相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以提高我們的表達能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，好的作文能夠體現作者的中心思想。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“作文：正確的對策（一篇）”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

大家都知道的一條諺語：“條條大路通羅馬。”我們在解決問題時也是這樣，有多種方法可以選擇。但無論選擇什么方法，都要選擇最正確，最管用的。

就像材料中所說：剛開始就要求供貨商要將降落傘的品質達到100％，但卻只能達到99。99％，后來換用了讓供商自己從飛機上跳下的方法，使降落傘的合格率達到了100％。所以說我們要選對方法。

隨著社會的發展，新式產品層出不窮，這總會挑得頭昏眼花。在這種情況下消費者更愿意買知名度高地產品，尤其是明星代言的。但隨著消息的曝光，愈多消費者都不敢再相信了。后來國家實施政策：明星代言虛假廣告，要負法律責任。現在明星代言虛假廣告越來越少。所以說要使用正確的方法來杜絕這些虛假廣告，讓消費者放心購買。

林則徐虎門銷煙的歷史事跡為大家所熟知。英國將鴉片輸入中國，要讓我國腐敗，垮掉，而鴉片一抽就會上癮，很難戒掉。政府派了很多人去戒煙都沒有用。后來林則徐換用了以前只勸說的方法，而是在虎門銷煙，并且采取用鴉片可以換茶葉，銀子的政策。使戒煙行動取得了大大的成功。正因為林則徐運用了正確的方法，不僅振奮了人民的士氣也使人民將鴉片都交出去。從而使戒煙很成功。所以說用對了方法，我們就會獲得成功，達到我們所期望的。

去年，我們國家換上了新的主席XXX。XXX上臺后，著力調查一些貪污，受賄的官員。就在這短短的時間里，我們已經聽到了許多高官落馬的消息，更有些慚愧的官員自動請職，只要查出受賄、貪污，就要著重處理，蹲監獄。現在貪官已經很少了。正因為我們的XXX用對了方法，才能使那些高官收斂，使人民真正享受到好政策。利民便民。所以說要運用正確的方法。

我們在學習上也是，有時很多努力很用功學習，但是成績總是上不去，這時我們就可以更換學習方法，高考也要臨近，希望我們可以用正確的方法區去習，用正確的方法去迎接考試。所以說正確的方法很重要。

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[寫作]作文：記敘文的寫作對策有哪些之一

學習過程中寫作文是很平常的，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“[寫作]作文：記敘文的寫作對策有哪些之一”，希望您可以借鑒參考！

從格調上來說，記敘文不像議論文那樣莊重嚴肅，也不像說明文那樣冷靜客觀，它追求的是以情動人，以趣逗人。從選材方面來看，記敘文并不要求一定要選擇重大題材，而往往是從日常生活中選擇富有情趣的凡人小事，作者往往通過對凡人小事的記述，來寄寓自己的感情，來表現豐富多彩的現實生活的某一側面。從表現手法方面來看，記敘文追求的是引人入勝的表達效果，它要求把寫作內容表現得曲折生動，意趣盎然。有時，記敘文也傳達作者對某種事理的認識，但是，它一般不展開直接的議論，而是把這種認識潛藏在具體的生活畫面之中。它通過具體形象的描繪，潛移默化地影響讀者，從情感、情趣方面去暈染讀者，讓讀者用審美的眼光去領悟作品的意蘊。

在寫作記敘文的時候，寫人，最好要選擇那些內心情感豐富復雜的人物作為描寫對象;寫事，固然要注意事件本身的脈絡，但更要注意流蕩在事件中的情感線索，特別要注意選擇富有情感內涵的細節來充實、豐滿事件的血肉;寫景、狀物，固然要注意準確地描摹景物的外在狀態，但更重要的是，要寫出客觀景物與主觀感受的化合。

堅持走正確的路作文600字3篇

寫進作文里的，都是我們想表達的，練習寫作文能夠提高我們自身的思維能力，一片優秀的作文通常是敘述完整有韻致的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便。也許"堅持走正確的路作文"就是你要找的，希望能為你提供更多的參考。

堅持走正確的路作文(篇1)

有句俗話說：堅持就是勝利。可有時候卻未必如此。

一次大掃除，同學們看到窗邊有一只蜜蜂。窗的下邊是開著的，可以使這小小的身軀飛出困境。可是它始終撞著玻璃，撞了許多次都沒有繞路。

一位同學說話了。“這只蜜蜂好執著啊!”“它的下方明擺著出口，它卻死撞在玻璃窗上。這不是執著，只能說是愚蠢。”還有一位同學拿著掃把把蜜蜂捅到出口。可令人驚訝的是，它又飛了回去，繼續往看似有希望的玻璃窗撞去。

這樣荒謬的堅持，豈能說是勝利?

