觀察日記。

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編通過努力，整理了“[日記系列] 蘭花觀察日記怎么寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

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前幾天，我媽媽在低碳城里剪了一枝吊蘭樹上的枝，拿回家里的花盆種。我非常喜歡吊蘭。以前，我在老家那里看到過有紅的，粉的，黃的吊蘭。我希望這枝吊蘭能開出一朵粉紅色的。

平時我非常懶惰去幫植物澆水，但是，我最喜歡的吊蘭是需要人來培養的，所以我早早地起床，給吊蘭澆水，它的每一天都會長那么一點的。

第一天的時候，我看到它的樹枝長了2厘米多，我再給它澆了一點水。第二天的時候，我一看它不僅長高了，還長了一些柔弱刺，我給它澆了比昨天多了一倍的水。第三天的時候，我看到了它沒長大，我給它澆水的時候，弟弟跑過來問：“吊蘭長大了沒？”我微笑的說：“沒有，明天再來看看到吧！希望后天就能開出一朵粉紅色的花。”第四天。我一看吊蘭它好象長大了一點，刺也變得強壯了一點。

第五天的時候，它競然開了花，你們猜猜看是什么顏色？是粉紅色的。小朋友你們有沒有猜對呀！種了那么多天，花像似聽懂我的話，辛苦是沒白費了。

現在，我明白了只要堅持，就有好果子吃。那么，小朋友你們明白了什么呢？

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[日記系列] 植物的觀察日記范文

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[日記系列] 植物的觀察日記范文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

種在盆里的黃豆長得很茂密，葉片顏色由原來的淺綠變成深綠了，摸上去的葉片硬硬的，桿子毛絨絨的，豆莢長得真像個彎彎的小船似的，從枝上掛下來的黃豆莢有的已經脹鼓鼓的，可以摘下來做菜了。我想用這個毛豆做出來的菜，滋味肯定不一樣。因為那是我親手種的、親手摘的、親手剝的；有的還是扁扁的，小豆子正在生長；還有的剛從枝上露出芽芽呢。

[日記系列] 觀察的日記(篇二)

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。優秀的高分作文要怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的“[日記系列] 觀察的日記(篇二)”，希望能為您提供更多的參考。

11月13日星期二天氣：多云

學校是我們常常去的地方，那里的操場總是人山人海，充滿了歡聲笑語。

就是這歡樂的海洋，也給我們帶來過不少快樂。在一次體育課上，老師讓我們一起玩“切西瓜”的游戲。我們一面笑一面玩，沉浸在歡悅之中。

課間的操場最熱鬧。有的同學正在盡情奔跑，有的同學正在專心看書，有的同學在做有趣的游戲，還有同學在與伙伴們打球。這樣的情景誰看了都會忍不住贊嘆：“這里的操場真熱鬧！”

上課時的操場也能與其媲美。每個班的同學都在認真地上體育課，在操場充滿了活力。

放學后的操場靜悄悄，幾乎空無一人。這寧靜的操場被特殊的保安“大黃蜂”守護著。為了保證操場的“安全”，“大黃蜂”一動不動地站在那，真像一個士兵守衛著重要的東西。

操場是我們課余玩耍的天地，是鍛煉身體的樂園，還是我們學校的中心！

11月13日星期二天氣：多云

我家有很多植物，有茉莉花、有杜鵑花、還有多肉植物……但是我覺得最特別的是仙人掌。

仙人掌是熱帶植物，它的形狀像手掌，所以叫仙人掌。仙人掌剛長出來時是綠色的，身上長滿了小刺，那些刺摸起來軟軟的。過了一段時間，柔軟的小刺變硬了，就像一顆顆小鋼針。聽說，仙人掌能開花，我希望我家的仙人掌也有那一天。

仙人掌它的特別之處就是不畏酷暑，能在氣溫很高的天氣里幾天不喝水也能堅強地活下來。它不但有堅韌不拔的毅力，而且還能給人們解除病痛，是良好的中藥材。

我越來越喜歡我家的仙人掌啦！

[日記系列] 紅豆觀察日記精選一篇

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[日記系列] 紅豆觀察日記精選一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“愿君多采擷，此物最相思。”你知道王維的《相思》里寫的什么是植物嗎？那就是紅豆 。紅豆 是一種代表思念之情的植物，所以，我也種了紅豆 。

