小學(xué)生夢想作文。

相信大家都或多或少接觸過作文吧，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文是非常吸引人心的。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 夢想文章小學(xué)打印版”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

夢想，也要從娃娃做起，從小就要立志，而且不能讓難題所折服，所阻擋。

不要因種種難題而拋卻自己的夢想，既然有了志向，怎么就不能坦然面對難題呢？想一想古代的司馬遷，匡衡，還有鋼琴家郎朗，無一被難題所屈服的，他們都是勇敢地“沖鋒陷陣”。

司馬光的記憶力差，別人背一遍的他背二十幾遍也背不會，可司馬光不服輸，晚上熬夜也要把東西背下來，還設(shè)置了“警枕”，只要自己累了剛一躺下，圓枕頭就會滾下來。把司馬光弄醒，就這樣，他睡了又醒，最后終于把“背誦”這個對于他來說十分頭疼的難題給解決了。DsBJ1.COm

鋼琴家郎朗也受過別人的“打壓”，但他耐勞訓(xùn)練鋼琴，成了一名舉世著名的鋼琴家，駁倒了別人的理論。

有了志向是要步履的，假如有了目標(biāo)還在原地發(fā)愣，成功又在何時呢？成功在于步履，“天上掉餡餅”只是個童話。

步履起來，也算是到達終點的一半把！付出步履，即便不成功，也是有意義，由于努力過，付出過，不會后悔。

郎朗是我的偶像。我也是這樣勵志，成功地考了十級，還在幾項鋼琴大賽中取得了優(yōu)異的成績，從而證實，付出了，成功，就有但愿。

良好的開端是成功的一半，先立下志向，成功就在等待著你，再勵志，成功就離你不遠了！

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中國小學(xué)作文打印版

我們的作文乘載了年少的時光，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是由小編為大家整理的“中國小學(xué)作文打印版”，相信能對大家有所幫助。

我從小就有一個的夢想，那就是成為一位科學(xué)家，就像愛因斯坦、愛迪生、牛頓那樣的科學(xué)家一樣，他們的誕生給世界帶來了很大的影響。他們創(chuàng)造了許許多多的工具，這些工具給了我們方便，我十分佩服他們，因此，我也想做一個科學(xué)家，我想前往地球的內(nèi)部探索新能源，去到太空尋找新生命，進入黑洞瞧個明白。

每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強！富強！待你我的夢實現(xiàn)之日，也就是中國屹立之時！

作文推薦: 高中的文章打印版

許多學(xué)生都會被要求寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編給大家整理了“作文推薦: 高中的文章打印版”，希望能對您有所幫助，請收藏。

又回到這小巷。

剛剛經(jīng)受過雨水洗禮的屋檐不時地砸下幾滴水，砸出一個個小淺坑，聲音回繞在小巷，青石板的邊緣稀稀拉拉的長著些青苔，傍晚的墻壁很涼，卻在雨后散發(fā)出它特有的古老的味道，與記憶中小巷里的味道略有些不同，它少了一種味道，一種叫“大燒餅”的味道。

“大燒餅”是小巷里賣燒餅的，沒有人知道他的名字，只有一個外號叫“大燒餅”。小巷是兒時上下學(xué)的必經(jīng)之路，“大燒餅”就每天帶著他的燒餅攤駐守在小巷中，等待我們?nèi)ベu燒餅。

“大燒餅”的燒餅是他親手做的，每天一大早天還沒亮就開始忙碌，和面，揉面，拌料，填餡，烤制一步一步都不馬虎，朝霞斜射進小巷，照亮他忙碌的身影。準備時間很漫長，但每次又能準時的在我們到達小巷前把燒餅烤好，離小巷好遠就能聞到燒餅香香的味道，空空的肚子開始哀嚎，反應(yīng)過來時早已站在燒餅攤前長長的隊伍中等待。排隊的大多是童年時期的玩伴，一邊嬉鬧著一邊等待燒餅出爐，雖說有得玩，可眼光卻一直停留在那個大爐上，生怕錯過開鍋的那一瞬間。燒餅一好，“大燒餅”吆喝一聲“燒餅啊！”，此刻如果不以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)仁不讓之勢去搶，就只能看著他們手拿著燒餅炫耀似的啃著，默默地等待下一鍋出爐，不長的時間都是一個世紀的煎熬。可等到手里拿到燒餅，幸福感瞬間爆滿，大口大口的嚼，“大燒餅”就在旁邊看著我傻傻的笑。假如你讓我生氣了，那就去“大燒餅”那買個燒餅給我吃吧，我們會是最好的朋友。

