我的姐姐作文。

我們的作文乘載了年少的時光，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《最新作文: 我的姐姐的文章》，希望對您有所幫助！

我媽媽生了兩個女兒，是雙胞胎，我有一個姐姐，我的小名叫apple，姐姐的小名叫grapes，為什么呢？因為第一是我喜歡吃蘋果，而且笑起來和緊張時臉會紅的，所以名叫apple。姐姐是比較喜歡葡萄這種食物，還比較喜歡紫色，和我一樣，學習也是挺好的。

我的名字叫楊梓涵，姐姐的名字叫楊梓璇，我也不知道是因為我講長得矮還是怎么樣滴，姐姐比我高很多，不知道是他長得高還是我長得到矮。他比我高，差不多就做一個頭了，我真的不明白為什么雙胞胎，這樣不是兩個的身高差不多，我姐姐有時候還說我長得矮，像個一年級的小豆包，我大發雷霆，我打了他一下，他又踢了我一腳。兩分鐘后我們又和好了。他給我餅干，我給他糖果，這樣手拉手的去了玩，我們的關系是不是很好？

別以為我什么招都沒有，我還是會有招的。有一次姐姐在學校那里，老師獎勵了他一包糖果。于是我問她要姐姐不給我就開啟了呆萌模式。我奶聲奶氣的說：求求姐姐了，求求姐姐了，你就給我嘛，就給我嘛。我在班上就是一個萌星人，賣萌起來是不要不要的，姐姐說好了好了，反了你啦。給你給你就是了。dSBj1.COm

我和姐姐干過一件傻的不能再傻的事。在一年中夏天我們非常非常非常的熱。我對姐姐說：要不我們躲進冰箱吧，冰箱里可涼快了，而且大熱天的，姐姐說：不行不行。我對姐姐說：姐姐最棒了，姐姐最厲害了。姐姐看我這樣夸她也挺高興，于是就同意了。我們躲進冰箱吧。姐姐拿我沒辦法，于是我們兩個，把冰箱里的雜物和食物全都搬了出來。于是就躲進了冰箱。奶奶買菜回來了，沒有看見我們，看到冰箱里的東西都搬了出來，他嚇壞了，趕快打開冰箱，原來是看見了我們這兩個對‘活寶’，于是把我們搬出來。然后呢，我們兩個就進了醫院。爸爸對我說大熱天的，那也不能躲進冰箱啊，以后不能躲進冰箱啦，再熱也不行。我非懂似懂的點了點頭。

這就是我的姐姐，和我一起玩耍的好朋友，不會做的題，他會教我，我的好姐姐。

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最新作文: 我的小表妹文章

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理編輯的《最新作文: 我的小表妹文章》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我的小表妹毋淑涵3歲了，她長得固然瘦小，但長短常精神。

毋淑涵很會玩，好比她把圓形的凳子弄成兩半，當成了飛鏢玩。她把氣球當凳子坐，一會又抱著氣球當娃娃，一會讓氣球飛起來，她他用手牽著栓氣球的線像放鷂子一樣跑來跑去，一邊跑一邊笑，玩的不亦樂乎。

毋淑涵愛看電視，看起感愛好的動畫片無論誰怎么叫他，她也不會挪那個地方。她還愛模仿，尤其愛模仿“豬豬俠變身”。每當這個時候她爸爸可遭了殃，你看毋淑涵一邊喊“變——身——”。一邊變換著姿勢攻擊她爸爸，弄得大家哈哈大笑，毋淑涵看到人們笑她，裝成若無其事的樣子玩得更起勁了。

毋淑涵呀，毋淑涵，你可真是大家的開心果！

最新作文: 我的太爺爺文章.doc

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，為了寫好作文我們需要多加練習，在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編為此仔細地整理了以下內容《最新作文: 我的太爺爺文章.doc》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的老太爺是我們家年紀最大、最有趣的一位家庭成員了，你們想熟悉他嗎？那我就給大家先容一下吧。

我的老太爺今年八十六歲了，他穿戴很樸素，臉上老是掛著知足的微笑，他天天早晨總要在房子里轉圈，剛開始他拄著一個木拐棍和一個鐵拐棍在房子里“咣當，咣當”地走。一會兒又拄著一付雙拐“叮咚、叮咚”地走。又過一會兒他拄著一個長木棍“嘟嘟、嘟嘟”地走……不知道我的老太爺整天換拐棍到底累不累？真讓人琢磨不透。