播種時，我挑了一些鮮紅的、飽滿的種子，它們看起來像一個個閃亮紅寶石。我把它們放到松軟的、半干半濕的泥土里，它們就像一個個小寶寶，安心地在搖籃里睡覺。

三、四天過去了，紅豆 發芽了，它把鮮紅的衣服給撐破了，露出了白色的肚皮。它的子葉微微張開呈“V”型，像小魚的尾巴。它的莖彎彎的，像嫩綠的魚鉤。

五天后，它長出了葉子，葉子是對生的，如同一對手拉手的雙胞胎兄弟。剛長出來的葉子是淺綠色的，慢慢地，那葉子長大了，顏色也變深了，不過，看起來更顯得生機勃勃。

一周后，它長出了藤，這藤又細又長，又柔軟，風吹來，它就像一個無依無靠的孤兒，很可憐。我在它旁邊插了一根木棍，它立即就纏住木棍往上爬，像一條條青色的小蛇。

十天過后，紅豆 開花了，花是黃色的，小小的，看上去很像油菜花。每當我走近的時候，都會聞到一股淡淡的清香。

又一段時間過去了，紅豆 終于結果了，它長出了一個個長長的、綠色的豆莢，就像一把把彎彎的小刀。它們的表面凹凸不平的，因為里面有許多紅豆 。

看到了自己的勞動成果，我心里非常喜悅，同時，我也體會到了勞動的辛苦，父母養育我們的不易，所以我們要感恩父母。

【日記收藏】 小學觀察每日一記怎么寫

學習過程中寫作文是很平常的，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。很多人寫作文時都非常迷茫，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面的內容是小編為大家整理的【日記收藏】 小學觀察每日一記怎么寫，希望您可以借鑒參考！

一天，我在去公園的路上，突然一只知了從樹上摔了下來，嗚————噗，倒在了路中央。

岱山人把知了稱為“加加哩”，為什么岱山人把知了稱為“加加哩”呢？我想是因為知了會一直不停地叫。真有趣的名字！

知了有一個特點，就是一到夏天就會停在樹上叫個不停，晚上的時候，住在周圍的居民們都不得安寧。

知了有一雙大大的、圓溜溜的，像黑寶石似的眼睛，一對隱形透明的翅膀，飛行的時候還會有一種扇動翅膀時的聲音，真有趣。

日記范文: 小學觀察每日一記怎么寫

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。您是否正在為寫作文而發愁呢？以下是小編收集整理的“日記范文: 小學觀察每日一記怎么寫”，希望您可以借鑒參考！

今天，我觀察了螞蟻，一只只螞蟻就像一粒粒芝麻，小小的，看起來非常可愛。

首先，我先找到了一只螞蟻，經過仔細觀察，我發現螞蟻的嘴上有一把小剪子，剪子跟著螞蟻的走動擺來擺去，讓小小的螞蟻看起來非常威武，非常健壯。

因為所有動物受到驚嚇后都會回窩，于是，我輕輕地撥了撥它，它察覺到了我的危險，拼命地逃跑，我一直跟著它，它終于到了，只見一個洞口，只有綠豆那么大，看起來好像很深。那只螞蟻很快就鉆了進去。

為了能觀察更多螞蟻，也為了能看到它們是如何吃飯的，我問媽媽要了一塊很小的糖，我將糖放到了洞口，一只正在走來走去的螞蟻看到了，它驚慌失措，左沖右闖，害怕極了，過了一會兒，它冷靜了下來，開始仔細觀察這個大怪物，又走近嘗了嘗，便進了蟻穴。正當我想換個地點觀察時，沒想到，竟然在后面出現了！一隊螞蟻走了出來，包圍了那塊糖，沒過多久糖上爬滿了螞蟻，它們大口大口地吃，還有些螞蟻吃飽了又返回蟻穴，好像是把糧食放回到倉庫。很快糖便被吃掉了一半，又過了一會兒，糖被吃完了。

