故鄉是在人間奔波的靈魂的避風港，故鄉的回憶無時無刻不在腦海中涌現，而時時繚繞在心中的則是濃濃的鄉氣。在故鄉，鄉氣時時能覓，處處可見。

鄉氣在那家門前的小塘之中。

小塘中藏著一面鏡子，無風之時，那鏡面好像被打磨似的光滑，鏡面中倒映著澄明之空，倒映著環塘生長的柳樹，勾勒著大自然的美麗容顏，正當我沉浸于著美麗畫卷當中時，一陣風兒吹過，那鏡像便不再明晰，起了波瀾，波瀾一陣一陣的，很雜，但當你駐足于塘邊，閉上眼睛，感受風兒，融入風兒，當你真的體會到風掠過你的四肢，你的面頰，你的每一個毛孔，感覺要被風兒托起的時候，再睜開眼，伴著風兒細細的觀察那波瀾，你會發現，那波瀾正有節奏的打著有規律的節奏。鄉氣濃于那小塘中。

鄉氣在那雨時的靜謐與嘈雜中。

雨時，鄉間坑坑洼洼的路面被雨水填滿，站在路中間向路的一面望去那路面哪里還是路面，簡直像是一面長長的鏡子，倒映著雨點兒，倒映著很低的云。雨氣與稻香、花草香摻雜在一起，多么美妙的嗅覺感受啊！雨點打在葉上，發出“啪！啪！”的聲響，突然，一聲炸雷響徹天際，雨的高潮部分到來了，風聲、雨聲、雷聲同時奏響著一首風雨交響曲。天止了哭泣，雨點不在落下，大自然經過了大雨的洗禮變得更加美麗了，天變得更加澄澈了，草也被雨洗的綠的發亮，花上還殘留著雨滴，雨滴在花的映襯下好像一個晶瑩的透明的玻璃球，呵！用玻璃球裝飾花兒，妙！妙！屋檐上還彌漫著若隱若現的水汽，鄉間在水汽里靜默著……鄉氣濃于雨氣中。

鄉氣在那童年的回憶中。

在我的記憶中，我只在家鄉住過一次。那次在家鄉夜宿的原因我已經無法再記起了，但那天的活動至今還是歷歷在目。白日我和伙伴們在院兒里玩，燦爛的陽光撫摸著我的面頰，輕柔的風兒掠過我的四肢，使我感到十分的溫暖而舒暢，塘邊之柳婀娜多姿，垂下那美麗的秀發，探向那明鏡般的水面，好似一個愛美的少女正欣賞著自己那美麗的容顏，門前之松蒼翠挺拔，面對著風兒的挑逗紋絲不動，好像一個忠誠的戰士保衛著這里的人，這里的景，這里的生活。夜在不知不覺中降臨了，說真的，夜時之鄉是有些悚人的，探向門外，一片漆黑，只是隱隱能看見山的輪廓和松樹的影子，白日里挺拔的松樹在夜的襯托下不禁使人想起張牙舞爪的鬼怪，讓我心里發毛。這時大人們從田里回來了，充滿笑意的看著我和小伙伴們，變魔術似的從手里變出一大捧野果子，先前的恐懼瞬間消失的無影無蹤，我們一涌而上生怕被別人搶光了，大人們一是慈愛的笑著說：“別急，別急，人人有份兒。”但到了最后，還是數我得到的果子最多。

鄉氣在回憶中最濃！

故鄉啊，一個令人魂牽夢繞的地方，我永遠保留著你賦予我的那無形而美好的鄉氣。

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故鄉是在人間奔波的靈魂的避風港，故鄉的回憶無時無刻不在腦海中涌現，而時時繚繞在心中的則是濃濃的鄉氣。在故鄉，鄉氣時時能覓，處處可見。

