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[參考作文] 童年的趣事五年級文章推薦一則

發表時間:2022-09-30

五年級童年的趣事作文范文。

作為學生的我們通常都會被要求寫作文,寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人在寫作文時沒有思路,一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?小編為了滿足您的需要,整理了“[參考作文] 童年的趣事五年級文章推薦一則”,還是希望可以對您有所幫助。

那充滿稚嫩和快樂的童年,是多么美好,多么令人懷念啊!那一件件往事,就像天空的星星總是閃爍在我的心底。

在我六歲的時候,我曾經在家里做了一件“蠢事”。

那一天,我在電視上看見很多小朋友在和他們的父母玩捉迷藏,而且他們還玩得很開心。這使我心動了。

我跑去跟爸爸說:“爸爸,我們來玩捉迷藏怎么樣?”爸爸沒有搭理我;我又去跟媽媽說,讓她陪我玩捉迷藏。這次,媽媽沒有不搭理我,只是心不在焉地朝我說了一句:“哦,你去躲吧。”天真無邪的我把媽媽隨口說的一句玩笑話信以為真,連忙跑去躲。邊跑還邊笑著說:“媽媽,你來找我呀!嘿嘿。”隨后,我藏在了我房間的門后,靜靜地等待著爸爸媽媽來找我。

我在藏了十幾分鐘后,藏得都想放棄了,想沖出門外質問爸爸媽媽:“為什么你們不來找我?說好的一起玩捉迷藏呢?”可我還是堅信他們會來找我的,于是就一直藏了下去。可我藏到了晚飯時間,肚子也餓得“咕咕”直叫。像有只小兔子在肚子里打鼓。忽然,我聽見了媽媽的腳步聲,瞬間屏息凝神。媽媽見我連吱都沒吱一聲,就用“美食計”誘惑我,說:“嘿,你再不出來就別想吃飯了啊。”媽媽這個方法果然有效,由于我這個吃貨經不住美食的誘惑,在媽媽說完話的那一瞬間,我就從門后“冒”了出來,把媽媽嚇了一大跳。媽媽說:“原來你躲在這里呀!”

隨后,我的“捉迷藏游戲”就結束了。

童年,我真想再一次的擁有你!

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作文分享: 誠信五年級作文推薦一則


每個人的作文本都留下過自己美好的時光,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時都無從下筆,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優點。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢?下面是小編整理出來的《作文分享: 誠信五年級作文推薦一則》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

誠信,就是百花園中最美麗的那朵鮮花,是熱帶雨林中最挺拔的那棵蒼天大樹,是群星陣中最閃亮的那顆星。

“冰菲!下午我們一起去滑冰吧!”我說,“嗯!我在錦繡湖等你,五點半,不見不散。”我和冰菲愉快地約定好了。

下午,天空陰沉沉的。可不到四點,天就暗了下來。我心里忐忑不安,祈禱下午不要下雨,就這樣一直默念著,可是老天沒讓我如愿。雷聲隆隆,天空中的小雨點,狠狠地摔在地上,也狠狠地砸在我的心里。

我在糾結著是否要去赴約,眼前出現了一個惡魔,一個天使。惡魔說:“別去了,都下雨了,冰菲一定不會去的,還不如宅在家里看電視。”天使說:“不能失約啊!就算下雨也要去,冰菲可能在等你!”最后,天使戰勝了惡魔。

我手拿雨傘,出了門。

門外北風蕭蕭,樹都快被刮倒了。我頂著強風,一步一步艱難地走到了錦繡湖,因為錦繡湖空無一人,我失望極了,這么冷的雨天,冰菲怎么可能會來赴約呢?真的傻到家了!正當我郁悶之時,突然,一只手拍了拍我的肩,一張像花一樣的臉映入眼簾,我們緊緊地擁抱在一起。“我以為你不來了”冰菲說。“可是我來了”我對她笑笑,我覺得冰菲那一刻的臉像一朵美麗的花,一朵國色天香的牡丹,誠信如花,誠信是心田上的一朵成長花。

擁有誠信,就擁有了最美好的一切。誠信,這朵花會永遠插在我的心田上,伴我成長。

【作文參考】 童年趣事五年級狀物作文之四


在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,作文可以通過文字,讓我們感性思維更細膩。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪,寫好作文練習是非常重要的,有沒有比較好的作文給我們參考呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【作文參考】 童年趣事五年級狀物作文之四》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

