五年級的作文。

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《今日作文: 五年級聲音的作文推薦一則》，相信您可以學習借鑒。

秋的簾幕在滾滾熱浪中被清流緩緩地掀起。從葉子開始，原本養眼的鮮綠又變成了熟悉而又陌生的金黃。鄉下的野菊裝著花，在靜靜中流淌，在隨意中飄搖，密密地針織著秋。

當秋悄悄地送走了夏，透過縫隙，肆意的撞破小木屋。一個久別已久的聲音讓人為之一動。好久沒有聽到這種聲音了。踏著殘破的碎木，面對這無法抵擋的誘惑，索性向濃濃秋意中走去。

不錯！是秋蟲。在它的唧唧聲中。楓葉紅了，就這樣，一處兩處。再看那荷葉，只得低頭嘆息，枯黃了臉兒。花，謝過；蓮蓬，采過。真的懷念“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的那些日子，也極后悔，為什么“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”走的那么早？

走過幽遠的靜謐小屋，如同獨自漫步在鄉間小路上，享受著自然的情趣。又潮又涼的石子被“雨霧”淋漓過后，草木都羞得遮了臉，如同雋秀文靜的女孩子一樣。草籽上的“水珠”，散落開來。最終隨著盛夏的余溫消失到空氣中，只留下清香綿綿。

秋，一向是豐收的的季節，我喜歡這樣的季節。它能使我浮躁的心“降溫”，從而學習，品香茗。在多數文人墨客眼里，秋，總是慘淡，蕭條，凋零，肅殺。或者煙霏云斂；天高日晶；砭人肌骨；山川寂寥。又如“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”還有“秋啊，你坐在寧靜的巢里|

狠掃最后一片葉子|尖銳的聲音劃破天空|使光亮沾滿寒意|火也失去溫暖|華發早生|白白茫茫的雪原轉移|水變得堅硬起來。”面對這樣的多愁善感，我沒有什么太多的話。我也只有欣賞著麥田里的秋色。

秋蟲的聲音再次傳來，跑到湖邊，對著湖光秋色。奏一曲樂音，癡情地望著，由此也真有點“悠悠心會，妙處難與君說”的感覺。

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推薦作文： 五年級敘事文章精選一則

在學習時我們時常被要求寫作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編幫大家編輯的《推薦作文： 五年級敘事文章精選一則》，僅供您在工作和學習中參考。

“我能行”這句話不管在學習還是在生活上都要用上“我能行”。

你看見那座山能那么高而且翻過去很難，我會對我自己說“我能行”。在運動會上你面對強大對手的壓力我會說“我能行”。在日常生活中和學習你只要對自己說我能行。就一定能克服困難走向成功，處處都需要“我能行”。

在小的時候，我看見樓下的小伙伴的腳下都長著”飛毛腿。“然后我也想向媽媽要讓她給我買滑板。媽媽說：”你只要有恒心有毅力不怕困難我就給你買，。我說：“我一定會練好的。”在練習滑板時沒一次摔倒我都對自己說：“我能行”。有一次我把膝蓋摔流血了。我哭著說：“再也不練了。”想到媽媽對我：你一定要有恒心不要半途而廢。我還想到在通往成功的路一定會有坎坷。經過一次又一次的練習終于成功了。

在雨后最會見到彩虹，而人生都需要“我能行”來鼓勵自己。

[參考作文] 童年的趣事五年級文章推薦一則

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[參考作文] 童年的趣事五年級文章推薦一則”，還是希望可以對您有所幫助。