廣告上說：“牙好，胃口就好，吃嗎兒嗎兒香”我的老太爺就是這樣的.，他的嘴里沒有一顆壞牙。天天我的老太爺都要吃許多生果，要吃許多餅干，沒想到他的肚子卻一點也不疼，要讓我早就拉肚子了。

我的老太爺還很注重“早上吃好，中午吃飽，晚上吃少”的科學飲食，這大概就是他身體健康的原因之一吧。

我的老太爺很愛我，他經常給我說字謎、講笑話，讓我開心。老太爺把平時省下來的零食通通分給我吃，還笑瞇瞇地說：“不夠還有。”

我非常喜歡我的老太爺。

最新作文: 我的青春文章(篇二)

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“最新作文: 我的青春文章(篇二)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

青春是九十點鐘的太陽，既沒有正午陽光那么耀眼，也沒有清晨陽光那么稚嫩，一切都剛恰好。在最美的時間，讓我的青春譜成最美的樂譜，奏出最美的交響樂。

青春正好，與書為伴，捧本好書遨游海洋。我的手緩緩地向微有銹漬的門把摸去，有些刮手，懷著高興而又激動的心情，緩緩地推開房門，書香鋪面而來，使我更加神清氣爽。我拿取了我最愛的大部頭，雖不易讀透，但耐人尋味，越讀越起勁，越讀越投入，忘了時間，更忘了自己。廢寢忘食，已是常事，屋外小兒啼哭聲，父叱小兒聲，婦拍小兒聲，一時齊發，我卻不認為然，由于心中早已有了一片凈土，沉寂在書的海洋。闊別喧囂之地，天天能這樣留給自己一點兒幽靜的時間，在最夸姣的青春里，怡然自得，舒適夸姣。

青春正好，與夢為鄰；勇追夢想，青春無悔。我早在青春萌發之際，給自己制定了一個夢想，貼在自己的書桌旁，床頭邊和自己的課本兒里，讓她無時無刻不激勵著你。清晨，伴跟著陣陣金雞啼鳴，睜開朦朧的雙眼，用剛剛蘇醒的雙手揉弄著惺忪的雙眼，讓目光凝滯的我變得精神起來，以百米沖刺的速度做到功課桌旁，忙亂的雙手翻弄著書本，眼睛不由的都像漆黑的外面望去，打了個寒磣，便沒有顧太多，開始了背誦的記憶之旅。俗話說：一日之計在于晨，青春竟是如斯緊張，但為了夢想不負青春年華，嘆道：值！

青春正好，以淚為收留，雖敗猶榮，更創輝煌。在青春路上，不僅考試失利會哭泣，即使是老師一句訓斥的話語也會哭泣。那時的我們脆弱而又沒有自信。晶瑩剔透的淚珠在眼里打轉，但一次次的失敗，會讓我們吸取教訓，成為更好的自己。青春就是跌跌撞撞，誰也不知道下一秒會發生什么，即使做好了預備，也會出人意料。淚水的掉落，不是由于懦弱，而是由于那是我們喜悅的淚花。獲得教訓后擁有收成的淚花。青春是曲折的。

我的青春，宛如是一杯香意未盡的茶，游刃有余，絲絲清香，炫彩多姿。

最新作文: 童話的文章

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。在寫作文時，要體現和表達自己的想法。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編通過精心篩選，為您整理了“最新作文: 童話的文章”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

回家的路上，我一邊走一邊扔掉了一個塑料袋，風，帶著它飄向了遠方，忽然，一陣清香的氣息鉆進了我的鼻子，我一下子昏發過去。

“這是哪兒？”醒來后，我向周圍發問，一個幽長的聲音回答了我：“這就是被你們人類破壞了的22世紀的地球，好好賞識你們的杰作吧！”

街道。明朗的天空中飄浮著無數的彩旗，不，那不是彩旗，而是一個個色彩明麗的塑料袋！它們漫無目的地空中飄動著，遮開蔽日，張牙舞爪地向我沖來，我伸手捉住兩個塑料袋，塞進了空無一物的垃圾桶，隨即，它們又在風的匡助下逃向了天空……

