在學習和工作中，大家都經歷過寫作，作文是我們所感所想的濃縮，因此作文想要寫的又快又好肯定離不開素材的積累，一篇好作文可不是隨隨便便就可以寫好的！我們經過搜集和處理，為你提供描寫美麗家鄉的作文，為防遺忘，建議你收藏本頁！

描寫美麗家鄉的作文 篇1

我的家鄉是一個山清水秀的地方，是一個充滿了綠色氣息的小鎮。

這里連馬路都是綠色的。長長的馬路中央那一條綠化帶里，一棵棵綠葉繁茂的大樹顯得那么生機勃勃，它們像一個個士兵一樣莊嚴的立著。翠綠的枝葉在陽光的照耀下熠熠生輝，它們綠得那樣新鮮耀眼。微風拂過葉子漾起陣陣綠波，好看極了。樹旁的花草、蜜蜂、蝴蝶都像趕集似的聚攏來，共同組成一道亮麗的風景線。

春天，家門前的小河清澈見底、波光粼粼，像面鏡子。活潑可愛的小魚在水里嬉戲，好像在玩捉迷藏。一旁的小草綠油油的，舒展著那幼嫩的綠葉。一棵棵蒼天大樹挺立在屋后，像一名士兵神氣十足地站在那。在一棵百年古樹下，孩子們正在玩耍。農民伯伯正在忙著插秧，為了秋天的豐收而準備。

夏天，路邊的石榴花開了，池塘里的荷花也爭著開放了。當火紅的太陽升起，荷花和露珠被映得火紅火紅。一陣風拂過，農民伯伯臉上露出了一絲絲微笑。

秋天，一塊塊集結著農民伯伯的辛勤勞動的稻田，金黃金黃的，農民伯伯正高興地收割稻子。山上更是熱鬧非凡，瞧!紅橙樹上的紅橙像一個個金黃的燈籠。楊桃樹上的楊桃又大又多，都快把樹枝壓彎了腰……一片豐收的景象。

這就是我們美麗的家鄉，一個充滿生機勃勃的地方。

描寫美麗家鄉的作文 篇2

我的家鄉位于白云區江高鎮長崗村。固然談不上什么美景，但是我卻很愛我的家鄉，我因它自豪。

現在，就讓我帶大家走進我的家鄉吧！~

一走進我的家鄉，你肯定就像走進了公園。由于，那的環境十分優雅，四周很少好會有垃圾，到處是花草樹木。

春天來了，小草紛紛探出頭來。柳枝抽出點點嫩芽。夏天，草木蕃廡，綠樹成蔭。秋天，天高氣爽，讓人感覺非常愜意。冬天，天色當然是很冷的，但是，我們這邊是南方，是不會下雪的。但是我很喜歡雪，我很羨慕那些正玩雪的小朋友們。

在家鄉，我最喜歡的仍是那里的田野。我們那兒的田野是一片綠色，很寬廣。中間有一條沙路，遠處還有一條長長的小溪。最特別的就是旁邊的一棵大樹。它是最起眼的。傳說那是一棵百年不變的大樹。那大樹一年四季都是綠色的，蕃廡的，樹葉特別多。

我家鄉還有數不完的美景。我覺得我家鄉景色宜人，很錦繡。我愛我的家鄉。歡迎您來我的家鄉！

描寫美麗家鄉的作文 篇3

我的家鄉在廣西。這里有鳥語花香的春天，有雷鳴閃電的夏天，有豐碩果實的秋天，有寒風凜冽的冬天，家鄉的四季都是美麗的。

春姑娘來了，她一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒。花草樹木們見到她，都知道春天來了。桃花見了，有的笑了，露出了粉紅的笑臉;有的卻還躲在樹葉后面，羞羞答答的。柳樹見了，也伸出了嫩綠色的小芽苞，在微風中晃來晃去地跳健美操。小草從地里偷偷地鉆出來。“野火燒不盡，春風吹又生，”這正是小草堅強意志的寫照嗎?小溪也“嘩嘩”地唱開了，像一只優美的樂曲，悅耳動聽。

春天隨著花落飄走了，夏天邁著輕一的腳步來到了這個世界。樹葉變得更綠了，長得郁郁蔥蔥。天上的太陽火紅火紅的，引得蟬直叫不停：“熱死了!熱死了……”雷公公仿佛聽到了蟬的呼叫，下起傾盆大雨。雷雨過后，我驚奇的發現，半空懸掛著七彩帶。媽媽告訴我，那就是彩虹。我被彩虹迷住了，要是能把它摘下來當圍巾那多好啊!……

夏天過去了，秋姑娘披著金黃色的披風悄悄地來了。野菊花在微風中顫動，秋風又把樹葉吹得沙沙作響，接著黃葉悠悠蕩蕩地飄下來。楓葉也紅了，她們在微風中點頭。天慢慢地黑下來了，村子里炊煙裊裊，像一個美麗的仙女披著白色的長紗飄來飄去。

冬天匆匆地接了秋天的班。偶爾，天會下起大雪，為樹木披上了銀裝，為大地蓋上了雪白的地毯……這個世界好像一個童話世界，有銀樹、白雪公主、大城堡……

啊，美麗的廣西，我愛你——我成長的家鄉!

描寫美麗家鄉的作文 篇4

我的家在一個很美很美的地方——焦作！有許許多多的美景：云臺山，紅石峽，青龍峽……那里的風景都讓人如癡如醉！但是我最想先容的就是我最認識的公園——綠園！

春天，萬物復蘇！在殘留的雜草里，長出了新一批的鵝黃色的嫩芽！樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的小葉子！雪化成水掉進八字湖，叮叮咚咚的聲音似乎是春姑娘拿著自己的琴彈奏的柔美的樂曲！那聲音十分悅耳！

夏天，鵝黃色的小嫩草變成了一大片一大片碧綠的草地！樹木的枝葉長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把太陽擋得嚴嚴實實的！人們坐在綠樹底下，一點也不覺得熱！這時候最適合在草坪里做游戲啦，我捉迷藏的時候正好藏在蕃廡的小草底下！那碧綠的小草軟軟的，即使摔一個大屁股蹲兒也也不嫌疼！

秋天落葉漫天飄動！有的小樹們變成了“小光頭”，有的樹仍是那么碧綠！其他樹木一枯萎，松柏就顯得更加蒼翠了！落葉在秋風的歌聲中翩翩起舞，葉子落在地上時間不久，踩上去葉子就會沙沙作響，到了那時隨便揀起來一片樹葉，然后把它揉的非常有柔韌性！就做成了我最愛玩的“崩皮筋”！

冬天大地換上潔白的銀裝，樹木帶上了一頂頂白白的帽子！綠園煥然一新，全部都變成白色的了！這時候我又可以和小伙伴們打雪仗，堆雪人，一起賞識冬天的雪景！整個綠園回蕩著我們歡快的笑聲！

我愛我的家鄉！愛家鄉的每一個角落！更愛把家鄉梳妝的這么錦繡的人們！

描寫美麗家鄉的作文 篇5

陽光暖暖地照在我的身上，春風撫摸著我的臉，今天正是踏青的好時期。完成作業，我呆不住了，就呼朋喚友，約了幾個小伙伴，向無眼村飛去。

一路上，各式各樣的鮮花姹紫嫣紅，月季花探出了自己的小腦袋，仿佛正在向我們招手；杜鵑花也不甘示弱，紅的，紫的，白的。繪成了一幅有聲有色，令人陶醉的風景畫。伙伴們有說有笑，正在享受著家鄉的美景。

不一會，我們到了無眼村，一陣陣包涵著田野芬芳的微風，撲鼻而來，化解了大家一路上的疲勞，讓人心曠神怡！

來到田野，一片片油菜花正在陽光的照射下，顯得更加耀眼，一陣春風吹過，油菜花連綿起伏，如同金色的海洋上，波浪一漲一落。再來看看大豆花，“呀！這么高的花，我還是第一次見到呢！”看到與我們腰高相等的大豆花，一位小伙伴驚訝地喊到。大豆花長著紫色的花瓣，像一只只展翅的蝴蝶，美麗極了！

在田野的一旁有著一條條綠色的，明如帶子的河，河邊長著一排排柳樹，它們的枝條猶如少女的頭發；它們的葉子如同少女的眼。一陣微風飄過，柳樹在風中翩翩起舞。

田野里蕩漾著我們的笑聲。再見了，美麗的田野，再見了，美麗的無眼村。在歡笑聲中，我們依依不舍地離開了無眼村。

描寫美麗家鄉的作文 篇6

在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強；在世界的東方，有一片廣闊的膏壤，她神奇而遼闊。飛躍不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的偉大祖國——中國。

在中國的西部，有一片多彩錦繡的土地，這里山水相依，人杰地靈，人民勤勞，這里是花的世界，歌的海洋，舞的天堂，這就是錦繡的多彩貴州。

這里的天比別處的更藍，水比別處的更清，地比別處的更綠，人別別處的更加淳樸和勤勞，空氣是那么新鮮，天色是那么涼爽，這里是享譽中外的中國涼都——六盤水。

而我的家鄉，盤縣石橋鎮，就是鑲嵌在涼都西部的一顆璀璨的明珠。這里是享譽海內外的世界古銀杏之鄉的源頭之地，這里的妥樂，是貴州省有名的省級風景區，全國生態文化村，貴州省最具魅力民族村寨，貴州省攝影家學會創作基地，西南林業大學樹文化研究基地。這里青山綠水，人民勤勞，這里氣候宜人，風光秀美，人樹相依，民風淳樸。

風光綺麗，溫婉可人的風景區；日新月異的小城鎮街道上不中斷建成的棟棟新樓；日益完善與成規模的中小學小區建筑群；高樓林立的井然有序的住宿小區，天天都在變化，天天都在變得越來越美，我可愛的家鄉啊，正微笑著張開雙臂歡迎中外各地的友人。

啊，誰不說我家鄉美！我會用我最真誠的努力，為家鄉的更美添磚加瓦，為家鄉的富饒與文明，奉獻我自己的一切，愿家鄉的錦繡日益為天下所知，享譽世界吧，為祖國添彩，為民族增輝，為世界放色澤吧！

描寫美麗家鄉的作文 篇7

我的家鄉——海口市，是海南省的省會。這里四季如春，景色宜人，是著名的熱帶風情濱海旅游城市。特別是海南開始建設國際旅游島以后，游客更是如潮水似的涌來。小朋友，你想來嗎？如果你來，我就是當然的小導游，帶你領略海口的美麗。

清早，我會帶你到萬綠園欣賞晨景。萬綠園是海口最寬闊的公園，是市民休閑晨練的好地方。徜徉園中，綠草茵茵，高大的榕樹、棕櫚樹、印度檀樹各展風姿。海口被稱為“椰城”，最有名的當然是椰樹啦！一排排，一片片，亭亭玉立，好像是姑娘伸展著長臂迎風擺動。還有個傳說呢！據說椰樹是海龍王的大女兒變成的，她最恨壞人了。如果誰做了壞事，走過椰樹底下，樹上就會掉下一個大椰子砸中壞人。所以呀，我們小朋友一定要當好人喔！

吃過早飯，我帶你去郊區，參觀世外桃源般的農莊。在路邊和村邊，隨處都種著菠蘿蜜樹，結了許多碩大的菠蘿蜜，每個足有三、四十斤重，味道甜得像蜂蜜一樣，所以被稱為“熱帶水果之王”！走進果園，你就目不遐接了：紫瑩瑩的是蓮霧，黃燦燦的是木瓜；心型的是芒果，滾圓的是西瓜…。。你一定會驚嘆：海口物產真豐富啊！

下午我們就去世界地質公園馬鞍嶺火山口走一走吧。沿著巨龍般的山道，一直爬到山頂，山頂中央出現了一個大坑，這是幾十萬年前火山噴發后留下的火山口。你可以想像一下遠古火山爆發，熔巖洶涌奔流的壯觀景象吧！

下山后如果覺得燥熱，那么游泳是個不錯的選擇。到海口西海岸浴場去吧！潔白的浪花在向你招手，你肯定迫不及待朝大海飛奔而去，一頭扎入水中暢游。海邊游人如織，有的在撿貝殼、捉螃蟹；有的在細軟的沙灘上堆沙山、沙屋；有的在觀賞日落，看著火球慢慢沉入海中；有的租來一部自行車，在新開通的慢行綠道上邊騎邊享受徐徐的海風，體驗別樣心情。

玩了一天，肚子一定咕咕叫了吧？別急，我們就在海邊大排檔飽餐一頓。這里的生猛海鮮都是附近漁民從海里捕撈上來的，非常的新鮮，保證你大快朵頤！當然咯，你也可以到大同路小吃一條街，品嘗海南豐富多彩的特色小吃，有海南粉、雞屎藤、椰子甜糕、文昌雞飯等等，品種可多了。我最愛吃的是烤雞腿，你呢？

海口夜景也值得看喔！飯后，我們去體驗市區的繁榮吧！從解放路到大同路，從龍華路到海秀路，處處都是高樓大廈，霓虹燈美侖美煥，徹夜通明，街道上車水馬龍，形成了南國不夜城。游客最愛逛的是中山路，這里全都是南洋風格建筑——騎樓，有一百多年歷史了呢。到這里就如同到了異國他鄉，讓人流連忘返。

我熱愛我的家鄉，長大后我一定要把海口建設得更加美麗！

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描寫山楂作文700字集錦

讀書筆記吧專題“描寫山楂作文”為你推薦以下內容。

把生活寫進作文是非常正常的，寫作文可以促進我們多思考、多學習，一篇好作文切忌東拉西扯。我們可以看哪些比較優秀的作文呢？我們經過整理，為你編輯了描寫山楂作文，希望能為你提供更多的參考。

描寫山楂作文(篇1)

哪兒的山楂最好吃哪當然是夏教的山楂了!你也許會半信半疑地問：“夏教的山楂真那么好吃嗎”別急，別急，聽了我對夏教山楂的介紹，保你會翹起大拇指，對夏教的山楂嘖嘖贊嘆：“果然名不虛傳!”

