一個收獲作文。

作文是我們語文考試中不可缺少的試題，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。優秀的文章需要的斟酌字句，寫起作文來就毫無頭緒？為此，小編從網絡上精心整理了《一個收獲作文》，請收藏并分享給你的朋友們吧！

一個收獲作文 篇1

今天開始實行第一篇的拆文，再多的想法，都不如一個實際行動來得更為有效。

在開始輸入標題的時候，我突發其想地隨手記錄了自己打字的時間點，中途因為休息以及其它被打擾的時間，我就另外登記了一下。

等到把全文都摘錄一遍之看，我計算了一下時間，居然也要一個小時。

想想看，我只是單純地跟著摘錄就要花這么多的時間，更何況一篇長文從無到有，這其間的選題打磨，以及各種觀點、字句斟酌，再加上修改等等，至少要三五小時。

這應該還算是比較快的一個速度了，也難怪有的人說有時要花一兩天，甚至三五天打磨一篇文。

即使再順手，再得心應手，也是需要花時間的，更何況這期間還是要經過多少量變到質變的飛越。

真正的拆文也不會只是簡單地分析一遍，就像之前自己大約花了不到半小時，就覺得已經分拆好了，事實上并沒有學到多少東西。而今天這個摘寫過程，就讓我想到了應該也要仿寫一遍再來對比。以前覺得這個方法很復雜，很費時，可是突然覺得只有這樣才能真正地看到差距，學到自己想要提升的東西。

這應該也是今天的一個小小的收獲。所有的進步都要付出努力以及思考，還有行動。

一個收獲作文 篇2

一次換土的過程中，無意中瞥見外面臺階上的一株海棠，那是隔壁同事拿出來曬太陽的，好象已經養了好一些日子了，可自始至終的樣子幾乎沒怎么變過——薄薄的棕色塑料花盆，小巧得只有小碗那么大，發黃的幾片葉子總讓人想起營養不良的小女孩兒黃色的頭發，上面卻硬是開出了稀疏的幾朵粉白色小花，又讓人聯想起小孩子蒼白透明的皮膚。不知怎的只這一瞥，就突然無比憐愛起這株小小的海棠來，顧不上和主人打招呼，趕緊將那只大大的有著青花瓷圖案的空花盆拿來，打算給它換一個棲身之地。小心翼翼地將這株海棠從那只舊花盆里提出時，看到它下面細密的根莖已與土壤緊緊纏結成一個硬球，簡直沒有一點兒能夠喘息之地，禁不住地嘆息：不知它每天都忍受著怎樣的煎熬、日子過得是否快樂……

起初的幾周里，時時會想起這株小小的海棠，有空路過隔壁辦公室，總會觀望片刻，明顯地發現它的葉片一天比一天厚實、顏色也一天比一天更綠了，小小的枝干似乎也逐漸有了向上的力量，托得幾朵小花更加艷麗無比，于是心中甚為歡喜。再后來，由于工作瑣事，就漸漸地將它淡忘，有時路過，也總像是看它不到，至于后況如何，也更不在心里了。

時隔大概兩個月，今天終于又看到了它。我是那么的驚喜和激動，因為它的變化實在是太大了——個頭兒已經足足是以前的三四倍，茂盛的葉片豐厚而濃綠，簇擁的花朵炫耀般爭相怒放，已經快將整整一個花盆覆蓋了。同事笑著打趣：“多謝了你的花盆呢，想想如果是咱們的'孩子，總是這樣禁錮住他的手腳和思維，又怎么能健康茁壯地成長呢？”心中釋然的同時，我又一次欣喜無比！

原來，它真的很需要這一個空間；原來，它的生命可以如此美麗！于是在心里暗暗慶幸，慶幸自己做了一件小小的善事，讓這小小的生命有了展現的空間和可能；慶幸自己一個無意的行為，帶給了花兒這般的自信與美麗。

今天，我因這久違的海棠而收獲了無比的快樂！因為，我重新看到了一個小生命的蓬勃朝氣，分享了這不能言喻的變化歷程。我收獲的何止是眼前這一片綠葉、一簇海棠，而是它生命里最美的一個春天啊！