有一位生物學家做過一次實驗：他把幾只毛毛蟲放在形狀是圓的某個東西上。他在那個東西的中間放了一塊食物。可那些毛毛蟲并不理會，而是整天整夜地繞圈子。它們離食物只有不到兩厘米啊!最終的結果相信大家都已經猜到了——毛毛蟲餓死在這個“無極”圈子里了。

生活中難道不也是這樣的嗎?

當你比賽跑步的時候，一定要記住堅持。這樣，即使你不一定能拿第一，你也能跑完全程。這樣的堅持，就是一種勝利。可是當你犯下一個錯誤的時候，比如借了一個朋友的東西沒有還。不但沒有采取改正的措施，反而是堅持這樣做下去的話，久而久之，“借”就變成了“偷”，“偷”就變成了“搶”。最后，你很有可能走進犯罪的“無底洞”。

朋友們，堅持與執著沒有錯，錯就錯在如何堅持，怎樣執著。只有懂得知錯就改，堅持才能順利地成為我們成長道路上的好幫手。

以上的闡述我只是想說我們應該學會正確的堅持，真正的堅持，堅持正確的不懈的去努力，使人生充滿勝利的光輝吧!

堅持走正確的路作文(篇2)

記得孟子曾經說過：“不以規矩，不成方圓。”在規則面前，我仍然堅持了正確。

記得有一次，我在教室里玩耍，突然，我看見在鄒博雅和高子雯的桌子之間有一個長方形的紙，我跑過去一看，居然是一塊錢！我連忙把它裝進口袋里，心里美滋滋的想：哈哈哈哈，這下我可撿到好寶貝了！我可以去便利店買零食吃了！

下午第一節課是副課，同學們都吵吵鬧鬧的在交頭接耳，我卻不敢發出聲音，把手插進口袋里，生怕被同學發現了。

我感覺似乎連窗戶都在吹胡子瞪眼睛地嘲笑我：虧你還是一個好學生、優秀少先隊員，居然撿到了東西還不上交呢！

是啊！我可是一名優秀的少先隊員呀！一名好學生，怎么能把不屬于我自己的東西據為已有呢？

我看了看胸前鮮艷的紅領巾，邁著無比堅定的步伐走進了老師辦公室，把一元錢交給了沈老師。

后來，沈老師在班上表揚了我拾金不昧，是一個有道德的人。這種滋味，比吃了糖還甜呢！

堅持走正確的路作文(篇3)

不管你走上了什么樣的道路，不管你身邊的環境怎么樣你永遠都要堅持一個信念就是永遠都要做正確的事情，永遠不要因為別人的三言兩語就改變了人生的方向，也不要因為有利可圖，或者是其他一些什么原因就突然嘗試著去做某些原本堅守著不去做的事情，你要相信這個世界上什么東西都可以改變唯獨你自己是不可以輕易被改變的。

就像在這個世界上生活著，你永遠都會有受到各種傷害的可能，但是你要永遠都保證做的事情都是對你自己是有益的，并不是表面上的有利可圖或者是什么受益匪淺的那種？而是從本質上對自己好的，比如說健身可以對自己的身體有好處，學習對自己人生的投資有好處，這些是不同于去和別人單魅者說一些話或者是什么東西可以比較的？這些本質的東西如果一直堅持下去，哪怕是有一天你受到了傷害或者是受到了別的傷，他永遠都不會背叛你。

