最美作文。

我們喜歡把自己的日常寫到作文之中，通過寫作文能夠鍛煉我們字詞句凝聚的能力。寫好一篇優秀的作文一定要主動背誦一些素材，你有了解的作文的一些要點嗎？請你閱讀編輯輯為你編輯整理的《我愛這最美時光作文 》，相信能對大家有所幫助。

我愛這最美時光作文 (篇1)

時間淡去的場合，某段隨歲月褪色的記憶。瀛海望過去，是無限廣闊的山川，無限廣闊的世界。而今，只剩下嘈雜混亂的空間，聽見呼嘯而過的風聲，微弱的光芒印刻在泛黃的紙頁上。

我在烈日中依稀看見夕陽的影子一條必經的路線去尋找生命中所缺失、所希望的一切。一瓶未用盡的墨水，一支細長的鋼筆，這些東西與飛速流逝的時光吞噬了過往的歲月。生命有各自不同的寄托，

雁的寄托是天海，心念的寄托是理想，而我把生命寄托于筆桿，寄托于印刻在紙上的情思。在天海的對岸，在夢里的故鄉，在被狂風烈火蠶食過的荒瘠土地，緊握著手中的筆，在海峽兩岸，在過去與未來，寫出一道淺淺的痕跡。

埋頭于空白的紙頁之間，我常常會忘記是會流動向前的。

兒時，望著窗前靜靜流過的河流，微笑著，思索著，總想找到一種方式能夠表達那些不能言語的感情。我站在高高的山岡，走在盛開著油菜花的小路旁，捧著叫作書的沉甸甸的夢，朝著某個光亮的路。那是怎樣一段歲月啊，我聽見，比歌曲更動聽的音律，我看見，比天際更廣闊的蔚藍世界。

每個孩子都在為游戲和流浪瘋狂的那些歲月，我讀著簡楨的《落葵》，伸手觸摸著一筆一畫，任憑那些平仄交織、落筆有致道暖流，滑入指間。

“或許行年漸晚，深知在勞碌的世間，能完整實現理想中的美，愈來愈不可得，觸目所見多是無法拼湊完整的碎片。”

“不問從何而來，不貪求更多，也不思索第一次相逢是否最后一次相別。”

我命的每一個片段，不知疲倦，不知停止，在這樣的經歷中一路走下去，攜帶著我的文字，一直走下去，哪怕只是站在清冷的白色吊燈下，去想象朝陽升起時萬頃光輝，從黯淡中走向無際的光亮。因為文字，萬年前，萬懷著同樣的記憶仰望，在時代的洪流盡頭回望，也只有那被稱為文字的刻印，為當時的煙云，當時的滄海，留下可循的印記，又尋著千年的蛛絲馬跡挖掘出陳舊的詩文與簡籍。故而，或許無比艱辛，也要一直一直，執少的光景就這樣，會漸漸遠去，死亡和離別是這樣一條固定的路線。“于無常的輪回中，從容行走。掬起你遙遙的聲音，突然沉默若空。”翻著爺爺曾經寫過的日記，那些懸掛在墻壁上的宣紙暈染著墨跡，我忘記改變說一句再見，或永別。我抬頭看著這些文字，感慨于生命的燦爛悲哀，恒河靜謐，流水平息，柳樹剩下了殘枝，我尋著淺淺的痕跡和思憶，看見金色的波瀾，映射出垂柳的影子，文字是一曲輕歌，讓原本咬在唇邊可以脫

口而出的句子打了結，在寒涼如水的空氣里被硬吞下去。文字安放無處安放的愁緒，文字吟詠我無法吟詠的詩句。

也許生命會終止，也許熱情與期待會慢慢消退，手指一直承載著文字的重量，時光的遷移把無數的光影拉長，經間消失，偶爾也會在不合時宜的情況下想起這樣的畫面，寫字時落不下筆，像是被突然間切斷電源的機器。也許，很多年后，會有人想起這些逝去的年月，因為未曾珍惜而追悔莫及，落筆之后，卻又發現呼喚的名字早黃土化成粉末。但我永遠是文字海洋中撐著船槳的行客，豎起白帆，劃破翻滾的白浪。前方會有多少的坎坷與鋒芒，我攜著的夢，都會在那溫柔的一筆中永遠堅持微笑，微笑，一筆一畫成為美好的片段，片段的末尾是久的文字，文字的盡頭是夢，夢的盡頭，是遙不可及的深淵，也是無限絢爛的天空。

這是永恒，我永恒的追隨。

“在靜謐中默默靜化世間紛擾的塵屑，在內心深處保留一片屬于自己永恒的凈土；讓一切年少的憂悒都隨，悄悄掩埋。塵思滌盡，胸臆中有空山靈雨的清明，這便是我唯一的企求。只是你不曾明白我纖柔的心思，常常困惑我心底寧靜的矜持。”