夏天，山楂樹結出了一串串綠色的果子。天可真熱啊!山楂樹又為我們做出了貢獻，它們像二把大大的傘，把陽光遮蓋得嚴嚴實實的，我家的老母雞可在樹下避暑。秋天，快到重陽節的時候，許許多多又大又紅的山楂果成熟了。山楂果散發出酸甜的清香。看著這一串串紅艷艷的山楂果，我饞得直流口水，摘一個放在嘴里，又酸又甜，又想吃第二個、第三個……聽爸爸說，我家的山楂樹是大伯從山東帶回來的，在我們諸暨由于氣候的原因，很難看到山楂樹。因為大伯的愛好就是種花種草，所以我家許多快要枯萎的花草只要經過大伯的手都能活。

每當山楂果成熟的時候，我們老家的客人特別多。雖然山楂果不是什么名貴的水果，但是我們都很喜歡吃，聽了我的介紹，不愛吃山楂的人是不是也喜歡上它了那就快來嘗一嘗吧!

描寫山楂作文(篇2)

秋天的時候，爸爸帶我去黃河下游采山楂，山楂還叫山里紅和紅果。

到了地方，漫山遍野的山楂樹。他們全身披著火紅的披風，遠遠望去，就像山楂樹上著了火。走近看，山楂果和小金橘一般大，還長有數不清的黃色小顆粒，紅中帶黃像穿了一身帶刺的鎧甲。我看他紅紅的外皮，果肉一定很甜。于是順手摘了一個要了一點兒，是酸的。再吃上一大口。啊!我叫起來，沒想到小小的山楂那么酸。果肉是黃中帶綠，還有許多黃黃的籽兒。有兩粒子被我吃進嘴里·，佷硬。吐在手上仔細看，它是橢圓形的，像一顆顆綠豆那么大，小巧玲瓏。

山楂做出來食物最甜的要屬冰糖葫蘆了，既好吃又漂亮，老少皆宜，一點也不酸。穿起來像盞盞宮燈。山楂還是一種中藥，消食開胃。每當我不想吃飯時。媽媽泡一杯山楂干水給我喝，效果還真不錯。

山楂呀!你的作用真多，我太喜歡你了。

描寫山楂作文(篇3)

在我家門前，有一棵樹，它并不是什么名貴的花木，只是一棵土頭土腦、普普通通的山楂樹，它不高貴，不鮮艷，卻讓我感到了它的美的內含。

春天，它長出翠綠的嫩葉，一片一片的那么耀眼，如此明艷，雖然它不如桃樹般艷麗，不如迎春花嬌小，但我認為，這個季節，因為它的綠，因為它的耀眼。

夏天，它開出了潔白的五瓣小花，清香裊裊，馨芳四溢，不染一絲臟物，那么純潔，那樣柔美，這個季節，只有它最美，因為它的潔凈，因為它的溫馨。

秋天，它結出鮮艷的果實，紅艷甜美，活潑可愛，如一個個可愛的孩子，圓圓的鮮紅欲滴的果實，使人心曠神怡。這個季節，它是最美的，雖然它沒有蘋果的甘甜、梨的芳香，但它活潑歡快，它的鮮紅給人吉祥，所以只有它最美。

其實，每個人都象這棵山楂樹，雖然平凡，卻又美麗，下一個季節里最美的就是你。

描寫山楂作文(篇4)

最美山楂花

五月的小山村

杏花落了

桃花謝了

綠

旺盛的綠

盡情地綻放著

韭綠

蔥綠

柳綠

草綠

綠得似乎倦怠了

忽然

陣陣槐香撲鼻而來

整個小山村彌漫著獨特的

醇香

看吧

一簇簇

一串串

像玉朵

像鈴鐺

相互碰撞

迸發出的香氣

立刻

抖擻了你的精神

忍不住聞香而去

然而

另一種花兒

讓我止步了

同樣的潔白

但

白得純正

白得無華

她不倒垂

也不嫵媚

捧上一簇

貼在鼻尖

無香

心卻醉了

小小的

嫩嫩的

薄薄的

幾片花瓣

圍攏著淡粉色的花蕊

多像一個

秀美溫柔的新娘

被白馬王子一只有力的臂膀

托起

向上

堅韌地向上

向著太陽

向著藍天

許下

一百年不變

的諾言

歲歲年年

年年歲歲

紅紅的圓圓的

山楂果

將永遠

見證她們永恒的

純潔愛情

描寫山楂作文(篇5)

其實，每個人都象這棵山楂樹，雖然平凡，卻又美麗，下1個季節里最美的就是你。以下是小編為您搜集整理提供到的內容，希望對您有所幫助！歡迎閱讀參考學習！

在我家門前，有1棵樹，它并不是什么名貴的花木，只是1棵土頭土腦、普普通通的山楂樹，它不高貴，不鮮艷，卻讓我感到了它的美的內含。

春天，它長出翠綠的嫩葉，1片1片的那么耀眼，如此明艷，雖然它不如桃樹般艷麗，不如迎春花嬌小，但我認為，這個季節，因為它的綠，因為它的耀眼。

夏天，它開出了潔白的5瓣小花，清香裊裊，馨芳4溢，不染1絲臟物，那么純潔，那樣柔美，這個季節，只有它最美，因為它的潔凈，因為它的溫馨。

秋天，它結出鮮艷的果實，紅艷甜美，活潑可愛，如1個個可愛的孩子，圓圓的鮮紅欲滴的果實，使人心曠神怡。這個季節，它是最美的，雖然它沒有蘋果的甘甜、梨的芳香，但它活潑歡快，它的鮮紅給人吉祥，所以只有它最美。

其實，每個人都象這棵山楂樹，雖然平凡，卻又美麗，下1個季節里最美的就是你。

走進學校的大門，在你的左邊有一個三角形的花壇，有杏樹、梨樹……，可我最喜歡的還是山楂樹。

遠遠望去，山楂樹像一把綴滿紅寶石的綠色大傘立在校園，為我們遮風擋雨。

山楂樹的葉子是橢圓形，在秋媽媽的懷抱下，變得半綠半黃。一陣風吹過，葉子在翩翩起舞，一棵棵樹上的葉子有許多許多片，像一群調皮的小孩子在玩耍。美麗的蝴蝶飛來了，停在葉子上，想乘涼。自由的小鳥餓了，來這吃果子。這一棵山楂樹吸引了不少小動物來。

你看，小山楂果一個個圓圓的，小小的，紅紅的，像小孩子的臉一樣，在陽光的照耀下，紅彤彤的。

紅色的山楂果還有很多小黃點，一陣風吹過，飄來了陣陣清香。一根根樹枝向上直躥，站立在枝頭上山楂果，像一個個小燈籠。在秋天的陽光下，閃閃發亮。

只要你吃上一口，感覺酸酸的、甜甜的，吃完了還想吃，吃完了還想吃，一直吃到牙酸為止。

你瞧，我們的山楂樹好漂亮，每天陪我們唱歌、跳舞、做游戲，和我們一起度過幸福快樂的校園時光。

哪兒的山楂最好吃哪?當然是夏教的山楂了!你也許會半信半疑地問：“夏教的山楂真那么好吃嗎?”別急，別急，聽了我對夏教山楂的介紹，保你會翹起大拇指，對夏教的山楂嘖嘖贊嘆：“果然名不虛傳!”

夏天，山楂樹結出了一串串綠色的果子。天可真熱啊!山楂樹又為我們做出了貢獻，它們像二把大大的傘，把陽光遮蓋得嚴嚴實實的，我家的老母雞可在樹下避暑。秋天，快到重陽節的時候，許許多多又大又紅的山楂果成熟了。山楂果散發出酸甜的清香。看著這一串串紅艷艷的山楂果，我饞得直流口水，摘一個放在嘴里，又酸又甜，又想吃第二個、第三個……聽爸爸說，我家的山楂樹是大伯從山東帶回來的，在我們諸暨由于氣候的原因，很難看到山楂樹。因為大伯的愛好就是種花種草，所以我家許多快要枯萎的花草只要經過大伯的手都能活。

每當山楂果成熟的時候，我們老家的客人特別多。雖然山楂果不是什么名貴的水果，但是我們都很喜歡吃，聽了我的介紹，不愛吃山楂的人是不是也喜歡上它了?那就快來嘗一嘗吧!

描寫山楂作文(篇6)

在我家門前，有1棵樹，它并不是什么名貴的花木，只是1棵土頭土腦、普普通通的山楂樹，它不高貴，不鮮艷，卻讓我感到了它的美的內含。

春天，它長出翠綠的嫩葉，1片1片的那么耀眼，如此明艷，雖然它不如桃樹般艷麗，不如迎春花嬌小，但我認為，這個季節，因為它的綠，因為它的耀眼。

夏天，它開出了潔白的5瓣小花，清香裊裊，馨芳4溢，不染1絲臟物，那么純潔，那樣柔美，這個季節，只有它最美，因為它的潔凈，因為它的溫馨。

秋天，它結出鮮艷的果實，紅艷甜美，活潑可愛，如1個個可愛的孩子，圓圓的鮮紅欲滴的果實，使人心曠神怡。這個季節，它是最美的，雖然它沒有蘋果的甘甜、梨的芳香，但它活潑歡快，它的鮮紅給人吉祥，所以只有它最美。

其實，每個人都象這棵山楂樹，雖然平凡，卻又美麗，下1個季節里最美的就是你。

走進學校的大門，在你的左邊有一個三角形的花壇，有杏樹、梨樹……，可我最喜歡的還是山楂樹。

遠遠望去，山楂樹像一把綴滿紅寶石的綠色大傘立在校園，為我們遮風擋雨。

描寫山楂作文(篇7)

一天下午，我早早寫完作業就在院子里玩耍。突然發現墻角的山楂樹開始變綠了。

山楂樹也叫紅果樹。因為這種樹結的果實外形特別紅，又名紅果。當你靠近山楂樹的枝條，你就可以聞到一股淡淡的清香。

春天到了，院子里的山楂樹抽出了新的嫩芽，長出了翠綠的葉子。山楂花也開了，挨挨擠擠的，從枝頭到枝尾，一串串，一條條，雪白雪白的，開得那樣熱鬧，好像在比賽似的，他們有的有的站在樹枝上，在風的吹拂下含苞欲放，有的向小鳥招手請他們來山楂樹的枝頭上休息，有的使勁兒地擺動，散發著誘人的芳香，引得蜜蜂成群結隊地飛來采蜜，蝴蝶們也在一旁跳起了歡快的舞蹈。夏天，山楂樹穿了一身綠油油的衣服，綠油油的葉子后面還有幾個綠色的小圓球，那便是還沒有成熟的山楂，每到這時候我和小伙伴們就在山楂樹下唱歌玩耍，評論哪個山楂個頭大，哪個山楂甜，哪個山楂酸。多么有趣的一幅圖畫呀！秋天，葉子被一陣陣的秋風刮落在地上，這時卻是山楂成熟的時候，一個個的山楂果掛在枝頭，就像一個個小小的燈籠，非常喜慶。這時候奶奶就會把山楂打下來，分給左鄰右舍，我和小伙伴們也過足了吃山楂的癮。多余的山楂奶奶會把他們有的切成山楂片，用來泡水喝，有的做成山楂醬。吃早飯的時候，我把面包蘸上山楂醬吃，非常美味。冬天，葉子和山楂已經落到地上成為養分，山楂樹準備在明年再展奇跡。

山楂花一開，鳴蟬不叫了，鳥兒不唱了，蝴蝶停在墻壁上，太陽花，月季，水仙，慚愧地低下了頭，桃花，杏花，梨花羞愧的被風吹跑了，他們都在欣賞山楂花的美麗。

山楂樹適應性強，喜涼爽。在36～43℃之間均能生長，它的種子來源于山楂果里面。爺爺告訴我山楂可以消食健胃，還可以行氣散淤、化濁降脂。聽媽媽講山楂還有個傳說呢。那是南宋紹熙年間，宋光宗最寵愛的皇貴妃生了怪病。她突然變得面黃肌瘦，不思飲食，御醫用了許多名貴的藥材，都不見效，眼見貴妃一日日病重起來，皇帝無奈，只好張榜招醫，一位江湖郎中揭榜進宮，他在為貴妃診脈后說只要將棠球子(山楂)與紅糖煎熬，每飯前吃五到十枚，半月后病準好。貴妃按此方服用后果然如期病愈了，于是龍顏大悅，下令如法炮制。后來，這酸脆清甜的山楂傳到民間，就成了冰糖葫蘆。

山楂樹和其他樹的枝干不一樣，它沒有法國梧桐樹長得那么直，也沒有柳樹那么婀娜多姿。它的葉子不像楓葉那么艷麗。也不像泡桐樹葉那么寬大，山楂樹的枝干雖然長得很一般，葉子也很小，那是因為他把從大地母親那兒吸來的能量都用來開花、結果。正因為無論在什么地方，都比其他作物的產量高，不僅如此，山楂樹沒有大小樹之分都接同樣的的果實，造福人們，就像一本書上說的，果實是最好的證明。

啊，多么可敬可愛的山楂樹啊，它對環境的要求很低，對人們的貢獻卻很大。從寫完這篇文章起我更加喜歡山楂樹了。

描寫山楂作文(篇8)

山楂樹下，這里長眠著我愛的人。我不能等你一年零一個月了，我也不能等你到二十五歲了，但是我會等你一輩子。緋紅的山楂花讓我把你想起，那抹微染傷心的白云，見證著我的承諾。如果有來世，我依然愿意坐上你的單車，和你共享那刺激難忘的傍晚。曾有那么多的話，還未來及開口告訴你，而你就長眠了。第一次愛一個人愛到不能自已，第一次想一個人想到心疼，第一次等一個人等到遙遙絕期。

羲說，這山楂樹下，便是我永遠的家。

我想，我不能這樣過活著，一直在回憶里。因為至少你是不希望的。而我是那樣的難以自拔。

每年的秋天，隨著落葉的紛飛，我的思緒便會回到那些充滿微笑有你在身邊的日子。能看著穿碎花裙的你翩翩起舞，是我這輩子最大的夢想;而你也答應過我只為我起舞，時間就那么殘忍。你長眠了，我一個人了。

描寫游戲活動作文700字集錦

讀書筆記吧推薦更多專題：“游戲作文”。

欄目小編陸續為大家整理了描寫游戲活動作文，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀。作文是用文字記錄時光，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。為了寫好作文，我們應該多讀別人的優秀作文。

描寫游戲活動作文 篇1

“哈哈哈……”同學們哄堂大笑，我們正在玩“錯位”這個游戲。

這個游戲很簡單：每個人先寫上自己的姓名，然后再寫在什么地方，最后寫在干什么。其實，什么地方和干什么都是瞎編的。寫好了，老師把所有的紙條平均放在三個檔案袋里，讓我們隨意從其中一個檔案袋抽出一張念。

