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昆蟲記讀后感初中作文1500字合集
昆蟲記讀后感。
在學生時代不可避免就是寫作文,通過寫作文可以培養我們我們積極的人生態度,日積月累,寫作總有一天會給自己帶來財富價值。寫作文之前我們要優先關注什么?推薦你看看以下的昆蟲記讀后感初中作文,更多信息請繼續關注本網站。

昆蟲記讀后感初中作文【篇1】
我最喜歡看的一本書是《昆蟲記》,這本書的作者是法國昆蟲學家法布爾。《昆蟲記》不僅是一部經久不衰的世界名著,也是我們兒童喜愛的一部科普著作。它語言優美,是散文、是詩歌,更是蟲子們生命的歌唱。它記錄著蟲子們一段段奇異的探險。
法布爾用畢生的時間和精力同昆蟲打交道。他熱愛這些神奇的小生命。法布爾對這些小昆蟲傾注了所有的感情,對每一種小昆蟲都毫無吝惜溢美之詞。下面就讓我們聆聽這些蟲子的生命贊歌吧!
這本書介紹了形形色色的昆蟲,有在地底下同黑暗斗爭四年,才爬出地面,用生命歌唱一個月就會死去的蟬,它無怨無悔;有看起來呆頭呆腦,卻百折不撓搓糞球的蜣螂,它有一個很神圣的名字叫圣甲蟲,它也有一個有點俗的名字叫屎殼郎;有外表溫柔、優雅,內心卻無比殘暴的螳螂,它們不但自相殘殺,甚至會咬斷自己丈夫的頭,一口吞進肚子里,其實你誤會了,她們這樣做是為了有更多營養,為了小寶寶更健康,螳螂爸爸甘愿作出的犧牲;有卑鄙的、霸道的、不勞而獲的、掠奪黑螞蟻作為自己奴隸的紅螞蟻;有尾巴掛著小燈籠、晶瑩可愛卻兇猛殘忍的螢火蟲,它可是名副其實的食肉昆蟲啊;有能預報天氣、能建造防水又保暖帳篷的松毛蟲;有聰明的節腹泥蜂;有防不勝防眨眼間就能用毒牙殺死獵物的狼蛛……
各位同學,是不是迫不及待地想領略各種昆蟲的奇特本領?這本書里昆蟲的奧秘還有很多很多,讓我們趕緊翻開這本“昆蟲語言學”,遨游于奇妙的昆蟲世界吧!
昆蟲記讀后感初中作文【篇2】
近日我讀了一本書——《昆蟲記》,它讓我知道了許多昆蟲的生活習性和其他的特點,它還幫助我讓我的課余時間更豐富了。
這本書出自于一個法國著名昆蟲學家、作家——法布爾。他用畢生的精力對昆蟲進行了大量的觀察和實驗,并整理成書,將復雜的昆蟲世界真實、細微、詳細地展現在世人面前,被稱為“昆蟲界的河馬”。他懷著對生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用畢生的精力對昆蟲的種類、習性乃至覓食。婚俗進行了大量的觀察和實驗,直實、細微、詳細地記錄了昆蟲的本能特性,用第一手資料將紛繁復雜的昆蟲世界真實而形象地展示在世人面前。法布爾用人性觀照蟲性,又用蟲性反觀人類社會,睿智的哲思躍然紙上。他將自己對生命與大自然的熱愛融入了書中的每一章,每一節;將文學與科學進行了完美的融合,鑄就了這部“昆蟲的史詩”。使《昆蟲記》成為百年來無人逾越的豐碑。
《昆蟲記》讓我知道了許多關于昆蟲的小秘密,比如:黑胡蜂,胡蜂的外衣,一半為黑黃色,纖纖細腰,步態輕盈;休息時,翅膀不是平展著而是折成兩半;腹部像化學家的曲頸瓶、蒸餾瓶般鼓起,靠一個長頸連到胸部。這長頸先是鼓得像個梨子,然后縮成細繩,起走不猛,飛行無聲,慣于獨居。它們蟄刺獵物,強取豪奪,是兇殘的膜翅目昆蟲,它們用毛蟲喂養自己的孩子。把它們的習性同毛刺砂泥蜂的習性進行比較。雖然兩者的獵物都是毛蟲,但因種類不同,本的表現便有差異。
天牛,它是毀壞橡樹的罪魁禍首。它的幼蟲很奇特,它們就像一些蠕動的小腸。每年中秋時節,都能看到天牛的幼蟲,它們躲在樹干中吸取養分,長大成熟后就會從樹干中飛出來。這些幼蟲要在樹干中大約生活三年。幼蟲緩慢地在粗壯的橡樹干內爬行,用它們半圓鑿形、無鋸、黑而短但極強健的顎挖掘通道,并用碎屑作為食物,食物經過幼蟲的消化之后被排泄出來,堆積在身后,留下一條被啃噬過的痕跡。它們變挖邊吃,不斷地前進,使自己既獲得了食物,又找到了安身之地。