魚兒塑料袋重重包抄的水中艱難地呼吸著，它們的眼睛一動也不動的望著我，仿佛在請求我：“求求你，讓我們重見天日吧！”我痛苦地跪在河邊，懷著痛苦而無奈的心情來到了下一個地點。

森林。想像中的夸姣并沒有迎接我，取而代之的，卻是一個個光禿禿的木樁。“咦？這不是昔日以‘熱帶雨林’著稱地亞馬遜平原嗎？怎么……”忐忑不安的心情伴跟著我來到河邊，果然，那些塑料袋包抄了幸存的幾棵樹苗，它們的枝椏上，樹干間全掛滿了塑料袋，在風的吹撫下，塑料袋迎風招展，仿佛這兒就是它們恬靜的家……

海邊。陽光在塑料袋的映襯下顯得有氣無力，海邊一個人也沒有，那些曾經稱霸世界的戰艦橫七豎八地倒地地上，里面裝了腐爛發臭的垃圾……

我徹底地絕望了，大聲地向周圍喊道：“不，送我回去！”那個猶如幽靈一般的聲音再次回響起來：“你終于見到了22世紀的地球。”整理了整理，他又接著說：“下屆宇宙會將在100年后舉行，會議的主題就是把地球變成一個巨大的‘宇宙垃圾填埋場！’”我絕望地問道：“那我們能做些什么？”“改造地球！100年的時間改造一個星球，以你們現在的能力來說，足夠了！你現在可以回去了。”我的面前泛起了一個時間地道，“記住我的話，改造地球！”“請讓我問你最后一個問題。”我竭盡全力地喊道：“你是什么人？”“我就是你們地球母親的孿生兄弟——火星的兒女，火星人！”一道激光閃過我的視線，我又昏了過去……

第二天，上學的路上，一個塑料袋又飛到了我的面前。“嗨，老朋友，咱們又見面了！”我微笑著哈腰拾起了那個塑料袋，扔進了垃圾桶，邁著無比輕快的步子向教室走去……

最新作文: 我的故事作文范例

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“最新作文: 我的故事作文范例”，僅供您在工作和學習中參考。

紅領巾雖然只是一塊普普通通的布，但是，它卻有著不一樣的含義，也時時刻刻在提醒我們要維護自己的尊嚴。現在放暑假了，我也不戴紅領巾了。一天，我去果園里，只見一大串一大串沉甸甸的紫葡萄掛在綠色的長藤上，讓人嘴饞。

忽然，我發現一個人正偷偷摸摸地把一串串的葡萄藏在隨帶的包里，啊！偷果賊！這時我心想：要不要去阻止那個人，不讓他偷果實呢？正當我猶豫不決的時候，一低頭看見了紅領巾，鮮艷的紅領巾，像一團燃燒的火焰，隨風飄動，好像在鼓舞著我，給我勇氣，對我說：“一定要去阻止，不能讓他偷走果實。”

于是，我趕緊找來幾個人，大家齊心協力把這個偷果賊趕出了果園，果農知道了后，表揚了我。受到表揚的我心里比吃了蜜還甜，我在心里默默地說：“紅領巾，謝謝你的鼓勵！”從此，我和紅領巾就有了約定，每遇到不文明的行為就上前去阻止，遇到需要幫助的人時就盡力幫助。鮮艷的紅領巾已陪伴我走過了三個春秋，三年來，紅領巾像一位無聲的好老師，隨時鼓舞著我，引導我健康地成長。

最新作文: 我的動物朋友文章其四

我們會將難忘的事寫進自己的作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。大家在寫作文時都覺得很苦惱，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“最新作文: 我的動物朋友文章其四”，供大家參考。

表哥不喜歡動物，一是因為他有了孩子，得讓家保持整潔，二是因為他長在鄉村，動物都看厭了，今天，我得搬出我的“鎮家之寶”——兔妹妹，來使他喜歡上動物。

兔妹妹名叫風雪，因為它幾乎全身都是白的。普通白色兔子多的是，可別的兔子是粉白，而風雪則是雪花般的瑩白，不知為何，它的毛比一般的兔子白，也多，好像冒著大雪歸來，落了一身雪花。而它為什么又幾乎全白呢？因為在它鼻子上左邊有一點黑毛，恰似踏著風雪歸來，泥點濺上去了一樣。

