描寫雷鋒的作文。

作文在語文課程中的地位不言而喻，寫作文可以把潛意識的內容進行外化。因此在寫作文時候不要東拉西扯毫無邏輯，關于作文，你有什么建議或是想法嘛？下面的內容是編輯為大家整理的描寫雷鋒的作文，請繼續閱讀本文相關內容！

描寫雷鋒的作文【篇1】

雷鋒，一個響亮而熟悉的名字，一個讓人一聽到就肅然起敬的名字，一個使人倍感親切的名字。他雖然離我們的生活的年代很遠，但他那不平凡的事跡卻流傳至今。

雷鋒出生在湖南隊的一個貧苦人家里。他不滿七歲就成了孤兒，寄人籬下。直到解放后，他遇到解放軍，才徹底地改變了命運。他背上了嶄新的書包，坐在了向往已久的教室里。每天早晨，他總是第一個進教室，然后放下書包，開始打掃教室，擦黑板，擦完黑板擦窗戶，擦完窗戶擺桌椅……一刻也不閑肯著。他不僅愛勞動，而且成績很好。小伙伴們夸他，他卻說：“哪里是我頭腦聰明，我是笨鳥先飛，不愿意浪費時間。多人一個字就多了一點積累。”

時間在飛馳，社會在進步。幾十個春秋過去了，人民仍在向雷鋒同志學習，呼吁大家傳承雷鋒精神。

讀了故事，看著胸前飄揚著的紅領巾，我頓時感到無地自容。同樣是生活在藍天下的黃炎子孫，可兩者之間卻有著天壤之別。他家境貧寒，卻能在那樣艱苦的條件下刻苦學習，快樂生活。而我呢，生活在如此富裕的家境中，卻不努力學習，常抱怨別人。他樂于助人，我卻如此吝嗇，給予的不多他知恩圖報，我卻……我決定，從今天開始，好好向雷鋒叔叔學習。在學習上要有“釘子”精神，善于擠、善于鉆。在生活中要多做些力所能及的事，多幫助有困難的人，心存善念，感恩生活。做個活雷鋒！

描寫雷鋒的作文【篇2】

你故事感動了

多少人你精神

感染了幾代人三

月雨聲叮咚

那是天空眷戀對你紀念

七歲你

敢于和地主搏斗

孤零，卻造就了堅強

晝夜讀書，增智

成了工作模范

舍己為人奉獻

成了紅旗手

螺絲釘擠和鉆

永遠閃著光芒

深深戰友情

藏在你心底

幾十年過去

歲月老了

你風范永駐

三月，雨紛飛

一束黃花

敬獻給人民英雄

你看，祖國處處

都有一代代活雷鋒

把你愛與無私傳遞

三月雨簾后

老師講你事跡

學生爭做好人好事

工人發揚刻苦

干部學習當好公務員

為了祖國明天

你精神

就是偉大號召力

你聽，藍圖號角已吹響

祖國正在騰飛

三月，為你綻放一曲

向雷鋒同志學習

描寫雷鋒的作文【篇3】

暖春三月，雷鋒的實際撒遍了沒一個街角巷口，雷鋒的精神影響了幾代人的成長，雷鋒的螺絲釘品質家喻戶曉，感染著每一個善良的人。也許雷鋒的事跡是可以復制的。但雷鋒那顆一心一意為人民服務的心卻無法復制。雷鋒永遠的離開了我們，可他的靈魂尚在人間，讓我們每一個中國人去學習。

學習雷鋒，做有道德的人。這是一個倡導，卻并不是一項任務。有些人知道雷鋒的感人故事，卻從不無做好事;有些人只在聽過雷鋒這個名字，卻默默無悔的在做像雷鋒一樣的事。人之初，性本善在我很小的時候就聽過《三字經》的這句，意思應該就是人在剛出生還很小的時候，沒有受到外界的熏陶，本性是善良的。每當讀完這句話是，我心里總是會想：是環境污濁了人的思想，還是人污濁的環境的好壞。

學習雷鋒，做有道德的人。再次寫出這句話，腦海里空白了許久接二連三的又涌現出一個個當代雷鋒：肉串慈善家阿里木江哈力克，熱情公益的90后大學生麻袋哥們，用愛托起生命的最美媽媽吳菊萍這些人原本沒有法律義務去做那些事，即使在做過之后也不一定被人知道、稱頌，甚至會被認為不正常可他們得到的卻在指引著，閃爍著人性的光輝，可能在他們眼中，這只不過是些舉手之勞、力所能及、本能反應、不值一提的小事。就像雷鋒一樣，在做自己認為的小時，一件件平凡的小事，為社會增添動人的風景。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你不是一滴水，你會放棄對土地的貢獻么?如果你不是一線陽光，你會忘記對光明的追求么?你只是社會中的一個人，你是否還留有雷鋒一般的道德?

