我的引路人作文范文。

許多孩子都會將一些事情寫進作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。許多人寫出來的作文會有很多口水話，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“作文：我的引路人(篇三)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

向日葵指引的地方，永遠溢滿陽光。

小心翼翼灑下的幾顆葵花籽，已經發了芽，嫩嫩的葉片，水蔥一般的綠，搖曳出清新的草香。

我一直深信，向日葵是樂觀的花。記得他剛剛開出第一朵向日葵的時候，是一個風雨交加的天氣。到處的斷葉殘枝，包括它。

高昂的頭垂了下去，還有些稚嫩的花瓣被打得七零八落。向日葵的第一個花期，就是在這樣的情境下過去的。

這幅景象，對于剛剛經受了落選打擊的我，無疑使雪上加霜。我蹲下身，拾起一片被水泡蔫了的花瓣，摩挲在指尖。連你，也這般頹然了嗎？不是說，向日葵面對的，總是光明嗎？那是不是你低下了頭，就代表著周圍盡是灰暗呢？

我垂了垂眼睫。那株指引我向著光明，樂觀堅韌的向日葵，原來也是這樣不堪一擊呢。像是心中的信念轟然倒塌一般，我躺在床上，疲憊地合上了眼睛。

再次睜眼，天光已然大亮，即使透過窗簾，還是那般的刺目。懶懶地起身，洗漱。不知為何，鬼使神差般的出門去看向日葵。許是不相信這么久的信仰真的這般脆弱，又或者，是讓自己徹底放棄。

在一片殘花敗葉中，向日葵靜靜地佇立著，雨水洗去了它的塵埃，讓重新振作起來的她更加的煥然一新。在陽光的映照下，閃著耀目的金芒。

我心中忽然明亮了起來。向日葵，還是那株向日葵，讓我無條件相信，無條件敬仰的向日葵，指引著光明的向日葵。

陰霾被驅散，雨霽天晴。向日葵依然指引著光明的方向。我也釋懷了，其實沒什么的，不管多大的風雨，總有過去的那一天，待到陽光萬丈之日，依然是樂觀的向日葵。

也許把信念寄托在一株向日葵上，很可笑，但確實是這樣。當我迷茫仿徨之時，看到向日葵，就像有人為我撥開迷霧，指引方向。一顆心，因為有了向日葵，才有了踏實的感覺。

向日葵所指之處，是光明的遠方。

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「作文參考」作文：我的奶奶(篇三)

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編為了滿足您的需要，整理了“「作文參考」作文：我的奶奶(篇三)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的奶奶59歲，黑黑的眉毛下面鑲著一對圓圓的大眼睛，頭發染的非常漂亮。

奶奶非常愛我，經常陪我出去玩，回來累得走路都走不動了，氣喘吁吁的。奶奶經常給我做好吃的，做的時候親自做，做完以后等我回來，就吃飯。奶奶看著我大口大口地吃，非常高興，笑瞇瞇地說：“看我大孫子，吃的真香。”每次我騎滑板車的時候，奶奶都一直陪著我，大約陪半個小時奶奶也不說累。

奶奶愛在電腦上打麻將，一有空就玩。打的時候，奶奶目不轉睛地盯著電腦，手不停地把鼠標晃來晃去，非常認真。奶奶的牌技不太高，打的時候經常輸，如果輸的多，馬上退掉；如果輸的少，就接著玩。如果贏了，奶奶就會非常高興，說：“太好了，贏了！”有一次，奶奶一下輸了三萬多，我說：“奶奶，我來幫！”奶奶板起臉說：“小孩子不要玩，不用替奶奶擔心。”

我的奶奶很關心我，還很熱愛生活。我喜歡奶奶。

[作文收藏]作文：我的教官(篇三)

