描寫大海小學生作文。

大家每周都避免不了要寫作文記錄生活吧，寫作不是用來教化眾生，而是用來尋找同類的。我們要創作優質的作文，必須注重經驗的積累。還在為寫作文的問題發愁嗎？急你所急，我們為朋友們了收集和編輯了“描寫大海的小學生作文”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫大海的小學生作文 篇1

今年暑假，媽媽帶我參加了日照二日游，讓我好好玩了一次。

我們先坐了6個小時的汽車，中午11點準時到達漁村。導游姐姐對我們說：“下午我們先去看礁石，3點的時候再去游泳。”終于熬到了3點，我迫不及待的在漁村換上游泳衣，跟著大人們來到了海邊。來到海邊，首先映入眼簾的是無邊無際的海洋，它像一匹看不到盡的蔚藍色的綢緞一樣。在和風的吹拂下，海面上迸射出晶瑩潔白的浪花。海浪一排追憶排，像天上拋下來的一條條“銀鏈”。“銀鏈”拍打在岸邊的巖石上，變成了一朵朵白顏色的碎花，在陽光的照耀下，浪花又化成千千萬萬顆絢麗多彩的珍珠，灑向大海。

這時，一個大浪突然向我們“沖”來，嚇得我和妹妹急忙往回走，幸虧我們倆身手不凡，要不然準會被淹到。正當我們洋洋得意的時候，一個大浪竟把我們沖倒了，樣子非常狼狽。但心里很高興，恨不得讓浪頭再狠狠地抽打一下。大浪沒了，我和妹妹壯著膽子重新向大海深處走去。這一次，我們不同的是再有大浪我們也不往回跑了，你來我跳，變幻著腳步。別說，這一招還真管用，大浪再也沒有將我倆擊倒過。我和妹妹盡情地在海水里嬉戲、玩耍，歡樂的笑聲久久地在海上回蕩……時間過得飛快，我們要回漁村吃飯了。晚上還有篝火晚會呢，我要快點吃完來看。

為了看夜景，我們很快吃完了飯，整理了一下東西，見天一黑就出來了。我再次來到海邊，只見海上一片寂靜，四下無人。只聽見在我們的腳下，波浪輕輕地親吻著巖石，像睡著了似的。在平靜的深暗的海面上，月光開辟了一條狹而長的

明亮的路，閃閃的顫動著，像銀蛇舞動一般。遠處燈塔上的紅光鑲在黑暗的空間里，像似塊寶石。他和那海面銀光在我們面前揭開了海的秘密_那不是狂暴的不可測的可怕的神秘，而是幽靜的和平的愉悅的神秘。大約20分鐘我們在這兒舉行的篝火晚會，會上是又蹦又跳，大汗淋漓，最后還發了煙花，看了美麗得焰火，真是美不勝收。我們戀戀不舍地離開海灘。大海啊，大海，讓我們明天早上再見吧！

兩天的旅游很快就結束了，我得到了許多“戰利品”，有貝殼，海星……還親眼見到了大海蜇，令我驚訝不已。美麗的日照卻給我留下了美好的回憶。

描寫大海的小學生作文 篇2

我愛峰巒宏偉的西岳，我愛水平如鏡的西湖；我還愛奇麗無比的萬窟山。但我更愛那變幻莫測的大海。

早上，海是溫柔的。一輪紅日從東方冉冉升起，把海面照得金燦燦的，如同碎金灑在海面，波光粼粼，錦繡極了。海鷗貼近海面，快樂地展翅翱翔，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”！勤勞的漁民駕著漁船，出海打魚了，也可謂“一日之計在于晨，一年之計在于春”！

午時，漫步在金色的沙灘上，聽著那海浪沖擊礁石的歡快音樂，真是愜意極了。小孩子們在沙灘上拾貝殼，身后留下一串串小小的腳印，老爺爺在悠閑地度著方步，青年人在嬉戲娛樂。一切都顯得那么和諧，那么迷人。

傍晚，是海水漲潮的時候，大海變得波瀾壯闊了。海風“呼呼”地刮著，浪濤如同千萬匹白色的戰馬，咆哮而過。那千軍萬馬般雄壯的聲音令人發顫。聽著那波瀾壯闊的濤聲，仿佛走進了戰場。這就是大海猛烈的一面。此時，人們又來到海邊披發步，迎面吹來的海風，使人們神清氣爽，看著那大海，讓人健忘工作中的煩惱，一天的疲勞剎時全消了。

