作文200字。

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編精心整理出來的“[優質作文] 數學200字作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

植樹節那天，老師帶著同學們去公園里植樹。

老師在去公園的路上問同學們說：“同學們今天我們去的這個公園的湖面的周圍筑成周長是3060米大堤，堤長每隔6米要栽一棵柳樹，還要在相鄰的兩棵柳樹之間栽上桃樹2棵，我們要在大堤上栽柳樹和桃樹各多少棵？”

同學們都在左思右想，努力發言。有一位同學說：“老師，要栽510棵柳樹和1020棵桃樹。”老師問：“為什么呢？”這位同學說：“這道題應該屬于環形線路上的植樹問題。因此，種柳樹和棵樹等于段數。又因為在相鄰的兩棵柳樹之間栽桃樹2棵，可以知道，桃樹的棵樹應該是柳樹的兩倍。因此，解答為：3060除以6等于510棵是柳樹的棵數，用510乘以2等于1020棵是桃樹的棵數。”

老師說：“你真聰明，我們一定要像這位同學一樣。”

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[優質作文] 我們的數學老師作文其四

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？下面是小編特別整理出來的“[優質作文] 我們的數學老師作文其四”，相信能對大家有所幫助。

今年，我們班的數學老師換了。你們知道是誰嗎？嘿嘿，你們絕對猜不到的啦！換成了以前教過的數學老師，浦老師。但那一次只有教我們幾天而已，大家都互不認識。在五年級的那一次，高老師不在，就由浦老師來帶課。覺得浦老師的數學很厲害，教我們很多秘訣。

浦老師戴者一副高度眼鏡。有的時候上課浦老師會開開玩笑。在一堂課上，浦老師跟我們講了一件有趣的事情∶“他有時上課的時候，看上去好像在看左邊的同學年，其實是在看右邊的同學。”我聽了嚇了一大跳：我怎么都沒有發現呢？

浦老師上課非常的嚴肅。有一次，我要交課堂作業本，錯了一道題被批了一下。我后面的兩項作業，就一直認真的檢查。一遍又一遍的。尤其是解方乘，看解有沒有寫。被罵的滋味可一點也不好受。雖然老師很嚴厲，但是想想老師這樣要求是對我們好的。因此反而感覺應該要感謝老師。

浦老師教我們的第一個星期五，老師叫我們到他的博客上去做看看老師上面寫的題。這是我第一次，看見有數學老師這樣做。我一回家到老師的博客上去看一看。哇！以前老師教過的同學的留言有好多哦！

浦老師，我有話想對你說：“我在數學里面，填空題比較不會。希望以后能出一些填空題。我在以前不怎么喜歡數學，覺得數學的計算好麻煩哦。但是在浦老師的課上那些有趣的事，有趣的題目。讓我漸漸地喜歡了數學，謝謝你浦老師。

優質作文：鄉村美景作文200字篇一

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，寫好作文練習是非常重要的，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編收集并整理了“優質作文：鄉村美景作文200字篇一”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

鄉村生活是自然、樸素的，鄉村風景是獨特、迷人的。

星期天，我去外婆家玩，就深刻的體會到了這濃濃的鄉村美景。

瞧，山上那一層層樓梯似的東西是什么玩意兒？哦，原來是梯田啊。山腳下，那挺拔的松樹真像邊防戰士一樣日夜守護著緩緩流淌的春水。呵呵，那鵝黃色的小草和零星的野花也趕來報到了。

田野上，農民伯伯農民伯伯哼著小曲，在翻耕農田，心里期盼今年風調雨順，是個豐收年。太陽要落山了，山的半身腰處，太陽依然散發著金子般的光芒，仿佛再像人們揮手告別呢。

鄉村美景，如此迷人。它讓我深深的陶醉。我愛這美麗的鄉村景色。

優質作文：我的數學老師文章wps版

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人在寫作文時沒有思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編特地為大家精心收集和整理了“優質作文：我的數學老師文章wps版”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我的數學老師，今年三十多歲，顯出一臉和藹可親的樣子。有一次在上課時候，我趁老師轉身在黑板上寫字的時候，偷偷地和同學小聲講了幾句話。老師的耳朵真尖，立刻知道是我在下面講話。馬上停止了書寫，轉過身來向我狠狠地瞪了一眼。我立刻停止了說話。我把身子挺了挺。老師才又轉過身去繼續在黑板上面寫字。從那個時候起，我再也不敢在上課的時候說話了。

