老爺爺作文。

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寫老爺爺作文 篇1

那是往年邦慶假期的一天。

“一、二、三，我蹬！”那天，姑姑在學我騎自走車。姑姑說:“艾文，我告知你，你騎的時候先用腳等一下，再騎，這樣你就很輕易騎出去了！”“那言，我嘗嘗望！”“一、二、三，呀！我蹬！……哎呦！”摔得我實疼！再來！“一、二、三……”始終這樣反復，終于，我騎出去了一小段路！賴愉快啊！我感到自人就像在天上飛似的……

我騎得越去越鈍了，就像鳥兒在無邊無涯的藍天中翱翔，佳啟心哦！“哐該！”

咦？怎么了？我立刻把思路從“藍天”中拉歸來，瞅了一下眼前的情形，“嘶……”

爾倒抽了一心冷氣，面前的一輛干凈車被我撞上了！這個車主老爺爺似乎被我微微地碰了一下，撞到了……腰！地哪！我皆干了些什么啊！我趕快下車，小跑到老爺爺身邊，扶住他說“爺爺你沒事吧？對不訖爺爺，我不是成心的！對不伏！”標認為他會痛罵我，我即把頭低得很低，籌備接收他的斥罵。

然而，一分鐘過來了，二分鐘從前了，三分鐘功去了，我初末不聞聲那個爺爺罵我。我口想“他是不是很賭氣呀當不會要擊我吧！”我被本人的設法主意嚇了一跳。

許久，老爺爺微啼著用枯樹枝般的手撫摩著我的頭，說:“沒事的你下次警惕一點就是了，萬一傷著他人，或傷著大家，那可就不惡了！”老爺爺說完話的那一霎時，我的鼻子開端微微泛酸。“老爺爺，我會留神的！”等我大聲地說沒這句話時，老爺爺卻早未回身離去。

我拉著車分開了那兒。每走一步，都感到從彼的足有千斤沉……

寫老爺爺作文 篇2

今天，我在學校對面看到一位修自行車的老爺爺在那里修自行車。

他的頭發花白，鼻梁上架著一副老花鏡，上身穿著一件黃色的短袖汗衫，下身穿著灰色短褲，腳爺這么大年紀，還出來干活，家里一定很窮。上穿著一雙藍色拖鞋。當我第一次看到他時，我心想，老爺

一天上午媽媽送我去上學。剛從車棚里推出自行車，發現前后輪都沒氣了。媽媽急忙把車子推到那位老爺爺的攤上。爺爺見我要上學急忙放下手中的活，手麻腳利的拿出氣筒給我打氣，不到二十秒鐘氣就打好了，氣打好了媽媽摸了摸口袋一分錢也沒帶，老爺爺看見媽媽難為情的樣子，擺擺手說；“走吧走吧，孩子上學要緊。”

從那以后我就和那位老爺爺成了好朋友，我每天路過那里時，總要和那位老爺爺聊天，從中我知道，那位老爺爺不是應為家里條件不行而是他為了報答社會，報答那些曾經幫助過他的人才出來修自行車。

啊！如果社會多一些這樣的人，那樣社會就和諧了。

寫老爺爺作文 篇3

秋高氣爽，這天的天氣格外明亮而舒適，為了不浪費這美好時光，我們同學相邀準備到月湖小聚一翻。恩！味兒不錯！臨走時，我從家里順手拿了一只香蕉。“快點，快點”同學們在喊著。我匆忙吃完，隨手把香蕉皮丟到了地上。

隔壁的鄰居老爺爺又出來散步了，他一邊走，還一邊炫耀著孝順的兒子找到工作后送給他的第一雙品牌白皮鞋，看著他從昨晚開始笑得何不攏的嘴，我心里也暗暗替他高興。

“早啊，杜伯伯！”突然，一位穿得花枝招展的阿姨踏著一雙高跟鞋很不平穩地向我們走來，這時，老爺爺的臉色突然多云轉陰——他發現了香蕉皮，正當那位阿姨要踩到香蕉皮的一瞬間，老爺爺毫不猶豫地用自己的腳伸向香蕉皮，阿姨沒發覺，一腳踩下去了，頓時，老爺爺那潔白無暇的皮鞋污漬斑斑。可他沒說什么，只是一臉的嚴肅。阿姨見了，明白了剛才發生的事，連忙感謝他。站在一旁的我臉紅到了脖子根，鼻子也酸酸的。