突然就覺得這個世界上有很多東西是我們自己不去想就不會明白的，很多人都覺得女孩子就應該陷入愛情嫁給愛情，這就是一個很好的結局，可我卻覺得這是一種可悲的行為，為什么人們都鼓勵男孩子奮斗？而讓女孩子去陷入愛情當中呢？難道這不是一種軟肋嗎？無論什么時候，女孩子都要專注于自身的提高和成長，這樣即便是愛情沒有了，她仍舊有生活的底氣和其他的雄心壯志。

所以無論什么時候都不要被身邊的環境和言論所輕易改變，永遠要堅持自己的內心，要堅持去做正確的事情。

走正確的路作文議論文合集

在學習中，老師經常會要求我們寫作文，好的作文可以準確的表達作者需要表達的內容，為了寫好作文我們可以盡可能閱讀優秀的作品和一些名著。你是不是也正在寫作文？讀書筆記吧編輯現在推薦你閱讀一下走正確的路作文議論文，歡迎分享給你的朋友！

走正確的路作文議論文 篇1

很多人認為，經歷挫折是會喪失勇氣的，而經歷挫折在我眼里是人生旅途的必經之路。

記得上學期的第二單元測驗，我考到了連我自己都想不到的分數，竟然就在及格邊緣!

其實那天做完試卷時，時間還是很充足的，只是自己平時沒有去看這一類型的文章，作文要求你寫一本有關愛國的書，可我從不看這些，所以寫不出來!想了很久才擠出幾個字來，快下課了，一看作文，我只寫了兩段，組長來收我的試卷了，我還不太愿意給，因為還沒有寫多少，怕考不好，，可是組長還是收走了。試卷沒有發下來的那幾天，我每天都在想這件事。當時我哭了，覺得自己肯定考砸了。

當要發試卷時，我希望老師不要一個一個念分數，可老師就是這樣念的。當念到我時，我眼淚忍不住掉了下來，可又被我很快的擦掉了，因為我告訴自己要堅強!我硬著頭皮上去拿試卷!

那次考試以后，我開始看愛國這方面的書籍。

從那次開始，我一直都穩住自己的成績，不讓它下滑。在那次我知道了：要把握住考試時間，不要讓它流失，而且，我們要越挫越勇，因為生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分，沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生;沒有養分滋潤的花也早晚會枯萎!

經歷挫折是我們人生旅途的必經之路，我們要堅信：風雨過后，定是彩虹!

走正確的路作文議論文 篇2

曾經讀過這樣一個故事，一個男孩帶著他心愛的狗跟隨他的父親第邊散步，狗在奔跑中踩壞了一個女孩的小水渠，小女孩在男孩的道歉的情況下仍無理地要她做富商的父親買下這條狗并打死它。男孩的父親沒有代替兒子出是否賣狗的選擇，只是告訴富翁，狗的主人是他的兒子，應該由他的兒子作決定。

我很贊同這位父親的做法，他沒有把自己的意志強加給兒子，而是讓兒子獨立思考，自己選擇，對自己的事情負責。

這樣做看似簡單，但我卻認為不簡單。首先，這是對孩子的尊重，父母只有尊重子女，才會受到子女的尊重與信任，這樣就為兩代人的溝通打下了堅實的基礎。可現在我許多家長包辦了孩子的一切，從吃的到穿的，甚至包辦他們的思想行為，家長只要求孩子讀好書，而很少去關心他們的心靈。這樣，家長和子女的隔閡越來越大，溝通也越來越難了。

其實，讓孩子自己選擇，還可以了解他們為人處世的思想態度和方式方法，就如開頭說這則故事，最后在富商開價到起初的十倍后，男孩仍不動心，堅決不愿出賣他的狗，這說明男孩具有的美德和正直的心。如果這個男孩在金錢面前動搖，暴露出了弱點，他的父親也就可以教育他了。

此外，這樣做可以培養孩子獨立思考的能力。一個人總要自己去面對人生，父母不可能一輩子當子女的指導者。孩子如果長期受父母思想的主宰，沒有獨立思考，生活的能力，就無法在這個競爭激烈的社會生存下去，更談不上有所作為了。