我驚訝極了，因為，對于螞蟻來說如此龐大的一個怪物這么快就被它們吃完了，團隊的多么強大！螞蟻吃完了糖，排好了隊又陸陸續續地回窩了。

今天，我懂得了人心齊，泰山移的意思只要萬眾一心，目標一致，再大的困難也能克服。

日記推薦:梧桐樹觀察日記怎么寫范文簡短(8篇)

許多孩子都會將一些事情寫進作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。我們應該如何寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來的“日記推薦:梧桐樹觀察日記怎么寫范文簡短(8篇)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

梧桐樹觀察日記怎么寫【篇一】

xx年11月14日星期日天氣：晴

到五（3）班上課，課前騫地瞥到窗外遠處有一株梧桐。

開始我沒看出來是梧桐，只見綠葉間掛滿了柚子般大小的果實，我感到很奇怪：哪兒來的這樣的果樹，以前竟沒注意到。黃橙橙的果實將整棵碧葉青枝大樹襯得金碧輝煌。在朝陽的照射下閃著金色的光芒。整棵樹一派豐收在望的景象。

仔細回想一下，才恍然大悟：這是別人屋后的梧桐樹，葉子黃了，看起來跟掛滿枝頭的果實一般。它旁邊還有一棵矮些的樹，掛著澄紅色的果實——這是真正的果實，它們調皮地把樹都壓彎了。這是一棵柿子樹。

葉落又是一年秋。轉眼來這時有兩個月了，每天都面對可愛的孩子們的笑臉，心里也隨著他們的哀喜怒樂變化著。沒想到，教書的日子竟是如此的美妙！

“種下梧桐樹，引來金鳳凰”，金鳳凰，我們不敢稱，但培育下一代，嘔心瀝血，“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所希望的，也是我們努力的方向。到時候“雛鳳清于老鳳聲”，也足以使我們欣慰了！

梧桐樹觀察日記怎么寫【篇二】

我家小區門前有兩排高大的梧桐樹，它們的樹干長得非常粗壯，要一兩個人才能圍住，它們不知經歷多少風吹日曬。

春天，梧桐樹長出嫩綠的小芽，在春雨的滋潤下，小芽慢慢長成綠油油的葉片，春風吹過，葉片舞動著，仿佛跳舞的精靈。

夏天，葉片長成了比巴掌還大的呢，茂密的枝葉形成了一把巨大的傘，俗話說：“大樹底下好乘涼”。每天樹下都有許多小朋友玩耍、嬉戲，老人在休閑打牌，我每天上學的路上，一點也感覺不到夏天的炎熱。

秋天，葉子慢慢變黃了，隨風飄落，鋪成了金光大道，人們踩在上面發出咔嚓咔嚓的聲音，這下忙壞了環衛的叔叔阿姨們。

冬天，葉子漸漸枯萎了，但樹干依然挺拔，一場大雪后，樹干覆蓋上了一層厚厚的結白的雪花，好像給大樹穿上了一層棉襖。

小區門前的梧桐樹為街道增添了生機，給我們的生活帶來了樂趣。

梧桐樹觀察日記怎么寫【篇三】

我去了植物園一次，里面有各種各樣的植物。

剛一進去，我就聞到了淡淡的花香，看到了高大的樹木。雪白的梨花就像一個個身著白色紗裙的天使站在枝頭，含情脈脈。粉色的桃花猶如小姑娘涂了胭脂的笑臉，低頭不語。金黃色的迎春花宛若一個個金色的小鈴鐺，盈盈喜人。火紅的杜鵑花就像燃燒的火苗。

但，最令我喜歡的是梧桐樹。它們就像莊嚴威武的士兵。中國梧桐是梧桐科梧桐屬的植物，別名青桐、桐麻，也屬落葉大喬木，高達15米；樹干挺直，樹皮綠色、平滑。原產可是我們中國呢！南北各省都有栽培。中國古代還有一種俗語，曰：鳳凰非梧桐不棲。

相信你們看了這些，也會和我一樣喜歡這些植物吧!

