相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面是由小編為大家整理的“作文范本: 奶奶的關愛作文之五”，希望能為您提供更多的參考。

我的爺爺奶奶是個很勤勞的`人，你知道為什么嗎?因為他們對種田很認真、耐勞的人，所以我平時寫完功課就和我的爺爺奶奶去看田，所以我很喜歡爺爺奶奶那一片綠意盎然的田園。

我對爺爺奶奶種田的姿勢很感興趣，我說的興趣就是只他們種田專注工作的神情，爺爺奶奶種田的姿勢簡單來說，就是背彎彎的，像拱橋一樣，那辛苦的汗珠滴落在田里，換來豐盛的果實。他們工作完會腰酸背痛，我會貼心的幫他們捶捶背，捶得他們呵呵大笑，直夸我是最乖的孫女。

我看完了爺爺奶奶種田辛苦的樣子，知道我們不應該挑食，因為我們吃的東西都是農夫用辛苦的汗水向敬愛的老天爺換來的，挑食真的是太不應該了，也希望大家都可以多多珍惜食物。

雖然我的爺爺已經不在了，可是他的模樣依然烙印在我的心中，他種出來的果實是那么的甜美，至今仍令我回味無窮;而我的奶奶依然天天辛勤的下田去，照顧她和爺爺一手創造的果園。

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[參考作文] 關愛作文范本

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 關愛作文范本”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

關愛是一個眼神，給人無聲的祝福；關愛是一縷東風，給人身心的舒暢；關愛是一場春雨、一句問候，給人心田的潤澤津潤；關愛是一個微笑，給人親切的關懷；關愛是一灣清泉，給人心靈的洗滌。

舊事在我心底如同潮水一般起起落落，變得遙遠恍惚了，可是每當我看到母親那憂慮、潮濕和渾濁的眼睛，就會想起那個難忘的夜晚，由于就在那個夜晚，我知道了母親對我的關愛是心頭那永不退卻的潮水。

那年，我剛剛從四川轉到江蘇讀書，我的入學考試成績十分不理想——24.5分！這對于我和我的家人來說簡直就是一個晴天霹靂！尤其是父親，他看著我的成績，一怒之下對我說：“今天晚上你不準睡覺，給我好好地反省一下！”

深夜里，書桌上那盞燈仍然頑固地亮著，發出刺目耀眼的光。我倦怠地揉了揉酸痛的眼睛，對于我手里的語文試卷，光是前面的生字部門就已經把我弄得頭昏腦脹，只有無可奈何地一個一個地翻。

過了一會兒，一陣清脆的敲門聲打中斷了我的學習：“孩子，你睡了嗎？”原來是母親。“還沒有呢！”我連忙把我房間的門打開，讓母親進來。“孩子，別再跟你爸爸斗氣了，都10點半了，快睡覺吧！”母親勸道。“不，媽媽，就算不跟爸爸斗氣，我今天晚上也要好好地把我的試卷鉆研一下。”我斬釘截鐵地說道。聽了我的話，母親緘默沉靜了一下，一會兒又對我說：“那好，兒子！我來幫你一起鉆研試卷。”說完，母親端來一把椅子，坐在我的旁邊，然后和我一起分析試卷。

“錯了錯了，‘打架’的‘架’應該這樣寫……這個也不合錯誤，‘端午’不是這樣寫的……‘偏旁’的‘旁’字又寫錯了了……”母親的手里也一直握著筆，把我不會寫的生字一個一個地寫在了草稿本上。為了幫助我學習，母親仿佛又一次做回了學生。

有了母親的幫助，我的語文試卷很快就搞定了。接下來該輪到做數學了，母親從廚房為我端來了一杯開水，放在說桌上后又開始幫我做起試卷來。每一句話，每一個數字，每一種方法，母親都耐心地為我開導著。

徐徐地，徐徐地，天也亮了。功夫不負有心人，我的試卷該訂正的也訂正好了，該穩抓的知識重點也捉住了。可是，原本身體就不好的母親如今變得更加疲勞不堪。我抬起頭，望了望母親那歷盡滄桑的臉頰，和那充滿血絲的眼睛，心中有一種說不出的歉意和感謝感動之情。

關愛，是一種有著無窮氣力的事物，它能讓一個無望之人成為一位世間強者。它也許是一個眼神，一個微笑，一句問候，但都令人心中非常暖和；可是，她也許是一份付出，一份無私大愛，甚至是一個人的生命，一個人的一切，給人無窮感天動地的震撼。