一個收獲作文 篇3

“一分耕耘，一分收成。”無論做什么事情，我們都會有所收成，也許是快樂，也許是知識，也許是勇氣或者自信。而我也在一件事情中收成了一個道理。

那是暑假的第一天，我的外公很早就起床了，然后把我叫醒，說是要去釣魚，這時的我睡眼朦朧，極不情愿地起了床。我們做好了預備工作之后就坐車去專賣店，買了一些魚餌和魚竿，然后開車到釣魚目的.地。

來到這里，我馬上找一個地方就開始釣魚。外公說：“我應該找一個利于我們釣魚的地方才行，這樣我們才能成功地釣到大魚。”我聽了外公的話覺得有一點道理，我便四處張望，看看這里的地形。“我們不如到那里，那里的河邊有魚在水下吐泡泡。”我對外公說。外公同意了，然后我們便一起到那里。外公說：“我們不如來一場比賽吧，看一看誰釣上的魚最多。”“我的外公可是一個釣魚能手啊，我怎么可能贏得了他呢？”我的心里納悶著。外公把我們空蕩蕩的水桶裝滿水后，把魚餌放在魚鉤的上面，最后把魚鉤拋到水平如鏡的河面上。這猶如石頭打壞了玻璃一樣，湖面披發出了一圈圈的波紋。

我小心翼翼地把那魚鉤輕輕地拋到河面上來。可哪有這么收留易釣到魚呢？所以我又重新地把魚鉤拋到了很遠的地方。這時，我的外公已經釣上了兩條魚了。我等了許久，可是這魚鉤怎么還沒消息呢？正在這時候，我的魚竿動了一下，我立馬使出九牛二虎之力拉動魚竿，誰知我卻反而被那條魚拖下了水。我的全身已經濕透了，一點力氣都沒有了，我很想拋卻，但我不能輸掉這場比賽，我決心再來一決。我平靜了心情，我的眼睛凝視著河面上的一舉一動，魚竿動了，我立馬用力拉上來，我驚訝地說：“我居然釣上了兩條大魚，可真是一箭雙雕啊！”

傍晚時分，我們都非常興奮地帶著魚桶滿載而歸。今無邪是快樂的一天，同時，還讓我明白“一分耕耘，一分收成”的道理。

一個收獲作文 篇4

上周五，韓老師帶我們做了一個國王與天使的游戲。規則是這樣的：大家都把自己的名字寫到紙上，并放進紙箱里，然后再隨機抽取一張紙條。抽到誰，誰就是你的過往，你就是他的天使，天使要在一周之內幫助國王做件事。

我抽到的是楊開穎，我的同桌郭小路抽到了夏澍民。我們恰好抽到了對方的'好朋友。于是，我和郭小路就偷偷地換了一下，得到了自己喜歡的國王，我們倆都歡呼起來了。

我都是怎么幫助我的國王的呢？我早就想好了，我可以在棒球練習時多幫夏澍民撿幾回球。我的幸福之日終于到了，我為我的國王撿了一顆球，還幫他把書包拿到了庫房。

說過我的國王，也該說說我的天使了。我的天使是誰？我并不知道，我也沒有問。但我總覺得我的天使是朱鴻銘，由于他天天晚上都幫我一起打掃衛生。到了游戲結束，謎底揭曉的時候，我才發現楊靈暢才是我的天使。

同學們幫助自己的國王的方法真是五花八門：有的在玩打鴨子時給國王送命，還有的給國王一個擁抱；也有的在上操后給國王捂手

通過這個游戲讓我們許多是朋友的同學增添了情誼，讓許多不是朋友的同學成為了朋友。我也結交了一個好朋友。這真是一個讓我收成巨大的游戲！

一個收獲作文 篇5

早晨來到靈芝坡，走在路上，周圍金黃色的一片，哦，原來是小麥成熟了，一個禮拜不見，竟然已經成熟了。

金燦燦的麥子在路邊隨風搖晃，形成陣陣麥浪，好似金黃的海洋，一浪接著一浪，向田地邊涌來，發出陣陣麥穗敲打的聲音。

跟著登山的步隊，我們來到了山頂上的一片麥田，一位奶奶正彎著腰，用鐮刀割著麥子，身后已經有良多被割下來的麥子了，金黃色的麥子被整整潔齊地堆放在一起，看來這位奶奶已經在這里勞作良久了，不然，哪來這么多的麥子啊。