那充滿稚嫩和快樂的童年，是多么美好，多么令人懷念啊！那一件件往事，就像天空的星星總是閃爍在我的心底。

在我六歲的時候，我曾經在家里做了一件“蠢事”。

那一天，我在電視上看見很多小朋友在和他們的父母玩捉迷藏，而且他們還玩得很開心。這使我心動了。

我跑去跟爸爸說：“爸爸，我們來玩捉迷藏怎么樣？”爸爸沒有搭理我；我又去跟媽媽說，讓她陪我玩捉迷藏。這次，媽媽沒有不搭理我，只是心不在焉地朝我說了一句：“哦，你去躲吧。”天真無邪的我把媽媽隨口說的一句玩笑話信以為真，連忙跑去躲。邊跑還邊笑著說：“媽媽，你來找我呀！嘿嘿。”隨后，我藏在了我房間的門后，靜靜地等待著爸爸媽媽來找我。

我在藏了十幾分鐘后，藏得都想放棄了，想沖出門外質問爸爸媽媽：“為什么你們不來找我？說好的一起玩捉迷藏呢？”可我還是堅信他們會來找我的，于是就一直藏了下去。可我藏到了晚飯時間，肚子也餓得“咕咕”直叫。像有只小兔子在肚子里打鼓。忽然，我聽見了媽媽的腳步聲，瞬間屏息凝神。媽媽見我連吱都沒吱一聲，就用“美食計”誘惑我，說：“嘿，你再不出來就別想吃飯了啊。”媽媽這個方法果然有效，由于我這個吃貨經不住美食的誘惑，在媽媽說完話的那一瞬間，我就從門后“冒”了出來，把媽媽嚇了一大跳。媽媽說：“原來你躲在這里呀！”

隨后，我的“捉迷藏游戲”就結束了。

童年，我真想再一次的擁有你！

[作文分享] 五年級作文優秀精選一則

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。大家在寫作文時都覺得很苦惱，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 五年級作文優秀精選一則”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陽光，一個如此親切的詞語，給人帶來的總是溫暖與振奮。如果在生活中處處留心，你會發現，世界上空，懸掛著一輪永不落下的太陽。

清晨的露珠映著陽光，折射出彩虹般的色彩，透過這滴露珠，可以看見：晨練的老爺爺、老奶奶、出門買菜的保姆們、接送孩子的家長、外出照料寵物的人們……街道上起了喧聲，新的一天拉開序幕……

今天是開學的第一天，而這一天又是一個不一樣的轉折點，從這一天起，我已經不再是小學時代的我了，從這一天起，從前的努力全部清零，我又重新站在了起跑線上——與一些陌生人一起，進入初中。

啊！太好了，我仍然被分到二班，雖然這不同于過去，介這仍能勾起我對小學時代的追憶。來到教室，教室已經來了很多同學，有的孤零零站在一邊，有的三兩個聚在一起，不知在說些什么。望著滿眼的陌生面孔，我不禁猶豫了一下，可是，當看見一們身材豐滿，臉上笑意盈盈的老師時，我完全放下心來，那一笑仿佛是一縷燦爛的陽光，驅走了我心頭對陌生環境的抵觸。這位老師多像我小學時的班主任啊！心里不禁這樣想著，是一位很和善的老師呢！想到這里，匆匆忙忙地放下書包，大掃除去了……

如今，老師溫和的笑依然像一縷陽光一樣，溫暖著我們，激勵著我們，而我們在這縷陽光的照耀下，茁壯成長。

作文借鑒: 五年級啟示的作文精選一則

相信大家都寫過作文吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？以下是小編為大家精心整理的“作文借鑒: 五年級啟示的作文精選一則”，僅供參考，大家一起來看看吧。

每當說起關于團結的話題，我就會想起一件事，這件事給我的啟示讓我受益終生。

記得有一次體育課，老師舉行了一場拔河比賽，大家興奮極了，小聲交談著。不一會，就被老師分成了兩組，我被分到了第一組。

我看了一眼對面，才發現我們根本比不過對方：對面男生居多，而且個個長得人高馬大，我心想：這也太不公平了，我們怎么可能贏呀？這時老師遞給我們一根繩子，讓一組和二組各握住一端，又在繩中央系了一條紅緞帶，在紅緞帶正下方用粉筆畫了一條線，然后大聲說：“無論是哪一組，我說‘三，二，一，開始’的時候就開始拔河，誰先把紅緞帶拉到超過地上的線二十厘米外，誰就贏！好了，聽我口令，三，二，一，開始！”

