寫作文這種經歷大家都經歷過吧，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？以下就是小編給大家收集整理的“[熱搜寫作] 作文：樂觀奮斗的青春初三作文”，希望能為您提供更多的參考。

糊口如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之寬廣；糊口如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨；糊口如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動。青春是我們人生中一筆寶貴的財富，我們應該好好珍惜！

青春是一個春秋階段；青春是一份驚疑故事；青春是一段夸姣年華。青春是短暫而夸姣的，猶如劃破天際的流星，令人神往。只有我們珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，就猶如他們，珍惜自己所擁有的青春，讓青春成為生命中那最明亮的星。

在我們青少年的時光里我們要讓樂觀自信之花盡情綻放。

曾經讀過這樣一則故事：一位名叫子尤的十四歲作家，患上了罕見的惡性縱隔腫瘤。可他并沒有恐驚，而是用熱情、文字和樂觀與生命、病魔抗衡，他在“享受”著別人沒有過的經歷，他在與疾病頑強地抗爭了兩年零七個月之后，子尤終于微笑著走完了他十六歲的生命。。讀完這個故事，你可能會說：“命運其實太殘酷了，這么有前途的一位少年就這樣英年早逝了。”實在，你不應該嘆息，由于他是一位強者，面對疾病和死亡，作家子尤卻能用自己心靈中樂觀的陽光來驅披發死亡的恐驚，我們應該他向他致敬，他用生命詮釋了樂觀陽光的氣力，固然他的生命很短暫，可他糊口的每一天都是充實而快樂的，他的快樂和堅強感染了身邊的每一個人。

有一種氣力叫做樂觀，，簡樸而開心的糊口，換個方位，你會發現糊口中有太多的美；深呼吸，原來陽光的味道真的很神奇，它會帶給你無盡的氣力，開開心心的過好每一天，只要有樂觀，你可以向生命宣戰，向青春宣戰！

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[熱搜寫作] 初三的作文范文

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[熱搜寫作] 初三的作文范文”，相信能對大家有所幫助。

作為一名，非常相信，且愛好星座的人，曾有過看到有關星座的都會看看，曾經還把自己和好朋友的星座，都查了個底翻天。

十二星座你，我最熟悉的，就是我的星座，巨蟹座，天蝎座，射手座，水瓶座，金牛座。我不能說，我完全通透。但大概都知道這些星座一些。

巨蟹的標配，是戀家，是傷感，是情緒化。天蝎的標配，是一半天使，一半惡魔。射手座，就是愛玩愛自由。水瓶座就是異樣思維。金牛座，就是管錢。

我的巨蟹座，守護者是月亮，守護物是螃蟹。巨蟹座最多的就是戀家，以前的我很不認同。除了這個，其他的我都信。但隨著現在時間的推移。我發現，這個我也信了。

我現在的他就是天蝎座，最得我意也最不時抬舉，我還發現我一個特別明顯的特點。我不是那種說放下就能放下的人，我是當失望，慢慢積累一點一滴的積累，到最后，我會不自覺的，放下。所以現在，我不會不在乎你，但是，也不會像以前那樣了。

射手座是我曾經最好的一個朋友。水瓶座是我現在最好的朋友。他們都是幫助過我和我擁有很多很美好的回憶的人。我曾幻想過的未來都有她們。

金牛座，的她是我現在的同桌，也是我的上鋪。我和她的性子有時候極其的像。可以很好可以很壞。我和他可以毫無預兆的冷戰，也可以毫無預兆的和好。

我愛星座，在我想了解這個人的時候，我就會去查他的星座。我不會根據星座完全判定他，但是也會，讓自己，不是一無所知。

初三關于青春奮斗的作文900字系列12篇

說到作文，相信大家都不陌生吧，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，寫好作文練習是非常重要的，那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心為您整理的“初三關于青春奮斗的作文900字系列12篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三關于青春奮斗的作文 篇1

糊口如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之寬廣；糊口如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨；糊口如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動。青春是我們人生中一筆寶貴的財富，我們應該好好珍惜！

青春是一個春秋階段；青春是一份驚疑故事；青春是一段夸姣年華。青春是短暫而夸姣的，猶如劃破天際的流星，令人神往。只有我們珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，就猶如他們，珍惜自己所擁有的青春，讓青春成為生命中那最明亮的星。

在我們青少年的時光里我們要讓樂觀自信之花盡情綻放。

曾經讀過這樣一則故事：一位名叫子尤的十四歲作家，患上了罕見的惡性縱隔腫瘤。可他并沒有恐驚，而是用熱情、文字和樂觀與生命、病魔抗衡，他在“享受”著別人沒有過的經歷，他在與疾病頑強地抗爭了兩年零七個月之后，子尤終于微笑著走完了他十六歲的生命。。讀完這個故事，你可能會說：“命運其實太殘酷了，這么有前途的一位少年就這樣英年早逝了。”實在，你不應該嘆息，由于他是一位強者，面對疾病和死亡，作家子尤卻能用自己心靈中樂觀的陽光來驅披發死亡的恐驚，我們應該他向他致敬，他用生命詮釋了樂觀陽光的氣力，固然他的生命很短暫，可他糊口的每一天都是充實而快樂的，他的快樂和堅強感染了身邊的每一個人。

有一種氣力叫做樂觀，，簡樸而開心的糊口，換個方位，你會發現糊口中有太多的美；深呼吸，原來陽光的味道真的很神奇，它會帶給你無盡的氣力，開開心心的過好每一天，只要有樂觀，你可以向生命宣戰，向青春宣戰！

初三關于青春奮斗的作文 篇2

青春期，這是人一生中最美好的時期。像破土而出的春筍，像含苞待放的花朵，嬌嫩而勇敢，懵懂而真誠，這就是這個時候的我們，正在綻放的我們。——題記

青春階段，正是情感懵懂的時候。漂亮的女生、帥氣的男生，都給我們帶來一片清涼，激起心中的陣陣漣漪。

無意間，讀到一篇文章，大致內容是這樣的：一位老師在上課時，看到了一個女生扔給一個男生紙條，于是這位老師撿起紙條當著全班同學讀了里面的內容：你好，你的英語這么棒，能教我一下嗎？我特別想考上重點高中。結果由于老師一個善意的謊言，挽救了他們的青春，使得他們兩個互相學習，最終考上了重點高中。