啊!《昆蟲記》真是一部記載著各種昆蟲習性特點的書籍啊!不愧是一本偉大的巨作啊!真讓我愛不釋手。法布爾真厲害,他可以那么有耐心,仔細、細心的觀察昆蟲,還可以這么真實、詳細、細微的記錄下來,我一定要向法布爾學習。
昆蟲記讀后感初中作文【篇3】
一:《昆蟲記》
關于《昆蟲記》,讓我感到詫異的是它的寫法。與以往看的書,《××百科全書》或《××》那種一抓一大把的書不同的是,我更傾向于把它看成一本散文集或者是小說。對,一本以記敘昆蟲的中閑情雜趣的散文集或者是小說。盡管我知道這可能對于原作者亨利?法布爾是一種污辱。
以獨特的視角,看所能看見的最細微、最的。
是我對《昆蟲記》這本書的評價。從內容上來看,我從來沒有讀過以昆蟲來作主題的書,當然我說的‘書’里不包括寓言。我能夠感覺的,在亨利?法布爾的書里,所有的昆蟲都是它最本質的樣子。那是一種沒有被人類的想法所捆綁的,昆蟲所具備的最的樣子。它們的里沒有勾心斗角,只有生存這一種本能。
我不能接受寓言中對昆蟲的低毀,畢竟那不是昆蟲的錯,作為同樣是生物的我們沒有權利去左右他們,毀壞它們的名譽。
這同時久造成了我對《昆蟲記》中昆蟲原原本本的世界的向往。不被束縛,沒有權利,只有生存。我認為那是一種無法比擬的美好世界,盡管有廝殺,盡管充滿危機,但它永遠是單純的質樸的。
總覺得可以看出些什么,盡管是昆蟲,盡管它們的世界是那么的細微。昆蟲,其實很單純,他們就只想著、交配、繁殖后代,只要有這些他們就滿足了。總是想去它們的世界看看,可能重重,但總會有一些新奇的事發生,會是什么呢,不得而知;總覺得可以去看,那個關于昆蟲的世界,可能只是一只可以活過一夏的螢火蟲,但那總是一種新的冒險吧,會是什么時候,不得而知。
哪怕是一次,就算是透過書,也想去看一看。那個有昆蟲的、無法比擬的美好世界。
二:昆蟲記600字
法布爾是一位法國著名的科學家,科普作家。今天,我懷著無比喜悅的讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在界中研究昆蟲的科學家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研,犧牲了私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻,使人類社會迅速走了現代文明。
法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索世界的真面目,發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的下研究昆蟲,平時我連做題都不認真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動腦筋,有時還亂發脾氣。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和中,我們要法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
三:昆蟲記初中讀后感600字
打開書架的門,忽見一本書,的躲在書架的最邊上。翻開書頁上面寫著三個字“昆蟲記”。
依稀還記得,前年,讓我們讀這本書,我從書店里買到之后就一直放在這里,再也沒碰。
有很長一段時間,我認為科學家只會擺弄著顯微鏡,注視著下面的世界,文學家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個詞:“邊緣性人才”后,我才明白,有些人不光是杰出的理科生,也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦,他不但是物理學家,也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》,大概也是一本“邊緣性書籍”吧!