老師讓我先抽。我抽了一張，看了一眼笑著說：“張宇在山洞和貓賽跑。”同學們哈哈大笑。趙春暉笑著說：“王寧在豬圈里和豬睡覺。”同學們樂得眼淚都流出來了。李燕南張著大嘴嬉皮笑臉地說：“胡峰北在馬肚子里吃鞋子。”“什么？在馬肚子里？而且還在吃鞋子？”“哈哈哈……”

該王翠芳抽了，看樣子她很緊張：“石林在太平洋里捉魚。”我的天呀！張宇甩了一下自己的辮子，笑著念手里的紙條：“邵帥在老鼠洞里捉老鼠。”“什么？你敢說我！”我班的“氣人大王”笑著對我擺了一下手，對我說：“就這個好玩，不算錯位！”真是氣死我了。

老師對我們笑了下，不用說又要寫習作了。我拿起筆飛快地寫了起來。

描寫游戲活動作文 篇2

今天下午第三節課，我們403班教室里充滿了歡聲笑語，每個人的臉上都掛著神神秘秘的笑容。千萬不要以為我們是在開聯歡會，而是劉老師帶著我們在做一個有趣無比的游戲——傳話游戲。

游戲規則是這樣的：劉老師把全班同學分成八個小組，然后把每個小組的第一個人叫上講臺。劉老師先給每組的第一個同學說一句話，再讓他們面對著黑板背幾分鐘，然后輕輕地走到自己的座位上，告訴身后的第二個同學，并且要小聲說不能讓別的同學聽到，還只能說兩次。以此類推，小組的每個同學接著往下傳。最后哪組先說完并且傳話的內容和正確答案一樣，哪組就算贏。

游戲開始了，劉老師神神秘秘地趴在我的耳朵上，用手輕輕地捂著自己的嘴巴，然后輕聲輕語地對我說：“強不執弱、眾不劫寡、富不侮貧、貴不傲賤。”她邊說還邊鬼鬼祟祟地東張西望，生怕有人偷聽。

劉老師給我說時，我認認真真地聽，生怕漏掉一個字。劉老師說完后，我在心里默默地背了一遍，然后就爭分奪秒地跑回小組里，湊到馮桂乾的身旁，貼著他的耳朵，輕輕地告訴他傳話的內容。“我知道了。”馮桂乾邊對我說邊轉過身對儲昭琪傳話去了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，因為我怕馮桂乾沒有聽清我的話，把話傳錯。

傳話的過程中，有的同學慌慌張張，有的同學仔仔細細地傾聽，生怕漏下一個字，還有的同學在默默地背。最后，游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。

這個游戲可真鍛煉我們的聽力和口才啊！雖然我們組輸了，但我明白了一個道理：光靠一個人的力量是不行的，要大家團結一心才能獲勝。

描寫游戲活動作文 篇3

大庭廣眾之下與人爭吵，公共汽車上與人爭座，這個“爭” 字總是不大光彩。不過，今天我們玩兒的“爭椅子”游戲，爭出 的卻是一串串歡聲笑語。

分組賽后，八個小組的冠軍參加了決賽。鼓聲響起，選乎 們圍著椅子小跑起來。看，他們有的繃臉，有的瞪眼，有的念 念有詞，有的屏息凝視。最有趣的是方宇，他一臉猴相，那一雙“猴爪”拱在胸前，一會兒抓腦袋，一會撓腮幫，賊眉鼠眼的， 不知又在“算計”誰呢！鼓聲停落，選手個個爭到椅子，方宇卻 慢了半拍，屁股只挨著個椅子邊兒，被人一擠，結結實實地摔 了個“四仰八叉”。他“哎喲” 一聲，逗得全班同學哄堂大笑，連 一向嚴肅的王老師也笑了。方宇紅著臉，捂著屁股下了臺。

椅子一把把拿掉，選手一個個淘汰，最后，只剩下孫明哲、 李晨和那把唯一的椅子。扣人心弦的冠亞軍決戰即將打響。 孫明哲雙手合十，正暗暗祈求老天的保佑；李晨，蹺著二郎腿， 悠閑地坐在椅子上，似乎已勝券在握。“咚咚咚……”鼓聲又起，觀眾們一個個屏住呼吸，眼睛一眨不眨地盯著他倆。教室 里靜靜的，鼓聲時而高、時而低、時而緩、時而急。他倆圍著椅子轉圈，時而快，時而慢，轉到椅子正面時，總是磨磨蹭蹭；轉 到椅子背面時，又總是快步疾走，你催我推的，看來誰都想搶占有利地勢。“……咚！ ”鼓聲嘎然而止，正繞到椅子前面的 孫明哲安穩地坐上了冠軍寶座。而李晨呢，只差半步，心里大 概還沉浸在他的冠軍美夢中吧！

“哈哈哈”，一串串歡樂的笑聲飛出教室，飛得好遠好遠……

描寫游戲活動作文 篇4

鼓在敲，花在傳……真不知究竟會停落在誰手上。“咚咚咚……咚!”鼓聲突然停止了，花兒偏巧落在我的手中。大家的目光都集中在我的身上，一齊起哄，催我快快上臺表演節目。我上臺走到小箱前，心里敲起了小鼓，想：“老天保佑，千萬別讓我抓到跳舞的條子!”我左摸右挑，真是天不保佑我，到底還是摸著“清君起舞”的條子。大家又是一陣起哄。沒辦法，只得被攆鴨子上架，硬著頭皮跳起舞來。

瞧!李明拿著雞蛋昂首闊步走上講臺，你看他的雞蛋上畫著一個小人，旁邊還寫著“常勝將軍”；李蘭也快步走上講臺要和李明比個高低。他倆拿著雞蛋擺開架勢，互相磕碰。啊!不好!李蘭的雞蛋上裂丁個口子，而李明的雞蛋卻完整無缺。“真不愧是‘常勝將軍’。”下面傳來“嘖嘖”的贊嘆聲。

最后一棒輪到我了，我心里很緊張，生怕輸了。當林如把“趕豬棒”傳給我時，我急忙接過來，彎下腰，眼睛盯緊“小豬”，用“趕豬棒”小心翼翼地趕著它向前跑。開始趕得還挺順利，可是到了轉彎處“小豬”開始淘氣了，它不愿拐彎，還一個勁地往前跑。我想：看我怎么制你!我把“小豬”往左一趕，嘿，這辦法還真靈，“小豬”乖乖地拐了個彎。

游藝場上，氣氛越來越熱烈了。同學們陸續登場獻“藝”，都想“一貼驚人”。可結果呢?不是把鼻子貼在“小丑”的腦門兒上，就是安在嘴巴中，有的還掛在了下顎上。看到那些貼得七扭八歪的鼻子，“嘻嘻”“哈哈”的笑聲此起彼伏，不絕于耳。你看大家那笑的樣子吧，有的捂著肚子笑，有的擦著眼淚笑，有的幾乎笑岔了氣兒，還有的又是跺腳又是笑。

描寫游戲活動作文 篇5

期末考試的前幾天，老師把我們帶到前操場玩貓捉老鼠 的游戲。

游戲開始了。老師讓同學們圍成一個圏，做鼠洞，然后 又請一組男生在圏里當“老鼠”，還讓嵇征同學當“貓”。貓 在旁邊來回轉，有的“老鼠”悄悄溜出洞，又連忙鉆了回去。我 也溜出洞，在距離“貓”較遠的地方逛蕩，顯示自己的威風.。可 是，我心里卻緊縮著，害怕被住。所以，我死死盯著“貓” ，機 警地觀察它，只要“貓”有一絲動靜，我就迅速采取行動，避開“貓”。

有一只“老鼠”出來找食，“貓”裝著沒看見。但是“老鼠” 不注意，“貓”從它背后輕手輕腳地跑過去。啊！還差幾米遠！ “老鼠”發覺了，快逃！ “貓”怎能讓到嘴的肥肉溜掉，便拼命 追，終于追到了這只“老鼠”。按規定，被捉住的“老鼠”都得扮 成“貓”；這樣，“貓”越來越多，“老鼠”越來越少，最后，就剩 下我和另外一個同學了。我心里怦怦地跳著，像揣著個小兔 子似的。一會兒那個同學也被捉了，我心里繃得更緊了。我趁“貓”不防，就溜出來了，沒想到另一只“貓”從后面追了上 來。我使勁往前跑，迎面又撲來一只“貓”，這下可跑不了啦。 怎么辦？忽然我一扭頭，看見一個“洞”，立刻鉆了進去。兩只 “貓”差點相撞。“老鼠”越來越狡猾，“貓”越來越機靈。只聽 老師一吹哨，游戲結束了，可同學們還沒有玩夠呢。

這個游戲真有趣，大家玩得真痛快。

描寫游戲活動作文 篇6

我有許許多多美好的回憶，它們像沙灘上的一顆顆貝殼，我撿顆閃亮的給大家看看吧！

那是上幼兒園大班時的事。在一天的活動課上。老師對 我們說：“今天，我們來做‘袋鼠蹦’的游戲，好嗎？ ”我們一聽， 凳子就像長了釘子似的，再也坐不住了。同乎們一邊使勁鼓掌，一邊拖長了聲音喊：“好一”

老師先讓我們分成四隊，接著又從辦公室里拿來了四個 麻袋。她拿出其中的一個，把雙腳伸進麻袋里。同學們用驚 奇的目光看著老師，只見老師用雙手拎著麻袋口的邊，兩腿用 力一蹦.身子騰了起來，一下子又穩穩地落在地上。老師蹦跳 時的樣子很像袋鼠在跳。我想：這大概就是“袋鼠蹦”這名兒 的來歷吧！向學們看著這新穎的游戲都高興地笑起來。老師 把麻袋分給每個隊領頭的人，領頭的四位小朋友學著老師的 樣子把雙腳伸進麻袋里，兩只小手使勁地抓住麻袋的邊，雙腳 向前一跳，有的站不住摔倒了，有的膽子小不敢再跳，溜回了 隊伍。在一旁的老師一邊笑著，一邊把他們扶起來，并提醒他 們該注意的地方。

一個又一個輪過去了，我個兒最高，排在最后。輪到我蹦時，其他三排的同學巳經蹦完了，只剩下我一個人了。我心里像揣了只小兔子，怦怦地跳。我把雙腳慢慢地伸進麻袋，雙手 拎起麻袋的邊，兩腳叉開一蹦，自己感到要倒，可雙腳又不能 向前跨，慌亂中手還是拎著麻袋口，一下子被麻袋絆倒了，跌 了個十足的“嘴啃泥”。嘴唇上麻麻的，好像下子變厚了. 我的身后傳來一陣笑聲，像垛墻向我壓來。我的心跳得更快 了，要在家，我早就哭著叫媽媽了，可在這兒有那么多小朋友， 哭了多難看啊！我忍住了。我也想溜回隊伍，可一回頭，看見 老師正用鼓勵的目光看著我，好伙伴小剛也向我揮著手讓我 跳下去。我壯大了膽子，吐了兩口帶沙的唾沫.雙手抓緊麻袋 口的邊，使出全力往前跳，勁兒使得太大了，沒穩住， 一下向前撲倒了，這下比剛才摔得更重。后面的小朋友又是一陣笑 聲，聲音比剛才小，但不知怎么，我覺得比笫一次還大。老師 連忙過來，扶起我，對我說：“晶晶，跳下去，要勇敢。要注意収腳并攏，不要太使勁。”我用力搓了兩下發紅的小手，看了一眼 站在旁邊保護我的老師，老師正在笑著示意我跳。我膽子大 多了，彎腰拎起袋口。看了看麻袋，心想：大麻袋呀，大麻袋，看看到底是你強還是我強！我把兩腳并攏，吸了口氣，腳一蹬， 落地時竟穩穩當當地站住了。啊！成功了！老師帶頭為我鼓 起掌來，小朋友們也跟著為我鼓掌。我的心里甜甜的，快活極 了。手和嘴唇好像一下子不痛了。我回過身不好意思地跑回隊伍。游戲結朿了，老師表揚了在這次游戲屮表現勇敢的孩 子：“楊晶晶，李平……”小朋友們都看著我，我不好意思地用 手捂住臉。

時間過去已經三年了，在幼兒閌學的游戲，慢慢地，我大 都不愛玩了，但“袋鼠蹦”的游戲還是十分喜歡玩。放學后，星期天，假日里，我常和哥哥一起玩這游戲，有時爸爸媽媽看著好玩也來參加。這個游戲，我想我會永遠玩下去，因為它使我 明白了一個道理—要學會走路，就不能怕摔跤。

描寫游戲活動作文 篇7

我玩過很多好玩的游戲，像沙灘上撿不完的貝殼，比如：捉迷藏、斗雞、跳房子……其中，我最喜歡的玩的是畫鼻子游戲。

你們知道游戲規則嗎？首先，一個組有兩個人，一個人戴上眼罩，轉五圈，另一個人負責指導畫鼻子。我們分成四組，誰把鼻子畫的最準，誰就是“畫鼻子王”。

我們用抽簽的形式決定和誰一組，我抽到了小怡，比賽前，我和小怡商量好了，小怡先畫，我來指導。我心想：我一定發揮好。

比賽開始了，小怡做好了準備，當她戴上眼罩轉完時我指導她，看著她站在講臺上暈暈乎乎的樣子，我開始著急了，對她說：“轉一下，行，往前走。””她卻大叫說：“這是哪呀！好黑呀！我不敢走！”我很失望。其它組的.同學你一言我一語，我急得真想把他們的嘴堵上，我繼續說：“往前走，畫呀！”她又說：“畫哪呀？畫哪呀？”其他同學在臺下亂指揮，大喊大叫說：“畫這兒！畫這兒！畫這兒。”她終于開始下筆畫了，其他同學哈哈大笑道：“上當了，上當了。”結果把鼻子畫到了眼睛上了，我都忍不住笑出聲來。

游戲后，我們組沒有勝利，但是通過玩這個游戲，我到五官的重要性，我們要保護好它們！

描寫新老師的作文700字集錦10篇

本文為讀書筆記吧推薦專題“描寫老師的作文”相關內容。

我相信每個人或多或少都寫過作文，好的作文往往承載著好的思想，好的文章需要有深刻的人生認知，有哪些值得我們可以借鑒的作文呢？有請駐留片刻，小編為你推薦描寫新老師的作文，歡迎你的品鑒！

描寫新老師的作文 篇1

今年，我六歲，我討厭作文，更討厭語文，尤其是那瘋狂布置作業的語文老師。她總是加量地布置作業，使我只好割去我娛樂的時間。

那天，她布置了晚上需要完成的作業，我意識到，那樣多的作業對我來說需要完成到天亮！所以我干脆干起了我的“正經事”。

趴在床頭，兩手緊握著爆米花，真為熊大熊二捏一把汗，光頭強總是拿著槍追著他們跑，還不時地喊著：“臭狗熊，別跑！”，可惡的光頭強，只會拿著槍來欺負熊大熊二。

早晨，飯已經涼了，我抓起一個面包急急忙忙地背上書包跑了出去，“媽，沒時間了，我去上學了。”“路上小心點兒車！”“知道了！”

當我走到二班門口時，已經聽到了聲音洪亮、整齊有力的朗誦聲。當我走進教室，語文老師正以嚴肅的表情踏著那猶如魔鬼般的步伐，檢查起了作業，我急忙坐到座位上打開書包翻看我的作業。“一頁、兩頁……”都沒寫！正當我手足無措時，老師像個鬼魂一樣飄到我的面前，對著我問：“趙萌琛，你的作業呢？”“我……我……我沒寫。”聽到這，老師她瞪大眼睛突然大發雷霆，狠狠地罵了我一頓。

這老師怎么這樣，沒寫就沒寫嘛，至于發那么大火嗎?

