寓言故事讀后感作文。

大家從小應該就有寫作的經厲吧，寫作文可以培養我們的邏輯思維。寫作文前需要整理思路，做到胸有成竹。優秀的作文到底好在哪里呢？以下是由我們為大家整理的“讀寓言故事的讀后感作文”，請收藏好，以便下次再讀！

讀寓言故事的讀后感作文(篇1)

我讀了《農夫買驢》后，受益匪淺。這個故事主要講了一個農夫問左右鄰居：買什么樣的驢好？鄰居告訴他該買什么樣的驢好。農夫就照著他們所說的去牲畜市場買驢。但眼看天快黑了也沒找到那種驢，他就去問一個見多識廣的老者，那老者告訴他：那樣的驢根本找不到，你還是按自己的標準去買驢吧。農夫覺得有理，便按照自己的標準去選驢。他來到一個商人面前：我先不給你錢，先把驢牽回去實驗一下。于是他把驢和別人家的驢排在一起站在槽頭吃草，但那驢卻跟一頭好吃懶作的驢非常親密地站在一起。農夫看了，二話沒說，把那頭驢還了回去。

這則寓言故事告訴我們：一個人或和什么樣的人或物交朋友，那么他（它）自己也是那樣的人。從另一個角度看，它還告訴我們：有些事情，我們不能魯莽從眾，應該相信自己，以自己的標準來看待事物，反而能夠如你所愿，獲得自己真正所需要的東西。

讀寓言故事的讀后感作文(篇2)

也許你見過醫生，見過獸醫，但你恐怕沒聽說過懂獸語的醫生。但的確有這樣一個人，他就是大名鼎鼎的怪醫杜立特。在他人眼里，杜立特非常古怪：不善于理財，不善于交際，一天只跟動物打交道但在他怪異的外表下卻有一顆熱愛動物的心，因此他有了許多動物朋友：憨厚而貪吃的拱卜拱卜豬、勤勞而啰嗦的嘎卜嘎卜鴨子、神通廣大的波利兩下鸚鵡、見識多廣的吉撲吉撲狗、靈敏聰慧的吐吐貓頭鷹、古靈精怪的小白鼠

他干過的驚天動地的大事更上天上的星星一樣數不勝數。他治好了猴子國所有的傷員，成立了世界上獨一無二的飛禽郵遞局。他還有許多離奇的經歷，去被人們稱為死亡島時發現了恐龍，被一只大蛾子帶到月球上與植物們交談其中最有趣的還是他去神秘湖的歲月。他去神秘湖時，無意中遇到了長壽龜泥巴臉。泥巴臉新聞社杜立特講了諾亞方舟時它當動物領袖的故事，杜立特聽得津津有味。

幻想是一個人最大的財富，有了幻想，才能夠成功。愛心是一個人與生俱來的美德，當你用愛心去對待動物時，動物也會以愛心回報你。

內蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年級:馬馳

讀寓言故事的讀后感作文(篇3)

我讀過一本書，書名叫《中國古代寓言故事》，書中有許多經典的，膾炙人口的故事，雖然每個故事非常簡短，但卻蘊含著深刻的道理。本書中的寓言故事分為三類，第一類是勸誡類;第二類是借物寓理類，第三類是闡述學習方法、學習態度類。

其中給我留下印象最深刻的是《庖丁解牛》，這個故事講述的是戰國時期有一位非常有名的廚師，叫庖丁，他不僅會做美味佳肴，宰牛的技術更是十分高超。有一次他為梁惠王宰牛，只見他動作十分麻利，牛刀進入牛身便骨肉分離。梁惠王看得目瞪口呆，連連夸贊庖丁的技術高超。庖丁笑著對梁惠王說：自己只是懂得宰牛的規律罷了。牛的身體組織構造已經深深印刻在心中。我只用心神同牛接觸，不必用眼睛看。

這個故事告訴我們，在做一件事情時，只有經過反復實踐，掌握了事物的規律，才能得心應手，運用自如。

讀完這個故事，讓我深有感觸。我想到了在平時的學習中，我們每個學生就像是廚師庖丁，而那些難題就像是待宰的牛。有的同學輕而易舉的就解決了問題，甚至還能舉一反三，另一部分同學絞盡腦汁，也沒有任何思路。所以，平時我們要勤于復習，多加練習，把知識內容牢記于心，這樣做起題目才能游刃有余，我們大家才能都是一名技術高超的廚師庖丁啊!

