曬曬我們班的牛人。

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？小編經過搜集和處理，為您提供熱搜作文: 曬曬我們班的牛人初一作文(篇四)，相信對您有參考學習的作用。

我們班有三十多人，其中有十一個人身居要職，但不乏有幾個“牛人”在。

第一位“牛人”非我們大班長莫屬了。在課堂上文文靜靜，在課間重拳出擊，說的就是她了。她為人和善，說話幽默，不認識她的人以為她是婉約派的，認識她的人認為是豪放派的。性格上的極度反差加上她176的大個子使男生女生都和她相處的很好，人送外號“大班長”。她的成績也是奇好的，語文作文也被語文老師稱贊，想她這樣大大咧咧的學霸也沒幾個，實數奇人也！第二位“牛人”就是我們源哥了。雖然他個子不高，戴一副眼鏡，梳著一個小平頭，但是他總是把手背過去，像一個老大爺一樣在班級里走來走去，起初他的“老驥伏櫪，志在千里。橫掃饑餓，做回自己。”一句玩笑話名聲大噪，被我們大家所熟知，他一躍成為九班的風云人物，被大家親切的稱為“源哥”，之后，源哥總是語出驚人，成為我們班的牛人。第三位“牛人”就是我們班的閃電。為什么叫閃電呢？因為他的相貌與《瘋狂動物城》里的樹懶閃電酷似，所以就被大家叫“閃電”，他自己做事情也是慢吞吞的，和那個“閃電”就更像了，所以他自己也欣然接受。他看起來老實巴交的，實際上比我們誰都會玩，外表與內心的反差也是很大的，這也成為了他在老師們面前的“偽裝”，但是不到一個學期就被語文老師看破了，實在是牛人。第四位“牛人”就是我們班的魏老狗了。為什么叫他老狗呢？其實是他自己說的，比如前兩天，我們英語對題，有一位同學沒跟上，因為這位同學做他后面，所以他回頭脫口而出就說了一句：“刺激嗎？小伙子。”他的“本性”第一次暴露了出來，引的大家集體憋笑，又過了一會兒，有一個同學沒寫，讓她對題，他看見了，又來了一句：“呦！沒寫呀！”我們捧腹大笑，他接著說：“我，老狗了。”他以幽默風趣著稱，這不是牛人嗎？

以上四位是我們班的：“牛人代表”，其他的“牛人”就不“曬”了。

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熱搜作文: 我們班的小書蟲作文一篇

相信作文大家都不陌生吧，作文，是學生的一種寫作能力的練習。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面的內容是小編為大家整理的熱搜作文: 我們班的小書蟲作文一篇，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我有一個好朋友，他的臉蛋小小的，一副大大的眼鏡遮住了一半臉，小小的鼻子，大大的嘴巴，長得特別可愛。他是誰？他就是我的同桌——汪浩翔。

他非常酷愛看書。我曾經在優秀作文集上看過他的作品，寫得特別好。有一次，汪浩翔帶了一本很厚很大的書，名叫《初中作文大全》。我很吃驚，好奇地問：“浩翔，這可是初中作文呀，你看得懂嗎？”浩翔微笑著說：“當然看得懂了，我已經看了好幾篇呢！”中午吃完飯，同學們趁機在玩游戲，可是浩翔捧著他那本厚厚的書津津有味地看著，目不轉睛地盯著書本，看到精彩的地方，他的眼睛好像發出了綠色的光芒，時不時還發出哈哈的笑聲，周圍的一切都不能影響他，他完全沉浸在書的世界里。午休時間到了，在班長的幾次催促下，他才依依不舍地放下了手中的書。

他在學校喜歡看書，外出旅游時也不忘帶上一本書。有一次秋游，汪浩翔又帶了一本書。吃午飯的時候，他拿著書，一邊吃飯一邊看書；乘車的時候，他也拿著書，一邊坐車一邊看書；休息的時候，他又拿著書，一邊喝水一邊看書。我心里：他為什么這么愛看書呢？我疑惑不解，回到家后，我問爸爸：“爸爸，我們班有個同學很愛看課外書，他為什么那么愛看書呢？”爸爸摸了摸我的頭，微笑著說：“書中自有黃金屋，只要你心靜下來，什么都打擾不到你。你會發現書中有最好玩的事啊！”我恍然大悟。