老天爺總是嫉妒美好的東西，再次放學(xué)回來時已經(jīng)聞不到熟悉的香味，也看不到熟悉的人。聽大人說他為了就一只流浪狗被車撞了，一個人走向了天堂的大門。“大燒餅”沒有親人，只有他的燒餅攤，村里人就讓他的燒餅攤陪他一起入了葬。村里的老人說：“他這一輩子就只做燒餅了，不出名，但十里八鄉(xiāng)的都知道他的燒餅有多好吃，把燒餅攤給他帶過去，讓他在另一個世界里繼續(xù)吧。”那天下午，吃過他燒餅的孩子不約而同的站在小巷里，看著墻角處，心口缺了個東西就像墻角缺了個燒餅攤。回想起我們一起搶燒餅，吃燒餅，有時還跟“大燒餅”嘮家常的這一切，眼淚不聲不響的落了下來。

如今的小巷似乎已經(jīng)被人們所遺忘，但恰恰是這個地方，充滿了回憶，在這里曾經(jīng)有一個人，看著另一個人吃著他做的燒餅，在一旁傻傻的笑。

“燒餅啊——”

心中激起萬丈水花，回頭一看，卻是一個陌生人推著小車經(jīng)過小巷。還是那個小巷，還是燒餅，可是物是人非，已經(jīng)不再是他，也沒有那個熟悉的味道。

推車走過，眼淚落下。

作文推薦: 小學(xué)生文章風(fēng)中的樹葉打印版

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“作文推薦: 小學(xué)生文章風(fēng)中的樹葉打印版”僅供參考，希望能為您提供參考！

早上風(fēng)伯伯好像生氣了，脾氣暴躁極了，風(fēng)呼呼地掛著，冷冷的風(fēng)像鞭子一樣抽打在萬物的身上。風(fēng)平浪靜的大海寶寶，現(xiàn)在變成了一個怒氣沖沖的老頭；原來安分的土壤和沙泥，變成了蠻不講理的壞人，漫天飛舞的沙粒，搶了人的鼻子，迷了人的眼睛。

就連樹上的樹葉也嘩嘩作響，成了一首優(yōu)美而悅耳的交響樂，在歡快地演奏著。快瞧，一片樹葉在遭受這“鞭子”的抽打在身上的痛苦，就在一剎那，“咔擦”一聲清脆的聲音，它脫離了樹枝，成了一個“流浪漢”飛舞著。空氣中那片葉子時像一只翩翩欲飛的蝴蝶，時像一位穿著金色裙子的美女在跳著古典的舞步，輕輕飄落在地面上。

風(fēng)伯伯的脾氣還不消停一刻，可憐的樹葉，又繼續(xù)跟著風(fēng)伯伯的腳步跑著，風(fēng)越來越大，樹葉猶如跑步健將在比賽奔跑，樹葉多像傀儡，讓風(fēng)伯伯操控它，可它沒有一絲怨氣。

我想：樹葉的心胸真大。它被風(fēng)吹到哪就住哪，樹葉是很好的肥料，幫助樹施肥。它總是默默地奉獻著，卻不求一絲回報。夏天它給我們遮風(fēng)擋雨，冬天，它又化成肥料給樹施肥使樹木茁壯成長，盡自己微薄之力為我們奉獻著。

