嘴巴的作文。

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“關于嘴巴的作文600字(精選5篇)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

關于嘴巴的作文 篇1

今天，我參加了小記者活動，這次小記者活動是用粘土做小章魚，首先要發彩泥和顆粒泥。我拿到后，左看看右看看，發現顆粒泥是一顆一顆的，從來都沒有見過這么新奇的東西，所以十分好奇，之后所有人都發到了彩泥，石頭哥哥開始教我們制作可愛的小章魚。

我和媽媽開始做了，先搓了一個大圓，再把七個小圓搓好，粘到一起，又把嘴巴眼睛帽子搓好，然后一起粘上。它的樣子可好看了小小的眼睛尖尖的帽子和圓圓的鼻子，可愛極了！

后來我自己做了一個小章魚，我先用粉紅色和黃色做了一個美麗的發卡。放在一邊，然后做了它的身體和幾只觸角。又做了烏黑的眼睛和綠色的嘴巴，最后把這些部分粘好，就成了一只章魚，突然我覺得這只章魚有些怪怪的，似乎不是很協調，但我還是很喜歡它。因為這是我的一次新體驗，讓我發現它的好玩之處，讓我更加快樂，讓我更加有信心耐心，

這次的體驗讓我印象深刻。

關于嘴巴的作文 篇2

有一個冬天，大雪紛飛，啄木鳥王國的國王很憂郁，因為整個國家的居民都沒有火用。

國王想自己去森林超市買一些木柴當火燒，可是去那要經過一片黑幽幽的樹林，那里住著一個怪獸，十年都沒有一個人敢去那兒。國王變得更加煩惱，他終于決定了，自己去森林超市。

國王剛剛到了樹林，就看見一個黑色的身影。這時，那只怪獸沖了出來，嚇得國王一步一步地往后退。怪獸大聲地說：“不用怕，我是一個好怪獸，嘴里能噴出火。”國王聽了，非常高興，就說：“怪獸，我們的國家正好沒火，要你的幫忙。”怪獸聽了，就跟國王去了。

大家聽說國王把怪獸帶到王國，全都躲到家里了。國王回到皇宮，打開廣播，對著話筒說：“大家不用怕，這怪獸能幫你們取火，如果要用火，就打電話1234567.”大家聽了十分高興，打起了電話。

國王對怪獸說：“你留在這里吧！我封你為大圣。”怪獸聽了說：“不行啊，我還要幫助其他的王國。”說完，就走在漫漫的雪地里了。

關于嘴巴的作文 篇3

有趣的嘴巴

作文課上,老師讓我們見到了幾個有趣的嘴巴,笑得我們喘不過氣來。

張老師站在講臺上,輕輕地說:“我們來玩個游戲。”然后在黑板上畫了個大大的瓜子臉,就差人的嘴巴沒畫。“誰先上來畫嘴巴呀?”結果一下子舉起很多手,成了密密麻麻的“手林”。老師有些不知所措了,想了一小會兒,老師伸出手來:“商政,你先來。”商政挺著胸脯上了上去,老師拿出事先準備好的布,給商政蒙上了眼。“一圈,兩圈,三圈。”商政轉了三圈兒,開始畫嘴巴。他先在人臉上點了個點,逗得同學們哄堂大笑,他又在人鼻子下點了個三角,老師給他解開布,“哈哈!”他自己都笑了。這明明是點了幾個雀斑嘛。

李彥瑋上去了,她畫的更搞笑了。她好像轉暈了,一直往北摸,都摸到評比欄去了!最后才在臉旁畫了個“小船”,才兩厘米大,我們笑得喘不過來氣,她自己也笑得捂住了肚子。

高抗上去了,畫的挺正,但怎么也是個歪嘴人啊?他也笑得彎下了腰。

老師說:“這個游戲叫畫嘴巴,好玩吧。”我們都笑得顧不上答話了。

雖然這些嘴巴很搞笑,但我相信,一定會有更搞笑的嘴巴的。

關于嘴巴的作文 篇4

今天，我們來玩一個游戲，叫畫嘴巴比賽。下午第一節課語文老師在教室里對我們說。

畫嘴巴比賽的游戲規則是老師叫兩個人到講臺上，一個人蒙住眼畫嘴，一個人說在哪里。因為老師把臉、頭發、眼睛和鼻子都已經畫上了，所以畫的那個只要畫上嘴就可以了，而說的那個人只要給他說在哪里就可以了。因為老師畫了兩個臉，所以需要兩組選手，每組的二個人，一個人負責畫，一個人負責說。當二組畫完后，大家當評委，看哪組畫的好。

