小學課間活動作文。

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人在寫作文時沒有思路，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[寫作]作文：課間活動作文范例》，相信能對大家有所幫助。

今天下午，在學校的大廳中，我們的老師和我們一起玩了個游戲——123木頭人。

我們全班同學都參加了這個游戲。游戲規則是我們全班同學站成一排，老師就在對面說“123木頭人。”我們等老師說完就不能動了，否則被老師看到誰動了，就要受到懲罰，上下蹲10個。

我們先排成兩隊，一隊是女生，一隊是男生。然后去到大廳，我們已經迅速排成一隊了。“123木頭人！”老師說完，我們就一動不動了，第一次沒有人動。第二次就被老師捉到了一個同學動了，就接受懲罰上下蹲10個。有的同學看著那個同學做上下蹲，有的同學一起數，還有的同學在休息。

這個游戲真好玩！希望能再玩到更多有趣又好玩的游戲。

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月度作文精選 一年級課間活動作文范文

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們應該如何寫好一篇作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《月度作文精選 一年級課間活動作文范文》，希望能對您有所幫助，請收藏。

記得一二年級的時候，我對書的感覺是除了討厭還是討厭，看見書我的腦袋就要暈啊，暈啊，暈啊！可從三年級開始，我就愛看書了，你們知道為什么嗎？讓我來告訴你們吧！

要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。

不足之處在于贊美句式過于單一，讓讀者容易產生審美疲勞，作者可以像描寫紫荊花一樣把其他的美景都進行細致的描寫。同時可以豐富同學們課間活動時的表情、聲音、氣氛來讓校園活起來，讓跳皮筋不在是一個定格畫面。黑板報是個班級特色文化展出，加深細致描寫還可以體現出校園特色。

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[熱門寫作]一次難忘的活動作文寫作范例

許多孩子都會將一些事情寫進作文，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。缺少積累的人面對作文很難動筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“[熱門寫作]一次難忘的活動作文寫作范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

清明節那天或紅的太陽剛剛升起，同學們就背著書包來到學校，老師講了去盤山的意義，就帶著同學們上了汽車，踏上去盤山的路程，我們的汽車在公路上奔馳著，公路兩邊是婷婷玉立的樹木，柳樹的枝條隨風擺動，楊樹的葉子在晨風中吹動微微作響。一排排樓房和各種其他建筑物飛快的向后倒退。不到一小時就到了盤山烈士陵園。

下了汽車老師對大家講了注意事項，就帶著同學們順著小路向陵園走去。

小路兩旁是高大挺拔的松樹，松樹上記滿了白花。松樹代表著越是對革命的堅定信念，白花代表著人民對革命烈士的紀念。革命先輩的鮮血哺育了盤山的蒼松翠柏。

再往前走就到了烈士墓區，我們來到包森前大家都不約而同地站直身子，脫下帽子，面對墓碑，向烈士敬獻了花圈，并舉手宣誓。隨后分別瞻仰，看到烈士墓牌上寫著英雄事跡，同學們心潮翻滾，思緒萬千，我們不禁想到在那硝煙彌漫的戰場上，無數革命先輩為了革命的勝利，為了推翻三座大山，為了我們今后的幸福生活，他們拋顱頭、灑熱血，英勇的獻出了寶貴的生命，在那煙火紛飛的年代里，盤山的每條山溝都留下了英雄們的足跡。盤山的每個山洞都回響著壯士們的豪言。

我順著甬道，來到陵園的最高點__人民英雄紀念塔前。把身高27.5米，它象征著革命烈士的崇高形象和磊落胸懷。紀念塔四面都有題詞，正面寫著八個大字。:光榮烈士永垂不巧。在陽光的照耀下，分外醒目。然后我們又參觀了革命烈士紀念館，紀念館門前擺著一個大花圈，花圈中央是一朵潔白的大花，紀念館陳列著許多烈士的遺像和遺物。看到這些使我們懂得，先烈們用自己的鮮血和生命建成了我們新的長城，換來了我們今天的幸福生活。我們生活在幸福的年代里，不好好學習，怎么對得起為我們流血犧牲的戰士呢？我有時跟家長爭吃挑穿多么不應該呀！我暗下決心，從今以后一定要努力學習刻苦鉆研，長大接過他們用鮮血染紅的紅旗，走完他們沒走完的道路，繼承他們的遺志，為祖國獻出貢獻，讓革命的紅旗接過來傳下去，在祖國的上空高高飄揚，永遠飄揚。

