六年級作文。

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文切忌東拉西扯。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 作文：餓六年級作文(篇二)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天，我家出了一個“餓貨”和一個吃貨。

“餓”貨，指的是我哥，他早上起床就開始喊餓，然后吃了兩碗飯。過了一小時后，他又開始喊餓，煩得我都快死了。我就給了哥哥一個面包，哥哥吃完后，就去看電視。可是，快要中午的時候，哥哥的肚子又開始喊餓了，我忍無可忍，生氣地說：“你簡直是餓貨，從早上到現在，你也不數數你喊餓多少次了。”說完，我走出家門。吃完午飯沒多久，只見這個餓貨又在叫苦連天地喊著餓。

吃貨，肯定指的就是我那個從早吃到晚的姐姐了。早上，姐姐吃了早飯沒多久，就開始在吃不知從哪來的薯片。薯片一吃完，姐姐就叫我和她一起去買東西。一來到商店，姐姐就開始瘋狂購物，這樣東西買一點，那樣東西買一點。買了一大堆的零食。回到家，姐姐就開始一邊看電視，一邊吃餅干，另一邊還喝著雪碧。電視看完，竟然改成了一邊躺在床上看書，一邊吃著面包喝著果汁。我看著姐姐，好奇地問：“你是很餓嗎？吃了那么多，不撐嗎？”姐姐打了個膈??后說：“雖然我不餓，但是我就一直想吃東西，難道吃也犯法嗎？”我說：“雖然吃不犯法，但是你也不必從早到晚一直吃個不停吧。”

今天真是煩死我了，一下子是哥哥在喊餓的聲音，一下子是姐姐吃東西的聲音，一下子又哥哥肚子咕嚕叫的聲音，一下子又是姐姐打飽嗝的聲音，真的是吵得我都快要有腦震蕩了。

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【作文參考】 我和書的故事六年級作文篇二

小時候語文課我們經常會寫小作文，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，很多人寫作文時腦中一片混亂，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。您是否正在為寫作文而發愁呢？下面是小編精心為您整理的“【作文參考】 我和書的故事六年級作文篇二”，僅供您在工作和學習中參考。

剛進入小學，我還是個只懂一些簡單算術和一些十分簡單的字的小毛孩。而現在是個比以前知識更豐富的五年級學生了，這一切知識都來源書。、

這幾年來，有許多書籍陪伴著我成長，有《楊家將傳》、《岳飛傳》、《西游記》、《昆蟲記》、《三十六計》等等，從中我吸取了豐富的知識。從文學著作中我積累了許多好詞好句，從《三十六計》這本計策書中了解到了許多計謀、謀略，漫畫書還給我帶來了愉快，解除了勞累，還有寫了古代英雄的書籍，如《楊家將傳》、《岳飛傳》，寫了他們怎樣進忠報國，內容十分精彩！

我十分喜愛書，一捧上書我就忘了吃忘了睡，真是廢寢忘食。有一次，一捧上書我就如饑似渴的讀起來，一轉眼就兩小時過去了，真是光陰似箭，日月如梭。看著看著，我漸漸地入迷了，我關心著故事中的人物命運，我的感情隨之起伏，喜怒哀樂也融入其中。

書給我帶來了知識，同時也增加了我的見識。我喜愛書，更留念它。

[參考作文] 六年級敘事作文范例

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人都認為作文非常難寫，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。我們應該如何寫好一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 六年級敘事作文范例”，希望對您有一定的幫助。

快過年啦，有許多好東西等著你，可想到達那兒，必需通過期末考試這片燒腦的大海，才能到充滿歡聲笑語的彼岸。至少我們班的同學為此煞費苦心。

數學考試考完了，語文考試考完了……考試時，教室里一片寂靜，連針掉在地上都聽得見。考試后，教室里一派熱鬧的景象，與考試時截然不同。有的離開座位，對自己的考試成績暫時拋到腦后，急著想出去呼吸新鮮空氣，好讓自己冷靜下來，有的三五成群把腦袋湊在一起，一邊悠閑自在地黏著球，一邊互相對著答案，人群中時不時地傳出答錯者的哀聲嘆息，答對者歡呼雀躍的聲音。

數學考試時，大家緊張得連大氣都不敢出，仿佛空氣都已凝固，呼出的氣息，都變成一陣風，離開這個時間不再流逝地方。我心里的十個小鼓敲個不停，屏息凝視得、仔仔細細得看著每一道題，恨不得試卷能自己跳出答案，哪怕只有一秒。判斷題，大家都恨不得把眼睛貼在試卷上，好讓自己看清楚是非。選擇題，大家都恨不得正確的字母在眼前亮一亮，哪怕多微弱的光。可這些都辦不到。