從中我懂得了：我們要遠離早戀，挽救青春，因為奮斗的青春最美麗。

早戀分散精力，影響學業，還毀了不少品學兼優、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時期最大的敵人，它使我們好奇、興奮、癡迷，甚至沉醉于愛的幻想中，從而迷失了自我，忘卻我們肩負的使命，忘卻父母的期待，再無法全身心地投入學習當中，甚至叛逆。從而導致我們的青春早早褪色，在我們的身邊不乏這樣的人和事。

其實，學習猶如逆水行舟，不進則退。我們每個學生背負的課業很多也很重，即使天賦很高的學生也沒有把握一定能取得優異的成績。倘若談情說愛，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎么能將功課學好？

人生就像是一場競賽，我們每個人都是賽道上的一名選手，在比賽中只有兩種結果：輸或贏。我們學習又何嘗不是這樣子呢，我們要想贏得明天，就要奮斗在當下。

挽救青春就要奮斗青春，因為奮斗的青春最美麗！

初三關于青春奮斗的作文 篇3

奮斗的青春最美麗演講稿

世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數也數不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊！而我們若只是揮霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春嗎？像我們這樣一個處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來，因此我們在馬不停蹄的奔跑著。人的一生當中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時光，這段時光是人生最美的最奢侈的時光，我們可以放下一切盡情的追求和夢想，我們應該為這樣一個時刻高歌和吶喊：青春萬歲！

這樣一個時刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個時刻，我們對未來有太多的憧憬和希望，我們需要前進，我們需要未來，因此我們就思考、行動，最終去實現自己的理想，實現自己的人生價值，實現自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因為我們沒有壓力，我們也沒有負擔，我們更沒有痛苦，我們只有快樂和自由，駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發點。恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。昭示著一代偉人奮斗的青春。因此，我們才學會了成長和珍惜，我們才學會了什么才是最重要的，是過程？是當下？還是愛？都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時節奮發吧！讓青春之花永遠綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。

想要留住現在嗎，那就好好地過好你的現在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個美麗和值得回憶的過程，我們需要青春無悔。因為世界上最珍貴的東西就是我們的時間，時間是最寶貴的，是無價的，任何人的時間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時間又都是命中注定的，我們沒有辦法改變時間，我們沒有辦法去增加未來，我們只有好好的學會享受現在的時刻。請珍惜！

青春在奮斗中展現美麗，青春的美麗永遠展現在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，揚起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧！讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發出耀眼的光芒。

奮斗抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當你白發蒼蒼回首時，你會發現曾經擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩。青春無悔該是我們每個人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進不斷拼搏，我們才可以驕傲地說：我的青春是無悔的！。

人的一生當中也就那么短短幾十年，而那短短幾十年的時間里也就分為那么了了的幾個階段。過程是怎么去渡過，怎么去走，去過自己應該過的生活才是關鍵.一路上，我們因追求而美麗，我們因激情而顯出了青春的活力，我們在擁抱自己的未來，擁抱文明社會的未來。我們在奮斗，奮斗這樣一個永不會回頭的青春史。這個時刻，這個年代，我要用什么樣的語言去記載和歌頌它呢，我想我是用盡所有優美的詞句都無法去歌頌和贊賞它吧，因為一切的美麗都是蘊含在其中的，是我們無法用語言表達的一種美。我們在這個路上只要學會珍惜，學會抓住，學會生活，學會擁有現在。只有我們懂得了這些，我們才不會因為自己年輕的錯過而懊悔，我們不會感到惋惜，我們只會有甜美的回憶，因為是年輕的我們曾經留下的甜美。

青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標沖！沖！沖！要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！

青春不言敗，我喜歡自古英雄出少年這就話。因為這是青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無敵。青春是不固執，不偏激，不保守，不僵化的時代。

青春時代是人生大放光彩的時代。即使你有百般不如意，萬事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為青春如此美麗，美麗的青春牢牢在握，希望屬于你，這個世界屬于你。青春，需要奮斗！擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和輝煌。

奮斗的青春最美麗演講稿

朋友，青春是美好的，也是平凡的。潤物細無聲的細雨看似平凡，可它奉獻的是一片熱情，一片不求回報的熱情；春蠶到死絲方盡的真情看似平凡，可它奉獻的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。 我雖沒有大禹三過家門而不入的執著，沒有魯迅先生我以我血薦軒轅的豪情，也沒有陶行知捧著一顆心來，不帶半根草去的超然物外，但我可以用我的青春與熱血，在自己平凡的崗位上，書寫不平凡的人生！

如今，在市場經濟大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風，囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語，就能撥動一個個美妙的心弦，就能帶給他們無限歡樂？！

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，在事業默默的耕耘中，我體驗到了人生最大的幸福，每個教師節一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的精致卡片，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發誓，不為別的就為這些天真無邪的學生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實；不求涓滴相報，但求今生無悔。我愿撐一支長篙，向青草更青處漫溯，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風港灣。

時代在前進，社會在發展，改革在深入，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書叫教好！如果我的學生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵；如果我的學生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉；如果我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁；如果我的學生是衛星，我一定當好把他們送上萬里征程的火箭；如果我的學生是火箭呢？我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。

朋友，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手，擎起希望的火炬，為了始終不渝的理想，為了一生所鐘愛的教育事業，劈風斬浪，努力奮斗，走向輝煌的明天，讓青春在激情中蕩漾，讓青春在奉獻中飛揚，讓理想--在奮斗中--閃--光！！

初三關于青春奮斗的作文 篇4

九月驕陽，華光灼灼，繁茂的枝葉迎風招展，向藍天表以最真摯的問候，繁茂綠蔭，展現出獨特的勃勃生機。

到底有沒有人報名？！老師在講臺上敲著桌子，高聲威脅，沒人報名，我點人了！

說的是九月將至的運動會。在繁忙的初三，這樣熱鬧的活動堪稱盛會，但是，當然的，在班主任與體育老師極力動員我們報名之際，幾乎每個人都呈龜縮狀態，把頭低進泥土里，堅決不與老師對視，老師們是火冒三丈，卻又無可奈何。這時，坐在角落里高高瘦瘦的女生突然出聲：不就是800米嗎？我去。

