作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作參考]作文：一分耕耘一分收獲(篇七)”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

今天的話也是終于拿到了我們的工資老師他其實也沒有拖我們多久時間的話，也比自己想象中的要好很多，基本還是打算說被他拖個兩三天這樣子的時間，但是也是蠻及時的，因為我們是昨天下午就結課嘛，然后昨天晚上去晚餐，那就好像然后再去跟老師拿報銷的話，經歷的這個時間段也是蠻長的，然后也是比較晚了，老師他也確實是需要休息，雖然說有關于工資這一回事的話，但也不需要說去金卡系上多久，雖然說他可能就是跟妹妹他說的那樣子，他需要去上一下說他究竟嗯今年的這些收入是多少，然后他的開銷啊之類的怎么去補貼完我們這些老師。

然后他還有賺就是能夠達到預期就是這樣子，所以他可能確實也是需要去計算一下，但是自己就覺得作為生意人的話覺得。的腦子無時無刻都在計算著這一些小錢大錢的這些事情的，所以真的是不管是拖多久都是真的，沒有說想要那么快就讓錢到我們的手上，但是也確實是快過年了吧，然后這一生日就是你有在開玩笑說可能就是不想，他說在過年的時候去多發幾個紅包，所以呢就提早給我們發了，但是這也只是我們開玩笑，也只不過就是想去襯托出這個老師，他真的是相對來說會比較的吝嗇吧，確實也是蠻吝嗇的，在我們大家的眼中但是他終究也是人盡義盡了就是仁義盡到了吧，一個自己的主要是自己沒有缺一個，其他人如果自己去遇見了其他人的話，自己也不見得說對方能夠有多好，畢竟大家都是要賺錢的，畢竟大家都是做生意的人，哪怕是。扮作一些教育機構其實也都是出于利益目的才會去幫的。

所以自己覺得沒有必要說對他們有過多的這些期待吧，真的是沒有必要，所以自己確實也沒有太多的必要，就是沒有太多的這一些期待，最后得到的這個回報性也覺得能夠接受吧，就是像剛剛他說的那樣子，反正就是一分耕耘一分收獲，然后能夠知足常樂就最好了，所以自己覺得自己這一次還是蠻知足常樂的，就是12天的時間拿到了一件事，雖然說每天就只上一下午的時間，然后這個工作其實有點超乎自己的意料了，就比自己之前在那一個地方上暑假工要好很多，但是自己會覺得確實相較于其他老師肯定就沒有那么好，可是終究是知足常樂的，畢竟他家的這一個基本的這個基礎都不一樣。

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2024寫作推薦 作文：一分耕耘一分收獲作文之五

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。有好多人都不喜歡寫作文，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《2024寫作推薦 作文：一分耕耘一分收獲作文之五》，僅供參考，希望能為您提供參考！

風和日麗，陽光明媚，老師那衷心的表揚如春日暖陽，照亮我的心房，堅定了我在訓練書法道路上前進的步伐。

“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，班主任老師捧起一堆功課本，踏進教室，拿起幾本功課放在手中，對我們說：“今天，我要祝賀幾位同學，他們的書法已有了很大的提高。”會表揚到我嗎？整理時我心中的緊張如同蜘蛛肚子里吐出黏膩的絲，一圈一圈地環繞糾纏在我的心上，直叫我慌亂。老師拿起了第一本，我的心里七上八下，好像有一只白兔在四處亂撞：會不會是我的本子呢？我也練了三年了，寫的字會入了老師的表揚冊嗎？心中暗自揣測。

“第一本，丁睿槿的功課本！她的字已有練過書法的感覺了！祝賀她！”我受寵若驚，激動得漲紅了臉。開心的我心中好似有一束煙花驟然升起，漸漸炸開，炸得整個肺腑都發燒、發燙，打動、歡樂、喜悅，似無數百靈鳥為我唱著成功之歌。看見昔日的對手小L和小G對我投來贊許的目光，摯友小S小X向我點頭又鼓掌，此時，一陣心酸不禁涌上心頭：臺上一分鐘，臺下十年功啊！大家都很羨慕我，可又有誰知道我辛苦的汗水呢？

