春游作文。

許多學生都會被要求寫作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“寫作收藏：春游小學作文其四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

盼星星，盼月亮，終于盼到了春游，而且還是我們小學最后一次春游。

星期五早晨，我們一大早就到了教室，興奮的等出發的一刻。我坐在椅子上，想象春游去的地方。沒多久，我們就上車了，大概一個半小時就到了白馬澗。我們跟著大部隊進了白馬澗，我迫不及待馬上分組玩，剛開始我們組在一個像游樂園一樣的地方玩，哈哈，這比在教室上課開心多了，就這樣，我們玩了半個小時。接著，組里就起了內哄，組長要去爬山，有的組員要求玩游樂設施，我看著組長的眼神，立刻跟組長去爬山了。爬到山頂，向四周眺望，可以飽覽整個白馬澗，好像大地都在我的腳下，不過沒多久我就下山了，因為我們組長可是個急性子，還有十分鐘就叫我們集合，害的我跑得氣都喘不過來。

白馬澗的行程就這樣結束了，接著到楓橋，大家肯定都聽過張繼寫的《楓橋夜泊》這首詩吧，這首詩就是在這里寫的。剛開始，我覺得很無聊，走了半天也沒見著什么，不過轉了一會，來到一個小院子里，不過最讓我疑惑的就是那道門檻，很高。剛一進院子，工作人員就給我了一包珠子和線，我坐在椅子上串起了珠子，串了五分鐘，就穿好了，不過看上去實在不怎么樣，和別人比簡直是天壤之別，就重新做了一個。

其實最好玩的是做茶壺，剛進去工作人員給我一團泥和模具，我又敲又打，把手上弄得臟兮兮的，可兩邊的泥合不起來，我臨機一動，在兩邊涂上點泥，粘起來不就行了。經過十分鐘的制作，再加上五分鐘的修改，終于做出了個比較像樣的茶壺。

坐車離開楓橋，結束了這次的游行。dSBj1.COM

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[作文收藏]假期生活小學文章其四

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，你最近有沒有寫的不錯的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文收藏]假期生活小學文章其四》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

假期生活是美好的，不過忙碌確是不可缺乏的。因為即將要上初三的我們身上還擔負著更重的擔子。

初三的暑假，我們身為初中孩子的最后一個暑假，一個我們不能有任何放松的暑假，一個最為嚴肅的暑假，一個迫使我們不得不學會什么叫擔當，什么叫責任的暑假。這也同時是一個是一個極具挑戰的暑假，因為在初一初二的暑假生活中我們都玩得很放縱，很high，不過卻沒有考慮：到在暑假過后的生活會是什么樣的。只局限于能做完作業就好，可是現在距離中考還有不到一年的時間，我們必須向小中考前的那個勁頭一樣來名對初四面對我們的暑假。

不得不這么說，強叔的離開讓我們懂得了很多，我們每個人都有自己應承擔的責任，我們無法推卸，更無法逃避只能說一個字那就是扛。

在上初三時強叔曾說過，所有的事情，即使我們不懂，也要按照老師的意思去做，因為老師畢竟，只會讓我們好而不會害我們。但當時的我們確實是什么也不懂，可現在好歹也可以說得上是懂得一知半解。特別是在他走后，我們仿佛一下子長大了。

到了現在我認為也不需要再說太多因為我們都懂!

[推薦寫作] 春游小學作文

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，好的作文能夠體現作者的中心思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編整理出來的《[推薦寫作] 春游小學作文》，相信您能找到對自己有用的內容。

今天，作文班的老師要帶我們去春游。

我外婆一大早就送我到教室里，我們到了教室時許多家長和同學都到教室了，大家都在教室里等待這老師。不一會就到了8點30分，老師領著我們到樓下集合。

我看到樓下站著一排排梧桐樹，高高的樓房,還聽見了小鳥的鳴叫聲，一些好奇的人群也在用眼神詢問我們要去那里呢？

在車上，同學們七嘴八舌地討論著，像一群小鳥在吵鬧。他們討論著究竟要去哪里呢，我卻只顧欣賞窗外的美麗景象：路兩旁的小樹都長滿了綠油油的細芽，美麗的杜鵑花盛開了，有紅的、白的、粉的、紫的，爭奇斗艷，十分美麗。樹上的小鳥歡快地叫著，它們好像比我們出去春游還高興呢！