“呀！”“使勁拉！”操場上響起了加油聲、吶喊聲。我們組的同學們咬緊牙關，脊背拱起，兩腿拼命往后蹬。再看對方，他們似乎毫不費力，身子都沒有動就把我們拖得離那條線越來越近。

“一定要贏！”隊員們的心中都有這樣一個想法。我們奮力抵抗，可還是被拖了過去。老師的哨聲響起。我們需要一個方法！”這時一個隊員上來說：“我有個辦法。我們這樣……”隊長滿意地說：“好！就這樣辦！”老師的哨聲再次響起，我們信心滿滿地走了上去，握住了繩子。“三，二，一，開始！”我的手心都出了汗，繩子在手里不住地打滑。“一，二，拉！一，二，拉！”我們整齊地喊著口號，身體向后傾著，蹬著地面，對方終于招架不住了，一步一步地被我們拉過來。五厘米，三厘米……“滴——”勝利的哨聲響起，我們笑著抱在一起，慶祝著。對方有點沮喪，坐在休息區里沉默著。第三場，我們用同樣的方法戰勝了對方，老師笑瞇瞇地說：“贏了！你們太棒了！”

“世上無難事，只怕有心人。”生活中也是這樣，遇到了困難，只要團結、堅持不懈，就能獲得成功！

[優質寫作] 作文：清明的五年級作文550字推薦一則

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，你最近有沒有寫的不錯的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 作文：清明的五年級作文550字推薦一則》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

昨天，是一個平常的日子，同時也處處透露著不平常。是不是，你跟著我來看看就是了。

昨天，是一個平常的日子我們比往年早一些時候來到金石給我的爺爺奶奶掃墓。這讓我有些意外，因為我們往年都是清明去掃墓的。盡管心里有疑問，可我還是興高采烈的坐上了車。來到金石，我和大人們一起下了車，走上了去爺爺奶奶墓上的小路。一路上，我看著風景，這里采一朵花，那里拔一株草，大人們都不知道我在干什么，其實，我是想把它們放到奶奶的墓上，把那里變漂亮。到了爺爺奶奶墓前，我默默的把小花小草放到那兒流下了眼淚。如果還能再感受一次爺爺奶奶的愛該多好！爺爺奶奶生前最疼愛我，有什么好吃好喝的自己舍不得吃，都給我留著。可我萬萬沒有想到的是，我的這個妄想竟然真的成真了。

昨天晚上，我們一群人的晚飯是在叔爺爺家吃的。吃完飯后，我在房間里看電視，我看了一會兒，叔奶奶進來了，她給我帶了一大堆東西，有玩的，也有吃的。哈哈，好吃。我開始對食物大開殺戒。咦，這是什么？我在食物中竟找到了一包鴨脖子。我不管三七二十一就吃了下去，啊！辣死我了，我趕緊沖出房間，水，水，水在哪？我心意如焚。這時旁邊的叔奶奶好像看穿了我的心思，竟然拿出一大瓶椰汁給我喝，然后，又給我一盒包裝精美的巧克力。我一看就知道叔奶奶肯定是把自己都舍不得吃的東西給我吃了。這時，一股暖流傳遍了我全身，這正是我想要的愛的滋味。

因為愛，昨天這一個平常的日子變得不平常。珍惜愛你的人和你愛的人吧，總有一天，他們會離你遠去。我要從現在開始，好好的回報他們！

[實用作文] 五年級聲音的作文

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“[實用作文] 五年級聲音的作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

當黃昏漸漸暗下去，月上東山之時，天下第二泉淚泊之水倒映著天邊明月，奔跑跳躍在惠山綠竹林青草地之間。忽然，從高高的山崖上向下“蹦極”，珠玉四濺，忽然在花叢中斗折蛇行，珠散玉亂，忽然在光滑的鵝卵石溪床上，攜著小魚，帶著拼抖，跑向山外的世界……音樂在二胡的三個把位上回環，好像一股水，清流里有訴不盡的柔情。