怎樣？如果你還沒喜歡上動物，表哥，那你就看下文吧。

記得有一次我不開心，什么都不想看見。兔妹妹便一改往日像踢踏舞一樣的步伐，慢慢的踱著小碎步走來；走近了，它低垂下兩只長耳朵，輕輕地蹭著我的小腿，仿佛明白我非常傷心。那模樣，真是讓人心都融化了！事后，我笑著逗它：“你這個‘應聲蟲’!我傷心，你傷心個啥呀！”兔妹妹只是眨著黑水晶般的水汪汪的大眼睛，咧開秀氣的三瓣嘴笑著。

兔妹妹的聰慧可不只體現在會“看臉色”，它還有一手絕活呢！有時我會把它關進籠子里（因為它特別調皮，會在籠子外面拉便便），每當這時就是它最“憋屈”的時候。它會搖著兩只長耳朵，不滿的瞪著我們，仿佛在說：“放我出來呀，我又不會給你們添亂！”可是有一天我和媽媽回家，兔妹妹居然在客廳里大快朵頤的吃蘿卜！我生氣的揪著它的兩只長耳朵，又把它關回籠子，不過這次我留了一個心眼：在籠子旁加上手機打開錄像。等兔妹妹又出來后，我取回手機——好家伙，竟然是它開的鎖！畫面中的兔妹妹，先用它的三瓣嘴把籠門頂上去，接著在落下前伸出前爪墊在下面，然后再用嘴把籠門往上一拱，后腿發力一蹬——哈哈，出來了！我一直覺得她鬼精鬼精的，沒想到它有這么大能耐。

表哥呀，怎么樣？被我的“鎮家之寶”打敗了吧？呵呵，“鎮家之寶”的名號可不是吹的哦！

最新作文: 我的樂園公園小學文章

許多學生都會被要求寫作文，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《最新作文: 我的樂園公園小學文章》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的樂園就是我家的小區的公園，我家小區的公園能給我帶來快樂，也給我帶來慰藉。

我家小區的公園很美麗，春天萬物蘇醒了，小草成群地伸出頭來，嫩嫩的，像給大地穿上綠衣裳。小區公園里有許多美麗的花，有潔白如雪的白玉蘭，有紅的似火的茶花等等，但我最喜歡的是桃花，她粉嫩得像幾個小孩子的笑臉。風一吹，桃花搖了一下，那樣子多迷人，像一位穿著花裙的姑娘跳著優美的舞蹈。夏天，小草茂盛了，別的小朋友經常在草地上踢足球。有時噴水機正好為小草澆水，有些守門員準備守球時，突然被噴水機噴了一臉，錯失了守球的機會。

公園有許多器材，有滑梯、秋千和蹺蹺板等。但我最喜歡在公園騎車，當我在家無聊時，我經常會圍著小區公園騎一圈，有時我也會和別的小朋友來個自行車比賽。我們起點是南門，終點是北門，當小裁判一聲令下，我們迅速騎向北門，每個人都像小哪吒似的，踩著風火輪，向前飛奔而去。當我勝利了，我會開心得像小兔子一樣；就算我輸了，能和別的小朋友在這美麗的風景下騎車，也是一種快樂。

這就是我的樂園，你們喜歡嗎？

最新作文: 愛的溫度文章

相信大家都寫過作文吧，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？下面的內容是小編為大家整理的最新作文: 愛的溫度文章，僅供您在工作和學習中參考。