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文收藏]作文：我的教官(篇三)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我想：教官都是嚴厲的，總是板著臉，皺著眉，不愛笑。聽學姐們說，軍訓很是艱苦，每天都是在烈日下，站軍姿，訓練，教官讓休息的時間很少，早上很早就要起來，表現不好就不能回宿舍休息。那時我想教官一定是個魔鬼，去后發現確實如此，但又不盡如此。

可恨的教官

“還有人在動，不準動。”教官板著氣得發紫的臉，緊皺著眉，向我們厲聲喊道。“那邊的又有人在動，再加一分鐘。誰動，再加，直到沒有人動為止。”那神情就像個魔鬼大王，“那邊的那個，站好，不許動，給那個的手夾張牌，再加一分鐘。”可惡呀，炎炎烈日，我們卻像木雕一樣站在這訓練場上盡情享受“日光浴”，汗如雨下，順著我的額頭，臉頰向下流，癢癢的，像只蟲在臉上爬，不能去抓，只能忍。最終，那汗珠子“啪，啪”的落在了地上，不久就被烈日蒸發了。這簡直是摧殘，早知道軍訓如此單調乏味，如此艱苦，也不花錢來受罪。“四一那邊的那個，不許動，再加一分鐘。”什么？這可恨的教官。我相信，在不久之后我的皮膚的顏色和非洲人一拼，你說那時，要是有人說我不是中國人，那可怎么辦呀！

可愛的教官

傍晚，拉歌比賽開始了，鐵路學校一首接一首的唱，我們唱完校歌基本上就江郎才盡了。“你看看你們怎么和人家鐵路學校比呀，長這么大，才會唱這幾首歌，來來來，我教你們。”教官一本正經的對我們說。“一棵呀小白楊，長在哨所旁……”呀！教官您唱破音了，呀！教官您唱跑調了……大家仍不住都笑了起來，還好教官您有自知之明，您的臉在燈光的照射下，紅得像一個已經熟透了的蘋果，尷尬的對我們說：“長時間沒有唱了，忘調了。”那樣子像個滑膩的小丑，可愛極了，教官呀，教官，真沒想到您還有這么可愛的一面，哈哈……被我發現了吧！

難忘的教官

時光如流水一般流逝飛快，轉眼間，七天的軍訓生活，將要結束，我們也應該告別教官，回家了，我的心里很矛盾，既高興又不舍，我為能回家，見到爸爸媽媽，吃上媽媽做的美味佳肴，睡上我那既舒服又寬大的床而高興，為離開教官而不舍。初見時他那嚴肅的樣子，做錯動作時，他的耐心輔導，拉歌比賽時，她那可愛的摸樣，都讓我留戀。臨近離別心里一陣難過，難忘你可愛的教官。

【寫作收藏】 作文：我的家風(篇三)

相信大家都寫過作文吧，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人寫作文時都無從下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“【寫作收藏】 作文：我的家風(篇三)”，相信對您有參考學習的作用。

聽媽媽說，那時我剛會走路。小女孩見到花花綠綠的小手帕很驚喜。有一天，我從外面撿到一條花手帕，非常開心，拿給媽媽看。媽沉下臉對我說：“從哪拿來的還送到那里去。”我不肯，媽媽大聲訓斥，我依然不動；媽媽揚起手，打我，一下又一下，我哭了。媽媽毫不手軟，巴掌越來越密集，我哭了很久，以為媽媽會夸我能干，沒想到換來的是小屁股上火辣辣的痛。我哭累了，返身走到撿到手帕的地方哭哭啼啼地丟下手帕。我是爸爸媽媽的獨女，他們對我百般疼愛。那一次，媽媽卻狠下心腸。后來，我到現在一直都記著，不是自己的東西不能拿。