下午兩點我們就坐上汽車，踏上了歸途。這次活動15們感受到了革命傳統教育實務終身難忘。

【寫作模板】作文：社區暑期活動作文(寫作示例)

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？以下是小編收集整理的“【寫作模板】作文：社區暑期活動作文(寫作示例)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

每當到了放暑假的時候，我們波波城社區都會安排社區活動。活動的內容很豐富，有：打掃街道、道德講堂、手抄報、才藝秀、手工巧克力、知識競猜等。我覺得最有意義的就是道德講堂了。

我們來到了道德講堂的地點。等人到齊之后，主持人說：“歡迎同學們來參加這次道德講堂。本次活動分為三個主題，分別是學唱道德歌、講故事和朗誦。下面開始第一個環節，是學唱道德歌。”我們拿著發到的歌譜，隨著伴奏開始唱了起來。這首歌的歌詞很高昂，情緒很熱烈，我領悟到了在任何時候都不能軟弱，要勇敢。接著又開始了第二個環節——講故事。有兩位女同學講了兩個故事，分別是在地震中仍勇敢堅強的6歲女孩和在大雨中守候污水井不讓路人掉下去的9歲男孩。他們是多么勇敢，多么會為他人著想呀！第三個環節是朗誦。我們跟著主持人一起朗誦前面一部分。然后我們朗誦這篇詩歌的高潮——少年強則國強，少年進步則國進步。少年雄于世界則國雄于世界！這幾個字牢牢地刻在我的腦海中，我一定會做到！

通過這次活動，我懂得了我們是祖國的棟梁，要有勇敢、為他人著想等好的品質，祖國就會更強大！

[推薦寫作] 拓展活動作文)之四

許多學生都會被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 拓展活動作文)之四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

周六，我們４０３班迎來了期盼已久的親子拓展流動。

首進步前輩行的是個人高空挑戰賽———空中單杠。只見場地前方豎立著一根根細長的鐵柱。抬頭望去，鐵柱如孫悟空的金箍棒，直沖云霄。首先代表我隊出戰的是郟怡越。只見她頭戴安全帽，身穿安全服，系著保護繩，四肢舉動配合十分默契，在同學們的助威聲中不一會兒就登上了１０米高的柱子頂端。接著她猛然一躍，緊緊地捉住了離柱子將近２米的大吊環。“太棒了！好樣的！”觀戰的同學和家長紛紛拍手叫好。

終于輪到我了。郟怡越邊幫我穿安全服邊對我說：“睿睿，加油哦，你一定行的。”我狠狠地點了點頭，感謝感動又堅定地說：“放心。”我“蹭蹭蹭”順利地爬到頂端，合法我預備站到柱子上時，一陣風吹來，柱子不停地搖擺，我不禁打了個寒顫，感到絲絲恐驚。這時，我想到了郟怡越對我的鼓勵，忙定了定神，鼓勵自己：加油！可別辜負了好朋友對你的期望。于是，我深呼吸一下，右腳用力一蹬，左腳穩穩地跨到了柱子上。我又再接再厲，像走鋼絲一般把雙手撐開，身體配合著豎立起來。等身體平穩后，我縱身一躍，成功地捉住了大吊環。那種感覺其實太美妙了。

這次拓展流動既鍛煉了我們的膽量，又讓我們懂得了團結協作的重要性，還讓我們試著學習照顧爸爸媽媽，真令人難忘啊！

最新寫作: 親子活動作文范本

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面的內容是小編為大家整理的最新寫作: 親子活動作文范本，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天是我們三（1）班親子活動日，我們一早就來到了迪茵湖小鎮田家生態農場。這里風景如畫、環境優雅、空氣新鮮、翠山綠水、藍天白云、鳥語花香，是人們休閑娛樂的好地方。

在導游的帶領下，我們先去看了動物，有斑馬、羊駝、梅花鹿等等，大家都被它們吸引住了。之后又去給花澆水，還去了果園清除害蟲、玩蹦蹦床、兩人三足和看馬術表演。

讓我印象最深刻的是玩蹦蹦床，因為我一上來，大家熱情地把我蹦了個四腳朝天。我也不甘示弱，立刻站了起來，我一蹦三尺高，把他們也蹦了個四腳朝天，就這樣，我們在歡樂中開心地玩著。