或許，你永遠都觸摸不到這悄悄靜靜的風，只讓我文字的幽魂空空地回旋于你

我愛這最美時光作文 (篇2)

席慕蓉曾說過，“每個人的生命中，都應該曾有一次。為了某個人而忘了自己。不求有結果，不求同行，不求曾經擁有，甚至不求他知道，只求在最美的年華里遇見他。”可以想象當年朱唇皓齒的女詩人以怎樣的心境說出這番話來，貌似描述愛情，亦可看做是對青春年華最璀璨的總結。我常常懷念逝去的高中時光。在跌跌撞撞中，我學會了如何去關心別人，如何冷靜面對每次考試，如何用一種大家都接受的方式來表明自己的立場。

猶記得，當我從高考的考場出來的時候，我天真地以為罪惡的高中時代終于結束了。可是現在看來，我又應該何等地慶幸和感謝有過那段拼搏的歲月。它為我以后的成長提供了奮斗的種子，只需要耐心等待它開花結果。高中生活，仿若我為數不多的單純時光，也是我僅存留下來的青澀歲月的最末尾的音符。

在這個日新月異的時代，生命的考驗才剛剛開始。當我們小心翼翼地踏出象牙塔時，就注定要承受外界的風吹雨打，注定要在迷茫和困惑中成長。同時，我們也要背負成長的代價——和過去告別。揮手作別你的高中，期待未來，以全新的姿態來迎接新綠。

不艷羨別人正當時的高中生活，曾經色彩繽紛的夢想和無所畏懼的青春已隨風消散在過往流逝的時間里，可是生活還在繼續，我們拿充滿感懷和悸動的年輕心臟也在跳動，就如此刻我們腳下的路，在燈火闌珊的夜里延伸。

某一天，翻開泛黃的相冊，我還會懷念高中，重逢過去的我。朋友，你要知道，有些東西永遠都不會改變，謝謝那段最美的時光，曾經路過我的生命。

我愛這最美時光作文 (篇3)

靜。

四周靜的出奇，我站在一張照片前，凝視這照片，我又回到了與老爺爺在一起的時光。

小時候，老家有一大片迎春花田，這是我小時候的游樂場，我常與老爺爺漫步其中。

那年春天，迎春花開得正盛，金色的迎春花海一望無垠。我從花叢中冒了出來，后面跟著的是老爺爺。嘿！這爺倆兒，一個跑一個追，真是熱鬧。我在這花海中玩得“不亦樂乎”，好奇的享受這神秘的世界。“承承，快回來！”老爺爺大聲叫到。“才不。”我扭頭囂張地大叫。而這一回頭，眼中只有老爺爺看這“小不點兒”慈愛的眼神和笑容，可我沒有時間看那眼神，那微笑，但這一幕卻“保鮮”在我的記憶中，不會消逝。

小時候的事情都已不記得，可唯獨這件事今天仍記憶猶新。

長大后回老家，一年回不去幾次，與老爺爺漸漸生疏了。每次回去，幾乎沒有幾句交流的話語。我常常一個人在外面玩，又常常一回頭，從窗戶里看到老爺爺慈祥的笑容。當我們兩人目光匯集在一起時，我常常回敬一個大大的傻笑。

這畫面雖然簡短，卻又很溫暖。

有一天，這位老人撐不住了，在新年的第二天悄悄地走了，離開了我，離開了這個世界。那慈祥的笑容也成為了照片上的回憶。

老爺爺雖然走了，但是他給我的一點一滴的回憶，一段一段快樂的時光，我會永遠放在心中，永不讓它消逝。

老爺爺越走越遠，一去不復返。我的目光也離開了照片，望著老爺爺去的地方久久地凝望……

我愛這最美時光作文 (篇4)

我想，直到現在自己也沒有經歷過什么與眾不同而的新鮮有趣的事，都只是平平淡淡，沒有什么“美”可言。不過和她在一起的時光，我認為用“美”來形容最恰當不過了。

她是我的曾祖母，一位慈祥而美麗的老人。

夏夜

兒時的夏天是在鄉下度過的，蟬鳴悅耳，可蟲子很多，特別是在夏夜。那時，調皮的我總是按耐不住那顆好動的心，拉著曾祖母到庭院中乘涼，然后總是免不了被蚊子叮一身包。每每這時候，我便嘟起嘴巴不停的叫著癢，想用手去撓。手還沒伸出來，就被曾祖母那雙皮膚松弛卻溫暖的手輕輕的按下，抬頭便看到了她的笑臉，另一只手上拿著一瓶小風油精，還調皮地沖我眨眼。夏日的晚風吹過，蟬鳴一浪接著一浪，細心的為我涂抹風油精的曾祖母的笑容像天空中的星星一樣美麗。