愛讀書勤動筆是我家的家風。從我記事時起，冬閑時節，只要爸爸在家，每天晚上，吃過晚飯，爸爸就開始給我們讀小說、講故事。我記得最清楚的是《警世通言》、《三國演義》、《水滸傳》等古典小說。我聽得很投入。媽媽也收拾一摞碗、手握一捆筷子，欲走不能，被故事吸引住了。我上學前，爸爸給我買來文具盒鉛筆等，還把乘法口訣表抄下來，貼在我的文具盒里面。我開始寫作文，幾乎每一篇作文，媽媽都要把關，給予指導。媽媽總是對我的字不滿意，對我的作文提出意見。媽媽非常愛看書，每天還要讀三份報紙，遇到精彩的內容，她都要抄下來，等我回家，跟我們分享。爸爸總是說：“等你告訴孩子們這些信息，她早就從網上看到了。”

我的家庭很傳統。父母要求我們誠實本分。我講有時講家鄉方言。爸爸不允許我把普通話和外地口音帶回去，不許“撇腔”，讓鄉鄰見笑。我的穿著一直很保守，爸爸見不慣穿著前衛，我也就習慣了。這些都是家規。媽媽則在生活細節上對我提出嚴格要求，媽媽的愛干凈是來自骨子里的，我也就形成這樣的習慣。我小時候，媽媽在外面上班再累，回家也是要把家里收拾得井井有條。哪怕少吃一碗飯，也要抽出空來把床鋪整理好。我們雖然是普通家庭，媽媽也教給我一些生活品味。家里來了客人吃飯喝酒，高聲談笑，客人走后，媽媽會把吃剩的菜倒掉，不讓我吃。媽媽說，客人吃飯喝酒唾液四濺，讓孩子們吃剩菜不衛生。

小時候，路邊經常有乞丐討飯，有很多人遇到了無視的走了過去，媽媽絕不會這么做，一定要從自己的兜里取出點零錢給他（她）們。在媽媽看來，他（她）們同樣有尊嚴，從自己碗里倒飯給叫花子是對別人的不尊重。在媽媽眼里，尊重他人，不應尊卑有別。

我們家最鄙視的就是見風使舵、趨炎附勢的人。我們家人也一直遠離這類人。

[作文借鑒] 作文：我的小鳥作文(篇三)

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們需要多加練習，優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 作文：我的小鳥作文(篇三)”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

我家養了一對珍珠小玉鳥。這對小玉鳥是奶奶從鳥市上買回來的。它們頭上和背上的羽毛都是黃色的，身上還夾雜著一些黑色的羽毛，小嘴巴尖尖的，尾巴不長，一對金黃色的爪子看起來很有力。

每天早上小玉鳥就早早的高聲叫著，像唱歌一樣，又想在叫我起床。聽到鳥叫，我就起床去刷牙洗臉，這時我看到小玉鳥也在用自己的嘴巴梳理羽毛，把自己打扮地漂漂亮亮。

這對小玉鳥也很能吃，每天吃谷米，還要加一些小油菜，它們把菜葉子吃的精光，只剩下莖根。吃完飯它們就和我玩兒。我要是一大聲說話，它們就連聲大叫，好像在說：“你嚇到我了！”然后就趕緊躲到籠子的角落里。于是，我便和顏悅色的和小鳥說話：“小鳥啊，你的叫聲為什么越來越少啦？”小鳥說：“你只顧自己去外面玩耍，也不和我玩了，我哪里還有叫聲啊？我又能和誰說話呀？”看著小鳥那可憐的樣子，我放棄了和小伙伴玩的時間，又和小鳥高興的玩耍去了。

天黑了，該睡覺了，我戀戀不舍地和小鳥說再見，這時小鳥也吱吱的叫了兩聲，飛回到它們的小窩里去了。

[作文收藏]我的同桌小學作文(篇三)

語文老師經常會要求我們寫作文，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應該如何寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文收藏]我的同桌小學作文(篇三)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的同桌是一個活潑、可愛、開朗的女孩子。細長的柳眉，瀑布般的長發，一雙明亮的大眼睛，猶如兩顆寶石，發出耀眼的光芒。水嫩的肌膚，兩頰略白帶著點紅，仿佛紅富士蘋果一樣。粉嘟嘟的嘴唇，好看極了。