鵝毛大雪漫天飄動，天地間銀裝素裹的一片，我還在暖和的被窩里大睡，媽媽就一大早把我從床上揪起來練字。那時的我還不懂媽媽的良苦專心，鬧了好多不痛快。

烈日炎炎，風從地上卷起陣陣熱浪，太陽烤的大地奇燙無比，我還在涼爽的家里看電視，媽媽又拉我去練字，那時的我憤憤不平，為什么別人看電視，我卻要被拉去練字？

看著眼前那一絲不茍的功課本，我終于明白了。愛因斯坦曾經說過：1分天才加99分汗水即是成功。練字是為了讓我的字更好，假如沒有我和媽媽當初的堅持，我怎么會有今天這樣的收成？

窗外，風和日麗，陽光明媚，今天我收成了成功的碩果，伴跟著同學們的掌聲，我用步履證實了一句話：一分耕耘，一分收成。從今往后，我依然要繼承奮發向上，積極進取，爭取下次讓你們熟悉更好的我。

今日日記推薦: 一分耕耘，一分收獲-400字每日一記寫作范例

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，寫好作文我們要多讀多寫多練。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家整理編輯的《今日日記推薦: 一分耕耘，一分收獲-400字每日一記寫作范例》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，我按照宋永樂說的，參加了一個網。上面都是關于學習的東西，每一課都有好幾張練習，他的登陸網址是“”。

這個上面有全國的學生每一課的練習都有一定的難度，我希望大家能來參加，特別是王老師上面有一些您上課沒有講到的，可以選幾年級的，我選的是六年級的。

單做了語文書上第一課的第一課時，就那么十道選擇題，就花了我將近十五分鐘的時間，可顯而知它也是挺難得，一點都不遜色與我們平常的考試，甚至比它還難。我與做了數學，也是十道選擇題，有許多題目都要自己動手計算，第一次做，才發現做著十道題目是有時間的，只有二十分鐘。

我把它做好的時候已經17分鐘56秒了，我才發現我在這一課里面，排名為5，第一名只用了五六分鐘，我才明白平常數學一直在班上名列前茅的我竟然這么的差勁。

說這句話的人說得好：一分耕耘，一分收獲。我會繼續努力的。

作文：一分一秒模板

作文相信大家都寫過吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文：一分一秒模板”，僅供您在工作和學習中參考。

一分一秒皆是時間，一點一滴皆是努力，我們站在歷史的長河中，看著前人辛勤耕耘的汗水，創造著屬于自己的燦爛人生。也許有的時候我們會迷茫，也許有的時候我們會無措，可是我們還是要堅持不懈的昂首向前。

辛勤鑄造夢想，汗水點亮希望。我們的人生掌握在我們自己的手中，一朝一夕的努力或是懶惰都決定了我們以后的人生道路，或是一片平坦，或是路途坎坷。我們現在所做的一切也決定了我們未來的生活是什么樣子的，或苦或甜。希望的種子由我們自己播種，而人生的果實也是由我們自己收獲。

在小時候，我們常常抬頭望著天上的星星，想自己是那一顆，會不會是那繁星點點中最閃亮的一個。我們在夜里高歌，仿著唐宋元明清的印記，在漆黑的深夜里，譜寫著屬于自己的詩歌。

[作文收藏]作文：采擷一縷葦草收獲一分幸福寫作范例

許多孩子都會將一些事情寫進作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。許多人寫出來的作文會有很多口水話，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“[作文收藏]作文：采擷一縷葦草收獲一分幸福寫作范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勞動雖然很累，但我卻從中發現了幸福，收獲了另一種美。

爸爸媽媽每天早出晚歸的，我看著不忍心，就想幫忙做個飯，給爸媽一個驚喜，于是這周六，我嘗試著煮爸媽最愛吃的面條，好讓他們勞累一天回來能輕松一下。于是我拿出了肉和菜，我不會切肉，不但切的大小不一，厚薄無度，還差點將自己的手指加進去一起調味；忙了好大一陣，好不容易煮好了面，可鍋里的菜卻又黃又爛，面條也成了一小段一小段，像泥巴似的躺在鍋里，看了之后根本提不起食欲來。