我也要學習汪浩翔，要多看書，沉浸在書的世界里，一定會發現很多好玩的事情。

「作文參考」作文：我們班的同學

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下就是小編給大家收集整理的“「作文參考」作文：我們班的同學”，希望能對您有所幫助，請收藏。

一副圓圓的眼鏡背后是一雙充滿求知欲的眼睛，頭發就像一朵蘑菇蓋著額頭，因此，我們親切地稱她蘑菇！

她看起書來呆呆的，但做起數學題來可一點兒也不呆，還曾獲過縣里數學競賽二等獎呢。

一次，數學老師給她出了道推理題，據說這道題的來頭可厲害著呢國外的100名學生中只有8名解答的出來。聽了老師的話，她很驚訝，隨后她快步回到座位，掏出紙筆開始解答。她時而趴在桌上寫寫畫畫，時而舉著筆自言自語，忽然她眼神一亮，難道算出來了？這也太快太厲害了吧。過了一會，她又趴在桌上叨叨起來，仿佛她已進入了推理題的世界之中，難以自拔。

叮鈴叮鈴又下課了，同學們一窩蜂地沖出了教室，蘑菇，我們出去玩啦，快點兒！我見沒人應我，回頭一看，她盯著本子一動不動，像被膠水粘住似的，誒，看來她要走火入魔了！

第二天快上課了，她急沖沖地跑進教室，滿臉笑容，有什么開心事？她將昨天演算的本子遞給老師，兩人在臺上圈圈點點，接著老師將本子遞給她恭喜你，算對了！噢，看來她昨晚奮戰了一夜吧。她兩腳踏彩云地飄下來，隔著眼鏡都能看到那眼中閃著金光，她笑嘻嘻地對我說：下課來陪我吃早餐，肚子快餓扁嘍！

她，總是讓人這么喜歡，不只是因為勤奮好學。當同學因為煩心事而悶悶不樂的時候，她滑稽的動作總會讓人開懷大笑；當同學因為失敗而喪氣的時候，她那張伶俐的小嘴就會讓人感到鼓勵的力量！

她就是我們班的小數學家-李奕勛！

[優質作文] 作文：我們班的小書蟲

許多學生都會被要求寫作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，寫好作文我們要多讀多寫多練。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“[優質作文] 作文：我們班的小書蟲”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天，我要向大家介紹一位同學，他既淘氣又愛看書，既冷漠又熱心，成績又特別好，他是誰呢？

他的名字叫XXX，是我們班公認的好學生。當他看書時，誰也叫不動他。就算有人來借東西，平時無比熱心的他也會說一聲：“別煩我！”就這樣，來借東西的同學垂頭喪氣地走了；但當他不看書時，別人來借東西，就明顯容易多了，還會經常開幾個玩笑逗來借東西的同學，這讓大家都特別喜歡他。

他上課時認真得出奇，但下課后可就完全不一樣了：東走走，西走走，還時不時和我們班的調皮大AAA來上幾招。就算是防疫期間，他也會和一些同學在課間偷偷地玩火爆了半學期的游戲“玩狗熊”，東躲西藏，不把自己累得筋疲力盡就不會罷休。特別是我們中午吃飯回來的一段時間，他時不時就率領自己的兄弟AAA等幾個同學“攔路打劫”；更讓人不能接受的是，有時候他們竟然在男女廁所之間與女同學們拔河，輸的人就會被拉進對方的廁所，可真是太讓人費解了。有幾次，有幾個男生或女生只是路過，就被無情的拉了進去，我對身為好學生的他很是無語了。

這就是我們班的淘氣小書蟲外加三好學生XXX，大家是否愿意和活潑的他做朋友呢？

熱搜作文: 我們班的鬼作文500字(經典版)