她的愛好很多，例如：唱歌、下棋、畫畫等。但他最令人感動的兩大優點是：樂于助人、愛護小動物。

去年秋天的一天，她和她的朋友們一起去玩。在路旁，看見了一個小男孩，那小男孩可能是和媽媽走散了，急的哇哇直哭，他看見了，連忙跑到那小男孩身旁。像哄小弟弟那樣哄他，又用自己的手帕把小男孩的臉擦干凈，而他的手帕卻變臟了，沒有一句怨言。然后又四處幫小男孩找媽媽，最后終于找到了那小男孩的媽媽。他的朋友也不知去向。

今年夏天的一天，剛下了雨，我們學校花壇里出現了好多的蝸牛。學校的人都去捉蝸牛玩，我看見了心里直癢癢，于是，我跑到她身旁，對他說：我們一起捉蝸牛玩吧！話剛說完。她就說：奴性，現在蝸牛已經夠稀少了，找你們這樣捉蝸牛的速度，說不定，在以后可能已經沒有蝸牛了，人們只能在樹上捉到蝸牛了，我們不應該傷害它。話一說完，他就連忙找主任借了一個牌子，寫上：蝸牛也有生命，請不要傷害它們。

這就是我的同桌，一個樂于助人、愛護小動物的同桌。你們喜歡她嗎？

作文范本: 我的高三作文壹篇

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時都無從下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文范本: 我的高三作文壹篇”，供大家參考。

以尋找幸福為題的作文400字篇4仍記得小時候，當知道四葉草的花語是幸運時便興奮地去尋找四葉草，可是，我們卻忽略了，那些在我們身邊的三葉草的花語卻正是每個人都在尋找的幸福。

我喜歡作文，因為它能夠提高我的知識，大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事跡記錄下來，能把祖國的美好江山描繪下來，能把動人的事情敘述下來

今天，我的成績出來了，語文95，數學100，英語100，這可把媽媽樂壞了，打開電腦讓我上網，自己在那邊捧著我的試卷左看右看，好像永遠看不夠。而我在那里樂呵呵的玩著奧比島呢。哈哈。

Hello，大家好!我叫刨筆刀，我的身體有一個成人的巴掌那么大，我的全身幾乎全是黑色的，只有一個小拔塊是灰色的。在我的臉上，工人們在出廠時為我貼了個英文標簽“pencilsharpener”,意思是“鉛筆刨刀”。

別看我大大咧咧的，我的理想可不比別人差。你問我的理想是什么，我的理想是成為一名宇航員，遨游宇宙。這對與一個女孩來說，或許近乎吹牛，但我絕不放棄我的理想。說道理想。說道這個理想，還帶從我的那些蠶寶寶說起。

月度作文精選 作文：我的老師(篇三)

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下就是小編給大家收集整理的“月度作文精選 作文：我的老師(篇三)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

倪新睿清江小文客

教過我的老師有很多，今天我要說說我們的“瘋子”老師—陳老師。

他個子高高的，一張瓜子臉上長著絡腮胡，如果他哪天忙忘記刮胡子了，那個樣子看起來有些兇，也有點惡心的感覺。一雙明亮而又犀利的眼睛，總是能讀懂我們心里的想法。高高的鼻梁下面還有一張能說會道的嘴巴。

我最喜歡上他的作文課了。他給我們講作文時，那可真是手足舞蹈，沒有停留過，我們常常被他那幽默的語言逗得哈哈大笑，樂不可支。他經常還會做一些奇怪和夸張的動作，如同一個“百怪大俠”，所以人稱“瘋子”老師。

他對教學方面也很有技巧。比如寫作文，他會把我們帶到很多地方去玩，讓我們先體驗生活再寫作，這讓我們對作文產生了濃厚的興趣，寫作文時輕松了許多，寫出來的作文讀起來也很有趣。