著名指揮家小澤征爾曾被這首樂曲由衷地傾倒，他曾說過“《二泉映月》應跪著聽”，是的，此曲只應天上有，人間能得幾回聞，也許唯有雙膝跪在地，才可以聊表心中的虔誠與感激。音樂漸漸緩和，好像一位老者在訴說著內心的無盡往事。

我忽然又想起了(命運)，但卻與(二泉映月)截然不同。(命運》開頭多變的重復與變奏似乎在訴說著命運的不平與多折，但(二泉映月)卻似乎表明了對苦難命運的忍耐與較量。

樂曲進行下去，我也漸漸深陷其中。這是怎樣一種聲音啊，它完美地診釋了生命的意義。是的，阿炳，苦難的阿炳，衣衫檻樓拉著二胡蹄珊而行的阿炳，瞎了雙眼一貧如洗的阿炳，除了他，還有誰能在大街小巷不停地演奏二胡，還有誰能對生命有如此深刻的感悟，還有誰能用心和生命創造出這樣一部簡短而又深刻的鴻篇巨制?我不禁深深贊嘆阿炳的藝術才華。

音樂漸漸平息下來，老者似乎也累了，需要休息了，可音樂留給我的，卻是無盡的遐思。沒有蘇軾“舉杯邀明月”的閑情，也沒有李白“月下飛天鏡”的壯闊。有的只是湖水中月亮的竊竊私語，貧困樂者的細細聆聽，孤獨、寂寞，但創造出壯麗音樂的人生。

不朽的(二泉映月)感動了無數的人，也因此阿炳變得不朽。他沒有想到，自已對生活的感悟竟受到了無數人的認同。

我又打開音箱，重新聽了一遍(二泉映月)，它又使我產生了新的感悟，月下的美景依然未變，可我又聽出了仿佛琴聲中回蕩著微微的嘆息。他在嘆息什么呢?我苦苦思索著。是雙目的失明、生活的多難、精神的孤獨嗎?是的，一定是這樣。這樣痛苦的生活并未擊敗阿炳，只是使他微微嘆了口氣，然后又投人了自己所熱愛的音樂中去了。我不禁深深贊嘆阿炳的堅強毅力。（初中作文）

阿炳已離我們遠去了，可映月的二泉還奔騰在我們的生活與生命中。它之所以能很快傳遍中國，又遠播日本乃至歐美，都因為它所蓄含的與苦難抗爭、積極向上的樂觀品質，值得我們去學習與擁有。也許《二泉映月》值得我一生去聆聽，用生命去感悟。

[實用作文] 五年級小學作文：暢想2022推薦一則

學生時代的我們經常會寫作文，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢？小編通過努力，整理了“[實用作文] 五年級小學作文：暢想2022推薦一則”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2022年的鐘聲敲響了，新的一年已然踏著步子款款而來。

新的一年，我們辭舊迎新，年歲又在熟悉的爆竹聲中增長了。此時，我已經由少兒變成了青少年，仿佛春蠶蛻變成了飛蛾，正在蓄力準備飛翔。也仿佛是正在炸響的爆竹，每每被點燃時，都要發出驚天動地的響聲，隨后綻放出自己的絢麗色彩。

新年新氣象，新冠肺炎疫情在數萬名醫護工作者的齊心協力的努力下，早就沒了昔日的瘋狂。中華大地上又迎來生機勃勃的新景象：生產車間里傳出了機器的隆隆聲，工人們在自己的崗位上井然有序地忙碌著，流水線上，一臺臺組裝好的機器接連不斷的向前輸送著;集市上恢復了往日的車水馬龍，商販們使出全身力氣卸載著卡車上的新鮮的瓜果蔬菜;校園里回蕩著孩子們的瑯瑯讀書聲和陣陣歡聲笑語風雨過后總能見彩虹，一切都充滿了朝氣和活力。

新的一年，我已然邁進了初中的大門，校園里綠樹成蔭，鳥語花香。在緊張學習的同時，也收獲了新的友誼，一張張熟悉的面孔，一個個甜甜的微笑，一句句暖暖的鼓勵，在我們成功的日子里，我們歡呼著，盡情地分享勝利的果實。教室里，我們一起探討學習;操場上，我們盡情地奔跑總之，初中的校園生活酸甜苦辣，可總讓人回味無窮。

新年新暢想，讓我們懷著美好的夢想，大踏步地走向遠方!