作文范本: 作文之五

學習過程中寫作文是很平常的，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。缺少積累的人面對作文很難動筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？以下是小編為大家精心整理的“作文范本: 作文之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天下發了數學試卷。

早上姚老師一進門就發上指冠，說：“第三單元你們考得很差！七十幾、六十幾、五十幾、四十幾，連三十幾都考出來！”。我一驚：“OMG！我溫習挺用功的，考試也沒怎么走神，成績怎么會這樣呢？假如我是那三十幾，媽媽不得讓我退學。”另一面，我又開始安慰自己：“試卷要中午才發，七十幾、六十幾、五十幾、四十幾、三十幾應該是大部門人的成績，假如不是呢？仍是別想壞事了。”

我雖說沒想壞事，但仍是提心吊膽的。而且我的身體還做出了相對的'反應，手抖了一個上午，字也抖了一個上午。等了幾個“世紀”，終于到了中午！老師沒叫組長發，而是讓同學自己上講臺拿。我見狀，想想應該“拼死一搏”。我抑制住心緒，以蝸牛之速走向講臺。我也不知走了多長時間，幾天、幾月、幾年？終極我仍是來到了講臺旁，姚老師看見我表情并沒有變差，反而變好了一點。此時此刻我看到了一絲但愿的曙光，果然！我的成績是九十六加十，老師在我臨走時還說了句：“致遠這次考得不錯！”

噢耶！今天一天的心情完成了一次過山車之旅！過程是刺激的，結果是夸姣的。

[實用作文] 關愛伴我成長作文600字之五

小時候語文課我們經常會寫小作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。我們應該如何寫好一篇作文呢？小編給大家整理了“[實用作文] 關愛伴我成長作文600字之五”，希望能為您提供更多的參考。

書，是人類文明進步的階梯；書，是人類發展的橋梁；書，也是人類智慧的長生果。書，能把我們帶到古老的過去，還能把我們帶到遙遠的未來；書，能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能把我們帶到無邊無際的海洋。它也教會了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中，都要看許許多多、形形色色、不同風味的書。

我愛讀書，書可以陶冶性靈，豐富精神生活，開拓人們的視野。我常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游；在書的草原上駕著探索之馬馳；在書的王國領略人世的真諦。從我記事開始，書便是我忠實的伴侶和親密的好友。從歐陽修到曹雪芹，從魯迅到巴金，到處都有我翻閱過的痕跡。莎士比亞說：書是全世界的營養品。書籍是全世界的營養品的確如此，如果沒有書，人類將永遠在愚昧無知的落后世界中停留；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，更無從談發展！

今后，我依然會與好書為友！因為讀一本好書就象寒冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風帆，駛向人生的旅程！

書

不知從什么時候起，我變得愛看書，變得愛逛書店，變得愛聞書那股陳舊的味道。從此，我便與書結下了不解之緣。

一、二年級時，那具有精美的封面與精彩內容的《安徒生童話》與《格林童話》讓我著了迷，讓我愛不釋手，讓我忍不住一般又一遍的翻閱，《海的女兒》中的小公主為了愛情而犧牲了自己，讓我十分感動；《白雪公主》中那可惡的皇后讓我感到憤怒；《丑小鴨》中的它的蛻變讓我興奮不已

隨著時間的流逝與推移，我踏上了三年級的旅程，接踵而來的書籍是《寓言故事》、《成語故事》，可是我有許多字不認識，但出于對讀書的興趣，我當機立斷，派上了啞巴老師全都深深的烙在了我的腦海中。

轉眼之間，我六年級了，看的書也逐漸變得厚起來，逐漸變得深奧起來。現在，我們看的書是《童年》、《母親》、《在人間》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎么煉成的》以及《海底兩萬里》等等。

書，是無窮無盡的，永遠也看不完的；知識，是值得探索的，永遠也學不完的，讓書伴我們一生吧！

初一:吳曉然

2024作文推薦 人物話題作文：我的奶奶之五

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？下面的內容是小編為大家整理的2024作文推薦 人物話題作文：我的奶奶之五，供大家參考。