昆蟲記有個最大的特點,就是語言細膩、文筆流暢,讓人感覺到是一部散文。雖然是散文,但昆蟲記處處都流露出知識,把人以前錯誤一掃而光,使你不禁感嘆:“哦,原來如此!”。
《昆蟲記》一書,給了我許多的回味。在書中,我仿佛走進了一個神秘而多姿多彩的世界里,了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習性,讓我看到了一幅有關昆蟲的精彩畫卷。這些樸實無華的語言和細致入微的描寫,讓我覺得如同身臨其境一般。
讀“幫忙的甲蟲往往不懷好意。更多的時候,它是打著幫忙的幌子,做著趁火打劫的營生”這句話,讓我知道了原來甲蟲也是非常的狡猾;讀“四年苦工,才能換來幾十天重見光明的生活”,我知道了蟬的生命意義;“越來越冷了,迷宮蜘蛛用盡最后一點力氣替孩子們將巢咬破,而它也筋疲力盡而死”,這句話,又讓我體會到了它的滿足感和一位應盡的全部責任
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。
昆蟲記讀后感初中作文【篇4】
在這個暑假,我讀了一本書,書名叫《昆蟲記》,是法國著名作家法布爾寫的。他在文章里傾注了自己一生的心血,體現出自己對昆蟲一種獨特的見解。
對于昆蟲,我的第一印象就是惡心,像蚊子、蒼蠅,特令人討厭。法布爾卻不這樣認為,還仔細地觀察它們的一舉一動并記錄下來,他真是有著“哲學家的思想,藝術家的觀察,文學家的感受與抒寫。”通過這本書我知道了鮮為人知的昆蟲常識和生活習性:蟬地下“潛伏”四年才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期;螳螂善于用“心理戰術”制服敵人,使對方驚慌失措……種種奇妙的現象都展現在我們眼前,讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。這些成就都離不開法布爾堅持不懈的精神,而這正是我所缺乏的。
有一次語文老師布置了很多作業,我心想﹕這下肯定寫不完了。果真,和我想的一樣,到了晚上八點多鐘,我的上、下眼皮似乎在打架,我睡著了。我在甜蜜的夢鄉里做著美夢,忽然間,媽媽出來倒水看見我趴在書桌上睡著了,“啪”我被驚醒了,我迷迷糊糊的睜開那已經疲倦的雙眼,原來是媽媽。“作業寫完了嗎?”媽媽生氣了,頭上似乎著了火。“我,我——我嘛,還剩一個預習課文,那作業寫不寫都無所謂,就是讀讀書而已,老師又不會檢查。沒事沒事,放心吧。啊——啊,我要睡了,太困了。”“不行,既然是讀課文就要熟讀,這樣背誦才容易,讀給我聽聽。”“明天早上讀好嗎?我真的困了。”“好吧,我不勉強你了,睡吧。”
早上起床后,發現我快遲到了,急急忙忙地含了一塊面包就跑了。到學校后,老是要抽查幾個學生的讀書情況,“楊一凡,你讀一下。”我捧著書支支吾吾地讀不出來。“楊一凡,下課到我辦公室來。”“哦,好的。”到了辦公室,我把昨天晚上的事跟老師詳細地敘述了一遍。結果,老師說:“你怎么這么懶,我罰你回去把課文背誦完。”
我現在才明白,做事一定要持之以恒。
在法布爾的眼里,昆蟲并不是昆蟲,而是書中的主角。它們有著人類的思維和能力,只有我真正愛昆蟲,才能對這本書有更進一步的了解。
昆蟲記讀后感初中作文【篇5】
我是一個非常愛看書的女孩,所以,從小到大讀了許許多多的課外書,如幼時就讀的世界童話大師,丹麥作家安徒生爺爺寫的《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》。我就是一個不折不扣的書蟲,今天我買《昆蟲記》。回到家里,悄悄地關上門,輕輕地坐在床上,帶著興奮的心情讀《昆蟲記》,我立刻就被書中的內容給吸引了。
《昆蟲記》這篇著作是法國著名困中加法布爾耗費畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、蟑螂等幾十種昆蟲。不過,給我印象最深的,就是關于蝎子——《白蝎自殺之謎》這一節。有人說,蝎子遇到危險就會自殺。于是,作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人目不暇接。突然,它一陣抽搐,接著,就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過來了,和以前一樣變得生氣勃勃!這個實驗證明,根本就沒有蝎子自殺的這種事情,只是人們亂猜測而已!