這次親子活動讓我們終生難忘，快樂無比，還讓我認識了不同的動物朋友，五顏六色的花和各種各樣的植物。雖然今天天公不作美下了雨，但是我們玩得很盡興。

【寫作收藏】 作文：參加實踐活動作文分享之二

小時候語文課我們經常會寫小作文，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人都認為作文非常難寫，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？請您閱讀小編整理的《【寫作收藏】 作文：參加實踐活動作文分享之二》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

在4月12日和13日，我參加了學校組織的綜合實踐活動課。實踐活動項目分別是：沙藝、手工、陶藝和機器人這四個。

在沙藝課上，老師把我們整個班分成男女兩個組，讓我們各取一個名字，男生組取名為“必勝隊”，看來男生想贏的信心是非常大的。女生取名為“男生必輸隊”，聽到這個名字，老師笑著說：“男生作何反應？”有一個男生馬上說：“我們改隊名，叫‘女生贏，女生就是豬隊’”。把大家逗得哈哈大笑。在笑聲中上課開始了。做沙雕之前有兩個熱身活動，第一個是：掏寶物；第二個是：搭珠穆朗瑪峰。大家玩得非常快樂。接著開始做沙雕，盡管不好做，但是我們都很認真。我做了一個不滿意，又重做了，就這樣來來回回做了好幾次，雖然有點累，但是我很開心。

在手工課和陶藝課，我做了兩個蝴蝶和一個茶壺，都比較滿意。

在機器人室，我真是大開了眼界，那里的機器人會說話、會走路、會唱歌、會跳舞，還有叫人起床……老師告訴我們第一個機器人是日本制造的，那個機器人雖然長得不像人，但是他會干許多人會做的事情，所以也叫“機器人”。

兩天的實踐活動很快就過去了，在這兩天，我知道了許多知識，明白了許多道理，收獲也很大，我喜歡上綜合實踐課。

[寫作參考]作文：美食活動作文word版

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作參考]作文：美食活動作文word版”，僅供參考，大家一起來看看吧。

星期五，大家很高興，因為今天我們要舉行美食嘉年華活動。

我們上完了第一節課，邢老師就讓我們先鋪上桌布，再放上食物，就讓我們在每個組里推選出一道最好的菜，我們組選的是高晨越，因為他做了一個拼盤，盤子周圍擺滿了生菜和西紅柿，中間放的是一塊圓圓的牛排，讓人看了很想流口水。

這項任務完成后，就是品嘗美食的時候了，大家就開始瘋狂地吃了起來，我也跟著吃了起來。有的做了牛排、可樂雞翅、雞蛋餅、壽司和水果等，這些美食，全都是美味無比的，大家歡呼著，跳著，很高興，因為這是第一次在學校舉行這種活動。

我就拿著雞蛋餅東轉轉、西轉轉，只要找到了適合我的口味的，我就都用我的雞蛋餅和他們換，我換來了幾根雞翅，半杯布丁，幾個水果等。這時，隔壁四年級五班的趙老師來問邢老師一個問題，問完后，這時，美術組的老師也來了，大家就拉著老師的手，不要讓老師離開，而是想讓老師來品嘗美食，老師實在無法推辭，只好嘗了嘗，我一看，馬上抓起一大把雞蛋餅分給老師吃，老師們都感覺很好吃，我聽了，心里美滋滋的。

通過這次活動我體會到我們班同學的爸爸媽媽的廚藝都是頂呱呱的，難怪做得這么好吃，希望下一次還舉行。

作文借鑒: 記一次有意義的活動作文寫作范例

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《作文借鑒: 記一次有意義的活動作文寫作范例》，供大家參考。

我從小時候到現在，參加過很多次有意義的活動。其中我最喜歡的活動就是去年去丹江桔子園摘桔子。

那天，陽關明媚，天空晴朗，空氣清新。我和兩個同學一組，分好組后，大約在一點五十分，出發了。

我們班坐在一輛一路車上，我坐在倒數第二排。開始，我不知道要怎么去，就望著外面的景物入迷。看著看著，不知不覺就經過了我家，我對同學們說:“看！那是我家！”同學們似乎沒聽到似的，無濟于事。過了一會兒，竟到了農村，我懷疑丹江不在萍鄉，我又繼續望著窗外。“學習雷鋒好榜樣......”咦—是誰在唱歌？原來是我們班班主任易老師，帶動了全班同學一起唱歌。唱著唱著，車子竟停了下來，原來已經到了。一下車，哇~這么多的桔子哩！望著一山的桔子，我不由自主的掉下了口水。過了一會兒，開工了。