之后，發生了一件事，竟讓我喜歡上了這位老師。

她說我的作文水平需要提高，想培養我的作文能力，讓我的作文寫得更好。由此她把我引進了下一個話題——去她的補習班。一位這樣好強的老師要我去她的補習班，我竟無理拒絕，于是我被硬拉著去了。

那天正逢大雨，在我去補習班的路上，與雨相伴了好久，到補習班時，我已經全身濕透，老師急忙為我拿了一條毛巾，為我擦了擦身上濕的地方，讓我坐回了座位。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花……”，正背著，我暈在了桌子上。在我迷蒙的視線中，只見老師獨自一人跑了出去。當我醒來時，發現自己躺在老師的房間里。她的右手的骨頭有些緊湊，她握著我的手，把頭靠在床邊睡著了……我的嘴里一股藥味，頭上還敷著熱毛巾。

至今回想起來，那一刻仍舊溫暖我的心。那嚴厲的痛罵、我頭上的熱毛巾、我嘴里那股中藥味、那緊握著我的手，在一瞬間都有了溫度。

那一刻，溫暖人心！

描寫新老師的作文 篇2

他高高的個子，長得不胖不瘦，他教我們語文，是我們這個班的班主任。薛老師對工作很當真負責，對我們學生一視同仁，沒有對糊口貧福，貴濺之分，我們能在薛老師的帶領下，這是我們上輩子修來的福氣，所以我們要好好學習，要答謝薛老師。

有好多次，我功課沒帶，我吃了晚飯媽媽帶我去學校拿功課，我走到教室，薛老師在出黑板報，那時候幾乎上每家都是在吃晚飯的時候，而薛老師是留在教室里，這些完全可以叫家委會媽媽們來幫忙，薛老師說：“能減少家長的壓力，盡量少點，薛老師也有孩子，他也要回家管孩子，現在他的孩子也沒飯吃，薛老師對工作很當真負責，這么多年，每期的黑板報都是薛老師自己弄的，只要我們班上有人晚上去學校，薛老師不是在教室，就是在辦公室給我們改功課。有二次薛老師感冒生病了，都說不出話的時候，他重來不請假，都是默默在講臺上給我們上課。這樣的老師，能不值得我們去尊重和敬愛嗎？

薛老師對我們這些學生真是沒話說，利用他自己的錢給我們全班買小古文之類的書籍，只有薛老師無私奉獻的精神，才為我們這個班，為我們每一個學生。

薛老師對我們和藹可親，除了我們班上有幾個很淘氣搗亂的同學，才會使他發火，他一般不說我們，他就像我的爸爸一樣愛著我們，呵護著我們每個學生，教我們怎么做人，教育我們知識。

這就是我最敬愛的老師，我們一定要好好學習，才不辜負老師對我的一片期望。

描寫新老師的作文 篇3

匆匆，是歲月的痕跡；無私，是你的蹤影。——題記

時光，如河水般靜靜地流淌，從不停止。而我，隨著流淌的時光，一直慢慢長大，亦不停止。曾經，在那些時光賜予我的歲月里，我經歷過的，正在經歷著的，或者將要經歷的，我都以一種任之、隨之的態度面對。興許心中也泛起過漣漪，但都隨風而止。

自從遇見你，我心中又泛起了漣漪，而今，則早已是波濤洶涌了。因為，我要謝謝你，是你給予我想要實現夢想的勇氣與力量，還有智慧。

你是我高中時代的第二個班主任，也將是最后一個。你，擁有高挑的身材，灑脫的性格。你，時而嚴厲時而溫柔，像只捉摸不透的貓。但有一樣，我可以很確定——你有一顆善良、無私的心。

說真的，剛開始算不上喜歡你。你比較啰嗦，讓我難以接受。你總愛說紀律與學習的事，尤愛說做人的事，一說便要說上好久。時間久了，我也就慢慢習慣了。當有一天，我發現已離不開你的嘮叨時，我才明白，我的心，早已開始接受并喜歡甚至依賴你的嘮叨了……

你對我們非常嚴厲，不允許我們犯一丁點錯誤。你的宗旨十分明確：要讓優秀成為我們的習慣。你要求我們升旗儀式時立正站好，以培養自己莊嚴的愛國情操、民族尊嚴，我們便在別班同學的隨意中昂首挺胸，紋絲不動。雖然開始我們有些怕挨罰的被動，但后來，這種狀態就成了自然而然的事了。終于有一天，學生處派人為我們班拍照、寫報道，發在網上，我們便扎實地體驗了一把自豪。你說，你希望我們什么都要爭第一，學習要如此，其他的更應如此。那時的我們，咬牙切齒，對你的要求，只是覺得過分的可以，認為不可能有這么優秀的人。然而，當我們教室里總是一塵不染，離開教室時，我們都自動收書、收凳子，讓教室一溜兒整齊，從而獲得學部領導的一致稱贊，成為學部的楷模時；當所有的課任老師對我們只有夸獎，都為自己教文2班而感到幸運時；當流動紅旗沒有在我們班間斷過，我們總穩穩拿到每月流動紅旗優勝獎時；當很多同學從不在乎學習、畏懼學習、不懂得學習，轉變成愛學、會學、有信心學時；當我們親眼看到幾個曾經的混混，都變得遵紀、上進、可愛時，我們才明白，你絕對是對的。謝謝你的嚴厲，謝謝你的逆耳忠言，讓我們逐漸覺悟，讓我們走向成熟，讓我們品嘗“優秀”，讓我們欣賞自我。

“讓優秀成為一種習慣”是你送給我們的忠告，我們知道我們再也不會忘卻。雖然目前我們還不是最優秀的，但是我們堅信，等我們完全習慣了優秀，優秀便定然成為我們的習慣！

描寫新老師的作文 篇4

我的老師姓劉，很喜歡開玩笑，和劉老師在一起時總是笑聲不斷。她的嘴唇上方有一顆大大的痣，鼻子大大的，一生氣鼻頭就紅通通的，鼻孔漲大。頭發是短短的波波頭。

劉老師很愛換皮包，但所有的包都很大。劉老師時不時會給我們掏出意想不到的東西，宛如一個百寶箱。劉老師很愛漂亮，都到秋天這么冷的天氣了，她還穿得那么薄，不知道劉老師冷不冷。劉老師個子很矮，因此，她總是穿著高跟鞋，盡管如此，劉老師和萬老師一比，還是矮點兒。

劉老師很幽默，這是同學們有目共睹的事實。一次，劉老師正在課間來回巡邏，走到一個同學旁邊時，用手敲敲作業本，氣得仰天長嘆，仰著臉，半真半假地說：“張劉鑫，讓我看看哪面墻最硬，我要撞墻而亡！”我們一聽笑得眼淚都流出來了。在笑聲中，我們不再緊張了，全心全意地寫作業。

還有一次，劉老師為了讓楊馥娜打起精神來，她故意裝成楊馥娜。劉老師開玩笑說：“我們楊馥娜就這樣趴在桌子上，就像有只瞌睡蟲跑進去了似的。”說著，就模仿她。劉老師趴在講臺上，假裝打起了瞌睡，一會兒，劉老師扭動著身體，夸張地伸了個懶腰，然后又繼續裝睡，動作模仿得非常巧妙，全班都忍不住了，一起哄堂大笑，劉老師也微微一笑。我們悄悄地發現楊馥娜果然坐端正了。

我的老師愛幽默，但幽默的同時又糾正了我們的壞習慣，我喜歡老師的幽默。

描寫新老師的作文 篇5

蕭瑟的黑夜里，空氣中飄浮著柔和的塵埃，似年華轉眼間最絕美的一瞬，蔓延至手心錯亂的淺紋。仿佛做了一個漫長的夢，夢里，是誰教會我們置身社會的道理，又是誰，使我們立足于這無情的城市……

是她——逆光里黑白的剪影，沉淀出模糊的輪廓來，那是我們的老師。她告訴我們，怯弱者往往在憧憬明天的美好，卻死在今天的殘酷下；她也告訴我們，讀書如果不與實際結合，知識不過是天空的浮云；她還告訴我們，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

漸次逐淺的暮色，當東方露出了魚肚白，天空露出了他陰沉的笑臉，似乎帶著琉璃的魅色，緩緩張開了一縷滿是陰郁的明亮笑臉。又是新的一天開始了。兩年前的今天，我們就好像是尋找著溫暖的家園的行者，滿懷著希望與些許的好奇，步入了新的校園。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪，直到見到她的那一刻，我們的心仿佛煥發了新的生機，在她那溫柔的笑靨中，我看到了一種慈母般閃耀的光輝——那是愛，對于每一個學生的愛。

經過兩年的相處，我們已經充分地了解到，她是一位刀子嘴，豆腐心的母親，呵護著我們。當我們生病時，她會焦急地詢問；當我們獲得成績時，她會歡欣的替我們高興；當我們失利時，她會嚴肅的激勵我們。記得有一次，我的數學測驗成績十分不理想，老師立刻把我叫到跟前去，問，最近是不是有些不在狀態，為什么會錯，該怎么解決。她總是在潛移默化中改變我們，我們看在眼里，并且記在心里。

老師那深邃而溫暖的眼神中，有對我們的關懷，對我們的焦急，對我們的安慰和鼓勵。終于明白，大愛無聲，像老師對學生的愛，流轉在那眼神中，像陽光，像白雪，無聲無息的來，無聲無息的走，卻都足以，溫暖一生。

描寫新老師的作文 篇6

上課了，教室里是她清晰和藹的啟發語，是同學們充滿自信的回答聲；下課了，是她對同學帶著摯愛的教誨聲，是她關心體貼學生的溫情話；夜深十二點了，她的窗前還亮著燈光，她還在認真地鉆研教材，研究教法，分析學生現狀，滲透思想教育，寫培養學生創新意識、讓學生學會學習的詳細教案。

她就是這樣，抱著“認認真真做事，踏踏實實做人，不甘落后，永遠向前”的人生態度，以教書育人為天職，甘做一名好園丁；把自己生命的意義同教育事業緊緊地連接在一起，并為之不倦地學習，勇敢地創新，為之傾注熱情，揮灑熱血。

講到這里，我不得不提起我的小學四年級黃老師。她在那兒已工作整整28年了，二十八年來，從沒遲到、早退過，總是默默地發自己的光，放射出自己的熱。今年暑假，我又回到母校，看望我的老師。宿舍還是我上小學時的那間宿舍，辦公桌依然是那塊辦公桌，看到這我感到一陣心酸。可你說你習慣了，也甘愿這樣，因為這樣人的一生很值得。你還說，當這樣的教師，十分艱辛。可是，當你在節假日里收到學生的一句句問候時，當你看到你的學生成為對社會有用的人才時，就感到莫大的欣慰！臨別時，你對我說了一句話，人的一生如果碰到一個好老師，就是一生的財富，希望你能給許許多多的人帶來永不湮沒的財富。

朋友，難道她們不是忠于人民教育事業的好園丁嗎？難道她們不是尋找一切機會，利用每一分鐘為人民服務的好教師嗎？是的，她們是我們人民教師的驕傲，是我們婦女同胞的驕傲。而且，像她們這樣的人，在我們身邊，在我們全省又何止這些呢？當然，實施科教興國戰略，深化教育改革，全面推進以培養創新精神為重點的素質教育，需要千萬個這樣的園丁，需要千萬個這樣的接班人。則振興中華是我們每一個人義不容辭的責任。朋友們，來吧，加入“講師德，講奉獻”隊伍吧！加入“科學育人”隊伍，使你、使我、使我們每一個人都乘上這信息萬變的時代列車，繼承師德標兵的拼搏奉獻精神，去開拓祖國美好的未來。

中華民族的希望在于孩子，孩子的希望在于教育，教育的希望在于教師，為了祖國的花朵，為了二十一世紀的輝煌，年輕的朋友們，讓我們奮斗吧！用我們的青春去寫世紀的凱歌，共同為欣欣向榮的教育事業盡一份心，寫一片真情！

描寫新老師的作文 篇7

我們班的“原子彈”

我們班的科學老師姓袁，外號“湯圓”、“原子彈”，不過這個外號可不是我起的，而是她自已起的！

“湯圓”事件

新學期，我們班換了一位科學老師，大名袁淼。她剛走進教室，我們都呆住了！這位老師滿面春光，胖胖的臉，像只熊貓。她一進教室，就用粉筆在黑板上畫了一個圓圈！我們都看得一頭霧水摸不著頭腦。這時，袁老師回過頭來，笑盈盈地對我們說：“同學們好！我姓袁，大家以后不要叫我袁老師，直接叫我‘湯圓’‘原子彈’等就好了！”說完，用手指了指黑板上的圓！我們都開心地大喊：“圓子！原子彈！”

原子彈事件

科學課上，原子彈正在繪聲繪色地講課，突然發現有一個同學在下面講話！原子彈指著那個同學，怒目圓瞪：“你！給我站起來！舉起手來！”說完，原子彈快速走到那個同學面前。我們都為他捏了一把汗，那個同學也閉上了眼睛，等待末日的來臨。