秋日

長大一點后我在城市上學，每年能見到曾祖母便是在節假日。不同市中的喧鬧，鄉下的秋天是很安靜的，秋風涼爽。秋日，我總會玩心大起，最長做的便是放風箏。是很普通的素色風箏，沒有什么花哨的圖案————是曾祖母為我做的，干凈的款式，一如她的素雅。她并不會同我一起放風箏，更多的時候是站在一旁看著我，不時露出滿足的微笑。我有時會邀請她一同來感受快樂，她總是笑著拒絕，“囡囡，你這么開心，太太也就開心了喲。”一次實在拗不過我，她便小心翼翼地操縱，瞇著眼睛看著空中那乖乖飄著的風箏。秋風吹拂著，曾祖母那有些瘦小的身影竟是那么的美麗。

冬晨

父母在寒假中總會抽幾天帶我去看望曾祖母，到達的時候天已不早，便睡下了。第二天早晨，我穿好衣服，慢慢走下樓梯。鄉下的冬天還是要比城市中冷一些，我想著，不禁打了個寒顫。曾祖母起得早，總是早早的侯在大廳，“囡囡，醒啦。”她看到我放下手中的活，急忙走到我的身邊，臉上是掩飾不住的笑意。突然她眉頭皺了一下，伸手開始幫我整理衣領，“這兒沒有城里暖和，衣服好好穿，當心著涼喲。”我便任由她擺弄，手不停的上下翻弄著的曾祖母竟是那么的美麗。

雖然，現在曾祖母的身體已經大不如從前，但這些沒有使絲毫她失去眼中的余韻和溫柔。夏日的風油精、秋日的風箏、冬日的關照，我想和她在一起的時光，是我這十幾年中最美，也是她幾十年中最美的時光吧。

我愛這最美時光作文 (篇5)

生命是美好的，每個人都有一段屬于自己的最美的時光。如今，回首往事，只愿青春不老，我們不散。

翻閱書籍時，一個毫不起眼的信封引起了我的注意，啊，驚喜總是在不經意間出現，打開信封的那一瞬間，往事的回憶像泉水一樣源源不斷地涌來，我不由得，回到了那個曾經的三年二班。熟悉的四十四張課桌，熟悉的四十四把椅子，熟悉的老師，熟悉的同學，以及熟悉的你。我就是在這里，度過了一段，最美的時光。

還記得嗎？你坐在第三列第四排，我就坐你旁邊，我們曾是最要好的同桌。

我記得你的眼睛，褐色的，很大，很明亮；記得你高挺的鼻梁；我記得你的聲音，很清脆，像銀鈴般悅耳；我記得你的長發，同樣是棕色的，很長，很飄逸。

我們在一起做過許多事，一起聊天，一起寫信；我們互贈賀卡，發誓要考一樣的大學，我們許過諾，在一起，要做一輩子的好朋友。

我們甚至還傳過紙條，就在這間教室里，你跟我說過，坐在窗邊，能看到全世界最美的風景。

時光飛逝，如今，我們早已各自勞燕分飛，但那間滿載我們回憶的教室，卻永遠提醒著我，向目標一步步前進

我愛這最美時光作文 (篇6)

低吟默讀皆自在

就在幾天前的早讀課，我抽查了本學期班里孩子們的讀課外書的情況，同學們一個個滿懷自豪地站起來響亮地報出：23本!35本!15本!當盧晨陽說出51本!時，全班同學都驚詫了，哇!這么多!齊刷刷的幾十雙眼鏡都向他投去，臉上流露出佩服的神色。能在兩個半月時間讀完51本書，的確需要超人的毅力與耐心，這在一個班里也是為數不多的。

然而我們班的同學基本上強烈地喜歡上了讀課外書，并養成了每日必讀的習慣。有一個語文基礎很差的學生，目前也常常能看到他捧書默讀的身影，雖然不知道他是否真讀進去了，但至少已經邁出了可貴的一步。而幾個特別愛讀的學生更是有滋有味，甚至有時像周公一樣三吐脯。當大家排隊盛飯時，這幾個學生還手不釋卷入神地看著，等別人都盛好了飯，他們才來盛，端起飯碗又坐到位置上邊吃邊看。這種情景，不是你親眼所見，可能還會以為我像敏豪森一樣在吹牛撒謊呢!