語文考試時，緊張的氣氛仍不可松懈，教室里只有筆頭與紙摩一擦的“沙沙”聲，安靜的氣氛里有股一陰一森森的滋味。“讀書用時方恨少”，我在寫作文時搜腸刮肚，各個成語跳進我的腦袋，又因為不合適而一個個消失，一句句詩句跳入我的腦袋，也因為不合適一個個滾出。最后的附加題，就像一根粗一粗的、長長的棍子，攪得我記憶的海洋驚濤拍岸、波濤洶涌、白一浪一滔天，為的就是找出海底能應付此題的秘籍。

考試考完了，還 有什么值得緊張？還 有緊張的源泉——考試分數！這一學期都在為此拼搏，這可關系到新年收入——紅包的數量和每只紅包里的錢數啊！說不定還 有額外收入呢。

[日記參考] 六年級的周記篇二

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，好的作文能夠體現作者的中心思想。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“[日記參考] 六年級的周記篇二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

在暑假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。

有一個提著皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰？有三次機會，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人說：“先生，我想你大概是認錯人了。”“還有兩次機會。”被蒙住眼睛的人想：這個聲音這么的陌生，他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的.人說：“先生，你真的認錯人了，請你把手拿開。”“好的，我放開，你不能偷看。”放開手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發現皮箱不見了。

實用作文: 六年級手機作文篇二

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用作文: 六年級手機作文篇二》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

“放下手機，放下手機，男的女的老的少的聽我來分析。”一串清脆的音樂從耳邊響起，在腦中回蕩，想必大家一定知道我今天要談的主題——放下手機！

一個空氣清新、陽光明媚、鳥語花香的早上，我和爸爸準備到新街口的新華書店買書。坐在爸爸的電瓶車后面，“1、2、3、4、5.....”我一路數著，不知不覺中到了書店，竟然達到了200余人，他們在干嘛？原來是一邊走路一邊看手機。去學而思上課的路上，我看見幾人蹲在沒開門的“華為客戶服務中心”前，一動不動，在干嘛？原來是在聚精會神地打著“王者榮耀”。來到蘭州拉面館，在等餐的過程中，居然有人在公眾場所放大聲音，旁若無人地打著槍戰游戲。哦，我的天哪！哎，現在的人真是“機不可失”啊！手機已經無時無刻地在影響著人們的生活。

說到這，有人就要問了：看手機有什么危害呢？別急，我們一起慢慢地討論：

1、對身體的傷害。頻繁使用手機，首先最直接的是對眼睛的傷害，容易造成近視，損害角膜。長時間玩手機還容易導致頸椎問題，使頸椎的壓力增大，導致變形。

2、安全問題。走路看手機可能會發生踩空，從而會撞到人、物等，導致身體受傷。媽媽的同事因為下樓時看手機，一腳踩空，身體受到傷害，住院好久，還留下了疤痕。

3、親情友情的損失。如果你在和家人朋友交流時，不停地擺弄手機，會產生對話的延遲，使對方覺得你缺乏誠意，會造成親情和友情的缺失。

4、沉迷于手機容易造成“手機依賴綜合癥”。

作文參考： 六年級的遐想作文1篇

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人在寫作文時沒有思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？下面是小編精心為您整理的“作文參考： 六年級的遐想作文1篇”，希望能為您提供更多的參考。

聽，那是什么聲音？溫柔如雨，輕柔如絲，深深地觸動心靈，卻又在記憶中若近若遠。我想，我曾經常聽到——很久以前。

夏，悄悄地到來，帶著它特有的煩悶翩然而至。那時家中還沒有空調，熱得我在地上滿地打滾，恨不得剝了一層皮。黑暗，無光。本想這樣可以激發我睡眠的神經，卻也是徒勞，想睡卻睡不著。一身的汗黏黏的，像是凝固了一般附著在身上，別提有多難受。忽地，一陣涼風略帶潮意吹了過來，我迫不及待地迎了上去。借著窗簾映出的光亮，我看到了她——我的媽媽，正拿著一把大扇子給我扇著。“睡不著？”媽媽輕輕地問。“嗯，天太熱了。”我回了一句，然后撒嬌似的向她懷里一拱，卻被她攔住了，略帶笑意：“你都多大了，九歲了啊，而且靠著更熱。”——確實，更熱了，我趕緊退回了剛才的位置。風輕輕掠過我的臉，帶走了煩躁，帶來了睡意。不由地，我閉上了雙眼，感受著涼風，感受著美好夢境的慢慢到來。潛意識地，我聽到了歌聲，近在咫尺的歌聲，很柔很輕。雖只是簡單的音節，卻不知為何，給人以安靜、祥和的感覺。是誰？是誰在歌唱？記憶深處的歌聲為何如此觸動人心？于是，我慢慢地睜開了眼睛，好像，是媽媽。“媽媽，你剛才在唱什么啊？”媽媽停頓了一下，繼續扇著，想了一下，不由地笑了出來：“這是你小時候的催眠曲，好像現在不靈了呀，你以前可是一聽就睡的。”“不，靈的，繼續唱吧，媽媽。”我輕笑，閉上了雙眼。耳邊的歌聲好美，好動聽，像是一個溫情的咒語很快讓我睡著了。