最后，它還培養了孩子的責任心試想，一個沒有責任心的人，又如何能夠面對現實，面對人生呢？

因此，我認為，在家庭教育中父母應當非常重視子女，尊重他們的意愿，多征求他們的意見。

敬愛的家長們，你們都愛自己的孩子，那就請多多營造這樣的氛圍，讓你們的孩子在這樣的家庭教育氛圍中健 康成長吧！

走正確的路作文議論文 篇3

應用文寫作正確格式

1、書信

一般書信（包括請柬）包括五個部分：

（1）稱呼。信紙第一行頂格寫，后面加冒號。

（2）正文。第二行空兩格寫起，轉行頂格。可有若干段落。

（3）結尾。正文寫完，如果正文最后一行空格比較多，可以接著寫“此致”、“祝”等詞語，否則，另起一行空兩格或四格寫“此致”、“祝”等詞語。然后另起一行頂格寫“敬禮”、“進步”等祝頌語。

（4）署名。一般寫在祝頌詞下行的后半行。

（5）日期。

請柬除具有書信的特點外，還要特別寫明出席的具體時間、地點。

2、啟事

啟事的寫法是：第一行正中寫啟事的名稱，如“征文啟事”。第二行空兩格起，寫啟事內容。末尾右下方分兩行寫署名、日期。啟事的有些內容要十分具體明確，如地址、時間、聯系辦法等。

3、通知

通知的一般格式是：第一行居中寫“通知”二字。第二行頂格寫被通知方的名稱，加冒號（如果正文已明確了通知的對象，被通知方的名稱也可略去）。下行空兩格起寫正文，如果正文內容較多，可分條寫，以便讀者把握內容要點。

4、電報

在電報專用紙上按要求逐項填寫收報人的姓名、地址。電文一般不加稱呼，不點標點，不留空格。署名緊接正文，可用對方熟知的略語表示。數字一般用阿拉伯數字表示，每一格最多可寫四位數。

5、新聞

新聞的樣式很多，下面簡介一下簡訊的格式：

（1）標題概括簡訊的主要內容。

（2）導語 導語是簡訊開頭的一段話，要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內容。

（3）主體主體是簡訊的主要部分，要求具體清楚，內容翔實，層次分明。

（4）結尾是對簡訊內容的.小結。

6、廣播稿

廣播稿的格式和一般報刊用稿的格式沒有什么區別。但要注意收聽效果，語言要通俗口語化（書面語改為口頭語，文言改為白話），避免因音同字不同造成誤解，也不要因念不出標點而產生誤解，如“?希望小學?每個學生都有本《家長捐資助學調查》。

7、申請書

寫申請書的目的是通過向上級或有關主管部門提出自己明確而具體的某種要求并申明理由，以期得到批準。

走正確的路作文議論文 篇4

一個農夫在烈日下埋頭苦干，沒有聽從商人“選擇優良的種子和正確的方法”的建議，一味苦干，其結果也只是南轅北轍。因此。我們應以正確的方式努力，以合理的方法取得成功。

愛迪生說過：“天才就是那99%的汗水加上1%的靈感。”這99%的汗水固然重要，但剩下的1%的靈感也是起決定性作用的，靈感意味著有合適的方法，正確的規劃，以及高瞻遠矚的目光。

汨羅江邊，一位滿頭白發的老人在無奈地嘆息踱步，竹杖一下下擊打著地面，又一下下地敲進他的心中，他的雙目滿噙淚水，溝壑般的皺紋訴說著他的滄桑。他大興變法，誓助楚國稱霸諸侯，并為之傾盡一生，費勁心血卻屢遭流放，執著努力卻終無成果，奈何從了一位昏君發出“何處招魂，香草還生三戶地;當年呵壁，湘流應識九歌心。”的哀鳴!終得一躍而下，含淚而亡。

失敗不一定是你不努力，而是沒有用正確的方法實現自己的報負。

東漢末年，一代鬼才司馬懿，他有著與孔明媲美的智慧，又有著與曹操匹配的狡黠，他滿腔抱負，只為成功。而曹操經官渡之戰后聲名大振，北方諸郡盡收囊中，座下文有程昱荀彧，武有曹仁曹洪，他此時投奔必不被重用，于是他努力研究天文地煞，在努力中等待良機，以合適的方式進入曹營。終于，赤壁之戰曹操大敗，戾氣銳減，元氣大傷，他投奔曹營后即被重用，最終以自己多年的努力與智慧征服了曹操。