放學回家，我第一反應就是沖進臥室，坐到寫字桌邊。目的是逃離你的語氣和目光！

而你也似乎與我達成了某種默契，只要我在寫作業，一切都可以歸為寧靜。

今天除外，桌邊少了牛奶。剛開工的作業，右手握筆左手習慣性地伸出去，可是只握到了空氣。抬頭，桌上空空如也。

往日，就在這個位置會有一杯溫溫的牛奶，然后樓下是你鍋碗瓢盆的吟唱。

我只得下樓，跑向熱水壺，倒了一杯冒著蒸汽的白開水。捧在手心里，好燙！怎么喝得下去呢？

記得，以前，我回家就嚷著要喝水，你總是倒好了，用嘴吹。有時就用兩個杯子倒來倒去，你說那樣涼得快。

后來啊！你總是晾好半杯涼白開，等我回家，保溫瓶里的水一兌就溫溫地可以入口了。

對了，今天怎么連你的人影也沒見呢？

我開始搜尋，你的臥室門口，你坐在床沿，一仰脖子，再一大口水！你在吃藥！

我跑過來，你詫異地看著我，那眼神滿是驚慌。繼而，又慢慢柔和下臉色：“沒事！感冒發燒嘛！人吃五谷雜糧，哪有不生病的！”

我的眼光落到了你的手背，那上面赫然留置了針管。

你快速地扯下衣袖，遮蓋起來。我激動起來，嘴唇都有些顫抖了，想要說什么，可就是蹦不出一個字。

你蒼白的臉竟然緋紅了些，“醫生說，掛點水，好得快。我不想住院，不然晚上不能陪著你做作業了。”

我的心里堵了塊大石頭，叫我吐不出氣來。我的臉色一定很難看，因為你急著說：“是不是餓了？我叫了你喜歡吃的披薩，宅急送很快就到了，吃完記得快些做好作業，不要磨蹭，睡晚了影響明天聽課效率……”

我不覺得今天的話是嘮叨，我忽然覺得那么親切。

我想起那杯溫溫的牛奶，那燙燙的煲了三小時的濃湯，還有床上曬過的帶有太陽溫度的被子……

如果成長一定要用你的嘔心瀝血澆灌，那我寧可不長大；如果懂事一定要用你的汗水和淚水浸泡，那我寧可活成童稚；如果青春注定要有叛逆，而叛逆注定要你痛苦，那我寧可放棄自我！

今天的這杯缺失的牛奶，換來的是我曾經迷路了的親情。

我接過你手里的水杯，我要在里面注滿新鮮的果汁，我為你親手鮮榨的第一杯橙汁！涼涼的，但一定是甜甜的！

最新作文: 我的任老師作文范文

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新作文: 我的任老師作文范文”，歡迎您來這里參考。

在我和大天然接觸時，她老是讓我感覺到她的錦繡，她仍是一個天然老師，時時刻刻都在為我講述她的錦繡。

在我5歲時，我們家旁邊有一個公園，那里有一片草地。有一天，我和媽媽在公園里披發步，媽媽指著那片草地說：“你看，那兒有一塊草坪，你去摸一摸它的尖。”于是我俯下身來輕輕地摸了摸草尖，立即我感覺到了一種溫柔，并且我發現它的身上有許多的淚珠，我問她：“你為什么哭呀?”她告訴我：“我很興奮，你瞧，春天來了，我又可以鉆出地面，呼吸新鮮的空氣了，所以我很興奮。”我對媽媽說：“春無邪的來了，小草鉆出了地面，我真喜歡大天然。”于是我對大天然有了一種親近的感覺，小草成了我的一位天然老師，親近大天然成了我的習慣。

在傍晚時分，慢慢落下的夕陽披發發出了耀眼的毫光，這時，我高興地跑進廚房，對媽媽說：“媽媽，窗外的景色太美了，你快來看！”我和媽媽推開窗戶，遠望遠方，只見鮮紅的太陽只剩下一半，在天和地交界的地方四射毫光，于是我問夕陽：“是誰把你畫得如斯錦繡？”夕陽沒有回答，媽媽說：“我來告訴你吧，是夕陽白叟為她涂上了錦繡的色彩。”我聽著似懂又不怎么懂的話語，心情舒暢極了。后來，每當我回到家中，都要到陽臺上去看夕陽，夕陽也成了我的一位天然老師。

到了冬天，雪花紛飛，組成了一個迷人的景色，媽媽對我說：“咱們出去看飛雪吧！”出了家門，只見一片片雪花在風中飄飛，忽快忽慢，忽上忽下，像一個個在奔跑的人，讓我迷上了它，我抓起幾片雪花，只見它化成了水，于是我問它：“你為什么化成水？”它笑著告訴我；“我本來就是水變的，由于天色冷，我們結成了雪花，可你的手太熱了，我們就又融化成了水。”我抬起頭來，好奇地望著這漫天飄飛的雪，明白了，飛雪是冬天里最美、最神奇的，飛雪又成了我的一位天然老師。