驀地，我發覺，自己看著老爺爺的舉動，一股敬佩之情油然而生，他不顧自己年歲已高，為了防止別人出意外，寧愿自己受苦，那崇高的品質，震撼了我的心靈。此時此刻，我忘記了時間，仿佛整個兒都浸泡在愧疚的藥水之中。我覺得自己不因該那樣做，變悄悄地從地上撿起橡膠皮，紅著臉把它丟進了垃圾箱。沒想到這一切被老爺爺看到了，他眉頭一緊，但馬上又露出了笑臉，說：“知錯就改，還是好孩子！哈哈哈。”

我的心突然咯蹦了一下，隨后也笑了起來。

寫老爺爺作文 篇4

感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。

看了這個題目，你一定會很奇怪吧，一個普通普通的修車老爺爺有什么好謝的。但是你錯了，因為這個老爺爺教會了我做人的道理。

一年夏天，我騎著單車去朋友家玩，踩著踩著，就覺得越踩越重。于是我下車一看，車太破了一個洞，當時我極不情愿的推去修車店。當我來到店前，便叫了起來：“喂，幫我修一下車胎。”“好的。”老爺爺回答到。他急忙放下手中的活，幫我修起車來。我細細的打量他，他瘦瘦的，方形的臉……當我還在沉迷的時候，老爺爺說到：“修好了”我用手放進荷包，當手放到荷包的一霎那，我觸了電似的定在那里，頓時我覺得一場“暴風雨”即將來臨。“怎么了，小朋友?”“我……我沒帶錢。”“這是什么話。我圖的不是錢，而是國家的利益。如今的生活好了，我們老人也過上了好的生活，但我還是閑不住，所以出來幫人修自行車。” 我們人是為國家服務的，為人民服務的。為人民利益服務的。不要為了錢，而失去了本性。最后我想對老爺爺說：“謝謝您，要不是您，我不會因為不禮貌的'話而慚愧;是您教會了我做人的道理。謝謝您，老爺爺。

我還有許多的話要向你傾訴，但是千言萬語都匯成了一句話“謝謝您，老爺爺。”

寫老爺爺作文 篇5

在五顏六色的童年生活中，發生過許許多多的事，有開心的，快樂的，也有憂愁的，傷心的……而我最后悔的一件事，發生在我六歲那年。如果這世上有賣后悔藥的，我一定會毫不猶豫地買了吃下去。

那年，爸爸用十元錢在花鳥市場給我買了一個彈弓。我高興極了，整天都愛不釋手，口袋里裝著一把小石子，走到哪打到哪。由于天天都打，我的彈弓水平有了很大的提升，十米之內打一個茶杯大小的東西基本是百發百中！

這天，我經過一個老爺爺擺的打氣球的攤子，看見幾個小朋友坐在小椅子上打氣球。“叭，叭”的槍響打得我心里越來越癢癢，恨不得直沖上去，把所有的氣球都打爆。我一問，一元十五槍，價格很便宜，可我口袋里一分錢也沒有。只能等哪天有空有錢再來打了，我失望地返身折回。

突然，我的手觸到了彈弓，一個“好”主意便涌上腦海：用彈弓和石子打氣球！一分錢不花，還能過氣球“癮”。環顧四周，七、八米外有一棵大樹，樹旁邊還有一叢灌木。這真是天賜寶地啊！我高興得不得了，趕快繞到灌木后面，撥開密密麻麻的枝條，為自己開出了一個“射擊孔”。我右手掏出一顆石子，套在彈弓的橡皮繩上，拉緊，發射！“嗖——啪！”一個黃色的氣球應聲爆炸，只剩下一塊氣球皮無力地垂著。我又連續打了二十多個氣球，直到把口袋里的石子打光，真過癮！而那個老爺爺似乎看不見也聽不到，就待在一旁，什么反應也沒有。我悄悄地退回去，走在回家路的上，我高興地想：“以后就用這個辦法打氣球!”