相信大家都寫過作文吧，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《熱搜作文: 我們班的鬼作文500字(經典版)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我們班的讀書鬼李子豪，看見書就走不動了，連九頭牛也拉不走。有一次，他在看書，我要讓他和我一起去玩，他說：馬上！我等了一會兒，又問：好了嗎？他說：馬上！我急了，一下拿了他的書，他就來追我，追上我后，拿了書又看去了，上課了，他說要上廁所，老師問他下課做什么了，我差點說出他讀書的事。

我在這個班里生活的很好，就因為有這么一群可愛的鬼！

[寫作分享] 作文：我們班的“歪才神”

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。優秀的高分作文要怎么寫才好呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 作文：我們班的“歪才神””，大家盡管來參考，希望有所幫助。

我們班上有一位同學，他中等身材，中等學習成績，幾乎樣樣中等。他十分有趣，亂糟糟的頭發下，長著一對古靈精怪的眼睛，鼻子微微凸起，光是看他的樣子你就會哈哈大笑，大家都加他“歪才神”。記得有一次唱歌時間，賀娜在講臺上發歌：“九月十六哎，鬼子進了中原，預備唱！”下面開始了一片片朗朗歌聲，大家都在唱“牛郎王二小”歪才卻胡唱著：“九月十六哎，二小進了中原，殺掉了鬼子，搶了錢……”，大家都被他逗得前俯后仰，他卻傻笑著，不以為然。

還有一次，上體育課時，體育老師讓“歪才神”和幾位同學跑四百米，跑著跑著，“歪才神”居然跑到了第二名，就要到終點了，他突然唱起了歌，“前方的哥哥你莫走，要妹妹跑在你前頭。”前方那位同學忽然停了下來，反過頭來微微一看。“歪才神”說是快就是快，還沒等前面的同學反應過來，“唰”的一聲，迅速超過了對手。看來歪才的智商還是蠻高的，計謀也不少，輕而易舉便超過了對手，大家看得那是目瞪口呆。這就是我們班的“歪才神”謝鐘宜。

今日寫作: 我們班的投籃高手作文之四

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日寫作: 我們班的投籃高手作文之四》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天我想帶大家認識一位“投籃高手”。他留著烏黑的頭發，大大的眼睛可迷人了！小小的鼻子和一張愛說話的小嘴巴，總有問題問個不停。他是我們班名副其實的“投籃高手”。

那一次上體育課，老師讓我們練籃球。他彎下腰，不停地運球，籃球好像在他的手上生了根似的，其他同學無論怎么搶都搶不去。他得意極了，可把其他同學們氣得咬牙跺腳。只見他站在三分線上，目不轉睛地盯著籃球筐，輕輕一跳，球順勢朝著籃筐飛去，在空中劃出了一道完美的弧線，“嗖”的一聲，穩穩地飛入了籃球筐。耶，一個完美的三分球！大家都說“好厲害”。他更得意了，嘴角一咧，可愛的酒窩頓時出來“助興”了，兩顆大門牙也不由分說出來“亮相”了。

這就是我崇拜的籃球高手，他的球技令我羨慕，他就是我的同學——陳子彥。你們是不是覺得他很厲害呀？

[推薦作文] 我們班的同學作文300字一篇

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時腦中一片混亂，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。您是否正在為寫作文而發愁呢？以下是小編收集整理的“[推薦作文] 我們班的同學作文300字一篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的班級，是愛變化的班。時而安靜，時而吵鬧；時而嚴肅，時而搞笑；時而快樂，時而憂傷。如果有機會，請你也到我們這一班，體驗變化無窮的滋味。

提到班級，相信許多人第一個想到成績。我們班排第一名是7號黃奕翔，他迷糊度日的個性害他得到迷糊第一名的封號；扮演不可或缺的角色班長9號陳柏宇。他是老師的好幫手；也是我們的好榜樣；更是許多女生心儀的對象。每天要多吃開心果，才容易笑開懷。我們班也必須多吃開心果，才能打破凝重的氣氛，而我們班的開心果便是15號何嘉瑩，她在適當時逗我們笑；在我們難過時給予安慰。有這些風云人物，我們這一班變得更加多采多姿了。