突然，原子彈一改憤怒的面孔，反而笑著拉著那個同學的手，就像好朋友一樣。到了講臺，原子彈又讓同學舉起雙手，就像投降的動作！我們都哈哈大笑。“該同學上課說話”，原子彈說：“坐牢一堂課！”我們笑得更歡了。這時，原子彈又拿一個粉筆頭，正中那同學頭部，爆頭！那同學慘叫一聲，原子彈卻笑嘻嘻地說：“看！我投粉筆技術不錯吧？下次再有人說話，粉筆就打到你！”我們都嚇得認真聽講。

當然，原子彈也會爆發！她一旦爆發，全年級都會遭難！為什么？因為她嗓門太大了！

原子彈是一個極負責的老師，她負責我們全年級的科學課，幾乎沒有空余時間，但她現在已經能正確地喊出每個同學的名字了！我們全班都因為原子彈愛上了科學課，我們總能在課上放飛心情、放飛自我！

怎么樣？我們班的原子彈幽默吧？啊，不好，原子彈要爆炸了，我得跑了！

描寫新老師的作文 篇8

有著兩顆虎牙，常常扎著馬尾辮，臉上一直帶著笑臉，是的，你會覺得她像一個媽媽，你想知道她是誰嗎？她就是我的“媽媽”——邱老師，

為什么說她是我的“媽媽”呢？由于她和藹可親，不僅是這樣，她還有一顆關愛他人的心，這不是每一個老師都具備的。

打開我記憶的窗戶，把所有邱老師對同學們的關心、愛護都翻出來。班上的一個男生很淘氣，不當真聽課，不好好造作業，而邱老師并沒有罵他，甚至打他，而是把他叫到自己身邊，要他以后當真聽課，不要辜負老師對他的期望。

還有一次運動會，我們舉行了拔河比賽，我們腳勾著腳，手拉著麻繩，使勁地拉，一個個臉蛋漲得通紅，像個大蘋果。誰知，我們的對手全是鼎力士，根本拼不外，但我們仍是堅持著比賽。“撲通”我們全班都倒下了，前面一位同學壓住了我的腳，在那一剎那，我感覺自己的腳已不屬于我了，整個腳全麻了，我疼得哇哇大哭。邱老師趕快跑過來，問我這里痛不痛，那里痛不痛，然后派了兩位同學送我去醫務室，再急急忙忙地打我媽媽電話，幸好，我只是扭傷了腳。

邱老師是不是一個負責的“媽媽”呢？她就像土壤，我們像青草，她無時無刻地送給我們營養，我們則把營養深深地吸收。老師像橡皮，我們像鉛筆，每當我們犯了錯誤，老師總為我們抹去曾犯過的，把夸姣的記憶保留下來。

每當我們受傷了，邱老師老是關心我們；每當我們傷心地哭了，邱老師就會跑過來安慰我們；每當我們吵架打架時，邱老師總會告訴同學們要好好相處……

邱老師，我只想對你說一句：“我愛您！”

描寫新老師的作文 篇9

張老師有一雙炯炯有神的大眼睛，鑲嵌在圓圓的臉上，她的耳朵氣憤時會變得火紅火紅的，像玄月熟了的蘋果。鼻子小小的，顯得她很文靜。

說到張老師，難免不會健忘她的兩個“技能”——順風耳與千里眼。

自習課上，同學們全神貫注地寫功課，張老師坐在講臺前，目不斜視地批改著昨天寫的日記。此時此刻，在寫英語功課的我寫錯了一個詞，我向同桌借涂改帶；我輕輕地推了一下他的手臂，他迷惑不解地問我：“怎么啦？”我縮著腦袋，用手掩住嘴巴，以0.0001的分貝說：“我想借……”忽然，我的話被打中斷了，張老師猛然抬頭，她嚴肅的目光射進我心里，使我不敢再言語半句。我心里嘀咕著，居然那么小的聲音都能聞聲，真厲害！

張老師的大眼睛使同學們膽戰心驚，生怕被捉住，且聽我說。

有一回，一個同學假裝立著書在朗讀，可是他忍不住看起了漫畫書，老師不用0。0001秒就發現了。張老師看了他一眼，他那癡迷的樣子，似乎世界大戰了也不會分披發他的留意力。他的同桌用手肘輕輕碰了他一下，他用不耐煩的眼神回復了同桌，過了不久，張老師已站在他前面，用嚴肅、咄咄逼人的眼神瞪了他一眼，他立即如泄氣的氣球癱了下來。真是“狗咬呂洞賓，不識好人心”。看來是逃不外張老師的“千里眼”的。

這就是我們的班主任——張老師，也是我喜歡的老師。

描寫新老師的作文 篇10

今天上午，我們考了語文第二單元，結果，今天最后一節課，語文老師借了英語老師的課，怒氣沖沖的來到了教室。

老師進來以后，教室里立刻鴉雀無聲，每一個人的眼睛都聚焦在了老師手中的試卷上面，太緊張了，說都不知道自己能考多少，也有同學已經斷定自己考不好了，不過我，沒把握，我只能在心里一遍又一遍的說：“別緊張、別緊張。”可是我那砰砰的心卻始終沒能平靜下來。老師剛把卷子放下就抽出了一張試卷，然后揪著一個同學的耳朵，就開始批評他，老師的聲音極大，老師的聲音越大，我們的心就越緊張，誰不想讓自己考好呢？老師訓斥完這個同學，就開始翻試卷，然后一連抽出了18張試卷，接著，就開始一一點試卷上的人名，我的心很緊張，我不希望有我的試卷，盡管平時我都考得不錯，但是我已經預料到自己這次發揮得不好，下課我跟同學對答案的時候，發現有的答案不相同，我的心從那時就開始加速。

老師點完了人名之后，我的心可算松了下來，沒有我，那就好，接著，老師又開始教訓著18個同學，只有其中的3位學習程度好的同學，其余的15位同學，都得把家長喊來，開家長會。

老師這節課可真憤怒啊！我們就這樣心驚膽戰的度過了一節課。慘啊！明天還得考第三單元，加油吧，爭取考個好成績！

描寫米線的作文500字集錦

學生時期我們經常和作文打交道，作文也能鍛煉大家的溝通能力。寫作文時我們要靈活多變，采取夾敘夾議法等方式。這樣可以寫好作文，你知道嗎？我們為此仔細地整理了以下內容《描寫米線的作文》，歡迎你參考，希望對你有所助益！

描寫米線的作文(篇1)

俗話說：民以食為天。幾乎每個地方都有自己的美味。北京的烤鴨，西安的小肥羊，云南的過橋米線，山西的刀削面……從宴會上的正餐大菜，到街頭村邊的風味小吃，可以說舉不勝舉。我最喜愛的是：過橋米線。

過橋米線的看相真好。一條條細細的米線浸在香噴噴的雞湯里，綠色的青菜，白色的肉片、魷魚，黃色的鵪鶉蛋，深色的酸菜，泛綠的芹菜撒落其間，真是令人垂涎三尺！

這道菜的做法很簡單。關鍵的是一定要有美味的高湯。（雞湯要預先準備好。雞湯要熬得久些。湯的滋味要清淡些。）米線是半熟的，肉片、菜、魷魚是生的，切得很薄。侍者端上高湯后，倒入米線和所有的配料。如果你愛吃辣的，還可以加一勺辣椒油（有點麻辣味的）。

吃過橋米線也挺有意思。我喜歡大口大口地吃著線面，然后再慢慢地嚼著肉片、魷魚、菜等配料。媽媽特喜歡湯的味道，吃一口線面就要喝一口湯。在場的老外也嘖嘖贊嘆：“Very good!”

過橋米線不僅色香味全，而且有一個有趣的傳說。一百年前，一位窮書生為了考取功名，寒窗苦讀。妻子每天要過獨木橋給他送米線。有一次過于疲勞，他的妻子暈倒在這橋上。等她醒來，她發現砂鍋的中的湯還是滾燙滾燙的，再放些調料燙一燙，面更好吃呢。后來書生得了功名，他把這道菜取名為“過橋米線”。

描寫米線的作文(篇2)

今天，我們來到成都沙灣，那里有一家“云南過橋米線”小店。聽說那里的米線特別好吃，我們也去那里嘗一嘗。

來到沙灣，遠遠就看到店面上的字牌，很顯眼。來到店前，店面不是我想象中的寬敞。約40平方米，可容納60~80人用餐，由于那里的米線味道獨特，很多人都慕名而來。

走進店內，看見老板娘手忙腳亂地招呼著每位客人。顧客先買好，老板娘均發一個牌子，上面有編號。顧客自己找座位坐下。服務員依購買順序，將煮好的米線送往客人面前。

我們等了好久，終于等到了幾個空位置。服務員把熱氣騰騰的米線端來了。里面有紅紅的牛肉`黃黃的酸菜`白白的米線等，顏色非常鮮艷。我迫不及待地嘗了一口，啊，真好吃！牛肉不是很硬，煮得很爛，吃起來味道很香。米線細長細長的。而且這種米線不像其它米線，很粗，一煮就斷的。聽見媽媽說：“這湯真好喝，清香味。”我也忍不住嘗了一口，啊，好燙，把我的嘴巴給燙了。于是，我想了一個辦法，把湯倒一些在小碗里，涼一會兒再喝。這辦法果然很好，湯不燙了。細嘗一下，真的很香，好喝極了。我們都大口大口地吃著。沒等我們吃完旁邊就有人等著座位了。我們抓緊時間吃完，把座位讓出來，給別的客人。

云南過橋米線真是名不虛傳，太好吃了，色`香`味俱全。下次去吃的時候，我一定叫上我的好朋友們一起去！

描寫米線的作文(篇3)

20xx年元宵節，我和爸爸媽媽到云南，品嘗了傳統美食——過橋米線。

從廚房里端出來的熱氣騰騰的過橋米線，散發著誘人的香味，令人垂涎欲滴。碗內有鮮紅的雞、豬、魚肉片，有翠綠色的菠菜、豌豆尖，有深紅色的雞骨熬湯┅┅那五顏六色的食物，更增加了我們的食欲。我饞得口水直流，迫不及待地抓起筷子，挑起一些就往嘴里送。忽然，我轉念一想，覺得應先了解過橋米線的制作過程再吃也不為遲。于是，我蹦蹦跳跳地來到這家店的服務員面前，好奇地問：“阿姨，這過橋米線是怎么做的呢？”阿姨眉開眼笑地說：“小朋友，讓我給你說說吧！首先，將一盤切得很薄的雞、豬、魚肉片及豌豆尖、菠菜、玉蘭片和豬肝片先后放入由肥雞和骨頭熬成的湯中，上面要放雞油，達到保溫的目的，食者還可以根據自己的口味，適當放一些辣椒油、香菜等調料，然后，把米線放入碗中，經過攪拌，一大碗香噴噴、五顏六色的過橋米線便大功告成！”這時，爸爸讓我快吃米線，不然待會兒冷了，就不好吃。于是，我依依不舍地離開了柜臺，來到桌邊，狼吞虎咽地吃著過橋米線。我一邊吃，一邊嘖嘖稱贊：“真好吃，味道麻辣鮮香，其美無比，真是‘此味只因天上有，人間難得幾回嘗’！”

吃完米線，爸爸告訴我，不管是烈日當空，還是傾盆大雨，這家店門口總是擠滿了來吃過橋米線的人。可見，過橋米線是多么的有名。

描寫米線的作文(篇4)

中國地大物博，自然小吃也不少！我吃過的就有很多！有北京烤鴨，西安的羊肉泡饃，上海的生煎包子，杭州的小籠包……但是最令我難忘的是云南的過橋米線。

過橋米線的看相很好。金燦燦的雞湯上躺著牛肉片一類的作料。下面是美味的米線。讓人一看就垂涎三尺！

過橋米線不僅看相好，做法也十分簡單：

把牛肉片，魚肉片，雞肉片，菠菜葉，豆芽，鵪鶉蛋等等食材放在小碟子里。待雞湯上來，把這些菜料放入雞湯里溫熟。最后再放入米線，一碗香噴噴，金燦燦的過橋米線就大功告成了！

聽說過橋米線還有一個傳說呢！

從前，云南蒙自一位秀才為了應考，他把自己關在南湖中的小島上，日夜攻讀。妻子每天給他送飯，因路遠飯菜常常涼了，秀才便不愛吃。怎么辦呢？一天妻子燉了一只肥母雞，她用土罐盛了雞湯，帶上秀才愛吃的米線和佐料，用竹籃裝了送去，當她端湯罐時，手被燙得縮了回來。原來，雞湯上飄浮著一層厚厚的雞油，保持了溫度。于是，她把佐料放入湯內涮燙，再放入米線。秀才吃得熱乎乎的，味道也覺著格外鮮美，對妻子大加贊賞。因為妻子送飯必須經過一橋．秀才便笑著對妻于說：“就把你今兒做的美餐叫做過橋米線吧。”從此，過橋米線便在民間傳開了

聽了我的介紹，你一定流口水了吧！那就快快來嘗嘗美味的過橋米線吧！

描寫米線的作文(篇5)

“小乖乖來小乖乖，我們說，你們猜······”大家一定都知道這是一首云南民歌----“猜調”唱的就是云南人最愛的“米線”。

提起云南的過橋米線，我不禁想起了一個美麗的傳說

很久以前，有一個湖叫“南湖”，湖中有一個小島，湖湖邊住著一對恩愛的夫妻。妻子每天經過一座橋，給島上讀書的丈夫送飯，但總因橋太長，他只能吃到涼了的飯菜妻子為此很苦惱。于是熬了點雞湯送過去，沒想到這湯竟然把丈夫的嘴燙了，她十分心疼。原來湯上面有一層油有保溫作用。妻子便得到了啟發。從此她每天都用滾燙的雞湯煲米線給丈夫吃從此丈夫就吃上了熱騰騰的飯。

“過橋米線”就是由此得名的。瞧，一盤盤令人眼饞的材料擺滿了桌子，千萬不要碰著湯，否則會燙傷你的。它是由火腿腸和壯雞熬成的濃湯。首先不要急著先放米線，應把生魚片、魷魚絲等，燙到八成熟后再放入蔬菜，有白菜、玉蘭片······要是有鵪鶉蛋，味道會更鮮美的。還可以按個人的喜愛可以放辣椒油。霎時，一碗白、紅、綠色彩鮮艷；香、辣、鮮美味絕倫的過橋米線擺在你面前。