我蹦跳著回到家，剛進門就看見爺爺氣呼呼地坐在沙發上。我問：“怎么了，爺爺？怎么氣呼呼的？”爺爺說：“孫子，剛才我買菜經過我同事擺的小攤，是打氣球的，不知為什么，他的氣球總是爆炸。前幾次我覺得是氣球質量不好，后來我才發現是有一個小孩在用彈弓打。我告訴了他。他卻說‘小孩子，就讓他打吧，你看，他打得還挺準的’。我這個同事下崗在家，生活條件不好，可他卻不計較，那個孩子太不像話了……”我愣在原地，剛才的滿心得意瞬間被無限的后悔和愧疚所代替。是啊！我為什么要偷偷打氣球呢？氣球可以再打，可自己的道德人品可一會兒也不應丟掉的啊，我真不該這么做！

現在老爺爺不再擺攤了，這件事我卻一直不能忘記。不管老爺爺身在何方，我都想對他誠懇地說出那句，我一直想說卻沒說出口的話：“老爺爺，對不起！”

寫老爺爺作文 篇6

一位和藹可親的老爺爺剛剛去世了。他就是我的姑爺爺──周密。姑爺爺曾先后擔任過華中野戰軍1師第三旅政治委員、69師政委、農林部部長等職務，光榮地參加過淮海戰役、渡江戰役以及抗美援朝戰爭。他的一生，是全心全意為人民服務的一生，是為祖國的繁榮而辛勤工作的一生……

我很喜歡他，從小就常常和他在一起。他總是給我講一些戰場上的故事，我聽得津津有味，難以忘懷。

姑爺爺是一位名副其實的將軍，是開國的功臣。但他從不居功自傲，更不盛氣凌人，總是樂呵呵的，平易近人。

一次，我隨著大人們在姑爺爺家玩。大人們都在熱情地交談著，而我對這不感興趣，只好一個人在一邊悶悶不樂。這時，正談著話的姑爺爺看出了什麼，便走過來問我：“怎麼了，為什麼不高興？是不是沒什麼好玩的？”我默默地點了點頭。于是姑爺爺便拿出了象棋，和我大戰了一場。對姑爺爺來說，盡管對手只是一個小毛孩子，但他沒有半點敷衍，而是認認真真地與我對奕于楚河漢界之上。

當時，我非常激動，這可是我第一次和真正的大將軍打仗呀！盡管這只是在棋盤上進行。

以后，我就經常找姑爺爺下棋。每次下棋時，姑爺爺一邊跟我戰斗，一邊還給我講許多道理。道理不光有棋盤上的，更多的還有現在應該怎樣好好學學習，將來應該怎樣為人民服務的道理。我不但棋藝提高了，更從小就樹立起了為人民的思想。就在一個多月前，姑爺爺在病中，我去看望了他，即使是在那時，他還支撐起身體，陪我下了一盤象棋，沒想到這竟是我們之間最后的一盤棋……

姑爺爺就是一個這樣的人：戰爭年代，指揮千軍，馳騁疆場，是戰功赫赫的將軍；和平年代，兢兢業業，忠于職守，是人民的好公仆；在家中，勤懇辛勞、體貼厚道，又是一位和藹可親的老爺爺……

姑爺爺雖然離去了，但我永遠懷念他。

寫老爺爺作文 篇7

我們小區里有一位拾破爛的老爺爺，他常年累月穿著那件洗得泛白的中山裝，一條打滿補丁的灰褲子。每當看見我時，總會對我笑，露出他那潔白的兩顆大門牙。而我呢，總是討厭地白他一眼，匆匆地走開，心里很厭惡這個老爺爺。