[作文借鑒] 作文：我們班的古詩達人(示范版)

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇好作文是非常吸引人心的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 作文：我們班的古詩達人(示范版)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

六月的天，驕陽似火。教室里的風扇呼呼吹著，講臺上老師滿懷激情地講著課，臺下六十多名同學有的已經開始迷迷糊糊打盹了，偶爾能聽到有人翻書本和寫字的聲音，很快又陷入了一片沉寂。

老師突然覺得有點不對勁，扭頭一看，發現只有幾個人在做筆記，便放下粉筆輕聲說道：“閆同學，大家都這么沒精神，你給同學們背誦一下《虞美人》提提神吧！”閆同學是少數幾個沒有打瞌睡的人，他立馬心領神會，快速站了起來，滿懷激情高昂地背誦起來：“春花秋月何時了…”隨著他的詩詞，大家就被這充滿魔力的聲音拉回了現實，立馬清醒了許多。這就是我們班的詩詞達人——閆同學，他是我們班背誦古詩詞最多的人。

這位詩詞達人不僅讓同學們佩服，時不時還會為我們帶來歡笑。不久前，學校舉行了“晨誦展示”活動，具體方法，先由我們全班同學一起朗誦，中間部分由閆同學站起來單獨領讀，選文來自朱自清的《匆匆》。這段文字是感嘆時間的飛逝，其實只需要用輕輕的語氣來讀就行了。

朗讀開始了，全班同學開始一起朗誦，大家都陶醉在輕柔的音樂和甜甜的聲音之中，到了閆同學單獨領讀的時候了，我們來不及做心理準備，閆同學就突然站了起來，一字一頓激情似火地高聲讀道：“明日復明日明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”他朗讀的聲音和節奏完全破壞了原有的氛圍，再看我們全班同學，大家的雞皮疙瘩都起來了，之后這件事成了我們班的集體笑點。

當然，他的古詩詞積累量是毋庸置疑的，我們班的一個同學被一道古詩詞難倒了，閆同學一看笑出聲來，題目是要求寫5句XXX的詩詞，閆同學邊笑邊說：“這題你都不會？什么《沁園春·雪》《七律和柳亞子先生》《沁園春·長沙》《七律·長征》《卜算子·詠梅》等等不都是嗎？”那個同學驚呆了，邊寫邊著急地問：“慢點，慢點，你說什么？再說一遍。”

不過高手也有失誤的時候，學校為了促使同學們進一步熟悉家鄉的名人，特意舉辦了一場詩詞大會，專門背誦我們家鄉唐代詩人李商隱的詩。班主任為了讓我們爭光就放了大招，決定讓詩詞達人閆同學去參加。閆同學如臨大敵，精心為自己準備了幾十首李商隱的古詩，然后在上課之前和下課之后努力背誦起來。那一段時間，同學們總能看到那個閉著眼睛，搖頭晃腦背古詩的閆同學。

一個星期過去了，古詩詞大會開始了，閆同學雖然做了充分的準備，但是還沒有取得最后的勝利，當同學們都去安慰他的時候，他的臉上寫滿了失落和憂傷，不停搖著頭低聲自言自語：“真是一山還比一山高呀！我還得繼續加油！加油！”說完居然還旁若無人地緊抿嘴唇，振臂握拳，那樣子仿若一瞬間又打了500cc的雞血。

這就是我們班的詩詞達人閆同學，他的成功在于他平時的努力，在于他對古詩詞的熱愛，盡管他有時失手，有時鬧笑話，但他熱愛古詩詞，熱愛中國傳統文化，熱愛我們祖先文明的那顆心卻一直沒有改變……

[熱門寫作]作文：我們班的音樂老師（一篇）

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，作文，通俗來講就是撰寫文章。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下便是小編收集歸納的“[熱門寫作]作文：我們班的音樂老師（一篇）”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