成功不能只是一味努力，而要以正確的方法最大程度地成功。

近代，魯迅立志學醫救國，在日本他幡然醒悟，他決定“描寫病態社會的不幸人們，解除病苦，引起療救的注意，并為新文化運動吶喊”。以正確的方法救國救民，他將筆鋒作刀鋒“橫眉冷對千夫指”以犀利的語言喚醒沉睡的中國人。他以“俯首甘為孺子牛”的態度服務人民，最終功成名就。

當意識到自己走在錯誤的道路上時，應學會改正，再朝著偉大的目標更進一步。

合適的方法是指能順應時代潮流，能最完美地實現追求，以及能洞察未來變化的方式，只有選對了道路，才能在不懈趕路的條件下到達勝利的終點。

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[熱門]走正確的路議論文作文精選

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[熱門]走正確的路議論文作文精選》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

走正確的路議論文作文 篇1

古代劍客在與對手交戰時，不論敵人多么強大，他們都會敢于亮劍;不論結局是生是死，他們都會勇敢出招：利刃出鞘，劍嘯長虹!每一次出招就代表著一點進步，每一次出招就代表著一點成長;自然而然，每一次失敗就代表著一點挫折，但意味著一點成熟。

挫折是塊磨刀石。

在我疆域遼闊的中華大地上，有著一條條緩緩流淌卻永不停息的歷史之河，它們源遠流長，上下多少年的中華國事都在其中積淀!旋轉!碰撞!升華!古今多少文人騷客，多少英雄豪杰都在這塊土地上成長，他們的生命生生不息，他們的精神萬古流芳!

每個偉人都是一步步成長起來的，可是誰又能云淡風輕的保證：他們的成功是風平浪靜的?偉大之人必有你我所不及之處。我心中最偉大的史官——司馬遷一生費盡多少心血，蒙受多少恥辱，承受多少痛苦，窮盡一生才著成《史記》這一巨著，這不就是在成長嗎?時間老人慢慢地踱著沉重的腳步向前走著，歷史卻淡淡地停在了唐朝，在這個大唐盛世，鑒真高僧胸懷壯志，滿腹經綸地東渡日本，但六次東渡，五次失敗!他忍受著巨大的苦難不懈堅持，但命運卻開玩笑似的讓他不幸雙目失明，但經過反復的嘗試和努力，終于帶著中日友好和平共處的關系、豐富的文化知識和世界領先的科學技術到達了日本，他成功了!這就是在成長!

中國很大，但是，世界更大，偉大而又可敬的人是永遠不會停止他們不斷出現的腳步的。錢三強是我國的著名科學家，他為我國的航天與國防事業做出了卓越貢獻。在新中國成立后，在他學業完結決定回國為祖國效力時，卻遭到了美國政府的竭力挽留和不擇手段的阻攔與扣留，但最終他依然成功了!在他堅持不懈的努力與忍耐下，在周總理的關懷與祖國同胞們的殷切期盼下，他成功了!他回來了!這不就是成長嗎?在維也納，還有一個聞名世界的莫扎特，他被稱為“音樂神童”，但他開始時卻從未得到任何人的認可，直到有一次他抓住機會，用自己的作品冒充父親的送了出去，沒想卻因此而聞名四方。這與他平時的努力與勇氣是分不開的。這就是在成長!

總而言之，縱觀歷史，所有人的成功都離不開困難和挫折，而從他人生的起始到成功之間的過程，就是成長;成長離不開挫折，而挫折失去了成長也就喪失了它應有的意義與象征。

成功，每每踏著艱辛一步步走來，我們要學會時刻懷著一顆銳意進取，充滿無限希望和斗志的心——在飄雪的季節守候花開。

挫折是塊磨刀石，成長，需要挫折。

走正確的路議論文作文 篇2

人應該學會理性的去思考，不然不僅會給自己帶來不便，也會給其他人造成影響。

我在書中讀到過這樣一則故事。

故事里一只老師在船艙里偷了船長的事物，然后就被發現了。為了保證偷來的事物不被船長拿走，它就在船艙底部打了一個洞，然后想要把食物放進去。結果大家都猜得到，不僅食物沒有保住，因為船內進水，也導致了這艘船將無法繼續前行。

