草房子讀后感作文。

在學習中，老師經常會要求我們寫作文，借助寫作文我們可以把心中的話表達出來，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么寫好一篇作文需要從哪些方面入手嗎？根據你的需要，讀書筆記吧小編精心整理了《草房子》優秀讀后感作文，希望能為你提供更多的參考。

《草房子》優秀讀后感作文(篇1)

草房子讀后感400字1

作者的眼光獨特,描寫冷靜客觀,穿插了許多優美的景色描寫。這些景色給主人公當時的思想狀態都做出了極其有效的襯托或對比,加深了讀者的體會。文筆優美,讓人捧卷時愛不釋手,掩卷后回味無窮,讓我們不知不覺地伴隨著主人公,隨著他們一起歡樂,一起悲傷,一起屈辱,一起不平,一起悲壯,一起消沉,一起抗爭。

細馬的故事觸動了我心靈中最柔軟的那一部分,我沒有理由不感動。他是個過繼過來的孩子,剛來油麻地的時候,很不招邱二媽的喜歡,可是在邱家遭遇水災一無所有而把他送走的時候,他卻毅然決然地回來了,因為他知道邱家正需要他。

接下來邱二爺病倒,他不顧嚴寒、手裂和鮮血直流的疼痛艱難刨挖出大半筐白嫩的柳須做藥引子。但邱二爺還是去世了,邱二媽精神恍惚而走失,細馬一連七天到處尋找,帶回了干干凈凈的邱二媽,并且賣掉所有的羊到縣城治好邱二媽的病。細馬不過是十二三歲孩子,卻知道``孝順這兩個字的含義,面對以前百般挑自己不是的養母,卻能把自己的孝心傾注于她,這種至善至孝,讓人欽佩。

在《草房子》中,有許多之最,在我心中,細馬是最有孝心的。

草房子讀后感400字2

這個故事是選自于《草房子》里的一個故事。

細馬是邱二爺家從邱大家過繼來的孩子。他是一個長得很精神的男孩，大額頭，雙眼微眍，眼珠微黃，但亮得出奇，兩顆門牙略大，預示著長大了，是一個有大力氣的男人。

細馬是邱大最小的兒子，邱二媽在見到細馬之后總對他冷冰冰的。因為她覺得細馬到她家里是沖著這份家產來的，對邱二爺抱怨說：“他倒會盤算，大的留著，大的有用了，把小的給了人，小的還得花錢養活他。我們把他養大，然后再把這份家產都留給他。我們又圖個什么?你大哥也真會拿主意!”

后來，細馬和邱二媽關系變好了，細馬也管邱二爺、邱二媽叫“爸爸媽媽”了。但天有不測風云，身體硬朗的邱二爺未等春季來臨，就去世了。臨去時，他望著細馬，眼睛里只有歉疚與深深的遺憾，因為他終于沒有能夠給細馬留下一幢好房子。

草房子讀后感400字3

今天，我讀了《草房子》中的《細馬》一章，感覺細馬這種感恩父母的精神，值得我們學習。

它主要講了，邱二爺和邱二媽雖然很有財富，但就是沒有一個孩子。邱二爺于是就要了一個孩子，他就是主人公細馬。細馬老家在江南，說的是江南語，油麻地人都聽不懂，就連老師也聽不懂他說的話，于是，他就退學了。

邱二媽遇到賣羊的船，買了幾只，讓細馬去放羊，細馬放羊有說不盡的快樂，他感覺大自然里所有都是有趣的。但有一次，細馬欺負油麻地小學的同學，他把禿鶴給欺負哭了，鼻子里流出了鮮艷而紅潤的血。禿鶴告訴了細馬的父母，邱二媽把他打了一頓。這一連串的事都做的不對，于是邱二媽和邱二爺就想把細馬送回去，在送他上車的時候，細馬想起了美麗的油麻地，想起了小山羊，想起了邱二爺……

細馬毫不猶豫就撒謊說東西落在了車站，但他沒去車站，直接回了油麻地。邱二爺和邱二媽都病倒了，只能靠他自己幫助這一家。于是，他把樹賣給了桑校長，把羊也賣了，為家里掙錢。同時，他精挑細選買了羊再賣羊。他的理由是：為媽媽蓋一幢好房子。

細馬遇到了這么艱難的事情，他都堅持下來了，這種精神值得我們學習啊!

