我的朋友作文。

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，這個時候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？下面是小編為大家整理的《我的朋友敘事文章(篇二)》，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

我的母親的確與眾不同，在她身上，我發現了一個小孩的影子。

在我心里，母親從來不是母親，而是能傾訴心事的大朋友。我能敞開心扉，跟媽媽說班上的哪個男生很帥氣，哪個女生很多事；我們談心能談上一整夜，卻又經常為晚上吃什么而吵嘴；我們可以為電視劇中的情節淋漓痛哭，直到憨豆先生令我們捧腹大笑。我們能一起聽周杰倫的歌，卻也能為某一個話題爭辯一整天；我們能一起到歡樂谷狂歡，卻能因為我的一句話而“冷戰”好長一段時間……

當我測驗沒考好時，母親不會像其他媽媽那樣鼓勵我，而會狠狠地“教訓”我一頓，從那以后，我試卷的分數從未低于95分；我會和她一起逛街，幫她挑選衣服，陪她染頭發；她每天不厭其煩地稱體重，少了一丁點兒就大驚小怪地拉著我大吃一頓，吃完之后對著體重器“慚悔”半天，第二天早上5點就把我拽下床去晨運，聲稱“減肥”……

小時候的我特別喜歡爬樹，幼兒園一放學，我就在回家的路上隨便找棵大樹，模仿樹熊趴上去。幼兒園的小朋友們也跟著爬上來玩兒。但好景不長，同學的家長們陸續把他們訓了下來。有的關心地問有沒有受傷，有的兇神惡煞地呵斥兒女調皮搗蛋。這時母親買菜回家，看到我坐在樹上，只對我喊了句：“你爬得好高哦，真是好樣的！”同學們都用羨慕到極點的目光仰望著我，我頓時為我有這樣的母親而驕傲。

但母親也有她冷淡的一面，我的生活起居從小就是我一個人打理。記得我3歲時，我就自己洗澡；5歲時，學拖地、洗碗；8歲時，學做飯……每當我需要幫助時，媽媽不但沒有向我伸出熱情的雙手，而是板著臉孔走開。印象特別深的是3歲的時候，媽媽扔下我一個人獨自洗澡。我膽怯地擰開淋浴頭，冰冷的水直沖我噴來。我不禁直打冷顫，小小的我恨透了母親。“媽媽，啊—嚏媽……阿嚏——”我發抖的聲音帶著絕望。那一晚，我發燒了。但是從那開始，我不再依賴母親，而是自立自強。自己生活絕不是問題。

我現在特別感謝我的大朋友——母親。她無形的鼓勵與愛，正不斷激勵著我……

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[寫作]高二敘事文章：過年(篇七)

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，優秀的讀書筆記有哪些特點呢？以下是小編精心整理的“[寫作]高二敘事文章：過年(篇七)”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

日復一日，時光飛速流逝，轉眼春節即將來臨。每當春節臨近的時候，家家戶戶都喜氣洋洋，精心準備著過一個豐盛的好年。

過年前，忙碌了一年的人們都忙著采購各種應節的年貨，各大商場、采購中心內人山人海，摩肩接踵。孩子們臉上洋溢著笑容，高高興興地緊跟著父母，手里抱著自己的新衣服，拎著各種好吃的零食，東瞧瞧，西看看，別提有多開心了!

我對過年的記憶，是在媽媽的忙碌中不經意找到的。每當春節來臨，爸爸媽媽都會帶著我去會展中心海購，買一包又一包各種口味的糖果，開心果、碧根果、榛子、松子等堅果，還有花生、瓜子、葡萄干等。看著那些商家夸張的叫賣動作，此起彼伏的叫賣聲，還有顧客瘋狂搶購物品的景象，讓我感受到了濃濃的年味兒。

除夕當晚，我們團團圍坐在飯桌旁，爸爸和親戚、朋友們相互敬酒、祝福。他們推杯換盞，歡聲笑語不斷：媽媽用手機不停地拍照，欣賞自己的杰作，并記錄那美好的時光，而我是在大口大口地往嘴巴塞一個又一個的魚蛋。飯桌上豐盛的菜肴熱氣騰騰，大家都在品嘗著美味佳肴。

吃過年夜飯，我們都坐在沙發上津津有味地看著期待已久的春節聯歡晚會。當快要臨近12點時，我們都在期待新的一年的鐘聲敲響。12點到了，鐘聲響起，窗外響起了震耳欲聾的爆竹聲，燃放著一炮又一炮的煙花：原來漆黑一片的天空中出現了絢麗多彩的圖案，煙花在綻放它的美麗，雖然轉瞬即逝，但給人們留下的記憶卻是深刻的，心情是愉悅的。

屋外不斷傳來一陣又一陣噼里啪啦的爆竹聲，時而高亢、時而低沉，除夕在那噼里啪啦的爆竹聲中，悄悄地離開了…

初一早上，家家戶戶的人們都穿上新衣，戴上新帽，走親訪友。到處都張燈結彩，熱熱鬧鬧的。人們相互祝福，期盼在新的一年里平安、幸福、美滿!