梧桐樹觀察日記怎么寫【篇四】

我們的校園操場兩邊有十棵高大的梧桐樹。他們有三層樓那么高大的，要兩個小朋友才能合抱住。他們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛著校園。

春天細雨如絲，十棵梧桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩黃色的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個芽苞變成了一片片小小的，像嬰兒小手似的枝嫩葉，他們在和煦的春風中歡笑著。

夏天，驕陽縱火，梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大的多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色的光芒，使梧桐樹充滿著生機和活力。課間我們到烏桐樹下乘涼、玩耍

秋天梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落，有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄搖搖。我們撿起落葉，把它當做書簽、做標本、貼葉畫

冬天，寒風呼嘯，梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風爺爺作斗爭。他們他們在積蓄力量，等到明年春天的到來。我們也不怕了，在梧桐樹下跳繩、擲沙包

我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。

梧桐樹觀察日記怎么寫【篇五】

在我們的校園里有許多梧桐樹，他們在無數個春夏秋冬里默默的發芽抽枝落葉。

春天梧桐樹抽出新芽，那芽綠得那么清香，那么仙那么可愛，他們無聲地向我們傳遞的春天的信息，在那甘甜的春雨的滋潤下沿兒漸漸的長成了嫩綠的葉子，葉片綠的像翡翠似的，一陣春風吹過，滿樹的小葉片抖動起來非常好看，這是梧桐樹好像戴上了一頂美麗的綠色冠冕。

到了夏天，樹上嫩綠的葉子長成了比大人手掌還大的綠色的葉子，茂密的枝葉如同一把巨型的大傘遮住了似火的陽光，帶來一片清涼的樹蔭，我們在樹下嬉鬧游玩一點也感覺不到夏天的炎熱。

秋天到了，黃綠色的葉子變成了金紅色，幾場秋雨過后葉子變得清新透亮，一陣秋風吹過，葉子紛紛揚揚的往下落，那樣子活像一個個勇往直前的小傘兵。

到了冬天滿樹的葉子落盡了，過不了多久梧桐樹只剩下光禿禿的枝干了，但仍挺立在寒風中。一場中雪過后支桿上被覆蓋了一層厚厚的潔白的雪花，好像給大樹穿上了冬衣。這時梧桐樹又開始醞釀著春天的美，準備把美再度獻給人們。

多么可愛的梧桐樹，你美化了我們的校園，傳遞著春天的信息，帶來了夏天的涼爽。

梧桐樹觀察日記怎么寫【篇六】

在我家樓前面，有許多梧桐樹。它們在無數個春、夏、秋、冬里默默無聞地發芽、抽枝、落葉……

春天，梧桐樹抽出新芽。那芽那么綠，那么新鮮，它無聲地向我們傳遞著春天的信息。在甘甜的春雨滋潤下，芽漸漸長成嫩綠的葉片，葉片綠的像翡翠似的，一陣春風吹過，滿樹的小葉片動了起來，非常好看。這時，梧桐樹如同戴上了一頂美麗的綠色王冠。

到了夏天，樹上嫩綠的葉子長成了比大人手掌還要大的綠色葉子，茂密的枝葉如同一把巨型的傘，遮住了似火的驕陽，帶來一片清涼的綠陽。我們在樹下嬉鬧、游玩、學習、看書，一點也感覺不到夏天的炎熱。

秋天到了，黃綠色的葉子變成金黃色，幾場秋雨過后，雨水把葉子洗的透亮。那活像一個個“小傘兵”。人們踩在上面，發出“咔咔嚓嚓”的聲音，真謂“秋風掃落葉”，這可忙壞了院子里的爺爺奶奶們。

到了冬天，滿樹的葉落盡了，過了不多久，梧桐樹變成了光禿禿的枝干，但它仍挺立在寒風中。一場冬雪過后，枝干上覆蓋上了冬衣。這時，梧桐樹開始醋酸著春天的美，準備把美再度獻給人們。

梧桐樹觀察日記怎么寫【篇七】

我的學校里有一棵梧桐樹。

冬爺爺邁著學生的腳步離開了，春姑娘不知不覺地來到了。梧桐樹似乎在歡迎春姑娘的到來，暴出了許多嫩芽。似乎在說：“快點下一場春雨吧!”春姑娘似乎聞聲了樹的哀求，結果第二天，春雨就嘩啦啦地下了起來，梧桐樹也不辜負春姑娘的心意，貪婪地吮吸著春天的甘露，努力地舒展著枝葉。固然我在教室里，但我也能感覺到它們的喜悅。