草房子讀后感400字4

今年暑假，我讀了《草房子》。它講述的是在我姥姥生活的那個年代的故事，一個叫桑桑的男孩刻骨銘心終身難忘的六年小學生活。桑桑是個敢想敢做的小男孩，他甚至比我還調皮。有一次，桑桑為了能讓自己養的鴿子有個家，他把家里的碗柜做成了一個大鴿籠，結果被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次，他把蚊帳改成了漁網，雖吃到了美味的魚蝦，但晚上被蚊子咬得全身大包。我也有很多奇思妙想，但多數不敢做，或在萌芽期就在媽媽的責罵中破滅了。書中還講述了桑桑和禿鶴、桑桑和細馬、桑桑和杜小康、桑桑和紙月、桑桑和他的老師們以及和秦大奶奶的一連串催人淚下、感動人心的故事。桑桑的聰明、活潑、熱情、勇敢、善良都讓我喜歡。特別是桑桑得病時，我真為他擔心，害怕他就這么死了。而桑桑在面對死亡時表現出的平靜、樂觀、勇氣，以及想為他人做點什么的精神讓我感動。

雖然曹文軒描述的不是我所生活的年代，但他好像鉆進了孩子的心理，孩子們的快樂，孩子們的苦難讓我產生很多共鳴。尤其他優美的文字，活靈活現的比喻，讓我理解了生活中的輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落。

我喜歡這本書，我以后還要讀更多曹文軒的書!

草房子讀后感400字5

合上《草房子》，我抬頭望見的不是樓房密集的喧鬧小鎮，而是那油麻地灑滿陽光的草房子，還有那翱翔于屋頂的鴿群。我心中很是滿足。

這部長篇小說敘述了男孩桑桑和家人在油麻地度過的六年生活。在這六年里，這個男孩經歷了一個刻骨銘心、終身難忘的童年。童年里有飛舞的白鴿、紙月的書包、爸爸的筆記本。這一切讓我感受到了每個人都會經歷的成長的美麗。成長中有著愉快的童年。男孩桑桑是個成績優異、品德高尚的孩子。在他閑不下來、沒事做的時候，他就會去找自己的朋友玩。可是他非常頑皮，獨自跑到鎮上買了一只鴿子。回到家后還與自己最好的朋友為剛來的鴿子朋友做了一個新家。桑桑在每次遇到不開心都會去找鴿子玩。成長中有著甜蜜的友情。

草房子讀后感400字6

桑桑父親桑喬的學校門里，來了一個轉學生，她的名字叫紙月。得知紙月她家離油麻地有三里路，桑桑疑惑如果走那么遠，那么紙月每天上學肯定會遲到。果不其然，紙月遲到不斷。讓桑桑一家百思不得其解的是為什么紙月不繼續在板倉小學讀書呢?于是乎桑喬讓桑桑去紙月家里看看。不看不知道，一看嚇一跳。原來紙月每天都被板倉小學的幾個男生攔住。桑桑立馬回去和父親說明了情況。在桑喬的幫助下，鎮里領導聯系了板倉小學的校長，教育了那幾個男生，幫紙月解了圍。成長中有著溫暖的親情。沒過多久，桑桑得了一種怪病，脖子上起了一個腫塊。父親帶著桑桑四處求醫，可是每個醫生都說治不好。正在他們一家人瀕臨絕望的時候，油麻地來了一位郎中。雖然這位郎中不能醫治桑桑的病，但是他介紹了一位能幫助桑桑的高人。桑喬也管不了那么多了，他覺得有希望就一定要試試看。他急忙回家拿了錢，立刻背著桑桑上路了。他們步行了三天，好不容易找到了那位郎中。可是老人家年事已高，使得桑喬父子有些不信任。不過都到這兒了，必須還得試一試才行。這位老郎中一看就知道桑桑得的是鼠瘡，他馬上給桑桑開了藥方，讓桑桑回家按時吃。一個月后桑桑脖子上的腫塊消失了，父親終于輕松了。