讀了這本書后，我受到了很多的啟發，以后我要讀更多的好書來充實自己。

讀寓言故事的讀后感作文(篇4)

最近我讀了一本書,書名是《中國寓言故事》，《中國寓言故事》是由許多有趣的小故事組成的，這些故事雖然短小、簡單易懂，可是每一個故事里面都闡述了一個深刻的道理，使人回味無窮。

《中國寓言故事》里面故事很多，我看后深受啟發，《割席斷交》告訴我們真正的好朋友，應該有共同的追求、共同的奮斗目標，互相促進，互相幫助，而不僅僅是表面上的親熱。《畫蛇添足》使我明白了做一件事情，必須有具體的要求和明確的目標，要以清醒堅定的意志去完成它，不要被勝利沖昏頭腦。《對牛彈琴》這個故事告訴我們：談話、辦事都要看對象，要根據不同事物的不同特點對癥下藥，研究解決問題的方法。《刻舟求劍》使我明白了：事物總是處于不斷的發展變化之中的。人們想問題、辦事情都應當考慮到這種變化，根據變化來采取相應的行動。《望梅止渴》使我明白了：只有善于動腦，發揮人的想象力，就可以戰勝暫時的困難。

這本書給我啟發最大的故事是《愚公移山》，它告訴我們：愚公的行為表面上看起來有些愚蠢，但他不怕困難，通過他堅持不懈的努力，最終實現了他的目標。愚公的持之以恒精神是值得我們學習的，我們在學習上也應該具有愚公精神，首先樹立我們的人生目標，然后堅定自己的信念，克服困難，勤奮刻苦地學習知識，只要我們堅持不懈的努力，就能實現我們的理想。由此我想到了一句名言“世上無難事，只要肯攀登”。成功一定是屬于自強不息的人。

我喜歡這本書，它教給了我許多人生道理和生活啟迪。它是我的良師益友。

讀寓言故事的讀后感作文(篇5)

讀《伊索寓言》有感

我讀了《伊索寓言》這本書后，深受啟發。里面雖然是一個個短小的故事，可是每一個故事背后總能折射出一些做人的大道理，使人回味無窮。其中最令人印象深刻的是《兩只口袋》這篇蘊藏著豐富哲理的小故事。

這則故事講述的是：普羅米修斯創造了人類，又在每個人脖子上掛了兩只口袋，分別裝著別人和自已的缺點，他把裝別人缺點的口袋掛在胸前，把裝自己缺點的口袋掛在背后。因此，人們總能看見別人的缺點，而看不見自己的缺點。這故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點卻無視自身的缺點。的確，當今社會上的一些人常常會去抱怨別人身上的缺點，卻發現不了他們的優點，而對于自身的缺點更是熟視無睹。那這樣的人又怎么會去吸取雖人的長處而來取自己的短呢？那這樣的人又如何能成為一名優秀的人才呢？孔圣人曾經說過三人行者，必有吾師。像孔圣人這樣擁有大智慧的思想家、教育家尚且都在不斷地反省自我，吸取他人的長處，何況我們這些平凡的人呢！所以我們就應該在平時要學會換位思考，站在他人的立場上去思考問題，不斷的發現自己的缺點，改正缺點。

《伊索寓言》這本書中，一個個動人的小故事，宛如一盞盞明燈，在我今后成長的道路上指明了方向。它教會了我一些做人的道理，也讓我懂得了人的本性，還使我學會了分辯善惡的能力。

讀寓言故事的讀后感作文(篇6)

《中華寓言故事》這本書是由許多的寓言故事組成的。書中的故事看似很簡單，普通，但是每一個故事都包含著一個個深刻的道理。而且教育我們要做一個誠實守信、團結友愛的人。其中有：井底之蛙、守株待兔、揠苗助長、愚公移山和五十步笑百步經典寓言故事，每個故事讀讓我明白了其中的道理。但最讓我受啟發的是愚公移山和井底之蛙這兩個故事。

愚公移山講的是：從前有一個老人，名叫愚公，年齡快九十歲了。但在他家的們前有兩座大山擋著，所以出行很不方便。于是愚公有個想法：想把這兩座山挖走。他下定了決心，第二天早晨，早早的開始拿起鋤頭挖山。他天天挖呀挖，過了一個月，還是沒有什么進展。隔壁的鄰居勸他說：你真是太愚蠢了，山怎么能挖走呢？你是不可能吧山挖走的。可愚公卻說：雖然我年齡大了，快挖不動了。但是還有我的子子孫孫幫我挖，總有一天，我會把山給挖走的。于是愚公子子孫孫和家家戶戶的人都來幫愚公挖山。終于有一天，山被挖平了。這個故事告訴我們：干任何事，只要你堅持，一定會成功。

書中井底之蛙故事也使我受益匪淺，故事比喻見識狹小、目光短淺的人。這則故事告訴我們不要孤陋寡聞、夜郎自大和安于現狀，把自己的一個小角落當做整個世界，而要謙虛有禮，客觀地評價自我，不要自以為是。要多看、多聽、多想，不斷努力學習新的知識，開闊視野，拓寬思維，努力做到高瞻遠矚、放眼長遠。

這也如同我們學習一樣，只學好課本上的死知識是遠遠不夠的，還要去多讀一些有益的課外書籍、報刊雜志，這樣可以豐富知識、開闊視野。否則就會成為一只目光短淺的井底之蛙。我們應該做到：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。用自己的心靈去感受、用自己的雙眼去觀察這個多變的世界。