讀了這一節,我不禁思緒萬千:世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會自愿結束生命。其實不管遇到什么情況,自殺都是一種膽怯的表現。大家都認為生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們小小的生命,那我們就應該勇敢地面對苦難,珍惜生命,更要回報他人。在電視上,我們經常會看到許多人因為某種原因自殺了,著名藝人張國榮也在多年前跳樓了。我認為,這些人簡直還沒有一個小蝎子勇敢。由此,我曾還聯想到我們平時的學習生活,我就是一個例子。我經常會因一道數學題不會做就生氣,苦惱,有時候甚至干脆不做,發呆,去問同學答案,這應該也是一種怯懦的表現吧!我們應該學習蝎子的這種勇往直前的精神,做一個堅強而又勇敢的人!
啊!真沒想到,我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認為,我讀了這一本《昆蟲記》,簡直比讀好幾本小說書要強的多,有益的多。以后,我要聽老師的話,多讀讀名著,說不定還會有一些不小的驚喜呢!
昆蟲記讀后感初中作文【篇6】
這個假期,我讀了一本書,叫《昆蟲記》,這本書的作者是偉大的昆蟲學家法布爾。讀了這本書后,我學到了好多有關昆蟲的知識!如:蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的,螳螂是怎樣產卵的等等,我都覺得非常有意思,在看這本書的時候,好像在聽故事,毫不費力就在昆蟲世界游覽了一圈兒。
這本書主要是講各種各樣的昆蟲的習性、制作巢的方法、產卵的時間、地點、方法和捕食的過程等等。
我覺得這本書中講的幾個昆蟲中,最傻最笨的,就是蟬了。在蟬產卵的時候,有一種比螞蟻還要小的小蟲子,也會在那一堆里產上它的卵,而這種小蟲子發育要比蟬快好幾個月,這種小蟲子的幼蟲便拿蟬的卵作為食物。其實當時那些小蟲子就在蟬的腳邊,蟬也看到了,如果蟬會輕輕地一腳把那些小蟲子踩扁,它的孩子也不會被這些小東西給吃掉了。另外,螳螂是最無情的,它竟會六親不認地把它的親人吞食掉了,而且它在一個地方產下卵后,便再也不回來了,也不管自己的親生子女能否健康成長!
讀過這本書我很佩服法布爾的,因為他不怕困難,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來觀察,法布爾每次出去,都要裝兩口袋昆蟲回來,而且會加倍地保護們。
法布爾這種對科學的向往的精神,把他引進了科學的殿堂。這一點也是值得我們學習的地方,如果我們平時學習也像法布爾這樣努力、堅持不懈的話,那一定離成功的彼岸不遠了!
昆蟲記讀后感初中作文【篇7】
《昆蟲記》卷心菜毛蟲讀后感初中生1
懷著激動心情,翻開了手頭上這本有些泛黃的書,這是父親年輕時最愛看的書之一。這本書叫做《昆蟲記》。它是由法國昆蟲學家、文學家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創作的長篇生物學著作。記載了100多種昆蟲。據說為了研究昆蟲,1880年,法布爾用積攢下的錢買了一幢老宅子,他給它起了個雅號——荒石園。日復一日,年復一年,法布爾穿著縫縫補補的滿是泥土的麻衣大褂,用杵鎬挖鏟平翻,終于將荒石園變成了一座蟲蟲樂園。他把多年來的勞動成果匯聚在一起,于1907年,《昆蟲記》問世。這樣一部巨作,怎能不讓世界為之轟動呢?
法布爾正是以這種不屈不撓的精神,向我們展示出如此宏篇巨作。作者在書中也不僅僅是無趣的科學報道,而是用幽默風趣的語調表達出作者對昆蟲的喜愛,對自然界的贊美,以及渴望發現更多關于大自然的奧秘。讀書時,我腦中總是浮想聯翩:想那神秘的大自然,想那一幅幅昆蟲的圖畫,想那為了生計四處奔波的昆蟲。那未化繭為蝶的毛毛蟲,那為了兒女忍痛吃下自己丈夫的螳螂……回想,我們人不也是這樣嗎?