讀完了《草房子》，我明白了童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒。在童年的成長中，我們收獲了友情，體會到了親情。我感恩一切愉快、甜蜜、溫暖的點滴，讓我精彩地成長。

草房子讀后感400字7

我第一次被《草房子》這部小說感動得要流淚，是讀第四章《紅門》，那時的杜小康由于父親經營的百貨店倒閉而家境貧困，不得不舍棄了學業。他和母親一起去田里干活，父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時候了。他整日對父親噓寒問暖，無微不至。讀到一個個這樣的場景，我不禁潸然淚下。雖然這樣溫馨的畫面十分美好，但卻折射出了人生的苦澀，如那些在野風中搖晃著葉子而散發香氣的苦艾，令人驚奇的是那飽受風霜的無瑕心靈。回歸現實歲月的長河，再想想我自己，不僅不能照顧父母，還總是惹他們生氣。有一次，由于頑皮搗蛋，我把自己的手指夾傷了。媽媽手忙腳亂地把我送進了醫院。在一陣昏迷后我終于醒來，看見媽媽趴在我的床邊，疲憊地睡著了。晨光中，媽媽朦朧濕潤的眼睛和那纖弱的雙手，讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒睡靜靜地守護著我，而自己以前卻經常惹媽媽生氣，我哭了，我為自己以前做過的讓媽媽傷心的事而慚愧。我輕輕地下了床，撫摸一下媽媽的手，爸爸在這時也匆匆趕來了，我和爸爸一起把媽媽扶到了一旁的床上躺好。此時正好有一縷陽光射了進來，是那么溫和。

人人都要懂得感恩，學會感恩，有時只是一句安慰的話語，有時只要一份善意的鼓勵，都可以讓感恩之花在人們的心中綻放，讓人類沐浴在感恩的芬芳中。

《草房子》優秀讀后感作文(篇2)

我第一次被《草房子》這部小說感動得要流淚，是讀第四章《紅門》，那時的杜小康由于父親經營的百貨店倒閉而家境貧困，不得不舍棄了學業。他和母親一起去田里干活，父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時候了。他整日對父親噓寒問暖，無微不至。讀到一個個這樣的場景，我不禁潸然淚下。雖然這樣溫馨的畫面十分美好，但卻折射出了人生的苦澀，如那些在野風中搖晃著葉子而散發香氣的苦艾，令人驚奇的是那飽受風霜的無瑕心靈。回歸現實歲月的長河，再想想我自己，不僅不能照顧父母，還總是惹他們生氣。有一次，由于頑皮搗蛋，我把自己的手指夾傷了。媽媽手忙腳亂地把我送進了醫院。在一陣昏迷后我終于醒來，看見媽媽趴在我的床邊，疲憊地睡著了。晨光中，媽媽朦朧濕潤的眼睛和那纖弱的雙手，讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒睡靜靜地守護著我，而自己以前卻經常惹媽媽生氣，我哭了，我為自己以前做過的讓媽媽傷心的事而慚愧。我輕輕地下了床，撫摸一下媽媽的手，爸爸在這時也匆匆趕來了，我和爸爸一起把媽媽扶到了一旁的床上躺好。此時正好有一縷陽光射了進來，是那么溫和。

人人都要懂得感恩，學會感恩，有時只是一句安慰的話語，有時只要一份善意的鼓勵，都可以讓感恩之花在人們的心中綻放，讓人類沐浴在感恩的芬芳中。

《草房子》優秀讀后感作文(篇3)