瞇瞇眼，撅撅嘴，大耳朵，今年74歲了，頭發都白了，雖然老天拔地的，但看上去還那么親切、慈祥、可愛，我們全家人都很尊敬她。

有一次，我出去玩，回到家奶奶家，奶奶說：“餓嗎？”我說：“不餓”我就去看電視了，過了一會兒奶奶說少看電視。我說：“那您領我去玩。”奶奶就領我去松花江江畔玩，玩了一會兒就回家了。我知道奶奶很辛苦，歲數大了，可我還總是和她撒嬌。

還有一次我放學貪玩，不敢回家了，全家人到處找我，嚇得我要死，我藏起來了，最后媽媽把我給找找了，回到家爸爸暴跳如雷，奶奶說：“不許打……”爸爸才安靜下來。因為奶奶所以我少挨了很多揍。我希望我的奶奶“福如東海長流水，壽比南山不老松”我在心里暗暗下決心，我要好好學習，長大像爸媽那樣孝敬她。

怎么樣？我的奶奶好嗎？

[作文借鑒] 作文：怎么寫勤勞的奶奶作文呢之五

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 作文：怎么寫勤勞的奶奶作文呢之五》，但愿可以給你帶來幫助。

我有一位勤奮刻苦、愛學習的奶奶。

每當我去奶奶家時，奶奶就纏著我教她老人家識字、寫字、學古詩。教奶奶是一件非常好玩的事情，現在教學正式開始了。我成了一本正經的“老師”，奶奶就變成了乖巧的“學生”。只見我提筆順手在紙上寫了一個簡單的字“柳”，奶奶就問：“孫子老師，這個字念啥？”看著奶奶那認真樣，我苦笑不得，急忙耐心解釋道：“奶奶學生，這個字讀‘l_i_ǔ’，組詞‘柳樹’。”

奶奶一邊點頭，一邊嘟囔。接下來該教寫字了。我拿起筆在紙上寫了一個“狼”字，奶奶認真的拿著筆在紙上比著寫了一個“狼”字，還算是不錯。再就是學習古詩了，我先教一首《春曉》吧。我學著古時候的教書先生的樣子，我搖頭晃腦的念一句，奶奶跟著我念一句。該讓奶奶背誦了，奶奶咳咳巴巴的背起來。唉！還湊合。今天就算是結業了，奶奶一臉的高興。她自己覺得總算是合格了。我嘆了一口氣，當小老師的感覺真好，但教奶奶這樣一位七老八十的學生感覺很難，很無奈。

但是，我靜下心來想一想，奶奶的思想多么高尚啊！奶奶這種活到老學到老的精神真讓我感到驕傲！

作文分享： 小學生我的奶奶文章之五

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是由小編為大家整理的“作文分享： 小學生我的奶奶文章之五”，希望對您有一定的幫助。

窗外，一道閃電劃破長空，一張張照片斷斷續續閃現在我眼前，死寂的泛黃著，但一個個親昵的動作，一個個慈祥的笑容卻沒隨著時光的飛逝而漸漸泯滅。看著這些被定格的笑容，那件刻骨銘心的事又浮現眼前，難以抹去。

那個陽光明媚的下午，沒有了小伙伴的陪伴，空氣變得格外沉悶，令我不安分的小手只好玩弄起桌上的相機，當然也不出乎意料的碰到了那個被告“不可侵犯的”的按鈕。好奇心將媽媽的警告打的一敗涂地，讓自制力變得那樣不堪一擊！就在千鈞一發之時，睡意朦朧的媽媽突然驚醒，幽靈般閃現在眼前，按住了我猶豫不決的小手，沖著我直吼：“小兔崽子！沒東西玩了是不是！？”

從爆鳴的吼叫聲到細微的啜泣聲不過幾秒的時間。

“這……這里面都是你……你我的奶奶的照片啊！”大滴大滴的眼淚從不堪重負的眼眶中砸在相機上。“打開后就會曝光，里……里面的照片就……報銷！”

我頓時恍然大悟，悔恨、愧疚、自責……一切一切都灌滿心田，涌上頭腦，眼淚因沒有自己的空間從眼眶里迸濺出來。隨著急促的關門聲，拿著相機的我攥著錢蹣跚的奔到相館，拽著照相館工作人員的衣角，“快將相片洗出來！”稚嫩的聲音鑲著一種堅決的語氣。