童年是美好的,也是有趣的。

記得我7歲時

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熱搜作文: 童年趣事小學五年級文章(篇七)


作為一名學生,懂得寫好作文是非常重要的,寫作文可以提高人們的觀察力,聯想力和想象力。缺少積累的人面對作文很難動筆,想要提高語文分數,作文首先就要把握好。你最近有沒有寫的不錯的作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜作文: 童年趣事小學五年級文章(篇七)”,相信能對大家有所幫助。

童年趣事

我的心中有很多童年的趣事,它們就像星星一樣,數也數不清,而最亮的一顆星星就是我記憶中最深刻的趣事。

事情是這樣的:有一天,我在吃飯的時候,看見爺爺正在喝啤酒,一口又一口,喝的非常有意思。我好奇地問:“爺爺,我能不能喝一口,那怕一小口也行。”爺爺回答說:“不,不,不,你還太小,小孩子不能喝酒的。”我心想:“哼,沒什么大不了,我自己也可以做呀,我照樣可以喝到酒。”

于是,我先偷偷拿出爺爺喝過酒的瓶子,然后跑進洗手間,把瓶子洗干凈。我又想:爺爺喝酒的時候,總有一些泡泡在酒里面,那么,什么東西能產生泡泡呢?洗衣粉,對,沒錯,一定是洗衣粉。說干就干,我先把一些水倒進瓶子,接著再把一些洗衣粉倒進瓶子,然后,我用手捂住瓶口,用力搖這個瓶子,一會功夫,瓶子里就有了許多泡泡,我的“啤酒”就做好了。

之后,我學著爺爺的樣子喝起來,由于心情急切,我狠狠地喝了一大口,頓時,我覺得口中苦苦澀澀的,像打翻了五味瓶,我連忙吐了出來。心想:怎么這么難喝,爺爺不是說酒很好喝么?

這件事以后,我再也不敢喝酒了,甚至連看一看酒也覺得想吐。這就是我的一件趣事,它是那么亮,永遠是我心中最亮的一顆!

[作文分享] 五年級作文優秀精選一則


說到作文,相信大家都很熟悉吧,作文的內容,來源于我們對生活的觀察。大家在寫作文時都覺得很苦惱,其實,作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 五年級作文優秀精選一則”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

陽光,一個如此親切的詞語,給人帶來的總是溫暖與振奮。如果在生活中處處留心,你會發現,世界上空,懸掛著一輪永不落下的太陽。

清晨的露珠映著陽光,折射出彩虹般的色彩,透過這滴露珠,可以看見:晨練的老爺爺、老奶奶、出門買菜的保姆們、接送孩子的家長、外出照料寵物的人們……街道上起了喧聲,新的一天拉開序幕……

今天是開學的第一天,而這一天又是一個不一樣的轉折點,從這一天起,我已經不再是小學時代的我了,從這一天起,從前的努力全部清零,我又重新站在了起跑線上——與一些陌生人一起,進入初中。

啊!太好了,我仍然被分到二班,雖然這不同于過去,介這仍能勾起我對小學時代的追憶。來到教室,教室已經來了很多同學,有的孤零零站在一邊,有的三兩個聚在一起,不知在說些什么。望著滿眼的陌生面孔,我不禁猶豫了一下,可是,當看見一們身材豐滿,臉上笑意盈盈的老師時,我完全放下心來,那一笑仿佛是一縷燦爛的陽光,驅走了我心頭對陌生環境的抵觸。這位老師多像我小學時的班主任啊!心里不禁這樣想著,是一位很和善的老師呢!想到這里,匆匆忙忙地放下書包,大掃除去了……

如今,老師溫和的笑依然像一縷陽光一樣,溫暖著我們,激勵著我們,而我們在這縷陽光的照耀下,茁壯成長。

作文借鑒: 五年級啟示的作文精選一則


相信大家都寫過作文吧,作文,可以描寫身邊的細微事物,也可以大膽想象。很多人寫作文時腦中一片混亂,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你最近有沒有寫的不錯的作文呢?以下是小編為大家精心整理的“作文借鑒: 五年級啟示的作文精選一則”,僅供參考,大家一起來看看吧。