作者的眼光獨特,描寫冷靜客觀,穿插了許多優美的景色描寫。這些景色給主人公當時的思想狀態都做出了極其有效的襯托或對比,加深了讀者的體會。文筆優美,讓人捧卷時愛不釋手,掩卷后回味無窮,讓我們不知不覺地伴隨著主人公,隨著他們一起歡樂,一起悲傷,一起屈辱,一起不平,一起悲壯,一起消沉,一起抗爭。

細馬的故事觸動了我心靈中最柔軟的那一部分,我沒有理由不感動。他是個過繼過來的孩子,剛來油麻地的時候,很不招邱二媽的喜歡,可是在邱家遭遇水災一無所有而把他送走的時候,他卻毅然決然地回來了,因為他知道邱家正需要他。

接下來邱二爺病倒,他不顧嚴寒、手裂和鮮血直流的疼痛艱難刨挖出大半筐白嫩的柳須做藥引子。但邱二爺還是去世了,邱二媽精神恍惚而走失,細馬一連七天到處尋找,帶回了干干凈凈的邱二媽,并且賣掉所有的羊到縣城治好邱二媽的病。細馬不過是十二三歲孩子,卻知道``孝順這兩個字的含義,面對以前百般挑自己不是的養母,卻能把自己的孝心傾注于她,這種至善至孝,讓人欽佩。

在《草房子》中,有許多之最,在我心中,細馬是最有孝心的。

《草房子》優秀讀后感作文(篇4)

這是一本我愛看的、奶奶也愛看的迷人的長篇小說。這本書講述的是男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，桑桑親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。

書的開頭，用充滿美感的描述：桑桑就要畢業離開他住了六年的油麻地——“……秋風乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學第一次一下子就全撲到了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去;梧桐的枯葉，正在秋風里忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑，忽然覺得自己想哭，于是就小聲嗚咽起來。”——把我帶進了桑桑六年的小學生活里。

書中對禿鶴、紙月、杜小康、桑桑幾個不同人物故事的刻畫，表現了少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守。

我最喜愛的人物是杜小康，因為他家“大紅門”雖然開了一間雜貨鋪，是全油麻地最富有的人家，但是他不像有的富有的人家吝嗇，他會把大家缺少的東西從店里借出來，然后給大家分享;而且他那寬大的胸懷，還促使他把從不借人的自行車借給了桑桑;把一起玩火的責任全攬到他自己身上……他所做的一切，都讓我敬佩，所以我喜歡這個人物。

“桑桑們”成長的六年是他們接受人生啟蒙教育的六年——垂暮老人秦大奶奶在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間(蔣一輪老師和鄉村少女白雀)撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的生活世界里。其實桑桑在農村中的六年生活與我們城市孩子的六年生活有相似的地方，也有不同的地方。他們性格執著，樸素，待人友善，比我們更自立;我們生活幸福，吃喝不缺，他們生活艱苦樸素，但他們堅強、能吃苦耐勞。他們這些優點，都非常值得我們學習。

《草房子》優秀讀后感作文(篇5)

路曼曼其修遠兮

童年，一個記錄著我的快樂的時期，一個見證著我的成長的時期，一個訴說我故事的時期。

當我步入曹文軒的“草房子”中，陸鶴對尊嚴的維護讓我肅然起敬，杜小康不因家庭變故仍然頑強奮斗的精神讓我自慚形穢，蔣一輪老師與白雀悲慘戀情讓我惋惜不已，桑桑在病危時對生與死的淡然讓我對人生有了新的理解，細馬被排擠時的孤獨讓我同情萬分，垂暮的秦奶奶在最后一刻顯示出的人格光輝讓我痛哭流涕，桑喬因為自己的榮譽被毀狠揍桑桑讓我感到不可思議，紙月的無言離開與那個送給桑桑的書包讓我有一種生離死別的感受……讓我印象最深刻的，還是桑桑的那份堅持。

看到他不禁想起了，我自己的童年。

小時候，我突然心血來潮，想學騎自行車。于是我就讓爸爸教我。我上了自行車，心里頓時忐忑不安，仿佛上了車就像站在了懸崖邊上。好在我身后還有一個得力的“助手”扶著車，我才有一點安全感，放心大膽地開騎了。我越騎越快，爸爸都跟不上我的速度了，便放了手。我突然覺得自己重心不穩，直接摔倒在地上，腳也擦傷了，疼得要命。