“照片洗出來咯！”聽見這句話時，早已淚眼蒙蒙，交雜著欣喜若狂，看著這一張張來之不易的照片中五彩斑斕的世界，慈祥的臉。與此同時，一雙——勞動婦女的手不經意的射入我的瞳孔……

飽經風霜。

粗糙干裂。

唯一一種可以形容那雙手的詞語。

大的身軀依然閃耀著，照亮我的心田。

望著照片里的身影，我不禁想著：我何時才能在牽著你的手呢，我的奶奶？

作文范本: 寫奶奶的作文

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編收集整理的“作文范本: 寫奶奶的作文”，歡迎您來這里參考。

憔悴的葉，竭盡一生最后一絲力氣，仰著頭靜靜地飄落，沒有一絲留戀。我站在樹下，望著葉兒的飄落，那滾熱的液體便肆無忌憚地洶涌地澎湃著。

家門前有一棵桃樹，那是爺爺過世的前一年我的奶奶扶著爺爺含著淚種下的。也是為了我，為我可以吃上新鮮的桃子。其實那時候爺爺就知道自己患的是胃癌，已經活不久了，他希望在有生之年完成孫女的一個心愿。后來爺爺就一直躺在病床上，直到死神無情地將他帶走。而我的奶奶每日都很“開心”，因為爺爺囑咐我的奶奶不要為他難過。

笑，那是我的奶奶的招牌動作，無論是熟人還是生人，我的奶奶見到他們總會對他們微笑。也許有人會說我的奶奶無情，其實他們不明白我的奶奶只是把對爺爺的愛給了更多的人而已，也許我的奶奶把難過深深地埋藏在心里吧！我從她那滿臉溝壑的皺紋中看到了惆悵。思念并沒有消失，它只是埋藏在我的奶奶的心靈深處。

又是一年過去了，今年是爺爺的滿孝，可我的奶奶卻“中風”了。我的奶奶也因此必須在白色的病房中度過余生。或許吧，我的奶奶被無情的病魔打倒了，不過我還是在我的奶奶的臉上看到了笑容，那是永恒的'！我不懂我的奶奶為什么還要微笑，難道困難還不夠多嗎？即使這樣她還能笑得出來，我不禁服了！

一個周末，我笑著和我的奶奶招手：“我的奶奶，我去學校了，你要好好的哦！拜拜。”那天我的奶奶還是笑著和我說再見。不過這樣的再見卻成了永別，周一，媽媽紅著眼眶來學校找我，我一頭霧水，不知道是什么事，我逼著自己不去想可能是我的奶奶去世了，但媽媽還是把那幾個字從牙縫中擠了出來。滾燙的液體肆無忌憚地流淌著。我木然了，不會的，我不信，昨天我還和她笑著告別的，為什么今天就讓它成為了永恒。

一塊白布無情地覆蓋在我的奶奶的臉上，我連她最后一面都沒有見到，滿屋子的哭聲撕痛了我的心，我一把扯下白布，抓起牽我走了15年的手，那冰冷的痛刺傷了我，每一滴淚的落下都希望能喚醒我的奶奶，希望她不要再睡了，孫女真的不能沒有我的奶奶啊！我的奶奶醒來吧！

風吹過，我把我的奶奶送走了，聽不到哭喊，她是那樣地安詳，我擠出微笑，我的奶奶，別擔心，我會替你好好看這個世界的。

四月又到了，滿樹的桃花開得好艷麗，我又想起了我的奶奶曾說過的話“別哭，我不會死的，我會化作門前的桃樹，永遠守護你的……”淚已經不再流了，我會笑著，勇敢地、堅定地走下去，我的奶奶放心吧！

風兒又吹落了一簇簇桃花，落在我掌心，我含著淚，對著桃樹默念：“花落了，樹還在。我的奶奶雖然過世了，但她對我的愛永駐在我的心間。”

作文范本: 堅持作文之五

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們應該如何寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來的《作文范本: 堅持作文之五》，歡迎閱讀，供您參考。

孤帆遠揚，凌萬頃之海，惡浪如山。進，看似生機渺茫；退，實已無路。那么，起帆吧！勇敢地劈開排浪。

生機一線，決然而求，是勇。但于平白蒼茫中新開一片天地更是勇，我們所需要的，是勇敢地去做，是一往無前的氣魄。

做了，才有可能。趙武靈王，勇于引進胡服，才有秦趙五戰，趙二敗而三勝。魏孝文帝，勇于摒棄游牧舊俗，才有北魏江山穩固，國力日上。勇于去做，才會有新天地，困于舊俗，只能坐井觀天，自取滅亡。元朝一統，幅員何止萬里？然困于舊俗，不事農耕，唯知游牧，百年而亡。康乾盛世，何其雄壯？而后人因循守舊，使泱泱天朝，竟遭外夷數侮，遂有百年血淚。勇于去做，才有輝煌。