這就是我記憶中的過年，它精彩、美好，讓我記憶猶新。

[實用寫作] 我的親父母：敘事文章壹篇

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，怎么寫好一份優秀的讀書筆記呢？以下是小編為大家整理的“[實用寫作] 我的親父母：敘事文章壹篇”，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

如果那不是夢，是現實，那該有多好啊!我為那夢的中斷而不勝惋惜。夢中的一切太美了。《奇人》是部感人至深的電影，其情節有點像我爸爸和媽媽的故事。主人公也是個聾啞人，而且是個雙目失明的聾啞人。他的父母非常疼愛他，有心讓他受到教育，為他專門請來了教師。一次，他與一個女孩子邂逅相遇，女孩子毅然決定要幫助他、照料他。她開始教他手語，可他學會了手語卻不解其意。女孩子沒有氣餒，她耐心地教他，終于使他明白了水、地面、母親等手語的意思。女孩子給他帶來了希望和光明。他堅持不懈，勤奮努力，最后竟奇跡般地_L了大學。這個美好的故事撥動了人們的心弦，引起了強烈的共鳴，許多觀眾都為之流下了欣喜的眼淚。我爸爸、媽媽看這部電影時目不轉睛，阿吉的媽媽激動得熱淚盈眶。

我希望能常上映這樣的好片子，讓那動人的故事永遠、永遠保留在我們的記憶中。我從電影《奇人》中得到這樣一個啟迪:功夫不負有心人，有志者事竟成。然而，我內心的痛苦和憂傷能通過我的不懈努力而消除嗎?我感到迷茫，因為我爸爸、媽媽的聾啞病是治不好的，我的任何努力都將無濟于事。啊，不幸就像影子一樣伴隨著我。我很明白，意志消沉、灰心喪氣會使我變得更加懦弱，也會使我庸庸碌碌、一事無成。于是，不幸會更死死地纏住我，直到我進人墳墓。當然，不幸也并非不能擺脫。只要我無所畏懼，胸懷坦蕩，就能解除心靈的不安。不過，這需要堅強的意志，它能使人變得沉著冷靜。而我恰恰缺乏堅強的意志，動不動就長吁短嘆。說真的，無論什么我都想試一試。

可想來容易，做來難哪。我不敢有多大的奢望，只希望爸爸、媽媽能夠開口說那么幾句。至于聽力，不論是需要助聽器還是需要講話的人提高嗓門，只要能聽見就行了。這就是我最大的心愿。我多次向爸爸、媽媽表白我的心愿，他們的回答始終是一句話:不行，不行的。我感到絕望，打算努力忘卻心頭的一切煩惱，可怎么也忘不掉。幸福，我的幸福在哪里?為什么我尋覓不到它?我的未來會是怎樣?爸爸、媽媽為我做出了很大的犧牲，可我拿什么奉獻給他們呢?這叫我太為難了。我惟一能做到的，那只有親近他們。但是，將來畢竟太漫長了。我的朋友阿吉和我一樣，父母都是聾啞人。可他卻敢于在電影院那樣的大庭廣眾之下大聲告訴別人:我爸爸和媽媽都是聾啞人。

我當時聽了簡直不敢相信自己的耳朵。我怔怔地望著阿吉，打心眼里羨慕他的勇氣。也許勇氣這東西本來并不難得，只要有心爭取就能得到，而我卻把它看做天底下最難的。我的爸爸、媽媽識字不多，一生也許不會有什么改觀了。可他們是我的父母，這是無可改變的。我們家是一個沉默的世界，我時常感到沉悶和寂寞。有時候我也為各種手勢感到滑稽可笑。吃飯的時候，我們經常是幾只手同時去抓一只杯子或茶碗，不是碰灑一桌子就是都將手又縮回去。我們家的生活是沉默中充滿苦楚。每當這個時候我的心就像爬滿了惡心的蟲子一樣無限凄惶。我不愿意別人知道我父母是聾啞人，每時每刻都提心吊膽，以為別人知道了就會瞧不起我、取笑我。