我發現，在天然界，在我們身邊，隨時隨地都能看見美色，而且每個美色都是我最好的天然老師。

最新作文: 我的班主任老師文章最新范文

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新作文: 我的班主任老師文章最新范文”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

這個學期我被安排到306中隊，開學第一天，我懷著一顆好奇的心來到三(6)班學習。

我的新班主任姓姜，她留著一頭烏黑烏黑的頭發;有著一雙亮而有神的眼睛，好像我們上課時的一舉一動她都能看見似的;她還有一張能說會道的嘴巴，講課時游戲間，這張嘴經常把人給逗樂呢!

姜老師性格開朗，也很溫柔，就像媽媽一樣。但誰表現不好，姜老師眉頭一皺，眼睛狠狠地一瞪，好像在說：“你怎么表現不好了呢?趕快改掉壞毛病吧!”這時，如果那個小朋友糾正了錯誤，姜老師又欣慰地笑了。剛開始我覺得姜老師和別的老師沒什么兩樣，但有一件事讓我改變了對她的看法。

有一天，我們看見姜老師有了黑眼圈，仔細一問才知道，原來姜老師前一個晚上為班級創建了一個博客，所以一夜沒睡好。我又感動又好奇，感動是姜老師為了我們如此的辛勞，好奇是因為我還不知道我們的博客是什么樣子呢。

一回到家，我就和媽媽上博客。一看，呀，內容可真豐富!有日志，有留言，有照片，還有音樂盒……真是五花八門，我和媽媽都看不過來了，于是我準備星期一和同學們交流交流。可那個星期偏偏停課了，大家只好通過“小小聯合國”博客進行溝通，“小小聯合國”一下子成了我們306中隊最熱線的“無聲電話”，老師通過它發布公告、布置作業，同學們利用它發表評論、留言、介紹自己、了解他人。每次上博客時，我的腦海里就浮現出姜老師熬夜的情景。姜老師真是一個以身作則、傳播知識、播撒幸福的人!

這個學期，如果誰表現好，姜老師就會給他一個小蜜蜂或大拇指的印章。每次我得到了印章的時候，我都感覺姜老師在向我加油助威。

啊，我為有這樣一個好老師而感到自豪!

最新作文: 我成功了文章最新范文

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫作文時都無從下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面的內容是小編為大家整理的最新作文: 我成功了文章最新范文，歡迎閱讀，歡迎收藏。

教學目標：

1.要寫清楚事情的起因、經過和結果，注意將經過寫具體、能表達自己成功后的感受。

2.引導學生的樹立自信心，養成克服困難、勇往直前、堅持不懈、腳踏實地的好習慣。

3.培養習作興趣，養成我筆寫我心的寫作習慣。

教學難點：

選材：選擇小、近、實的事例，貼近生活本身。

教學重點：

模仿單元主體課文和快樂讀書屋的寫作方法，寫清事情的起因、經過、結果，學習運用心理、語言、動作描寫，把事件盡量寫得生動、具體。

教學過程：

一、導入：

出示王獻之練字的四幅圖（十八口水缸、王獻之練字、王獻之的字，鏈接“我成功了！”），提問：這是我們學過的哪篇課文？誰能用簡短的語言向大家介紹課文的主要內容。（語氣盡量生動、幽默，與學生拉近距離）

王獻之歷經多年的努力，終于成了與父親齊名的大書法家，套用現在的流行語言，大家覺得王獻之是不是成功人士？（板書：成功）說說理由。

那我想問問現場的每一個同學：你認為自己是不是成功人士？

多問幾人。追問：為什么？

師：看來大家都認為自己不成功。為什么會這樣子呢？老師覺得你們每一個人都是成功人士，你相信嗎？

生：迷惑。

師：老師覺得主要問題出在大家對“成功”的理解上——你們認為的成功都得像王獻之一樣，成為一個領域的頂尖人物，或者像玉兔飛天一樣，驚天動地，震驚世界。其實，成功伴隨著我們每個人得生活，咱們一起看看“成功”在字典中的解釋。