賴斯之所以為賴斯，他的母親功不可沒。勇敢的去做。使一個黑人姑娘敢于攀登白人占領的政壇，使一個黑人女子站到了權力的頂峰。她必定遭受過諷刺，遭受過白眼，遭受過懷疑。但一句勇敢的去做使她最終書寫了自己的輝煌。勇敢地去做吧！何必在意他人白眼？

大鵬何等雄壯？水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，絕云氣，負青天。以大鵬的壯姿，還受到蜩與學鳩的嘲笑。奚以之九萬里而南為？何況我們？而九萬里蒼穹之上的浩然乾坤，唯大鵬可見，無盡距離外南冥的風光，也唯有大鵬知曉。大鵬勇于飛至九萬里高空，勇于飛至南冥，才有大鵬之名。大鵬無視了蜩與學鳩的諷刺，才有大鵬之行。我們何嘗不當如此？譏笑的，諷刺的，乃至阻撓的，且放一邊，勇者將于蒼穹俯視人間。

但，勇并非魯莽。勇是利刃，唯有握其柄方可不傷。勇敢的去做前，需要找到方向。將蒼蠅關入玻璃瓶中，蒼蠅會以赴死的勇氣撞向瓶壁，并且不死不休。但它絕不會關心瓶口是否關閉。此為莽，而非勇。真正的勇，如猛虎捕食。先屏氣悄聲，待獵物接近，一發致命。更如江河被阻，則聚水成湖，而后飛落而下，灑萬丈豪情。

浪雖萬里，勇者何懼？自當乘風破萬里浪。未來如何？我破浪之后，自會知曉。

寫作范本: 堅持作文之五

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編精心為您整理的“寫作范本: 堅持作文之五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在我夢想的長河中，蕩漾著許多的浪花，每一朵浪花都托起我一個美好的愿望。而那最潔白的一朵就是藏在我心底的一個小小的夢想——做一個好老師。

說起這個夢想，我心里還真是有些小激動呢！

以前，我膽子小，不論上什么課，我總是不敢舉手回答老師的問題，明明腦子里裝滿了答案，就是害怕舉手回答。為此，我一直很惱怒自己，為什么膽子這么小？我想改變！

一節英語課上，夏老師親切地問同學們：“‘number’這個單詞是什么意思呀？”“砰砰砰……”我的心劇烈地跳動起來，是“數字”的意思呀！知道了答案，我看了看周圍沒有一個小朋友舉手。怎么辦？此時，我的心都要跳出嗓子眼了。是舉手還是不舉手？我的兩只手緊緊地搓在了一起，眼睛盯著老師……善解人意的夏老師瞧出了我的無措，讓我回答這個問題。看著夏老師那慈愛的，期待的眼神，我大聲地回答道：“‘number’這個單詞的意思是‘數字’”。夏老師高興地表揚了我，回答正確，聲音洪亮。那一次，我體會到了成功的甜美滋味，也深深地感受到夏老師對我的關懷。以后的每一節英語課，我都是專心致志地聽講，夏老師也經常讓我回答問題。慢慢的，我找到了自信，英語課上多了我活躍的身影，也多了我甜甜的嗓音。

我喜歡英語，更喜歡夏老師，是她包容我一顆幼小、脆弱的心靈，讓我逐漸強大起來。沉浸在快樂的游戲中，我快樂，我自信，我大膽的夢想著：我也要像夏老師那樣，做一個好老師，讓那些和我一樣的學生勇敢站起來！

寫作范本: 雨后的彩虹作文之五

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家整理編輯的《寫作范本: 雨后的彩虹作文之五》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