整本寓言故事書，雖然每個寓言故事看似短小，普通。但每一篇都蘊含著一個哲理，耐人尋味，使人深受啟發。也使我感到了中國古代文化的博大精深和中華古代文化的魅力所在。

讀寓言故事的讀后感作文(篇7)

《中國古代寓言故事》讀后感

《中國古代寓言故事》記載了中國古代的所有寓言故事，這些寓言故事每個都富有很多的道理，

這些寓言故事中有許多都是家喻戶曉的，如《亡羊補牢》，《杞人憂天》，《井底之蛙》等等。

沒多少人知道它們的意思，而這本書就很好地指出了它們的意思，在《愚公移山》中，這本書就在題目中指出了它的出處。接著，正文中又標注了寓意感悟，成長啟事和拓展鏈接，使我們能夠更深入的了解到這個寓言故事。

而這本書，還記載著許多鮮為人之的故事，如《防患于未然》，《強取人衣》等等。《魯侯養鳥》中，魯侯因不知道鳥的習性而害了這只鳥，《不龜手藥》中的藥物在不同人物下，都會有不同的作用，在故事中每一位人物都會在人腦子中留下深刻的印象。

《中國古代寓言神話》是一本好書，它告訴了我們一個做人的道理。

讀寓言故事的讀后感作文(篇8)

這是世界上擁有讀者最多的一本書，它對西方倫理道德、政治思想影響最大。東西方民間文學的精華，勞動人民智慧的結晶。影響人類文化的100本書之一世界上最古老的寓言集。

《伊索寓言》來自民間，所以社會低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭韃；對勞動創造財富的肯定；對社會不平等的抨擊；對懦弱、懶惰的諷刺；對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。伊索寓言是古希臘人生活和斗爭的概況、提煉和總結，是古希臘人留給后人的一筆精神遺產。

《伊索寓言》，文字凝練，故事生動，想象豐富，飽含哲理，融思想性和藝術性于一體。其中《農夫和蛇》《狐貍和葡萄》《狼和小羊》《龜兔賽跑》《牧童和狼》《農夫和他的孩子們》等已成為全世界家喻戶曉的故事。

《伊索寓言》這本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發出機智的火花，一號著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書，對后世產生了很大的影響。在歐洲文學史上，它為寓言創作奠定了基礎。世界各國的文學作品甚至政治著作中，也常常引用《伊索寓言》，或作為說理論證時的比喻，或作為抨擊與諷刺的武器。此書中的精華部分，至今仍有積極的現實意義。在歐洲寓言發展史上，古希臘寓言占有重要的地位。它開創了歐洲寓言發展的先河，并且影響到其后歐洲寓言發展的全過程，寓言本是一種民間口頭創作，反映的主要是人們的生活智慧，包括社會活動、生產勞動和日常生活等方面。現傳的《伊索寓言》根據各種傳世抄本編集而成，包括寓言300多則，其中有些寓言膾炙人口。

《伊索寓言》中的動物除了有些動物外，一般尚無固定的性格特征，例如狐貍、狼等，有時被賦予反面性格，有時則受到肯定，通過把動物擬人化來表達作者的某種思想。這些動物故事無疑是虛構的，然而又很自然、逼真。這與后代寓言形成的基本定型的性格特征是不一樣的。

讀寓言故事的讀后感作文(篇9)

活潑開朗的我是一個愛看書的小女孩，利用暑假我看了很多書，其中我最喜歡的就是《中國寓言故事精選》這本書了，它讓我明白了許多道理，書中有一則《愚公移山》讓我受益匪淺。

文中的主人公是一位快九十歲，名叫愚公的老漢，正是他通過那種堅韌不拔，永不言棄的精神感動了上帝，上帝幫助了他，使他把太行山和王屋山挖平，開出了一條直通豫州。漢水的大道而造福于后人。

由此而想，只要我們有頑強的.毅力，堅定的決心，堅持不懈，奮斗不息，再大的困難也能克服。

其實，古今中外，也有許多像愚公一樣的人，他們也是普普通通的人，但他們的精神卻是讓所有人都難以忘懷的。

大家都知道海倫。凱特吧！她從小就是一個殘疾人，雙目失明，雙耳失聰，可是她沒有被困難所打倒，她向困難挑戰，不分晝夜的拼命摸讀盲文，最終成為著名的作家。

《國榷》的作者談遷也像海倫。凱特一樣，自己花了二十幾年心血完成的《國榷》一夜之間被小偷給偷走了，那時的他已經是六十多歲的老人了，可他卻沒有被厄運打挎，憑著堅強的意志力，堅定的信念，奮勇向前的精神，重新寫出了一部比原先更加準確的《國榷》，戰勝了厄運。

其實，我們每個人只要有頑強的毅力，不被挫折所打敗的可貴精神，要相信，堅持不懈就一定能成功。