最新寫作: 五年級上學期作文精選一則

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新寫作: 五年級上學期作文精選一則》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

可是有一天，是我要升二年級的時候，我以為還能和陳老師一起度過二年級的美好時光，可是我卻被分到了另一班。在這短短的一年里，我在陳老師的不斷鼓勵下，處處表現得很出色，成為同學們學習的榜樣。我真想告訴她：謝謝您，陳老師，我永遠忘不了您！

記得我看作文時，一個作者寫到：品咖啡就是品味人生。我覺得他說的對，人生喜、怒、哀、樂在咖啡里一一俱全。有時，點一杯咖啡，會讓人感觸極深。這就是品味咖啡。

六年級讀后感題目：《青銅葵花》讀后感800字。關于青銅葵花讀后感怎么寫？一一學習網指導老師借用這篇六年級讀后感大全青銅葵花讀后感800字的讀后感范文，給大家點評指導下。

這學期，我們主動親切地與家長溝通。認真做好家訪工作，使家長了解自己孩子的在園情況。使用家訪、qq群、博客、家園練習冊、電話、家長會等多種形式進行溝通交流。使我們能更了解孩子在家的各項情況，并有針對性地開展幼兒的教育工作，同時也促進了與家長的相互理解，相互信任。在本學期開展的“家長開放日”活動中，邀請家長來班觀看幼兒的半日活動，使家長親身感受了孩子的半日生活。此活動受到了眾家長的好評，也更好的做到了家園同步教育。與家長進行密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。12幼兒園小班班務工作總結

[實用作文] 迷人的天鵝湖五年級作文推薦一則

許多學生都會被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 迷人的天鵝湖五年級作文推薦一則》，但愿可以給你帶來幫助。

星期六，我和姑姑游覽了風景優美的天鵝湖。

天鵝湖是一個景色迷人，環境優美的地方。我看見過清澈見底的湖水，也見過電視上水平如鏡的西湖水，但我卻從沒看見過我的家鄉會有如此漂亮的天鵝湖這樣的水。天鵝湖的水很凈，當你站在湖邊一眼就能看見湖底上長著的綠綠水草；天鵝湖的水很靜，靜得就像是一面大鏡子，光亮照人；天鵝湖的水很綠，湖邊的綠樹倒影在水中，分不清是水草綠還是湖邊的樹葉綠。總之看了讓人留戀往返。我還以為自己在做夢啊，當姑姑叫我快點走時，我才知道，哦，原來這不是做夢。

我們又往前走，天鵝湖的花也很漂亮。每一朵花都開放的很燦爛，就像小姑娘的笑臉。園林工人精心侍奉著每一朵花，那花有紅的、有黃的、有紫的、有淡淡的粉色……。五顏六色，每一朵花都散發著淡淡的清香，因為空氣中有一屢屢芳香。天鵝湖的魚兒很活潑，淘氣的`小魚在水草之中來回穿梭、嬉戲，時時吹起的水泡，漾起一圈圈的水波，打破了寧靜的水面。天鵝湖邊的花，開放的很努力。朵朵花兒鼓足勁，笑破臉露出紅的或粉的小嘴吧來。鮮艷的花，愉快的魚，好像隨時在歡迎我們的到來。

天鵝湖之行，使我大飽眼福。我不在羨慕西湖的美麗，其實，我的家鄉也很漂亮。眼前的天鵝湖不就是一副迷人的畫卷嗎？