這便是云南的過橋米線。

寫埃及的作文700字集錦

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。缺少積累的人面對作文很難動筆，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“寫埃及的作文700字集錦”，歡迎閱讀，供您參考。

寫埃及的作文【篇1】

我從小就喜歡看科幻小說，經常幻想自己成為書中的主人公，而人最近我的這個念頭越來越強烈。這不，我拿著一本書津津有味地看著，漸漸地進入了夢鄉。我來到了一個陌生的地方，這里奇妙極了，都是用金子做成的，這是哪兒呢？咦！這不是金字塔嗎？進去看看吧！這真是迷宮呀！七扭八歪的，這太大了，我東張西望，來到了一個布滿棺材的房間。突然，棺材動了一下，令我毛骨悚然，我屏住呼吸，棺材里猛然伸出一只手，漸漸地露出了整個身子，把我嚇的汗毛都直了。冷汗一滴一滴地流著，

“啊……”我大聲叫一下，向前飛奔而去，跑著跑著我看見了一把劍，于是我隨機應變，順手撿起來這把劍，向木乃伊狠狠砍去，木乃伊的傷口上流，下了一滴滴綠色的液體讓人一看就惡心。我拿著這把劍向前沖去，一剎那間，又出來了一個木乃伊，我拿起劍向前揮去，木乃伊慘叫一聲便死了。我仍然向前走，想找一個安全的出口，走呀走，我來到一個房間，我輕輕推開門，里面竟站了幾百個木乃伊，看見我來了，就向我飛奔來，我拼命地跑拼命地跑，突然摔倒了，之后就沒了知覺。我從床上猛地坐起來，原來是場夢呀！

寫埃及的作文【篇2】

在離埃及20km的地方有個大城市，城市里有三個非常愛冒險的男生，叫小龍、杰斯、力虎，組成了一個冒險小龍隊，小龍是隊長。這個城市的北邊有個可以通往埃及的密道，于是小龍、杰斯、力虎他們約好明天再秘密基地集合。到了明天小龍、杰斯、力虎到了他們的秘密基地，他們秘密基地就是一間沒人住的房間。

小龍帶來一臺筆記本電腦，杰斯帶來兩個沙發和一個電視機，力虎帶來一個鬧鐘一個臺燈和一個床。他們商量了一會就去冒險了。他們來到可以通往埃及的密道門口，里面就傳來一陣可怕的聲音：你想打開這扇是么石門，必須輸出6位數的密碼，只要三次機會，輸錯了就會被電死。

小龍說：“我來。”他第一次輸，輸了34125824就對了。他們進去了，第一眼就看到兩個幽靈正向我們飛來，小龍出了一個主意，小龍在前面打，杰斯、力虎在后面用繩子把他們捆起來，這個辦法果然行，兩個幽靈就被小龍隊困了起來。后來有幽靈們被送到了警察局，警察說：“一個叫克力杰，一個叫斯力杰，他們在埃及偷了100000元，殺了39人，偷到這個密道里來。一件密案又被解！！

寫埃及的作文【篇3】

從小到大，我讀過許許多多的文章、書籍，但讓我感觸最深的，卻是我們五年級學過的一篇名叫《埃及的金字塔》的課文。

《埃及的金字塔》寫了宏偉、工藝精巧的金字塔，它們是古埃及勞動人民智慧的結晶，可我卻從中感受到了古埃及一個個法老的迷信和強烈的虛榮心。

十萬人，經常在烈日炎炎的曝曬下干活兒，用了整整三十年，才建好了胡夫金字塔。金字塔，不僅是古埃及勞動人民智慧的結晶，還是他們用心血甚至生命建造起來的！古埃及勞動人民為什么要花這么多心血建造金字塔呢？為了滿足法老，他們妄想得到不死的靈魂，為了在陽間也能享有富貴，于是法老們便讓人們建造起了金字塔來做自己的墳墓。這是多么荒唐可笑啊！但這，就是王室的虛榮心。

像古埃及法老這樣的例子，我們中國的歷史上也有不少呢！如秦始皇在自己的墳墓周圍用19120平方米的面積，花費許多人力物力和費用，建了一個規模宏大的兵馬俑，為了在陰間也能隨他有所作為。凡如此的種種例子，都反映了古代封建社會時，王室強烈而又巨大的虛榮心。

啊，虛榮心，千萬不能有，它是葬送你的一把刀！

寫埃及的作文【篇4】

杭州少年文學院組織參觀“法老的國度——古埃及文明展”，我報了名卻沒有抽中，只好自己去參觀了。

步入展廳，仿佛一下子回到了幾千年前的埃及。首先映入眼簾的肯定是金字塔啦，當然不是真的，而是金字塔的圖片，他們是那樣的雄偉！想想在那么遙遠的時代，古埃及人便能建造出這么雄偉的建筑，在埃菲爾鐵塔出現前，胡夫金字塔一直是世界上最高的建筑。

在埃及有一句古語：人們害怕時間，時間卻怕金字塔。隨著時間的流逝，金字塔頻頻遇盜，里面的物品也被盜空了。金字塔最主要的功能是存放木乃伊，人們抱著復活的希望，在里面等待著重生，迎接著他們的新生命。

制作木乃伊，在古埃及可是很流行的一件事，因為他們覺得只要身體在，精神就不會消亡。但奇怪的是，他們在做木乃伊時，代表思想的大腦他們反而不看重，他們認為心臟才是思想的器官。窮人做木乃伊很隨便，可是法老、祭祀以及有錢的人做木乃伊就很講究了。這次展出的一具祭祀的木乃伊，面具上鍍了金，據說只有法老的才可以用純金做面具。

來到古埃及的地理圖前，一眼就會看到那條綠色的尼羅河。人們常說，埃及是尼羅河的贈禮。其實其他的文明古國也都是大河的贈禮，比如中國就是黃河的贈禮。古埃及人過得很是悠閑，他們在尼羅河邊上，先是等著尼羅河的泛濫，泛濫帶來了肥沃的黑土地，他們就開始播種，然后等待著收獲。他們的小麥多得吃不光，無意中釀造了美味的啤酒，他們是世界上最早喝啤酒的人。

與其他地區不一樣，古埃及人信仰多神，據說有3000多個神靈，最早的叫太陽神。有一些神常常會是動物，比如埃及人民特別崇拜貓和鱷魚，所以他們的一些神像的頭便會成為貓頭或者鱷魚頭，而且還會把一些動物也做成木乃伊。

大家要是有興趣，就要抓緊來參觀了，展覽辦到5月5日。7000多年歷史的古埃及文明，雖然也一曾中斷過，但是他留給人們的東西，還是那樣無比的深厚、輝煌!。

寫埃及的作文【篇5】

2060年，已是中國科學院院士的我閑來無事，便造了一部時光機器，準備和食神老弟一起去古埃及游玩。

由于時光機酷似一個大馬桶，老友來時驚呼：巨人用的馬桶！害得在一邊喝茶的我把茶水噴了他一身。

進入時光機里，一陣天旋地轉之后，時光機停了下來。走出時光機，已經站在了古埃及的土地上，我拿出了語言翻譯機，以便能順利與古埃及人交流。

我問一個人：你們的法老王在哪兒？他回答：在城中央的宮殿里。接著他就捂住了自己的嘴，看到我身后的大馬桶，眼睛里滿是驚恐。我費了九牛二虎之力才讓他明白這大馬桶是什么法寶。

在他的帶領下，我們進入宮殿里，看見了頭戴蛇形章的法老王。我們和他談了關于給古埃及人傳授現代知識的事，他十分樂意。于是，法老專門騰出了一間宮殿讓我們給古埃及人傳授現代文明。

在我們的努力下，幾個月后，古埃及人都學會了科學知識，各種店鋪比比皆是，街上許多人都在啃書，人們總是用老弟教的菜待客。

出于對科技的渴望，幾乎每分鐘都有無數的人來向我們求教。可是，我們畢竟是人，在異地他鄉待久了也會思鄉。我們在埃及呆了一年就想家了，便想坐時光機回去，可古埃及人不答應，他們成千上萬人請求我們留下，可我們思鄉心切，不顧一切地上了時光機，告別了他們，回到了家鄉。畢竟，建設祖國才是我們的偉大使命。

第二天，老弟去買早餐，帶回來一份報紙，我看到半截，驚叫一聲，原來報紙頭版是千年法老戴手表，石雕酷似周院士！！！

我苦澀一笑，老弟則無奈的搖了搖頭。果不其然，3秒內，我家被記者擠爆了。

晚上，我躺在床上，想：下次該去哪兒呢？不過去了得少改歷史，免得再引起軒然大波，被記者擠爆家了。

寫埃及的作文【篇6】

今天早上第二節課，是一向無聊透頂的英語課。

我們依舊做好無聊的課前準備，清脆的鈴聲令人厭煩地尖叫起來，門吱呀，吱呀地叫起來，門開了，映入眼簾的是李老師春風滿面的笑容。哎，怎么又有一種不祥地預感啊，絕對沒好事。上了半節課，門突然咚咚咚，咚咚咚地響了起來，把門打開，一抹黑色闖進了我的視線，哇塞，是一位黑人啊，像黑包拯啊，這黑包拯是來干嘛的？一串問號拼命擠進了我的腦海：這黑人是什么國家的啊？這黑人來敲我們班的門有什么事嗎？這黑人是不是來推銷廣告的？

班上霎時安靜下來，大家一個個都屏息凝神地仔細傾聽著黑包拯說的每一個字，原來，黑包拯要給我們班上一節外教課啊。只見黑包拯念道：yes，heis。大家都嘻嘻哈哈地跟著學著念。潘小康當時在和同桌討論這位黑包拯老師，沒有在念，剛好被黑包拯逮了個正著，黑包拯說：you。要他站起來讀黑板上的一段話。潘小康丈二和尚摸不著頭腦，一臉茫然地望著黑包拯，不知道老師叫他干什么。同學們提醒他，只見他緊皺眉頭，咬緊牙關，半天啃不出一個字母，那神情仿佛在說：什么嘛，歪歪斜斜的一串字符，誰知道寫的是什么鬼東西啊，古埃及文吧啊，誰懂得古埃及文怎么讀啊，我又不是古埃及人，請我讀干嘛啊，請法老王讀吧，滾滾滾，一邊去啊。

潘小康太牛了，不過這真是我上過最好玩的一堂英語課了。哈哈哈哈哈哈哈。

寫埃及的作文【篇7】

請到我的家鄉來-埃及

請到我的家鄉來，我的家鄉是有文明古國之稱的埃及。

來到埃及，就是來到非洲了。有的`人一定會想，非洲人不都是沒開化的土人嗎？可是埃及卻是有幾千年歷史的古國呢！

我們的國土大部分是沙漠，天氣也是又干又熱的，下雨不多，整年都好像是過夏天似的。幸好有一條尼羅河縱貫（zòngguàn）南北，兩岸的土地肥沃，物產很多；古老的埃及文化，就是從尼羅河流域（yù）發展出來的。首都開羅就在尼羅河畔（pàn），在開羅附近的沙漠上，遠遠地可以看見我們埃及有名的獅身人面雕（diāo）像，這些雕像坐在這里，已經有幾千年了。你還可以看見的，就是有名的金字塔，這是用許多大石頭蓋起來的，最大的有五萬兩千九百平方米，一百三十七米高。原來這些都是國王的大墳墓（mù），現在成了我們的特征了。

我們穿寬大的白色長袍，頭上披著白紗，還有人騎著駱駝，你猜為什么？

來吧，請到我的家鄉來吧！

寫埃及的作文【篇8】

我喜歡埃及的金字塔,喜歡她的神秘,也喜歡她那種近乎憂傷的美麗.從不肯去輕易觸碰”埃及”這個話題,總覺得世間的一切喧囂、繁鬧會玷染了她泛著淡淡深沉的紫色外衣.我向往金字塔,向往那兒的一切,塔旁的白色沙漠花、送水的沙漠駱駝、絡繹不絕的游人,還有舉著攝像機瘋狂拍照的各地記者……聽著媽媽的講訴,想象著那些不同的語言,給我印象中的金字塔披上了朦朧的輕紗.

如果僅僅以為金字塔是生命和能量的源泉,那就錯了,金字塔又正以它神秘的恐怖手段,阻止人們進一步地探索.

19xx,人們發掘了公元前l8世紀去世的圖坦卡蒙國王的陵墓,墓穴入口處赫然寫道∶“任何盜墓者都將遭到法老的詛咒!”科學家理所當然地蔑視“法老的詛咒”,然而厄運和災難卻一再證明法老的詛咒的效力：先是發掘的領導人之一——卡那公爵被蚊蟲咬了一口,突然發癰去世.接著,參觀者尤埃爾因落水溺死,參觀者美日鐵路大王因肺炎瘁死,用x光照相機給國王木乃伊拍照的新聞記者突然休克而死.另一名發掘者,肯塔博士的助手麥克、皮切爾先后去世,死因不明,皮切爾的父親跳褸自殺,送葬汽年又壓死了一名八歲兒童……

在發掘后三年零三月的時間內,先后有22名與發掘有關的人神秘地去世..胡夫金字塔上也有一段可怕的銘文∶“不論是誰騷擾了法老的安寧,死神之翼將在它的頭上降臨.”開羅大學伊瑟門.塔亞博士認為∶木乃伊體內存在著一種曲霉細菌,感粱者導致呼吸系統發炎,皮膚上出現紅斑,最后呼吸困難地死亡..美國《醫學月刊》曾刊登一篇調查報告∶l00名曾經到過金字塔觀光的英國游客,在末來l0年內死于癌癥的,竟達40%,而且,年齡都不大.而那些膽大妄為,膽敢爬上金字塔頂的人,都很快出現昏睡現象,無一生還.最近,邁阿密貝利大學的化學教授達維多凡從金字塔中檢驗出衰退的幅射線,很顯然,這正是英國游客致癌的主要原因.但是,金字塔外卻沒有.可見,金字塔的結構可以防止放射線的外泄,因此,他提出了一個最為新穎的推斷∶金字塔是史前外星人的核廢料儲存所.

這一切,都證明了這可怕詛咒的真實性.但這還是無法阻止探險愛好者們對“金字塔”這個詞語的好奇之心.