我本來就愛掉眼淚，想到這些內心更加忐忑不安。其實，我又何必把人都想得這么壞呢?人世之間有的是心地善良、富有同情心的人。我爸爸、媽媽是聾啞人，別人知道了又有什么可怕的呢?想到這些，我的心坦然多了，精神也振作起來，心頭仿佛升起一股頑強的斗志，我把它小心地保留在心底，生怕它剛剛升起就碎然失去。我相信自己是有能力幫助爸爸、媽媽的。我要依靠自己的努力去消除煩惱，戰勝懦弱。我知道爸爸、媽媽離不開我，縱有千難萬險，我也要寸步不離地盡力幫助他們。我信心滿懷，決心和爸爸、媽媽一起并肩走向明天。

[優質寫作] 敘事文章1篇

古語有云：一日無書，百事荒蕪。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，為了可以記住當時讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？小編已經為大家整理好了“[優質寫作] 敘事文章1篇”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

我們家就像一個小型“動物園”，住著一匹“汗血寶馬”；一只淘氣的“小猴子”；一只溫和的“小貓”；一只步履靈活迅速的“小兔子”；還有辛苦的“小蜜蜂”。

爸爸像馬一樣跑得快，溫和，愛吃素。時常，我和爸爸去運動場練跑步。爸爸每次都會一圈一圈地奔跑，可真像一匹汗血寶馬。在家里，爸爸也很會照顧我。有時，我對爸爸說：“請幫我去倒一杯牛奶吧。”他馬上就把牛奶端在了我的面前。我拍了拍爸爸的背，說：“真溫和，像好馬，哈哈哈”。在晚飯時，爸爸也愛吃素，所以只能說是“一匹馬”了。

媽媽和蜜蜂是“一樣”的。天天媽媽忙著做各種各樣的事情。一會兒洗衣服，一會兒洗碗，連爸爸的活“擦地板”都被媽媽搶了。真是一只勤勞的“小蜜蜂”。媽媽喜歡吃糖，蜜蜂天天吸一滴蜜，二者真是像兄弟一樣。有一次爸爸開車送我們去讀書會，一不小心走錯了路，媽媽像蜜蜂一樣馬上指出路線，方向感真強。

我，大名鼎鼎的淘氣大王，也像猴子一般機智。有一次憑借我高超的演講能力，竟然把一只普通的桃子換成十只新鮮的桃子。“嘿嘿”，我在一旁偷笑著，我最喜歡吃桃子了。有些桃膠高高地掛在樹上，披發發出誘人的香味，充滿整個校園。我用“猴子”的本能，爬到了高高的樹上把桃膠摘下來，情不自禁地發出一聲“嘿嘿”。

固然我們家只有三口人，可是住著這么多真趣的動物。

[寫作分享] 高一敘事文章：我的奶奶(篇四)

古人說“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，那么，你有沒有收集優秀的讀書筆記呢？面對這些問題，小編為大家收集了“[寫作分享] 高一敘事文章：我的奶奶(篇四)”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

總有一些人將我們支撐，總有一些人值得我們敬仰。在這個紛繁復雜的世界上，也會有一些遺憾，我想我的遺憾大概就是關于奶奶了，在我映中奶奶這個詞是一個神秘而又遙遠的詞匯。我是那么的渴望，那么的向往。

我懂事起，就沒有見過我奶奶。開始我并不在意，直到一次，爸爸媽媽出去打工了，我就和爺爺住在一起。中午放學后，我看見那些父母外出打工的孩子的奶奶都拿著熱乎乎的飯菜來給他們吃，只有我，一個人在角落里吃著早上帶來的冰涼的飯。每到這時，我就會想：有個奶奶多好呀！我為什么沒有奶奶呢？

回家后，我問爺爺：“爺爺，為什么我沒有奶奶呢？”爺爺說：“那年，你奶奶去醫院檢查，被診斷出是癌癥，醫生讓奶奶及時做手術，手術費要好幾萬。由于家里窮，一家人只靠種地勉強生活，現在一下子要拿出這么多錢，實在很難。但你爸爸不愿意讓你奶奶在家等死，便到處借錢，可怎么也湊不齊手術費。你奶奶知道后，叫我們不要花這個冤枉錢，說寧可死在家里，也不愿意死在醫院里。你爸爸奈何不了她，只好買了一些止痛藥，讓你奶奶吃，以便減少一些痛苦。可你奶奶還責怪你爸亂花錢。結果，你奶奶的病越來越嚴重了。最后在春節前一天去世了。現在，中央人民政府為我們農民著想，種田不但不要繳稅，還享受國家補貼。更高興的是，還讓我們老百姓參加了醫療保險，去醫院治病，至少可以報銷一半的醫療費，大大減輕了我們農民的負擔。去年，你爸爸騎車時，不小心把腿摔斷了，動手術花了一萬多塊錢。正因為我們全家都參加了醫療保險，爸爸的醫藥費報銷了一半。”