這只老鼠帶給我們的教訓就是我們學會正確的去思考，做出正確的事情，不然的會就只能造成兩敗俱傷的局面。

還記得曾經鎮子上有一家賣漢堡的生意特別好，后來就有很多人都在村子里開漢堡店，導致賣漢堡的生意一天比一天不景氣。

做任何事情，我們都不能只學會看到眼前的利益，要為長遠的生活去思考，去努力。畢竟生活不是一成不變的，只為了眼前的利益放棄了常遠的美好未免有些得不償失了。

我也是在生活中逐漸找尋到了正確思考的方法，不僅要把目光方得更加長遠，也要關心其他人的利益所在。我們都是生活在世界的個體，每個人都不容易，如果只是顧及自己而不管其他的人，那么你肯定也會被別人所厭惡。

在生活中，我們要學會正確的去思考，學會為了其他人考慮。

走正確的路議論文作文 篇3

一個農夫在烈日下埋頭苦干，沒有聽從商人“選擇優良的種子和正確的方法”的建議，一味苦干，其結果也只是南轅北轍。因此。我們應以正確的方式努力，以合理的方法取得成功。

愛迪生說過：“天才就是那99%的汗水加上1%的靈感。”這99%的汗水固然重要，但剩下的1%的靈感也是起決定性作用的，靈感意味著有合適的方法，正確的規劃，以及高瞻遠矚的目光。

汨羅江邊，一位滿頭白發的老人在無奈地嘆息踱步，竹杖一下下擊打著地面，又一下下地敲進他的心中，他的雙目滿噙淚水，溝壑般的皺紋訴說著他的滄桑。他大興變法，誓助楚國稱霸諸侯，并為之傾盡一生，費勁心血卻屢遭流放，執著努力卻終無成果，奈何從了一位昏君發出“何處招魂，香草還生三戶地;當年呵壁，湘流應識九歌心。”的哀鳴!終得一躍而下，含淚而亡。

失敗不一定是你不努力，而是沒有用正確的方法實現自己的報負。

東漢末年，一代鬼才司馬懿，他有著與孔明媲美的智慧，又有著與曹操匹配的狡黠，他滿腔抱負，只為成功。而曹操經官渡之戰后聲名大振，北方諸郡盡收囊中，座下文有程昱荀彧，武有曹仁曹洪，他此時投奔必不被重用，于是他努力研究天文地煞，在努力中等待良機，以合適的方式進入曹營。終于，赤壁之戰曹操大敗，戾氣銳減，元氣大傷，他投奔曹營后即被重用，最終以自己多年的努力與智慧征服了曹操。

成功不能只是一味努力，而要以正確的方法最大程度地成功。

近代，魯迅立志學醫救國，在日本他幡然醒悟，他決定“描寫病態社會的不幸人們，解除病苦，引起療救的注意，并為新文化運動吶喊”。以正確的方法救國救民，他將筆鋒作刀鋒“橫眉冷對千夫指”以犀利的語言喚醒沉睡的中國人。他以“俯首甘為孺子牛”的態度服務人民，最終功成名就。

當意識到自己走在錯誤的道路上時，應學會改正，再朝著偉大的目標更進一步。

合適的方法是指能順應時代潮流，能最完美地實現追求，以及能洞察未來變化的方式，只有選對了道路，才能在不懈趕路的條件下到達勝利的終點。

中小學寫作指導、寫作素材、優秀作文以及有獎活動

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走正確的路議論文作文 篇4

曾經讀過這樣一個故事，一個男孩帶著他心愛的狗跟隨他的父親第邊散步，狗在奔跑中踩壞了一個女孩的小水渠，小女孩在男孩的道歉的情況下仍無理地要她做富商的父親買下這條狗并打死它。男孩的父親沒有代替兒子出是否賣狗的選擇，只是告訴富翁，狗的主人是他的兒子，應該由他的兒子作決定。