女生身材高挑，皮膚并不白皙，但透出青春少年獨有的朝氣，在這一刻的我們看來宛然便是手持利劍，一往無前的勇士。班中先是一片寂靜，而后，在老師的帶頭下，903班掌聲如雷。

后來我便常在操場的塑膠跑道上看到她，或在朝陽初升之際，或在夕陽沉暮之時，她腦后高高的馬尾輕輕搖晃，一串串晶瑩剔透的汗珠隨之滾落，最終在那張不甚漂亮的臉龐上凝結成令人動容的堅定，恍恍惚惚間，居然覺得她原本不出彩的容顏有幾分華光溢彩之美。

不過是運動會，年年都有，為什么這么拼？看她的身姿日漸輕盈，我不禁問。

她笑容明麗，朝氣蓬勃地回答：誰說只是為了這次運動會了，我以后還要上體校，當運動員呢……起碼，要當體育老師！

她的樣子就像古時雄心勃勃征戰四方的將軍，正躊躇滿志地從地圖上這處劃到那處，好像在說：瞧！那是我未來的領土。

少女這樣意氣風發的模樣，不由得令我想起更小的時候，我也是抱著一堆雜志，自信飛揚地對著見到的每個人說：我以后一定會成為一個很棒的作家！稚嫩的話語仿佛猶在耳畔，時光不經意間流淌，一晃就過去很多年，我卻好像有點記不清那時我究竟是懷抱著怎樣的期待描繪著我的未來，幼稚的夢想終究遺落在了繁瑣的生活里，再看到眼前為夢想而奮斗的少女，心中不知為何多了幾分悵然，若有所失……

都說，唯有青春與夢想不可辜負。說完這句話，少女又轉身踏上了跑道，踏上了她的征程，夕陽漸落，將她的影子拉得極長極長。

其實她的運動天賦真的很好，但她依然堅持著，在長長的塑膠跑道上向前奔去，眼若有星辰，無所畏懼。

我拿起書，輕笑。

是啊，最好的青春，最好的年華，怎么能不奮力拼搏呢，不努力奮斗呢？

初三關于青春奮斗的作文 篇5

朋友，青春是美好的，也是平凡的。潤物細無聲的細雨看似平凡，可它奉獻的是一片熱情，一片不求回報的熱情;春蠶到死絲方盡的真情看似平凡，可它奉獻的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。 我雖沒有大禹三過家門而不入的執著，沒有魯迅先生我以我血薦軒轅的豪情，也沒有陶行知捧著一顆心來，不帶半根草去的超然物外，但我可以用我的青春與熱血，在自己平凡的崗位上，書寫不平凡的人生!

如今,在市場經濟大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風，囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語，就能撥動一個個美妙的心弦，就能帶給他們無限歡樂!

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，在事業默默的耕耘中，我體驗到了人生最大的幸福，每個教師節一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的精致卡片，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發誓，不為別的就為這些天真無邪的學生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實;不求涓滴相報，但求今生無悔。我愿撐一支長篙，向青草更青處漫溯，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風港灣。

時代在前進，社會在發展，改革在深入，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書叫教好!如果我的學生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵;如果我的學生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁;如果我的學生是衛星，我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學生是火箭呢我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。

朋友，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手，擎起希望的火炬，為了始終不渝的理想，為了一生所鐘愛的教育事業，劈風斬浪，努力奮斗，走向輝煌的明天，讓青春在激情中蕩漾，讓青春在奉獻中飛揚，讓理想--在奮斗中--閃--光!!

初三關于青春奮斗的作文 篇6

夢想與你同行，青春放飛夢想。孩提時的夢想是美好的，她伴隨著我度過了快樂的童年，隨著年齡的增長，夢想是會變化的，她會隨著時間的推移而改變，但唯一不變的，就是我的本心。現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。夢，敢于追夢，才能得以圓夢。任何夢想只有腳踏實地得去努力才變得有意義。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們：人不能躺在夢幻式的夢想中生活。“臨淵羨魚，不如退而結網”，“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，”這些都是古人的語言，告訴我們切莫空想，要從點滴開始做起，把夢想真正賦予于實際行動！

敢問什么樣的青春最輝煌？太陽說：“燃燒的青春一片光芒。”青春對我們每一個人來說都是珍貴無比的，然而擁有了青春這一筆強勁的資本，夢想仿佛就在不遠處。夢想如火，點燃了青春；青春如風，攜夢想飛行；在青春這條充滿未知的路上，那些懷揣著夢想的人，曾經奔跑著，吶喊著，去趕、去追逐，用青春的力量和不懈的努力！

做為一名高中生，我也有自己的夢想，我要用青春的勇氣與風采，知識的品味與力量，去追逐自己的音樂夢想，讓歡快的歌聲灑滿每一個角落。風，從水上走過，留下了粼粼波紋；哨鴿，從天空飛過，留下了聲聲歡韻；夢想，從云中穿過，留下了串串青春足跡！

正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著遠大的夢想，昨天的夢想，就是今天的希望，今天的夢想，就是明天的現實！放飛我們的夢想，相信你有改變的力量！放飛我們的'夢想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的夢想，讓大海掀起巨浪！讓我們夢想真正在行動中啟航！

初三關于青春奮斗的作文 篇7

青春繪出獨特，是不一樣的煙火。

——題記

活出自我，飛任性妄為，我行我素，此乃自大傲慢之舉;而應是譜出自己的青春，走出自己的錄，畫出自己的世界，成為自己青春的獨一無二。

青春的暖色調為朱紅。紅地火熱，紅地豪放，紅地激情澎湃。如剛剛墊腳仰望青春的我們，無所畏懼。只停留在最初的懵懂，大膽跨步，卻不知前途高低重疊，岌岌可危。擁有的，是勇氣和信心，我們憑借單薄的蟬翼，去感受逆風而行的艱難，但依舊笑著，無知地笑著。懷著滿腔熱血和單純的心靈，持著對別人口中的“青春”的疑問，我們也踏上了看似輕松愉快的青春之路，感受細細品味，不知在路盡頭等待我的事苦還是樂……