媽媽回來了，看著我用創可貼包著的手指，心疼得不知道說什么好，掀開鍋一看，一股濃濃的菜味撲鼻而來……看著那樣一鍋面條，我想誰都沒有吃下去的欲望，但媽媽卻第一個拿起了勺子，裝了滿滿一碗，不住地往嘴里送，還不停地夸獎道：“爸媽回來就有飯吃，真是太高興了，婷兒能把飯煮熟好真是不簡單，嗯，好吃，好吃，大家快點吃……”其實我知道媽媽是裝著吃得津津有味的，我知道很為難媽媽，但媽媽就是不想打擊我煮飯的熱情和這份孝心，才如此地用心良苦。

我一直像小公主一樣享受著幸福的待遇，今天的這鍋“面”卻讓我體會到了勞動帶給我的快樂，讓我從中收獲了另一種美。

通過這件事在做飯我也漸漸悟出一點經驗：面條應該和菜一起下鍋，下鍋前應先調好味并倒點油在鍋里，這樣就可以避免菜容易變黃，也不能煮過久，否則面條就成了泥巴……

做飯不容易，甚至是累，但我卻從中收獲了爸媽的笑容；收獲了幸福；收獲了別人所沒得到的生活點滴……

勞動發現美，用心收獲，這是一種無比幸福的喜悅豐收！別人還是像小公主時，我卻可以獨擋一面，做別人不會的事。這是一種驕傲，更是一種幸福，一種無法言說的美！

今日作文: 初一分班作文(篇二)

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編為了滿足您的需要，整理了“今日作文: 初一分班作文(篇二)”，還是希望可以對您有所幫助。

我記得在初一的一年中，我經過多次的大起大落，每次我考得不錯后，我就有點沾沾自喜，漸漸地就有點驕傲了。我尤其記得，初一上半學期的期末考試我考得不錯，就驕傲了，寒假也沒怎么學習，一個寒假過去后，我們來考試，結果可想而知，我考得很不理想。這還真應了一句話“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”

讀了《不動筆墨不讀書》這篇短文，我覺得徐爺爺說的話是對的要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍。我的語文老師也是這樣要求我們的。以前，我覺得寫文章很難，既費時間，又寫不好，主要原因是讀書少，積累少，更是寫得少。徐爺爺說的話激發了我讀書的熱情和寫作的興趣，從此之后，我好好積累好詞好句，寫文章一次比一次好，好幾次的作文受到老師的好評。我會繼續努力，讓文章更加栩栩如生。

以故鄉為話題的作文2每一個人都有一個出身的地方，每一個人都有一個自己喜歡的地方，那就一定是你的故鄉。每一個人的故鄉都不一樣，所以我們有不同的故鄉生活。

洛良象只驚恐的小白鼠，踽踽到我跟前，將手中的那篇《我想當夜壺》，往我面前一遞：老師作文寫完了

[作文分享] 作文：高考一分鐘判作文精選一篇

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？小編收集并整理了“[作文分享] 作文：高考一分鐘判作文精選一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

高考結束之后，學生和家長都在等待閱卷老師的“判決”。這不是一般的“缺席審判”：“被告”就是是學生們的考卷，是閱卷場所“法庭”，“法官”是閱卷老師，“審判”方式是不公開的……接下來讓為您介紹一下閱卷老師一分鐘判作文。

閱卷老師是如何“審判”考卷的?近日有記者采訪了幾個“判官”，寫了篇報道稱，高考閱卷老師1分鐘判一篇作文，語文卷最快9秒。

報道援引閱卷老師的話說，每位老師7天需要判閱1萬份左右的試卷。4個小題7個得分點的閱讀主觀題，有的老師用不到9秒，甚至4到5秒便給出了分數。作文組一天要求評完600份，一個小時評70多份，大概不到一分鐘評一篇。即便一份試卷有雙評制度的制約，也會有不可避免的出錯率，因為如果兩個老師的分數都是很快打上去，就不太可能超過規定的分差，學生的考分就這樣確定了……

現在大部分學生用xx年時間讀完從小學到高中的課程，用兩天的時間高考，但他們的考卷到了閱卷老師的眼前，可能成為幾分鐘的匆匆過客。這看起來似乎很不公平，但又是個無奈之舉：學生永遠都比老師多，更何況今年參加高考的考生有939萬，而參加閱卷的并非所有老師。這造成了準備考試所花的時間與閱卷時間的不可能對等的關系。

