九年級記敘文范文。

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。寫作文時常常被要求中心明確，為了寫好作文我們需要多加練習，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編為此仔細地整理了以下內容《小學三年級記敘文(篇三)》，歡迎閱讀，供您參考。

我相信每個人都有自己的長處。比如：畫畫，跳舞，騎單車等，而我的長處是堅強！

我記得二年級的時候，我看到很多大哥哥、大姐姐騎著單車，我很羨慕，于是我也想學習騎單車。回到家我就問爸爸：“爸爸，我能不能學習單車呢？”爸爸突然嚴肅地對我說：“你想學單車，那摔跤了可別哭哦！”于是，爸爸把我的單車輔助輪給拆掉了。我心里想要是沒了輔助輪，我可是很容易就會摔跤的，但又想到那些大哥哥大姐姐學單車的時候，肯定也摔過很多次。于是我就下定了決心，要好好學習。爸爸，幫我拆了輔助輪之后，我們就去了小區里面的公園學習騎單車。剛坐上單車，我就立馬摔了一大跤。但我又堅強地站了起來，繼續模仿爸爸教我的方法，去學騎單車。經過多次努力，我發現我有一點穩了，正想高興，結果我又控制不住車，就又摔了一跤！不過我沒有哭，又爬起來繼續練，一直練到腳都摔傷了，可是我還是沒有放棄。

經過刻苦的訓練，我終于學會了！那一刻，我覺得自己是多么的厲害呀！請為我豎起大拇指吧！

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[寫作借鑒] 秋天記敘文(篇三)

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。缺少積累的人面對作文很難動筆，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“[寫作借鑒] 秋天記敘文(篇三)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人們都說：“秋天是金色的，是清爽的，是令人向往的。”是啊，秋天的確很令人喜歡，但有一件事我卻記憶猶新。

記得那次，在小學的校園里，到了自習課，我們這些校運動員該去我們殘酷的訓練了，為我們去參加秋季運動會做準備。我的項目是跳。沒錯就是跳高和跳遠。跳高對于我來說還是蠻輕而易舉的，每年參加比賽都拿名次，不是第一就是第二，可是跳遠還是挺讓我擔心的，不過還好，每次比賽也都拿到了名次基本第四第五，這我已經很滿意了。可是在學校里練的時候，都很不易，老師一次又一次的拿他的經驗鼓勵我，可我每次都按照他傳授給我的經驗努力去做。一次，兩次，三次……還是不行。

于是老師利用余下的`時間給我講述了跳遠的步驟，基本做法和要求。還告訴我一些人生哲理，他說：“每一項體育運動都如同我們的人生歷程一樣，不光是跳遠，你知道你的不足在哪嗎？”我無奈地搖搖頭，表示不理解。老師說：“我們要用心去干每一件事，不管大事小事，這件事對你重不重要你都要用心去干，無論成功與否，當然，只要你用心了，就一定會成功，吉鴻昌先生的一句名言說得好："路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。”我們干什么都要一步一個腳印，安安穩穩的，用心去干，學習也好，做事也好，都要這樣，只有這樣才會獲取成功。”我點了點頭，說了句“我明白了。”

聽了老師的話我深受感動，按照老師給我講述的道理，我去比賽了，第一項項目就是跳遠，主席臺上的老師說：“小學女子組跳遠比賽就要開始，現在進行第一次點名，請參加小學女子組跳遠的同學做好準備。”我緩緩的走到了跳遠的比賽場地，這時我的心怦怦直跳，我感到很慌張，不知不覺瞅了一眼老師，面目緊張的老師對我點了點頭。我頓時有了點兒信，到我了，這時我的心不再忐忑，而是想著：我一定行！我站在我那用樹枝在地上畫的彎彎曲曲的線上，做足了準備，先是助跑，用我那長長的腿邁著敞開的步子，和用我那充滿力量的胳膊前后揮舞著，到了踏板處我用左腳用力的踏了一下踏板，向前飛躍，成功了，跳得很遠，比在學校訓練時跳的足足遠了40公分，我都不敢相信了，這時我們學校的運動員們用力的給我鼓掌，這我才緩過悶兒來，原來這是真的，我急忙跑到大家跟前和他們一起緊張的等待著我的名次，是第二名，雖然沒有第一，但我用心了也取得了優異的成績，我已經很開心了。這時老師走了過來拍著手對我說：“我還真是替你捏了一把汗呢！”說完老師對我豎起了大拇指，這時我的心情很激動，當然更多的是開心。

這就是我永遠也忘不了的經歷，當然在這個秋天我也收獲到了很多很多，明白了老師對我說的道理——用心去做每一件事，不管成功與否，都會出現驚喜。

作文范本: 螞蟻記敘文(篇三)

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。大家在寫作文時都覺得很苦惱，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編幫大家整理編輯的《作文范本: 螞蟻記敘文(篇三)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我從小就喜歡觀察小動物，比如小螞蟻，小蚯蚓之類的。你看，今天我又與我的朋友相見了！

“嗨，朋友們，近日可好呀？我想死你們啦！”哦，不好意思，因為小螞蟻們都在忙碌著呢！沒聽到我講的話，算了，不打擾它們拉！我們就悄悄的跟蹤它們吧，看看它們到底在忙些什么。