青春的亮色調為雄黃，黃地明亮，黃地老氣，黃地端莊。像每一天的朝陽，充滿希望。如經過些許痛苦，感受到青春開始艱難的我們，比起最初的熱烈，我更多的是經驗和能力，開始變得沉穩，端莊，不再是傲雪凌霜，鋒芒畢露的少年。我們過渡于童年和成年間，既不失熱情又添加幾分沉穩，逐漸會考慮他人，考慮集體，會擔心國家大事，會細膩地在意別人不經意的一句話，一個眼神。童年的快樂慢慢失去，懷揣著夢想，我們開始燃燒青春。

青春的冷色調為湖藍。藍地清冷，藍地靜謐，藍地深沉。走在青春最前端的我們，變得成熟，擁有博大胸懷和永不言棄精神早已顯現不出孩童時的半點童真，如深邃大海中讓人窒息憂郁，散發著成熟。驀然回首，云亦淡，風亦輕。回想那些由一顆顆苦難綴成的念珠，再苦此時亦是甜。真的是風輕云淡，如今風平浪靜，不美好嗎?輕松留給最后的我們，撿不回的是那傻傻的童年。記憶深處，也是一抹深藍，只言片語，再也不成章法，往事青煙，是自己奮斗過的青春，獨一，無二!

以夢為馬，以汗為泉，不忘初心，不負韶華!用童真和汗水燃盡青春，留下最美的涂鴉!

初三關于青春奮斗的作文 篇8

新中國蓬勃發展，日新月異，在這個比歷史上任何一個時期都更接近，更有信心和能力實現中華民族偉大復興目標的新時代，作為一名中國青年，我們要找到一種責任，一種使命，一種精神，一種力量，樹立遠大理想并珍惜自己美好的青春為之奮斗！

何謂理想？理想不是空洞的言語，不是好高騖遠的行為，而是堅定的信念，是腳踏實地的追求。只有真正經歷過風浪，忍受過孤獨，才能問心無愧地說：我為理想奮斗過。

巴爾扎克年輕時不顧家人反對，毅然走上文學創作之路，然而理想卻沒有立刻給這位勇敢的年輕人拋來成功的橄欖枝，他的作品接連失敗。在債臺高筑的情況下，他在孤獨的頂樓筆耕不綴。饑餓，貧窮，挫折，都不能迫使他對自己的目標有一絲一毫的動搖。為了寫作，他一天工作13.5個小時，平均每天喝50杯咖啡來保持頭腦清醒。終于，最后，功夫不負有心人，他以一部《人間喜劇》贏得“現代法國小說之父”的盛贊。

實現理想的過程并非簡單，需要我們傾盡全力，燃盡青春，巴爾扎克留給我們的是持之以恒的奮斗的力量。

沒有那一代人的青春是平凡的。閃亮的青春足跡書寫著‘奮斗’二字，“絕不要在最能吃苦的年紀選擇安逸”“青年人要敢于做先鋒，而不做過客，看客”。青春須早為，豈能長少年。青春是寶貴的，也是短暫的，如果我們虛度光陰，揮霍青春，那我們將會有愧于美好的時代，將會抱憾終身。青春不是用來蹉跎的，青春是用來奮斗的，奮斗的青春最美麗，最有價值。讓我們昂首挺胸，面帶自信，闊步向前，使蓬勃青春與家國情懷共振，以青春之我，奮斗之我，創建青春之國家，青春之民族。

把握青春，為理想奮斗！

初三關于青春奮斗的作文 篇9

朋友，青春是夸姣的，也是平凡的。潤物細無聲的細雨看似平凡，可它奉獻的是一片熱情，一片不求回報的熱情;春蠶到死絲方盡的真情看似平凡，可它奉獻的是一顆真心，一顆晶瑩貞潔的真心。我雖沒有大禹三過家門而不入的執著，沒有魯迅先生我以我血薦軒轅的豪情，也沒有陶行知捧著一顆心來，不帶半根草去的超然物外，但我可以用我的青春與熱血，在自己平凡的崗位上，書寫不平凡的人生!

如今，在市場經濟大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風，囊中羞怯。雖說我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個錦繡的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語，就能撥動一個個美妙的心弦，就能帶給他們無窮歡樂?!

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，在事業默默的耕耘中，我體驗到了人生最大的幸福，每個教師節一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的精致卡片，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里老是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發誓，不為別的就為這些無邪天真的學生，我也要把工作干好，不求大張旗鼓，但求腳踏實地;不求絲毫相報，但求今生無悔。我愿撐一支長篙，向青草更青處漫溯，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風港灣。

時代在前進，社會在發展，改革在深入，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書叫教好!假如我的學生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵;假如我的學生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉;假如我的學生是幼苗，我一定當好稱職的花匠;假如我的學生是衛星，我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;假如我的學生是火箭呢?我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。

朋友，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的糊口需要我們奉獻;千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻，朋友們，憑著歲月賞給我們的年青臂膀和滿腔熱情，伸出你年青的雙手，擎起但愿的火把，為了始終不渝的理想，為了一生所鐘愛的教育事業，劈風斬浪，努力奮斗，走向輝煌的明天，讓青春在激情中蕩漾，讓青春在奉獻中飛揚，讓理想--在奮斗中--閃--光!!

初三關于青春奮斗的作文 篇10

大家好，今天我演講的題目是——奮斗的青春最美麗。

火山噴發過，熔巖才會凝固成堅硬的巖石;流星飛馳過，天空才會閃耀美麗的弧線。同樣的，青春奮斗過，生命才會烙下堅實的印記。

古往今來，無數的人們用親身經歷向我們證明：奮斗的青春最美麗。從古代孫敬懸梁，蘇秦刺股，再到今日，蘋果公司創始人喬布斯21歲白手起家，順豐總裁王衛發現商機成為快遞行業第一人，他們都用奮斗的青春，書寫下了最輝煌的篇章。疫情防控期間，無數的90后00后們接過前輩們肩上的責任，撐起了半片天。他們用自己的青春時光，換來了我們的山河無恙。

我們被冷酷的歲月冠以了一個溫暖如花開的名字——青少年。因此當我們會灑青春碎片時，不會有人指責我們的笑容玩世不恭。但是美好如青春，也不能被我們恣意揮霍，因為它的美好與珍貴，正在與它的可遇而不可求，在于它的永不重來。所以，我們一定要利用這生命最蓬勃的時光，努力奮斗，努力拼搏，為自己實現將來的夢想打下結實的基礎。正如想要建一幢百米高樓，就先要打好地基一樣。但是，并不是所有人都能意識到，怎樣的青春是最美的。有人覺得，一身名牌服裝很美;有人認為，將時下最流行的話作為口頭禪掛在嘴邊很美。然而，我們一定要明白，現在所流行的事物就像天上的煙花，頃刻散盡，而最永恒的，還是天上的日月星辰，它們才是亙古不變的。所以我想說，那些明媚陽光，深深陶醉在汲取新知識的快樂中的青少年們，才是最美的;朝氣蓬勃，敢做敢闖，才是我們青少年應有的模樣!