——這是媽媽的歌聲，這是貪戀在媽媽懷中酣睡的我經常聽到的。為何如此的觸動心靈？——因為愛。如何讓它更加溫情？——去愛。

【作文模板】六年級寫景作文：鄉情篇二

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？以下是小編為大家收集的“【作文模板】六年級寫景作文：鄉情篇二”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

聽，那潺潺的水聲，看，那風景優美的沙澧河。這便是我的家鄉——漯河，一個令我無法忘卻的地方，普通而又不平凡。

春

一聲春雷炸響，春雨悄然落下，潤物細無聲。春雨過后，河堤上無數花苞紛紛綻放，放眼望去，一片姹紫嫣紅——紅的像火、粉的像霞、白的像雪。深吸一口氣，空氣中浸滿了醉人的芬芳。我手里拿著風箏，靜候風的到來，只覺一陣春風拂面，手中的風箏便順利的飛起，緊接著就開始沿著河岸扯著線不知疲倦的奔跑。我和旁邊的小伙伴暗暗地較著勁，看誰的風箏飛得更高，就這樣跑呀跑，跑進了夏的篇章。

夏

夏天，大地披上了綠色的新裝。青蛙、知了爭分奪秒的練習著合唱。在楊柳低垂的河岸邊，大人們在陰涼處搖著蒲扇，聊著家常。我和小伙伴們卻一刻也閑不住，跑到河邊，脫了鞋襪，赤著腳丫，找一處水淺的地方，拿起備好的小漁網，靜靜地尋找著。我眼疾手快，剛上陣就網住了一條小魚和幾只小蝦，看著蝦兒在網中蹦著跳著，正暗自得意，想在伙伴們面前炫耀一番。不料腳下一滑，“撲通”一聲坐在了水里，網中的魚蝦也不見了蹤影，反惹得周圍人一陣哄笑。

夜晚，常和家人一起在岸邊的草地上乘涼，我愜意地躺在涼席上，一邊聽長輩講牛郎織女的故事，一邊仰望星空，試圖找到牛郎織女之星。看著看著，突然，仿佛有幾顆星星飛下來，飛向我們，劃草地而過，化為星星點點的流螢，飛進了秋的樂曲。

秋

秋天，收獲的季節，沙澧兩岸更是別有一番景致。河岸邊，柿子紅了，一個個像一盞盞紅的燈籠，小巧玲瓏，讓人垂延三尺。河堤上，楓葉紅了，楓樹像一個個高舉的火把，染紅了天空。銀杏葉落了，一片片葉子，打著旋兒，像一只只飛舞的蝴蝶，落在地上，鋪成了一層厚厚的地毯，走上去，還會發出“沙、沙、沙”的聲響，每到這時，我和爸爸媽媽便常來這里，于樹林間漫步，傾聽這美妙的聲響。偶爾彎下腰去，拾起一片葉子，欣賞著葉片上美麗的紋路，有時把葉子帶回家去，當一枚書簽，也是別有一番趣味的。我們走著走著，走進了冬的韻律。

冬

有人認為冬單調乏味，我卻覺得冬是美麗的，是常給人以驚喜的。一覺醒來，透過窗戶，忽然發現“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我便急急忙忙穿好衣服，約上伙伴一起去玩。寒冷的天氣絲毫阻擋不住我們似火的熱情。玩累了，就坐在地上，欣賞這銀裝素裹，如夢如幻的冰雪世界。天是白的，地也是白的，天地間似乎沒有際線，如同置身于童話中一般。我們常沉浸在這美麗的世界中，如癡如醉。

我靜靜地依窗，眺望著這座可愛的城市。她哺育了我的童年，她是我一生的依戀——我童年的記憶，快樂的源泉。

我的家鄉——漯河，普通而又不平凡。