[優質寫作] 坐過山車作文200字其三

學習過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編為大家精心整理的“[優質寫作] 坐過山車作文200字其三”，相信能對大家有所幫助。

老爸眼睛直愣愣地望著過山車。我有種預感——他會拉我去體驗一下，我心里直發慌。只見兩個姐姐從過山車上下來——蒼白的臉色，還吐了。

“我們一起嘗試下！”果然如我所料，不過，從爸爸的眼神里我能看出他其實也很害怕，只是為了讓我開心想陪我玩吧。

我緊張萬分，猶豫了一會兒，勉強答應。上了過山車，我的心砰砰跳個不停。車開動了，感覺就像飛一樣，真刺激！還挺好玩的，扭頭一看，老爸竟兩眼緊閉，很害怕的樣子。

暈頭轉向間，時間過得飛快。回到地面。爸爸說：“以后再也不玩這個了，嚇死人了啊！”有那么嚇人嗎？我只覺得很刺激哦！不過，頭著實有點暈。

[優質作文] 生日文章200字最新模板

許多孩子都會將一些事情寫進作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編給大家整理了“[優質作文] 生日文章200字最新模板”，相信您能找到對自己有用的內容。

每逢這樣寂靜的夜

我就會想象著母親

生我前

分娩陣痛的凄涼表情

她咬緊牙關

豆大的汗珠

從她的額頭冒出

再從臉朧流下

流遍她的全身

如今在遠離出生地的

生日

一如往年的孤獨

遍地寂靜如林

只是流星劃過夜空

進入我如月清冷的年輪

夜色即將散盡

黎明快要到來的時刻

我獨依殘燭

透過這微弱的燭光

我終于清晰看見

母親生我后

摟抱著我

她那楚楚動人的笑容

在蠟炬成灰的

時刻

她傾盡全力

用嘶啞的聲音

吶喊著

此刻便有竹簫

伴隨著陽光

從窗口流淌進來

流過她的乳房

流遍的全身

母親總愛

在春暖花開的日子里

給我一個又一個

甜密的吻

我的一生

因此而幸福快樂

[優質寫作] 作文：生活中的數學學生范文

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。我們應該如何寫好一篇作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“[優質寫作] 作文：生活中的數學學生范文”，僅供您在工作和學習中參考。

星期天，果果一家三口出去郊游

在路上，果果和媽媽一邊走一邊數三分鐘內經過的各種車的輛數。三分鐘到后，媽媽問：“果果，小車有５５輛，公車３７輛，貨車３１輛，你知道平均每分鐘大約多少輛車經過呢？”果果想了想，計算道：先算車輛的總數是５５+３７+３１＝１２３（輛），１２３輛約等于１２０，１２０除以３等于４０，所以平均每分鐘大約有４０輛車經過咯。

時間總是過得飛快，一轉眼就到了吃午飯的時間了。于是，他們找了一個正方形的草坪坐了下來，這時爸爸問果果：“這個草坪的周長是２４米，那它的面積是多少？”果果說：“２４/４＝６（米），６Ｘ６＝３６（平方米），所以面積是３６平方米。”

開飯啦！媽媽拿出好多美食，其中有一塊大蛋糕，她問果果：“我們把這塊蛋糕平均分成６份，每人吃多少呢？”

果果馬上說：“每人有六分之二份啊！”

真是愉快的一天！

大家看看，生活中，數學是不是無處不在呀！

[優質日記] 長度的數學日記之五

許多孩子都會將一些事情寫進作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人都不明白寫作文的思路，寫好作文練習是非常重要的，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編經過搜集和處理，為您提供[優質日記] 長度的數學日記之五，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

昨天，倪老師教了我們一個新的知識，叫長度單位，我很感興趣。令我最感興趣的是，為什么紅筆量講臺有9枝這么長，而用米尺量黑板只有4把米尺那么短。后來倪老師說因為測量標準不一樣，我才明白了為什么不一樣。倪老師要我們把數學書翻到第2頁，一題一題地講下去，講到最后一題的時候，我感到很奇怪：這個方塊怎么會移動呢？原來倪老師用到了一種巧妙的`辦法，就是用食指代替方塊。我試了試果然行通了。

[優質日記] 數學每日一記范本

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[優質日記] 數學每日一記范本”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