這時，喬老師借到了一把鐮刀，也幫助老奶奶收割麥子，只見喬老師非常的純熟，左手反抓著麥子，鐮刀開始收割，三下五除二就收割了一大把，要不是在去年的時候嘗試過割麥子，看著喬老師的動作，還認為很輕松呢。

有幾個同學已經伎癢，學著老師的樣子開始模仿起來，幾個同學也去體驗了一下割麥子的感觸感染，只見他們學著老師的樣子，左手抓著麥子，右手拿著鐮刀，一刀一刀的割著麥子，手法越來越嫻熟，固然沒有老師割得那么快，卻也成功了。

黃色的麥子在天空下格外顯眼，看著遠處的靈寶城，風景美如畫，坐在地下，城市像建在麥田上一樣，又是另一番風景。

金黃色的麥子在風中搖擺，一年一度的麥子成熟季又來到了，麥子經由加工，成為了我們飯桌上的食品，也恰是這樣，在千年的華夏大地之上，給我們的糊口帶來保障，聽大人們說，小麥一收，這片地就要種成玉米地，但愿在秋天的時候，玉米也能來一次大豐收。

一個收獲作文 篇6

有一天，我在家看了一本書《少年科學》。上面有個實驗——讓雞蛋殼消失。一開始我想：雞蛋殼怎么會消失呢?它不是孫悟空會玩隱身法。不行，我必需親身做一做。

說干就干，我立即到了廚房，我像書上說的，拿出了玻璃杯，食用白醋，保鮮膜。先把玻璃杯洗干凈。又用棉紙把玻璃杯里的水擦干凈，再把冰箱里的雞蛋拿了出來，心想：雞蛋在白醋里，殼真的會消失嗎?干脆把這個問題先放在一邊，先動手做了再說。我先把白醋慢慢地倒進玻璃杯里，再把洗干凈的雞蛋輕輕放進去。只見雞蛋像掉在水下不動的娃娃。真是的，雞蛋怎么沒有什么反應呢?我揉了揉眼睛，只見雞蛋有一點浮了上來。我發現后，喜出望外，這下我的眼睛可不一眨，盯著雞蛋看。我發現雞蛋的四周冒出了許多氣泡，很像一顆顆小珍珠附在雞蛋上。雞蛋每升一點，氣泡都會少一點。當它升到了醋的水平面，氣泡就開始變多了。我用了保鮮膜把玻璃杯的口封住了。在用橡皮筋固定。書上說：“需要3-4天的時間才能讓雞蛋殼完全消失。”第一天我很想去看一看，可是我忍住了。到了第二天，我跑到放雞蛋的陰暗處，小心翼翼地把玻璃杯搬了出來。發現雞蛋殼沒有了，雞蛋變成了肉色。打開保鮮膜，摸了摸雞蛋，軟軟的。那時，我腦中泛起了一個沒有解決的問題：雞蛋殼為什么會消失呢?我上網一查知道：原來雞蛋殼中的無機鹽和醋發生了反應。所以蛋殼會不見。

由這個實驗，我想到：我們要多動手才會有很大的收成。

一個收獲作文 篇7

在寒假里，我最高興的事莫過于過春節了。在春節里，全家人歡聚一堂，暢聊親身經歷的高興事、傷心事、煩惱事……也可以放鞭炮、得紅包……我早就盼著這一天了。這不，除夕一到，我就嚷嚷著要去爺爺家過年了。

到了爺爺家，才下午4點。姑姑一家也在，于是我拿出我帶的五子棋，對樂樂弟弟說：“樂樂，我們一起來‘戰斗’一場吧”！樂樂猶豫著，想要不要和眼前這個哥哥下棋。原來，樂樂昨晚才學會五子棋。他思索一會，從嘴巴里艱難地吐出了兩個字：“好吧”。

開始下棋了，我由于不知道對手的全部實力，一開始并沒有火力全開，而是小心翼翼地試探對方。而樂樂則是每一步棋都不假思索，于是我陷入了被動。不過，我在防守中刻意弄出來一個“三連子”，而樂樂只是一味地進攻，根本沒在意我的“如意算盤”，最終，樂樂敗北。

第二局，試探完成了的`我已經毫無顧忌，一上來就發動了最強攻勢。左一個“三連子”，右一個“四擋一”，搞得對手手忙腳亂，根本沒想怎么下，就慌不抉擇地亂擋，錯失了好幾個良機。

