上經過，扔下了一團面巾紙，我們班的同學像餓狼搶一塊肉似的撿起那團紙房進袋子里。而那個阿姨聽到聲響，回頭看到這一幕后，她的臉撲通一下紅了，慚愧地低下了頭。

快走到紅領巾路的盡頭了，看看同學們，個個滿頭大汗，氣喘吁吁，腰酸背痛；再看看垃圾的成分：奶糖紙、紙團、煙頭、瓜子殼……如果每個人彎彎腰，撿起地上的垃圾，就會給環保工人減輕負擔，會讓我們的家園更加美好舒適；如果我們都自覺把垃圾扔進垃圾箱里，同樣也會給環保工人減輕負擔，讓我們的家園更加干凈環保！

【作文參考】 趣事四年級作文精選

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優秀的高分作文要怎么寫才好呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“【作文參考】 趣事四年級作文精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

在我豐富多彩的童年生活里有許多有趣的事，可我記得最清楚的還是撕日歷的那件事。

在我上幼兒園的時候，我發現每到休息日的時候日歷上的數字就是紅色的，于是我問媽媽：“媽媽，為什么每到休息日日歷上的數字就是紅色的呢？”媽媽笑著告訴我說：“因為紅色的數字就代表星期六、星期日，在這兩天里小朋友和老師可以干自己喜歡的事呀！”“哦，原來是這樣啊！”我說了一聲。媽媽說完就去干活了，我偷偷摸摸地來到書房，拿起日歷，翻了起來，我看見黑色的數字非常多，紅色的數字非常少，隔五張才有兩張，我很生氣，刷刷幾下把黑色的數字撕了下去。這時媽媽走了過來，看見了，便問：“寶貝，你在干什么呀？”我回答說：“我在撕日歷，請您不要打擾我！”媽媽立刻哈哈大笑，說道：“傻孩子，你雖然把日歷撕掉，可日子還是要一天一天過呀。”我說“不嘛，不嘛，我要讓我、幼兒園的小朋友和老師做想做的事情！”媽媽說：“好好，媽媽就讓你和他們休息，好不？“”哦，太好嘍，太好嘍！“

現在，每當媽媽和別人提起這檔子事，我都會羞個大紅臉，有時，我自己想起這件事，就會大笑不止，那時的我太幼稚了。