聽了這番話，我的淚水已溢滿眼眶。是呀，要是當初生活條件和醫療技術好的話，我奶奶可能現在還在我的身邊呵護我。

親愛的奶奶雖然我沒有見過您，但我相信您一定是一位和藹可親溫柔的奶奶，我特別的想您，我想讓您看看現在的這個社會，您以前受過的苦吃過的淚，都不在了，在社會主義建設下的祖國已經大變樣了，以后我們的生活會越來越好的。

奶奶我想您。

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[實用寫作] 老師教我滾鐵環：敘事文章(篇二)

古語有云：書當快意讀易盡，客有可人期不來。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現的過程，為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想，我們通常會記錄下讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？小編幫大家整理了[實用寫作] 老師教我滾鐵環：敘事文章(篇二)”，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

我在四年級時候的一次體育課非常有趣，老師教我們滾鐵環。

我剛開始看老師拿著鐵環和鉤子在操場上熟練的玩起來，感覺非常簡單、容易。可是當鐵環和鉤子在我手上的時候怎么也不聽我使喚，我本想往左它又往右拐，害我差點撞到墻。我急得滿頭大汗，想了很多辦法還是滾不起來，看著玩得開心和有點熟悉的同學們，我實在沒辦法只好去請教老師。老師告訴我先要把鐵環擺正，再把鐵鉤套上，讓鐵環不要脫離鐵鉤慢慢往前推，人不要超過鐵環就這樣我照著老師說的去做，經過不斷的努力我終于學會了滾鐵環。

原來學習做任何事情都會困難，但通過正確的方法和努力就一定能成功。

【寫作參考】 小小作曲家：敘事文章(篇二)

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內心，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？小編特意給大家整理了“【寫作參考】 小小作曲家：敘事文章(篇二)”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

節奏對一首歌曲的掌握以及后期的旋律創編起關鍵的作用，可幼兒學起節奏來卻很枯燥。那些像小拼抖一樣的東西總是讓孩子們很迷糊。通過幾次失敗的活動后，我開始研究如何用好的方法，來吸引孩子們的興趣讓孩子們易學、易記。

我將單一的節奏與歌曲歌詞同時對比性的出現，每次上音樂課我教孩子們把歌曲學熟以后，就拿出一張大掛圖，第一行是歌詞，第二行相對應的是原節奏，而且在節奏圖譜的展示上作了調整，將原來的小拼料變成孩子們愛吃的水果。如:西瓜、梨、櫻桃等。按節奏的變化，我改變水果的大小距離。第三行我留給幼兒，讓孩子們盡情的創編節奏與旋律。在這之前我會做好充分的準備，將各種節奏做成活動卡片教幼兒認識，針對每一首歌，幼兒說哪個節奏我就對應貼哪個節奏，然后大家一起來拍這個節奏并試著唱一唱。這種方法對孩子們很有吸引力，他們都想自己試一試，說一說。下了課也不舍得離開，總會圍在掛圖前擺一擺節奏，唱一唱旋律，那種認真勁就別提了。

記得有一次音樂活動，我們學習歌曲《大鞋和小鞋》，幼兒很快就學會了。我乘興引導孩子們創編整首歌的節奏，可孩子們似乎沒有被我的要求拉過來，他們對歌曲后面鞋子發出有節奏的象聲詞:踢踏，踢踏，踢踢踏;滴滴篤篤，滴滴篤篤，滴滴滴滴篤很感興趣，節奏明快，歌詞有趣，孩子們很喜歡，而且對這段內容有很強的創作欲望。李娟說:老師我想把鞋子發出的聲音變成哩啦。續章說:老師我想把鞋子發出的聲音變成呼啦、浙瀝這么一帶動孩子們你一言我一語說得可熱鬧了。不光歌詞編得各有特色，而且創編出來的節奏也花樣繁多，都能做到即編即唱，非常成功。