青春不言敗，我喜歡用“自古英雄出少年”這句話，因為這是對青春的一種禮贊，是對青春的一種放歌。是的，青春，就是不固執，不保守，不僵化，最熱烈陽光的時代!

青春，因奮斗而充滿激情，因奮斗而無悔，因奮斗而美麗!

我的演講到此結束，謝謝大家。

初三關于青春奮斗的作文 篇11

青春，像奔騰的河流，充滿向上的力量；青春，像初升的朝陽，透露著蓬勃的朝氣；青春更像綻放的花朵，散發著迷人的芬芳。青春更離不開奮斗，因為奮斗的青春最美麗。

炎炎夏日，蒸發掉空氣中的最后一絲水汽。在這種環境中，萬物都會懶散，更何況是人呢？我木偶般坐在課桌前，雙眼望著枯燥的書本，一頁頁漫無目的地翻著，心卻不知飛向了哪里？書本的知識我一點都記不住，就這樣昏昏沉沉，時間就從我的指間流走了……

秋風蕭索，扯著樹上最后一片枯葉飄飛時，我的思緒打了一個寒噤，半個學期過去了，我亦清醒了。

記得那天風很大，我將自己鎖在屋子里，淚水打濕了被子。老師的訓斥、父母的失望、同學的鄙視一起在我的腦海中飄蕩，讓我的淚水洶涌如潮，根本就停不下來。真的，我失敗了，還記得考前的傲氣，對父母的保證，對同學的輕看，還有那不時的懈怠和松懈……我的手心微涼，窗外的秋風好像吹在我的心上。我后悔了，也清醒了，我要奮發、努力……

層層白雪，覆蓋著大地上的一切生機。在這寒冷凝滯一切的世界里，我獨自奮筆疾書、博覽群書。什么數學公式，物理定理，化學符號；什么詩詞文章、政治要義，歷史朝代；什么英語單詞、語法、構詞成句……都在我的大腦里一遍遍地刻印。壓力自然很大，有時特別疲憊，有時想要放棄，有時莫名其妙地心煩氣躁……可最終我還是堅持下去……

冬去春回，窗外一片勃勃生機，窗內，我和小草一起青蔥，我和花朵一起開放，我和小鳥一起歌唱，我滿懷著信心和希望期待著在這一個夏季，收獲屬于我的夢想……

不管未來的結果如何，我相信我的青春都是最美的，因為它是在奮斗中度過的，奮斗的青春是無悔的，是最美的！

初三關于青春奮斗的作文 篇12

青春是個奮斗的季節，我們的未來因奮斗而精彩，不要在吃苦的年紀選擇安逸，青春不奮斗，終究后悔的是自己，讓我們朝著夢想出發吧。

上課時，我們變得格外認真，老師講過的每一個重要知識點都圈圈畫畫，每個同學的書都比剛發下時更厚了，因為不知道我們做了多少的筆記。

下課后，像初三以前，我們不是在走廊上玩耍打鬧，就是在教室里睡覺，而現在，我們都搶著進老師的辦公室里問老師問題，幾乎每節課都有很多的同學，這么積極學習的氛圍，也影響著那些不那么熱愛讀書的人。

訓練中，我們拼盡全力的體育訓練，只為中考體育測試時多拿幾分，因為體育考試是唯一一個知道考試題目的，只要多練習，堅持跑步，做一做仰臥起坐增強腰腹力，就能多拿個一兩分，別看一兩分很少，在中考時的全縣排名中，也許你比別人高一分，就能提升五十名左右，所以我們都為這一兩分而拼盡全力。

青春就像是一張白紙，它要靠我們的雙手去繪畫，紙上的精彩，跟我們的付出是成正比的。青春就像是一片沙漠，需要靠我們的雙手去種植，最終有一天，沙漠終會成為綠洲。青春就像是一部劇本，要靠我們自己來演繹，一部劇的成功，離不開背后的付出。

[熱搜寫作] 幸福初三作文

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。寫作文時常常被要求中心明確，為了寫好作文我們需要多加練習，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜寫作] 幸福初三作文》，歡迎閱讀，供您參考。

很早就聽說過，幸福其實就在我們身邊，但這句話長大后才理解。

那時未來還遙遠到沒有形狀，稚嫩的臉旁被黃昏映襯著。最喜歡聽外婆講故事，外婆的手里也總有一本又一本不一樣的故事書，我喜歡倚在外婆懷里聽她講故事。

總是我手里拿著書，外婆給我讀，我的手很小，不留神書就會掉落到地上，我總會咯咯地笑，外婆溫柔的撫摸著我的臉龐，彎腰為我撿書。

不知度過了多少個那樣的黃昏，后來，關于黃昏的記憶就消失了，我與外婆的接觸也逐漸變為早中晚的問候，昔日的故事書也不見了蹤影。

今年的暑假比較清閑，下午偶爾也會和外婆閑聊，外婆早已戴上了一副老花眼鏡，手里的讀物也從故事書變成了各類報紙。安靜的午后，報紙的翻頁聲顯得尤為刺耳，竟讓我有些不耐煩，外婆連續的幾次翻頁，讓我忍不住大聲呵斥了幾下，外婆眼神流露出驚訝，我卻不覺得自己有錯。