鄉氣在那家門前的小塘之中。

小塘中藏著一面鏡子，無風之時，那鏡面好像被打磨似的光滑，鏡面中倒映著澄明之空，倒映著環塘生長的柳樹，勾勒著大自然的美麗容顏，正當我沉浸于著美麗畫卷當中時，一陣風兒吹過，那鏡像便不再明晰，起了波瀾，波瀾一陣一陣的，很雜，但當你駐足于塘邊，閉上眼睛，感受風兒，融入風兒，當你真的體會到風掠過你的四肢，你的面頰，你的每一個毛孔，感覺要被風兒托起的時候，再睜開眼，伴著風兒細細的觀察那波瀾，你會發現，那波瀾正有節奏的打著有規律的節奏。鄉氣濃于那小塘中。

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雨時，鄉間坑坑洼洼的路面被雨水填滿，站在路中間向路的一面望去那路面哪里還是路面，簡直像是一面長長的鏡子，倒映著雨點兒，倒映著很低的云。雨氣與稻香、花草香摻雜在一起，多么美妙的嗅覺感受啊！雨點打在葉上，發出“啪！啪！”的聲響，突然，一聲炸雷響徹天際，雨的高潮部分到來了，風聲、雨聲、雷聲同時奏響著一首風雨交響曲。天止了哭泣，雨點不在落下，大自然經過了大雨的洗禮變得更加美麗了，天變得更加澄澈了，草也被雨洗的綠的發亮，花上還殘留著雨滴，雨滴在花的映襯下好像一個晶瑩的透明的玻璃球，呵！用玻璃球裝飾花兒，妙！妙！屋檐上還彌漫著若隱若現的水汽，鄉間在水汽里靜默著……鄉氣濃于雨氣中。

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我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。有沒有比較好的作文給我們參考呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2024作文推薦 作文：鄉氣最新模板》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

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2024作文推薦 堅持作文最新模板

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫作文時腦中一片混亂，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《2024作文推薦 堅持作文最新模板》，相信對您有參考學習的作用。

時間過的飛快，轉眼又到了去快樂學校上課的時間了，我飛快地向學校跑去，今天的課一定又有新鮮的事情。

果然，上課時老師笑著對我們說：“同學們你們覺得下課十分鐘短不短？”我們異口同聲地回答：“短！”胡志杰埋怨著：“下課時，廁所都還沒上，就上課了。”“剛跑到樓下還沒站穩，就打上課鈴了！”……同學們訴起苦來。老師微笑著看著我們：“那么我們來玩個游戲吧，叫"堅持五分鐘"，看看五分鐘是長、是短？”。我在心里暗暗地想：十分鐘都這么短，五分鐘那就更短了，這次我一定能勝利。

游戲開始了，只見大家挺直了腰板，把筆放橫放在伸直了的胳膊上。我神采奕奕地環顧著大家，只見胡志杰的筆像蹺蹺板一樣在他的胳膊上左搖右晃。他死死地盯著那只筆想努力找回平衡，可惜太晚了，筆一頭栽在了地上，把大家逗地哈哈大笑。誰知道這不笑不打緊，我的筆也激烈的晃動了起來，我回過神來，剛想挽救回來，只聽“啪”一聲筆落在了地上，我只能望筆興嘆！

我已經失去了一次機會，這下不能再大意了，我撿起了筆繼續比賽。過了一會兒我的胳膊有點疼了。大家問老師過了幾分鐘了，老師說：“堅持就是勝利，已經過了兩分鐘了！”“啊！才兩分鐘！”大伙有點泄氣，垂頭喪氣地說。慢慢的我的胳膊有點麻了，我真希望時間過地快一點。

又過去一分鐘了，先前統一的姿勢變得五花八門。只見韓際強的身體微微向后，左手撐著桌子，想給右手減輕點壓力。胡志杰的眉毛飛揚著，左手撐著右手，嘴里還不停說著：“怎么還不到啊，胳膊好疼啊！”過一會兒，老師說：“還剩一分鐘了，大家堅持住啊。”我們終于看到了勝利的希望，于是大家咬緊牙關，眉頭緊皺，繼續堅持著。又過了一會兒，老師終于說：“五分鐘到了。”大家終于松了一口氣，都甩著手臂說：“好疼啊，五分鐘怎么這么長啊？”而我也終于堅持到了最后。

從這個游戲里我學到了一個道理：做一件事認真努力、堅持不懈，就一定能夠成功。