打那以后，我再也沒有碰過自行車。可當我看到別人騎車的英俊瀟灑身影，忍不住想騎車可又怕會摔傷。再三猶豫，最后還是上了自行車。這次，我不需要別人扶著，只要自己騎，爸爸就站在一旁指點一下。就這樣，我又一次摔了一跤，我就放棄了。

“堅持就是勝利”，“堅持才有勝利”。《草房子》這部書它教我明白了“堅持”的真正內涵，它讓我真正懂得了什么叫做不拋棄、不放棄。這個周末我一定要學會騎自行車，哪怕再摔跤，真正的做到不放棄！

《草房子》優秀讀后感作文(篇6)

草房子450字讀后感范文優秀1

這是發生在一個叫油麻地小學的故事。里面的人物特別多，有：油麻地的老師，蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀，他們和學生就像與朋友一樣相處;油麻地小學的學生，桑桑、紙月、細馬、杜小康，他們開朗、活潑;還有秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽等，他們雖然是農民，但很善良、樸實。

我被“艾地”這一章的秦大奶奶的事跡感人的流淚了。起初為了建造油麻地小學，政府要求秦大奶奶搬家，秦大奶奶死活也不肯離開她住了多年的地方，搬走后還天天來騷擾油麻地小學，所以別人都叫她“瘋子”。但后來秦大奶奶為了救一名油麻地小學的學生，差點丟了性命。最后秦大奶奶因為救一只“油麻地小學的南瓜”，奮不顧身地跳下水去，獻出了寶貴的生命。我是多么欽佩秦大奶奶的精神，在現在道德一次一次經受不住考驗的社會氛圍下，這難道不是我們學習的好榜樣嗎?

文中的陸鶴是一個禿子，所以他整天戴著帽子。桑桑便打起了歪主意，他讓他的同桌把陸鶴的帽子摘下來在教室里到處扔，把帽子在教室里到處傳，最后帽子到了阿恕手中，桑桑又讓阿恕放在高高的土窩上，使得陸鶴夠不著，急得哭了起來。這件事讓我深刻領會到：不能去嘲笑、戲弄他人的不足之處，應當尊重他人。

草房子這本書里的人物和故事描寫得很好，重點扣人心弦，動作神態描寫得淋漓盡致，讓人讀起來回味無窮，使我終身難忘。

草房子450字讀后感范文優秀2

暑假里，我讀了《草房子》。有很久了，我已經陌生了一種感覺，但《草房子》又重新帶給了我：讀完一本至美的小說的感覺。你會體驗到一種憂傷的喜悅，它會把你帶到一個美幻而又美麗的世界，讓你“無所思而思，無所想而想”。

作者為我們塑造了一個名叫桑桑的男孩他的身上集中了一種矛盾的特質，他有天真的深刻，幼稚的成熟，善良的詭計和樸實的聰明。他調皮、貪玩、做事不計后果，但他也很穩重、誠實、勇敢。

不只桑桑，我對秦大奶奶也印象深刻。她從拼了老命和學校爭地到拼了老命去救學校的一只落水的南瓜。這個奇特的故事表面滑稽卻也令人感到了人生的苦澀。對于我而言秦大奶奶是一個靜靈，一個善良、單純、執著的精靈。一開始她為了與丈夫一起勞動換來的地而與學校發生爭執事事搗亂。但后來一個小女孩不小心落入水里她卻奮不顧身地相救令我很感動。在這時，我才發現原來秦大奶奶并不是一個蠻橫無禮的人。

禿鶴是一個擁有別的小孩所不可能擁有的報復心里和叛逆心里，杜小康則擁有聰明絕頂的頭腦與高貴不凡的氣度，而紙月有一種超凡脫俗濃烈的書卷氣，細馬倔強的早熟也讓作者描繪的羽羽如生。