老師先讓古東林和王子昂上來表演了一遍，一場30秒，只能改3次，而且畫之前必須先轉3圈才能畫。古東林畫畫、王子昂指揮。古東林蒙上眼睛轉完3圈后，失去了重心，正當古東林準備畫的時候，因為太靠右了，所以王子昂對古東林說：太靠右了，往左點。結果又畫到頭上了。大家一笑，古東林才知道畫錯了，趕緊改了過來，可是又畫在耳朵上了，王子昂連忙說：畫錯了！老師提醒說：時間馬上到了！古東林一改，卻又畫到臉外面了。老師說：時間到！古東林一摘下來蒙眼的布，看到黑板上的嘴巴，就顯得不可思議。老師采訪古東林，讓他總結畫好嘴應該怎么做。古東林說：指揮的人應該說清楚，其它人應該安靜。

老師說：增加難度了，老師選了一男一女，男的選女生，女的選男生。老師說：女生贏，全體女生加分，男生贏，全體男生加分！我們男生說：男生加油！男生加油！女生說：女生加油！女生加油！男女生各轉了3圈后，就開始畫了，男生一畫，畫歪了，女生一畫，畫到頭的外面了，只能重新畫了。第二次，男生畫到了頭外面，而女生畫到頭發上了，讓我們大笑一場，老師說：還剩10秒！剩下的十秒，我們一起喊著：10-9-8-71！女生和男生也剛好畫完。男女生畫完后，老師一看，說：女生畫的太小了，男生畫的太靠右下了。就這樣，誰也沒加分。

盡管沒加到分，可我還是很喜歡這個激動人心的畫嘴巴比賽，因為這次比賽讓我懂得了團結協作有多么重要。

關于嘴巴的作文 篇5

小主人嘴里有一排潔白的牙齒，還有舌頭和喉嚨，它們天天一起合作操縱著小主人的進食工作。

有一次，小主人正在吃魚，一大塊魚肉送進嘴里，嘴里的工作人員迫不及待地接過任務，正當大家火熱積極地工作時，細心的舌頭發現了魚肉里的魚刺，可是魚肉馬上要送進喉嚨里了，眼疾手快的舌頭以迅雷不及掩耳之勢拔出了刺，吐出嘴巴。事后，舌頭沾沾自喜，以為自己非常了不起。

夜深人靜，小主人睡著了。舌頭為白天的事特別驕傲，就自滿的對牙齒們和喉嚨說：“你們的本領都不過如此，瞧瞧我，比你們強多了！”一向有點要強的牙齒不服氣：“不就是把刺挑出來了么，我們平時都非常賣力地把東西咬碎，讓小主人更好地吸收營養呢！”聽了這話，許多牙齒兄弟都連連點頭。舌頭又說：“要是沒有我，小主人哪能嘗到那么多不同口味

的食品呢？這你們總辦不到吧？”一直沒有吭聲的喉嚨發話了：“如果不是我把食物送進肚子里，讓主人填飽肚子，你們的工作成果也是徒勞的。”牙齒們聽了，都覺得有道理，默不作聲。可倔強的舌頭還是不以為然，大聲說：“我罷工了！”

第二天，小主人吃飯吃不出什么味道，再也沒有胃口吃飯。幾天后，已經餓得面容憔悴，住進了醫院。一天夜里，牙齒發話了：“舌頭兄弟，不要生氣了。你看看小主人，都成這個樣子了，我們快點和好，讓小主人好好進食吧！”喉嚨也勸道：“其實我們都很不錯，是一個團體，團體就應該互相幫助，互相合作。我們和好吧！”已經淚眼婆娑的舌頭終于忍不住了：“對不起，是我太驕傲了，我們明天就開始工作吧！”

早上，小主人終于飽飽地吃了一頓，精神倍增。舌頭他們也成了一支友好的團隊。