我們也在自己成長的過程中有過成功的經歷，這節課咱們就來聊一聊。（板書課題：我成功了）

二、指導選材

1.解題：出示“成功”的字典解釋。

2.讀一讀。現在還認為自己不是成功人士的同學請舉手。看起來，此時大家都認為自己成功過。今天我們的習作主題就是“我成功了）（完整板書）。

就請同學們選擇一件自己印象最深的，做得成功的一件事，用幾句話簡短地說說是什么事，小組內交流一下。（教師巡視，了解學生選材范圍，組內做簡單指導）

3.匯報交流。（引導學生選題寬泛，視野放開，可以是學習中寫好一個字、畫好一幅圖、做好一道題、讀好一篇課文、堅持讀完一本書；可以是運動中的學會一項運動；可以是日常生活中的，自己嘗試過馬路、養花草、養動物，自己做家務等等）（這是這節課的一個重點）

三、指導寫作手法。

1.細讀寫作要求（呈現教材）（明確寫作重點）。

2.回顧《王獻之練字》的寫作方法（課文簡單回顧）

3.總結寫作特點：

（1）關注課文中的關鍵句子、詞語，總結出寫這件事要把過程寫得吸引人，就要把人物當時的所思、所做表達清楚。

過渡：課文里沒寫王獻之成功后的感受，如果你是王獻之，你想對自己、對伙伴、對父母或對其他的什么人說些什么？

小結：感受也一樣要發自內心，可以針對不同人物，從不同的角度來表達。

4.說自己的成功經歷及感受。

（1）在學習小組內互相說一說自己成功的經歷，重點是針對哪些人物，有什么樣的感受

（2）全班交流。

（3）評價式梳理作文的寫作順序：

做了一件什么事？

經歷了怎樣的過程？

結果怎么樣？

在過程之中，你是怎樣做的？心里又是怎樣想的？

表達自己的真情實感。（板書整理）

五、結課：

這節習作指導課我們貼近身邊，更了解了成功的含義；整理了寫“我成功了”這篇習作應該關注的寫事的文章的要素，明確了這篇習作的重點，下節課，我們按照提綱試著動筆寫一寫，期待著大家的習作會帶給我們更多的驚喜！

板書：

我成功了

1.什么事？

*真實

2.事件過程 時間、地點、人物

起因、經過、結果

3.自己的感受

最新作文: 寫奶奶的文章

許多學生都會被要求寫作文，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編特地為您收集整理“最新作文: 寫奶奶的文章”，僅供您在工作和學習中參考。

我奶奶一年四季都是笑容滿面，皺紋就像大海上的漣漪。奶奶的鼻子上長著一顆綠色的痣，上面長著一個小指頭，耳朵又粗又軟。摸摸蹭是一種享受！

奶奶的口頭禪是：別聽老人的話，在你面前吃虧。

記得有一次我不聽奶奶的話，在炎炎夏日的早晨真的吃了——的大虧。我瞇著眼睛，從冰箱里拿出一瓶牛奶。奶奶叫我不要喝從冰箱里拿出來的牛奶，我不信。沒見我喝了幾口，然后一杯牛奶就下去了。奶奶還在重復著自己千年的口頭禪：不聽老人的話，就在你面前受罪。吃完早飯去散步的時候，途中“哦！”我吐了。從那以后，我再也不能相信奶奶的話了。

奶奶也喜歡織衣服。無論何時何地，只要能抽出一點時間，毫無疑問，她的腦單第一名是——，101%是一件針織衣服。通常我看著奶奶的郵票，它就變成了一件漂亮的毛衣。真不知道怎么從這樣的“工作”中獲得樂趣。有時候看著這種無聊的“工作”，甚至會打瞌睡。

奶奶沒有缺點。如果有一個錯，那就是完美！她不嘮叨，也不像其他老太太那樣覺得自己的孫子又冷又餓，但她真的沒有什么缺點，只是沒有其他老男人老太太的大部分缺點。

我奶奶善良善良。她善良公正。我奶奶真的是個好奶奶！我愛我奶奶！