不過，再怎么多的優勢也會有用盡的那一刻。終于，我的所有可以使用的“三連子”或“四檔一”都用完了，我只好隨便下了一步。突然，我看到了一步對手的好棋，是一個“雙三”，看到這里我冷汗直冒，心想：千萬別讓樂樂看見這一步棋啊，菩薩保佑！

幸好，樂樂并沒有發現這一步棋，而是下了另一步無關緊要的棋子。于是我趕緊堵上了那個缺口，這一盤還是我贏了。發現了破綻的樂樂氣得直跳。

剩下的幾盤都是我贏了。不過，除了勝利的喜悅外，我還獲得了其它的東西。那就是——兩個道理：一是沒有付出就沒有收獲；二是做事要沉穩。m.wz2.com.cn

從此以后，我更加喜歡春節了。

一個收獲作文 篇8

那是我小學生涯開始的一天，至今我仍清晰地記得讓我終身難忘的事。

那一天把初一年級報告了，我和奶奶一起去，沒有想到教室的門還沒有開，在那黑紅黑紅的小木門前，我們讓時間跑在我們前面。

在漫長而又無趣的等待著門開。“哎呀，快走吧，人們肯定都滿了！”一聲稚嫩的聲音引起了我的注意。轉眼望去，原來是一個同我一樣的人。“你看吧，我就說還可以來晚一點，要不是你急……”出現在我面前的老人正牽著她孫子的手。

也不知怎的，或許是因為當時就四個人，我奶奶便和他奶奶聊了起來，便讓我和那個小男孩兒熟悉一下。“額……你好。”我緊張的說道。“你好。”他答道。經過幾番周折，我們互相得知對方的名字。他叫鄭陳程。

高老師來了，我們便停止了尬聊。

在我那時的記憶里，他非常喜歡笑，可是從那時起他的笑容明顯減少了。

慵懶的下午無聊得很，門口大門的'鐵柵欄把我們攔在里面，可悲的很。鄭陳程正與一群人在外面玩兒，我在教室里玩。不知怎的。他被別人踩了頭，老師嚇得臉色蒼白，趕忙從手機里找他父母的電話。他坐在地上，嚎啕大哭，那兩只稚嫩的手顫巍的抱著頭。“嗚嗚嗚——媽媽我好疼啊，你快來送我去醫院！”眼眶里充滿了淚水。頓時她的身邊出現了許多人，一個個都在安慰他。那時我也茫茫然的走過去，只不過是看見有人過去好奇罷了。當我得知他的頭……便抱著一股憐惜之情。從此他的頭就變成了一個類似三角錐的東西。

或許他是怕別人笑話他與別人疏遠了，不怎么笑了。或許是年少無知亦或是沒有家教。下了課總有人去帶著一張令人作嘔的嘴臉去說：“他的頭是什么什么樣的。”他也摸不住身邊，把頭轉了過去。我那時看著他們那些丑惡的嘴臉覺得惡心。便把他們推走了：“你們這些人有沒有一點素質？你們家長送你們來學校就是為了去議論他人的嗎？”他們被我說了之后頭羞愧的低了下來。等我轉過來的時候，他那雙淚汪汪的雙眼漸漸下垂了，嘴角上揚，用手盡力掩飾著自己的淚水。在陽光的映襯下露出了太陽般的笑容，他完整的說了一句：：“謝謝你！”那句謝謝你，我仍然記得，那是他對我說過第一句完整的話。

他那小小的身軀承受不了太多的事，就讓我來幫他分擔吧。

親愛的鄭陳程，你很好，也很優秀，你大可不必為那些對你毫無意義的人流淚，以后的困難有很多，你要加油要勇敢。是我們的青春永不老！謝謝你的出現。

你永遠是我第一個朋友，無論時間的變遷，你我友情依舊！

一個收獲作文 篇9

一分耕耘，一分收獲。無論做什么事情，我們都會有所收獲，也許是快樂，也許是知識，也許是勇氣或者自信。而我也在一件事情中收獲了一個道理。

那是暑假的第一天，我的外公很早就起床了，然后把我叫醒，說是要去釣魚，這時的我睡眼朦朧，極不情愿地起了床。我們做好了準備工作之后就坐車去專賣店，買了一些魚餌和魚竿，然后開車到釣魚目的地。