我很贊同這位父親的做法，他沒有把自己的意志強加給兒子，而是讓兒子獨立思考，自己選擇，對自己的事情負責。

這樣做看似簡單，但我卻認為不簡單。首先，這是對孩子的尊重，父母只有尊重子女，才會受到子女的尊重與信任，這樣就為兩代人的溝通打下了堅實的基礎。可現在我許多家長包辦了孩子的一切，從吃的到穿的，甚至包辦他們的思想行為，家長只要求孩子讀好書，而很少去關心他們的心靈。這樣，家長和子女的隔閡越來越大，溝通也越來越難了。

其實，讓孩子自己選擇，還可以了解他們為人處世的思想態度和方式方法，就如開頭說這則故事，最后在富商開價到起初的十倍后，男孩仍不動心，堅決不愿出賣他的狗，這說明男孩具有的美德和正直的心。如果這個男孩在金錢面前動搖，暴露出了弱點，他的父親也就可以教育他了。

此外，這樣做可以培養孩子獨立思考的能力。一個人總要自己去面對人生，父母不可能一輩子當子女的指導者。孩子如果長期受父母思想的主宰，沒有獨立思考，生活的能力，就無法在這個競爭激烈的社會生存下去，更談不上有所作為了。

最后，它還培養了孩子的責任心試想，一個沒有責任心的人，又如何能夠面對現實，面對人生呢？

因此，我認為，在家庭教育中父母應當非常重視子女，尊重他們的意愿，多征求他們的意見。

敬愛的家長們，你們都愛自己的孩子，那就請多多營造這樣的氛圍，讓你們的孩子在這樣的家庭教育氛圍中健 康成長吧！

走正確的路議論文作文 篇5

挫折，是上帝喂給我們吃的一劑藥，它比黃連還要苦，還要澀。

在大千世界里，蕓蕓眾生，未曾經歷挫折的又能有幾個，寥寥無幾!挫折更能使人變成強者，同樣，也能使人更懦弱。

那你更愿意做強者，還是做弱者?

我更愿意做強者，我愿意經歷挫折。沒有挫折的人生不算好、完整地人生。大家都知道居里夫人吧，一位曾經獲得兩次諾貝爾獎的科學家，在研究科學的道路上，不知道經歷了多少的挫折，但她因為有鍥而不舍的.精神，所以她成功了。

在我們的生活中，也有許多能戰勝挫折、勇攀高峰的人。或是你的父母，或是你的同學，或是你的朋友。許許多多的例子，都告訴我們挫折并非是災難，并非是深淵，只要我們積極的對待，只要我們不放棄前進的步伐，挫折將會是一面能找出人影的鏡子。

朋友們，不要怕挫折。當你戰勝挫折時，你就會有一種“一覽眾山小”的感覺。“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”，雖這樣說，但你做到了嗎。

現實生活中，肯定是有挫折的，我們要向爬山時那樣，要一刻不停的奔向前。

相信自己是最優秀的，相信自己是最棒的，相信自己是獨一無二的……

走正確的路議論文作文 篇6

用正確的心態成就美好人生

只有擺正了心態，才能最終成就美好人生。這一點毋庸置疑。

這個夏天，劉翔盡力一搏后又坦然面對的淡然心態給我留下了深刻的印象。

八月七號，也就是不久前的幾天，劉翔的預賽著實給我帶來不小的失落感，心臟仿佛一只被美好期待充的飽飽的紅色氣球，在一瞬間突然爆炸，那突如其來的驚嚇和疼痛可想而知。然而，靜下心來想，這樣的結果對劉翔又意味著什么？如果說2008年北京奧運會的一幕帶給劉翔的是一種無奈、自責和不甘心，那么四年后這樣的一幕在劉翔看來是不是一種不然。正如解說員楊健所說：他已明白自己可能無法堅持到最后，但仍盡力一搏。即使結果是最壞的一種，劉翔也能淡定又坦然地面對，面對全國、全世界的觀眾，面對鋪天蓋地的質疑，最重要的是面對自己那一顆爭強好勝的心。正如我們所見，劉翔再次折回賽場以一種勇敢又淡然的姿態面對觀眾。我們知道他盡力了。

劉翔的這種淡薄的心態在以前的比賽中也有體現。在2011的大邱世錦賽上，劉翔意外遭遇對手打手犯規，觀眾為他感到可惜，甚至有些憤怒。然而劉翔所變現出的成熟、豁達和從容的風度受到各國觀眾的尊重，這種淡泊的心態也給劉翔帶來別樣的光輝。