我終于找到了我久違的感動。

草房子450字讀后感范文優秀3

我看了一本書，它是曹文軒叔叔寫的《草房子》，是一本長篇小說。這本書曾經獲得過“第四屆國家圖書獎”﹑“第九屆冰心兒童圖書獎大獎”、“1998年度臺灣‘好書大家讀’最佳少年兒童讀物獎”、“第四屆中國作家協會全國優秀兒童文學獎”……

《草房子》寫出了桑桑豐富多彩、刻骨銘心、終身難忘的校園生活，描寫了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。我專心致志地看完了它，最令人難忘的是第一章，有桑桑的調皮搗蛋，異想天開，常做出一些出人意料的古怪行為。整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關系日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界也顯得彌足珍貴，格外感人。作品敘述明白通順，又有一定的深度。故事通過描寫油麻地小學學校生活中的方方面面、點點滴滴，以及人與人之間的磨擦，表達了人與人之間珍貴、感人的情感，也讓我明白了作為集體中的一員，要有集體榮譽感，要為班級爭光，絕不拖班級后腿，要盡自己所能發揮自己的水平，積極參加各項集體活動。

我讀了這本書學到了許多道理，和各種可貴的精神，希望大家也來讀這本書，能從這本書上學到更多的知識!

草房子450字讀后感范文優秀4

那是一片怎樣的油麻地?“美”“力”“真”的夢想在其中回蕩。

那是一群怎樣的孩子?在他們的身上刻映著天真、幼稚和善良，散發著優秀的民族情懷。桑桑就是這樣的一個少年，他的淘氣、富于幻想和不諳世事就像一輪旭日朝陽。他跳著、蹦著、笑鬧著，簡直就是精靈的化身。紙月不同于桑桑，紙月是一個美好的女孩，她是美的象征，她純凈如雪，飄逸如風，含著淡淡的憂郁，淺淺的酸辛。她神秘的身世與超脫世俗的書卷氣使得更加的美輪美奐。

那是一群怎樣的大人?當野風吹響著葉子散發香的苦艾，秦大奶奶的形象也就忽影忽現。秦大奶奶喜歡艾，她說，艾好，艾干凈，艾有藥味，夏天這兒沒有蚊子，也沒有蒼蠅。秦大奶奶愛這塊土地，她寧愿露宿也不愿離開它，那是她和她的丈夫秦大幾十年的心血換來的。在這幾十年里，他們沒有白天和黑夜，沒有陰天與晴日，沒有炎熱與寒冷，他們對痛苦變得麻木起來，但他們唯一的幸福就是做著土地的夢。幾十年啊!他們終于在這片土地的中央蓋了一幢草房，一地的麥子在和風中一日一日的綠著，未等到收獲的五月，秦大在田埂上永遠的睡著了。這塊土地是秦大奶奶一生要保護的!當得知，這塊土地要辦學時，她不肯，不準，她不愿離開，死也不要，所以她倚著自己老眼昏花，拄著拐杖，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多;她把學校的瓜、豆莢摘去扔到大河里;她養了一群雞鴨鵝，讓它們在學校里亂竄。她的行為舉動很單純、幼稚，她只想證明，這塊土地是我的!當他被強行抬走時，她沒有做任何掙扎，乖乖地躺在門板上，甚至連叫喚都不叫喚一聲，秦大奶奶是被扶到椅子上的她的樣子使人相信，這一回，她已經不得不接受事實了。可是晚上，艾地中央，秦大奶奶蜷曲著身子，臥在艾叢中，她是如此的熱愛這片土地啊!當他救了一個女孩時，這一切都變了，油麻地的人們接受了她，她也接受了油麻地的人們。本以為這樣可以相安無事的過日子，但在黃昏時分，秦大奶奶與油麻地的人們永遠的分別了，而僅僅是因為撿一只落水的油麻地小學的南瓜。劇情雖然詼楷和滑稽，但從中透露著人生的苦澀。老人的葬禮很壯觀，是油麻地里有史以來從未有過的，油麻地小學的老師和孩子們，一個挨著一個排著，竟有一里多長……