來到這里，我馬上找一個地方就開始釣魚。外公說：我應該找一個利于我們釣魚的地方才行，這樣我們才能成功地釣到大魚。我聽了外公的話覺得有一點道理，我便四處張望，看看這里的地形。我們不如到那里，那里的河邊有魚在水下吐泡泡。我對外公說。外公同意了，然后我們便一起到那里。外公說：我們不如來一場比賽吧，看一看誰釣上的魚最多。我的外公可是一個釣魚能手啊，我怎么可能贏得了他呢？我的心里納悶著。外公把我們空蕩蕩的水桶裝滿水后，把魚餌放在魚鉤的上面，最后把魚鉤拋到水平如鏡的河面上。這如同石頭打碎了玻璃一樣，湖面散出了一圈圈的波紋。

我小心翼翼地把那魚鉤輕輕地拋到河面上來。可哪有這么容易釣到魚呢？所以我又重新地把魚鉤拋到了很遠的地方。這時，我的外公已經釣上了兩條魚了。我等了許久，可是這魚鉤怎么還沒動靜呢？正在這時候，我的魚竿動了一下，我立馬使出九牛二虎之力拉動魚竿，誰知我卻反而被那條魚拖下了水。我的全身已經濕透了，一點力氣都沒有了，我很想放棄，但我不能輸掉這場比賽，我決心再來一決。我平靜了心情，我的眼睛注視著河面上的一舉一動，魚竿動了，我立馬用力拉上來，我驚訝地說：我居然釣上了兩條大魚，可真是一箭雙雕啊！

傍晚時分，我們都非常高興地帶著魚桶滿載而歸。今天真是快樂的一天，同時，還讓我明白一分耕耘，一分收獲的道理。

一個收獲作文 篇10

人生中，有許多收獲，比如收獲了勇氣，收獲了幸福，收獲了知識……而我記憶猶新的是我在家葡萄藤上收獲的“快樂”。

在我家陽臺上，有一條葡萄藤圍繞在一根小木棍上，葡萄藤還很短，我每天都細心照料，這天我提著水盆去澆水，可發現葡萄藤上有一只很可怕的蟲子，坐在上面一動不動，把陽光擋住了，我即想用小木棍把它彈開，又不想靠近它，在我左右為難情況下，我鼓足勇氣，像在刀尖上走路一樣的慢慢向蟲子靠近，手飛速的一甩，蟲子被我彈得好遠，然后我就吧準備好的水給葡萄藤澆上了。

經過一段時間，葡萄藤圍繞的護欄的四周掛滿了還沒有成熟的綠瑩瑩的小葡萄，不用嘗，一看就知道酸酸的帶點苦味兒的汁要溢出來了。

盛夏的時候，葡萄熟了，我在陽臺上忙著摘葡萄，有些葡萄好像想和我玩捉迷藏，吧自己又寬又大的葉片蓋在身上，不過我總能找到這些調皮的葡萄，我在茂密的枝葉間穿來穿去，時不時的把葉子掀開，看看有沒有葡萄藏在下面。突然，我發現了一片大大的樹葉，掀開一看，“哦!沒有葡萄”我自言自語，可以一看上面，哈，有一串剛長出來的小葡萄僅僅的貼在大樹葉上，有趣極了。

原來要快樂就這么簡單!

一個收獲作文 篇11

自從開學一個月以來，我有了一些收成。一個是課內的，一個是課外的，你們要先聽哪一個呢？課外的？好的。

開學才一個月，媽媽已經對我的學習狀態非常不滿意，甚至大聲的訓斥我，我也很委屈，很傷心，媽媽也很著急。

直到三月六日晚上上完英語課，聞聲周姨對我媽媽說：“我們孫同舟就有一個特點——要么不寫，要寫就寫的嗖嗖的，特別快，質量還很高！她才有時間玩電腦。”周姨又對我說——我不是做不到，而是把做的時間都磨掉了，沒用在做正事兒上。玩的不踏實，功課質量不高，也不能愉快的玩兒電腦。

就周姨說的這幾句話讓我明白：只要努力了，就會有成果。

學習二十九課的《寓言兩則》中，我明白了為什么叫“寓言”，是由于：寓是寄托的意思。簡樸說：寓言，是指古人通過一些事情，寄托對后人的一種教育，這就是寓言故事。

以上就是我這個周的大的、小的收成。