在這部書中,令我最感動的是螳螂那一篇。戀愛中的螳螂情侶,在雨露的清晨,在夕陽西下互相偎依,手牽手得訴說愛情的秘密。可是它們不得不面對的是一個嚴峻的問題……這天新郎在眾昆蟲的祝福下步入了婚房。數月過后,雌螳螂懷孕了,雄螳螂并沒有因此開心,反倒愁眉苦臉的。原因是雌螳螂的營養跟不上,必須補充大量的營養,而雄螳螂也諸事不順,他不僅自己營養跟不上,更別說妻子了。此時的他有兩個選擇,一是逃走,二是犧牲自己。一個禮拜過后,昆蟲們發現雄螳螂不見了,在它們的追問下,雌螳螂道出了秘密:雄螳螂為了妻子和他的孩子,英勇的慷慨犧牲,也就是變成了雌螳螂的營養補給。為了孩子,螳螂夫妻都選擇了最痛心的選擇。回想起來,我的父母也為我犧牲了他們的青春,犧牲了風華正茂。作為子女難道我們只要默默享受嗎?不,我們應該用愛去呵護他們,力所能及地做家務回報他們。
我仿佛置身于法布爾寫的文章里,一個個一閃而過的畫面匯聚成一一個很真實的故事。我喜歡這部書,喜歡這部書的幽默,喜歡在讀書時沉浸在想象中。不要因為一只蟲子而感到害怕,即使它們是個微小的生命,你卻不曾得知它們擁有怎樣的內心世界,所以,讓我們翻開那本《昆蟲記》,感受昆蟲的美好世界吧。
《昆蟲記》卷心菜毛蟲讀后感初中生2
你有沒有發現,泥土里總有很多奇奇怪怪的小蟲子在爬動?如果有,那恭喜你,你有機會成為下一個法布爾!
在法布爾的筆下,昆蟲們仿佛都有奇思,有個性,成了精靈,每日為了自己喜愛的生存事業而努力。
“也許三個月以前,那時它還很年輕的時候,它曾經為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作,每天都干得筋疲力盡,一直到現在才得以休息。不,它仍然沒有停下勞動,它還在用它微薄的余力守衛著這個家。它已經不能再做母親了,可是它依然能夠為家人守衛大門,抵擋不速之客。”這段話出自《昆蟲記》里關于遂蜂門衛的介紹。這段話乍一看好像平平無奇,但細讀之下,令人感動不已——在它年輕的時候,它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后,它仍然用自己最大的努力來守衛這個家。在這個世界上,我們人類的許多母親不也是如此嗎?她們為了自己的兒女而操碎了心,在兒女長大后雖然已經沒有什么能夠幫忙的了,可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛,想要再做點什么。母親,世上最偉大的!母愛,是世界上最溫暖的!
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓都可以吃到新鮮的美食。
豐富的故事情節使我浮想聯翩。看著看著,這些蟲子們好像都跳出了書本。我真感謝這位感情細膩、思想深刻的天才,用哲學家一般的思考,美術家一般的觀察,文學家一般的敘述為我開啟了一扇通向昆蟲世界,更是通向科學大門的鑰匙,讓我又一次接觸了大自然,了解了大自然中昆蟲的奧秘。
法布爾用自己畢生的心血寫出《昆蟲記》,研究昆蟲是他的愛好,將他的研究所得寫成書本廣為流傳,是他的選擇。
通過這本書,我想:我們應該有追求真理的勇氣和毅力,對自己感興趣的事情應該有始有終,只要相信自己的能力,最大限度地發揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心、信心,就一定可以創造出奇跡的。
《昆蟲記》卷心菜毛蟲讀后感初中生3
看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習性:蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家務;蜘蛛在捕獲食物、編織羅網方面具有才能,人類用三角尺和圓規也未必能畫出那么出那么準確的網;螳螂善于用“心理戰術”制服敵人,是對方驚慌失措……種種奇妙的現象都展現在我們眼前,讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。
第一次接觸《昆蟲記》,是老師布置的寒假任務,一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文,讓我頓時沒了興趣,但是才讀了一點,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然、幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,讓我感到了他們的存在。在這之前,昆蟲的世界幾乎是我想象的,因此我保留精力去觀察它們、了解它們,想象著他們十分和睦美好,不會有一地爭吵或是斗毆,但是自從看了《昆蟲記》,昆蟲的形象在我的心目中顛覆了,原來昆蟲跟我們人類一樣有生與死,有勞動與掠奪等許多活動,這都與人有著驚人的相似。他跟我們人類一樣,又善良的食草性昆蟲,又殘酷的食肉性昆蟲,我好像身臨其境一般,好像他們就在我眼前進行著一切活動,把我帶到了一個真實的昆蟲世界。