錦繡的春天不久就離開了，炎熱的夏天來到了，可這棵梧桐樹好像還沒感覺到炎熱，仍舊在舒展它的枝葉，此時這棵梧桐樹已成了我們糊口中不可缺少的一樣東西，有些同學在這里跳繩，有些同學在花壇上看書，有些同學在這里比賽跑步……這棵梧桐樹帶給了我們許多樂趣校園的梧桐樹作文400字。

緊接著就是涼爽的秋天。我們學校的梧桐樹發生了巨大的變化，那棵樹就像一條變色龍，趁我們不留意，就把葉子變成黃色的了。一陣輕風吹過，那葉子像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

不久，隆冬來臨，梧桐樹上的葉子幾乎掉光了，嚴寒的冬風絕不留情地吹了過來，可梧桐樹卻還站在那里，一動不動，不屈不撓。

這就是我學校的梧桐樹。

梧桐樹觀察日記怎么寫【篇八】

到五班上課，課前騫地瞥到窗外遠處有一株梧桐。

開始我沒看出來是梧桐，只見綠葉間掛滿了柚子般大小的果實，我感到很希奇：哪兒來的這樣的果樹，以前竟沒留意到。黃橙橙的果實將整棵碧葉青枝大樹襯得金碧輝煌。在向陽的照射下閃著金色的毫光。整棵樹一派豐收在望的景象。

仔細回想一下，才恍然大悟：這是別人屋后的梧桐樹，葉子黃了，看起來跟掛滿枝頭的果實一般。它旁邊還有一棵矮些的樹，掛著澄紅色的果實——這是真正的果實，它們淘氣地把樹都壓彎了。這是一棵柿子樹。

葉落又是一年秋。轉眼來這時有兩個月了，天天都面對可愛的孩子們的笑容，心里也跟著他們的哀喜怒樂變化著。沒想到，教書的日子竟是如斯的美妙！

“種下梧桐樹，引來金鳳凰”，金鳳凰，我們不敢稱，但培育下一代，嘔心瀝血，“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所但愿的，也是我們努力的方向。到時候“雛鳳清于老鳳聲”，也足以使我們欣慰了！

[日記參考] 動物觀察每日一記怎么寫

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[日記參考] 動物觀察每日一記怎么寫”，希望您可以借鑒參考！

星期日，媽媽帶著我去動物園看猴子。

我們來到一座假山前，假山上有五只猴子，猴子有一個桃形臉，有一雙水靈靈的大眼睛。我扔了一個香蕉給猴子，一只猴子在空中轉了個360度，接到香蕉，穩穩當當地坐在假山上，剝開香蕉皮，得意洋洋地吃起香蕉來。另一只猴子眼巴巴看著這一只猴子，好像在說：“給我留一點，我也要吃。”還有兩只猴子在假山下你追我趕。我想應該是有只猴子踩到了另一只猴子的尾巴。這只猴子“吱吱”叫，好像在說：“你找死啊！”就馬上去追它。快要抓住它的時候，那一只猴子伸出一只腳，給這一只猴子摔了一跤。一只坐在秋千上的猴子看到這里，“吱吱”地笑了起來。

看到這里我忍不住也呵呵地笑了起來。

[日記示例] 觀察蠶寶寶每日一記怎么寫

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，為了寫好作文我們需要多加練習，最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“[日記示例] 觀察蠶寶寶每日一記怎么寫”希望對您有所幫助！

8月6日 星期四 晴

一天早上，我迫不及待地起床來看我的蠶寶寶。哇！竟然從卵中鉆了出來，那黑黑的外衣被太陽照得發亮，聽科學老師說剛出生的就是蟻蠶，真的好像螞蟻呀！

8月14日 星期五 多云

在放學回家的時候，我急忙拿出小盒子中的蠶寶寶。哇！蠶寶寶竟然把他發黑發亮的黑衣換成了潔白的白衣。吃著那新鮮的桑葉，好像是蠶寶寶的美食似的。

9月4日 星期三 雨

我一回到了家，放下書包，從里面拿出了我心愛的小盒子。咦？我的蠶寶寶到哪里去了呢？原來是結了蠶，蠶寶寶在繭中，像是在溫暖的白天中睡著，睡著，只見他時而活躍，時而靜止不動。