《數學課程標準》指出：“數學是人類的一種文化，它的內容、思想、方法和語言是現代文明的重要組成部分。”我們的課堂教學往往注重數學知識的扎實掌握，數學思想方法的一定滲透，數學語言的適當訓練，但由于課堂教學時間和空間的限制，學生的數學思考、數學發現的意識和能力沒能得到充分的培養。尤其是課堂發言的機會少，每節課只有部分的學生在有限的時間內表達自己的看法，展示自己的做法，另一部分學生只能當“聽眾”和“看客”。難道“聽眾”和“看客”沒有表達的需要嗎？應該說有，而且非常強烈。

我們已經知道，表達能力分口頭表達能力和書面表達能力。低年級學生上課時都想表現自己，可是水平參差不齊。為提高學生的表達能力，我在去年教學的基礎上，對學生加以指導，鼓勵他們寫數學日記，已取得初步的效果。

一、寫日記的歷經階段

1.恰當引導，培養先行者

二年級的學生，識字量不多，寫日記的難度可能不小。不出意外，當我剛在班內提到“寫數學日記”時，學生們一臉茫然。于是，我告訴學生寫數學日記并不難，把自己身邊找到的數學知識寫下來，把怎樣用數學去解決身邊問題的過程記下來，就是很好的數學日記。我也講了寫數學日記的重要性，描繪了寫數學日記的光輝前景——可能成為數學家。全面動員后，我從群情激昂的學生中挑選了十位學生，把日記的格式、內容向他們又一一作了詳細的要求，鼓勵他們大膽寫。一周后，他們每個人都交上一篇日記，我讀后感到還行。

2.榜樣帶動，激勵后來者

說實在的，十名學生的日記內容是淺顯的，文筆是稚嫩的，可貴的是他們邁出了從無到有的第一步。我隨后讓他們每人在班內讀了自己的日記，同時點評了日記中的優點和不足，對日記的內容又作了更詳細的要求：找數學——找家中、校園里、商場里、馬路邊等比較熟悉地方的數學知識；用數學——用學過的數學知識解決那些生活中遇到的、自己提出的、家長提供的數學問題；做數學——研究數學趣題，制作喜歡的數學圖形等。在學生們的強烈要求下，我把寫日記的隊伍擴充到二十人。

3.百花齊放，全員參與

“星星之火，可以燎原”。對數學日記，我要求學生寫真事、訴真情、說真話，開始可以只寫幾句，以后可以越寫越多，循序漸進。非常可喜的是，學生的日記一次比一次有進步，內容越來越豐富，還有不少學生寫出了非常有趣的數學童話故事。對優秀日記我有時在班內朗讀，有時打印成稿貼到“班級展示臺”上供學生觀摩交流，互相學習，共同提高。對日記感興趣的學生越來越多，每周都有學生找到我，領個新本子回家寫日記，寫日記的隊伍慢慢壯大了。現在，全班學生都養成了每周寫一篇日記的習慣。

二、數學日記舉例

一段時間來，因為學生的生活環境、知識視野的不同，寫出了內容多樣的日記，反映了學生數學課外生活的豐富多彩，根據內容可以分成5類：

1.數學發現類：是指學生在家中、公園、超市等場所找到的直觀、形象、感性的數學知識。如《爬棋山》中寫到：……我們大約爬了200個臺階,才到了半山腰。然后我們就沿著上面的小路走,又走了20多分鐘,就到了山頂。我往下一看,下面的人變小了,城市變矮了。下山的時候,大舅帶著我坐滑道滑下山去,這個滑道大約長100多米,這座山大約高500米。下了山,我們就在山下的飯店吃了午飯,就回家了,這一天我玩得真開心。

2.數學思考類：是指做題時經過深思熟慮得到的解題技巧或鉆研智力題的過程。如《小訣竅》中寫到：今天我在做題的過程中發現了一個小秘密，使我做得更快了。比如在算這樣的題38+24+32時，我先把38和32相加得70，再加24得94。在減法中，同樣也可以運用這種方法，如：81-37-21，先用81-21得60，再算60-37=23。是不是很簡單？我把這種方法叫做快速計算法。

3.數學應用類：是指把學過的數學知識用到生活中，解決了具體問題，做到了學以致用。如《今天我付錢》中寫到：今天，我和媽媽去市場買東西，媽媽說：“今天我買東西，你付錢。”說著，媽媽給了我20元錢。媽媽先買了6元的栗子，又買了2元5角的瓜子，我給了阿姨20元，阿姨找給我11元5角。然后，又買了五斤蘋果，花了4元錢，我給阿姨10元，阿姨找給我6元。媽媽問我一共花了多少元？我算了算：6元+2元5角+4元=12元5角，就說：“花了12元5角”。媽媽又問我剩下多少元？我接著算：20元-12元5角=7元5角。最后我把剩下的7元5角還給了媽媽。