通過這節課使我的感觸很深，教孩子練習節奏首先節奏圖譜的外形要美觀、多變，吸引孩子。其次，要與歌詞圖譜同步出現，通過對比更容易讓幼兒在掌握歌詞的同時很快掌握節奏，為以后的創編活動做好鋪墊。我認為節奏的創編是一個逐步加深的過程，決不能一下子都倒給孩子們讓他們強行接受，而是要靈活機動循序漸進。創編活動初期要讓孩子感興趣，內容的選擇很重要。只要幼兒喜歡，哪怕整首歌只有一句吸引他，能激發他的創作靈感，我覺得那也是成功的。

寫作范本: 寫人敘事文章之二

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。小編為大家整理了“寫作范本: 寫人敘事文章之二”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

從我一出生開始，媽媽就悉心照料我。在我生病的時候，永遠是她把我送到醫院陪伴我，在我遇到困難的時候，總是她鼓勵我，讓我不要泄氣。當我被同齡孩子欺負的時候，只有她挺身而出，第一個保護我。

今年媽媽給我生了一個小妹妹。每當我看到媽媽如何照顧妹妹就想到媽媽如何照顧幼時的我。

記得一個暴風雨的夜晚，我發燒了。媽媽心急如焚。她對我說：“都燒成39度了，去醫院吧!”“算了吧，都12點了。喝點退燒藥就行了。”我漫不經心地說。“那怎么行!如果不即使治療的話，出了什么事該怎么辦?”媽媽急切地說。“快，去醫院。”媽媽說。媽媽拿出1000元錢放在口袋里，抱著我去了醫院。

在去醫院的路上，下著瓢潑大雨，媽媽的臉上滿是雨水，在風雨中，路上的行人寥寥無幾，在雨中，我已經分不清哪是雨水，哪是汗水。

到了醫院，媽媽讓我在座位上等她，過了一會兒，媽媽來了，抱著我走進輸液室。我在朦朧中看到媽媽和護士交談著什么，然后就坐在我的身邊過了一會兒我就在媽媽的守護下睡著了。

第二天早上，溫暖的陽光照耀在我的臉龐上，我醒了。看到身旁的媽媽打著盹，我不忍心吵醒她，我輕輕地下了床像只小老鼠一樣在地面上走著。此時我的肚子早已餓地咕咕叫。看到桌子上有面包，我就前去拿起面包，可不小心碰到了桌子，把媽媽吵醒了。媽媽一醒來就問我：“怎么不多睡會兒，來，我摸摸，退燒了沒?”看到媽媽那雙疲憊的眼神，想起媽媽昨天一夜未眠。我的眼淚在眼眶里打轉……

對于我來說，媽媽是春日里的陽光，照耀著我。她還是教給我生活常識的老師。

小草，因為有陽光和水的哺育才能長大。

母親，媽媽，一個偉大而崇高的稱呼，有多少偉大的母親用自己的生命換來孩子的生命。有多少偉大的媽媽用自己的愛換來孩子生存的奇跡。

讓我在這里懷著那顆充滿敬意的重新叫您一聲：“媽媽。”

高中自由的敘事文章范本

古語言：書猶藥也，善讀之可以醫愚。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，我相信每個人看了不同的作品之后，內心也一定會有所觸動，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？以下是小編吐血整理的“高中自由的敘事文章范本”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

從小，我不覺得從小，我不覺得有什么不開心的，那時我自由安閑沒事看看電視，到奶奶門前的小池塘釣龍蝦，釣魚，把獵物帶回家給奶奶處理，一會兒就變成了一盤色香味俱全的蝦仁了，而且超麻辣的，叫人口水飛流三千尺啊。想起這些我都不由自主的笑了出來。但到了現在，我不禁難過了起來，整天背書默寫，背不上默不上，重默！我都快郁悶死了，我當然知道學習的重要性，但是每個禮拜至少給我放松那么一下下啊，不然我會成為一個“精神分裂癥患者”的。

六年級的時候我覺得很郁悶，為什么？我快被無聊逼瘋了我，為什么大人都不無聊呢，我也知道有些事情是他們必需做的，我們也有我們必需要做的事，但他們可以在工作閑暇時光來做一些放松身心的。

我們呢：學習，學習再學習。我在有一段時間看到那一段超長的要背的英語短文，語文短文，我就有一種想要昏死過去的沖動，再也不想讓這些文字進入我的大腦中了，這是摧殘我的'大腦細胞啊。不外還好，老媽答應我日曜日的時候可以玩一玩，可是我卻覺得在家玩沒什么好玩的，無非就是看看電視什么的，無聊！在外面還好點，可以喝同學朋友跑跑玩玩，輕風吹來，吹少了不少壞心情，心頭輕松了不少。