外婆翻報紙的聲音越來越輕，直到逐漸消失，寂靜得有些出奇，忍不住抬頭望向外婆，外婆已在沙發上，睡著了，就像我小時候倚在她的懷里的樣子。外婆抓報紙的姿態卻一直保持原來的模樣，我拿起毛毯準備給外婆蓋上，外婆卻手里一松，嘩，報紙滑落到了地上，我眼前閃過年幼時無數次讓故事書從我手中滑落，外婆彎腰去撿的情景，把故事書重新交到我手中時，外婆總是慈愛地和我相視一笑。這次，輪到我彎下腰小心翼翼地撿起報紙，折疊好放在外婆飽經風霜的手邊，若干年前，外婆的手還如嶄新的毛巾一樣柔軟，現在，外婆的手變成了那塊用舊了的毛巾，雖已破舊，但沾滿勤勞。我又望向那疊剛剛拾起的報紙，那是屬于我和外婆之間的小秘密，它變成了滿滿的幸福，我要珍藏好這段幸福。

良久，外婆醒了，把那疊看完了的報紙整理好放進箱子，就像在整理好一段幸福的故事。

[熱搜寫作] 初三作文(經典版)

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？以下是小編為大家精心整理的“[熱搜寫作] 初三作文(經典版)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

于千萬人之中遇見，你所要遇見的人；于千萬年之中，時間的無涯里，它沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，這冷不丁的遇見，不是一個起落無恒的故事，只是個短暫而又不完整的片段。

那是一個風和日麗的下午，微黃的太陽光斜射在大地上，似乎為大地鋪上了一層金子。時間在不知不覺中走到了五點三十分，只聽見一聲清脆悅耳的放學鈴聲響起，同學們如出籠的小鳥一般飛出了校園

我背著書包，哼著小曲，跟著人群向公交站牌涌去，站牌下，人群沸騰，就像一個翻動的海洋。

“嘀嘀嘀”一輛擠滿了人的公交車朝著站牌疾馳而來。

上車、刷卡一切都是那么自然，我熟練地站在了靠門的地方，接著便自顧自的欣賞起風景來。這時，車到一處，上來了一位白發蒼蒼的老爺爺，只見他一手拖著一只行李箱，一手提著兩個袋子，踉踉蹌蹌地上了車，似乎是遠道而來的樣子。車繼續在平坦地行駛著，老人放下行李，走到刷卡機前刷卡，只聽見刷卡機報了一聲“通用卡”。司機“騰”地站起來，對著老爺爺吼道：“快點付錢！”接著指了指投幣機。我想：這人怎能這樣，俗話說要尊老愛幼，難道這司機就是這樣尊老愛幼的嗎？再看看那位老人，似乎被司機的吼叫給嚇著了，愣了一會兒，一臉茫然地問道：“我為什么要付錢？”司機接著吼道：“因為你刷的是通用卡，快點付錢！”老人也不甘示弱，回敬道：“這卡在長沙、在婁底都可以用！為什么在你這車上就不能用了呢？”司機說：“這不是長沙，也不是婁底，這里是雙峰！是雙峰！快點付錢！”老人又說：“在別的地方搭公交車老人都是免費，為什么在這里就不同呢？”司機說：“要免費搭車就去辦卡呀！你又不辦卡，又不付錢，你到底要干嗎”

這時，一位阿姨站起來，對司機說：“好了，好了，他是從外地來的，不懂小地方的規矩，別嚇壞了老人家。”接著，走到投幣機前，為老人付了兩元錢。司機這才坐下，還嘀咕著：“這人太不講理了”

車又啟動了，秋日的風透過車窗，吹進來，揚起了那位阿姨的一縷發絲，輕舞飛揚。又重新滑落到她的肩上，留下了一道清幽的馨香和優美的弧線。

車漸漸靠站了，那位阿姨下了車，望著她的背影，我想：原來，這世上并不缺少愛，只要人人都獻出一點愛，世界該變得多么美好啊！

于千萬人之中遇見，你所要遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯里，它沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。感謝遇見，讓我親眼見識了生活中的美好！

[熱搜寫作] 初三作文wps文本

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜寫作] 初三作文wps文本”，還是希望可以對您有所幫助。

人生是一段漫長的成長過程，那是即痛苦又幸福的。人生是在不斷追求的過程，只有在一次次痛苦的蛻變中，才能使生命變得更加絢爛。

挫折是一服良藥，但卻苦口快樂閱讀網。然而，不經歷挫折的人生，就不算完整的人生，雖說挫折是人們都不愿意接受的東西，但是挫折又是人生道路上不可缺失的部分，人生如果沒有了挫折，生活就會變得平淡無奇，不會前進，永遠停留在那一點。而人活著的意義，正是要不斷奮斗。不斷前進。因此，挫折是人生道路上重要的環節，是必不可少的。有了挫折，人生才會煥發光彩！

面對突如其來的挫折，我們可能會被它嚇倒，從此跌入谷底。但我想說的是“不可以”！我們不可以被挫折打敗，一定要鼓起勇氣面對它，戰勝它。可能，會覺得在戰勝挫折的過程中好累。好辛苦。但請一定要記得，不要放棄！只要挺過困難，明天就會更加美妙！要相信“陽光總在風雨后”，雨后的陽光總是那么燦爛。耀眼！再回首所戰勝的挫折，它將成為我們的回憶，成為我們走過的路！那時心中就會充滿自信，因為你戰勝了自己，你贏得了自己！而過去所受得的苦，就顯得那么渺小，那么不重要！然而，如果你在挫折面前低了頭，那么，將迎接的就會是沒有盡頭的深淵！因為自己放棄了自己，自己都不愿相信自己，還會有誰來拯救你呢？你將無止境的墮落下去，不僅自己心靈受到痛苦，而且身邊愛你的朋友。

親人，也會感到悲傷！在困難面前認輸的人，不是勇敢的人。不是意志堅強的人。他懦弱，他膽怯，他將永遠活在痛苦的煎熬中，讓自己的心，永遠躲藏在陰暗的角落，把自己的心封鎖起來，讓想愛你的人無法進入，把愛拒之門外！這樣做，不僅傷了自己的心，也傷了別人的心！所以，請無時無刻記祝當遇到挫折時，一定要堅強，勇敢！這是你證明自己的一步。當戰勝挫折后，你的心將會感到無比的坦然。快樂！

