風波作文。

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編精心為您整理的“[薦]寫足球風波作文(匯總4篇)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

寫足球風波作文 篇1

今天是周六，陽光明媚，秋高氣爽。我和趙新元等幾個好朋友來到城建學院的足球場踢足球。熱完身后，我們分成兩個組便開始進行比賽了。

首先由我發球，我一腳就向足球踢去，足球飛快地向前滾去。我們組里的隊員張子碩接住球，一個遠射，球筆直的射向了球門，哈哈，進球了。這時候，對方守球門的趙新元一腳將球從球門里射了出來，踢偏了，足球朝著操場的另一個方向滾了過去，滾著、滾著，足球忽然從我們眼中消失了。真奇怪啊，我們相互看了看，就都朝著足球消失的地方飛奔過去。到哪兒一看，原來是一個樹洞，足球不偏不倚的掉了進去，洞離地面有一段距離，看起來就象足球突然消失了一樣。

趙新元趴到地下用手去夠足球，可是這個洞有些深，關鍵是很窄，手夠不到球。我們輪流趴在地上，使勁把胳膊伸進洞里嘗試把球弄出來，可是洞又深又窄，胳膊不能完全伸進里面去，我們都夠不到。球沒有夠到，反而一個個弄得一臉灰，衣服也弄臟了。這時候，一個小伙伴說可以找一個大一點、長一點的樹枝試試，用樹枝把球給挑上來。我拿著一根長樹枝，把樹枝慢慢地伸了下去，不一會兒，樹枝便伸到了洞底，我用勁兒鉤足球，可足球是圓的，怎么鉤也鉤不上來。陳泊寧又跑去撿了一根長樹枝過來，說兩個樹枝一起用勁兒夾，也許可以把足球夾出來。我們又采用了夾的辦法，球一點一點的往上移，幾乎要成功了，可移了一半的足球又掉了下去，再夾它就不動了。小伙伴們紛紛去夾，但足球就是出不來。

這時，我突然發現操場的右角有一個小池塘，里面有不少的水。于是，我一拍大腿，對小伙伴們說：我有辦法了。接著又說：你們誰去借個盆或水桶，然后去小池塘把水運過來，再倒進洞里，因為足球里有氣，它一定會浮在水中，我們把這個洞倒滿水，球不就浮上來了嗎？小伙伴立即行動起來，一桶水、二桶水、三桶水。.。.。.我們終于把樹洞裝滿了水，而足球也如想的那樣浮了上來，我一把把它給抱住，而小伙伴們也把我給撲倒，給了我火熱的擁抱。我心里也很激動，更多的是想，多讀書就是聰明，這個方法可是我前不久在《實用文摘》上讀的一篇故事中的情節啊！

雖然出現了足球失蹤的小插曲，但絲毫沒有影響到我們的心情，我們的比賽又如火如荼的開始了。

寫足球風波作文 篇2

“余彥駒，你來一下！”老師憤怒地把我叫到了充滿笑聲的辦公室，老師嚴厲地問道：“你是不是忘記寫一面作業了？”我卻委屈地說：“沒有，我沒有啊！”接著老師拿出了作業，問：“這就是你寫的作業，拿回去補齊。”說完老師又嚴厲地批評了我，并跟我的家長打了電話。

“啪”我把別人打哭了，我急忙哄他說：“你沒事吧？痛不痛？哎呀，別哭呀，哭了就是愛哭鬼了，哈哈！”然后蘇老師派了兩個人把我運到“刑場”，蘇老師說：“怎么又是你把別人打哭了？算了，你去墻外面面壁思過吧！”

回想起這些知錯未改的事情，我不禁哆嗦了一下，知錯未改的后果太嚴重了，我把別人家的玻璃門砸碎就已經錯了，現在又不承認錯誤逃跑是錯上加錯，如果那戶人家知道后，我明天去學校是會被挨打的。我馬上跑回學校，并主動向那戶人家承認了錯誤。真沒想到，那戶人家不僅沒有批評我，反而還表揚了我，說我是個知錯就改的人。

我為什么會去道歉呢？這天我和兄弟們在踢足球友誼賽，我發現足球在前方向我撲面而來，我馬上抬起腳奮力一踢，足球準確無誤地砸碎了一戶人家的玻璃門。小伙伴的下巴都掉到了地上，并幸災樂禍地說：“你也真厲害了，踢得這么‘準’！”聽他們說完，我怒氣沖沖地跑出球場，企圖溜走，在溜走的時候我的心里像壓了塊大石頭，重得我喘不過氣來，才想起了前文那兩件知錯未改的事情。