哦，你們看，它們在搬家呢！噓，太大聲了，小聲點！你看，他們多勤快呀，一只也沒有偷懶，該搬食物的搬食物，該搬泥土的搬泥土，該搬卵的就搬卵，沒有休息，也沒有偷懶。

嗯？前面有一條大河，該怎么過去呢？如果繞道走的話，要走很多冤枉路啊！大家都亂成一團……作為好朋友的我呢，當然也得幫一幫他們咯。我隨手拿了一根樹枝，放在大河的最中間。這時，一只聰明的小螞蟻發現了啦，趕緊叫大家起來往樹枝上爬行。食物送到了對岸，他們非常高興，大家都手舞足蹈的。我的臉上也露出了笑容。這時，小螞蟻似乎想到了什么，它們成群結隊地往樹枝上走，然后又回來，大家又一次興奮起來，不用說，肯定是在想我吧？

小螞蟻在回去的途中遇到了小蚯蚓，可是蚯蚓趴在泥土上一動也不動，大家在他的身上爬來爬去，想找到小蚯蚓身上找到傷口。“哦，在這里，在肚子上！”我找到小蚯蚓的傷口了！可是，我要怎么告訴他們呢？我正想。，一只小螞蟻也找到了，大家蜂擁而來，但，也找不到什么好辦法給小蚯蚓治療，大家又亂成一團，在蚯蚓的身上爬來爬去。在這時螞蟻班長叫螞蟻們去找蟋蟀醫生，看看有什么好辦法，他一人留下來照顧蚯蚓。但，不幸發生拉。就在大家去找醫生時，，走來一只小鴨子，用它尖尖的嘴巴叼走了小蚯蚓和螞蟻班長……他們回來時，沒找到班長和蚯蚓，他們似乎意識到了什么，痛苦萬分，大家又亂成一團，我也十分難過……

這時，不知什么東西夾著我的耳朵，用“溫柔”的語氣對我說：“都幾點了？電筒的電都被你點光了！”“啊，幾點了？我的作業還沒做呢

[實用寫作] 假如小學三年級作文(篇三)

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。許多人在面對作文時很難下筆，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？以下是小編收集整理的“[實用寫作] 假如小學三年級作文(篇三)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

假如我是一位科學家，我將發明一架克隆機。克隆大地上的綠色，克隆大地上的植物，科隆大地上的動物，克隆大地上的正義。

假如我是一位科學家，我將造就一個適合人類居住的星球，不要讓地球在承受六十五億人民的壓力，不再讓地球再受我們人類的殘忍剝削。

假如我是一位科學家，我要發明一種幻影汽車，讓道路不再擁擠，人體可以無感覺的穿過汽車，要乘車就可以披上我的“正義披風”。

假如我是一位科學家，我要為辦案人員發明一臺復原儀，可以令已經毀壞掉的證據復原，減緩了辦案的難度，幫助壞人改邪歸正。

假如我是一位科學家，我一定要研究一張體驗芯片，能讓人們體驗到自己想干的事，體驗到自己的快樂和幸福。讓快樂時時刻刻伴隨在人們的身旁。

假如我是一位科學家，我要制造出一種疫苗，絕對不會感到疼痛，因為這種疫苗是用來吃的。有水果型、糖果型、汽水型、煙酒型，吃了這種疫苗，可以抵御外界的一切病毒，讓癌癥和艾滋病徹底得到解決。

當一位科學家，是我的夢想，但是只有好好學習，才有可能實現夢想。

春天初中記敘文其三

許多學生都會被要求寫作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“春天初中記敘文其三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

清晨，天還未亮透，我已經繞上圍巾、裹緊大衣準備去上學。餐廳里，爸媽還處于冷戰，兩人離得遠遠地吃早飯。陽臺上，凍死的文竹的“尸體”已被鏟除，花盆里空無一物。家中一派死氣沉沉的景象。

“路上注意安全！”被滿懷寒意的風呼嘯著卷進了門里。就在門關上的前一刻，透過縫隙，我瞥見了日歷上兩枚大大的綠色的字――立春。

春天到了啊。春天真的到了嗎？

日記范文: 小學三年級日記

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人在寫作文時沒有邏輯性，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。優秀的高分作文要怎么寫才好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“日記范文: 小學三年級日記”，希望您可以借鑒參考！

上個星期五，我和爸爸、媽媽商量，由我當一天家。星期六的一天生活由爸爸決定。

鈴……喜羊羊腦中叮鈴鈴的響起來，我真想再睡一會兒，可誰讓我當家。按照我的計劃，六點半叫爸爸、媽媽，起來鍛煉身體，我睡眼朦朧的到洗手間去洗臉，洗完臉。再到菜市場，買菜。買什們好呢?可費了我一番腦筋。就賣白菜吧。順便把早點買回來讓爸爸、媽媽吃。吃完了，我讓他們跑步，跑100米的跑到兩圈。

當一天的家可不容易啊!現在，我才知道以前爸爸、媽媽家是多么不容易啊!當了一天的家之后，我才知道當家要費心又費力。

知道了這一切以后，我一定要好好學習 天天向上。我會努力的爸爸、媽媽，請信我。