當我繼續閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了,他收集數據、分析原因,轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法,大膽的質疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。
但是我卻沒有這種作風,相反我做任何事情都只有三分鐘熱情,而且做事總是馬馬虎虎、草草了事。
《昆蟲記》卷心菜毛蟲讀后感初中生4
放暑假啦!自由啦!在這長達兩個月時間的假期中,其實可以做很多事情。
就說我吧!在假期中除了做暑假作業,媽媽還讓我參加學習舞蹈班、英語班、游泳班。每天都安排學習的時間,我自由輕松的時間已所剩無幾。我的時間我做主,首先,我不想做個電視迷,我發現了樂趣——喜歡閱讀課外書。
最近,我讀了一本《昆蟲記》,第一次閱讀此書,才看幾頁就被作者法布爾,對昆蟲風趣幽默的描述,深深的吸引了我,十分入迷。聽媽媽講;這是一本影響幾代的名著。確實,閱讀后我才知道,原來昆蟲世界有這么多的奧秘。以前,我對“昆蟲”一詞不明白,現在才真正認識,昆蟲其實就生存在我們身邊,只是,大家不太注意這些可愛小生靈罷了。這些昆蟲隨處可見它們的身影,如天空飛的;蜻蜓、蝗蟲、飛蛾等,大樹上爬的;螞蟻、蜘蛛、螳螂等,花叢中飛的;蜜蜂、黃蜂、蝴蝶等,它們和人類、環境息息相關的,是平等的,有時還是我們的朋友。書中法布爾對昆蟲一個個真切、細致的描述,使我仿佛聽到了,夏季在樹上唱歌的蟬。看到在黑夜中為自己打一盞燈籠的螢火蟲,它照耀著自己行進的路程。還有那有辨認方向能力的蜜蜂等等,這一幕幕都活靈活現地出現我的腦海。
讀了《昆蟲記》這本書,讓我眼界大開,為我開啟了一扇知識的大門,使我跨入了一個大自然有趣的昆蟲世界。我的心靈受到了啟迪,同時也被作者法布爾為探索大自然付出的求真精神所感動。他這種精神,會在我以后的成長經歷中、生活中,不斷激勵我,不管遇到什么困難,只要肯于思考,堅持不懈,一切困難都會迎刃而解的。
在此,我向大家推薦《昆蟲記》這本書,它是一本值得閱讀的好書,特別是小朋友們快快閱讀吧!你一定會有收獲的,能讀出感想,學到知識。
昆蟲記讀后感作文2
《昆蟲記》卷心菜毛蟲讀后感初中生5
對于人類來講,昆蟲似乎一個小到可以忽略不計的生物。可能人們走在大街上時就有無數昆蟲死在腳下,可偏偏有一個怪人,生活在荒郊野外,只為觀查昆蟲,還樂此不疲的觀察了七十多年,他就是法布爾。
在遇到這本書之前,我一直認為昆蟲是沒有思想和性格的。它似乎就應該在標本里,成為一些人口中科學巨作上的一段枯燥無味的文字。可法布爾呈獻給大家的卻是一個充滿人性味的昆蟲世界。原來昆蟲也有自己的體系,屬于它們的社會,以及一段精彩的“蟲生”。
看著這昆蟲的世界,似乎有一個模糊的輪廊在其之下,我回味著,這個輪一點一點清漸起來。我猛然驚覺,這些昆蟲的性格特征與人類其相似。它們有時善良、單純;有時陰險狡詐,有時兇殘無比。他們就像縮小的人類社會。
書中最令我印象深刻的莫過于螳螂。它們是勇敢無畏的,它們從不懼怕任何比他們強大對手,但同時它也是兇殘的,它們從不憐憫任何弱小的生命。它們也是可憐無知的,螳螂界有“妻子”吃“丈夫”的本性。從雌螳螂的方面講,親手毀掉自己的家庭絕沒有什么好滋味。而雄螳螂就更慘了,從威風凜凜的“戰神”,到被妻子追殺,可真是“啞巴吃黃連有苦說不出”啊!這讓我聯想到了一詞語“妻管嚴”,我相信這樣外強中干的人可不少。
全書中最搞笑的篇章,就是“松毛蟲長征”了。松毛蟲竟會在一個花壇邊上走上七八天,你可別不信這就是事實。看的我捧腹大笑。這可真像天真可愛的孩子。不眠不休的想走出怪圈,一如孩子們打破沙鍋問到底的精神。不過我也能從中看出法布爾對科學認真的態度。他經過觀察,研究,論證。才得出結論,這嚴謹的態度可見一般。但他能把如此嚴肅的過程描繪的有聲有色,幽默風趣。可見他也有很深厚的文學功底。怪不得人們常言他“科學家一般的看,文學家一般的寫。
法布爾向我們打開了一個看昆蟲世界的窗口也為我們換了一個視角看人類的社會。法布爾懷著巨大的熱情去觀察他們,書寫他們,怪不得,法布爾筆下的蟲子,與絕大多數科學家眼中的蟲子不同。正如他所言你們研究的是殘廢,可我研究的是生命。
昆蟲記讀后感初中作文【篇8】
《昆蟲記》舍腰蜂讀后感800字初中生1