如果我們也能像這小得不能再小的樹葉學(xué)習(xí)，奉獻出一絲愛，會少一分悲傷，少一份矛盾。

點評：這是一篇比較新穎的寫景文。全文乍一看，不像是寫景，更像是一篇寓言童話呢！將風(fēng)和樹葉都擬人化，通過風(fēng)的角度來側(cè)面描寫樹葉，烘托風(fēng)中樹葉的默默奉獻精神。比喻等修辭的運用，將樹葉隨風(fēng)飄飛的情形描繪得十分形象。結(jié)尾處也起到了畫龍點睛的作用。

小作者能從小小樹葉中，獲得奉獻的感悟，可以看出小作者是一個觀察明銳，心思細膩的人。

愿這社會更多奉獻，更多愛！

今日作文: 春天來了小學(xué)文章打印版

相信大家都或多或少接觸過作文吧，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文是非常吸引人心的。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？下面是小編精心為您整理的“今日作文: 春天來了小學(xué)文章打印版”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

當(dāng)春天來臨時，積雪融化，春暖花開，萬物復(fù)蘇，嫩綠的小草也偷偷地鉆出地面……春天帶著一身嫩綠，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。

這天，我們來到蘇頌公園！

進入公園，我們的眼球就被一簾用石頭雕刻在盆景園的瀑布吸引住了；遠遠望去，瀑布就像一塊又長又寬的白布掛在假山前：走進看，仿佛瀑布傾瀉；水珠飛濺；如煙似霧。看著看著，我不禁身入其中了，吟起了唐代詩人李白的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

我們又舉步來到小湖邊，只見湖水清澈見底，如同一面明鏡。湖邊全是草坪，又像一條又寬又長的綠色地毯鋪在湖岸上。草坪上點綴著一排排垂柳，柳枝下垂，一陣風(fēng)吹來，就像少女飄逸的秀發(fā)。我覺得自己猶如身出仙境一般。

途中，我們沿著羊腸小道，進入了出林。這里的山坡上，峽谷理到處站立著郁郁蔥蔥的竹子，就似海洋一樣。穿過竹海，我們又來到林海。這里的松樹個子有高有矮，身材有胖有瘦；年齡有大有小，可它們個個生機勃勃，綠意盎然，一年四季身著綠裝，可神氣啦！

啊！蘇頌公園的春天真美啊！

贊美老師的小學(xué)作文打印版

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？請您閱讀小編整理的《贊美老師的小學(xué)作文打印版》，希望您可以借鑒參考！

賀老師，您的付出是我們有目共睹的。每當(dāng)我們?nèi)フ夷埣贂r，總是能看見您的桌子上放著的那厚厚的一摞資料數(shù)。有時，您拿著其中一本在為我們備課；有時，您在為我們批改作業(yè)；有時，您在做各個省的高考真題和模擬題。總之，您做的題不知是我們的多少倍。上課時，您把您好不容易總結(jié)出來的做題經(jīng)驗教給我們，好讓我們在考試中做的更快做的更準。下課時，我們總能在校園里找到您那忙碌的身影。

周老師，您是我見過的最認真的老師。作文中，哪怕是一個錯字，也會被您圈出來把正確的寫在旁邊。默寫中，就算是只有一個標(biāo)點符號的錯誤，也會被您挑出。正是您的這種一絲不茍的態(tài)度，讓我們養(yǎng)成了認真的習(xí)慣。使得我在做數(shù)學(xué)題的時候，因為馬虎大意而做錯的題少了很多。

范老師，我們知道您的身體不好。上課時，您因為身體的原因聲音大不了，有時甚至?xí)话嗬锏那星兴秸Z聲所遮蓋。每當(dāng)這時，您就會一聲怒喝，將雜亂的聲音壓下。有時，您帶病給我們上課，中途卻受不了了讓我們先上自習(xí)。

史校長，自從您來了以后，我們的學(xué)校變得煥然一新。學(xué)校在一點一點的改變，教室，餐廳，寢室，操場，廁所……您帶來了新的制度，新的方法，一些害群之馬被趕出學(xué)校，校園里學(xué)習(xí)的氣氛蒸蒸日上。

老師你們的辛勤付出我們無以為報，但我們將以最優(yōu)異的成績來報答你們。