在桔子林里，有許多黃澄澄的大桔子，還有一些柚子樹。一個同學帶了一把剪刀，她剪得飛快，不一會兒，就裝滿了一個袋子。我也開工了，我仔細地挑，挑不軟也不硬的桔子，不挑爛的、黑的桔子，忙活了半個鐘頭 專注寫作，才摘十個桔子。我們班有一個人帶了一個麻袋過來，既有桔子，也有柚子，各占半個麻袋。一個半鐘頭過去了，我摘了二十五個桔子，吃了五個，那五個都好吃，但是沒有后來摘的那個桔子好吃，后來摘的那個桔子，不但好吃，而且又大，算是“桔子之王”。

兩個小時過去了，該回去了，還好我沒摘很多，只摘17個，如果想他們摘一麻袋，我都會累死去。呵呵。

這一次去丹江桔子園，最大的意義是增強了朋友之間的友誼，促進了同學之間的深厚感情。

[熱搜寫作] 清明活動作文其六

許多學生都會被要求寫作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[熱搜寫作] 清明活動作文其六”，歡迎閱讀，供您參考。

時光總是靜靜地流去，年復一年，清明節就像家門口的鳥兒，春去春又回來。每年三月，在這個多雨的季節里，總是那么令人傷感和懷念。

依稀記得孩童時，“清明”這個熟悉的字眼就在腦海中刻下深深的烙印。如今更增添了幾分辛酸。看著自己在逐漸長大，大人慢慢老去，總是那么無奈，就如花開花落。惟有躺在墓中的人，還是依然如故，似乎總在酣睡。只不過墓碑上的文字隨著年輪增長，結滿了青苔，不再是像往日那樣清晰。看著墓穴周圍的青草枯了又榮，榮了又枯，免不了又勾起活著的人的哀思和酸痛。

“每逢佳節倍思親”，說得是異地相隔，互相思念的人，雖然遙遠，但彼此牽掛，千里傳音，心心相印。而清明節思念的卻是陰陽相隔的人，活著的人再也無法用雙手去擁抱死者，心不通亦不可及，只能用語言面對墓中的去默默地傾訴。等待到了這個特定的日子里，踏上泥濘的山路，匆匆揣上那幾束清幽的香菊和幾疊厚厚的紙錢，為死者的亡靈送去一份祭奠和懷念。

來者匆匆，去者也匆匆，那蹣跚的腳步，伴隨著曾經縈繞著一串串親切的叮嚀和熟悉的身影，把墓中的你們和我緊緊地聯系在一起，如今已被記憶的風帶走。活的時候，有血有肉；死的時候，煙消云散。佇立墳頭，低垂頭顱，惟能做的是為你們插上紙標，拔除你們周圍的雜草，就權當是一種孝心和回報了。

逝者如斯，風云歲月悠悠飄逝、黃天厚土片片冰涼。透過蒙蒙的雨簾，陡然一句“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”躍進腦海，似雨又似淚，點點滴滴，倍感凄涼孤寂。生命總是那樣的短暫，不斷輪回，就如流星一閃而過：幾年、幾十年、幾百年……。轉瞬即逝。人類與生命同在，可嘆的是面對生死病老、面對時光的流逝，卻表現出那么無奈和迷惘。每個人有一天似乎總會到了歇腳的時候，都會來到這青草叢生的荒塋中挨家落戶。只有這里，才是永久的“家”；只有這里，才有永久的懷念。

捧上一掊黃土，為那些沒有生命的靈魂送上籍慰和祝福。倒上一杯清涼的烈酒，讓死者去慢慢詮釋生命的真諦：活者必須從容面對每一天，開開心心度過每一天，珍惜每一刻時光；活者必須熱情奔放，擁有更多的幸福和美麗；活者必須讓生命變得更有意義，充滿活力，流光溢彩。

最新寫作: 快樂的活動作文(篇四)