他，就是我們班的音樂老師，一個會說話的“搞笑樂譜”！我們將他稱為我們的“喜劇演員”。

他，經常穿著一件灰色T恤衫、黑褲子，和一雙白鞋子，身高一米七八左右，瘦高瘦高的。

他，幽默搞笑，經常帶著一個便攜式的小話筒，是一架折疊鋼琴。

他，是我們班的“開心瓜”（說“果”太像小孩兒了，所以寫了個大點兒的“瓜”），每當上音樂課時，我們就像一個個一百多斤的快樂寶寶一樣，總喜歡跟著老師的節奏，唱著優美動聽的樂曲。可班里有位搗蛋大王總喜歡出洋相，又鼓掌又大喊的，這時老師大喊一聲：“一顆老鼠屎壞了一鍋湯。”我們便會哄堂大笑。

他，簡直是一位神啊，是一位園丁，一位魔法師，一位超人……

他，是一位“嚴格”(騙人)的老師，當我們唱跑調時，他會用“笑刑”來罰我們。有一次我們跑調了，他說：“你們的調如同光一般，一秒繞地球跑了七圈，罰你們連續笑五分鐘不能停。”這時，有的同學已經笑到地上，厲害的已經笑到了十八層地心去了。

他，就是我們的音樂老師，也是活生生的“搞笑樂譜”。

[優質作文] 作文：我們班的偵探(篇七)

語文老師經常會要求我們寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人在寫作文時沒有思路，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。優秀的高分作文要怎么寫才好呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[優質作文] 作文：我們班的偵探(篇七)”，僅供您在工作和學習中參考。

我們班的“偵探”，那叫一個“絕”。深邃的眼眸暗藏著孤獨。他是一個很古怪的人，黑色的眼睛里閃爍著光芒，長長的睫毛，挺挺的鼻子，顯得他無比的高傲。但是一聽到有人求他去查一件“案子”時，便兩眼放光。

那天下午陽光柔和，風兒輕輕地撫摸著人們的臉。校園里一位身穿黑衣的男生在走廊里來回游蕩。原來證實這個“偵探”，我們班一位同學委托他，去幫找偷那同學筆袋的人。我們班的“偵探”便故意將筆盒放在桌肚里。

正當他不注意之時，一個黑影快速閃過，又奪門而出，“偵探”可是我們學校短跑第一名，這黑影哪里跑得過他？便被他一下逮個正著，那人跪在地上求饒：“對不起，對不起——我不是有意的，我只是迫于無奈啊！”

“哦？為什么？”那人站起來，一臉沮喪，不知為什么，“偵探”居然放他走了。

我們都是從一個同學那兒聽來的，按耐不住好奇心，便去問他，他只是聳聳肩。

還有一次，他幫我找回了我“丟失已久”的飲料，當然不能要了，被一只流浪狗叼走了，并被一群流浪狗分著喝完了。我問他，你怎么知道的，他笑笑說：“我那天看著它們叼走的。”

他這種天賦令我贊嘆不已，但是從第二件事當中，我真心感覺，他也是一個有愛心的人，也沒有那么冷漠。這個偵探叫什么名字啊？還是保密吧。

[實用作文] 作文：我們班的小畫家(篇一)

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。缺少積累的人面對作文很難動筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 作文：我們班的小畫家(篇一)”，歡迎閱讀，供您參考。

張心妍是我們班的小畫家，瞧！那個長著長頭發，大眼睛的女孩兒就是她。無論是布置黑板報還是畫小報，都能看到她忙碌的身影。

在xx年的時候，因為新年就是龍年了，老師就要求畫一幅與龍年快樂有關的畫，畫面上一定要出現龍。張心妍想了一會兒，便立刻拿起筆，在紙上畫起來。只見她左一筆，右一筆，不一會兒，一只龍的大體輪廓就畫好了。又過了一會兒，一幅關于龍年的畫的草圖就畫好了。只見畫面上畫著一個卡通龍的框，里面分成一格一格的，格子里有許多小朋友，有的在放風箏，有的在掛燈籠個個忙得興高采烈。張心妍對著畫好的草圖看了又看，皺了皺眉頭，拿起橡皮，一邊擦，一邊自言自語道：這里不應該這么畫。終于，張心妍覺得畫的差不多了，就順手拿起彩筆，一筆一筆認真仔細地涂了起來畫好了!看，黑色的底色，襯托著白色的云朵，中間有一條空心龍，里面的人物也都涂好了顏色，他們個個穿的喜氣洋洋的，顯得栩栩如生。