不過我們陳老師的脾氣也如同天氣一樣，想變就變。如果不認真聽講，作業出現了不該錯的，它就會變得嚴肅起來，批評起我們來也如同“狂風驟雨”一般厲害，但只要你態度好，他也會大量的獎賞我們，心情自然由陰轉晴了。

看了我的介紹，你是不是也認為陳老師是“瘋子”老師呢？反正我認為是。

「熱門作文」作文：我的好教師(篇三)

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。許多人都覺得作文很難下筆，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編特地為大家精心收集和整理了“「熱門作文」作文：我的好教師(篇三)”，歡迎您來這里參考。

我敬佩的人，不是聞名世界的偉人；不是財富萬千的土豪；也不是美麗迷人的明星。而是一位樸實關心學生的老師——王老師。老師像園丁，細心的栽培著我們這些祖國的花朵，使這些花朵茁壯成長；老師像蠟燭，發出所有的光，為我們在茫茫學海中指明了道路；老師像春雨，無聲的滋潤著萬物，使每個學生都有一份好的成績。

在剛剛開學時，學校規定讓學生會唱《學習雷鋒》這首歌，您怕同學們在家只顧著玩，不學歌，連歌詞都記不住。您就在網上找了學習雷鋒這首歌的歌詞，讓同學抄了下來。你利用課上時間，用手機放這首歌，可是手機的音量本來就很小，再加上教室又那么大，同學聽不到怎么辦呢？您就自己帶著學生一起唱。哪里要快，哪里要慢，哪里要高，哪里要低，您都給我們講得一清二楚。怕同學還會出錯，便一句一句的唱給我們聽。那時我看到了一個關心學生的老師。

老師講題時，常常讓我們自己舉手回答，一是為了讓我們變成有自信心的學生，二也是為了看一看哪些同學不會做這道題，再加以輔導。同學回答完問題后，由下面沒回答問題的學生判斷對與錯，以檢查下面沒回答問題的同學是不是真的會。有時老師也會做“ok”“棒”的手勢告訴那位同學他說對了，然后再讓其余的同學給他熱烈的掌聲，讓他繼續努力。

老師像園丁，悉心栽培著我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長；老師像蠟燭，發出所有的光，為我們在茫茫學海中指明了道路；老師像春雨，無聲的滋潤著萬物，使每個學生都有一份好成績。

[作文借鑒] 我心中的爺爺作文(篇三)

語文老師經常會要求我們寫作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文借鑒] 我心中的爺爺作文(篇三)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在我的心目中，有一位偉大的爺爺，他就是我們集美小學的校主---陳嘉庚爺爺。

我心目中的好爺爺——陳嘉庚先生，是一位以誠為本，做事講誠毅的好爺爺。他17歲到新加坡隨父經商，剛開始在父親的順安米店工作，后來由于父親欠了別人錢，他要匡助父親還債，于是集資創辦了菠蘿罐頭廠。在當時的新加坡，欠了別人錢是可以不還的，可嘉庚爺爺堅持以為做事要將誠信，于是，他用自己的努力，很快地把這筆錢還了，并創辦了橡膠園等工廠，成為馳譽海外的大實業家。

我心目中的好爺爺——陳嘉庚先生，是一位興資辦學的好爺爺。他身居異邦，心懷故土，事業成功后立志報效祖國，傾資興辦教育。19xx年，他在家鄉集美創辦了集美小學，在后來的八年里，又創辦了師范、中學、水產、航海、貿易、農業等學校，統稱為“集美學校”。19xx年，嘉庚爺爺創辦了廈門大學。

我心目中的好爺爺——陳嘉庚先生，是一位在難題眼前沒有拋卻的好爺爺。從1926年起，世界經濟普遍低迷，嘉庚爺爺經營的企業也越來越不景氣，但他并沒有因此而拋卻廈大，而是仍舊竭盡全力張羅經費支撐著廈門大學。1929年的世界經濟危機對他的企業打擊更大，為了把廈大繼承辦下去，嘉庚爺爺變賣了自己在新加坡的三幢豪華大廈，作為維持廈門大學的經費。