《草房子》就像一瓶陳年老酒，酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長，越品越香

草房子450字讀后感范文優秀5

草房子主要寫的是油麻地小學校長桑喬，桑喬的兒子桑桑以及他的伙伴身上有趣和感人的事。

讓我印象深刻的是桑桑班里有個叫陸鶴的同學，因為他是一個禿子，而且大家歧視他，所以叫他禿鶴。有一次陸鶴他爸爸給陸鶴買了一頂帽子，叫他戴到學校里去。不知是哪個同學起頭喊道：“大家快來摘禿鶴的帽子。”同學們把陸鶴的帽子扔來扔去讓陸鶴吃盡了苦頭。如我在他們教室里，我肯定會說：“你們別再歧視他了，同學之間應該善待別人，不能嘲笑別人的缺陷。”

桑桑的爸爸桑喬，是油麻地小學的校長，他很看重榮譽，每次評比，他都要給油麻地小學爭一面小紅旗。有一天，桑桑看到他爸爸又許多本筆記本，便看到每本上寫過的地方都有印章，因為他太想讓自己的筆記本比別人多，所以就把爸爸寫過的那幾頁撕了，而他并不知道自己已經撕毀了他爸爸一生的榮譽。當他爸爸知道這件事后，他火冒三丈，不停地打桑桑。直到桑桑得一種怪病的時候，他才不注重關系的是他的健康。他到處為桑桑尋醫，但沒有任何結果，終于找到一位醫生可以治桑桑的病。最后桑喬帶著兒子幸福的活著。

草房子帶給我的是永遠的感動，還讓我明白人生的價值。

草房子450字讀后感范文優秀6

在《草房子》這本書的陪伴下，我結識了一個個新朋友，也在他們的故事下漸漸有了心靈的成長。桑桑、禿鶴(陸鶴)、紙月、杜小康……

其中，我最喜歡也最敬佩的是杜小康。為什么呢?請你聽我講述一下吧!

想必讀過《草房子》的朋友都十分熟悉杜小康這個人吧!他驕傲，因為他有驕傲的資本，他家境顯赫，為人相貌出眾，成績優秀，可以說是一個年少多金的孩子，與那兒的孩子呆在一起，幾乎是鶴立雞群，由此鑄就了他與眾不同的自信、驕傲。

他仗義，每當班里有什么困難，或是因什么活動道具不足，他總是慷慨相助，這也奠基了他在眾孩子們心中的威信，鑄就了他隱隱的孩子王的威信，才引起了他與桑桑的諸多沖突，發展了后續的劇情。

這就是杜小康，自信、驕傲、不凡，但當那扇不凡的鴻門被摧毀，他不凡的資本被摧毀，會發生什么事呢?

父親破產;家中傳承數代，舉家依賴的店鋪不復存在;失學。這種種沉重的打擊打在他毫無防備的心上，他會怎樣?崩潰?沉淀?

不!他選擇堅挺!或許一開始的他，還未接受現實的殘酷，仍沉浸在想象的美滿中，但接蹱而至的冰冷，早已使他清醒，即使他無法接受，即使他頹廢了很久，即使他憔悴了很久，他依然沒有放棄!

勸退父親，迎刃而上，用自己十幾歲的柔弱孩子身體，挺起這個家!這，就是他的選擇!

這就是杜小康，我心中的杜小康，再多的塵埃，也無法遮掩他閃耀的光芒!

從哪里跌倒，就從哪兒站起來!即使再痛，即使失去了飛翔的羽翼，他也會堅強的在自己的天空上翱翔!