學習雷鋒，在幾十年前曾有他用陽光一般溫暖了我們，那么在幾十年后的現在，我們一起行動起來，不一定要時時刻刻的做好事，而要在心里樹立這樣的想法：別人如果需要我，我就該義無返顧的幫助他們。幾十年前的世界里，只有一個叫雷鋒的榜樣時時刻刻溫暖身邊，但只要我們人人都有這樣的想法，相信在未來會滿世界都是雷鋒的繼承者在用比陽光還溫暖的心靈裝扮這個社會。

人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優秀品質值得我們學習。讓我們一起用行動做一個有道德的人，讓道德無限的延長。

雷鋒叔叔曾經寫過一篇日記，他說：如果你是一滴水，你是否滋潤過一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否晡育了有用的生命?如果你是最小的螺絲叮，你是否永遠堅持你的崗位?你既然活著，你是否為未來貢獻呢?

學習雷鋒，好榜樣......，每當我聽到這首歌的時候，我都會想起了雷鋒叔叔的樂于幫助他人的故事。如：他坐火車出差的時候，幫助一位婦女拿東西，一直拿到這個婦女的家里;他小時候，還去廠里幫助民工工作，一起去搬運磚塊。雷鋒叔叔的這股力量，真是讓我非常感動，他這樂于幫助他人、報答祖國的精神真是鼓勵著我們小學生一起去做好事，做好人。

描寫雷鋒的作文【篇4】

有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。也有人說：在21世紀的今天，雷鋒精神早已過期了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會需要雷鋒，時代更需要雷鋒……

如果同學碰到了難題，我一定會主動幫助他的；如果……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務，并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。

過了馬路，我來到了一條人來人往的人行道上。在人行道上的一個地方正為抗震救災而舉辦的捐款。我看到了，就將我身上的三塊錢早餐費捐放了在捐款箱里面。在我放錢時，我發現四周的衣著整齊的先生小姐們見到了都若無其事，而這時，一位衣著簡單的工人卻將所有零零碎碎的百多塊錢鄭重的放進捐款箱里，然后回身騎著單車走了。看到這一幕，我心里十分打動。

跨進學校，看著面前忙忙碌碌的身影，不知道又有多少雷鋒隱藏在這里面。

描寫雷鋒的作文【篇5】

您，一名普通的戰士，卻用二十二歲的青春，書寫著輝煌的人生。您，可歌可泣的事跡，打動了眾多偉人，使他們欣然寫下“向雷鋒同道學習！”，這激勵著千秋萬代的人在自己的崗位上承諾自己的誓言：勤奮勞動、耐勞學習、樂于助人……您的名字已經深刻在人們心中，成為最完美的明星，我崇敬您！

“雷鋒”是一首久唱不衰的歌，是一首不朽的詩，鼓舞著人們的斗志，豐碩著人們的思惟，貞潔著人們的心靈。今天，我們應熟記這句話：“人的生命是有限的，()可是為人民服務是無窮的，我要把有限的生命，投入到無窮的為人民服務中去”，這是雷鋒叔叔對自己的要求，更是雷鋒叔叔對我們的期望，我們便是雷鋒叔叔的接班人。

以雷鋒為榜樣，做新時代的好少年！這是祖國的期盼，也是我們人生要譜寫的樂章。放飛但愿，讓我們乘著歡樂的劃子，開往遠方，讓雷鋒精神伴跟著我們茁壯成長。

雷鋒已經不在了，但是，雷鋒精神仍是永遠存在。別人“借”你筆，請你“遞”一支；別人“摔”倒時，請你“扶”一把；別人“求助”時，請你“幫助”一下。三月里，放飛夢想；三月里，助人為樂；三月里，學習雷鋒好榜樣！