還記得無臂鋼琴師劉偉嗎？還記得我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。這句振奮人心的話嗎？這個小伙子的獨特經歷和積極勇敢的心態讓很多人記住了他的名字。面對數去雙臂的困境，他勇敢地面對，向命運

發起挑戰，23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。他用自己積極樂觀、堅定不移的心態成就了美好人生。

然而，與這種種美好形成鮮明對比的是，當下社會中一些人的病態的行為。我們時常看到殘疾人被追視的鏡頭，也時常看到乞討者被圍觀的場面，還有老人摔倒假裝無視的情景，這些人都沒有一些良好的心態。為什么不回到人性的原點，以一種人性本善的美好心態來接納他人、看待他人？不知不覺中，這些人離快樂和幸福就越來越遠。

在不同的境遇中，讓我們都用一種正確的心態來面對，把握住自己的快樂與幸福，成就最美好的人生。

【熱門寫作】 寫作對策作文精選

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“【熱門寫作】 寫作對策作文精選”，歡迎閱讀，供您參考。

另一個現象是抄襲范文中的選材。例如有考生寫《作文與考試》中的爸爸為我熬銀耳紅棗羹，父親制作銀耳紅棗羹時的外貌描寫：起球的毛衣、圍著圍裙的微凸的肚腩、氤氳的水汽中攪拌的湯勺，再如媽媽因我受涼咳嗽制作枇杷湯前清洗枇杷葉上的細毛的過程……這些選材確實符合作文的選材和立意的要求，但它不是你的東西，就不應該寫到你的考場作文里來，遇到這類抄襲的作文，火眼金睛的閱卷老師一眼就看出來，便毫不客氣地將之打入五類卷。通篇抄襲的作文賦分為10分。

天有不測風云，而現在的孩子們放學后就開始了無味的寫作業，寫完作業還是寫作業，哎不屬于我的星期天。

生活是寫作的源泉，應該仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。

我還獲得了許許多多的獎狀，如《校四好少年》，《省級作文比賽二等獎》，《三好學生》，《優秀少先隊員》等。這次，我想爭當區優秀少先隊員，雖然，我各方面不是最好的，我相信在我的不懈努力下，讓自己變得更好。如果你們支持我，就選擇我吧！

[實用作文] 說明文說明對策的作用

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[實用作文] 說明文說明對策的作用”，供大家參考，希望有用。

下定義準確、簡明地說明事物的本質

分類別有條理、更細致、清楚地說明事物

列數字更準確、更具體地說明事物的特征

舉例子真實、具體地說明事物

打比方形象、生動地說明事物的特征

作比較強調突出某一事物的特征

引用真實可信、強調突出某一事物的特征

摹狀貌生動、形象地說明事物的特征

作詮釋解釋說明事物的特征

（2）如何準確辨析這些說明方法？

1、舉例子：例如、又如、比如、再如、如，據說、譬如…舉例只舉一部分。

（與打比方區分）

2、打比方：像、是、當作，就是比喻。

3、下定義：科學、完整，判斷句……是……，這就是……，叫……。

4、作詮釋：事物和事理的局部、某一方面的性質、特征介紹，某種原因的解釋，因為，由于、這時有什么造成的。

5、列數字：數詞(大寫也是），概數、確數。小數、分數、百分數、度數、倍數…

6、作比較：兩種東西比而、比……和……。也、相對于、較……

7、分類別：有幾類（種），一種是……，另一種是……。區別于邏輯解釋中的主次羅列〈一〉〈二〉〈三〉〈四〉）

8、引資料：引用言論，標記是引號。、資料、傳說、民謠。

9、摹狀貌：既說明文中運用描寫的表達方式。

10、列圖表：標志明顯，不多贅述。

（3）總結答題格式。

過渡：在辨析了說明方法之后，就要回答這種方法的作用，百分之八十的題目都是這樣，下面我們的任務就是總結有關“說明方法及其作用分析”的常用答題格式：

說明方法+作用（語境分析）（說明方法的作用+具體語境）