未來的人生，誰也無法預期，沒有人知道下一秒會發生什么。我們所能做的，就是用微笑去面對一切。在人類的生活中，微笑能融解一切。能化解人間所以的紛爭。在人生的路途中，即使上帝把我們的門關上了，也依然會給我們開一扇窗，這扇窗就在我們身邊。我們要仔細尋覓，一定會找到這扇通往光明的窗！不要輕易的放棄人生，未來的路還有很長，不管遇到多大的困難，我們都要鼓起勇氣去面對。將來有多少成功。失敗，我們都不可預料，但只要我們有真正的信念，就能讓自己的人生充滿陽光！

[熱搜作文] 樂觀的我作文篇二

許多學生都會被要求寫作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜作文] 樂觀的我作文篇二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我是一個樂觀的男孩，總掛著一張笑臉，除了在我玩耍時叫我去寫作業。

暑假里，當我把老師布置的作業都完成了，在休息時，媽媽趁暑假還有三四天，又布置了許多奧數題給我做，我翻開一看，天哪，奧數題怎么這么多，我的眼睛沒花吧？雖然奧數題很多，但我還是十分樂觀，認真對待它們。最后，我不但完成了任務，還多出了一天玩的時間！我的臉上露出了燦爛的笑容。

考試成績公布了，我考得不好，只考了91·5、同桌也考砸了，正在傷心，但我并沒有為此而哭喪著臉，還是十分樂觀，因為功夫不負有心人，只要我努力了，下次一定能考好！我又把考卷看了一遍，發現只是有一些粗心，沒有大問題。

我的樂觀在生活中無處不在！

[熱搜作文] 初三畢業的作文其三

我們會將難忘的事寫進自己的作文，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜作文] 初三畢業的作文其三》，僅供您在工作和學習中參考。

時光漸漸流失，轉眼間，六年就不知不覺地過去了。

在我上六年級時舉行的那次畢業典禮令我終生難忘。

我記得畢業典禮的那一天，大家都早早的來到學校了，全部都到齊了，一個也沒剩下，一大早班長就發話了，大家快去買一些吃的、喝的、用的還有一些有興趣的東西。班長剛剛說完，我就和幾個我比較好的同學去超市買了一些瓜子和一些水果之類的東西，然后把這些東西放在教室里的講臺上，我們班的女生買了一些糖，有奶油味的、有葡萄味的、有草莓味的……

馬上就到中午了，大家都忙忙碌碌的，有干這個的，還有干那個的，反正是忙的個不可開交，距畢業典禮大約還有1個多小時的時候，我又和我那幾個要好的同學去超市買了幾瓶啤酒，(這啤酒不是喝的啊!請別誤會，)然后跑到班里，有幾個同學問了，買這個干什么啊?我說：“你看過電視嗎?看見人家用啤酒往天上噴的嗎?”我想那樣，然后我把我買來的啤酒分了分。

大約1點多畢業典禮開始了，然后我們把早已準備好的啤酒給拿出來了，然后我們用釘子在啤酒蓋上通了一個“眼”，把那個“眼”給按住，在進行搖晃，等看見里面的氣多了然后再松手。就會把里面的氣體放出來，很好看的。然后一些老師拿著我們班自己制作的邀請函來到了我們班，不一會兒老師們都來了，我們班主任說：“我宣布，畢業典禮現在開始，開始演節目吧!”

第一個表演節目的是我和我的幾個要好的哥們表演了節目《小品》然后又接著表演了3個節目。

不一會了，放學的時間到了，我們都把自己的同學錄給拿出來了，讓在場的所有老師留個言、簽個名等等。

放學的鈴聲打了，大家都戀戀不舍的回到了自己的家里。

這次畢業典禮，我永遠不會忘記的，因為那天是我最幸福、最快的是時刻了。

是能夠現場感受一下美國高校的畢業典禮或者說是頒獎典禮，也算是一種體驗吧。

[熱搜作文] 牽掛初三作文

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 牽掛初三作文》，僅供參考，希望能為您提供參考！

黎明咬破夜的唇，將一抹血色染于天際。銀絲晃了眼，深色的溝壑記實著分離的時間，微啟的雙唇顫抖卻吐不出只字片語。

這是每個清晨的一道風景，倚靠的花槐樹像寄托了她的牽掛。

有人曾對她說過，當老槐樹長滿綠葉，她的兒子就會回來。

她信了……

她拿著省下的零錢換了線，彎曲的手指一針一針地傾訴道不完說不盡的牽掛。

曾一度的餓肚子，只為趕在葉新生之前完成她的作品，給兒子最暖和的母愛。

牽掛啊，母親心中永遠長不大的孩子。

衣服累積著思念，絲線飽含了牽掛，卻喚不回遠去的游子，她等不住了，帶上恍惚的地址，由牽掛引著，踏上了遠行的路……

那時候，我竟有些痛恨牽掛，它為白叟帶來的只是失望與磨難。

沒有人知道白叟如何到達，如何尋找，回來時，她背似乎更駝了，腳步更小了，只是嘴角藏不住的笑意告訴我們，她成功了，成功地將那一疊牽掛送給了兒子。

或許在那個春天，老槐樹開得更綠了。

她說，兒子在看到她的那一刻，狠狠揉了自己的眼，她明白了，那是兒子的牽掛，當兒子牢牢擁住她，那一聲娘，將所有牽掛化為知足淚水。對他的擔心，對他的思念也就值了。

我讀過良多思念的文章，以為已經麻痹了，但看到一份牽掛，我知道牽掛是無法用言語來敘述的。

孩子問媽媽，風是什么，媽媽說，風是牽掛的使者；

女孩問男孩，雨是什么，男孩說，雨是牽掛的寄托；

游子問母親，牽掛是什么，母親說，牽掛是最甜密的包袱。

第二天，小屋前一片素白，虛假的哭喊聲，人們走過，僅留下那一份尊重與敬佩。

屋外的老槐樹依舊濃烈，爆裂的樹皮卻泄露了它的情，隨風而落的葉，你是否收到它的牽掛？

[熱搜寫作] 自己初三作文之一

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編特地為您收集整理“[熱搜寫作] 自己初三作文之一”，相信能對大家有所幫助。