9月18日 星期六 陰

這一天我在家里正聽著歌，完了我還沒看我的蠶寶寶呢，一見到他看見那白白的聲音，一雙翅膀，它的尾鞭正在產卵，十分鐘后我的蠶寶寶喂了它的卵也為了人類創造蠶絲，犧牲了自己的生命，我真敬佩他啊！

人們常說“春蠶到死絲方盡”常把他的一生都獻給了人類，給世界留下了一片華麗，我們要學習這種無私奉獻的精神。

[日記系列] 周記：快樂的一周怎么寫

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[日記系列] 周記：快樂的一周怎么寫》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

這一周，我覺得很快樂，為什么呢？因為我不但能去北京，而且能去黃埔軍校，就是因為這兩種原因，所以我很高興。

至于去北京嗎，我知道了日程安排：

8月10日：全天報到

8月11日：上午：參加人民大會堂全國青少年科學與藝術大會開幕式，接受國家領導人、院士、部長、將軍、影星、歌星及文化名家合影留念。登天安門城樓。

下午：參加在歷史博物館舉行的全國青少年科學與藝術成就展、全國青少年科技成果圖片展、全國青少年書畫展、百名院士、部長、將軍、駐華大使書畫展。

8月12日：上午：全國青少年科學與藝術大會分會場（經驗交流、專業講座與培訓）

下午：與書畫家進行互動、迎奧運書畫長卷創作

8月13日：全天組織：天文館、故宮學習、參觀

8月14日：上午：走進北大與院士、文化名家對話，參加科學與藝術

至于參加頒獎典禮的心情，我想肯定是這樣的：我們選擇在人民大會堂舉行這樣一個頒獎典禮，我覺得是一個非常有意義的事情，也是一件非常值得驕傲和自豪的事情。第一次與選手見面是在10號早上，選手們一邊見面一邊接受溫馨的生活提示。我掃視了坐在我周圍的這些選手們，他們都很年輕，穿著薄薄的衣服，臉上流露著的滿是興奮的神情，在廣州得知可以到北京參加頒獎典禮的時候，我就盼望著跟他們有一次深入的交流，畢竟可以在同一個領域碰到來自全國各地區的行家們，對于科技制作來說是挺有意思的一件事。（這是想象力豐富的表現）

我一定會去的，我們學校已經剝奪了我一次機會，這次的榮譽稱號我不能再次失去了。

日記參考: 小學觀察日記如何寫

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“日記參考: 小學觀察日記如何寫”，相信能對大家有所幫助。

我的植物下種已有五十天左右了，每天早上我都會起來觀察它，看看它的變化。

今天也是照舊。洗漱完畢后我直奔陽臺，希望能看到含羞草或辣椒的變化，因為我種這植物就是為了看它開出幾朵花或是結出幾個瓜。

我步入陽臺，外公種的一盆盆植物印入眼簾，我從中找出我種的那兩盆，走近些觀察，首先看到的含羞草讓我大吃一驚一朵小花在片片含羞草的擁簇下傲然開放在最高層的綠草中。

那花雖不是很顯眼，走近一看卻極為漂亮。中間的花心是黃色的，由花心伸出一根根毛發般的粉色花瓣，在邊上看好像個小刺球，從上面看倒好像只孔雀在開屏。

美麗的花當然得有綠葉襯托，我輕輕拔動其中的一片含羞草，它好像受了驚嚇似的飛速收縮，縮成條狀，極具娛樂性！

我看著這花，下意識地伸手摸了一下，剛剛用手觸碰到花的下邊的一瞬間，我立即把手縮了回來，定睛一看，原來含羞草的莖上長滿了難以看到的小刺，我暗自苦笑道：“保護花的意識真好！”

一陣風吹來，我把目光轉移到了旁邊的印度鬼椒上。我把辣椒的綠葉翻了一遍又一遍，本以為印度鬼椒結果一定比含羞草開花早，因為它的長勢比含羞草快了許多，不過它讓我失望了，我就是沒見到果實的蹤影，它的藤都足有幾分米長了，可它就是不結果。

這便是我種的含羞草和辣椒，祝印度鬼椒快些結果吧！