燈下,我靜靜地坐在書桌前,一手拖著下巴,一手握著一支鋼筆。桌上放著已經翻閱了無數遍的《昆蟲記》。一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲,已經算是奇跡了;一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡。而這些奇跡的創造者就是法國著名昆蟲學家法布爾。他的《昆蟲記》使我輾轉反側,難以成眠。《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習性,勞動,婚戀,繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現了作者的.感情,同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。”
《昆蟲記》是法布爾以一生的時間與精力,他仔細的觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭,并將觀察所得記入詳細確切的筆記,最后編寫成書。《昆蟲記》十大冊,每冊包含若干章,每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。
也因為多種文字出版,所以他被譽為“昆蟲詩人”,也翻譯出版了他自己的大量作品。其中《昆蟲記》被譯成許《我國昆蟲記》作者被當時法國與國際學術界譽為“動物心理學的創導人”。在晚年法布爾出版了《昆蟲記》最后幾卷,使他不但在法國贏得眾多讀者,而且也在歐洲各國。在全世界《昆蟲記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學接尊稱他為“昆蟲世界的維吉爾。”但是可惜沒有等到諾貝爾委員會下決心授予他這儀大獎,這位歌頌昆蟲的大詩人已經瞑目長逝了。
燈光下,字行里,我又回到了家鄉。大師的身影與我的重疊……
《昆蟲記》舍腰蜂讀后感800字初中生2
《昆蟲記》也很有真實感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,使人身臨其境。我從小因為不喜歡昆蟲,所以平時很少細心觀察小動物的世界。《昆蟲記》讓我重新喜歡上了這些小生靈,發現它們并不討厭,相反,還有很多可愛之處;是《昆蟲記》,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不同與小說,它是最基本的事實,是法布爾生活的每一天、每一夜,獨自的,安靜的,是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛成果。《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的科普書。
這本書為我們提供了更珍貴的啟示,讓我深深地感受到:人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯系的系統之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持準確記述觀察得到的事實。有句話說得好“知識就是力量”,讓我們也用它來勉勵自己,做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!
《昆蟲記》舍腰蜂讀后感800字初中生3
這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現了作者的感情,同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
《昆蟲記》也很有真實感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,使人身臨其境。我從小因為不喜歡昆蟲,所以平時很少細心觀察小動物的世界。《昆蟲記》讓我重新喜歡上了這些小生靈,發現它們并不討厭,相反,還有很多可愛之處;是《昆蟲記》,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不同與小說,它是最基本的事實,是法布爾生活的每一天、每一夜,獨自的,安靜的,是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛成果。《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的科普書。
這本書為我們提供了更珍貴的啟示,讓我深深地感受到:人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯系的系統之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持準確記述觀察得到的事實。有句話說得好“知識就是力量”,讓我們也用它來勉勵自己,做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!