不知不覺，我們就到了目的地，這時我才知道那里叫六盤水仙水坡烈士陵園。我們沿著石頭做成的階梯一步一步往上走，階梯旁邊還有許多漂漂亮亮的花花草草。老師帶著我們在那里參觀了一會兒，然后又照了一張全班照，我們就到山上去休息各自吃點東西了。

吃過東西后,我們就開始玩游戲了，是“搜山尋寶”游戲。這個游戲就是老師把寫好迷語的紙條藏了起來，讓我們大家去找，找到的同學猜出答案就可以換獎品。我左找右找，就是找不到一張紙條。一直到游戲結束，我還是一無所獲。看到其他同學找到了，我心里非常緊張，也很難過。但是，參加這個游戲，我還是從中得到了許多的快樂……

這真是個難忘的春游啊!

【作文收藏】 保護環境小學作文其四

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫出來的作文都是千篇一律，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編為了滿足您的需要，整理了“【作文收藏】 保護環境小學作文其四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

面對牛津大學自然博物館的這張恐龍化石照片，我的眼前突然出現不一樣的畫面：過去，在恐龍統治的時代，地球上陽光明媚，鳥語花香，成群的蜻蜓在空中快樂地飛翔，五顏六色的花朵揚著笑臉競相開放，在那沒有人類的時代，地球沒有污染，物種豐富，動植物和諧相處，一片繁榮景象。

一億三千萬年前，白堊紀末滅絕事件后，恐龍徹底從地球上消失了。又過來大約六千萬年，開始出現類人猿，他們的吃喝住用都來自大自然，是大自然給予了他們一切，那時的大自然依然是美麗的，還可以保證基本的平衡。

慢慢地，類人猿進化成了人類，人類又快速的繁殖。

聰明的人類為了提高生活質量，不計后果地砍伐樹木、捕獵、排污，使環境遭到嚴重破壞。沙塵暴、山體滑坡、泥石流、洪澇災害、海嘯、臺風、地震災害不時地光顧地球。人類的科技愈來愈強大，可人類的生存環境卻在一點點的惡化。試想：沒有潔凈的空氣、水和土壤，人類的生活質量又談何提高呢?地球又談何長久呢?

未來，如果我們繼續為了發展科技而肆無忌憚地破壞環境，地球上會發生更多的自然災害：蟲害、龍卷風、土地沙漠化……，地球將越來越不適合人類生存，想到這些，我不禁感到毛骨悚然。

我希望：未來，科技更發達，人們的生活更幸福。但這一切，需要大自然給予我們，我們在向大自然索取時，也要給予它幫助，愛護大自然，建設大自然。

想要讓未來的地球更加美好，就要從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。美化我們的環境，放棄眼

【寫作收藏】 作文：值得擁有其四

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面的內容是小編為大家整理的【寫作收藏】 作文：值得擁有其四，相信您可以學習借鑒。

鋪開淡淡素箋，點染濃濃墨韻，少年的心事如暗夜百合悄然綻放：揮不去的青澀的情懷，理還亂的紛揚思緒……

年輪嘩啦啦的扭轉，時間嘩啦啦的彎曲。歲月是藏著匕首的野獸，我被迫交出自由，在16-17銜接的位置，已是高二學生的我被學習和專業纏繞，沒有充裕的時間去和好友形影不離，也已無心再去關注自己喜歡的明星……正是如此，我被高中生活囚禁了。但仍有種意念讓我適應、融入這種生活，因為只有通過寂寞的時光，才能擁有穿越悲傷的智慧和堅強。

踏著空氣踱步走廊，看著無數教室里各種學習問題圍繞的同學臉上的苦楚和走廊上那些“混”高中的同學臉上似笑非笑的憂傷。感慨萬分，頓時有無數話語一涌而至。

我想對那些有明確目標，因忙碌的高中生活和沉重的學習壓力而感到太累的同學說：“上天給你一片荒野，少年時，你怒對老天不公平，現在，你應該懂得感謝他，因為他賜予你荒野時，意味著他要你成為高飛的鷹。”加油吧！同齡人，你們是荒野之鷹，你要試著飛翔，且要飛得更高更遠！

我想對那些有理想，不愛學習，以至于“混”高中生活的同學說：“所有人的目的都是不一樣的，高中也并不是意味著考大學，我們之所以上高中，待在學校里，我們是要在這個地方時時提高自身的能力，提高自身修養，規范自己的行為……”經過生活的磨礪，終會被磨成光彩奪目的珍珠。我們有理想，只要自己去哪兒，全世界都會為你讓路，路上的一切障礙都只是風景。