以三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分老莊的淡泊，還有一分放浪形骸的板橋心情，笑看秋月春風今已十幾載。時"值"花季，從未與自己須臾分離過，它源于無數個不眠之夜與自己談話之情。

誠然，與自己談話是困難又是容易的。因為我可以遷就，放縱自己，也可以控制，嚴肅自身。我選擇了后者，因為他能帶來成效。物是人非，年華似水，我必須不斷尋找自己的人生目標，發現談話內容。

當我面對自己時就像一位恩師，又像摯友。我慶幸自己的理智與客觀，迷惘時，是我誨已不倦的啟發，使我明確方向;動搖時，是我"語重心長"的告誡，使我堅定信念。

有時，我會以文示己:失敗時，要有"一撙還酹江月"的解脫;自失時，要有"誰到人生無再少"的自信:考試時，要有"會挽雕弓如滿月"的豪言壯志。

初中的幾年，"自己"成就了我，塑造了我的靈魂。我不斷向自己傾訴，也不斷汲取忠告。此時，我所企盼的，已不是山重水復，有一派柳暗花明的理想境界，迎接我的，恰恰是一句苦澀的"無可奈何花落去"。

我與自己平行走至今，我們之間的談話，見證著我們成長與成熟的日臻完善。其實，所有的困苦都沒有阻止我踏實，客觀的走到今天。再過去的幾年里，我與自己有過煩惱，有過眼淚，但的時候我們觀望，我們有足夠的信心與青春向彼此做證。

我與自己的談話生活，實在無法把它抹去。容與目存于心，感言深而不知所言。

我要與自己談話，這樣，我不會再憂傷，不會再彷徨，不會再為努力之后與結局之前的必然而低落而喟嘆而停滯。感謝自己，我記住了你的話:海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰!

熱搜作文: 初三畢業的作文范文

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，您是否正在為寫作文而發愁呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜作文: 初三畢業的作文范文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

最后一次看銀杏葉落下，落葉紛飛，帶著一片一片的希望落在地上。

一次，和同學們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上，不經意向外面看。看到了對面的銀杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來的。那是屬于我們的最后一次落葉。葉，飄落。一片又一片，輕輕的飛著，到最后落在地上，印證了一句“落葉歸根”。或許當我們長大成人后，也會再次來到學校，看著第一次的落葉，或許，我們也會落葉歸根吧。

熟悉教室

回顧教室四周，這的確是一個讓我又愛又恨的地方。第一次的成功，第一次的失敗，第一次的甜蜜，第一次的悲傷。都在這同一個熟悉的地方發生。這學期發生的所有事情，或許是我們在這個地方的最后一次了。

那一天，我突然覺悟了。補課，那又怎樣，那是我和同窗三年的同學們在一起的最后時間了，即使補課，那也是幸福的。在這個教室中，自己定下的目標一次又一次達到，一次又一次的歡呼。那我們的最后一次目標，可以達到嗎？或許最后一次，會在這有著靈氣一般的教室里達到。至少我們都希望如此。

老師恩情

有一次，上數學課，聽著聽著，我想到了一些事情。轉過頭對同桌說：“其實老師好可憐的。”他不解的轉過頭來看我。“每一次都要和自己的學生分開，他們待學生如同自己的孩子一樣，一生中要有多少次骨肉分離的痛。”他點點頭。若有所思的低頭看著書。那節課，我們都沉默了。看著老師的背影，再過不久，也許就是我們最后一次聽課了。

課，依舊在上，屬于他們的最后一次。

三年的第一次，三年的最后一次。初三雖然苦，但只要有一顆珍惜的心，發現那其實并不是苦，那是上天為了讓我們五十九位同學能夠刻骨銘心。讓我們深深記住，在最后的幾個月里，我們是互相幫助互相鼓勵走過來的。最后，我只能說，我痛并快樂著。

[實用寫作] 青春初三作文其五

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編特地為您收集整理“[實用寫作] 青春初三作文其五”，僅供您在工作和學習中參考。

青春是一種令人艷羨的資本，朝氣、敏銳、旺盛。然而，“玉不琢，不成器”。因此，每個成長的驕子都要學會如何去雕琢這塊“美玉”。

雕琢這塊“美玉”，需要有一把“忍耐”的刻刀。試想一下：河蚌沒有忍耐，怎么產生能晶瑩剔透的珍珠?毛毛蟲沒有忍耐，怎么會破繭而出化作美麗的蝴蝶?蒲公英若不隱忍而有度的伸曲來保護自己，怎么會在幾近絕境之地生根開花?自然尚且如此，何況人乎?

雕琢這塊“美玉”，需要有一把“勤奮”的刻刀。唐代詩人孟郊曰：“青春須早為，豈能張少年?”《長歌行》中“少壯不努力，老大徒傷悲。”還有我們常聽過的“一分耕耘，一分收獲。”等等名言警句，無不是在啟迪我們要勤學苦練，充實自己。文學家宋濂青春之時，為獲圣賢之道，趨百里執經叩問。其間，他不比吃穿，專心讀書;不畏嚴寒，以書為樂。就是這份勤奮，讓他敢坦言：“故余雖愚，卒獲有所聞”，來鞭策馬生。其實，也是在啟示我們要拿起這把“勤奮”的刻刀。

雕琢這塊“美玉”，需要有一把“微笑”的刻刀。微笑是一縷陽光，溫暖我們的心田;微笑是一縷春風，給我們帶來絲絲清涼;微笑是一盞明燈，指引我們前進的方向。用微笑來面對成功，我們會保持謙卑的心態，做到自知之明，而不至于被勝利沖昏頭腦;用微笑面對失敗，我們會變得理智堅強。伏爾泰笑對路易王朝，迎來了黎明的曙光;愛迪生笑對無數次的失敗，成就了“發明大王”;袁隆平笑對挫折，研發出高產雜交水稻。同樣，青春的我們若經過微笑雕琢，也將大有作為。

當然，雕琢青春的刻刀還有很多很多，至關重要的是要善于接受和承擔，這樣每個青春的驕子不僅能找到屬于自己的刻刀，而且會在或深或淺的雕琢中變得愈發美麗，愈發閃亮。