《昆蟲記》舍腰蜂讀后感800字初中生4
人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章、一部永遠解讀不盡的書、這是一部值得傳給下一代的書。”是“哈佛大學113位教授推薦的最有影響的書,法國歷史上里程碑式的著作,影響世界的經典著作”——《昆蟲記》。
它融合作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關照蟲性,又用蟲性反觀社會人生,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則,讓世界讀者首次領略昆蟲們的日常生活習性以及特征的描述等。《昆蟲記》是法布爾以畢生的時間與精力,詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭,然后以其觀察所得記入詳細確切的筆記,最后編寫成書。《昆蟲記》十大冊,每冊包含若干章,每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、螳螂、甲蟲、螞蟻、蒼蠅、蜜蜂等各種類型昆蟲!無不滲透著作者對人類的思考,睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對生命的關愛之情。充滿了對萬物的贊美之情。許多人看過后,都有著深刻的印象。
人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯系的系統之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。它使我看見了動物與人類的相同;它使我看見了動物的語言,它們的話語是那樣神圣,那樣甜蜜;它們又使我懂得了人生道理……它們告訴我的太多太多,甚至整個世界!
《昆蟲記》一個奇妙的名字,同樣有著一個奇妙的內容,它是法爾文畢生的精力,融合的人與動物的生活,是大自然賦予我們的最大貢獻!
《昆蟲記》舍腰蜂讀后感800字初中生5
人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章。
19世紀末,法國杰出的昆蟲學家、文學家法布爾捧出一部《昆蟲記》,世界響起了一片贊嘆之聲。
《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,將昆蟲世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。被達爾文譽為“無與倫比的觀察家“的法布爾以人性觀照蟲性,書中描寫昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關懷;并以蟲性反觀社會人生,睿智的哲思躍然紙上。
在法國十__世紀,熱衷于把自己的科學研究成果寫成文學式著作的生物學家,多到不可勝數,何止法布爾一人。可是只有法布爾的《昆蟲記》流傳最久最廣,這絕非偶然。原因就在于他懷著對渺小生命的尊重與熱愛去描寫?甚至歌頌?微不足道的昆蟲。這就是《昆蟲記》充滿人情味的理由。《昆蟲記》充滿對昆蟲的愛,對微小生命的愛,所以使廣大讀者深受感動。
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子“,已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子“寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子“的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。
這些奇跡的創造者就是法布爾。
時間過去了半個多世紀,90年代末,中國讀書界再度掀起“法布爾熱“,書市上幾種《昆蟲記》的摘譯本、縮編本都大受歡迎。
《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。
昆蟲記讀后感初中作文【篇9】
寒假媽媽在網上為我“掃蕩”了很多的兒童文學名著。我拿起早有耳聞的《昆蟲記》,迫不及待地打開了通往昆蟲世界的大門,就這樣被法布爾帶領到他奇妙又有趣的昆蟲王國里。我發現原來在它們的世界暗藏著那么多的奧秘!
螢火蟲是夏夜最亮的小精靈。讓我萬萬想不到這么嬌小漂亮的小精靈,它們的主要食物是蝸牛!是不折不扣的肉食主義者!還有那看似優雅的螳螂,竟然是殺“人”狂魔!就連自己的兄弟姐妹也是難逃那可怕的“魔爪”。因此我明白了一個道理,那就是有些事情不能被它的外表給迷惑。我最喜歡的就是屎殼郎,它都是通過自己的努力來收集食物的,不管這個過程會遇到多少挫折,都不會動搖放棄的念頭。雖然這家伙很骯臟,但是這種百折不撓的品質,真值得我們好好學習。
在書中,處處都體現出法布爾對生命的尊重與熱愛。在實驗中遇到的種種困難,但他不畏懼,不退縮,為我們締造了一個昆蟲的樂園。我非常佩服法布爾堅持不懈,和他對科學嚴謹的精神。他的這種精神讓我受益匪淺。
在讀《昆蟲記》之前,一見到令人毛骨悚然的昆蟲,我都會毫不猶豫一腳送它上西天。但是看完這本書,法布爾告訴我昆蟲也有著和人一樣豐富的感情。讓我明白了昆蟲與環境也是息息相關的,所以我要和法布爾一樣尊重所有的生命。
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