張心妍還很樂于助人。有一次，我在畫花邊時，怎么也想不出來該怎么畫，就去請教張心妍。她立刻停下了手中的筆，耐心的跟我講：還有很多可以畫的花邊呢!可以畫蝴蝶結，畫小花張心妍的提醒使我茅塞頓開。

張心妍畫畫畫得很好，得過很多獎。每次看到她的畫，都會讓我的心情舒暢無比。她真是我們班名副其實的小畫家、小才女。我真佩服她。

[實用寫作] 作文：我們班的奇人作文（一篇）

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文可以引起大家的共鳴。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編收集并整理了“[實用寫作] 作文：我們班的奇人作文（一篇）”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我們班的“俗世奇人”可真不少，雖然沒有馮驥才先生筆下的那么玄乎，但還是有“真本事”的，下面說的陳可可就是其中一位。

在身高方面，他可算不上出彩，中等的個子，小麥色的皮膚，感覺混入人群中絲毫沒有一點兒被發現的可能，唯獨一張臉倒是十分標準。平時他總喜歡“即興表演”，每次準能使每個“觀眾”捧腹大笑，這倒使人對他印象深刻。

鏡頭拉近，一聲哨聲結束了我們在烈日下的狂奔，體育課終于要結束了，這節課練習的是跳繩。大家集合的時候，只剩下一堆長繩子個橫七豎八地躺在烈日底下揮汗如雨。鈴聲打破了沉寂，體育老師叫他把跳繩提回去。陳可可同學不緊不慢地把跳繩全收進桶里之后，正準備提著往回走，突然靈機一動，用一只手提起桶，另一只手從桶里抽出幾根跳繩，一邊慢慢地走著，一邊大聲地吆喝道：“賣蘭州拉面啰，正宗的蘭州拉面，色香味俱全……”他還把桶使勁地抬起來揚了揚，好讓所有人都注意到。聽著奇怪的吆喝聲，大家都回頭盯著可可同學，一個男生就作勢要“嘗一嘗什么味兒”他急忙一當，奪回“面條”，做出一副“付錢再說”的架勢。趁機對那個男生吐吐舌頭……我們都被逗樂了大笑起來，可真是個活寶！

陳可可同學真不愧為“搞笑大師”，相聲小品講笑話都是手到擒來。記得去年的“六一”表演，他表演的小品可是大出風頭。

只見他裝模作樣地踱上了舞臺，捋著胡子，十分傲慢地開口：“我是一代國學大師，上知天文下知地理……。”看著平日里瘋癲的可可同學忽然裝起了正經，我們又忍不住笑了出來。當大家還沒某反應過來時，一個人又走上了舞臺。“杜甫的春夜喜雨會不會背？”“豆腐，豆腐還要洗雨？"他傻愣著眼張大了嘴，傻得像真的一樣，“我討厭吃豆腐，豆腐又粘牙又軟，可難吃了，你還要我把豆腐洗雨地過程背下來，老兄，我說你昨天洗臉腦袋不小心進水了。”立馬就露出了一副厭惡的姿態，“不，不，我說的是杜甫。”“豆腐！”“是杜甫！”臺下笑聲不斷，那人氣急敗壞，“哦，杜甫，是杜甫。”他終于“記”了起來，拍了拍腦袋，好像恍然大悟的樣子，“好雨吃什錦，當春才發生。隨風潛入耶，淪物細無聲。”“打住打住，你背得是什么鬼，虧你還國學大師。是好雨知時節……。”

陳可可同學“哦”了一身，撓了撓腦袋，心虛地笑了笑灰溜溜地下了舞臺。這可真是一個知識淵博的國學大師啊，臺下，掌聲一片……

掌聲，歡笑聲，混為一體。已分不清到底是喜歡還是贊揚，這個活寶可帶來了不少快樂。