但這并不意味著閱卷者可以無視考生十多年的心血，可以草率作出“判決”。“判官”們在考卷上寫下的分數，可能決定一個人的命運，因此在給出某個數字時，應當盡量客觀精確。

一般人的閱讀速度平均為200～500字/分鐘，掌握速讀技巧的人能達到2000～5000字/分鐘。相信絕大部分的閱卷者都屬于“一般人”，都沒有經過速讀訓練。而高考作文都要求800字以上，沒有速讀技巧的人，在一分鐘之內是讀不完的。何況評判作文不能是一般性閱讀，需要認真琢磨遣詞造句、文理邏輯和段落分布，還要發現文中有沒有錯字病句等等。盡管在催命般的時間里很難做到鑒賞式閱讀，但起碼也不能一目十行囫圇吞棗。

根據閱卷經驗，選擇題都有固定答案，不需要斟酌猶豫就能給分。而作文往往內藏千變萬化的腠理機杼，不細讀難以準確把握判斷。明顯的好文章和差文章容易給人留下印象，而中等水平的作文則常常受到忽視。在高考作文中，水平居中的一定是多數，它們最有可能受到“不到一分鐘”的目光待遇。在閱卷的疲勞時刻，給高幾分或低幾分都是沒有“重量感”的。但對那些徘徊在錄取線上下的考生來說，幾分“重量”就能抬起或壓倒他們。

造成疾走狂奔式的閱卷速度，人手不夠是最大的理由。然而閱卷安排者為什么不增加一些人手?難道是為了減少閱卷經費?與考生們十幾年的心血和費用相比，多花那么一點錢又算得了什么?如果閱卷的公平準確會影響到自己的子女，他們還會如此斤斤計較嗎?

過去人們常說“臺上一分鐘，臺下十年功”，現在是“考前十年功，考后一分鐘”。在這短暫的“一分鐘”時間里如果造成誤判，被毀掉的將是“十年功”。看來那些閱卷安排者和閱卷老師，都該好好掂量自己的決策和手中之筆的份量，以足夠的責任心和職業精神去面對考卷。

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今日作文: 上初二我多了一分自信650字作文

小時候語文課我們經常會寫小作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日作文: 上初二我多了一分自信650字作文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我們便升到了初二。現在的我們與昔日的我們相比較，著實改變了不少。與昔日相比較，我們多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激……

題記

上了初二,我發現我多了一分自信,少了一分膽怯。我的行囊已經開始慢慢變滿,我們的人生已經開始通向遠方……

鏡頭一數學課上

數學課上,袁老師正拿著練習冊耐心地為同學們講解習題,講到一道計算題時,袁老師問我們誰有簡便方法,全班同學沒有一個人舉手,其實這道題我有一種簡便方法,但是,我卻不敢舉手,我害怕回答錯誤,會被同學們嘲笑.我的大腦里仿佛有兩個小人正在吵架,一個說:“舉手吧，這是一個很難得的機會，有了這個機會，你便可以在大家面前展示你自己。”另一個人卻說：“不能舉手，要是說錯了，該有多丟人。”最終，在經過一番激烈的思想斗爭后，我舉起了手，自信地說出了我的方法，同學們向我投來了贊許的目光，我的心里比吃了蜜還甜。我知道，那一刻，我戰勝了膽怯，多了一分自信。

鏡頭二英語課上

酷熱的夏日，頭頂的風扇不停地旋轉著，同學們一個個昏昏欲睡。英語課上了，胡老師問我們有誰能夠將昨天的新課為同學們講解一下，全班鴉雀無聲，仿佛一根針掉在地上都能聽得見。我想為同學們提神，便舉起了手，我準確無誤地將新科位同學們講解了一遍，老師表揚了我。我知道，在我舉起手的那一剎那，我，又多了一分自信。

鏡頭三對待外國友人

曾經的我，看到有外國友人在街上行走，我曾經不止一次地想與他們打個招呼，但總是會被內心的膽怯所嚇倒。但是，那一次，我卻自信地與他們進行了交流。我知道，在那一刻，我有多了一分自信。

上了初二的我，少了一分膽怯，多了一分自信，我的內心有說不出的喜悅。