我們也許不是飛檐走壁的俠客，不是神秘莫測的星人，更不是地球上熠熠生輝的明星大腕兒，但我們是有顆一樣同頻跳動的心臟，一樣熱血滿懷生命怒放，一樣對高天闊海充滿向往，“鷹擊長空，魚翔淺底”，明星有明星的范兒，我們有我們的閃亮。

在我們的生活里，做我們自己該做的事兒，我們便是最棒的，這樣的生活才沒白過，高中生活——我們都值得擁有。

【日記示范】春游的每日一記其四

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“【日記示范】春游的每日一記其四”，希望能為您提供更多的參考。

今天我們在班主任的帶領下高興地走在春游的路上。

首先我們來到了塘，塘的風景可美了，春風把柳樹吹得飄呀飄呀，像春風正在給柳樹梳頭呢，花開了有紅色的、有白色的，還有紫色的.，真香啊，迎來了蝴蝶和蜜蜂來采蜜，樹變的比原來更綠了，更高了，低頭看小草從土里鉆出來了，嫩嫩的、綠綠的染綠了大地。

班主任讓我們在這里玩一下，于是我們有的吃東西、有的捉蝴蝶、還有的在跳繩。接著我們又來到寬闊的草地上，光著腳丫踩在上面軟軟的、癢癢的真舒服呀！到中午了，該吃午飯了，我們把白白的紙鋪在上面，然后打開書包，把里面好吃的食物放在上面，就開始你吃我的，我吃你的，吃得可開心了。我們吃飽了就開始玩了，我們有的在打羽毛球、有的在玩捏泥人、還有的在跳繩，我們玩得可開心了。

可惜時間不早了，我們排好隊依依不舍地踏上了歸途。

寫作收藏：選擇話題作文其四

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編經過搜集和處理，為您提供寫作收藏：選擇話題作文其四，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

當一個人害怕選擇時，他便被困住了。太難說是怎樣的束手無策，就是在忙起來的時候，只是一昧的按照他人的日程表鉆到底。而一旦閑來無事，便空得左顧右盼，真的不知道自己該做什么。

說得具體一點兒，也就是面對書架上屈指可數的幾本書，竟不知道該看哪一本？最后還是把這個問題丟給朋友了。一個電話后，便毫不猶豫地拿起了被介紹的那一本。根本就沒有考慮過書的內容和自己的需要等等。至于那寥寥無幾的書，到底從何而來，恐怕也只是一個電話的事吧！面對那未點擊發送的郵件，竟呆坐著望到眼睛發痛才意識到，還有這樣一件事等著自己。最后還是拉來了一個人，代替自己點了一下那重如千斤的鼠標。仿佛這樣就能讓自己安心，即使是怎樣的后果都與自己無關。面對是該坐車還是該走路回家這樣的問題，也是同樣煩惱的無法抉擇。就好像選擇走路會遇到劫匪，選擇坐車會遇到車禍。所以還是保持一貫所謂的淡定，等好友來接才算完事。面對要穿的衣服，要吃的食物，要看的風景。竟然能用一句簡單的“都可以，無所謂”來答得理所應當。

對于這樣的人，我們也許會毫不猶豫地說出瘋子之類的話。但說過之后，我們可以想想他們走的這一過程。或許剛開始，他們只是想少一點兒選擇的煩惱。可久而久之，習慣了對他人的依賴后，自己已厭煩選擇。直至最后，在長年累月中喪失了選擇的能力。這一急速的演變，可能只是為了逃開因做錯選擇后會面臨的懲罰。卻不知，自己的這一逃避讓自己扯上了更大的懲罰——不再懂得選擇。而其實我們任何一個人都有可能變成這樣的人。

如果說人生是一輛不斷輾轉前進的車，那么一個個需要選擇的難題就是一個個待下的車站。我們總要自己下車，也就總得有自己選擇。就算會有乘客好心地為我們按鈴，提醒我們下車，但他們終究不是我們。下了車，我們還是要自己走完那一段屬于我們的路。一昧地讓他人幫忙，只會讓我們迷失下車后的路。

所以，我們要學會選擇，學會看到我們的那一段路，勇敢按下車鈴，豪邁地向著我們自己的那一段路走去！