埃及金字塔,那憂傷的美麗.至今,還在散發著淡淡的芳香,在風中搖曳著,那么醉人,醉人……

寫埃及的作文【篇9】

埃及的金字塔是世界著名的旅游景點之一，它被建在了一片沙漠里。沙漠里沒有秀美的山水，沒有清涼的小風，更沒有像我的家鄉這樣鵝毛一般的飛雪，那里只有數不清的沙子和一座座的‘“金字塔”。

我見過喜來登的古怪大樓，見過貝殼一樣的悉尼歌劇院，見過歐洲古老的教堂，還見過許多有創意的建筑，我還從沒見過金字塔這樣的奇怪建筑呢！埃及的金字塔真高啊，高的仿佛飛機都飛不到那么高的地方，人站在金字塔下是那么的渺小；埃及的金字塔真大呀，大的仿佛能裝下一個大樓，每一塊磚頭都比我們平常看到的磚大幾十倍；埃及的金字塔真險啊，巨大的石塊仿佛危峰兀立的山峰，充滿神秘色彩。

我摸過海灘上美麗的細沙子，摸過大海里濕潤的沙子，卻從來沒摸過埃及沙漠里的干熱沙子。埃及沙漠里的沙子真細啊，細的仿佛柔軟的絲綢；埃及沙漠里的沙子真多啊，多的仿佛天上無數的繁星；埃及沙漠里的沙子真黃啊，黃的仿佛金光閃閃的黃金，滿地的黃金仿佛永遠都不可能花完似的。

這樣的建筑圍繞著這樣的沙子，這樣的沙子供奉著這樣的建筑，再加上空中火辣辣的太陽，沙漠里稀少的植物和動物，沙漠上排隊走過的大客車和小汽車，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是車行沙漠上，人在畫中游。

寫埃及的作文【篇10】

xx年6月14日，萬眾矚目的世界杯終于在拉開序幕。全球歡騰，世界杯是體育界最高規格的比賽之一，它的知名度甚至超過奧運會，足球有著媲美古代戰爭的對抗感、協作感，是球員們夢寐以求的終極賽事，是球迷們狂歡的時刻。

世界杯四年舉辦一次，今年的世界杯在俄羅斯舉行。我觀看的是埃及對戰烏拉圭。

北京時間晚上20：00整，埃及隊身著紅色隊服，氣質昂揚地走進場內，與他們對陣的是身穿白色隊服同樣信心滿滿的烏拉圭隊。兩隊站好陣勢，高唱國歌后，隨著裁判一聲哨響，比賽正式打響。

烏拉圭率先奪球，青春活力速度奇快的薩拉赫帶球沖向埃及球門。埃及，中場球員毫不示弱，立刻來一個漂亮鏟球截斷。兩隊你來我往，不相上下。烏拉圭進攻非常猛烈，不斷傳球，頻頻向埃及球門發動攻擊，但都被優秀的埃及守門員西納維死死擋住。在我看來，烏拉圭實力明顯比埃及強，但埃及也英勇頑強，不斷突破對方防線，向對方的球門突進。戰斗逐漸白熱化，一直打到中場休息，比分仍然是0：0。

休息過后，比賽繼續。下半場，烏拉圭的進攻更加猛烈，一連幾次帶球過人，突破埃及，沖向球門。可是埃及守門員猶如銅墻鐵壁一般，不斷地將飛過來的球接住。就在兩隊僵持不下的時候，事情發生了轉機——比賽進行到89分鐘，烏拉圭開出任意球,希門尼斯高高躍起,頭球破門。球進啦！！頓時，全場沸騰。現場的球迷們歡呼雀躍，喇叭聲，尖叫聲，呼喊聲此起彼伏。最后的鏡頭對準了薩拉赫，他垂頭喪氣的樣子，看出已經無能為力，就在這一分鐘的遺憾，改寫了前面89分鐘努力的結果。埃及雖然在最后一分鐘還努力拼搏，但最終沒能扳回——他們輸掉了比賽。

埃及雖然輸了，但是他們同樣值得敬佩！他們一直在堅持，一直在努力，雖敗猶榮！在觀看這場比賽后，我悟出一個道理：團結就是力量，不管最后的命運如何，都要先把它做好，努力拼搏，堅持到底！

關于家鄉的美麗作文700字匯總

相信無論是學習還是工作中，我們都曾接觸過作文，通過寫作文可以讓我們反思自我。但是，為了寫好作文，我們需要不斷提升對文字的把控能力。你認為寫作文應該怎樣去寫呢？讀書筆記吧小編通過收集整理，為大家推薦了一篇關于家鄉的美麗作文，僅供參考，感興趣的朋友們不妨一起來看看呀！

關于家鄉的美麗作文(篇1)

我的家鄉，雖然沒有泰山那樣雄偉的峰巒，也沒有香山那樣死活的楓葉，但他四季風光如畫，誰見了都會贊嘆不已

當春燕鳴叫時，這山里的景色最迷人了。不信你瞧！那紅、白、藍、黃，還有叫不出是什么顏色的野花，會使你眼花繚亂，應接不暇了。成群的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙著采蜜，花蝴蝶們扇動著翅膀翩翩起舞，伶俐的小鳥在枝頭上唧唧地唱個不停，給這寂靜的山村帶來了無限生機。還有那些不被人注意的小草，密密地擠在一塊兒，你擁我擠，推來搡去，像一塊柔軟的大地毯鋪在山坡上，踩在上去軟綿綿的，躺在上面舒服極了，再大大咧咧地做個好夢，好美！

當夏蟬高唱時，遍地長滿了冬瓜。你瞧，那茂密竹子里，掛滿了一個個綠透了皮膚，它們形狀不同。這時，我看在忙于剪冬瓜的農民伯伯、阿姨們，彎著腰，用手弄開冬瓜葉。哇！好大的冬瓜啊！農民們見了用手一抓，用剪子把它剪下來。真漂亮，又大又綠，收獲肯定很多。他們剪了一個又一個，把剪刀都剪“斷”了。

當秋風一吹，這田野的景色更是誘人。特別種了禾苗的那一片田野，離她遠遠就能看到像似鋪了一塊金色的地毯一樣。一棵棵禾苗結滿了稻谷，一穗穗垂下來，可好看了！

當冬微風呼呼時，這山里顯得特別幽靜，到處無人，各種動物都躲在窩里，人們都在屋取暖。天地茫茫，真寂靜！

關于家鄉的美麗作文(篇2)

在聞名遐邇的龍鳳山腳下，在美麗富饒的柏臨河畔座落著一個美麗的小鎮----龍泉。 這里山青水秀，風光旖旎。這里漫山藏寶，物產豐饒，遍野流金，素有“橘鄉酒城”之美譽

我們家鄉出產最多就是大家熟悉的水果——橘子。房前屋后，漫山遍野都是粗壯結實的柑橘樹。春天，我們全家每天輪流照料它，然后看看柑橘樹開花結果。夏天，柑桔樹就慢慢地開出一朵朵雪白的小花，那小花總是發出一股令人陶醉的芳香，每當路人經過這里時，偶爾會停下來，聞一聞那濃濃的香味。而那些可愛機靈的蜜蜂們，也經常飛到這里來采蜜，采出來的蜂蜜還比普通的甜多了！等到那些花朵漸漸的結成了一個個又大又圓的橘子，成熟后，爸爸總會派一些手腳靈活、聰明機靈的小伙子爬到樹上去把已成熟的橘子摘下來，裝到籃子里，精心挑選后爸爸便把一筐筐橘子拿來分享給大家吃，我剝開橘子的皮后，就看見里面晶瑩剔透，猶如一瓣瓣橙色的水晶月牙在閃閃發光；咬下去后味道酸甜可口，而且我滿嘴都是那美味甜潤的汁，讓人看了直流口水。

“湖北魚米鄉，三峽稻花香”說的就是我的家鄉龍泉。家鄉不僅盛產蜜橘，而且家鄉人擅長釀酒，譽滿全國的名酒“稻花香”就出產在這里。剛進龍泉鎮，就可以聞到一股醇厚的酒香，布滿青石板窖池的廠房林立，路兩側樹木蒼翠，人行道側櫻花亭亭而立。每到春天晴日的傍晚，廠區煮酒的霧氣升騰，映襯著碧綠的橘樹粉紅的櫻花，云蒸霞蔚，在陽光下變幻著迷人的色彩。走在路上，聞著酒香，賞著美景讓人如同邁進了蓬萊仙境，又好像是走到了彩云之間。在稻花香廣場，立著南宋詞人辛棄疾的青石雕塑，基座上刻有詞人的代表作《鵲橋仙 山行書所見》“松岡避暑，茅檐避雨，閑去閑來幾度？醉扶孤石看飛泉，又卻是、前回醒處。東家娶婦，西家歸女。釀成千頃稻花香，夜夜費、一天風露。”這大概就是稻花香之所以得名的原因吧。欣賞著詞人的仙風道骨，吟誦著千古名句，不覺漫步到人工湖。兩岸綠草青青，垂柳依依，花香鳥語。湖中碧波蕩漾，種植著極具觀賞性的蓮藕，每到夏天，塘里的荷花竟相怒放，竟有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的感覺呀。

家鄉的酒好還因為家鄉的水好，在我們龍泉有一眼清泉法官泉，法官泉的泉水很神奇，冬暖夏涼，在泉眼邊，只要你一跺腳，水塘底就會不停地冒泡。更神奇的是法官泉的傳說。講的是古時候有一個姓張的法官，為了保護當地百姓和青龍搏斗最后犧牲的故事。到今天人們還懷念著張法官，家鄉還保留著他的墳墓。許許多多的人到了法官泉后，首先就是喝法官泉的泉水。用杯子舀的、用手捧的、還有干脆跪下去用嘴喝的。清清的泉水，淡淡的清甜，讓人心曠神怡。現在法官泉水不僅用于釀酒，而且被加工成純凈水，暢銷全國。

龍泉，物華天寶，人杰地靈。聰明能干的龍泉人正在把龍泉建設的更加美麗、富饒！我愛你龍泉！

關于家鄉的美麗作文(篇3)

大家都說家很美，我的家鄉在駐馬店的鄉下，那到處都是美麗的風景。

春天來了，到處都是鳥兒，到處是樹木花朵。燕子也從南方回來了，它們飛來飛去，在屋檐下埋著泥巴。村子邊上的河水很清澈，有魚在水中自由地游。綠柳，紅桃花，燕子在空中，反映在清澈的水中。生活的樂趣無處不在。

在夏天，炎熱的太陽烘烤著大地，讓人覺得熱，但這次小麥長勢卻很好，這是未來的收獲。看著金黃色的小麥田，人們臉上帶著微笑。在這個時候，村里的人們會在大樹下騎馬，一起吃飯。有人在陰涼處下象棋，為了一步棋而戰，但最后卻笑了。中午，有孩子光著腳跑到河邊游泳。

在秋天，樹上盛滿了紅色、黃色的兒子和黃色的杏子，空氣中有甜美的味道，家里充滿了玉米的耳朵，拿著嫩嫩的耳朵烤了，甜美而芬芳。金黃色的菊花似乎在對我們微笑，站在大叔的金色田野里，他連笑都笑不出來。

在冬天，天空降雪，雪媽媽就像給大地的孩子穿一件白色的棉夾克。頑皮的孩子們，穿著母親的衣服做他們的新棉夾克，出去打雪。冬天真的很熱鬧，讓大家忘記寒冷。

這是我的美麗的家鄉，一個駐馬店美麗的鄉下小村莊。

關于家鄉的美麗作文(篇4)

太平鎮雪里村是我外公的家鄉，我出生就在那里住，一直渡過我的童年，所以很熟悉那里的山山水水。村莊的后面有座雄偉的山叫點燈山，高大巍峨，山上有茂密的樹林，勤勞的農民們在那山腳下種植很多的水果，有梅子、荔枝、楊桃、龍眼、菠蘿，還有香蕉，四季飄香。還有聞名遠近的點燈上茶，因為山上長年云霧繚繞，水份充足，所以那里的茶葉做出來的茶特別的香。聽說山頂上有個寺廟，香火很盛，可惜我沒去過，不知道那里的情況。點燈山上的路彎彎曲曲，怪石嶙峋，一到下大雨時，水會順著巖石往下沖，真的像李白寫的“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”呢，非常的壯觀！

在村莊的前面有條河，河面上相隔不遠有兩座大橋，把河的兩岸連通起來。岸邊是一排排的竹子，高大青翠，像哨兵守衛著河岸。在靠岸邊的地方有農民種植水浮蓮，像是給河水鋪上一層彩布。那河水很漂亮，清澈見底，連水底下的沙子也可以看得一清二楚，我小時候經常和那里的小伙伴們到河里面游泳、堆沙子打仗，爬上打撈沙子的船上搖來搖去，多痛快啊！

這幾年農民們的生活水平提高很快，在點燈山周圍的幾個鄉村都建了不少的新房子，村村都鋪建了水泥路，遇到水果收成的時候，農民們都挑著水果到市場來賣，載水果的大車小車直通到村莊里去，一片生機勃勃的景象。

愿家鄉越來越美，我愛我的家鄉！

關于柑橘的作文700字集錦

人生的經歷在作文之中很是清晰，通過寫作文讓我們學會觀察生活中的點點滴滴，感受生活之美。平時多讀課外書籍也是寫好作文的關鍵，你寫作文時有沒有什么想法呢？經過收集，小編整理了關于柑橘的作文，希望你更多關注本網站更新。

關于柑橘的作文 篇1

我的家鄉在鴉鵲嶺，是遠近聞名的柑橘之鄉。有人喜歡家鄉的魚池，有人喜歡美麗的花花草草，我卻獨獨喜歡家鄉的柑橘園。

一陣蒙蒙的春雨過后，柑橘樹抽出嫩綠的枝條，那片片嫩葉仿佛一個個新的生命在枝頭顫動。陽光雨露滋潤著它們，葉片終于慢慢變成翠綠的了。

初夏，柑橘樹開出了許多美麗的小白花，花兒香氣撲鼻，引來了成千上百只蜜蜂在花間采蜜，小朋友都說橘樹花兒非常香，蜂蜜肯定也很甜。

直到豐收的秋天到來，柑橘樹終于長出了許多又大又甜的柑橘。橘子由靑變黃，像一個個小燈籠掛在綠葉之間。我開心地對媽媽說：我終于能吃上香甜的柑橘了！剝開薄薄的橘皮，便露出飽滿的橘肉，吃一瓣，汁多味甜，直甜到心底，怪不得人人都愛吃鴉鵲嶺的柑橘呢！