夏日午后的雨、來得猛烈，去得迅速，先前熱鬧非凡的世界，此時已悄然無聲，我漫步在浮香橋上，盡情地呼吸著那甘涼的空氣，欣賞著雨后的秀色。

忽然，燦爛的太陽破云而出，放出萬丈光芒，烤得濕潤的大地直冒蒸氣。一彎彩虹飛架南北，如長橋臥在淡談的浮云上，似彩帶飛舞在藍藍的青天。那紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的一弧，難道不像維吾爾少女的衣邊、景頗姑娘的帽沿?彩虹，雨后的彩虹，令人陶醉，更引人遐思。此情此景，又將我的思緒拉回到美好的童年

那年我才五六歲，到姨婆家玩。一次雨后，我偶然發現天空有五顏六色的一彎，似拱橋又像半個玉環。我多想飛上天去把它取下來。想著，我忙拉住姨婆，天真地問:姨婆，這是仕么?，姨婆，抬頭望著天空，慈愛溫和地告訴我:這是彩虹。什么是彩虹，能取下來玩不?姨婆撫摸著我的頭，笑咪咪地說:不能取下來玩。那是太陽公打敗了雨，雨扔下的兵器小孩子不能用手去指。指了會割耳朵的頓時，我對彩虹產生了一種神秘的感情。不知怎的，我雖然害怕，卻躲開姨婆，竟然對著彩虹悄悄一指兩只小手緊緊地捂住耳朵生怕耳朵流血，又飛快地縮回。彩虹慢慢地消失了。我的耳朵址有些發熱，卻安然無恙，但我一直不敢掉以輕心。

日了一天天過去，我開始懷疑姨婆那些話來。隨肴知識的逐漸豐富，我終于明白了彩虹形成的原因:它不過是陽光穿過大氣中的小水珠，經光的折射和反射后出現在天空中的弧形彩暈罷了。姨婆或許并不懂得這些，或許她以為:對幼小的我來說，深奧的知識，會使我理解起來感到吃力，用傳說來解釋，更能激發我對知識的尋求。哦，我的姨婆

那以后，我時時想起姨婆，想起姨婆曾說過的話語，想起那第一次見彩虹，想起意年時對彩虹的憧像和迷惑。

今天，我又看見了彩虹，雖然那第一次是在姨婆的房屋旁，這次是漫步在浮香橋上，但彩虹瑰麗的色彩、梢致的暈圈，仍像姨婆的話語，深深地刻印在我的心里!

寫作范本: 作文母校之五

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編特別整理出來的“寫作范本: 作文母校之五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

六年的小學生活生計即將結束了，掩面沉思感觸萬千。一時間，許多夸姣的回憶浮現在我面前：體育場上留下我們勇于拼搏的英姿，音樂課上回響著我們清脆動聽的歌聲，操場上空回蕩著我們的歡聲笑語，義士碑前留下我們對先輩的無窮哀思……

難忘的糊口縮影已成為我們人生的收藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。在這里，我要感謝老師，感謝同學，但是我更要感謝這個陪伴我六年小學糊口的學校。是母校給了我好的學習環境，是母校把我長大成人，是母校陪伴了我六年的學習生活生計，更是母校培養了我。忘不了，那年我剛滿六歲，拉著媽媽進入教室。我們在知識的海洋探索，學習。六年了，我從一個連自己名字都不會寫的小男孩，長成了一個時刻在思量著要寫一部長篇連載的幻想小說的半大男人了。我也從一個掰著手指算十以內加減法的小男孩長成了一個不僅會解方程還會做各種統計的小學畢業生了。恰是老師在教我們學習知識的同時，也告訴我們如何做人。我也從一個不懂事的小孩子，長成了一個彬彬有禮，尊重長輩，孝順父母的大孩子了。忘不了，有一次幼小的我在樓梯帝摔了一跤，把腳摔了一大塊青紫。幼小的我，力不從心，想一次次站起來，可痛苦悲傷像一只大手，一次次把我按在地上。這時，受傷的我在樓梯旁默默哭泣，張老師一看到我，就立即扶起我，告訴我要小心一些，還不停地安慰我。更忘不了，一場黃昏的暴雨，沒帶雨傘的我正不知所措時，同學主動送我回家的情景。那

天，我倆共撐一把雨傘，肩并肩走在風雨之中，水路上留下了我們一串串情誼的腳步。小學的糊口多么難忘，有多少夸姣的加快在這里扎根，但“盛年不重來，一日難再晨”，小學的糊口就像青春一樣一去不復返，但難忘的小學糊口縮影，已成為我們人生的收藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。在這里，我要再次衷心地感謝母校。