這就是我偉大、無私的爺爺---陳嘉庚先生。我要學習嘉庚爺爺的長處，首先我要學習的是他做事講誠信的長處，他做事講誠信，才受大家尊重。假如他不講誠信，那么他的工廠出產出來的東西將不會有人買，他也就沒有這么多的錢創辦“集美學校”，今天我們也不能坐在集美小學寬敞明亮的教室里學習新知識。我也一樣，只有我講誠信，才能有更多的伙伴，假如我不講誠信、愛騙人，那么最后將不會有人拿我當朋友。所以我要講誠信，真正做到“誠毅”二字；接著我要學習他固然身居國外，但仍不忘為家鄉做奉獻的長處；最后，我要學習他在難題前不妥協的長處。是啊，在難題眼前只要不低頭，總會帶來你意想不到的驚喜……

【作文參考】 我的植物朋友文章(篇三)

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下便是小編收集歸納的“【作文參考】 我的植物朋友文章(篇三)”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我有一位植物朋友，原名叫長壽花，但我喜歡喚它“小壽兒”，它是我媽媽偶然一天帶回家的。

“小壽兒”的花骨朵兒長長的，像一根短短的`小木棒。它的花朵像是很依賴別人一樣，喜歡抱在一起，從枝葉間跳出來。如果你站在遠處看它，那粉粉的花朵必然是最顯眼的；站近點觀察，還會發現花朵顏色也深淺不一：淺粉色、深粉色，甚至還有白色呢！再近點觀察，還會發現花朵中間深凹進去處有一根根細細的柱子。“小壽兒”的葉子也很有特色。它的葉子圓圓的，像一個個小盤子，長在花朵下，似乎想接住掉落下來的花瓣。

“小壽兒”是喜溫草本植物，所以春夏的時候可以讓它在外面曬太陽，不過冬天可得把它放在家里，要不然啊，死亡和凍傷都會找上它。它也不太喜歡喝水，一般三四天喝一次，但我基本不給它喝，它也依然活得很好。

雖然它沒有郁金香那般芬芳撲鼻，沒有綠蘿般枝繁葉茂，論堅強也和仙人掌沒法比，但我依然喜歡它勝過眾花。

這就是我的植物朋友——“小壽兒”。

【寫作參考】 初三的我作文(篇七)

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下是小編為大家精心整理的“【寫作參考】 初三的我作文(篇七)”，相信您能找到對自己有用的內容。

一年級寫景作文題目：冠山公園。一年級關于公園的寫景作文題目怎么寫？這篇一年級寫景作文題目150字的冠山公園的寫景作文題目范文希望能夠幫到你。

大家都知道初學化學非常重要，直接為初三奠定基礎，但也是十分枯燥，不但東西多還特別散。我們可以想象一下，在一間寬敞的教室里，一半同學在神游，另外一大半同學在做與課堂無關的事，還有一小部分同學在睡覺，只有幾個好同學在聽課，但也是沒有學到知識，這該是一幅多么可怕的畫面！這時，老師就該引導學生要提高學習積極性并且要讓學生喜歡化學輕松學習。我們的張老師上課講究理解記憶。他總是能把多而散的知識分成幾個部分來教我們，這樣不但容易理解而且記得也快。有時出現一些突發狀況，張老師也會風趣地解決，所以，張老師的課我特別喜歡。

您每天辛辛苦苦，要給我們講課、改作業。您曾經為了讓我們理解一句話，反復地給我們講。你不會因為勞累，就隨便給我們講講。您給我們改作業時，也是那么認真，一絲不茍。每次的作文評語都下得十分精彩，總能說到我們的心坎里，激起我們的寫作欲望。