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“最新寫作: 快樂的活動作文(篇四)”，相信對您有參考學習的作用。

周四早上，大家早早地來到了學校，同學們之間興奮地交談著，快樂地蹦著跳著，十分開心！

我們坐著大巴車到了目的地——焦莊戶地道戰遺址。我懷著好奇的心情，踏著輕松的步伐走進了地道戰紀念博物館。導游給我們一一介紹“地道的`形成”、“英雄偉人”及“日本侵略焦莊戶”、“解放”。日本侵略者實在是太可惡了，仗勢欺人，大打出手。但我們中國人也絕不示弱，他們布下天羅地網，讓心狠手辣的日本侵略者逃之夭夭。

還有鉆地道，地道四通八達，讓我不得不佩服中國人的智慧。也由此向侵略者證明了我們中國人是強大的。今非昔比，我一定要好好珍惜現在的生活。

下午，我們又去參觀了匯源果汁生產線，導游給我們講了果汁的生產過程，讓我知道了許多的營養知識。

這次的實踐活動非常愉快，讓我收獲了很多，受益匪淺，我十分開心！

[寫作分享] 游園活動作文篇一

學習過程中寫作文是很平常的，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 游園活動作文篇一》，僅供可以為您提供參考。

木曜日的一個早晨，主席臺張彩旗飄揚，氣球掛滿操場。校長親身在主席臺上公布六一游園開始。

在六一兒童節的一天，我們們玩了好多的游戲。我們班的游戲規則是用筷子或別的東西去投到酒瓶里，每人3次機會。

我在第二排靠左的位置，輪到我了，心里特別緊張。班長用一根筷子讓我用筷子投進去，我的手一直在顫動，生怕投歪了。我終于自信了。由于我在第二次投的時候給投進去了。所以我自信了。

緊接著，我去玩別班的游戲，首先玩的是仍乒乓球。游戲規則是：把乒乓球扔到地上，讓他反彈到盆子里。只要你贏一次，就能贏一張小票，去餐廳旁邊換零食。他給了我3個乒乓球。我一扔，沒有中。我還一扔，沒有中。我在一扔，沒有中。現在我已經沒有機會了，我只好帶著一張無可奈何的臉走了。

我出去沒有掙到小票，我的心里仍是很興奮。

熱門日記: 課間活動每日一記

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是由小編為大家整理的“熱門日記: 課間活動每日一記”，希望對您有一定的幫助。

我最喜歡第一節下課的一段時間，這段時間不是下課10分鐘，而是大課間活動40分鐘。

星期一是升旗儀式。每天，第一節課的下課鈴聲一響，我們就迅速地在走廊排好整齊的隊伍，在老師的帶領下，來到寬大的操場，走進綠油油的草坪。我們把右手高高舉過頭頂，面對五星紅旗。一陣微風吹來，我們鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，五星紅旗隨風飄揚，好像在對我們說：“親愛的少先隊員們，早上好!”這時要開始唱國歌了。全校同學用著響亮的聲音唱著中華人民共和國國歌。唱完國歌，我們還要聽老師的國旗校講話。聽完，就可以排著隊，有秩序地回教室了。

星期二到星期五都是大課間活動。同學們最喜歡大課間活動了，因為大課間活動最后有差不多20分鐘左右的時間給我們玩。還是第一節課下課，在走廊里排好兩排整齊的隊伍，跟著老師來到寬大的操場，走進綠油油的草坪上。原地踏步，整整隊伍。突然，做廣播體操的聲音響起來了，我們認真地做著廣播體操，好好活動一下身體，鍛煉一下身體，為接下的玩游戲做準備。終于，到了激動人心的時刻了：由班長去拿我們班要玩的游戲器材，分給大家一起游戲。我們玩得是“滾鐵箍”。剛開始玩得幾天里，同學們的鐵箍就像一輛失控的汽車，在馬路上橫沖直撞。到后來，大家紛紛都掌握了技巧，一個個滾得像技術高超的飛行員開飛機一般，想怎么開就怎么開。只可惜只有40分鐘左右的大課間活動。快樂的時光總是過得很快，不一會兒我們都非常不舍的排好隊回到教室了，一次大課間活動就這樣結束了。

雖然，一天只有一次大課間活動，但是每天大課間活動回來，同學們的臉上總是掛著燦爛的笑容，好像還停留在玩游戲的快樂時光中。