可是，不知怎么回事，那些同學朋友每次放假都不知道跑哪去了，又變得無聊了。天天都被老媽關在家里背書默寫，有一次到爺爺家，在那一次唐亮哥哥帶我去了網吧這仍是我第一次去那里，當時我11歲，我不知道怎么玩網絡游戲，由于我沒有qq號碼，所以我玩硬件游戲，我玩的是紅色警戒，知道有了自己的qq號碼開始玩網絡大型游戲，不外我火來感覺掙脫不了這種感覺了，我知道，上癮了！我決定戒了它。

到了初一，經由我的努力我終于把那個給誡了，我用老爸的舊手機裝上我聚錢買的內存卡，下小說看，我覺得看小說也有一些好處：可以使自己的的用詞能力大大增加。我在無聊的時候看，我跟著書中的人物的感情變化而變化，他們笑，我也笑；他們哭泣我也隨著哭；他們憤怒，我則是使勁往地上踹上兩腳，以泄心頭之氣。但我媽又發現我看小說，她以為我學習學不好還看小說。我好想抗議，但她究竟是我媽呀，和他吵架怎么說都是不好的。

我似乎有一個只屬于自己的獨立空間，天天放學后在里面好好放松一下，那該多好啊！

桔子熟了：敘事文章模板

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。閱讀相關作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！你有了解過讀書筆記應該怎么寫嗎？小編已為您準備好了《桔子熟了：敘事文章模板》，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

去年三月，我們學校的教導處，收到了作文研究中心和文心出版社《作文》編輯部的信，說要我校高年級的同學參加全國著名中小學作文邀請賽。李老師把這件事一宣布，我們都塑了眼:我們學校雖然在省的作文比賽中獲過兩次獎，可參加這全國性的比賽還是大姑娘上轎頭一回啊!能夠選上嗎?首先是寫什么呢?我們間李老師，李老師笑笑說:要反映新人新事新面貌，沒有題目，沒有范圍，只要是發生在你身邊的，你最熟悉的事都可以。我想啊，想啊，發生在我身邊的、熟悉的事太多了，可寫哪一件呢?哎，對了，我校徐土全同學寫的《十八個蛋尊師的故事》曾經發表在《作文》月刊上，我也來寫尊師的故事吧。

每當桔子熟了的時節，有的同學就把桔子送來給老師吃;老師生日時有的家長送禮給老師祝壽;老師造新房時，有的家長送禮做紀念我把這個提綱給李老師看，李老師看后說:文章切忌隨人后。過去有人用鮮花來比喻美人，第一個用鮮花來比喻美人的是天才，第二個用鮮花來比喻美人的是蠢才。你要學哪一個呢?唔，要換個角度?我又犯愁了。一天，李老師手中拿著三個紅紅的桔子來到教室里，笑著問:是誰把這幾只桔子放在我的抽屜里的?

可是沒有人回答，他查問了好多天都沒能查出來。這件事給了我很大的啟發，晦，有了，我不是親眼見到過外公和外甥把桔子送給老師的事嗎了寫!我一口氣寫好了，拿給李老師看。李老師看后高興地說:角度新穎，妙1可是這個徐老師為什么能得到他們的尊敬的?要補充。于是，我作了補充后，送去參賽。幾個月后，喜訊傳來，真想不到居然獲得了一等獎。我真要感謝老師的指導。

[寫作分享] 誰先吃：敘事文章(篇五)

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”讀書有助于我們成長，而讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。每個人在閱讀的時候，都會與作品產生共鳴。那些收獲瞬時涌現，需要即時把它記錄下來。那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？以下是小編吐血整理的“[寫作分享] 誰先吃：敘事文章(篇五)”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

今天中午，媽媽買了一個西瓜。那些西瓜個兒不算大，但是個個鮮紅透亮，非常誘人。

看著洗好的西瓜，我拿起一顆就要吃。媽媽見了，笑瞇瞇地用手攔住我說：應該讓誰先吃？我立刻想起了媽媽上一次買桃子的事。我難為情地說：應該讓爺爺奶奶先吃，對吧？媽媽點點頭。

于是，我走到爺爺奶奶的房里，大聲說：爺爺奶奶吃西瓜啦！見奶奶小心地接過西瓜后，我又說：你倆分著吃，千萬不要吵架喲。爺爺奶奶聽了哈哈大笑。