每當說起關于團結的話題,我就會想起一件事,這件事給我的啟示讓我受益終生。

記得有一次體育課,老師舉行了一場拔河比賽,大家興奮極了,小聲交談著。不一會,就被老師分成了兩組,我被分到了第一組。

我看了一眼對面,才發現我們根本比不過對方:對面男生居多,而且個個長得人高馬大,我心想:這也太不公平了,我們怎么可能贏呀?這時老師遞給我們一根繩子,讓一組和二組各握住一端,又在繩中央系了一條紅緞帶,在紅緞帶正下方用粉筆畫了一條線,然后大聲說:“無論是哪一組,我說‘三,二,一,開始’的時候就開始拔河,誰先把紅緞帶拉到超過地上的線二十厘米外,誰就贏!好了,聽我口令,三,二,一,開始!”

“呀!”“使勁拉!”操場上響起了加油聲、吶喊聲。我們組的同學們咬緊牙關,脊背拱起,兩腿拼命往后蹬。再看對方,他們似乎毫不費力,身子都沒有動就把我們拖得離那條線越來越近。

“一定要贏!”隊員們的心中都有這樣一個想法。我們奮力抵抗,可還是被拖了過去。老師的哨聲響起。我們需要一個方法!”這時一個隊員上來說:“我有個辦法。我們這樣……”隊長滿意地說:“好!就這樣辦!”老師的哨聲再次響起,我們信心滿滿地走了上去,握住了繩子。“三,二,一,開始!”我的手心都出了汗,繩子在手里不住地打滑。“一,二,拉!一,二,拉!”我們整齊地喊著口號,身體向后傾著,蹬著地面,對方終于招架不住了,一步一步地被我們拉過來。五厘米,三厘米……“滴——”勝利的哨聲響起,我們笑著抱在一起,慶祝著。對方有點沮喪,坐在休息區里沉默著。第三場,我們用同樣的方法戰勝了對方,老師笑瞇瞇地說:“贏了!你們太棒了!”

“世上無難事,只怕有心人。”生活中也是這樣,遇到了困難,只要團結、堅持不懈,就能獲得成功!

「作文參考」五年級小學作文:鏡子的魅力實驗精選一則


每個人的作文本都留下過自己美好的時光,寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,為了寫好作文我們需要多加練習,關于寫作文的格式有哪些需要注意呢?下面是小編為大家整理的“「作文參考」五年級小學作文:鏡子的魅力實驗精選一則”,歡迎閱讀,供您參考。

老師!點我,點我!咦!這是什么聲音?原來是三年級的小朋友在做實驗啊,這個實驗的名字叫《鏡子的魅力》,今天陳老師可真奇怪,作文課竟然讓我們做實驗!

上課了,只見陳老師拿著兩面鏡子,迎面向同學們走來,今天是一節實驗課,陳老師把手中拿來的兩面鏡子擺成一個M形,再找同學借了一塊橡皮,放在鏡子前,然后準備抽同學來看鏡子里有幾塊橡皮,同學們都高高地舉起了自己的小手。老師第一個抽到了禹晨希,禹晨希得意洋洋地走上前,兩眼死死地盯著鏡子,五秒鐘后,禹晨希飛快地在白板上寫了一個2,我想:老師怎么問這么簡單的問題,兩面鏡子肯定是兩塊橡皮。

正當大家議論紛紛時,章展翌和譚家宇先后走上講臺,他們數了一遍,覺得有些驚訝,又數了一遍,看他們那表情,似乎簡直不敢相信自己的眼睛,最后,分別猶豫不定地寫上了5,8。

天哪!怎么會從2一下子變成8,老師見我們疑惑不解,又請田楊子芮上前來觀察,田楊子芮來到講臺旁,伸出了手指,彎下腰,仔仔細細地數著,她眨了眨眼睛,似乎都快數花了,10秒鐘過去了,陳老師問她:數完了嗎?她搖了搖頭,又過了五秒,她才小聲而緩慢地說:1013吧!教室里猛然炸開了鍋,太了不起了吧!一下子從2塊橡皮變成了13塊橡皮!

后來,陳老師告訴我們:觀察時鏡子形成的夾角大,橡皮數量就少。夾角越小,橡皮數量就多!原來科學實驗這么神奇啊!

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