寒冷的冬天來了，柑橘樹葉枯萎了。雪花給光禿禿的樹枝蓋上棉被，我傷心地說：我又要等明年秋天才能吃上香甜的柑橘了。

家鄉的柑橘園一年四季都很美，是我心中最美的記憶。

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關于柑橘的作文 篇2

十月下旬，家鄉的柑橘開始成熟，開始露出它金黃的小臉蛋沉睡了大半年的柑橘可讓農民伯伯高興壞了。

宜昌的柑橘，是喝雨水長大的，是吸收沒有化肥的土壤長大的，是聽絲竹樂長大的，是在快速發展的城市的腳步聲中長大的。柑農伯伯只是大自然的搬運工，只是把柑橘裝入大籮筐，穿梭在橘樹之間，只帶上一把剪刀，一瓶水，一個大籮筐，剩下的就只是他們的雙手和雙腳，脆弱的樹枝在剪刀下不堪一擊，只聽見“啪”的一聲，清脆的聲若蚊蠅的聲音，短短的幾秒，柑橘就脫離了樹枝，進入了柑農伯伯的大籮筐，剪刀在柑農伯伯的手中揮動自如，不一會功夫，籮筐中便裝滿了柑橘，柑農伯伯頭上的汗珠越積越多，像一顆顆晶瑩的露珠，在忙活了一下午后，汗打濕了頭，甚至是用那汗水洗了個頭，但是他們的臉上依然洋溢著燦爛的微笑。

孩子們也忙里偷閑，像個猴似的爬上柑橘樹，偷偷地摘下幾個，剝開皮，掰開果肉，放到嘴里，輕輕地咬一下，酸甜的果汁在舌尖滾動，豎起大拇指，邊吃邊說著：“真好吃！”臉上還不時地露出微笑。柑橘有很多用處和吃法：它的口味清涼甘甜，是宜昌人引以為傲的產物，皮，種子，葉子都可以入藥，可以說是渾身是寶又給他增添了一份色彩。柑橘可以剝了金黃的外皮直接吃，也可以榨成汁喝或再剝開里面的皮吃，但是，對于宜昌人來說，最經典的吃法還要數剝皮直接吃，酸甜多汁的果肉，誘人的橘紅的外表，情不自禁地讓人流下口水，垂涎三尺。

柑橘樹也應該是宜昌市的一道迷人的風景了吧。近看，像一個個笑得燦爛的孩子；遠看，像一個個掛在樹上的小燈籠；走進仔細地聞一聞，你可以聞到陣陣清香；走上前去摸一摸，你能感覺到看似光滑的表面摸起來也有點粗糙；剝開一個嘗一嘗，你會感到酸甜的果汁流淌在你的舌尖，細細地品嘗，你會發現看似柔軟的果肉也有一點點嚼勁，一陣秋風輕拂而過，樹葉發出“沙沙”聲音，與歸雁的叫聲，孩子的笑聲，柑農伯伯的吆喝聲一起構成了一曲悠揚的音樂……

伴隨著一曲曲優美的絲竹樂，柑農伯伯把柑橘抬上車，運向遠方，柑橘林，柑農伯伯的“戰場”，在陣陣寒風中沉寂了下來……

關于柑橘的作文 篇3

朋友，你到過我的家鄉嗎?我的家鄉石門是個可愛的地方。這里的柑橘聞名中外，是名副其實柑的橘王國。只要你踏上這片土地，那滿山遍野長得郁郁蔥蔥的會讓你留戀其間，流連忘返。

當春風柔柔地吹過大地，柑橘樹陽光暖暖地照射中長出了嫩綠的新牙。舒枝展葉的柑橘樹像一把把撐開的綠傘，它們在春風春雨的無聲滋潤中茁壯成長。

陽春三月，是柑橘樹開花的季節。看!那盛開的星形的桔花多像孩子燦爛的笑臉；那含苞欲放的桔花不像愛說悄悄話的嘟嘟的小嘴嗎?待到桔花爛漫時，那雪白的繁星似的桔花鋪天蓋地，一簇挨著一簇，一團擠著一團，遠遠望去，像是下了一場雪，美麗極了。空氣中彌漫著桔花那濃郁的香味，真讓人陶醉。花落之后，珍珠般大小的桔果呈現在人們眼前，真可愛!別看它們個兒小，志氣可大了。一個個你不讓我，我不讓你，競相生長呢!

光陰像流水般過去，轉眼間到了夏天。桔果已長到乒乓球般大小，在陽光的照耀下，它們一個個油光發亮。桔農們不辭辛勞，為他們的柑橘寶貝除草，噴藥，施肥。他們只愿流淌的汗水，能換來豐收的希望。

暑氣未盡，金色的秋天帶著豐收的喜訊如期而至。柑橘成熟了，那黃澄澄紅艷艷的柑橘掛滿枝頭，圓圓的像皮球，扁扁的像燈籠，特別惹人喜愛。它們有的掛在枝頭上，像一個個調皮的小男孩在向人做著鬼臉；有的藏在葉子中間，好像那些捉迷藏的孩子；有的用葉子蒙上了臉，多像害羞的小姑娘

看著那誘人的柑橘，你會情不自禁的摘下一個嘗嘗鮮。掰開柑橘，露出鮮嫩的果肉和金黃的桔汁，那甜津津的味道讓你吃了還想吃，永遠都忘不了。

柑橘豐收的季節，是桔農們最繁忙的季節，也是桔農們最開心的季節.瞧!新修的鄉村公路兩旁停滿了準備裝載柑橘的大車小車；大小旅館住滿了收柑橘的老板。桔農們每天把換回自家的優質柑橘一車車賣出去，換回一疊疊朝思暮想的嶄新的鈔票，修房子，買車子，個個喜笑顏開，都說是黨的惠民政策讓老百姓奔上了小康之路，過上了幸福美滿的日子。

柑橘紅了，孩子們笑了，大人們樂了，家鄉富裕了!我愛我的家鄉，我愛我的柑橘王國!

關于柑橘的作文 篇4

童年是一個自由的世界，童年是一個金色的海洋，更是一幅多姿多彩的兒童畫。每當打開童年的大門，便會一眼看見故鄉那棵高大的柑橘樹。

在一個紅葉滿山的秋天，我回到了我的故鄉。在房屋門前生長著一棵高大的柑橘樹，在這棵樹里隱藏著我快樂的回憶。

這天，秋高氣爽。我和姐姐商量著收柑橘。過了一會兒，我們便把收柑橘的工具拿來向樹進攻。我抬頭看了看，哇！這么多，這么大，這么紅我看得饞涎欲滴.。（當時確實想當一只小鳥，飛到樹上去）心動不如行動，我雙手舉起竹桿在樹的中間一通亂打，香甜的桔子像雨點般紛紛落下，好似一位少女從天上撒下美麗的種子。我正要往背簍那兒跑時，一個柑橘砸在了我頭上，正要抬頭望一個又掉在了我的鼻子上在臉上還滾了一圈。我心想：天哪，怎么這么巧呀！一旁的姐姐哈哈大笑：“你的樣子可真逗人。”我氣急敗壞得對著姐姐喊：“笑什么笑，我這個樣子和小丑都有得一比呢！說完便拿著一張帕子和一個草帽放在我身上，還一邊做著小丑的動作。姐姐更是笑得合不攏嘴。

夕陽落山了，我和姐姐背靠著背進入了夢鄉。

關于柑橘的作文 篇5

說起橘子，我可是滔滔不絕、連綿不斷。因為我的家鄉漢中就盛產橘子。

橘子樹看起來非常普通，樹干不怎么高大，大約有一人多高，樹皮凹凸不平，有波浪形的花紋；枝條也并不很粗壯，高低錯落，向四周伸展；葉子像一葉小舟，又像兩片柳葉拼在一起；它的花是白色的，很小、很可愛，遠遠望去，像星星一樣散落的綠葉叢中。

夏去秋來，橘子樹上掛滿了一個個黃豆大小的橘子，猶如一顆顆綠色的珠子。漸漸地，橘子長大了，像玻璃球大小，如湯圓一般，有網球大小……顏色也逐漸由綠色變為青黃、黃中帶綠、橙黃。摘下一個仔細看一看，圓圓的、金燦燦的，真漂亮！再摸一摸，不太光滑的表面上還有許多小坑，像一張飽經風霜的臉。

剝開橘子的外皮，只見雪白的橘絡緊貼在橘瓣上，如同一張網緊緊護住嬌嫩的橘瓣。而那酷似月牙的小橘瓣們則挨挨擠擠地抱在一起，真像一個握緊的拳頭。剝開橘瓣的外皮，一顆顆金黃色的“小水滴”映入眼簾，讓人看一眼便垂涎欲滴。咬一口，汁水噴涌而出，甜中帶酸，酸中帶甜，涼涼的，只覺得唇齒生香，整個人都被這美味包圍了。咽下去，汁水順著食道滑下去，頓時，涼徹肺腑、沁人心脾，整個人都覺得心曠神怡。

橘子不僅好吃，還有很高的營養價值和藥用價值。橘子中富含維生素C，1個橘子就幾乎滿足了人體每天所需的維生素C量。橘子中豐富的營養成分還有降血脂、抗動脈粥樣硬化等作用，對于預防心血管疾病的發生大有益處。橘皮和橘絡還可以入藥，具有除燥、利濕、理肺氣、祛痰、止咳等作用。

漢中橘子的大產地在城固縣，那兒最著名的就是“神仙村”的蜜橘了。走進橘園，只見漫山遍野的橘子樹上掛滿了一個個紅燈籠般的橘子，黃綠相間，煞是好看。近年來，城固縣依靠自己的優勢，積極調整農業結構，把柑橘作為首選農產品，大力發展柑橘種植，取得了極大的成功。現如今全縣種植柑橘面積達到了十萬畝，產量達到4。5萬噸，年產值五千萬元。為漢中的經濟建設做出了巨大貢獻！

關于柑橘的作文 篇6

我的家鄉是宜昌，這里出產柑橘的歷史悠久，是聞名的柑橘特產地。作為宜昌人，在我童年的記憶中，柑橘的印象十分深刻。

春天的時候，橘子樹開花了。一朵朵白色的小花鑲嵌在墨綠色的樹葉里，還散發著淡淡的清香。好奇的我想去摘幾朵小花下來“細細觀賞”，這時外婆總會和藹地對我說：“孩子，別摘。這些小花將來會長成一個個的柑橘，你把它們摘了可就沒有柑橘吃嘍!”伴隨著漸漸暖和的春風，我坐在外婆的懷里，靜靜地等著……等到小白花落盡了，小柑橘也開始成長。炎炎的烈日下，樹葉間竟皆是墨綠色的小果。小柑橘躲在葉陰里乘涼呢!我也坐在門檻上，望著柑橘樹，希望它們快快長大。天氣漸漸轉涼了，柑橘們都換上了青中帶黃的外套了。到了金秋十月，柑橘們也都長大了，墨綠色的葉間結滿了金黃色的果實。這時，農民們都忙著采摘柑橘，臉上洋溢著收獲的喜悅，因為柑橘給他們帶來了收益。我也十分高興，蹦蹦跳跳地跟著外婆來到田里。我興奮地摘下一個，掰開橘子皮。一股橘子的清香馬上沁入心脾，我馬上撕下一瓣放進嘴里，又酸又甜，滿口留香，真好吃!

柑橘不僅美味，而且還有很高的營養價值和功效作用。它含有豐富的鉀、B族維生素、維生素C及抗氧化成分、抗癌成分、抗過敏成分;還含有豐富的類黃酮、多酚、胡蘿卜素等多種化合物群。橘子皮也有很多功效與作用。它可以治療胃寒、嘔吐;可以治便秘;可以治口臭;可以醒酒;可以理氣消脹……柑橘當真是渾身都是寶啊!

家鄉的柑橘啊，伴隨著我的童年，我的成長，你給人們的生活帶來了那么多的好處，使我們的生活更加甜蜜，我愛你——家鄉的柑橘!

關于柑橘的作文 篇7

我的故鄉在開縣，這里風景優美，物產豐富，尤其盛產柑橘。只要你來到開縣，放眼望去，只見山前山后結滿了黃澄澄的柑橘，美麗極了!

陽春三月，柑橘樹上開滿了柑橘花，這花雪白雪白的，像一團雪花。風一吹，香味撲鼻而來，沁人心脾。

過了一段日子，柑橘樹上結滿了一個個綠豆大小的柑橘。又過了一段日子，柑橘由原來的綠豆大小逐漸長成了乒乓球大小，最后變成了拳頭般大小。柑橘先是青綠色的，隨后變成了淡綠色，最后變成了赤紅色。

這時候，摘一個下來，仔細一看，柑橘的皮上有許多的小細孔。剝開皮，八瓣月牙兒形狀的果肉映入眼簾，像八個兄弟緊緊挨在一起。掰一瓣下來，放進嘴里，涼絲絲，甜津津，可口極了。

因為我的故鄉盛產柑橘，一年四季又有許多柑橘銷往全國各地，所以就有了“橘鄉”之美譽呢!

我愛故鄉，我更愛故鄉的柑橘!

關于柑橘的作文 篇8

在五峰，只要提起我的家鄉——白廟村，所有人都會想起那里的柑橘。走進白廟，只見成片的橘林就像綠色的海洋。

春天，橘樹上開滿了一朵一朵的小花，橘花濃濃的香味引來一群群勤勞的蜜蜂采蜜;蝴蝶也來湊熱鬧，在茂密的叢林里上下飛舞，歡快的玩耍。

夏天，一朵朵小花變成了淘氣的橘寶寶。火辣辣的太陽照射下來，橘寶寶們遮遮掩掩、躲躲藏藏，東瞅瞅西瞧瞧，似乎在看秋天是不是快要來臨。

秋天 ，遠遠望去，整片橘林透出橙色的斑斑點點。走近一看，原來是可愛的.橘寶寶長大了。這下可樂壞了農民伯伯，他們拿著剪刀，提著籃子，小心翼翼地把橘子一個一個的剪下來，運進城里賣給愛吃橘子的人。

冬天，橘樹該整容了。農民伯伯用剪刀剪下壞死的樹枝，讓橘樹在來年抽出新的枝條，結出更多的橘子。

橘樹林四季常青，不僅為農民伯伯帶來經濟利益，還可以供人們觀賞。我愛我的家鄉，更愛家鄉的柑橘林。