4.數學想象類：是指發揮數學想象力，編織符合兒童年齡特點的包含數學信息和數學問題的童話故事。如《聰明的小狗》中寫到：從前，有一只聰明過人的小狗，有一天它特別想吃骨頭。狗媽媽說：“我給你出兩個問題，答對了就給你買。”“第一題，一斤骨頭3元，六斤骨頭多少元？”小狗想了想說：“3×6=18元”。媽媽說：“你答對了，我再給你出第二題，我有60元，給你買了一輛玩具車，花了29元，又給你買個6元的鉛筆盒，還剩多少元？”小狗說：“60-29-6=25（元）”狗媽媽說：“你真聰明。”然后狗媽媽帶著小狗到肉食店買了好多骨頭。

5.數學情感類：是指學生在寫日記中表露出來的對數學的深厚的感情。如《一箱蘋果》中寫到：今天，爸爸搬來一箱蘋果，等我把箱子打開，嗬！這么多蘋果，有兩層。第一層橫著有5個，豎著有3個，有三行就有3×5=15（個），第二層也是3×5=15（個），15+15=30（個），一共有30個。我不僅學會了加法，還學會了乘法，啊！數學真奇妙！

三、日記促進了學生的成長

從學生的日記中，可以看出學生已經走進了生活，感悟到數學是現實的、有用的，體現了一定深度的數學發現、數學應用和數學思考的水平，增強了學習數學的興趣。

寫數學日記，已經成為一種非常重要的學習方式，一方面讓學生睜大了眼睛看世界，提高發現問題、解決問題的能力，另一方面促使學生不斷反思總結學習的過程、內容、方法和習慣，培養學生積極的學習情感和習慣。尤為重要的是，梳理了學生的思維，增強了學生的書面表達能力，提高了數學素養。

四、探索中出現的'問題

雖然學生的日記寫得一天天好起來，但是還有一些問題，比如內容不夠豐富，數學發現、應用、想象的內容如買東西、編童話故事居多，數學思考、情感類偏少。體現學生的思考力和情感態度的日記是最具有價值的，最能體現學生數學素養，也是學生最難達到的一個層次。今后要加強指導，鼓勵學生面對實際問題積極思考，然后運用自己的數學知識，解決問題，把發現問題、解決問題的過程如實地記載，特別是自己思考的方向，思考的細節，成功的感想都能寫出來，那就更好了。

數學日記能記錄學生數學知識成長的足跡，在他們的心靈深處留下數學的烙印，這必將是他們終身享受數學的重要一步。

優質作文：我愛冬天作文200字之五

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“優質作文：我愛冬天作文200字之五”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

星期一下午，男女老少穿著厚厚的棉衣，頭上戴著帽子，手上戴著手套，天真的冷極了。

冬天給大地鋪上了地毯；冬天給松樹穿上了圣誕衣；冬天給柏樹戴上了圣誕帽；冬天給小麥蓋上了銀被子。

小朋友們穿上了棉衣，戴上了帽子、手套，系上了圍巾。他們在堆雪人，先堆一個大雪球當作雪人的身子，再堆一個小雪球當作雪人的頭，小朋友再撿幾個石子當作眼睛，又拿了一根蘿卜當作鼻子。小朋友轉了一圈想到嘴巴還沒有，他們就找來幾個石子。不一會兒，學校到處都是歡聲笑語。

一年四季，我最愛冬天，你喜歡什么季節？

[優質作文] 難忘的春節200字文章之三

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[優質作文] 難忘的春節200字文章之三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

春節來了。

我連忙跑去商店買煙花，街道上人山人海，我費盡千辛萬苦才來到商店。啊，琳瑯滿目的煙花令我眼花繚亂，目不暇接。這個，那個，我買了一大堆。

來到樓下，我便聞到了媽媽炒菜的香味，令我垂涎三尺。回到家里，我吃完美味佳肴，便抱起煙花來到樓頂。

首先，我拿出轟天炮，點燃導火線后快速扔掉，轟——，震耳欲聾的響聲令我魂飛魄散，轟——雷鳴般的響聲嚇得我直打哆嗦。

啊，放煙花真刺激呀，春節真開心呀。