渠引清流緩緩來

這令人欣喜、使人自豪地習慣能水到渠成，那得靠渠一段一段地銜接好，才能讓水暢通無阻地由源頭緩緩流淌。這渠就是老師的方法，我的渠就是師生共讀。在我剛接手這個班時，他們上小學生四年級。一開學，我就有意在教室里，在學生面前捧起一本書認真地閱讀。早讀時，學生讀背語文課文，我就大聲朗讀一些詩歌、散文;午飯時，學生做作業，我默讀兒童小說;課外活動時，我對學生津津樂道地講書中有趣的故事，令人感動的情節;外出回來，我特地買來一兩本書，興奮地告訴大家，我買了新書

經過兩三個星期后，在潛移默化、耳濡目染中，學生抽屜里、課桌上的書漸漸豐富起來，由此拉開了師生共讀的序幕。早讀課學生背完一定的內容就拿出課外書讀;午飯后做完作業也拿出書看;自由安排地時間里，更是學生徜徉書海最快樂的時光。有的同學買了書，喜滋滋地跑來告訴我，還許諾看完后先借給我看。自己買的書不夠看了，大家催我快到圖書館借閱。

楊紅纓的馬小跳系列小說，托馬斯布熱齊納的冒險小虎隊偵探小說，秦文君、曾金豪、金波等一些著名兒童文學家的書籍深深虜獲、占據了學生的心。同學們常在課間、茶余飯后談論天真可愛又調皮的馬小跳，勇敢機智又無畏的三只小虎，一說起來就滔滔不絕。

小荷已露尖尖角

厚積而薄發，在汩汩清流地滋潤下，小荷已初入鮮嫩的小苞兒。學生閱讀了大量的書籍后，下筆輕松了，優美生動的語詞增多了，寫的文章也傳神了。本來作文寫得短短的呂曉峰、應楊雄同學現在寫得較長了，語句也通順了。而劉素萍、盧政通、盧瑩等同學的文章更是流光溢彩，常常給我們帶來意想不到的驚喜。并且，他們的文章在磐安報上、教研網上發表了十幾篇。看到班上的同學作品發表了，更激起了其他同學的欲望，寫得更勤了。

當然，在師生共讀中還有許多地方亟待進一步改進。比如粗讀與精讀，本學期看了51本的那個學生必定是一目十行地看，還沒有好好消化。細讀一頁書勝于讀幾本書，所以這段時間，我極力引導學生們選擇一兩本書讀上幾遍，自然我也帶頭先做。

還有一點讓我喜不自禁的感受是，我的師生共讀帶動了幾位家長的親子共讀，這在農村也是較難得的。

我將帶領孩子們與書為友，一路讀下去!

我愛這最美時光作文 (篇7)

美，無處不在。糊口中由于有了美，每個角落都燦若星辰;糊口中由于有了美，每一個間隙都春暖花開。閑暇之余，細細品味，揀拾歲月里美的剪影，竟是如斯舒服……

白色的芬芳

窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，風呼哧呼哧地吹著，樹木低垂著腦袋，草葉幾乎偏向地面，多貴的花兒還沒來得及吐露芳香，卻早已成了枯花敗葉。忽然，面前一亮，循著香氣走去，一株不著名的小花依附著墻壁，順著墻的外壁，逆境生長，閃爍著純白的毫光，披發發著幽幽的花香，在生命的風雨中，一往無前，負勢竟上，斗麗吐芳。

最美的注腳

“我要一步一步往上爬，在最高點乘著但愿，飛向頂端——”午后，驕陽似火。煩躁之余，在本上圈圈點點，摹地，一個小小的縮影照射在本子上，抬頭注目，一只弱小的蝸牛，背著重重的殼，緩慢的沿著窗欞爬著，窗欞剛剛被刷漆，還很光滑，蝸牛小心翼翼的爬著，一步一個腳印，在爬過的地方留下了或深或淺的痕跡，這便是生命最錦繡的注腳。

完美的演繹

室內，沙沙的寫字聲，輕輕的討論聲，微微的讀書聲，交相融洽，組成了一曲余韻不絕的《20xx，奮斗樂》。中考期近，每個人都是這個舞臺的演繹者，俗話說“臺下十年功，臺上三分鐘”，奮斗了三年的我們，在面臨中考這一樂章時，每個人都愈發孜孜不倦，愈發勤奮耐勞，愈發自立自強，自習課的用心，作文課的投入，體育課的拼搏，我們都將是這個舞臺的演繹者，共同譜寫這一中考樂章，淋漓盡致地施展到完美。

糊口如霧如煙，飄渺游離，美宛若蒼冥中飛翔的飛鴻，定格在我的心間;糊口如絲如絹，微微浮動，美宛若萬艷中淡淡的白色，倘佯在我的心田;悄悄凝思，美徐徐剪影成一個個集合，在時光的碎片中整合。