而有一次，卻讓我改變了對他的看法。

那是一個陽光明媚的早晨，爸爸媽媽都去上班了，我只好拿著十元錢去小吃店買早點，走到樓下時，又碰見了那位拾破爛的老爺爺，又是他那憨憨的笑，充滿憂慮的眼神。唉，不知道他什么時候才能不對我笑啊？我無可奈何地搖了搖頭，白了他一眼，捂起鼻子匆匆地走開了，把傻乎乎笑著的老爺爺晾在了一邊。走在路上，只看見幾位老婆婆在一塊嘰嘰咕咕說些什么，我好奇追了上去，跟在她們后面聽她們講，這下我明白了，原來社區里正在舉行捐款活動，幫助日本災區的的人們渡過難關，我看著握在手里的十元錢，想起報紙上日本人民痛苦的表情，我決定也為日本災區的人們獻一份愛心。走到社區門口，果然看到了一只蓋著紅布的募捐箱，我毫不猶豫地把十元錢扔進了箱里。這時候，我看到了一個熟悉的身影——拾破爛的老爺爺，他來做什么？我的心里不禁打上了一個大大的問號，而老爺爺卻神態自若，他從那件洗得泛白的中山裝的內袋里，拿出了一包用手帕包著的東西，一層，兩層，三層，手帕終于被打開了，他那滿是皺紋的雙手，一張張認真地數著，一元，兩元，三元，他數了兩百元，將這還帶著他身上余熱的鈔票鄭重地投進了募捐箱，我驚呆了，沒想到這位貧窮的老爺爺居然會這么大方，我情不自禁地在心里為他鼓起了掌。

老爺爺把錢捐好來了以后，撣了撣身上的灰塵，又背起那只裝滿垃圾的蛇皮袋，走向了另一個小區，隨著他的身影漸漸遠去，我的悔意也不斷涌上心頭，那老爺爺博大的胸襟和崇高的品質，真是太令我敬佩了！他越走越遠，但他的背影卻越來越高大起來……

寫老爺爺作文 篇8

【俄】

Ｂ·卞連托夫

【導讀】

森林很大很大，怎樣才能找到老爺爺？一伙孩子都向誰問路了？你能找出來嗎？最后他們怎樣找到老爺爺的？讀了短文，你還懂得了什么？

孩子們接到一份邀請書，讓他們到管林人老爺爺家做客。森林很大，他們走著，走著，迷了路。怎么辦呢？他們看到一只松鼠從頭頂上跳過，于是走過去唱起了問路歌：

松鼠，松鼠，告訴我，

正確方向如何走？

哪兒是大路，

老爺爺的家在哪里？

“這很簡單！”松鼠說，“從這株樅樹跳到那棵彎曲的白楊，再從白楊跳到那株高大的

橡樹，在橡樹頂上就可望見老爺爺家的屋頂了。請跳上來吧！”

“謝謝你，小松鼠！”孩子們說，“可惜我們不會跳樹，我們再找人問問吧。”

一只兔子奔過來，孩子們向他唱起了問路歌：

兔子，兔子，告訴我，

正確方向如何走，

哪兒是大路，

老爺爺的家在哪里？

“噢，這容易。你們先聞聞蘑菇的香味，然后嘗嘗白菜的味道，再聞聞狐穴的氣味。往前走，就能聞到炊煙的氣味了，那是老爺爺的茶在沸騰。”

“謝謝您，好兔子！”孩子們說，“可惜我們的鼻子沒有你的靈敏。看來，還得再問人。”

一只蝸牛爬過來，孩子們又對他唱起了問路歌。蝸牛說：“老爺爺的家很遠很遠呢。你們跟著我吧，我領你們去。”“謝謝您，好蝸牛！您走得太慢了，我們再找人問吧。”

花叢中一只蜜蜂在忙著。孩子們走過去，向他唱起了問路歌。蜜蜂說：“嗡，好．我給你們指路。瞧，我們都為老爺爺采花蜜，你們只要跟著我的兄弟姊妹們，就能找到老爺爺的家。再見！我正忙著呢……嗡……”他一說完就飛走了。孩子們甚至連說聲謝謝都來不及。

他們照著蜜蜂飛行的路線走，很快就找到了老爺爺的家，他們高興極了。老爺爺拿出蜜糖茶招待孩子們，大家一喝，哇，真甜！

（選自山東教育出版社《小學生閱讀文選》第四冊）