夜晚，一切都慢慢地靜下來，大海也慢慢地靜了下來。銀白色的月亮從云背后露出了秀臉，把大海照得像一片迂回的明似玻璃的帶子。稀疏的星星，三三兩兩，掛在半空中，淘氣地眨著雙眼。大海的波光也映襯著天空，一閃一閃地，好像在與星星對話。一切都顯得那么寧靜，顯得那么安詳，令人心曠神怡。

啊！大海，我愛你！你是那么錦繡，那么迷人，怎么能不給人無窮的遐想呢！

描寫大海的小學生作文 篇3

我們旅行到了青島，清晨吃完早飯，我和媽媽來到了大海邊，站在高高的臺子上向遠處望去，啊！大海真是一望無際、海天相接，我看見一朵浪花沖向岸邊，我興奮地對媽媽說：“媽媽，快看啊，那朵浪花沖得好高叫啊！”媽媽滿面笑容地說：“是啊，太嚇人了。”我朝海里面看去，一艘艘的船只從我面前劃過，有大大的，有小小的，有高高的，有矮矮的；有的劃得飛快，像海豚在游泳，有的劃得很慢，象海鳥低飛在海面休息。

我和媽媽來到海灘，我迫不急待地沖到海邊，啊！海水涌進腳里，好清涼，好舒服。我急切地喊媽媽：“媽媽，快過來。”媽媽笑瞇瞇地走了過來。我們站在海水里開心極了，大海起了波浪，一朵朵浪花撲到我的臉上，好像媽媽溫柔的手撫摸著我，我盡情地歡呼著、高喊著：“太好玩了，太好玩了，再來一次，再來一次。”

由于海水太涼，媽媽不讓我玩太長時間，我慢吞吞地離開了。

描寫大海的小學生作文 篇4

???從那以后，我了解了大海，喜歡了大海，也為自己生在海邊長在海邊感到了驕傲，對大海產生了深厚的感情。

???那是前年的夏天，一個空氣清新的早晨，我們全小隊的隊員來到了東山海邊。

???剛一到海邊，海風迎面吹來，頓覺全身輕松，有一種愜意之感。同學們跑著、跳著、歡呼著。湛藍湛藍的大海，波濤起伏，早晨的太陽光照著海面，海面上金光點點，錦緞般地閃著耀眼的光芒。海浪輕輕拍打著堤岸和奇形怪狀的礁石，水花飛濺，發出有節奏的聲響，象一支美妙的樂曲，使我心曠神怡。

???這時，幾個隊員己經坐在柔軟舒適的沙灘上了，音色優關的歌聲飄到了我的'耳邊：“……海邊出生，海里成長，大海啊，大海，就象媽媽一樣……”這不是小歌手楊慶在唱《大海啊，故鄉》“馬？同學們也拍著手跟著唱起來。歌聲剛落，平時不愛唱歌的丁琳也唱起了《踏浪》那首歌。同學們被大海陶醉了，他們盡情地唱著，歌聲向遠處飄去。我轉過頭來，再看大海，心中升起一種新的感覺：大海真是象媽媽一樣，對兒女飽含深情，充滿溫柔體貼。千百年來，她用那宏大的身軀哺育了多少兒女啊！

???那一望無際、波濤洶涌的大海是多么有力量啊！你看，它能毫不費勁地托起成百艘成千艘的萬噸巨輪。遼闊的海洋，從早到晚，又從黑夜到黎明，總是歡騰著，不停地馱著巨輪遠航……但它卻從來沒有流露出倦意。人們也許會這樣認為：海洋的力量是無窮的，不可戰勝的。而這不可戰勝的力量正是從團結而來，是千萬條河流匯成了海洋啊！

???“啊！真美啊！”不知是誰喊了一聲。我突然產生了靈感，很想把這美景畫下來，讓它永遠留在我的記憶里。于是，我展開畫板，用渲染的筆法，畫出了一幅《早晨的海》，這幅畫的基調是用深藍的色彩涂抹鋪成，又在深藍色上點了一些光點，恰似金光閃閃。在水天相接處，畫出了火紅的朝陽，還有幾點白色的小帆船，靠近一些，有幾艘正準備起航的貨輪。我從一年級開始學畫畫，在我畫的所有畫中，我覺得唯有這幅畫最自然，最抒情。

???大海啊，直到今天，我才明白為什么作曲家為你譜下優美的曲子，詩人為你寫下動人的詩篇，畫家為你繪出美麗的畫幅。因為你能陶冶人的情操，激發人的感悄，你給人以啟發，給人以力量。