草房子450字讀后感范文優秀7

最近，我為了讀一本書廢寢忘食。是什么書呢?那就是——《草房子》。

這本書講的是油麻地小學校長的兒子桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。小說通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學的性格特征、家庭背景和學習生活的描寫，讓我感受到這群之間孩子毫無瑕疵的純情以及他們互相幫助的友情。

一開始看見“細馬”，只是以為是一只馬的名字，后來才知道是岳二爺從岳大爺那里繼過來的兒子，一個長得很精神的男孩。

我最喜歡的是一個叫紙月的小女孩。她是個內向、善良的小女孩.她的心靈如同白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當爹又當媽的慈祥的外婆。為了不讓外婆為她擔心，所以當被板倉小學的男孩欺負時，不敢告訴外婆，只能自己默默地流淚。善解人意的她話并不多，但她總是默默無聞地幫助別人。我覺得她做得很好，我們應該多幫助別人。

這本書寫得很好，你讀了嗎?

《草房子》優秀讀后感作文(篇7)

桑桑父親桑喬的學校門里，來了一個轉學生，她的名字叫紙月。得知紙月她家離油麻地有三里路，桑桑疑惑如果走那么遠，那么紙月每天上學肯定會遲到。果不其然，紙月遲到不斷。讓桑桑一家百思不得其解的是為什么紙月不繼續在板倉小學讀書呢?于是乎桑喬讓桑桑去紙月家里看看。不看不知道，一看嚇一跳。原來紙月每天都被板倉小學的幾個男生攔住。桑桑立馬回去和父親說明了情況。在桑喬的幫助下，鎮里領導聯系了板倉小學的校長，教育了那幾個男生，幫紙月解了圍。成長中有著溫暖的親情。沒過多久，桑桑得了一種怪病，脖子上起了一個腫塊。父親帶著桑桑四處求醫，可是每個醫生都說治不好。正在他們一家人瀕臨絕望的時候，油麻地來了一位郎中。雖然這位郎中不能醫治桑桑的病，但是他介紹了一位能幫助桑桑的高人。桑喬也管不了那么多了，他覺得有希望就一定要試試看。他急忙回家拿了錢，立刻背著桑桑上路了。他們步行了三天，好不容易找到了那位郎中。可是老人家年事已高，使得桑喬父子有些不信任。不過都到這兒了，必須還得試一試才行。這位老郎中一看就知道桑桑得的是鼠瘡，他馬上給桑桑開了藥方，讓桑桑回家按時吃。一個月后桑桑脖子上的腫塊消失了，父親終于輕松了。

讀完了《草房子》，我明白了童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒。在童年的成長中，我們收獲了友情，體會到了親情。我感恩一切愉快、甜蜜、溫暖的點滴，讓我精彩地成長。

《草房子》優秀讀后感作文(篇8)

《草房子》的作者是曹文軒。本書講述了主人公桑桑難忘的六年小學生活。六年中，他經歷了將一輪與白雀之間凄美的戀情，深厚的父子情，曲折的同學誼，秦大奶奶對土地地深深眷戀……都印在了他的腦海里，永遠也忘不掉。

這一本書中令我感觸最深的人物就是秦大奶奶。起初，桑喬用盡一切辦法也沒能使秦大奶奶搬進新屋子里，秦大奶奶也一直與學校作對，還說著“這是我的地！”，是啊！秦大奶奶和秦大辛辛苦苦了一輩子才換來了這么一大片地，怎么能讓別人拿去呢，換作誰）白話文●（來都生氣呀！而后來，桑喬卻得想辦法讓秦大奶奶住在舊房子里，秦大奶奶還幫著學校，更為奇怪的是，她嘴里說著的竟然是“這是學校的地！”是什么，讓一個人產生這么大的變化，以致于最后，竟為了保護麻油地小學的一只南瓜落入水中而淹死。是愛！愛能創造奇跡。當初喬喬喊著“奶奶！”將愛給了秦大奶奶，秦大奶奶救起了喬喬將愛還給了她，喬喬喊著“奶奶！”將愛再次送了過去，秦大奶奶醒了。為了還愛，她做了許多為愛奉獻的事，如：下雨天幫忙關窗，守著學校的農作物……

這就是愛，能改變人的愛，意大利亞米契斯的《愛的教育》，教育了一代又一代人。《草房子》不愧為20世紀90年代中國的《愛的教育》。