經過這件事我明白了，做人要知錯就改！

寫足球風波作文 篇3

中國有句老話，叫做好事多磨。難怪我的足球之路會遭遇一場風波。

題記

現在足球非常熱，我們學校作為體育傳統校，也準備跟風，組建首支初中生足球隊，這一消息讓我們這群足球迷激動得難以入睡。

報名開始了，我二話沒說，就找體育老師報了名，憑著我頂呱呱的身體素質，自然順利入選。面對公示欄中我的大名，我高興得一蹦三尺高。

糟糕的是，不知哪位好事者把這一消息告訴了我的媽媽。這不，周五一回到家，看到媽媽臉上陰云密布，我就知道不妙寫人作文，一場風波要上演了。果然，媽媽斬釘截鐵表示，不讓我參加足球隊，理由嘛，浪費時間，影響學習;而且還說我已經上初二了，踢不出什么名堂。我也態度堅決，不肯讓步，并保證不影響學習成績。這真是針尖對麥芒，一場惡戰看來不可避免。

果然，媽媽使出了絕招，一把鼻涕一把眼淚，哭得人心煩。她還發動爸爸、爺爺、奶奶、外公、外婆對我進行車輪大戰，看來我只有乖乖投降了。

一轉眼，階段性檢測結束了，我在年級的排名由原來15名一下地躍到了第3名，離狀元只剩一步之遙。媽媽高興得合不攏嘴，得意地說：你看看，如果不是我的話，你要去踢什么足球，還會有這么大的進步嗎?

看著媽媽如此興高采烈，我下定決心，告訴了媽媽這幾周來我一直堅持每天參加足球訓練。看著媽媽目瞪口呆的樣子，我告訴媽媽，每天下午3節課后訓練40分鐘，我正好活動筋骨，不僅不影響正常學習，反而精力更充沛了。

本以為媽媽會原諒我的，誰知媽媽并不為之所動，仍然表示，不同意我繼續踢足球。并表示周一就去找班主任談談。

媽媽真的會的秤砣落井硬到底嗎?還好，星期一媽媽并沒有來找老師。我可以繼續參加每天的訓練。我知道，媽媽一定是在觀察考驗我吧。憑我的聰明勁，我一定能既踢好足球，圓我美好的足球夢，又能搞好成績的。不信，走著瞧!

這場足球風波應該可以結束了。我愛足球，我會堅持下去的。我也想告訴大家，無論你做什么事，都不要輕易放棄。

寫足球風波作文 篇4

在活動課上，男生正在進行著一場如火如風的足球賽。

一共十二個人，統計好人數，分好幫。兩隊有著明顯的差別，一隊頭腦簡單，四肢發達，一隊智勇雙謀，瘦弱無比，兩隊都暴露出了弱點和優點，比賽開始了，我們占據了優勢，幾次與球門擦邊而過，可對手的守門員太強悍了，一不留神他就把球踢得遠遠的，一直追到了我們的球框邊，球才停了下來，一抬腳，用力向前一踢，原以為可以扭轉這個局面，誰知，對手來的太及時了，球直接飛到了他們面前，他們一踢，整個局面就發生了三百六十度的。變化，和剛才正好相反，現在我們變成了被動的局面，對手非常珍惜這次機會，立馬發起了大總攻。

把所有力量都匯集到了腳和腿上，以迅雷不及掩耳之勢，把這球踢向球門，就在這千鈞一發之際，戴海濱過來湊熱鬧，把球一回，這個完全可以踢進的機會就這樣泡湯了，對手沮喪極了，我們卻高興壞了，對手沒有放松警惕，虎視眈眈的望著我們腳下得球，一有機會他們就飛速的朝我們奔來，對手經過多次的努力，終于，搶到了足球，立刻馬不停蹄的奔向球門，朝球門踢了一球，沒想到戴海濱還來搗亂，又把一球踢開了。

對手再也忍不住了，和我們隊吵了起來，吵好了，下半場就開始了。

有些人已經吃不消，躲在一個地方守株待兔，我也有點吃不消了，只有范周恒還在追。我朝他們跑的地方追去，他們已經在門前，他們把球踢到門前，我們又踢回去，就這樣，我們在這里僵持著，不知誰弄出了一個漏洞，球就出去了，吳俊凱等在后面等著，球一出去，他們就負責接應球，對手沒料到我們還有人在后面接應，還在愣著，球到哪去了？我們順利的把球送到了球門前，就剩下踢進球門了，可我們面對的是強大的守門員，踢進不容易啊，一踢，果然沒踢成功，他把球踢的依然很遠，我們追著它跑，我們在中場逮住了球，正巧，碰上了摸清了情況的對手，又一鏟球，把球踢出了場外，我們隊扔球，快點扔到我這邊來，一定要，好運就是沒降臨到我的頭上，一會兒過去，終于，我得到了球，球門已近在咫尺，我做起準備動作，一！二！踢！球不見了，一看，球在陳俊杰的腳下，他踢，怎么可能進，他踢了，沒進。

時間總是佷快，一晃，排隊了，對手趁機把球踢進球們——狡猾的狐貍。